بسم الله والحمد لله والصلاه والسلام على سيدنا رسول الله اكمل يسعدنا ان نلتقي بقامتنا ادبيات كبيره لها بصمات وعلامات مضيئه نلتقي بنجمه في سماء الابداع الادبي العربي ولا كم يشرفنا ويشرفه طلابنا ان نتحدث معكم عن فن القصه القصيره بشكل عام وعن قصه مصباح الحمام محرره على الصف العاشر بشكل خاص تلك القصه الماتعه التي تعتبر ورده في بستان ورده في بستان ابداعاتكم الذي يجمعوا الكثير والكثير من ابداعات واسهامات مميزه ومؤثره في عالم الادب العربي فكل الترحيب هم ولكم وكل الامتنان والشكر لشخصكم الكريم على تلبيه دعوتنا لهذا اللقاء دون تردد وهذا اللقاء نفتخر به واننا اجريناه معكم ليكون نبراسا ومناره لكل طلابنا وكل من يدرس ويدرس القصه القصيره وتسمح لنا اديبتنا المبدعه المبحره معكم في رحله ادبيات ماتعه وشيقه حول القصه القصيره بشكل عام وخاصه مصباح الحمام بشكل خاص وكل الترحيب بك استاذتنا القدره الكاتبه لطيفه الحاج مرحبا فيك استاذ محمد وشكرا جزيلا انا ممتنه لهذه الدعوه وسعيده جدا اني انا معك اليوم يعني في هذا اللقاء اهلا وسهلا بحضرتك ونتشرف بك في هذا اللقاء البسيط باذن الله تعالى بدايه ما الذي تمثله القصه القصيره لكم او كتابه القصه لكم ومتى بداتم اول تجربه في كتابه القصه القصيره يعني هي القصه القصيره ربما تكون اول اول نمط ادبي انا جربت الكتابه فيه فهي بالتاكيد لها مكانه يعني خاصه عندي منذ سنوات الدراسه يعني المبكره عندما كنت في المرحله الاعداديه والمرحله الثانويه يعني كان جزء من من حصه اللغه العربيه كان يطلب منا احيانا ان نكتب في في التعبير او يسمونه الانشاء نكتب يعني يطلب منا ان نكتب قصه او نكتب مقال انا كنت اميل اكثر الى كتابه القصه في ذلك الوقت يعني سبحان الله لم تكن لدي او لم يكن لدي ذلك الادراك لدي مثلا اهتمام بالادب او لدي مي والادبيه يعني كذلك العمر انت لا تستطيع القول يعني لكن ما وجدته ان يعني حتى تلك التجارب البريئه وغير الناضجه كانت تجد استحسان يعني من المعلمات فيعني انا ربما يعني كانت القصه القصيره هي الاقرب نمطا لي او او مش الاقرب بقدر ما هي التي يعني اشعر بانها هي التي صنعت مني ربما هذه الاديبه التي انا عليها الان وكما ذكرت بدات بدات الكتابه منذ منذ يعني التجربه في كتابه القصه منذ سنوات مبكره لكن اذا كنت تقصد يعني متى كان مثلا اصداري الاول في القصه كانت تقريبا في عام 2012 كانت اول مجموعه قصصيه نشرتها كما قرانا في الكتاب المدرسي وقران الصيغه الذاتيه المختصره عندكم وهي سيرتهم ان شاء الله حاتم بالعديد من الكتابات ولكن لاحظنا جميعا ان التخصص الاساسي الدراسه الجامعيه الهندسه كيف طورتم هذه الموهبه حتى وصلتم الى الابداع فيها هي ربما كانت يعني الكتابه بالنسبه لي حتى يعني عندما كنت اكتب في المرحله في مرحله الدراسه كنت مثلا اشارك في المجلات او مثلا الجرائد كنت ارسل مشاركاتاتي ومساهماتي لاحقا يعني كانت تراودني فكره ان يصبح لدي كتاب