مادة اللغة العربية للصف الثالث متوسط الصفة المشبهة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلاب الصف الثالث المتوسط في محاضره جديده تخص موضوع الصفه المشبهه اليوم موضوعنا طلاب موضوع مهم ودائما ياتي منه في السؤال الوزاري يسال يسالني السؤال التالي استخرج الصفه المشبهه هات الصفه المشبهه من الفعل التالي اعرب الاسم الواقع بعد الصفه المشبهه كل هذا سنه شرحه في تفصيل الممل وكذلك حل للتمرينات وكذلك حل الاسئله الوزاريه نظامنا التالي اولا نشرح الموضوع هاي المحاضره نشرح الموضوع المحاضره القادمه ان شاء الله نحل التمرينات في الكتاب المحاضره التي بعدها ستكون حل الاسئله الوزاريه الوارده على هذا الموضوع من 2006 الى 2022 كل هذا سيكون مشروعا على هذه القناه طبعا طلاب لغرض فائده الطلاب اكثر التعيين ان تنشر المحاضرات في اكثر من قناه القناه الاولى هي قناه المرجع الاهلي الالكتروني للمعلوماتيه وهي قناه عامه فكريه دينيه ثقافيه اجتماعيه تعليميه تربويه القناه الثانيه هي قناه اللي خاصه باسم وهي قناه عمار السلامه تكتب عمار السلام باليوتيوب راح تطلع لك القنوات قناه خاصه فقط لغه عربيه او غيرها لا خاصه فقط في اللغه العربيه من الاول المتوسط حتى السادس الاعدادي على اول متوسط ثاني متوسط ثالث متوسط رابع اعدادي خامس اعدادي وكذلك سادس اعدادي كذلك فيها اختبارات يوميه وشهريه واستعدادا لامتحان البكالوريا طلاب الصفه المشبهه ما المقصود بالصفه المشبهه لماذا سميت المشبهه تشبه من ما هي اوزان الصفه المشبهه كيف نعرب الصفه المشبهه كيف نصيغ صفه مشبهه الاسم الواقع بعد الصفه المشبهه هاي كل التفاصيل راح اخذها ان شاء الله خلال المحاضره اليوم محاضره اليوم واحد من المشتقات وهي الصفه المشبهه طلاب الصفه المشبهه احدى المشتقات راح تسالني ما المشتقات اسم فاعل صيغه مبالغه صفه مشبهه اسم مفعول اسم اله واسم تفضيل هذا ان سته 20 سم نسميهم مشتقات راح تسالني شو يعني شنو مشتاق طلاب المشتق هو الاسم الماخوذ من فعل يعني اصل الحروف ملاته من الفعل يعني من الفعل احنا صرنا اسم فاعل اسم اسم مفعول بينما الاسم الجامد الطلاب الاسم الجامد هو الذي لا فعل له يعني ما الفعل مثلا عندي كلمه قلم لها ما لها فعل بينما عندي كلمه كاتب لها فعل من الفعل كتبها عندي كلمه فاس لها فعل ما لها فعل بينما كلمه مثلا شاعر مدروس زارع مزارع هذه كلها ماخوذه من الفعل تسمى مشتقه والاسم الذي ليس له فعل يسمى جامع واحد من المشتقات هو الصفه المشبهه طلاب اخذنا اسم الفاعل اخذنا صيغه المبالغه اليوم ان شاء الله ناخذ الصفه المشبه اول ما يعرف الصفه المشبه يقول هو اسم مشتق يعني شنو مشتقد من فعل جيد من الفعل يفعل الثلاثي يعني لا يستقبل الرباعي ولا الخماسي ولا السداسي من اين من الفعل الثلاثي وهذا الفعل الثلاثي شبيه لازم يعني شنو لازم طلاب الفعل لهذه الصفه المشبهه لا يحتاج الى مفعول به طلاب الفعل اللازم هو الفعل الذي يكتفي برفع الفاعل فقط والفعل المتعدي هو الفعل الذي يحتاج الى مفعول به حتى يتم معناه وهذا اخذناه بالدروس السابقه وفصلناه اذا الصفه المشبهه خافي يجيب لك تعريف اسم مشتق من الفعل الثلاثي اللازم خليها ببالك لا يشتق من الفعل المتعدي على من