مراجعة درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية

مراجعة درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية

النص الكامل للفيديو

تمام شكرا جزيلا لا يمكننا كتبت عن الجميع وكنت انا من ضمن الجميع اللي كتمت عليهم حاولوا قزم كان عندكم تكونوا هادين تحافظوا على المايكات قدر الامكان طبعا هذا السؤال شبيه منك بالضبط ورد في ورقه الاختبار السنه السابقه حاولوا تكونوا مركبين فيه طبعا لما نقول عنصره من عناصر النظم المعلومات الجغرافيه فهني نقصد عنصر من عناصر مفهوم نظم المعلومات الجغرافيه راح هذا الشكل جيدا مثل ما قلنا راح نستخدم خاصيه رفع اليد والاسماء موجوده معاي وانا راح اشرح لكم نفتح بعد ما ننتهي الاجابه نحاول نغلق المايك بارك الله فيكم خلاص انتوا طلاب الصف الثاني عشر ومفترض متكركين لاهميه الموضوع اي عنصر من عناصر النظم المعلومات الجغرافيه التي يمثلها هذا الشكل يلا انا وكل بعض الاسئله راح اسالكم اياهن وبعضهن عندنا يكون الحوار مفتوح يلا اذا هذا العنصر اي عنصر من عناصر نظم المعلومات الجغرافيه احنا قضينا ثلاث عناصر لو ركزتوا في السؤال موجوده هذه العناصر يلا اي عنصر من عناصر نطلب المعلومات الجغرافيه المفترض خلاص احنا مذاكرين الماده اي عنصر من عناصر نظم المعلومات الجغرافيه ولا واحد من الثلاثين طالب الموجودين في القاعه احنا حين نتكلم عن النطم او نتكلم عن المعلومات او نتكلم عن الجغرافيا قلت لكم لو ركزتم تسوى راح تعرفوها اذا عندنا نطم عندنا معلومات عندنا جغرافيه بعدنا ما حد وصلنا للمعلومه بعد ما احد وصل للمعلومه اذا نحن نقصد في هذه الاجابه هي المعلومات ايوه المعلومات نستخدم خاصيه رفع اليد لان العدد كبير عاليه بارك الله فيكم لعدد كبير فلازم نكون شويه منظمين على اساس ما تكون عندنا فوضى اذا عندنا بتكون المعلومات ما نوع البيانات المدخله لانتاج الشكل السابق يعني هذا الشكل اللي احنا طبعا قلته معلومات اذا ما نوع البيانات المدخله لانتاج الشكل الموضح امامكم في نظم المعلومات الجغرافيه طبعا هنا اخذنا هاي الفضه عاليه بارك الله فيك بيانات وصفيه اذا هذه البيانات الوصفيه اما البيانات المكانيه فهي دائما تحدد الموقع الجغرافي عن الخريطه صوره قويه فهذا نقصد به عندنا اللي هو بما ان مخططات بيانيه راح تدخل من ضمن البيانات الوصفيه بارك الله فيك نكتب ميزه واحده مميزات نظم المعلومات الجغرافيه التي تنتقم من هذا الشكل من مميزات نظم المعلومات الجغرافيه من هذه المميزات التي تتميز بها نظم المعلومات الجغرافيه نستنتجها من هذا الشكل اللي امامنا تعتبرونها اي ميزه طبعا عندنا عرض البيانات الجغرافيه باشكال مختلفه والتحكم في طريقه عرضها واقراها خلينا ثلاث مميزات لكن الميزه اللي واضحه امامكم احنا عرضنا البيانات الجغرافيه على شكل مخ طط بياني وتحكمنا في شكل عرضه وتحكمنا ايضا في طريقه اخراجه في طريقه اخراجه طبعا احنا درسنا التقنيات اللي هو التقنيه الاستشعار عن بعد في الوحده السابقه والحين ندرس تقنيه اللي هو جي اي اس او تقنيه نظم المعلومات الجغرافيه فيمكن هذا السؤال محتاج له شويه استرجاع لو انشئنا قاعده بيانات مكانيه جديده ننشق قاعده بيانات جديده لمنطقه الدقم الاقتصاديه من محافظه الوسطى من محافظه الوسطى فاذا هذا عندنا بتدخل ضمن اي تقنيه هل راح تدخل ضمن تقنيه الاستشعار عن بعد او راح تدخل ضمن تقنيه الجي اي اس اللي هو نظم المعلومات الجغرافيه يلا هدايه يلا يا هدايه يلا يا الاء بارك الله فيك الاء يلا يا ممتازه على بارك الله فيك اذا هذا تقنيه عندنا مصدرا للصور الفضائيه نستخدمها لتتبع ومراقبه مشكله زحف الرمال في محافظه جنوب الشرقيه في محافظه جنوب الشرق اللي هو 99 من الاسم بالضبط تفضلوا تفضلوا كمصدر للصور الفضائيه لتتبع ومراقبه مشكله الزعفر الرمال في محافظه جنوب الشرقيه الار اس الار اكس اللي هو الاستشعار عن بعد لو جمعنا وخزننا وعرضنا معلومات عن مشكله تاكل الشواطئ في ولايه الخاطوره باستخدام الانظمه الحاسوبيه اذا راح عندنا نكون في هذه الحاله نفس العنصر الاول اللي هو بنستخدم جي اي اكس سنستخدم الجي اي اس اذا حطوا لنا الحين نركز على هذا الجزئيه نظم المعلومات الجغرافيه تتكون من مجموعه من العناصر هذه العناصر ترتبط مع بعضها البعض تتشكل في النهايه نظام متكامل نظام متكامل دائما النظام في مدخلات في عمليات في مخرجات اذا ضمن المعلومات الجغرافيه تتكون من مجموعه من العناصر هذه العناصر يرتبط بعضها ببعض لتشكل في النهايه نظام متكامل نركز على كلمه نظام متكامل اذا احنا عرفنا النظم المعلومات الجغرافيه في الدرس السابق على انها انظمه حاسوبيه لكن هل نظم المعلومات الجغرافيه فقط هي المنظمه حاسوبيه اذا حطوا لنا نشوف اذا ليست نظم المعلومات الجغرافيه مجرد اجهزه وبرامج حاسوبيه بس نستخدمها لغرض محدد لكن ايضا نظم المعلومات الجغرافيه هي مجموعه من العناصر التي تتكامل مع بعضها البعض عشان تستثمر النظام ويقتضى لما نقول تستثمر النظام يعني تستثمر نظام نظم المعلومات الجغرافيه وتسعى الى تطوير وتسعه الى تطويره فالعوامل اللي ساعدت على ربط عناصر نظم المعلومات الجغرافيه عندنا اول حاجه اول عنصر من هذه العناصر اللي عند الكتاب المدرسي يستطيع انه يحدد الحين ويضع الاسئله في كتاب المدرسه اذا ما عندكم الدفتر عندكم الكتاب حطوا معاكم تطور التقنيات الحديثه اذا تطور التقنيات الحديثه طبعا التقنيات الحديثه احنا قاضينا في الدرس السابق هي متمثله في جزئين اول حاجه التقنيات المتعلقه باجهزه الحاسوب والبرامج المرتبطه بنظم المعلومات الجغرافيه لكننا نتكلم عن نظم المعلومات الجغرافيه واعدنا ايضا تقنيات مسح الارض والتصوير الجوي فاذا تطور التقنيات الحديثه وطبعا عندنا مع تطور التقنيات الحديثه ايضا لساعده على ربط عناصر النظم المعلومات الجغرافيه مع بعضها البعض ظهور شبكه الانترنت واعتقد لاحظتوا شبكه الانترنت مهمه جدا في عمليه تبادل البيانات والظهور الحوسبه السحابيه لدرسناها في درس البيانات في نظم المعلومات الجغرافيه تطور التقنيات الحديثه وظهور شبكه الانترنت سيؤدي طبعا عندنا واللي راح يساعدهم هناك تطور في وسائل التواصل يعني مع ظهور شبك الانتر لو ظهرت شبكه الانترنت ما راح تساعدنا لكن بتساعد على ضغط العناصر هو وسائل التواصل تطور وسائل التواصل الاجتماعي خلاص في اي عنصر الاخير اللي ساعدنا هو سرعه نقل البيانات بالمكان الى اخر من دوله الى دوله اخرى الا راح عندنا تساعدنا بسرعه انتقال البيانات من شخص الى شخص اخر حتى لو كنا في البيت الحين احنا متواصين مع بعضنا البعض عن طريق احد وسائل التواصل الاجتماعي اذا هذه كلها عوامل راح تساعد على اللي هو تطور نظم المعلومات الجغرافي وايضا انتشارها نغلق الملفات بارك الله فيكم نغلق المايكات بارك الله فيكم حاول ننتبه للمايك مهم جدا انتبهنا للمايك لانه محتاجين للتفاعل فيما بيننا محتاجين انه نتفاعل ما بدي تضيع الوقت ونقول نغلق المايكات او ننتبه للمايك طبعا عناصر نظم المعلومات الجغرافيه عندنا مجموعه عناصر العنصر الاول هو الاجهزه العنصر الثاني هو البرامج العنصر الثالث هو البيانات اذا ما في اسئله نحاول قدر الامكاننا نقصد اليد بارك الله فيكم نحاول اللي يستخدم الهاتف يفعل الميكروفون اللي يستخدم الهاتف يفعل المايكروفون معه لان المشكله راح تكون من عنده من المايكروفون بارك الله فيكم اذا عندنا مخطط يوضح عندنا العناصر الرئيسيه لنظم المعلومات الجغرافيه اللي عنده الصوت ضعيف يفعل المايك من عنده يضغط على الصوت صوت سوره المايكروفون ويختار عندنا صوت عالي عندنا البرامج والبيانات الموارد البشريه والتطبيقات اذا هذه 5 عناصر من عناصر نظم المعلومات الجغرافيه طبعا الحين هذه مهمه الشكل جدا ان احنا نكون حافظينه هو الشكل موجود في الكتاب المدرسي الشكل موجود في الكتاب المدرسي وفي احاول قدر الامكان نكون عارفين كل شكل يدل على ماذا طبعا ما شرطيه في الاختبار نفس الشكل بالضبط ولكن شكل قريب منه راح نعرض بعض الاشكال ان شاء الله خلال الدرس وبعض الاشكال موجوده عندكم في اوراق الاختبارات السابقه وبعض الاشكال ممكن فيكم يعني قريبه منها فالشكل الاول مثل ما هو واضح عندكم اذا في عندكم اجهزه حاسوب فهذا راح تكون في الاجهزه وراح نتعرف على اجهزه اخرى من خلال سير الدرس عندكم الشكل الثاني اذا شفنا سي دي هذا الشكل بالذات فهذا يدل على البرامج يدل على البرامج اما اذا شفنا بهذا الشكل وهو الطبقات فهذا يدل دائما على البيانات يعني شكل طبقات انت درستوا البيانات مجانيه وطريقه تمثيلها على شكل طبقات فاذا هذه عندنا قواعد بيانات فاذا بنسميهن البيانات اذا شفنا طبعا عندنا تطبيقات للخرائز وتطبيقات في الهواتف فهذه راح ندركها ضمن التطبيقات وطبعا الاشخاص معروف يقصد بهم الموارد البشريه يقصد بهن الموارد البشريه هائله في قصه الاف ايوه على كيف الصوت تمام على بارك الله فيك اذا اللي عنده مشكله في الصوت يحاول قدر الامكان وخصوصا اذا كنتوا تستخدموا الهواتف فانتبهوا لنقطه انكم تضغطوا على شكل الميكروفون وتختاروا عندنا الصوت وليس كتم وليس صوت الجهاز ما نحتاج صوت الجهاز نختار الصوت يعني صوت عالي بارك الله فيكم الاجهزه راح نقسمها الى ثلاثه اقسام رئيسيه حاولوا تكونوا مركزين عشان نستثمر وقت الوقت بالفعل ان احنا نستفيد منه اللي حاب الفعل يستفيد اذا راح نقسمهم لثلاث انواع ونركز في ثلاثه انواع الرئيسيه عندنا اول حاجه اللي هي وحدات الادخال وحدات الادخال وحدات الادخال وحاجات الادخال تشمل الوحدات المستخدمه بانسان بيانات منتبه لادخال البيانات باي شكل من الاشكال اللي راح استخدمها لادخال بيانات الحاسب الالي عندنا وحدات المعالجه اذا كان في سؤال لي عشان تتفاعلوا معي انا راح اطرحه ان شاء الله وحدات المعالجه هي الوحدات المستخدمه المعالجه البيانات التي تم ادخالها اذا وحدات المعالجه هي الوحدات المستخدمه لمعالجه البيانات انا بعد ما ادخل البيانات في اجهزه الحاسوب محتاجه الى معالجتها فلذلك راح استخدم وحدات معالجه بعد ما عالج البيانات انا محتاجه الى اني انا اعرضها بننتبه لك بطريقه للاطفال اول حاجه العرض وبعدين طبعا عندنا اللي هو رقم اثنين الصبح ننتبه للحاجتين لان وحدات الاخراج تنقسم الى قسمين قسم للعرض وقسم للطباعه لما بقطعها بقطعها على شكل خرائط او بقطعها على شكل معلومات بعد طبعا ما اقوم بعمليه معالجتها المعلومات مثل ما شفتوا الشكل الاول لما عرفنا شيء اللي هو الدائره البيانيه فهذه يقصد بها اللي هي المعلومات اعمده بيانيه مخططات بيانيه رسوم بيانيه اي شكل من الاشكال فلاح عندنا ايضا نتعرف عليهن ان شاء الله من وحدات الادخال مثل عندكم لوحه المفاتيح هذه لوحه المفاتيح تعتبر نموذج من نماذج وحدات الادخال وراح نتعرف عليها مره اخرى ننتبه انه الجهاز الحاسوب الوحده المستخدمه في عمليه المعالجه هو المعالج اذا هذه المعالج المعالج فاذا هذا اللي راح استخدمه في عمليه معالجه البيانات عندنا هذه اللي هو شيخ ارض فاذا هذه راح تدخل من ضمن العرض يعني شاشه العرض ما راح نستخدمها في الطباعه راح نستخدمها في العرض وراح نوضح ان شاء الله بالتفصيل طبعا خلاص ما راح نقرا النص احنا قرينا في غرفه الصف ولكن لاحظنا من خلال عندنا قراءتها للنص الموجود في الدفتر المدرسي صفحه 30 وقارنا ما بين وحدات الحاسب الالي ولاحظنا ان هناك تشابه يعني جهاز الحاسوب نفسه يعني اي واحد عنده جهاز حاسوب فيلاحظ ان الجهاز الحاسوب يتكون ايضا