يعني كلما قرات الكتب دائما اشعر بهذا الشعور انه يعني ارغب بان يوضع اسمي على كتاب على غلاف كتاب لم اكن طبعا افهم او اتخيل ما هي الطريقه لكي يقوم الواحد بنشر الكتاب لكن بدون صراحه بدون توجيه يعني لا اعلم لكن كنت شيء يعني شيء ما كان يدفعني للاستمرار في القراءه الاستمرار في القراءه وتجريب الكتاب وممارسه الكتابه لاحقا عندما كبرت اكتشفت انه يعني هي هذه هي هذه اسس ان تصبح كاتبا ان تكون قارئا وان تمارس الكتابه فالممارسه والقراءه والاطلاع على تكنيكات الجديده في الكتابه هي هذه الامور التي يعني سقلت ربما هذه الموهبه الحلم صار حقيقه بفضل الله تعالى الحمد لله على نعمه تمام لو انتقلنا القصه مصباح الحمام ممكن نضيف لها جدا لانه هناك تتجاوز هذا العدد من الصفحات هي القصه مقرره على الصف العاشر بدوله الامارات القصه صراحه ابحار في الحياه بالرغم انها مكثفه لكنها بها جرعات كثيره من صور نعيشها في هذه الحياه كثير من القضايا المجتمعيه الهامه يعني يمكن ان يخصص لها كل قضيه قصه ما الذي تمثله لكم هذه القصه تحديدا يعني سبحان الله انا كتبت كتبت العديد من القصص ولدي مجموعات قصصيه يعني كما ذكرت قبل قبل المجموعه التي نشرت فيها مصباح الحمام لكن ربما يعني اعرف كل لطيفه الحاج بقصه مصباح الحمام لانها تصم يعني موجوده في المنهج هي قصه انا يعني افتخر بها كثيرا وفخوره بان يعني قصه لي تدرس في المنهج هذا بالطبع يعني امر افخر به لم اكن يعني اتخيل في يوم من الايام عندما كتبت هذه القصه وضعتها يعني في المجموعه القصصيه لم اكن اتخيل انها في يوم من الايام ستكون يعني ستجد اشاده جيده من القائمين على المناهج في الدوله واختيارها لوضعها في المنهج لكن الحمد لله يعني وفقت فيها وكانت هي مصدر فخري ربما تمام ما اهم القضايا التي يعني اردت او كانت هناك رغبه في تفصيل الضوء عليها يعني على وجه التحديد يعني هي بل كثير من القضايا صراحه القضايا غياب الام الحقيقيه يعني في القصه هناك زوجه اب لكن الام غير موجوده هل هل الام توفاه هل الام مريضه هل الام مطلقه وجدت حياه اخرى هذه كلها امور يعني لم لم ارغب بتحديدها لكن غياب الام هو هو يعني القضيه الابرز كانني اريد القول ما لم تكن الام موجوده فلا احد سوف يعتني بالابناء قضيه ثانيه ايضا ربما تطرقت لها في النهايه كانت وجود الجد يعني مشهد بسيط بين بين الحفيده والجد لكنه ترك اثرا كبيرا لديها يعني فريحه عندما قدم لها ذلك المبلغ البسيط من المال حل مشكله بالنسبه لها كانت تعاني منها لايام لكن وجود الجد في المنزل او حتى في منزل قريب وجود يعني كبار السن الذين لهم يعني فيهم البركه امر مهم في العائله لاحظت وايضا ذكر في عباره بين شغلتين يعني نقول جمله اعتراضيه قالتها كذا يعني زوجه ابيها ممكن تكون زوجه الاب ام الثانيه هذا يحدث لكن اردت هنا الاشاره لتركيزا لم تصل الى مرحله ان تكون كذا على ما اعتقد يعني هذا ايضا واضح جدا يعني على ما اعتقد وانت تؤيدين هذا