يدل الصفه المشبهه يدل على وصف يعني ثابت او شبه ثابت في الموصوف مثلا يقول محمد اسمر هذا الوصفه في السمار بمحمد هذا ثابت او شبه ثابت يعني اليوم اسمر وباكر اسمر باكر اسمر وراء سنه اسمر ولا من يموت يبقى اسمر ههه هذا الوصف الثابت طلاب يعني شنو ثاب ما يتغير مثلا نقول مثلا مثلا اي دم لونه احمر شفت لك في اليوم دم لونه احمر الصفه هاي ثابته بالدم بان اللون ايش بيه احمر هاي الصفه ثابته او شبه ثابته يعني مستمره وياه الان وقت طويل هذا يسمونه يدل على وصف ثابت او شبه ثابت اسئله سؤال بالوزاره قال لماذا سميت مشبهه يعني شنو مشبهه وتشبه من وما الفرق بينها وبين شبيها طلاب سميت مشبهه لانها تشبه اسم الفاعل اها يعني هناك شبه ماذا تشبه تشبه اسم الفاعل ما الفرق بينهما طلاب اسم الفاعل شوف هذا اسم الفاعل وهذه الصفه المشبهه شنو الفرق بين اسم الفاعل والصفه المشبهه طلاب اسم الفاعل الوصف فيه سيكون متغير ومتجدد يعني شنو متغير ومتجدد مثلا اذا قلت محمد قارئ محمد قارئ الدرس احتمال شوف محمد قاعد يقرا الدرس الاول متغير ومتجدد يعني يتغير من حاله الى حاله بينما الصفه المشبهه الوصف ثابت لا يتغير مثلا قلت محمد اشقر اليوم اشقر وباكر اشقر ورا سنه اشقر هذا الوصف ثابت بينما هذا الوصف متغير احتمال يبطل قراءه بينما محمد هسه اشقر ورا سنه اشقر وراء لما يموت اشقر هذا الفرق بين اسم الفاعل والصفه المشبه راح تسال الصفه المشبهه شنو اوزانها راح يجيك السؤال الثالث اول شغله طلاب لازم اعرف انا هو يسار من الفعل الثلاثي الثاني اول قاعده اذا كان الفعل من الباب الرابع الباب الرابع شنو حركته فتحوا ضم والفتح وكسر فتحتان كسروا فتحته اذن العين ايش بيها مكسوره فاعله وهنانا العين مفتوحه يفعل فاعل يفعل اذا كان من الباب الرابع انتبه اجاني فعل من الباب الرابع اول وزن لهذا الباب هو على هذا الوزن افعل فعلا هذا للمذكر افعله للمؤنث فعله اذا هذا مذكر وهذا مؤنث اذا هو شخص مذكره قال لي افعل واذا مؤنث اقله فعله احمر للمؤنث ماذا تصبح حمراء بيضه ماذا تصبح للمذكر ماذا تصبح ابيض اصفر وللمؤنثه ماذا تصبح صفراء زرقاء وانزل الحركات نفسيه احمر حمراء ابيض فرصه ازرق يجيك ماضي يجيك مضارع يجيك امر كلهن نرجعهن للماضي حتى نعرف مين يا بابا الرجعه ايمن للماضي انطانيا المجموعه كحله يكحل طلاب هذا كحله يدل على العين المكحله هذا من الالفاظ التي تدل على حليه ماذا تصبح تصبح اكحل بس اضيف لها حمزه بالبدايه وللمؤنث ماذا تصبح كحلاء احسنت اكحل ماذا تصبح احوال مو احوال العين الحركه كلمه دعجه ادعج للمؤنثه للحركات على وزن افعل افعل افعل فعل الحركات الطلاب انا اعتذر صفه موجوده بالانسان شو نسوي خلقه الله سبحانه وتعالى مثلا واحد عين بها حواء او عفوا حول مثلا عين كريمه نسميه اعمى مثلا واحد لديه عرج هذه حسب هنا على حسب القواعد نقول هذا عيب وانما هو مو عيب وانما خلقت الله سبحانه وتعالى طلاب هذه الافعال ما دام انها تدل على مرض ثابت بالانسان نسميه عيب ما دام يدل على عيب فانه له وزنا واحدا افعل للمذكر وفعلاء علما للمؤنث علي جماله تصبح طلاب اذا هو شخص يعرض شو نقول شو نقول له اعرج ولا مؤنثه عرجاء الاحدب واذا مؤنثه شخص عيله كريمه شو نقول له اعور وكذلك اوراق