حل تدريبات الكتاب الظرف مكان و زمان نحو للصف الثانى ثانوى تجارى زراعى صناعى فندقى تيرم اول

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ابنائي وبناتي طلاب الصف الثاني الثانوي الفني الزراعي والصناعي والتجاري والفندقي مرحبا بكم للمره الثانيه يا ابنائي نلتقي معا مع درس الظرف ظرف المكان وظرف الزمان في هذه المره يا ابنائي سوف نقوم بالمراجعه على شرح الدرس وحل تدريبات الكتاب المدرسي حتى نؤكد معلومه ونزيد الفهم لهذا الدرس الهام فهيا بنا فضلا وليس امرا قبل البد الاشتراك بالقناه وتفعيل زر الجرس طبعا هذه يا ابنائي اللي قدامنا دي ورقه الكتاب المدرسي مصوره وهنحلم بعض كده في عجاله هذه الاسئله وهي مراجعه في نفس الوقت على فهمنا وان شاء الله الطالب اللي لم يجيد فهم الدرس سوف يخرج من هذا الفيديو فاهم الدرس فاهما تاما مع بعض كده ممكن كل طالب وطال ذاكر الدرس وسمع الفيديو او ذاكر من الكتاب عاوز يتاكد من معلومته او فهمه يوقف الفيديو ويحل السؤال ثم يشغله ويشوف مدى مطابقه حله مع طبعا مع مراعاه ان ممكن نختلف اجابتك مع اجابتي في الظرف او الكلمه اللي وضعتها هنا في السؤال ولكن بتكون صحيحه ان شاء الله هنا بيقول لي اكمل الجمله الاتيه بالظرف المناسب ظرف مناسب ممكن يختلف الظرف اللي هنحطه غير الظرف اللي طالب تاني يضعه مكان النقط ولكن كلها صحيحه مع مراعاه طبعا يكون ظرف طبعا مش كلمه عاديه انطلق الصاروخ طبعا هنا هنقول ايه في الاجابه ليلا واحد تاني هيقول صباحا صح ظهرا صح عصرا صح مساء صح كلها اجابات صحيحه ان شاء الله يبقى انطلق الصاروخ ليلا مساء ظهرا صباحا عصرا فجرا كل دي بتكون طبعا ظروف وهي بتدل على الايه على الوقت او ظرف زمان جلس الاطفال نقط الشجره ممكن نقول فوق الشجره بس ما ينفعش بين الشجره لا ممكن تحت الشجره خلف الشجره امام الشجره يسار الشجره يمين الشجره كلها تنفع فانا بنختار هنا كلمه مناسبه احنا قلنا هنا في كذا كلمه او كذا ظرف مكان ينفع يبقى هنا الجمله الاولى لازم نحط ظرف زمان وقلنا امثله كثيره ليلا فجرا امس صباحا مساء ظهرا عصرا كلها ظرف زمان ومناسبه للاجابه وهنا ممكن نحط تحت فوق بين ما تنفعش هيقعد بين الشر ازاي ده شرهه واحده هيقعد بينها ازاي ما ينفعش انما امام خلف يسار الى اخره طبعا دي كلها تنفع ظروف مكان تصلح قضينا نقط في الخارج قضينا شهرا ساعه اسبوعا شهرا سنه كلها ظروف تصلح فاخترت ساعه في الخارج يبقى اذا ممكن نقول قضينا ساعه صح اسبوعا صح شهرا صح سنه صح كلها ظروف زمان صالحه ايضا هنا سلط السفينه نقط بين الامواج ممكن تنفع فوق الامواج ممكن تنفع تحت الامواج لا ما تنفعش تحت طبعا خلف الامواج ممكن امام الامواج ممكن فبين الامواج اخترتها بين الامواج ممكن امام خلف يسار يمين الامواج كلها مناسبه هي ظرف مكان جلست اختي نقط الكرسي طبعا مش اكيد مش الكرسي ولا بين الكرسي يبقى فوق الكرسي انسب ممكن نقول يمين الكرسي يسار الكرسي امام الكرسي خلف الكرسي برض مناسبه ينفع اجابه فانا براعي الاجابه او الظرف مكان او زمان المناسب لمعنى الجمله او سياق الجمله انتقل يا ابنائي للسؤال الثاني هنا بيقول لي هنا جايب لي اكثر من كلمه هي تصلح ان تكون ظرف مكان او زمان وبيقول لي ضعف جمله بحيث تكون ظرف ل الكلمات دي ممكن ما تكونش ظرف زي ما نقول كده الليل طويل الليل هنا مش ظرف ده مبتدا وطويل خبر فكلمه مثلا الشهر طبعا قصير او الشهر جميل ده جمله اسميه الشهر هنا من الظرف وان كان بدل على وقت ايضا ولكن لازم نحطها في جمل تصح ان تكون فيها ظرف وتكون جمل مفيده كلمه شهر خلف صبح ظهر ليل نهار يسار نضعها في جمله بحيث تكون ظروف مكان او زمان