الكلام هناك علاقه قويه بين الادب والحياه صحيح يمكن ان يكون الادب ناقلا ومترجما لحياه يعني انا اعتقد ان ان الادب الادب هو يعني لا يمكن ان تصنع ادبا خاليه من الحياه يعني حتى لو تكلمنا مثلا عن الادب الخيار علي او كما يقولون الادب الذي يتكلم مثلا عن الفضاء او عن الاليين وعن هذه كلها امور يعني لا نزال نحن نتكلم عن شيء في الحياه يعني لان الذين يقومون بصنع هذا الادب هم في النهايه بشر يعني هذه الاعمال لا تكتب مثلا عن طريق رجل الي او مثلا يكتبوها اي مخلوق اخر في النهايه يعني هي افكار جاء بها انسان ربما خياله جمعها بطريقه او باخرى وجاء بهذه الافكار وجاء بهذه الفكره لكن حتى يعني حتى مثلا لو لو مثلا ذهبنا الى عمل مثلا او او روايه كانت عن عن الخيال سنجد حتى لو كانت مثلا تتكلم عن مخلوقات فضائيه لكن لابد سيكون هنالك عائله بين هذه المخلوقات الفضائيه سيكون هناك هنالك مجتمع سيكون هنالك خير وشر كل امور موجوده في حياتنا معكوسه في حياتنا لكنها يعني بشخصيات مختلفه بعالم مختلف الادب لا ينفصل عن الحياه ابدا اعتقد يعني ان ان والعكس والعكس ايضا صحيح يعني انت بدون بدون بدون ادب مثلا في حياتك ربما حياتك ستكون ممله ونوعا من بها نوع من الادب الذي الذي ينبني عليه امور كثيره يعني مثلا حتى مثلا الفنون الاخرى السينما المسرح كلها كلها يعني فنون ادبيه يعني هي هي مبنيه على السيناريو مبنيه على نص مكتوب فانت حتى الامور الاخرى في حياتك يلزم ان يكون هنالك ادب حتى انت يعني مثلا تستمتع او تتعلم حتى عن طريقها بالنسبه للجزئيه طبعا من ضمن برضو ملاحظات في القصه يعني اتفقنا انها مكثفه جدا جدا بفنجان قهوه صغير ولكنه به الكثير من المركز التركيز يعني هناك ايضا غياب الوالد يعني الوالد لا نعم هو توفاه الله هل هو موجود ولكن يعني ما السر في عدم ذكر اي اشاره صراحه قرار القصه لم اكثر من مره حتى ابحث عنه حتى لو بيتكلم او باشاره ضمير غائب زوجه والدها فقط يعني لا لا لا اعلم لماذا لماذا اخترت غياب الولد بهذه الطريقه لكن اردت ان اوصل يعني فكره معينه هي عندما عندما يترك مثلا الابناء مع مع زوجه الاب يعني كما ذكرت يعني انا لم اقل هل هو متوفر هل هو مشغول هل هو غائب لاي سبب كان لكن في النهايه غياب الاب او غياب يعني احد الوالدين او كلاهما سيجعل نوعا من من الاهمال في في هذا في هذه العائله نعود نعود للفكره الاساسيه ان يعني زوجه الاب في كثير من الاحيان لا لا يمكن ان ان تهتم بابناء زوجها اذا اذا صح صح القول يعني فهذه كانت الفكره وغالبا استاذ محمد يعني انا في ربما يعني في في اغلب اغلب الاعمال يعني في في احب ان اترك امور للقارئ نفسه يعني كي كي يفكر هو يفكر هو ويضع اكثر من من سيناريو مثلا قد يفكر ربما هو متوفق ان يفكر هو اصلا مهمل قد يفكر هو ربما لديه زوجه اخرى بعد يعني اضافه لهذه الزوجه فاعتقد انه هنا يكمن يكمل ربما يعني نعم يعني خيال هذا القارئ لكي يضع هو بنفسه تكمله لهذه الاحداث