من ثلاث وحدات وحدات الادخال وحدات المعالجه وحدات الاخراج راح نشوف طبعا عده في اجهزه اخرى راح ندخلهن لنظم المعلومات الجغرافيه اضافيه بالاضافه الى وحدات بادخال موجوده في الحاسب وحاجات المعالجه الموجوده في الحاسب والاخراج الموجوده في الحاسب طبعا عند الادخال مثل ما قلنا هي المستخدمه لادخال البيانات باشكالها المختلفه الى جهاز الحاسوب اذا هذه بستخدمها لادخال البيانات في الجهاز الحاسوب اما وحدات المعالجه هي الوحدات اللي راح استخدمها لما اقوم بمعالجه البيانات انا دخلتها سابقا باستخدام وحدات الادخال لما بقول الداله هو الاخراج الوحدات اللي راح تستخدم لعرض اول حاجه راح نعرضها مثل ما الحين انا اعرض لكم اعرض لكم الدرس عن طريق شاشه العرض فاذا هذا بستخدمها وحده اخراج فقط للعرض ما طبعت حاجه وهناك وحدات خاصه انا تستطيع هذه الشريحه اني انا اطبعها فاذا راح استخدم اجهزه اخرى للطباعه الشريحه اننا نتكلم عن المعلومات الجغرافيه لطباعه الخرائط وطباعه المعلومات وطباعه المعلومات خلاص اذا هناك عده بنلاحظ الملاحظه اللي بنلاحظها بعد ما عرضنا الحاجتين ان هناك ارتباط من حيث الوظيفه لكل من الوحدات الموجوده في الجهاز الحاسوب نفسه والاجهزه والوحدات المستخدمه في نظم المعلومات الجغرافيه اذا هناك تشابه من حيث الوظيفه نفس العدنا تسوي الوحدات الادخال بتقوم بالادخال وحدات المعالجه بتقوم بالمعالجه وحدات الاخراج راح عندنا تقوم جزء منها العرض والجزء الاخر عندنا راح يستخدم للطباعه اي فوضى راح تتم انا راح اكتم الصوت الطالب يعني كتم وليس رسم غلق للمايك فحاولوا تكونوا شوي لو سمحتوا منتبهين للمايكات يلا من يعطيني امثله على وحدات ادخال البيانات المستخدمه في نظم المعلومات الجغرافيا طبعا لانك الشات صعب انكم تكتبون لانه اقدر اغلب الموجودين عندنا ضيوف يلا يا نوره نور عفوا معنى الفاره والماسح الضوئي وشاشه تفاعليه ممتاز بارك الله فيك الا يلا يا الاء اليوم عندك مشكله يا الاف في المايك يلا يا عاليه لوحه الترقيم هو لوحه المفاتيح وجهاز ممتاز بارك الله فيك اذا الفاره طبعا حاولي تنتبهوا لوحه المفاتيح الماسح الضوئي اللي هو ايضا جهاز تحديد المواقع العالمي دراسات الفصل الدراسي الاول الشاشه التفاعليه تنتبهوا لها زين ولوحت الترقيم اللي هو الجهاز الترقيم الالكتروني طبعا هذه ما موجود في الحساب مباشره لكن احنا درسناه في الفصل الدراسي الاول ما يمنع انه نقول لان كنا داخلين البيانات حاله حاله الضوئيه احنا درسناهم وين في درس انتاج الخريطه ولاحظته طبعا انه في مرحله انتاج الخريطه مرحله الرسم الكرتوغرافي نستخدمهم في ادخال البيانات عشان بعدين نستخدمهم في انتاج الخريطه اذا عدنا بنلاحظ هذه اللي هي الوحدات الموجوده امامكم حاولوا بس تكونوا مركزين فيها بارك الله فيكم اعذرونا الطلاب اللي راح ما يلتزموا راح نعطل لهم المايك بحيث انه ما يستخدمون نهائيا فقلنا ننتبه للمايكات اكثر من مره لانه كبير احنا بنضيع وقتنا بس بتوجيهات ما راح نستفيد اي استفاده من الحصه اذا كان راح نضيعها بهذه الصوره اذا احنا نشوف عندنا مثل ما لاحظنا هذه اللي هي وحدات ادخال البيانات اللي راح نستخدمها في ادخال البيانات لنظم المعلومات الجغرافيه اذا حطولنا نشوف عندنا وحدات المعالجه نشوف وحدات المعالجه من يعطيني امثله على وحدات المعالجه وحدات المعالجه ها يلا وحدات المعالجه وحدات يلا يا نضال يلا يا نضال بارك الله فيك يلا يا نضال يلا حواسيب الكبيره ومحطات العمل الحواسيب الكبيره ومحطات العمل نشوف عدتين من امثله وحدات المعالجه عندنا اللي هي الحواسيب الكبيره وطبعا الحواسيب الكبيره اختصر الاعتماد عليها في المراحل الاولى من تطور رغم المعلومات الجغرافيه يعني مع بدايه تطور نظم المعلومات الجغرافيه استخدموا الحواسيب الكبيره عندنا ايضا محطات العمل وعندنا الحواسيب الشخصيه وطبعا الحواسيب الشخصيه مقارنه بالحواسيب الكبيره تعتبر هي الاحدث لان طبعا الملاحظين في الناحيه التطور اجهزه الحاسوب ان اجهزه الحاسوب كلما صغر حجمها وعندنا التطورات بنلاحظ راح تتميزتين اول حاجه سرعه المعالجه راح تكون معالجتها سريعه ورقم اثنين اللي هو شهاده الساعه التغفيليه اي جهاز حديد بيكون سعه التح كبيره لهذا اصبح الاعتماد عليها كبير جدا في معالجه البيانات وطبعا هذه لو انا ركزت فيها ايضا بجي بعد الحواسيب الشخصيه الجزء اللابتوب وبعدين التابلت والاجهزه اللوحيه فكلها راح عندنا تتميز بعدين بالسرعه في المعالجه وايضا عندنا الساعه التخزينيه مالها راح تكون كبيره فاذا هذا عندنا اللي هو بالنسبه لامثله وحدات المعالجه فحطوا لنا نشوف عندنا هذه نماذج قديمه للحواسيب الكبيره وهذه عندنا اللي هو شوفوا كيف حجم المعالج يعني يعني ممكن انا اكون في نفس الغرفه نلاحظ ان المعالج ممكن يكون اطول مني فكان تاخذ مساحه كبيره في المعامل الخاصه بالحواتي ما اهميه النماذج الاحدث من الحواسيب الكبيره في مجال الابحاث في نظم المعلومات الجغرافيه بنلاحظ طبعا ان كل ما عندنا تطورت اجهزه الحاسوب كل ما كانت عده تغزيليه اكبر وسرعتها في المعالجه عندنا تزيد سرعتها في المعالجه ازيد لذلك راح يكون لها دور كبير في مجال الابحاث المرتبطه بنظم المعلومات الجغرافيه والسبب عند زياده طبعا زياده السرعه بصفه عامه لجميع الحواسيب بدون استثناء اي حواسيب بتتطور من القديم للحديث فدائما لما نطورها نزيد سرعتها وايضا نزيد كبر ذاكره تفحيط انها تكون لها قدره كبيره على التخزين خلاص ولما تزيد عندنا سرعه وتزيد قدرتها على ذاكرتها تكون كبيره فاكيد انت العمليات التحليليه اللي درسناهم في وظائف نظم المعلومات الجغرافيه راح تزيد الحواسيب قدرتها على اجراء هذه العمليات التحليليه لانه راح تستوعب عدد كبير من البرامج المتعلقه بنظم المعلومات الجغرافيه ما راح عندنا نقرا اللي هو خلاص نفس الموجود في الدفتر المدرسي لانها مثل ما قلنا احنا نسترجع فقط المعلومات اللي يهمنا من النص بماذا تمتاز محطات العمل محطات العمل تتميز بانها ذات اداء افضل من اجهزه الحواسيب الشخصيه لكن طبعا انتوا بس هذه كمعلومه حالكم ما تربطوها لكم فحسب الكتاب المدرسي عندكم ان الحواسيب الشخصيه هي الافضل من ناحيه سرعه المعالجه من ناحيه عندنا القدره على التخزين الاكبر لكن كمعلومه دائما وحدات المعالجه المركزيه يعني راح عندنا تتعلق بموضوع المعالج المركزيه ايضا الرسومات او السعه التقسيميه واجهه تقوم بعده مهام في نفس الوقت فهذا عندنا من مميزات محطات العمل واداء محطات العمل يعني تحسن بشكل يمكنه التعامل بكل سهوله بكل يسر مع البيانات والعمليات المعقده مثل شو هذا العمليات المعقده مثل التصاميم ثلاثيه الابعاد والرسوم المتحركه راح تستخدم عندنا في نظم المعلومات الجغرافيه وخصوصا انكم درسته عن المحاكاه درستوا عن بناء نماذج الارتفاعات الرقميه فاذا هذه اللي احنا نقصدها لما نقوم بتحليل البيانات النتائج المترتبه من تطور سرعه المعالجه شوفوا السؤال الحين راح ينطرح بطريقه معكسيه النتيجه المترتبه على تطور سرعه المعالجه وزياده التخزين في الحواسيب الشخصيه اللي هي حواسيب الديسك توب بي سي هذه طبعا الحواتم ممكن المعامل الحديثه ما لحقتوا عليها في المدارس ولكن كانت هي الاعتماد عليها كبير جدا وكانت تعتمد على نظام مال ويندوز كان في نظام سابق اسمه نظام الدول الاعتماد عليها في معالجه البيانات اذا عندنا النتيجه اللي ترتبت على ان زدنا سرعه المعالجه في الحواسيب الشخصيه وزدنا التعب التخزينيه ان اعتمدنا عليها اعتماد كبير جدا في معالجه البيانات امثله على وحدات الاخراج يلا من يعطيني امثله على وحدات الاخراج وحدات الاخرى بارك الله فيكم يلا يا حور يلا يا حور شاشه العرض متطابعه ايوه اذا احسنتي حور بارك الله فيك اذا عندنا ثلاث نماذج موجوده عندنا في الكتاب في المدرسي شاشه في العرض وقلنا الاخرى راح اقسمهم الى قسمين راح نعرض البيانات ومن ضمنها شاشه العرض وطباعه البيانات عندكم الطابعه وعندكم الرسام الالي اذا عندكم الطابعه وعندكم الرسام الالي اذا هذا عندنا اجهزه الاخراج لو بغيت انا اقارن ما بين الشكل الف والشكل باء من حيث اسم الجهاز ونوع الورق يلا ايجابيه يلا يا ايجابيه عاد انا ما اعرف اسمائكم غريبه حاولوا يعني تكونوا اسمائكم واضحه يلا بارك الله فيك الطابعه ذات المقاييس فور الرسام ايوه رطابه الخرائط المقياس اي زيرو تمام ان شاء الله بارك الله فيك اذا عدنا بالنسبه للشكل الاول او تنتبهوا قلتلكم راحلكم اشكال خارجيه وخلاص طردتوا ما عندكم شكل الطابعه هني عندكم ايضا شكل الطابع في الفصل الدراسي الاول لما درسته درس انتاج الخريطه ايضا ان شاء الله الشكل الف هي الطابعه الطابعه وطبعا عندنا الشكل باء هو الرسام الالي الرسام الالي انا لما استخدم نوع الورق المستخدم في الجهاز الف راح استخدم الاوراق ذات المقاسات الصغيره الاوراق ذات المقاسات الصغيره مثل الاي 4 اذا مثل اي 4 واي 3 اما بالنسبه للجهاز الثاني اللي هو الرسام الالي فراح نستخدم الاوراق ذات المقاسات الكبيره اللي هو طبعا بتقولوا ليش الرقم احنا كل ما قلل الرقم كل ما قل رقم الورقه كل ما زاد حجمها كلما زاد حجمها يعني الايه اكبر من ايه فور وايه زيرو اكبر من ايه خلاص وضحناها هذه اكثر من مره خلونا نشوف عندنا مقارنه اخرى بنوضح اوجه الشبه والاختلاف بين الجهازين الموضحان في الشكلين الف وباء الف وباء اذا عندنا شكلين وهذا هم الشكلين اعتقد نفس الشكلين السابقين لكن نبغى نعرف الحين اوجه الشبه والاختلاف بين الجهاز الاول والجهاز الثاني يلا يا غزلان حاولوا تكونوا سريعين بارك الله فيكم يلا يا متنا يلا يا عاليه بارك الله فيك اعت بروا من الجهاز الفابعي يدخل البيانات حق الحاسب الالي واما اقسام الالي هو يعرض المعلومات بعد ما يعالجها اذا عندنا اللي هو وجه الشبه وحدات اخراج طبعا انهم متشابهين كلاهما يعتبران موحدات الاخراج تستخدم لطباعه انخراط والمعلومات بعد عمليه معالجتها اوجه الاختلاف يا عاليه من حيث مقاس الورق مقاس الورق المستخدم في طباعه المنتج النهائي بالنسبه للشكل الف راح نستخدم المقاسات الصغيره اللي هي مقاس اي 4 بينما في الشكل باء راح نستخدم الاوراق ذات المقاسات الكبيره بنستخدم مقاس الورق اللي هو ايه زيرو فهذا اوجه الاختلاف كانت اجابتك صحيحه بالنسبه لاوجه الشبه لكن بالنسبه لاوجه الاختلاف حسيتك ما كنت مركزه في اوجه الاختلاف حطولنا طبعا انا نقرا لكم نقرا بصمت نشوف عندنا التلميحات الموجوده بنستنتج من رسم الكركديه باستخدام الشاشه الت ليش عندكم ركزنا على الشاشه التفاعليه لان الشاشه التفاعليه حطيناها من ضمن وحدات الادخال بينما عندكم هناك شاشه ثانيه وهي شاشه العرض حطيناها من قبل وحدات الاخراج فاذا عدنا اكيد في سبب لادراج شاشه تفاعليه من ضمن وحدات وحدات الادخال اذا راح نستنتج سبب استخدام الشاشه التفاعليه في وحدات الادخال البيانات ليش نستخدمها في وحدات ادخال البيانات يلا يا غزال شكله صوتي ما واصل لك اكثر من مره واحنا ننادي على اسمك يلا يا الاء حاولوا تكونوا سريعين بارك الله فيكم حاولوا تكونوا سريعين لو ركزنا عندنا بنلاحظ هنا عندنا لاحظوا احنا استخدمنا اللي هو الماوس استخدمنا لوحه المفاتيح بادخال البيانات الى الجهاز الحاسب الالي طبعا الحين الجهاز تعتبر شاشه شاشه تفاعليه تكتبها بطريقه اللمس عادي ما في اي اشكاليه ما استخدم له لوحه المفاتيح ولا استخدم عندي اللي هي الفاره فاذا الشاشه التفاعليه هي بديله لعمل