طبعا عذرا عذرا جدا طلاب الاعزاء اولياء الامور لكن هذا موجود بالمنهج حقيقه الانوار ليست عيبا لكن بالمنهج المطلوب عندي بالامتحان الوزاري قال جدا اعتذر هذه الصفات اعذروني كذلك قد الفعل عمي ما لا تصبح عمياء حاول ماذا تصبح احوال لا افعل فعل الحركات الصف الثالث عباره عن حركات هو اصلا الصف الثالث من اول كلمه الاخر كلمه عباره عن حركات الصف الثالث زين الوزن الاخر للفعل الرباعي او الفعل من الباب الرابع اذا لقيته من الباب الرابع وما لقيته يدل على لون وما لقيته يدل على حليه وما لقيت يدل على عيب فان وزنه على وزن فعلان فعلان شنو فعلا فعلا للمذكر وفعلا للمؤنث اذا هنا راح اقول لك هذا يابا ترا هذا مذكر وهذا وهذا مؤنث زين هذا الفعلان فعله على من يدل يدل على معنيين المعنى الاول يدل على خلو يعني فراغ هذا الشيء فارغ من الفعل الفلاني وهذا يدل على امتلاء يعني واحد عكس الثاني مثلا عند الفعل عطشه واحد اذا اقول يابا ترى هذا الصفه المشبه دائما شبيه انت قلتها عطشان تكون على وزن فعلان عطشان اضيف لالف ونون قولي له مؤنثه بس نظيفه شنو قالت بالنهايه عطشان معنا تصبح ماذا تصبح عطشان ما لا تصبح هنا ساديه ياتي بعدها الف الف ستكون طويله غير اليوم قد يكون يدل على امتلاء يعني شنو على امتلاء مثلا عند الفعل ماذا تصبح طلاب بس الواو اغلبها الى تصبح ريان ريان سبعه سكر ماذا تصبح سكران من المؤنثه سكره ونزل الحركات على وزن فعلان فعلان ماذا تصبح ريان ريان شابران فان وزنه واحد وهو افعل للمذكر وفعلاء للمؤنث اذا كان يدل على خلو او امتلاء فان له وزن وهو فعلان فعله فعلان للمذكر وفعلا علما للمؤنث الوزن الثالث اذا كان الفعل من الباب الرابع له ثلاثه اوزان الوزن الاول على وزن افعل فعلا هذا الوزن يدل على ثلاثه اشياء اما انه يدل على لون او انه يدل على حليه او انه يدل على لون هذا من الافعال واحد من اذن الافعال لون عيب حيل اذا لقيت واحد من الافعال فانه يصغر على وزن افعل فعلى زين الوزن الثاني على وزن فعلان فعله هو اهم من الباب الرابع لكنه يسار على المعاني التاليه اما انه يدل على خلو يعني افتراق او فراغ الشيء مثلا عطشان الانسان الباب الرابع كذلك له وزن ثالث ما لقيته لا يدل على لون حليه ولا عيب ولا فراغ ولا امتلاء لا خلود ولا امتلاء وما لقيت ولا واحد من ذنب بس لقيت من الباب الرابع تدل على المؤنث اسم فاعل صيغه مبالغه اسم مفعول هذا اني اريد احولها من مذكره الى مؤنث بس اضيف للثان المربوطه عند الفعل فرح ماذا تصبح طلاب هذا لا يدل على لون هذا للافعال كلهم على اللون ولا يدلل على عيب ولا على حليه ولا يدلن على خلو ولا يدل على امتلاء بقى ما عنده غير الوزن الثالث وهو فعل للمذكر وفعله للمؤنث راح تقول هذا شلون تصير فرح ماذا تصبح انزلها نفسيتها والثانيه فاتحه والاخير ريحه هذا به فتحه مجرد منا حوله الى من فعل الى اسم الحرف الاخير ما اخليه لحركه مجرد الفاتحه المربوطه فرح فرح الاستاذ الحرف الاخير شنو اخليه عليه ضمه واذا منصوبه خليه عليه راح يتحول الى اسم والاسم يعرف حسب موقعه من الجمله يرفع الاسم وينصب الاسم ويجري الاسم اقدر اخلي تحته فاطم نظره يعني نظره بمعنى النظاره يعني الجمال الجمال والحرف الاخير اعوفه بدون حركه