الناقصه لكن على ما اعتقد يعني سواء كان ميتا او حيا او حتى ان كان حيا فهو حاضر غائب كلام جميل يعني سؤال الاخير بالنسبه للقصه راينا ايضا ابراز مفارقه بين تعامل زوجه الوالد بين او مع الجوره ومع الضيفه تمام ومع البنت التي تسكن معها باستمرار يعني لا نوع كبير من الاهتمام تمام وهناك نوع اخر من الاهمال هذه الفتاه صحيح يعني هذه امور توجد في كثير من البيوت يعني ربما في بعض الاحيان تجد حتى اهمالا مثلا من الام يعني هنالك امهات يهمنا يهمنا ابنائهن على حساب مثلا صديقاتهم او جارتهم فهذه امور يمكن ان تحدث ربما انا رغبت يعني في في جعلها في في تصوير مثلا معاناه هذه الفتاه هي متفوقه في دراستها تحرص على اداء واجباتها لكنها رغم رغم انه لا يوجد من يهتم بها لكنها يعني قامت بفتح باب الحمام وحل واجباته على هذا يعني رغم رغم كل الاهمال الذي هي تعاني منه الوضع الذي تعيشه في عائلتها ايضا رساله ضمنيه ان الظروف يعني لا تكون عائقا للنجاح من اراد شيئا سينجح ومن اراد شيئا فسينجح فيه يعني بالرغم من كل هذه المعلقات طبعا كما اتفقنا في فنجان قهوه مركز وسامحين على هذا بخصوص فن كيف كيف كاتبه واكيد انت تعيشين القصه مع كتابتها كيف يمكن ان يتعايشوا او بمعنى اخر ان يتمتعوا بقراءه القصه يعني وياتي كما ذكرت في البدايه كنت قارئه جيده قبل ان تكتبي يعني اعتقد انا كما ذكرت يعني انا عندما كنت اكتب القصه في بداياتي كنت اكتبها لانني استمتع في كتابتها يعني اجد اجدها يعني سهله ممكن ان اتخيلها لا لا يلزم مثلا ان تكون هنالك معلومات او مثلا مراجعه ارجع لها قصه من خيالي اتخيل انا موقفا معينا اتخيل احداث معينه واكتبها اعتقد ان القارئ يجب ان ان الطالب يعني الطالب القارئ او القارئ الطالب يجب ان ياخذ هذه القصص يعني ويستغل يعني انا عندما اجد مثلا في في مثلا المقرر او المنهج هنالك قصه او روايه بالعكس يعني هنا هنا وقت المتعه ساستمتع في قراءتي ها هي فرصه للتعرف على مثلا فكره جديده يعني مثلا التعرف على الفاظ جديده كلمات جديده حتى هذه يعني مثلا التعاطف مع الشخصيات في حال مثلا نفس يعني الوضع في في قصتي يعني هنالك الكثير من التعاطف مع هذه الفتاه والشخصيه المغلوب على امرها والمهمله اعتقد ان الطالب يعني يجب ان ان ينظر لهذا النوع من المقررات او من القصص بنوع من المتعه يحاول ان يفهمها ولا يلتزم مؤكد هو في النهايه هو مطالب بالاجابه على الاسئله مثلا ستتوجه اليه من قبل المعلم او سوف تاتي في الامتحان لكن ايضا يعني لا يمنعها دائما ان يفكر فيها بطريقه مختلفه يحاول ان ان يعني مثلا غياب الوالد لماذا غاب الوالد لماذا هو غائب ربما ربما هكذا ربما هكذا فهذه الطريقه في التفكير في القصه ربما تخلق لديه نوعا من من تحفيز الابداع وهو يعني وهو يدرس في الصف صراحه كان هناك سؤال ما الهدف من كتابه القصه او المغزى لكن نحن ذكرنا اكثر من مغزى يعني على ما اعتقد ايضا بالنسبه لي يعني للطالب او الطالبه التي تدرس