من لعمل الفاره وايضا بديله لعمل لوحه المفاتير لانها تقوم بنفس وظيفتهما في ادخال البيانات عن طريق عندنا اللي هو عن طريق اللمس فاذا لذلك نحن نتدرج الشاشه التفاعليه ضمن وحدات الادخال وليس ضمن وحدات الاخراج بنقارن في الجدول ما بين عندنا الشكل الف باء يلا مقارنه بين الشكل الف والشكل باء يلا ما هو وجوه المقارنه فعندنا راح نكون من حيث الوظيفه اذا راح نقارن ما بينهم من حيث الوظيفه التي يقوم بها يلا 99 وخبريني اسمك على اساس بعدين ما اقول كله 99 اناديك باسمك الفاره اللي هي وحده ادخال اما شاشه اي وحده اخراج فهي وحده اخراج احسنتي باسمك على اساس اعرف اسمك المره القادمه ما اناديك بالرقم تمام ان شاء الله بارك الله فيك اذا وظيفتها في الجي اي اس بالنسبه للشكل الف هي الفاره مثل ما ذكرت عندكم زميلتكم منيح اذا وظيفتها ادخال بياناتي للحاسب الالي اذا بتكون وحده ادخال بينما ادى الشكل اتباع هي صح بتكون موحدات الاخراج لكن وظيفتها عرض المعلومات بعد معالجته احنا راح نكون وظيفتها الوظيفه اللي راح تقومها ما راح تطلع راح تعرض فقط المعلومات بعد عمليه معالجه اللي عنده الدفتر يقدر يفتح على السؤال الاول صفحه اثنين واربعين لكن احنا راح نناقشه ان شاء الله مع بعضنا البعض طبعا هذا عندنا السؤال وهو احد الاسئله الاختبارات السابقه الجهاز المشار اليه بالرقم واحد شو اسم الجهاز المشار اليه بالرقم واحد المفترض الخمسين طالب الموجودين في القاعه الكل يشارك بارك الله فيكم يشارك يلا يا نور يلا يا نور جي بي اس احسنت بارك الله فيك اذا هذا الجهاز او جهاز تحديد المواقع العالمي ما الخاصيه التي يجب توافرها في الجهاز اثنين شوفوا الجهاز اثنين حتى يمكن استخدامه في برامج المعلومات الجغرافيه ذكرت لنا الحين عندنا خاصيتين يلا يا اسراء يلا يا اسراء عندنا خاصتين بستخدمهم في الجهاز اثنين ايوه ممتاز اذا سرعه المعالجه والزياده وزياده التخزين اذا سرعه المعالجه وزياده التخزين حطونا نشوف عندنا نبغى الجهتين يقومان بنفس العمليات التي يقوم بهم الجهاز ثلاثه يعني هو يقصد بالسؤال يعني انا بصنفهم ضمن الاجهزه اللي ينتمي اليهم الجهاز رقم ثلاثه يلا يا غزلان لا يا استاذ هذه ما حواسيب شخصيه هذه شاشه عرض شاشه عرض ما حاسوب لما تشوفي الحاسوب الشخص الحاسوب كامل فده تقدري تقولي انه حاسوب شخصي هذه فقط عندنا شاشه عرض اذا هذه شاشه عرض بتكون من وحدات الاخراج فعندنا من وحدات الاخراج عندكم الطابعه وعندكم الرسام الرسام الالي راح نستبعد هذا النشاط ان شاء الله يتطلب بناء نظم المعلومات الجغرافيه واستخدامها عندنا وجود برامج لانها حتى لو كان عندي اجهزه حاسوب فبدون وجود برنامج خاص بنظم معلومات جغرافيه انا لا يمكننا اقوم بعمليه معالجه ولا تحليل البيانات اللي انا قمت بجمعها باستخدام عندنا اللواء اجهزه جمع البيانات ولا ايضا راح عندنا استطيع ادخال البيانات الى برامج نظم المعلومات الجغرافيه فانني يتطلب عندنا انه يكون عندي في برامج فاقسام البرامج المستخدمه في نظم المعلومات الجغرافيه انا راح اقسمها الى قسمين القسم الاول بسميها انظمه التشغيل والقسم الثاني راح اسميها برامج نظم المعلومات الجغرافيه او بسميهن البرامج التطبيقية فاذا انا لو بغيت اعرف انظمه التشغيل لو بغيت اعرف انظمه التشغيل هي البرامج والتطبيقات الاساسيه عشان اشغل وظائف جهاز الحاسوب يعني الحين انا استخدم جهاز حاسوب وانتم تستخدمون اجهزتكم لو ما كان عندكم برنامج للتشغيل هذا الجهاز ما تقدروا تلاحظوا ان الشاشه سوداء ما ممكن انكم تشغلوا اي برنامج من البرامج اذا من البرامج الاساسيه هو نظام التشغيل لازم يكون عندي نظام تشغيل من برامج عندنا نظم المعلومات الجغرافيه هي برامج يتم تنصيبها او انا بسميهم بمن المعنى اللي احنا دائما نستخدمه ثبت لي البرنامج نقوم بتثبيت البرامج اثبتهن في الجهاز الحاسوب او في استخدمهم في عندنا الاجهزه اللوحيه للايباد وغيرها فاذا لازم يكون في الاساس عندي نظام تشغيل اذا انا راح اثبت البرامج الثانيه في انظمه التشغيل تختص هذه البرامج او هذه التطبيقات المجموعه من العمليات هي نفس العمليات اللي احنا درسناهن في مفهوم نظم المعلومات الجغرافيه لانها راح تنفذ العمليات الخاصه بنظام المعلومات الجغرافيه راح تفوق حلويات جمع البيانات معالجه هذه البيانات وبعدين هي التحليل هذه البيانات وعرضها طبعا عرضها ما ذكروها معاكم فانتقل مباشره الى اخراج هذه البيانات اذا انتبهوا اذا عندنا انظمه التشغيل الجهاز الحاسوب يعني راح نشغل لها وظائف جهاز الحاسوب اما البرمجيات التطبيقيه اللي هي طبعا برامج جي اي اس راح تختص بتنفيذ عمليات نظم المعلومات الجغرافيه هذه العمليات مثلا جمع البيانات بعدين راح نعالج البيانات بعدين راح نحلل هذه البيانات والاخير راح نخرجهن راح نخرج هذه البيانات بنذكر امثله على انظمه التشغيل بنذكر امثله على انظمه التشغيل اللي احنا نستخدمها بصوره مستمره ها يلا يلا يا عاليه بارك الله فيك نظام تشغيل ماكنتوش من شركه ابل ايوه احسنتيك على الباقين بارك الله فيكم يلا يا اسراء شركه مايكروسوفت تقبل الاجابات برامج النوافذ برامج النوافذ نور برنامج لينكس من شركه لينكس تمام ان شاء الله شكرا لكم اذا عندنا اللي هو الامثله على انظمه التشغيل النظام التشغيل المشهور اللي دائما احنا نستخدمه في اغلبك الاجهزه المستخدمينها هو نظام الويندوز اللي هي برامج النوافل يعني اعرف الترجمه النوافذ بالانجليزي اللي هي ويندوز طبعا من شركه ميكروسوفت طبعا اللي تنتج عندنا برامج النوافذ او برامج الويندوز هي شركه مايكروسوفت خلاص النظام الثاني اللي بدا ينتشر بصوره كبيره جدا اللي هو نظام التشغيل وهذا خاص بشركه ابل طبعا نظام طبعا هذا نظام تشغيل يمكن ما موجود بصوره كبيره جدا مع ان هني في السلطنه اكثر نظام نستخدمه الويندوز وبعد ذلك ياتي في المرتبه الثانيه اللي هو اللي هو النظام التشغيل ما كنت بشركه ابل اذا هذه ثلاثه انظمه ما مطالبين باكثر منها بس لان الويندوز عندكم عده يعني ايش بنقول يعني مثلا في الصوره الموجوده معكم شوفوا عندكم كم صوره اخر ويندوز موجود في الصوره عندكم ويندوز ايه الحين هنا وصلنا فاذا عده ظهرت اللي هو مثل ما يقولوا ارقام لهذه الويندوز فننتبه للارقام يعني هذه اي واحده المهم فيها كلمه عشان ما تتلخبطوا احنا عشان نعتمد على النظام شركه ميكروسوف طبعا كان عندنا معلومات في الدفتر بس احنا ما راح لانها معلومات الموقف الطفي تنقسم برامج تضم المعلومات الجغرافيه اللي هي البرامج التطبيقيه الخاصه من حيث الملكيه الفخريه وحقوق النص المقدري ويش نقصد عندنا لغه البرمجه المستخدمه في برامج نظم المعلومات الجغرافيه لقد القسم الاول بسميه البرامج ذات الملكيه الفكريه وتنتبهوا هنا هذه البرامج برامج تعتبر قويه قويه هي برامج تنتقيها شركات عالميه هذه الشركات العالميه وبقياده تمتاز يعني هذه ما مميزات البرامج هذه مميزات الشركات اذا عندكم الكتاب حطوا عليها مميزات الشركات التي تنتج البرامج ذات الملكيه الفكريه بماذا تمتاز تمتاز رقم واحد بالاست رقم اثنين بالاستقرار رقم ثلاثه يمتاز انها تعمل على التطوير الخلتياجات السوق اذا هذا عندنا مميزات الشركات وليس مميزات البرامج تنتبه لهذه النقطه اذا هذه الثلاث حاجات هي مميزات الشركات ما مشكله يا الاء يمكن الصوت عندك فيه مشكله اهم حاجه تفاعلكم اذا عندنا البرامج ذات الملكيه الفكريه هي برامج تنتجها شركات عالميه هذه الشركات تتميز بماذا اول حاجه انها مستمره مستقره لانها طبعا برامجها قويه تعمل دائما على تطوير برامجها بناء على احتياجات المستخدمين يعني بناء على احتياجات السوق السوق مني زي مثلا احنا كمستخدمين لبرامج نظم المعلومات الجغرافيه النوع الثاني تمثل عندنا برامج مجانيه هذه البرامج المجانيه عامه ومفتوحه المصادر وش هي هذه البرامج المجانيه العامه مفتوحه المصادق برامج يتم تطويرها من قبل منه من قبل يا اما مبرمجين يا اما عن طريق جمعيات علميه او جمعيه اكاديميه اذا هذا عندنا برامج مجانيه عامه مفتوحه المصادر يتم تطويرها اللي يطورها واللي ينتجها مبرمجين يعني لو كان عندنا الحين في القاعه مجموعه طلاب شاطرين في البرمجه فبنلاحظ طبعا عندنا راح يقوموا بانتاج برنامج وبعدين راح عندنا او مجموعه طلاب يمثلون جمعيه علميه راح يتجمعوا مع بعضكم البعض وينتجوا برنامج الهدف من هذه البرامج نشر ثقافه نظم المعلومات الجغرافيه في الحياه اليوميه اذا هدفنا انه نشر ثقافه نظم المعلومات في الحياه اليوميه حطونا للتفاصيل الامثله على برامج نظم المعلومات الجغرافيه عشان انبهكم هنا لبعض النقاط برامج نظم المعلومات الجغرافي من حيث الملكيه الفكريه وحقوق النص المصدري اللي هو حقوق لغه البرمجه عندنا البرامج راح تنقسم الى قسمين عندنا البرامج ذات الملكيه الفكريه عندكم اللي هو مجموعه اصدارات الار جي اي اس لشركه ازري هذه طبعا عندنا تنتبهوا وخطيته في الدرس الاول ان شركه ازرفي عام 1982 انتجت ايضا برنامج اللي هو موجود في الدرس السابق اللي هو درس مقدمه في نظم المعلومات الجغرافيه اذا لو ينطرح عليكم انه البرنامج من ضمن البرامجات الملكيه الفكريه ايوه صحيح وانضمن برامج الملكيه الفطريه عندكم ايضا مجموعه اصدارات شركه ارداف طبعا هذه ما ذكروا لكم برامج هي قال لكم الشركات شركه عندنا برامج ايضا ذات ملكيه فكريه ما اعطوكم امثله على البرامج اللي تنتهي هذه الشركه في هذا الدرس ايضا برامج المجانيه مفتوحه المصادر عندكم اللي هو برنامج جي اي اس وهذا اللي انتو درستوه في كتابكم او في منهجهم في المدرسه وببرنامج مشابه له او صديقه او اخوه اللي هو جي جي اي اس اذا هذا البرنامجين يعتبران من برامج المجانيه العامه مفتوحه المصادر مفتوحه المصادر الحين تنتبهوا مميزات الشركات المنتجه للبرامجات الملكيه الفكريه وانا قائل كلهم يلا من شاطر راح يعطيني مميزات يلا انزل ما عندنا احنا متفقين من البدايه اننا نستخدم خاصيه رفع اليد بس هذه اخر عاد يلا تمتاز هذه الشركات الاستماريه والاستقرار وتعمل على التطوير وبناء على احتياجات سوق بناء على احتياجات السوق احسنت بارك الله فيك اذا مميزات الشركات المنتجه تنتبهوا كررتها اكثر من مره رغم ذلك في بعض الطلاب بدايهم ذا السؤال بالاختبار الى خطوطون ما بين مميزات الشركات المنتجه للبرامج ذات الملكيه الفكريه وما بين السؤال اللي تسالهم يقول لهم ما هي مميزات البرامج في فرق ما بين مميزه في البرامج نفسها وما بين مميزات الشركات اللي تمسك البرامج الذات الملكيه الفكريه اذا الاستمراريه ذكرناها ما بكررهن زياده الاستقرار وتعمل على التطوير بناء على احتياجات السوق تحتفظ هذه الشركات اللي هي الشركات اللي تمسك البرامج ذات الملكيه الفكريه تحتفظ بالنص المسطري تحتفظ باللغه البرمجه الخاصه يعني اكرر النص النص المصدري هي نفسها يقصد لغه البرمجه طبعا هذا عندنا المعلومه لازم تكونوا عارفينها مجالات استخدام برامج الذات الملكيه الفكريه بما انها طبعا عندنا شوفوا مميزات الشركات اللي تنتقها بعده لحظات بنشوف مميزاتها يعني برامج قويه جدا اسعارها ما رخيصه اسعارها غاليه جدا لذلك راحت تستخدمها المؤسسات التخطيطيه الحكوميه تستطيع انها تشتريها ايضا راح تستخدمها الشركات الهندسيه تنتبهوا اذا راح تستخدمها المؤسسات التخصيصيه الحكوميه وراح تستخدمها الشركات الهندسيه هذا لان البرامج قويه بالنسبه للمميزات التي تتميز بها عندنا البرامج عندنا مجموعه مميزات الميزه الاولى اول