المربوطه يصبح مؤنثه هذا للمذكر والتاء المربوطه اذا نزلتها يصبح علما للمؤنث عندي كلمه طالبه ماذا تصبح طيب دائما في طرب اذن هذا يصبح صفه مشبه التاء المربوطه قريبه الحرف الاخير ما دام اتصل بالتاء المربوطه فانه تكون عليه فتحه والحركه الاعرابيه ستكون على التاء المربوطه عند الفعل تعب لماذا تصبح تعب تعب وذلك وخلفتها قبل التاء المربوطه عند ضجره واحده دائما يضجور يعني مستمر او امتلاء ناتي الى الوزن الثالث وهو على وزن الفعل فعل للمذكر خلي اكتبها لك فعل للمذكر هسه بتلاحظ مو نفس الفعل نزلته بس مجرد الحرف الاخير واخر الحركه نفسيته ارجعه للماضي واخر الحركه الحرف الاخير بس نفس الحركات بوضع فاتحه كسره فتحه فتحه كسره بس الاخيره بالباب الخامس بالماضي مضمومه وبالمبارك كذلك مضمومه اذا كان من الباب الخامس طلاب الى اوزان اكثر من وزن لدي سته اوزان للباب الخامس الوزن الاول فيصل على الاوزان التاليه الوزن الاول على وزن فعل على هذه شنو فعل طبعا كلهن مضمومه العين انتبه كلهن مضمومه العين بالماضي بالمضارع ما دام مضمون العين من الباب الخامس الطلاب الموضوع لازم تضبط الابواب لان هو اعتماد خصوصا الباب الخامس يعتمد على الابواب اذا كان مثلا لديه عده اوزان عندي الوزن الاول فعل واذا اخليه مؤنث ايش اقول بس اضيف التاء المربوطه بالاخير يا كل المؤلف قاعده ثابته فعل ماذا مثلا عند الفعل حسونه ماذا تصبح حسن فعلا هذه صفه ثابته بالشخص لذلك تسمى ماذا صفه مشبهه مشبهه باسم الفاعل عند الوزن الاخر هو على وزن طلاب الحرف الاول مفتوح والحرف الثاني ساكن عندي الفعل سهو لماذا اضافه شي شو نقول عليه سهل مربوطه عندي كلمه طلقه ماذا تصبح قلق اذا الجو جميل صعب صعب الوزن الثالث هو على وزن الحرف الاول شبيه مهموم والثاني ساكن على وزن فعل مثل من مثل عندي كلمه صلبه شو نقول عليه مثلا هذا البناء صلب انزل الضمه والسكون والحرف الاخير يعوفه وذلك المؤنث بس اضيف التاء المربوطه الوزن الاخر هو على وزن فعال انتبه الفاء مضمومه والع ين مفتوحه تقول الحرف الاخير اقولك الحرف الاخير حرف اعراب الرفع احتمال النصب شنو اقول عليها شجاع على وزن فعال مضمومه والجيم مفتوحه اذان المؤنثه بس اضيف لها التاء المربوطه اذا صار على وزن فعال مثل شجعه شجاع يقول هذا الانسان شجاع اليوم على مباشر حصان وداع مؤنثه حصانه طلاب حصان مو معناها حصان لا لا حصان نفسه عن جميع اشياء نقول رزان رزان واذا مؤنثه بس اضيف لها التاء المربوطه تصبح رزنته الوزن الاخر على وزن فعيل راح تسال تقول استاذ هذا وزن فعيل اخذته بالصيغه المبالغه وراح تقول لي اخذتها بصفه المشبهه اما اقول لك صح راح تقول لي شلون افرق بيناتهم خليها ببالك هذا ماخوذ من الفعل اللازم يعني ما يحتاج مفعول به بينما صيغه المبالغه ماخوذ من الفعل المتعدي هذا الفرق بين الصفه المشبهه وصيغه المبالغه شرف واحد دائما يتصل بالشرف شو نقول عليه شريف شريف واخلي الهمزه هناك ترى واذا مؤنثه بس اضيف لها التاء المربوطه واذا مؤنثه بس اضيف لها التاء المربوطه الوزن الاخر على وزن فاعل راح تسالني تقول لي استاذ شنو الفرق بين هذا فاعل وبين الفاعل لاسم الفاعل تذكروه من اخذنا اسم الفاعل على وزن فاعي قارئ كاتب زاري حمراء راح