في مدارس لدينا هنا تمام بصفه ايضا يعني لكن اريد ايضا او نقول من النصائح مقرره في بدايه نحن ذكرناها لكن اريد على وجه التحديد يعني كيف يمكن للطالب ان يتقن كتابه القصه ان يبدع في كتابه كما ذكرت يعني القراءه جدا مهمه يعني انا انا مثلا يمر علي واسمع سواء كان ناس في عمري او اقل اصغر او اكبر لكن نتكلم عن عن فئه الشباب او فئه اليافعين يعني ما شاء الله الان هنالك معارض كثيره وياتون وحتى يتحدثون معنا يعني نحن والذين لدينا اصدارات قد يقول بعضهم انني ارغب في الكتاب او مثلا اريد ان اكتب لكن لا اعرف كيف ابدا انا دائما انصحهم بان بان يقراوا يعني مثلا انا احب احب مثلا احب القصص اريد ان اكون كاتب قصص او مثلا اريد ان اكتب روايه يجب ان تقرا في النمط الادبي الذي يرق لك مؤكد يجب ان تنوع في قراءتك لكن تركز على النمط الادبي الذي يروق لك اذا تكلمنا عن محبين القصص يجب ان تطلع على عدد من القصص تكون مناسبه اهم شيء مناسبه لعمرك يعني في مشكله يقع فيها القراء مثلا الشباب او يعني اليافعين يذهب مثلا لقراءه كتاب يكون اكبر من عمره بكثير يعني حتى عندما يفتح الكتاب في توجد يعني كلمات او معاني او افكار لا تصل اليه فهو يشعر ان لا القراءه صعبه وانا لن اكمل القراءه ولن استطيع فهمها يجب ان يختار الكتب التي تناسب عمره هذا جدا مهم يستعين بمعلم يستعين باخ كبير او بوالدته ما الذي تعتقد انه يناسب عمري يعني انا لما عندما كنت صغيره فكانت مثلا عمتي هي التي تعيرني الكتب يعني عندما تقرا روايه مثلا او قصص تجد انها مناسبه لعمري تعطيني اياها واقراها ثم اعيدها اليها فكان هذا الامر يعني ساعدني كثيرا في عدم الوقوع في في هذا الامر يعني في مثلا صعوبه اللغه وهذه الامور الشيء الاخر الذي اجده مهما هو كما ذكرت الممارسه ربما يعني يخشى بعض الكتاب مثلا الشباب او الذين يجربون لكتابه انه اذا انا كتبت هذا مثلا كتبت القصه التي في راسي قد قد اقع في اشكاليه انني اقلد مثلا كاتبا يعجبني مثلا انا يعجبني تعجبني القصص التي يكتبها الاستاذ محمد اقوم بتقليده انا اجد انه لا مشكله من التقليد يعني في البدايه لا مشكله لا مشكله لا توجد مشكله ربما بعضهم يخجل يعني انا ساكتب ستكون لدي محاولات ولكن اخجل من ان عرضها على احد اكتب واحفظها لديك يعني اترك لديك مخزون من تعود اليها تلاحظ نفسك تلاحظ تطورك يعني عندما تكتب مع الوقت مع الوقت سيصل وقت وستجد نفسك قد قد ثقلت موهبتك واصبحت يعني قادرا مؤهلا لربما مشاركه هذه المحاولات لكن انا اعتقد انه يعني يجب يجب ان نتخلص من من الخجل ونتخلص من فكره المخاوف يعني ماذا سيقولون ربما لا يعجبهم ربما كذا ربما كذا لا اكتب يعني اكتب واحتفظ واحتفظ بكتاباتك يعني انا احتفظت بالعديد من المحاولات لم اعرضها على احد لكنها بقيت لدي يعني مارست واعرف اعرف اين انا اين انا موقعي هل اتقدم هل انا يعني احتاج للمزيد من العمل على نفسي يعني هذه النصائح الطيبه نقول تمام ثم قراءه ثم محاكاه