حاجه هذه البرامج تتميز بالكفاءه السؤال جنب الفقره هذه مميزات برامج تنظم المعلومات الجغرافيه ايضا عندنا تعدد تطبيقاتها البرمجيه بتلاحظوا ان مبرمجياتها التطبيقاتها متعدده لذلك احنا نستطيع ان نقوم بتطويرها على حسب المستخدم اللي يستخدمه او تطبيق معين خلاص يرسل الشركات المطور من داخل الشركات يقوم بتطوير هذا التطبيق ويتم اضافته للبرنامج ايضا البرامج ذات الملكيه الفكريه مزوده بالعديد من الادوات هذه الادوات تقدم جميع التخصصات الفنيه تخدم جميع التخصصات الفنيه ايضا يتوافر الدعم الفني كيف يتوافر الدعم الفني من خلال الشركات التوزيع الموجوده في مختلف دول العالم طبعا احنا في السلطنه عندنا شركه توزيع لشركه ازري لتوزع برامج نظم المعلومات الجغرافيه التي تمسك هذه الشركه او الشركه الام الشركه الام وين موجوده في الدوله في الدوله نفسها اللي هو قلنا احنا في الدرس الاول الهواء وين موجوده موجوده في الولايات المتحده الامريكيه بالنسبه لشركه وبالنسبه لباقي الشركات كلن حسب الدوله الموجود فيها طبعا توفر الدعم كيف توفر تحل المشكلات التي تصادف المستخدمين يعني مجرد اذا صادفتني انا مشكله ارسل عندنا رساله للدعم الفني واعتقد انتم ملاحظين اي موقع او اي برنامج عندنا موثوق وانتم مشترينه يتوافر في خاصيه الدعم الفني تقدروا ترسله للدعم الفني اي مشكله تواجه تواجهنا نحن كمستخدمين تستخدم البرامج من خلال تراخيص تجدد سنويا مقابل استنتج من هذه الفقره انها تكون غاليه الثمن انهاء غاليه الثمن يعني سعرها مرتفع جدا تفرض رسوم اضافيه تبعا لنوع الرخصه وعدد التطبيقات التي يمكن استخدامها اذا هذه ايضا دليل على انت برامج ذات الملكيه الفخريه غاليه الثمن يعني سعرها مرتفع جدا اذا هذا عندنا اللي هي مميزات برامج نظم المعلومات جغرافيه اللي درسناه سابقا مميزات الشركات التي تنتج البرامج ذات الملكيه الفكريه اذا الحين بنعرف السبب دائما لما نقول فسر او علل تطوير البرامج المجانيه مفتوحه المصادر من قبل المبرمجين او الجمعيات العلمي والاكاديميه شفتوا الاسعار كيف اسعار البرامج ذات الملكيه الفكريه كيف غاليه فما كل الاشخاص يستطيعون انهم يشتروا هذه البرامج ما كل عندنا المستخدمين اللي باغيين يشتغلوا على نظم المعلومات الجغرافيه يقدروا يحصلوا على هذه البرامج انا ما اقول لكم في السابق كنا وزاره التربيه والتعليم ما نستخدم برنامج الماب ويندوز جي اي اس كنا نستخدم برنامج من المديريه ويثبتوا على الاجهزه ياخذ وقت طويل وتجديد الرخصه كان ياخذ وقت طويل وكنا طبعا لحد نهايه الفصل ممكن الموظف من مديريه ماده ما مثبت البرنامج على الاجهزه وكان يستغرق وقت طويل عشان تثبيت الرخام الحين باستخدام برنامج اصبح الموضوع سهل كل مدرسه على حسب خطه التدريس الموجوده فيها فبنلاحظ الهدف منها هو نشر ثقافه نظم المعلومات الجغرافيه في الحياه اليوميه لكن ايضا انا ما بقول انها مفتوحه المصادر وطورت من قبل مبرمجين او من قبل جمعيات علميه او قبل من قبل المستخدمين او من قبل الاكاديميين يعني السيئه لا هي ما سيئه هي تكفي الغرض وفهمتنا كثير من وظائف نظم المعلومات الجغرافيه اللي درسناها في الدرس الاخير وايضا الدروس اللي قبل الاخير لما كنا ندرس البيانات اذا بماذا تمتاز هذه البرامج تمتاز عده وراح نستنتج منهم ايضا حاجات اخرى قريبه منها اول حاجه واهم حاجه انها بسيطه كيف بسيطه لانها تشتمل على التطبيقات الاساسيه اللي انا راح استخدمها في نظم المعلومات الجغرافيه شفتوا برامج ذات الملكيه الفكريه تطور تطبيقاتها وفق الاحتياجات المستخدم هذا لا هي بسيطه التطبيقات الاساسيه فقط ايضا من مميزات البرامج مفتوحه في المصادر امكانيه قراءه معظم ملفات نظم المعلومات جغرافيه لها القدره انها تقرا اي ملف خاص بنظم المعلومات الجغرافيه اذا هذه دقيقتين وايضا راح عندنا نستنتج حاجات احنا قلنا بذات الملكيه الفكريه غاليه اذا تعتبر سعرها ارخص كيف يتم تطوير البرامج المجانيه مفتوحه المصادر كيف راح نطورها راح يوفر المبرمجون يوفرون لغه البرمجه او النص المصدر اللغه البرمجه للبرامج هذه الخطوه الاولى يوفرون يوصلون النص البصل من اللي يوفرها المبرمج اللي راح يبرمج البرنامج الصلاحيات اللي راح يعطينا هذا المبرمج عندنا مثل ما ذكرنا لو كان عندنا سعيد قام عندنا بانتاج برنامج لنظم المعلومات الجغرافيه اذا راح يسمح لنا سعيد بحريه توزيع لجميع المستخدمين ايضا راح يعطينا صلاحيه انه ننتج برنامج مشتاق من البرنامج الا انت وراح عندنا يعطينا ايضا صلاحيه انه نحسن من البرنامج اللي هو انتجه اذا هذا الصلاحيه راح يعطينا المبرمج المبرمج كنا نفترض انه يكون سميناه سعيد فاذا راح ادنى يسمح لنا بحريه توزيع البرنامج اللي انتجه على الجميع يعني انا ممكن في الصف على جميع زملائي بعد ان عدنا سماح بحريه توزيعه ايضا سمح اني انا انفق برنامج مشتاق منك وسمح اني انا احسن من نفس البرنامج ما بس انت في برنامج منه ايضا اذا انا اريد احسن وط واحسن بعض التطبيقات اللي ممكن تكون موجوده فيه يلا عشان راح نبدا السؤال ونستخدم خاصيه رفع المشكله ان بعض الاسماء يعني حتى ما اعرف يعني كيف ننطقها بس حاولوا تكونوا مركزين الجميع يا ياسين من مميزات برامج نظم المعلومات الجغرافيه مفتوحه المصادر ما عدا وحده فقط ما عدا وحده فقط هل تجدد سنويا مقابل رسوم محدده او يوفر المبرمجون النص المصدري للبرنامج او تطور من قبل المستخدمين او عندنا اللي هو امكانيه قراءه معظم ملفات نظم المعلومات جغرافيه انا عاد ما اعرف اللي محطي ام ام من بالضبط لكن يعني التعب من كثر ما رافع ايده فيعطينا الجواب اسمه محدده ايوه اذا من اسمك اسمي اذا بالفعل تجدد سنويه مقابل رسوم محدده ثابت من مميزات البرامج ذات الملكيه الفكريه لكن مميزات شوفوا عندكم تطور من قبل مستخدمين لعام تطور البرامج مفتوحه المصادر من قبل المستخدمين امكانيه قراءه معظم ملفات نظم معلومات معظم ملفات نظم المعلومات الجغرافيه يوفر المبرمجون نفس النص البرنامج ايوه هم يوفرون وموجوده على الشاشه في الاعلى انهم هم يوفرون النص المصدري للبرنامج ممتاز جدا احنا وش قلنا قلنا انها برامج يعني وش نقول مفتوحه في المصادر هدفها نشر ثقافه نظم المعلومات الجغرافيه المبرمجون يوفرون النص المصطري او يوفرون لغه البرمجه اذا برامج المجانيه مفتوحه المصادر الخاصه بنظم المعلومات تعاني من العيوب اذا كنت طبقت البرنامج راح تلاحظون ويش انها تحتاج الى مختصين لتقديم الدعم والمسانده الفنيه احيانا وانتوا تشتغلوا على البرنامج تواجهكم مشكله فنيه استاذه البرنامج مقطع يفتح استاذه طبقات ماذا ما انضافت للبرنامج الساده ما قدرنا نسوي قطاع يعني بتحتاج الى مختصين عشان يقدموا لنا دعم مسانده اثناء استخدامها تعاني بعضها من مشكلات برمجيه وفنيه مثل ما ذكرت الحين تاخر معالجه المشكلات حال من بنرسل بنرسل الحاله اللي وفر لنص المصدري ولا راح نرسل للجمعيات العلميه والله راح نصدر للشخص اللي قام بتحسين البرنامج او الشخص اللي انت برنامج مشتاق من هذا البرنامج يعني كم شخص يشتغلوا في البرنامج ما في مكان محددا على اساس ارسل للدعم الفني فلذلك راح تتاخر معالجه المشكله وابسط حال احنا نسويه في المعمل انه نحذف البرنامج ونثبت مره ثانيه وازن بمعنى قارن اذا وازن بمعنى قارن في الكتاب حطاها بصيغه السؤال موجود في الكتاب المدرسي بين برامج نظم المعلومات الجغرافيه ذات الملكيه الفكريه والبرامج مفتوحه المصادر من حيث حقوق الملكيه الفكريه وحل المشكلات التقنيه والجهات التي تستخدمها خلاص اذا هذا هو الجدول مقارنه والسؤال موجود عندكم تقريبا في انشطه الكتاب المدرسي السؤال موجود في انشطه الكتاب المدرسي بارك الله فيكم بالنسبه لحقوق الملكيه الفكريه احنا قلنا برامج الملكيه الفكريه تحتفظ بالملكيه الفكريه للنص المصدري لبرامجها بينما البرامج مفتوحه المصادر لا تحتفظيه للنطق نفسه والبرامجها طبعا عندكم اض البرنامج يعني يسمحون بعدين بحريه توزيع هذا البرنامج لجميع المستخدمين وانتاج برامج مشتقه منه او محسنه من عن البرنامج الاصلي حل المشكلات بنلاحظ طبعا البرامج ذات الملكيه الفكريه نستطيع حل المشكلات التقنيه كيف لانها يتوافر معنا دعم فني من خلال شركات التوزيع المحليه او من قبل الشركات الشركه الام عشان تحل المشكلات التي تصادفنا اذا تتوافق عندنا اللي هو دعم فني لحل المشكلات نشوف البرامج مفتوحه المطبخ البرامج مفتوحه المصادر تحتاج الى مختصي لها لا توفر دعم فني لحل المشكلات التقنيه فهي تحتاج الى مختصين عشان يقدموا لنا الدعم والمسانده الفنيه لانه يعاني بعضها من مشكلات برمجيه وفنيه وقد تتاخر المشكلات الجهات التي تستخدمها بما انها برامج البرامج ذات الملكيه برامج قويه وغاليه التمن بتلاحظوا انها مره راح يستخدمها يستخدمها المؤسسات التخطيطيه والحكومه مثل ما ذكرنا والشركات الهندسيه اذا هذا راح يستخدمها من يمتلك المال عشان يشتري البرامج فعندنا المؤسسات التخطيطيه الحكوميه والشركات الهندسيه عندكم البرامج مفتوحه المصادر من اللي راح يستخدمها راح تستخدمها الجمعيات العلميه لانها هي اللي طورتها الجمعيات الاكاديميه لانها هي اللي طورتها المستخدمين انفسهم راح يستخدموها في جميع المجالات لانها بسيطه فتستطيع عندنا استخدام هذه البرامج تقدروا تختار لقطه للشاشه طبعا حقوق الملكيه الفكريه برامج الملكيه الفكريه تحتفظ بالملكيه الفكريه للنص المصدر للغه البرمجه لبرامجها بينما البرامج مفتوحه المصدر لا تحتفظوا كلمه لا لا تحتفظ بالملكيه الفكريه كيف لا تحتفظ لان المبرمجون هم اللي يوفرون النص المصطري للغه البرمجه بالنسبه للبرامج الاولى ذات الملكيه الفكريه تستطيع حل المشكلات الفنيه مفتوحه المصادر لا تستطيع حل المشكلات الفنيه والتقنيه طبعا عندنا كيف تحلها برامج ذات الملكيه الفكريه عن طريق توفير الدعم الفني من خلال شركات التوزيع المحليه او من الشركه الام اللي راح تحل المشكلات اذا الصادق البرامج مفتوحه المصادر ما راح عندنا تتوافر لها حل المشكلات التقنيه لانها تحتاج الى مختصين عشان يقدموا لنا الدعم والمسانده الفنيه وايضا لانها تعاني بعض هذه البرامج من مشكلات برمجيه وفنيه وتتاخر معالجه المشكله وطبعا الجهاز اللي تستخدمها واضحه تنتبهوا فقط لبرامج مفتوحه المصادر اذا قلنا طبعا مستخدمين كافه المستخدمين في كافه المجالات الجمعيات العلميه والاكاديميه بينما البرامج ذات الملكيه الفكريه بيستخدمها فقط من يستطيع شرائها من الشركه الام او من شركات التوسيع هي مؤسسات التخطيطيه الحكوميه والشركات الهندسيه الموجوده في الدوله السؤال الاخير صفحه ثمانيه ثمانيه وعشرين هذا السؤال من خلال الشكلين هي قطر الاسئله التي في الاختبارات في هذه الصوره بس تنتبه واضح يعني برنامج ذات ملكيه فكريه جي اي اس يعني برنامج مفتوح المتجر يلا السؤال الاول اكتب اثنين من مميزات البرنامج واحد يلا الشعيريه عاليه نتوفر دعم فني فيها كفاءه عاليه اكثر من البرامج المجانيه ايوه الكفاءات عدد التطبيقات البرمجيه توافر الدعم الفني مزوده بالعديد من الادوات التي تقدم جميع التخصصات هو طالب منكم اثنين فاللي حافظينهم الثنتين حطوها تستخدم من خلال تراخيص تجدد سنويه مقابل رسوم محدده تفرض رسوم اضافيه تبعا لنوع الرخصه وعدد التطبيقات التي يمكن استخدامها السؤال الثاني اذكر مشكله واحده يعاني منها مستخدم البرنامج رقم اثنين محمود يلا يا تحتاج الى مختصين لتقديم الدعم والمسانده الفنيه اذا عندنا تحتاج الى