ابين لك شنو الفرق هاي ماخوذه من الفعل اللازم واسم الفاعل ماخوذ من الفعل المتعدي لذلك من عرفنا الصفه المشبهه ومن هي اسم مشتاق ماخوذ منين من الفعل اللازم بينما اسم الفاعل صيغه مبالغه من الفعل المتعدي طهر دائما واحد يتصف بالطهاره شو نقول عليه على وزن فاعل ماذا تصبح طاهر ولا مؤنثه التاء المربوطه كاموله ماذا تصبح كامل واذا مؤنثه التاء المربوطه فاره وماذا تصبح فارس تصبح المؤنث المراه التي لا تلد تسمى عاقر فلا تحتاج الى التاء المربوطه حتى تدل علامه ان في يسمون هذه الصفه الخاصه بالمؤلف يعني ما معقوله هناك رجل يسمى عاقر لا المراه فقط هي التي تكون عاقر اذا الباب الخامس له سته اوزان الوزن الاول على وزن فعل وزن الثاني على وزن فعل وزن الثالث على وزن فعل الوزن الرابع على وزن فعال الوزن الخامس طلاب احنا مادتنا كلها حركات بقت عندي حاله واحده اذا كانت الصفه المشبهه ماخوذ من فعل معتل العين بالالف كيف اصير الصفه المشبه اذا كان الفعل معتل العين بالالف فكيف يصير منه صفه مشبه الطلاب يعني الوسط مؤته معتل بالالف يعني الوسط مؤته الف طلاب وهذا السؤال دائما متكرر الوزاره من الفعل الفلاني وقال مثلا فعل ساده ساده بانه ساده قال اعطيني المشبه انا عندي قاعده وامشي عليه اذا كان الفعل معتل العين بالالف في صار على وزن في اول شغله اللاب قبل الحرف بعد الحرف الاول عفوا وهذا الحرف الاول هاي العين طلاب حرف عله موليف حرفيا الحرف الاول ساكن والثاني متحرك ادبجهن واخلي شده شو راح يصير انزل الطاء انزل الياء انزل الباب بما انه هذا ساكن بما انه هذا الثاني مكسور خليت كسره طيب على وزن ثقيل طيب طيب زين زين الاول ساكن والثاني متحركه سادس تصبح سيد انا ستصبح هين بانش تصبح بين وقال لك زين الكلمات التاليه جابك سيد هيا جيد طيب تقل على وزن فيعلى تقول لي شلون اقول لك هذا مشدد ما دام مشدد عباره عن حرفين افتحهن الحرفين ما دام مشددات يعني الاول ساكن والثاني متحرك اخلي شنو على الحرف الاول شنو سكون والثاني شنو حركه الشده كسره اخلي الحرف الثاني مكسوره اصبح منها اربعه حروف هذا من اربعه حروف سالت سؤال بالوزاري قال له ما اعراب الاسم الواقع بعد الصفه المشبهه واحد سؤال قال استاذ ليش عمرت الصف المشبهه الصفه المشبهه شنو اعرابها الطلاب المشتقات اسم فاعل اسم مفعول صف مشبه صيغه مبالغه اسم تفضيل واسم اله تعرب حسب موقعها من الجمله تجيك مبتدا تجيك فاعل تجيك مفعول به تجيك خبر تيجي مضاف اليه تجيء اسم مجرور بكل المواقع الاعرابيه سال سؤال ما هو اعراب الاسم الواقع بعد الصفه المشبهه طلاب يجيبني هاي الجمله ويقول لي استخرج الصفه المشبهه واعرب ما تحته خط هذا اللي ما تحته خط يعني الاسم الواقع بعد الصفه المشبه في الاسم الواقع بعد الصفه المشبه الى ثلاث حالات اذا اجاني معرف بال يعرب مضافا اليه اذا اجاني نكره منصوب يعرف تمييز واذا اجانب في ضمير يعود على الاسم اللي قبل يعرف فاعل للصفه المشبهه القاعده اذا كان معرفا بال يعرب مضاف اليه يعني طلاب هذا الاسم الواقع بعد الصفه المشبه الصفه المشبهه طلاب هي كلمه طيب محمد اسم معرفه جاء في بدايه الكلام يعرب مبتدا محمد شنو طيب طيب خبر اذا كان محل يعني بيقلل تعريف فانه يعرب مضاف اليه شوف