ثم ياتي الابداع مع ثقه بالنفس وتقبل اراء الاخرين طيب هذه النصيحه لمحبي القصص طب نصيحه ونحن نعتبر يعني مره شهر فقط سحب بشكل عام في التعليم يعني ربما هي ليست ليست نصيحه بقدر ما هو رجاء يعني وامنيه يعني انا سعيده ان هذا اللقاء سوف يعني سوف يعرض على طلاب الخزنه اتمنى لهم جميعا التوفيق يعني نحن في في الامارات لدينا كتاب لدينا كتاب لكن ليس ليس يعني بالعدد حتى يعني الانتاج الادبي يعني انا اجده اجده غير كافن يعني نحتاج الى كتاب والى مجربين فانا اتمنى يعني ان لو كان هنالك طلاب لديهم هذه الموهبه يقوموا بالعمل على سطل مواهبهم يطبقوا النصائح التي لخصتها استاذ محمد وان شاء الله يعني في يوم من الايام يعني يتخرج من مدرسه الخزنه العديد من الكتاب ان شاء الله والمبدعين هو هذا اللقاء ان شاء الله لمدرستي ايضا بين كل الله تعالى يعني طبعا يعني في الختام لا يسعون صراحه يعني ان اقول الذي مر سريع كلمات الشكر والتقدير والامتنان بكاتبتنا المبدعه هذا لطيفه ان الحاج التي اكرمتنا بجزء من وقتها الثمين والتي شرفتنا بلقاء اليوم في تلك الرحلات الماتعه حول القصات القصيره والقصه مصباح الحمام نرجو الله ان يديم عليك الصحه والعافيه ويبارك في عملكم وفي قلمكم ان يديم ابداع ابداعكم وتميزكم في عالم الكتابه والادب العربي في النهايه شكرا جزيلا استاذ محمد واشكرك مره اخرى على وقتك او على هذه الدعوه الطيبه شكرا جزيلا وفي الختام لا نملكه الا السلام وخير السلام تحيه الاسلام السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
3:37
مصباح الحمّام للكاتبة لطيفة الحاج
نبيلة عز الدين
8.3K مشاهدة · 7 years ago
0:42
حل درس قصة مصباح الحمام في مادة اللغة العربية للصف العاشر
مناهج الامارات
1.6K مشاهدة · 7 years ago
1:24
ملخص قصة مصباح الحمام
Rania Salem
7.4K مشاهدة · 6 years ago
1:26
حل درس مصباح الحمام تطبيقات لغوية صف عاشر فصل اول
مناهج الامارات
5.9K مشاهدة · 4 years ago
3:01
حل درس مصباح الحمام للصف العاشر
العلم والإيمان
8K مشاهدة · 6 years ago
8:02
موضوع عن محاكاة الشعراء الاتباعيون القدماء في وقوفهم بالأمكنة وارتباطهم بها وذكرياتهم صف عاشر
يوتيوك Utiok
22.4K مشاهدة · 2 years ago
1:32
هذه قصتي الطالبان مصباح وقصي ومشروعهما الرائد
AlJazeera Arabic قناة الجزيرة
3.9K مشاهدة · 11 years ago
0:49
مشاركة لمسابقة إقامة تصوير قصه مصوره من اختيار الطالب شروط لا يزيد عن دقيقتين ان يكون باللغه العربيه
بـلغتـي أنـا أضيء...
296 مشاهدة · 4 years ago
4:10
أنواع الرواة في القوالب القصصية
أحمد الشريمي
62 مشاهدة · 8 years ago
3:40
13 قصة مصباح دورة المياه للشيخ الهنائي
أبو أنس
88 مشاهدة · 8 years ago
2:03
صباح العربية في أقدم مصبغة بمصر العم سلامة قصة للتحدي
AlArabiya العربية
1K مشاهدة · 3 years ago
2:36
مصبغة عم سلامة عمرها 118 عاماً شاهدوا قصته وأخبرونا ما هي ألوانكم المفضلة