مختصين لتقديم الدعم والمسانده الفني قال هو مشكله واحده ايضا تعاني بعضها من مشكلات برمجيه وفنيه هذا رقم اثنين تاخر معالجه المشكلات اذا عندكم ثلاث مشكلات هو الطالب مشكله واحده فقط اي البرنامجين اكثر انتشارا بين المستخدمين هل البرنامج رقم واحد ام البرنامج رقم اثنين سوبارو والله ما اعرف ليش انتم حاطين هذه الاسماء يلا بارك الله فيكم عشان الوقت يلا وليد رقم اثنين رقم اثنين اللي هو برنامج الكيو جي اي اس رقم اثنين احسن بارك الله فيك على الاجابه ليش اخترت الرقم اثنين لان رقم واحد تستخدمها الشركات يعني ذو شغلات البرمجه مع الجميع رقم اثنين في لغه البرمجه متوفره مع الجميع ومجانيه ايوه اذا ركزوا لما يقول لكم اي برنامجين اكثر انتشارا بين المستخدمين تقلتوا البرنامج رقم اثنين اللي هو اذا التعليل ما تربطه بالبرنامج رقم واحد التعليق البرنامج نفسه اذا لان البرنامج بساطي يتميز بالبساطه يشتمل على التطبيقات الاساسيه ننظم المعلومات الجغرافيه امكانيه قراءه معظم ملفات نظم المعلومات الجغرافيه يطورها المستخدمون انفسهم يوفر المبرمجون النص المصدر ويسمحون بحريه توزيع لجميع المستخدم شوفوا انا كل الاجاباتها بهذا البرنامج اجابتي هو الرقم اثنين فلما اعلل او افسر او اوضح ما اسير الجزء الثاني اركز على اختياري انا شو اخترت بالضبط فاذا شوفوا عندكم لما علمتنا ما جبت اي اجابه متعلقه بالار جي اي اس انا كل اجاباتي متعلقه بالكيو جي اي اس لان انا اخترت في الاساس البرنامج الاكثر انتشارا هو برنامج رقم اثنين اللي هو بسيط قلت انه يشتمل على التطبيقات الاساسيه لنظم المعلومات الجغرافيه قلت ايضا اني انا بامكاني قراءه معظم ملفات نظم المعلومات الجغرافيه يطورهم المستخدمون انفسهم كيف يطول المستخدم يوفرون المبرمجون النقص المصدري ويسمحون بحريه توسعه لجميع المستخدمين نستبعد هذا النشاط يلا اذا التطبيقات عندكم سؤال يقول لكم تطبيقات نظم المعلومات الجغرافيه على شبكه الشبكه العالميه للانترنت او الشبكه العالميه للمعلومات اللي هو الويب جي اي اس واعتقد بهذه موجوده عندكم لما تدرسوا الحوسبه السحابيه عندكم طبعا من خلال البحث عندكم بعض المواقع المختصه بنظم المعلومات الجغرافيه اللي هو الار جي اي اس اون لاين والببجي اي اس دوت كوم اذا هذه اللغه تطبيقين موجودين على شبكه الانترنت تعتمد اهميه نظم المعلومات الجغرافي لاحظوا احنا نجاوب على حتى اسئله الكتاب المدرسي على اساس ما يكون عندنا اي حاجه احنا تعرفينها تعتمد اهميه نظم المعلومات الجغرافيه على كميه ونوعيه البيانات المخزنه فيها كيف انا بقول لكم ان البيانات هي الاهم لان حتى لو وفرت الاجهزه وفرت البرامج انا البرامج ليش استخدمها استخدمها اعالج واحلل البيانات الموجوده في نظم المعلومات الجغرافيه فاذا عندنا راح اركز على ان البيانات هي الاهم من ضمن عناصر نظم المعلومات الجغرافيه وهي الاقل والاكثر كلفه من بين عناصر النظام اذا هذا عندنا تكونوا مخلينها في الاعتبار انها تعدل بيانات العنصر الاكثر كلفه من بقيه عناصر النظام الخاص بنظم المعلومات الجغرافيه بما تفسر الحين مع الوقت طبعا انا ما بعطيكم الاجابه الموجوده في درس البيانات الا ان المفترض نكون معلومات تراكميه بنركز على الدرس العناصر النظم المعلومات الجغرافيه بما تفسر اصبحت تكلفه البيانات المكانيه منخفضه اما كانت عليه السنوات الماضيه تقولي لي تو استاذه هي اكثر كلفه هي غاليه الثمن وتقولي لنا اصبحت تكلفتها المكانيه منخفضه هي طبعا انا لو قارنتها بالسابق تعتبر لكن هي لا تزال مرتفعه لا تزال مرتفعه لكن لو ما اقارنها عن في الفتره السابقه والفتره الحاليه راح الاحظ انها تنخفضت عما كانت عليه في السابق السبب هو تطور التقنيات الخاصه بجمع هذه البيانات ما بس بجمع البيانات وايضا تحديث البيانات الان راح استخدم الاقمار الصناعيه يعني تقنيه الاستشعار عن بعد راح استخدم الاجهزه اللي تعمل بتقنيه الليزر اللي هي اجهزه المسح الارضي وراح استخدم عندنا التصوير الجوي وايضا البرامج اللي راح تساعدني في عمليه تحديث البيانات اسباب ارتفاع تكلفه جمع البيانات اذا ما هو السبب ركزوا معي هنا لان السؤال مطروح عندكم في الكتاب المدرسي ليش عندنا ترتفع تكلفه جمع البيانات في نظم المعلومات الجغرافيه اول حاجه فلنفترض ان سعيد اللي كان معاني وكان عندها سابقا ما عليه اذا كان موجود عندنا سعيد داخل القاعه فيحاول يركز معانا ويعذرنا اذا سعيد يريد الحين ينشئ مشروع وانا لما اقول مشروع ما مشروع تجاري ولا مشروع من المشاريع الخدميه اللي نحن نقصد به مشروع مثلا يدرس نغلق المايكات بارك الله فيكم اذا مثلا عندنا مشكله تاثر شبكات الطرق هذا تاثر شبكات الطرق بالاوديه اذا هذا المشروع جديد ينوي سعيد القيام به لكن سعيد ما عند البيانات الخاصه بهذا المشروع اذا عندنا عدم توافر البيانات للمنطقه ماله مشروع ماء اللي يريد سعيد يقوم به عدم امكانيه الحصول على البيانات من الجهات المختصه صار سعيد عندنا على الجهه المختصه عشان يجيب بيانات عن الطرق الموجوده في المنطقه اللي يريد دراستها راح عندنا لجهه المختصه عشان نشوف بالفعل هل للاوديه نشطه في هذه المنطقه او لا اذا معناتهم البيانات ايضا عندنا لاحظتوا ان كل مؤسسه يعني مؤسسه الخاصه بيانات الطرق المؤسسه الخاصه ببيانات الاوديه كل وحده تشتغل يعني بروحها بمعزل عن الاخرى اذا معناتها كل وحده محتفظ بياناتها الخاصه عندها عدم مشاركه البيانات التي يتم تم جمعها بين اقسام المؤسسه الواحده والمؤسسات المختلفه قلنا هذه مؤسسه مع الخاصه بطرق وهذه مؤسسه خاصه بالاوديه ما يشاركوا البيان فيما بينهم لكن لو كان سعيد عنده زميله محمد في نفس المؤسسه ايضا محمد ما يعطي سعيد البيانات عشان يشتغل عليها كل واحد محتفظ بالبيانات الخاصه به انه لازم ينزل الى الحقل بنفسه ويقوم باعمال المساحه الارضيه والمساحه الجويه طبعا بعدين بعد ما يجمع البيانات ويدخلها في اجهزه الحاسوب لازم يعالجها وهذا كله يحتاج الى جهد ويحتاج الى وقت وايضا يحتاج الى مبالغ ماليه كبيره وخاصه ان المشاريع مثل هذه المشاريع انه يدرس تاثير شبكات وتاثير الاوديه على شبكات الطرق الطرق راح تغطي مساحه واسعه يعني راح يكون بمجهود كبير جدا ووقت كبير جدا عشان يجمع البيانات لذلك راح تكون تكلفه جمع البيانات عندنا مرتفعه جدا لان بدل مجهود كبير استغرق وقت كبير دفع مبالغ كبيره عشان يجمع البيانات ما الطاعه ويعطونه من المؤسسات ولا زميله في المؤسسه اذا كان يعمل فيها اعطاه البيانات انواع البيانات عندنا نوعين البيانات المكانيه مثل ما هو واضح عشان نخزنها على شكل طبقات ووضحنا ذلك في درس البيانات في نظم المعلومات الجغرافيه والبيانات الوصفيه على شكل جداول لو بغينا نعطي امثله لكل من البيانات المكانيه وعندنا البيانات الوصفيه فنلاحظ طبعا البيانات ما كان اذا كان عندي خريطه عندي صوره جويه عندي صوره فضائيه عند بيانات متعلقه باحداثيات الموقع الجغرافي جماعتها عن طريق الجي بيئه فراح تدخل من ضمن البيانات المكان يعني لو شفت خريطه شفت صوره جويه صوره فضائيه مخططات احداثيات جغرافيه جمعتها فراح تكون بيانات مكانيه لكن شو هي البيانات الوصفيه جداول الجداول فيها قياسات فيها احصائيات فيها بيانات الملكيه فيها مثلا تفاصيل مبنى معين فيها نوع استخدامات الارض فيها صور وسائط متعدده اللي احنا ذكرناهن في البيانات الوصفيه في الدرس القادم طبعا احنا ما بنشرح اليوم يلا الحين الطقس معي في الموارد البشريه عشان خلاص يعني الوقت راح تهمنا واستغرقنا وقت طويل هي العناصر البشريه التي تقوم اولا تطوير نظم المعلومات الجغرافيه رقم تشغيل نظام المعلومات الجغرافيه والعنصر الثالث للاستفاده من نظم المعلومات الجغرافيه اذا الموارد البشريه هي التي تقوم بتطوير وعندنا تشغيل والاستفاده من نظم المعلومات الجغرافيه خلاص الطقس هنا ايضا معاي عشان راح نفسرهم المطورون هم الفئه الفنيه هم فئه الفنيين عفوا والمهندسين اذا فنيين وفنيين حاسوب طبعا نقصد ومهندسين ايضا حاسوب يقومون واحد بالتصميميه عندنا البرامج ايضا ايضا رقم اثنين تصميم الاجهزه الخاصه بنظم المعلومات الجغرافيه ما بس يقوموا بعمليه يقوم ايضا بفصيل هذه الاجهزه وهذه البرامج يقومون في هذه الاجهزه وتحديث البرامج شوفوا كم عمل يقوم بها المطورون يقومون بتصميم البرامج والاجهزه بعدين بعد ما يصمموها يصوروها اذا كان محتاجها تطوير ويحدوا هذا تحتاج تحديث المستخدمون هم الفئه التي تستخدم نظم المعلومات الجغرافيه في المجالات المختلفه طالب معلم دكتور مهندس بناء اذا اي فئه من الفئات تعتبر مستخدم متخذ القرار انهم رايحين بالهم بس بيستفيدوا من نتائج نظم المعلومات الجغرافيه عشان يدعموا القرارات خلاص اهميه هذه العناصر اول حاجه المطورون اهميتهم قلنا يصمموا البرامج والاجهزه الخاصه بالنظم المعلومات الجغرافيه اذا نقوم بعمليه التصميم انا اكرر ويقومه رقبه تصوير البرامج وتقديسها اذا استدعى الامر ما بس برامج البرامج والاجهزه ويصمموا اجهزه خاصه بنظم المعلومات الجغرافيه امثلتهم الحين زدتكم شويه على اساس تكونوا اكثر اتساعا فنيين مهندسين خبراء قواعد البيانات وخبراء لغات البرمجه راح يدخلوا من ضمن المطورون العنصر الثاني اللي هم المستخدمون وشايفينهم يشتغلوا استخدام نظم المعلومات الجغرافيه في المجالات المختلفه يستخدموها وهم اللي يقوموا بتقديم التغذيه الراجعه لتطوير البرامج وتحسينها قلنا المطورين يقومون بتطوير البرامج وايضا تحديثه كيف يطور البرامج يحدوها اكيد في ملاحظات هياتهم من من المستخدمين لبرامج نظم المعلومات الجغرافيه اذا عملوا على تطوير الاجهزه تطوير البرامج وفقا للتقدير راجعه اللي قدمها من المستخدمون المرتاحون المخططون الجغرافيون المهندسون المختصين بعلم الخرائط نرجع شويه هذه الخريطه هي خريطه هذه الشخصيه اللي هو شخصيه روجر نفذ مشروع مسح قوي للغابات في شرق افريقيا لصالح المؤسسه الكنديه للمساحه الجويه باستخدام الحاسب الالي اذا راح نكون احد مستخدمين نظم المعلومات الجغرافيه اذا ربطنا هذا الدرس بالدرس السابق وطلعنا منهم المستخدمون ننتقل عندنا للعنصر الثالث وهو متخذ القرار شو اهميتهم اهميتهم منهم يستفيدوا من النتائج النهائيه اذا استفاده من المسائل النهائيه لنظم المعلومات الجغرافيه بهدف ماذا تبنى الرؤيه والتوجيهات حول مشروع معين مشروع معين يعني لو باقي ينشئ مشروع لو عندنا سعيد يبغى ينشئ مشروع اذا من لازم يتخذ القرار بشان عندنا اقامه سعيد لهذا المشروع اذا المتخذ قرار مسؤول او مدير او رئيس معين او عندنا يقومون باستنتاج ملاحظات لتحسين مشروع وتطويره يعني عندنا مشروع قائم اساسا في ملاحظات على هذا المشروع راح يستنتجوا هذه الملاحظات عشان يحسنوا ويطوروا من المشروع يعني لاما يتخذوا قرار باقامه مشروع جديد او يتخذوا قرار بتحسين وضع مشروع موجود بالفعل اذا هذا عندنا اللي هو بالنسبه للمتخذوه القرار عندكم المدراء عندكم رؤساء الشركات عندكم المسؤولين في الجهات الحكوميه وايضا المسؤولين في المراكز البحثيه حطوا ايدكم منزله شويه لما نطرح سؤال رفعتكم او ممكن يكون على شكل نموذج محاكاه الهدف منها يا اما يتبنوا رؤيه وتوجيهات حول مشروع معين او راح استنتج ملاحظاته عشان يحسنوا ويطوروا من مشروع قائم بذاته عندكم طبعا هذه لغه برمجه طبعا هذه اللغه البرمجه تستخدم اساسا في متصفحات مبيعا على شبكه الانترنت وعشان تنشا صفحات اكثر تفاعلا احنا يهمنا ان نعرف اسمائهم ولغه البايثون