اينه خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره وهو مضاف والخلق مضاف اليه مجرور وعلامه جره الكسره القاعده الثانيه اذا كان نكره منصوبا انتبه نكره منصوبه فانه يعرب تمييز وهنا على الشعر مضاف اليه اذا كان معرفا بان ماذا يعرب تمييز شوكت اذا كان نكره ومنصوب يعني ما بي شنو قال لي التعريف محمد اسم معرفه جاء في بدايه الكلام يعرب مبتدا طيب خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهر على اخره خلقا هم نكره وهم منصوب الشعوب تمييز منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره وهنا يعرب مضاف اليه ما لقيته لا معرف بال او لا منصور ولقيت ب ضمير يعود على محمد فانه يعرب فاعل للصفه المشبهه شلون اعربه محمد اسم جاء في بدايه الكلام يعرب مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه طيب الخبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره خلقه منصور خلقوا فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضم والظاهر على اخره طبعا فاعل للصفه المشبه وهو مضاف والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه خليها ببالك طلاب الهاء الكاف الياء انه اذا اتصلت باسم ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه قاعده ثابته ناخذ الجمل التاليه العراقي حلو طبعي وقال للعراقيين وقال للعراقيين قال لي اعرب ما تحته خط ومخلي لي خط هناك بانه يعرب مضاف اليه اذا لقيت انكره منصور فانه يعرب تمييز دائما و اذا لقيت بيه ضمير يعود على الموصوف فانه يعرب فاعل لاسم الفاعل هذا اللي يعرف فاعل والهاء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه رح انطيك واجب مهم هذه الجمل اعرب لكلمه اللسان واللسان ولسانه زيد فصيح اللسان زيد فصيح لسان زيد فصيح لسانه ما هو اعراب الاسم الواقع بعد الصفه المشبهه الصفحه المشبهه طلاب سهله بس عندك الباب الخامس شويه اوزانهم والا الباب الرابع سهل جدا والباب الاخير هذه كذلك سهله جدا اذا لقيته معتل الوسط بالالف لانه صار على وزن فعل نقلب الالف الى ياء رح يصير عندي اياهن اكبسهن اخلي شده اخلي الكسره تحت الشده وتصبح مثل الواقع بعد الصفه المشبهه له ثلاث حالات اعرابيه اذا كان معرفا بان يعرب مضافا اليه مجرور اذا كان نكره منصوب يعرف تمييزا منصوب اذا كان فيه ضمير يعود على الموصوف فانه يعرف فاعل للصفه المشبهه مرفوع وعلامه رفعه الضمه وهو مضاف والهاء او الكاف او النار او الياء ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه هذا كله ما يمكن ان نقدمه لكم طلابنا الاعزاء امنياتنا لكم بالموفقيه والنجاح ننتظركم في محاضره التمرينات وحلها الاسئله الاسئله الوزاريه الخاصه بهذا الموضوع الوارده من سنه 2006 الى 20022 حتى نحيط بالموده بعد لا شارده ولا ورده انا مو قارئ قارئ نفسه لان هو شنو راح يجيب لك بلوزاري عباره عن اسئله متكرره انا اذا حطت بالاسئله للسنه السابقه اطلب للامتحان اشوف الاسئله كلها مره علي وين بهذه المراجعه وهذه اللوحه رحت تمرينات اريد منك تحل التمرينات قبل ما اروح انا احلهن ترى الدرس الجاي راح طالبك بالتمرينات دبليو دبليو دبليو دبليو دبليو دوت المرجع دوت كوم المرجع الالكتروني طريقك نحو المعرفه