ايضا لغه برمجه تعتبر عاليه المستوى سهله التعلم طبعا ايضا هي تعتبر مفتوحه المصدر خلاص يعني عندنا الاقدم والاحدث اللي هو عفوا الاقدم اللي هو البيتون والاحدث اللي هي الجافه فكره كيف يوظف المطورون لغات البرمجه هذا اللي يهمني هل عرفنا انه في عندنا لغات برمجه كيف المطورون يوفون لغه البرمجه في تصميم برامج نظم المعلومات الجغرافيه اذا كيف يوظف المطورون لغات البرمجه في مجال نظم المعلومات الجغرافيه اول حاجه الجغرافيه مثل ار جي اي اس مثل ارت اونفو طبعا المعلومات كركم برامج اكثر او يصمموا تطبيقات فرعيه خاصه بعمل بعض المؤسسات يعني المؤسسه قالت لهم احنا نريدكم تصممولنا تطبيق خاص بمؤسستنا مثل شركه الكهرباء تطبيقات الصرف الصحي تطبيق خاص بشركات التنقيب عن البترول اهميه تطوير تطبيقات خاصه لعمل بعض الشركات شو اهميته لاحظوا عندكم لو كانت شركه الكهرباء عندها تطبيقها الخاص او شركه التنقيب على البترول راح توفر هذه التطبيقات وسيله جديده للتواصل مع العملاء بدل ما انا اروح للمركز الرئيسي لهذه الشركه فالتطبيق موجود معي على الهاتف او على الايباد او على الحاسوب فاذا يتيح النيل ياخذ صوره افضل واسرع وخصوصا انها تكون مفتوحه على مدار الساعه يعني حبيت الصباح الصبح مفتوح حبيت المساء المساء مفتوح حبيت عندنا في منتصف الليل التطبيق مفتوح اذا بتكون عندنا الخدمه متوافره على مدار الساعه 24 ساعه ايضا العلاقات تكون ما بين المسؤولين وما بين عندنا العملاء تكون عندنا قويه لانهم يوفرون خدماتهم بصوره مست ايضا عندنا لاحظوا ان المؤسسه اللي عندها تطبيق تكتسب ميزه تنافسيه اذا كان عندهم نفس اذا كان عندهم نفس الشركه بس ما عندها تطبيق اذا من راح يكون افضل في علاقته مع العملاء الشركه التي تمتلك تطبيق ومتوفره عندنا خدماتها على مدارس ساعه افضل من الشركه التي تتعب المستخدم انه يروح لمقر الشركه على اساس يخلص خدمه معينه او يخلص معامله معينه فاذا فرق ما بين عندنا هذه الشركه والشركه الاخرى فاذا راح تكتسب الشركه عندنا ميزه تنافسيه من خلال تقديم الخدمات للعملاء وسرعه الاستجابه في الوقت المناسب المطورون طوره وايضا تطبيقات فرعيه خاصه بعمل بعض المؤسسات في مجال نظم المعلومات الجغرافيه ذكرنا عندنا شركات الكهرباء شركات الصرف الصحي شركات التنقيب على البترول اذا هذه الشركات موجوده عندكم في الكتاب المدرسي للطرق عرض نتائج نظم المعلومات الجغرافيه ضمن المستخدمون يعرضون نتائج نظم المعلومات الجغرافيه بعده طرق بحيث يستفيد منها من يستفيد منها متخذ القرار ممكن يستخدموا الخرائط مثل ما سوى جون سنو ممكن يستخدموا الجداول مثل ايضا ربط البيانات الوصفيه بالبيانات المكانيه او بالخرائط الاشكال البيانيه نماذج المحاكاه اذا هذه طرق اعطني نتائج نظم المعلومات الجغرافيه بارك الله فيكم تتنوع مجالات استخدام تطبيقات نظم المعلومات الجغرافيه فهي ليست محدده بمجال معين كيف ليست محدده يعني اللي انا بتقرا الحين مجرد تطبيقات بسيطه مقارنه مع المجالات التي تقدمها نظم المعلومات الجغرافيه فعدكم المجالات البيئيه المجالات الهندسيه المجالات التخطيطيه واعتقد درست في الدرس الاخير المجال الامني المجال عندنا الاحصاء السكاني وغيرها من المجالات اذا معناتها هي محدود ما محدوده بمجال معين وانما ممكن استخدامه وظائف عفوا تطبيقات نظم المعلومات الجغرافيه في عده مجالات هنا ايضا محتاج شويه تركيز عشان نميز ما بين تطبيقات نظم المعلومات الجغرافيه انا راح اقسمها الى قسمين تطبيقات الاستخدام العام وهذه تكون متاحه لجميع فئات المجتمع يعني انا وانتم كنا نستخدمها التطبيقات الثانيه تطبيقات تختص بعمل جهاز تخطيطيه ورقابيه معينه يعني تطبيقات خاصه اذا هذه بتكون امنه والكل يستخدمه وهذا تكون خاصه معينه تستخدمها بعض تطبيقات نظم المعلومات الجغرافيه لاستخدام العام مثل شو الاستخدام العام مثل الخرائط التفاعليه الخرائط التفاعليه العامه للتعداد السكاني والخرائط التفاعليه السكانيه السياحيه عفوا اذا الخرائط التفاعليه العامه للتعداد السكاني وقلت لكم في الصف اللي هي الخريطه السكانيه التعداد السكاني الالكتروني اللي يقوم بالمركز الوطني للاحصاء والمعلومات الخرائط التفاعليه السياحيه شو نقصد بالخرائط التفاعليه الخراط التفاعليه هي القراءه التي تتميز بقابليتها للتفاعل مع المستخدم يعني انقل على الخريطه باستخدام التطبيق اضغط مثلا على سكان محافظه شمال الباطنه تظهرلي كل البيانات المتعلقه بسكان محافظه شمال الباطنه اذا هي اعطتني معلومات اضافيه متعلقه بالسكان عدد المواليد عدد الوفيات عدد الاناث عدد الذكور عدد عندنا كبار السن عدد الاطفال اذا اعطتني معلومات كثيره عن السكان الموجودين في محافظه شمال الباطنه هل انا رحت للمقر شركه معينه او مكان معين لا انا استخدمت خريطه تفاعليه خاصه بالتعداد السكري تختلف بعض التطبيقات نظم المعلومات الجغرافي مثل ما قلنا بعمل جهاز تخطيطيه ورقابيه معينه يعني بتكون تطبيقات خاصه من امثلك اداره الخدمات واداره البنيه الاساسيه هنا عندكم تطبيقات اداره الخدمات كهرباء في الصلاه امثله اما بالنسبه للتطبيقات اداره البنى الاساسيه شوفوا عندكم طرق ونقلوا مواصلات كلها قريبه من بعض نقل وطرق مواصلات الطرق تستخدم وسائل نقل نستخدم عندنا اللي هو مواصلات نسميها الوسائل المواصلات هذه مختلفه الكهرباء مياه اتصالات هناك تطبيقات اضافيه في المجالات البيئيه والامنيه عندكم سؤال في الكتاب يقول لكم وضح اهميه التكامل بين عناصر نظم المعلومات الجغرافيه اهميتها انها تستثمر النظام وانا ذكرت للمعلومه فاول جزئيه في الدرس اهميه استثمار النظام وتطويره استثمار النظام وتطويره ذكرتها مباشره في الكتاب ان شاء الله بنفتح الاستفسارات اذا نحن بلخص كبير على شكل خريطه تطبيقات نظم المعلومات الجغرافيه تطبيقات الاستخدام العام وهذا اللي تكون متاحه للجميع وتطبيقات تخطف بعمل جهاز تخطيطيه ورقابيه معينه وهذه تكون خاصه اذا التطبيقات الاولى اللي هي تطبيقات الاستخدام العام شوفوا عندكم وهاذي متاحه لنا جميعا مثل تطبيقات الخرائط التفاعليه العامه للتعداد السكاني ووعدكم ايضا تطبيقات الخرائط التفاعليه السياحيه ننتقل للتطبيقات الخاصه اللي هي تطبيقات تختص بعمل جهات تخطيطيه ورقابيه معينه تطبيقات اداره الخدمات مثل كهرباء المياه الاتصالات اتصالات وليس مواصلات تطبيقات عندنا الثاني لتطبيقات اداره البنى الاساسيه راح تكون طرق نقل والمواصلات فاذا هذا عندنا الفرق ما بين تطبيقات اداره الخدمات يعني خدمه بين تطبيقات اداره البن الاساسيه يعني بني الاساسي متعلقه بالطرق وشبكات المواصلات والنقل في عندكم ايضا اللي في المنتصف تطبيقات اخرى مثل التطبيقات البيئيه والتطبيقات الامنيه خلاص اذا هذا لخصت الجزء الخاص بالتطبيقات هذا راح نضيف لك وسائل التواصل يلا راح انا ابدي الاسئله وحاولوا تكونوا نشيطين راح نبدي الاسئله مع بعضنا وهذه اسئله المراجعه لمنع طفل القاعه الصفيه اللي ما نعرضك في القاعه الصفيه خلاص ما شاء الله الكل روح والحين انتقل يلا من الشيطين السؤال الاول حاولوا تكونوا مركزين يلا نركز نركز يلا ايجابيه اعتقد اسمك غصون يلا الشكل الذي يحتوي على اجهزه ادخال ومعالجه واخراج للبيانات في نظم المعلومات جغرافيه هالرقم واحد اثنين ثلاثه اربعه يلا سريع حاولوا تكونوا سريعين رقم واحد رقم واحد اربعه رقم اربعه نشوف رقم واحد او رقم اربعه الرقم اربعه الادخال ومعالجه واخراج الجي بي اس ادخال المعالج معالجه اخراج الطابعه خلاص بينما هني هذه ادخال وهذه ادخال وهذه افراد هذه معالجه هذه عندي اللي هو طبعا نقل هي ما موجوده معاكم وهذه لوحه المفاتيح يعني هذه انا معالج شاشه عرض هذه معالجه وهذه عرض وهذه اخراج اذا يكون اربعه بالفعل هو الصحيح يلا السؤال الثاني الريم يلا يا الريم يلا الرقم الذي يشير الى المكون الذي يقوم بالاستفاده من نظم المعلومات الجغرافيه هل هو الرقم واحد اثنين ثلاثه اربعه يلا عاليه بارك الله فيك عاليه صور شكل عاليه ما موجوده يلا يا حور رقم 3 ممتاز اللون راح يستفيدون من راح يستفيدوا الموارد البشريه الموارد البشريه يلا الجدول الذي يحتوي على اجهزه اخراج فقط في نظم المعلومات الجغرافيه هل جدول واحد اثنين ثلاثه اربعه يلا يا متنا يلا يا وليد انا ما اعرف ليش رافعين ايدكم انتم ما يلا تفضلي يلا اربعه وحتى ثلاثه ثلاثه لان الاجهزه الاخراج عندكم شاشه العرض الرسام الالي الطابعه هنا عندكم كلهن اجهزه ادخال في رقم واحد رقم اثنين اللي هو عندكم فقط الرسام الالي الجهاز اخراج رقم اربعه شركه في العرض والطابعه اجهزه اخراج المرقم الالي جهات ادخال يلا اذا عدنا نشوف نشوف عندنا يلا يلا يا متنا الفئه التي تشتم في تقديم التغذيه الراجعه لتطوير برامج نظم المعلومات الجغرافيه وتحسينها هل الرقم واحد الرقم اثنين رقم ثلاثه رقم اربعه المختصون بعلم القارات مصمموا البرامج مدير والشركات المسؤولون بالجهات الحكوميه حاولوا تكونوا سريعين شويه ثلاثه اللي التغذيه الراجعه المختصون بعلم الخرائط اذا عندنا رقم واحد المختصون بعلم القرائط هم اللي يقدموا التغذيه الراجعه احنا قلنا اللي يقدم التغذيه الراجعه عشان يرسلك هذه الملاحظات للمطورون عشان يحسنوا ويطوروا من البرامج هم المستخدمون فاذا اي وحده اي خيار يدل على المستخدمون لمصمم لا مدير لا مسؤول لا اذا مختص بعلم الخرائط مختص في علم الخرائط يلا اذا هذا السؤال وياكم وياكم يلا ركزوا فيه وين البقيه ركزوا في الشكل الذي يمثل العنصر الاكثر كلا بقيت عناصر النظام يلا يلا يا سيف البيانات ثلاثه ثلاثه البيانات ثلاثه يلا بعطيك الارقام هذه واحد حاجه للبرنامج الواو في العباره اعطوني ميزه واحده يلا ايجابيه يلا اعطوني ميته وحده ميزه واحده خلاص احنا تو نقدم تغذيه راجعه نشوفكم هذا كنتم مركزين اثناء الشرح او ما كنتم مركزين اعطوني ميزه وحده يلا يا سيف بطاطا وتشتمل على التطبيقات الاساسيه لننظم المعلومات الجغرافيه امكانيه قراءه معظم ملفات نظم المعلومات جغرافيه وهو طالب ميزه واحده فقط مشكله واحده قد تواجه تواجه مثل هذه البرامج يلا مشكله واحده قد تواجه مثل هذه البرامج يلا 99 نسيت الاسم يلا يلا حركوا شويه عشان المغرب 99 تواجه مشكلات برمجيه تحتاج الى مختصين لتقديم الدعم والمسانده وتتاخر في معالجه المشكله احسنت بارك الله فيك اذا تحتاج الى مختصين لتقديم الدعم والمسانده الفنيه تعاني بعضها من مشكلات برمجيه وفنيه تاخر معالجه المشكلات خلاص حطونا نصنف هذه الاعمال صنف المهام الاتيه الى الموارد البشريه هل هم مطورون مستخدمون متخذوا القرار التي تستفيد من نظم المعلومات الجغرافيه عند انشاء قريه سياحيه في سلطنه عمان يلا تحديد احداثيات موقع القريه السياحيه ايوه يا متنا مطورون بنحدد احداثيات مطورون فم يستخدمون يا جماعه مستخدمون اللي راح يحددوا يشتغلوا المستخدم هو اللي يشتغل اللي يتعب الفعل اللي راح يشتغل ويتعب عشان يحصل على نتائج نظم المعلومات جغرافيه يرسلها للمتاخدوا القرار اذا راح يحدد احداثيات موقع القريه الصناعه السياحيه عفوا المستخدمون ممكن يكون مساح خلاص اختيار موقع مناسب للقريه السياحيه من راح يختار لنا الموقع عاليه القرار اذا راح يختار لنا متخذ قرار هاي يا علاء حساب المساحه الكليه للقريه السياحيه من راح يعطينا المفتاح الكليه للقريه السياحيه تتخذوا القرار ليحسب لنا المساحه المستخدمين اللي راح يحسب المساحه يشتغل ويحسب لنا المساحه مساح اذا من المستحيل المستخدمون ركزوا المستخدم راح يحسب المساحه يصمم برنامج اضاءه برامج اضافيه لبرنامج السياحيه هايا حمد من راح يصمم لنا برامج اضافيه لبرنامج راح نصور برنامج يحدد برنامج يحسن برنامج الصور الاتيه ركزوا في الصور يلا رقم واحد وين راح ندركها جهاز ادخال اول جلسه معالجه او اجهزه اخراج رقم واحد وين راح يكون ها يلا يا سيف حرك شويه سريعا ها بعده مباشره الاء ها يلا السؤال الاول يمكن واحد هذا ماسح ضوئي يعني راح يكون راح يكون اجهزه ادخال يلا يا الاء يلا يا الاء رقم اثنين راح يكون جهاز اخراج ممتاز يا الاء يلا يا وليد رقم ثلاثه وين بتحطه بعدكم بتفكروها يلا من عارف الاجابه يلا من عارف الاجابه اجهزه هذه الشاشه شاشه فقط شاشه شاشه فقط اذا راح يكون شاشه شاشه عرض اربعه اربعه يلا يا حمد اربعه عمتي سهله جدا ادخال لوحه مفاتيح عفوا الرقم اربعه بيكون ادخالك ما بيكون اخراج معالجه غلط خمسه بالغلط اذا هذيلا بالغلط اذا عندنا واحد واربعه وخمسه وسبعه بيكون اجهزه ادخال سته فقط وبيكون اجهزه معالجه اجهزه الاخراج عندكم اثنين وثلاثه لان ثلاثه شاشه عرض شاشه عظمه جهاز الحاسوب الكامل لو كان بالكامل بيكون جهاز معالجه الحين راح نقارن ما بين هذه البرامج اللي هو برنامج بيكون برامج ذات ملكيه فطريه برنامج الماب ويندوز جي اي اس اللي هو برنامج مفتوح المصدر التكلفه طبعا ذكرنا تكلفته بما انه برسم بدفع له رسوم راح ادفع للتطبيقات الاضافيه رسوم راح تكون تكلفه عاليه بينما عندنا البرنامج الماب راح تكون تكلفته منخفضه المميزات كررناهن اكثر من مره الكفاءه تعدد التطبيقات البرمجيه توافر الدعم الفني مزود بالعديد من الادوات التي تقدم جميع التخصصات الفنيه تستخدم من خلال تراخيص تجدد سنويا مقابل رسوم محدده تفرض رسوم اضافيه تبعا لنوع الرخصه وعدد التطبيقات التي يمكن استخدامها وهو الطالب في المقارنه ميزه وحده فقط فمعناتها سهل جدا الاختبار حول فقط تركزوا بالنسبه للمميزات عندنا برامج برنامج الماب ويندوز اللي راح يمثل عندنا برامج مفتوحه في المصادر بساطه تشتمل على التطبيقات الاساسيه امكانيه قراءه معظم ملفات تنضم المعلومات الجغرافيه وهو ايضا طالب ميزه هنا اريدكم تركزوا شكلكم وايد تلخبطون انت بالاعمال الاتيه الى العناصر البشريه التي تقوم بتطوير نظم المعلومات الجغرافيه واحد وتشغيلها رقم اثنين والاستفاده منها عندكم مدراء الشركات عندكم الفنيين وعندكم المخططين من اللي راح يصمم تصميم البرامج والاجهزه راح يكون الفنيين صح مطورون لكن هم معطونكم في الخيارات مطورون بعطيكم مدراء الشركات الفنيين والمخططين فاذا راح نحطي الاجابه وفقت قتال اذا هذا عندنا في السؤال الفنيين اذا لاحظت الفنيه تقديم التغذيه الراجعه لتطوير البرامج شركات ودراء الشركات المخططين راح يكونوا مستخدمين اللي يقدم التغذيه الراجعه المستخدم والمخططين احد المستخدمين تبني الرؤيه والتوجيهات حول مشروع معين هذا راح يكون مدراء الشركات خلاص ركزوا في هذه النقطه لان حاسه انكم بعدكم ما مركزين فيها من اهم من اهم الاعمال التي يقوم بها موظف يعمل في شركه هندسيه هو من فئه المطورين هل راح يقوم بتحديد برنامج خاص بالخرائط راح يستفيد من الخرائط التي تم انتاجها راح يقدم التغذيه الراجعه لمؤدي برامج الخرائط ام راح يتخذ قرار نهايه عن برنامج الخرائط الاولى الاولى بالفعل الاولى راح يقوم لانه قال لهم يعمل في شركه هندسيه وهو من فئه مصور اذا اي عمل يقوم به المطور تحديد برامج خاصه بالخرائط ممتاز جدا اكتب الفعل التي ينتمي اليها العناصر البشريه التي تقوم بتطوير نظم المعلومات الجغرافيه وتشغيلها والاستفاده منها يلا طالب بمؤسسه تعليميه يقوم بتصميم برامج حاسوبيه اذا هو بيكون مطور لانه راح يقوم بتصميم برامج حاسوبيه اذا راح يكون مطور مساح يعمل بمكتب استشارات هندسيه نستخدمون مستخدم اذا لانه مساح مساح مخطط اراضي سكنيه للمستخدمون ايضا المستخدمون اذا راح يكون مستخدم رئيس شركه تقنيه المعلومات اذا عدل ان رئيس اذا ما الهدف من تصوير البرامج المجانيه مفتوحه المصادر الخاصه بالجي اي اس احنا قلنا هدفهم بنشر ثقافه نظم المعلومات الجغرافيه في الحياه اليوميه في الحياه اليوميه يلا اذا الحين بنصنف البرامج عندكم ويندوز اكس بي عندكم ارداف عندكم ابل يلا اذا نصنف البرامج الاتيه طبعا رغم انه ابل اصلا ما برد ما اعرفها في السؤال يلا بالنسبه ويندوز اكس بي وين بنحطه برامج تشغيل برنامج تشغيلي ارداف معلومات جغرافيه وعندنا البرامج اللي هو المفترض برنامج ماكنتوش لكن هو محرج انظمه التشغيل ما اعرف السؤال بس انتم فاهمينها ان اصل البرامج برنامج التشغيل ما كنتوش شركه ابل فني برامج تنظم المعلومات الجغرافيه الى برامج ذات ملكيه فطريه وبرامج عامه مفتوحه في المصادر في الجدول الاتي اذا كنا عندنا برنامج الماب ويندوز من حطين ايوه برنامج عام مفتوح المصادر برامج ارداس ملكيه فطريه والكيو جي اي اف هذا ايوه مفتوحات المصادر اذا الحين احنا بدينا نفهم زياده يلا شوفوا عندكم ذات الشكل الرقم الذي يشير الى وحده الاخراج في نظم المعلومات الجغرافيه هلا ايوه ثلاثه ممتاز اللي هو الطابعه ثلاثه اللي هو الطابعه الجغرافيه قالت عليكم صح محط الموت العناصر الموارد البشريه في المنتصف لكن لو اللي في الخارج في المحيط هي كلها عباره عن اجهزه ماذا نطلق على الفئه التي تستفيد من هذه القرض ركز تستفيد من الخريطه نفترض الخريطه الاتيه عشان اكثر من سؤال عدد الخريطه راح نصلحها ان شاء الله تستفيد من الخريطه الاتيه لحل المشكله ايوه متخذ قرار اللي راح يستفيد اللي راح يستفيدوا من هذا الخريطه متخذ القرار اللي اشتغل فيها مستخدم من خلال الخبر هذا الصحفي ذا الخبر الصحفي اللي جننه الطلاب شوفوا كيف ذا السؤال كان وايد لخبطت من خلال هذه وبعدين لموضوع المعلومات الجغرافيه اذا الحين السؤال من شقين قال من خلال الخبر الصحفي وبعدين قال من خلال دراستك لموضوع نظم المعلومات الجغرافيه فدائما لازم تكرا السؤال زين وبعدين تجاوبوا على الاسئله يقول لكم استخرج من الخبر الصحفي متخذ قرار في نظم المعلومات الجغرافيه شوفوا عندكم الخبر الصحفي وقعت السلطنه ممثله في المركز الوطني الاحصاء والمعلومات امس اتفاقيه الترخيص الحكومي الموحد لبرامج نظم المعلومات الجغرافيه مع شركه بحوث انظمه البيئه الامريكيه العالميه انزين اللي هي ازري تتعلق بتحسين مستوى السلطنه كحكومه متقدمه في الخدمات والمعلومات المكانيه خلاص وقال الرئيس التنفيذي للمركز الوطني الاحصاء والمعلومات ان نظم المعلومات الجغرافيه اصبحت علما وله استخدامات في تحديد المدن وفي نقل المعرفه والثوره الصناعيه الرابعه مبينا ان مده الاتفاقيه مع الشركه الامريكيه ثلاث سنوات يلا نقرا لكم الجزء اللي في الاجابه المركز الوطني لاحضائه المعلومات الا قال الرئيس وقال الرئيس المركز الوطني والمعلومات على ان برامج نظم المعلومات الجغرافيه التي وردت في الخبر الصحفي ذات ملكيه فكريه مع اذن المغرب ما عليه بنخلص شويه ان شاء الله شفتوا كيف طولنا وصيانه ايوه احسنتم لانها موجوده هنا في الفقره يعني موجوده في النص متناثره المهم هو التراخيص الحصول على التراخيص لان اصلا الهدف من اللي هو الاتفاقيه الحصول على تراخيص هذه التراخيص الحكوميه تحديث البرمجيات او البرامج ايضا قال هني مده الاتفاقيه مع الشركه الامريكيه ثلاث سنوات وقال اني ايضا انها راح تفرض رسوم يعني من خلال النص صحيه ما ذاكرينها بالضبط لكن انتو تستنتجوها تستنتجوها خلاص اكثر من مره يركز على كلمه اللي هو الحصول على تراخيص هذا الجزء الاول الجزء الثاني من الاسئله رقم ثلاثه اكتب اثنين من العمليات التي تختص بها البرامج في نظم المعلومات الجغرافيه اذا الحين الاجابات هذه حتكون من النص الصحفي الخبر الصحفي من خلال دراستك لموضوع الوطني المعلومات الجغرافيه ما موجوده في النص وش تسوي نظم المعلومات ما تتزوج مع البيانات وتعالج البيانات وتحلل البيانات وتخرج البيانات اللي وين موجوده موجوده في مفهوم اللي قلت لكم ركزوا على مفهوم نظم المعلومات الجغرافيه لان في العمليات التي تتم في نظم المعلومات الجغرافيه جمع تحليل معالجه تخزين اخراج كلها موجوده في المفهوم انزل علل اصبح بالامكان الاعتماد على الحواسيب الشخصيه في معالجه بيانات نظم المعلومات الجغرافيه ذكرنا اكثر من مره هاي حور تذكريهم يلا يا ما مشكله اعتماد عليها في معالجه سرعه معالجه بكميات تخزين صارت كبيره ايوه احسنتم بالسبب تطور سرعه المعالجه وزياده سعه التخزين اذا بسبب تطور سرعه المعالجه وزياده طبعا هذا المخطط تقريبا اخر سؤال ان شاء الله ذا المخطط اعتقد عرضناه لعرضناه في البدايه طبعا كشرح لكن ما عرضناك مخطط خريطه مفاهيميه عناصر النظم المعلومات الجغرافيه خمسه اللي ناقص منهم حسب المخطط الاجهزه البرامج موجوده البيانات موجوده الموارد البشريه موجوده التطبيقات موجوده الى ناقص الاجهزه اياكم بعدين عندكم اسهم جايه من البرامج اذا نوع البرامج عندكم برامج نظم المعلومات الجغرافيه اذا ناقص التشغيل ايوه اذا نركز الحين مع بعضنا صار مع برامج نظم المعلومات الجغرافيه اعطاكم البرامج ذات الملكيه الفكريه اذا شو ناقص ناقص او مثال على برنامج الملكيه الفكريه الار بي ار ايوه ممتاز اكتب اثنين مما ياتي العوامل التي ساعدت على تطور عناصر نظم المعلومات الجغرافيه الموضحه في هذا المخطط ذكر بدايه الحصه قلنا تطور التقنيات الحديثه ظهور شبكه الانترنت ظهور وسائل التواصل سرعه نقل البيانات مميزات البرامج المشار اليها بالرقم بالرمز عين ذكرناها اكثر من مره الكفاءه تعدد التطبيقات البرمجيه اللي هي البرامج ذات الملكيه الفكريه احس وايد مركز عليها في اغلب الاسئله الاختبارات فحاولوا تركزوا فيها مزوده بالعديد من الادوات التي تقدم جميع التخصصات الفنيه تستخدم من خلال تراخيص تقدر سنويا مقابل رسوم محدده وتفرض رسوم اضافيه تبعا لنوع الرخصه وعدد التطبيقات المستخدمه طبعا عندنا هذه نربط لكم بالسؤال تعود بدايه نظم المعلومات الجغرافيه عندما قام الكندي روجر بمسح جوي للغابات في شرق افريقيا تصالح من لصالح المؤسسه الكنديه للمساحه الجويه باستخدام الحاسب الالي بعدها قام المطور بانتاج برامج نظام المعلومات الجغرافيه وبرامج تشغيله مثل ويندوز اكس بي مثل ار جي اي اس استخرج من هذا النص مصدر من مصادر جمع البيانات بنظم المعلومات الجغرافيه اعتقد ركزت عليه وايد في الحصه وقلت لكم المصدر اللي اعتمد عليه روجر شو هو المدح الجوي قال يقوم بمدح قوي للغابات في شرق افريقيا اذا التصوير الجوي او المسح الجوي ذكرناه سابقا عنصر من العناصر البشريه المكونه لنظام المعلومات الجغرافيه المطورون المطورون روجر عرضناه نشرح قلنا مستخدم روجر هو مستخدم حتى اسمه مكتوب غلط يبقى حد يصلحه اذا الرجل ايضا عندنا مستخدم ولا ايضا ذكر المطورون فكر المطورون صراحه برنامجا من برامج تنفيذ عمليات نضم المعلومات الجغرافيه عندكم ملكيه فكريه او برامج مفتوحه قال يبغى البرامج اللي نستخدمها في تنفيذ عمليات نظم المعلومات الجغرافيه اللي هي برامج لغه المعلومات الجغرافيه عندكم وكيف احنا خلصنا اذا عندكم اي سؤال بس انا بحط هنا عشان الشرح اذا كان في اخطار راح نصلحها قبل ان انزل العاب اذا في عندكم اي استفسار في هذا الجزئيه في هذا الدرس بارك الله فيكم الا عند اي استفسار عادي يسال المايكات مفتوحه استاذ لو سمحتي ايوه
شرح درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية 12:43

شرح درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية

أ. محمد الخنبشي

4.7K مشاهدة · 2 years ago

مراجعة عناصر نظم المعلومات الجغرافية 1:00:49

مراجعة عناصر نظم المعلومات الجغرافية

معا نصنع الفرق في التعليم

221 مشاهدة · 2 months ago

مراجعة مقدمة في نظم المعلومات الجغرافية عناصر نظم المعلومات الجغرافية 2:23:22

مراجعة مقدمة في نظم المعلومات الجغرافية عناصر نظم المعلومات الجغرافية

معا نصنع الفرق في التعليم

382 مشاهدة · 5 years ago

Lesson 1 Elements of Geographic Information Systems 1:01:10

Lesson 1 Elements of Geographic Information Systems

معا نصنع الفرق في التعليم

428 مشاهدة · 3 months ago

مراجعة على درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية 53:56

مراجعة على درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية

معا نصنع الفرق في التعليم

253 مشاهدة · 2 years ago

01 تعرّف على مفاهيم نظم المعلومات الجغرافية دليل شامل للمبتدئين 11:04

01 تعرّف على مفاهيم نظم المعلومات الجغرافية دليل شامل للمبتدئين

م محمد دامس | Eng Mohammad S Dames

44.3K مشاهدة · 3 years ago

عناصر نظم المعلومات الجغرافية 6:15

عناصر نظم المعلومات الجغرافية

Geo Ahmed

138 مشاهدة · 3 months ago

شرح درس عناصر نظم المعلومالت الجغرافية 10:59

شرح درس عناصر نظم المعلومالت الجغرافية

قناة الاستاذ ياسر محمد شعبان

227 مشاهدة · 2 years ago

درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية الجزء الأول 1:02:03

درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية الجزء الأول

معا نصنع الفرق في التعليم

1.5K مشاهدة · 5 years ago

الجغرافيا والتقنيات الحديثة 12 عناصر نظم المعلومات الجغرافية الجزء الأول 5:40

الجغرافيا والتقنيات الحديثة 12 عناصر نظم المعلومات الجغرافية الجزء الأول

مورد التعليمية وزارة التربية والتعليم - سلطنة عمان

2.2K مشاهدة · 3 years ago

شرح درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية للصف الثاني عشر 38:27

شرح درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية للصف الثاني عشر

Oman Education

4.7K مشاهدة · 5 years ago

مراجعة لدرس مقدمة في نظم المعلومات الجغرافية 1:08:47

مراجعة لدرس مقدمة في نظم المعلومات الجغرافية

معا نصنع الفرق في التعليم

252 مشاهدة · 3 months ago

مراجعة درس البيانات في نظم المعلومات الجغرافية 1:01:06

مراجعة درس البيانات في نظم المعلومات الجغرافية

معا نصنع الفرق في التعليم

105 مشاهدة · 2 months ago

عناصر نظم المعلومات الجغرافية 27:15

عناصر نظم المعلومات الجغرافية

Tabarak school Platform 12 edu

127 مشاهدة · 6 years ago

عناصر نظم المعلومات الجغرافية 3:44

عناصر نظم المعلومات الجغرافية

أ. محمد الخنبشي

198 مشاهدة · 1 year ago

درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية الجزء الثالث والأخير 1:15:57

درس عناصر نظم المعلومات الجغرافية الجزء الثالث والأخير

معا نصنع الفرق في التعليم

352 مشاهدة · 5 years ago

شرح درس مقدمة في نظم المعلومات الجغرافية 12:50

شرح درس مقدمة في نظم المعلومات الجغرافية

أ. محمد الخنبشي

6.2K مشاهدة · 2 years ago