المثال الاول شهر قضيت في الرحله شهرا سافرت شهرا فشهرا هنا ظرف زمان خلف طبعا هتبقى ظرف ايه مكان فنقول صليت خلف الامام فخلف هنا جه ظرف مكان ومنصوبه صبح نقول ايه ذهب ذهب الطالب او ذهبت المدرسه صبحا صبحا زي صباحا ظرف زمان ظهرا وعدنا من المدرسه ظهرا ظرف زمان ومنصوبه كلها منصوبه حتى ظرف المكان الكلمه اللي بعدها الليل انتهينا من العمل ليلا ظرف زمان نهارا زرت المريض نهارا وقت الزياره ظرف زمان يسار دي ظرف وقفت يسار الطريق دي ظرف مكان ومنصوبه ايضا فعندي خلف وظرف عفوا خلف ويسار ظرف مكان وباقي الكلمات جاءت في الامثله ظرف زمان السؤال الثالث اجب عن كل سؤال مما ياتي بجمله تشتمل على ظروف زمان ومكان مناسبه حسب السؤال لو احنا فاكرين وسمعنا في فيديو الشرح كويس قلنا ان دايما ظرف الزمان بيكون اجابه لسؤال مبدوء بمتى لان متى بتسال عن الزمان وظرف المكان يصح ان يكون اجابه للسؤال مبدوء باين نرجع للفيديو ونشوف القاعده واتكلمنا الكلام ده في القاعده فاين ايه اين بتكون بيجي بعدها اجابه اجابتها بتكون ظرف مكان لانها بتسال عن المكان ومتى بتكون اجابتها ظرف زمان لان متى بتسال عن الزمان كما سنرى كده متى تذهب الى المدرسه هنشيل الاداه واداه الاستفهام اداه استفهام وعلامه الاستفهام ونحط الجمله تذهب الى المدرسه صباحا فالاجابه هتكون ذهبت للمدرسه صباحا او نذهب للمدرسه صباحا او تذهب للمدرسه صباحا فهنا الاجابه ظرف طبعا هيكون ظرف زمان لان متى بتسال عن الزمان اين يقف المدرس اه يقف المدرس امام الفصل يبقى امام هنا ظرف مكان لان اينما بتسال المكان خلاص بقى يا ابنائنا هيجاوب على ج ودال بسهوله متى تظهر النجوم تظهر النجوم ليلا او مساء صح ليلا ومساء الاثنين ينفعوا كم ساعه تذاكر في اليوم هنقول اذاكر في اليوم ساعتين طبعا بتدل على ايه على زمان ايضا المذاكره الليو هي الساعات او الزمن السؤال الرابع هنا جايب لي جمل فيها ظرف مكان وظرف زمان ومحدود وغير محدود فهنا بيقول لي ميز يعني فرق بين ظرف الزمان وظرف المكان في الجمل يعني هنطلع المطلوب مني نطلع ش نطلع الظرف ونقول نوع ومكان وزمان محدود وغير محدود في المثال اول دخلت حجره الدراسه خلف المدرس حجره الدراسه اللي هو الفصل طبعا الظرف هنا عندي كلمه خلف طبعا نوعه ايه اه ده ظرف مكان محدود ولا غير محدود لا غير محدود الحق فوق الجميع فين الظرف فوق طبعا نوعه ظرف مكان بيدل ايضا على مكان الحق قضيت يوما في الرحله الظرف كلمه يوما زمان ولا مكان لا ده زمان التمست الخير عند النبلاء الظرف هنا فين عند طبعا هنا نوعه ظرف مكان لان بدول على المكانيه اين التمس الخير عند متى قضيت كم قضيت في الرحله يوما وهكذا ينشط النمل صيفا متى ينشط النمل صيفا ده الظرف ونوعه زمان بيدل على زمان نشاط النم السؤال الخامس جايب لي هنا ايات قرانيه من القران الكريم وبيطلب وحطط لي خط تحت بعض الكلمات وبيطلب مني ان يعرب هذه الكلمات طبعا بما انها دي تدريبات وانشطه على درس الظار في المكان والزمان عفوا الظار في المكان والزمان فاكيد الكلمات دي هتكون ايه ظروف هنا بسم الله الرحمن الرحيم قال تعالى يوم ترى المؤمنين والمؤمنات يسعى نورهم بين ايديهم الكلمه اللي تحتها خط بين طبعا اكيد سمعنا ابنائنا وبناتنا بين دي ظرف طبعا واضح ظرف مكان وغير محدود طبعا هو هنا عاوز الاعراب مش النوع يبقى ظرف مكان منصوب علامه نصب الفتحه الظاهره فوق ده ظرف طبعا ظرف مكانه و منصوب ايضا وعليه ع النصب ظرف في مكان منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره بكره وعشيه طبعا بكره يعني في الصباح الباكر عشيه يعني في العشاء او في المساء طبعا واضح جدا الاثنين بيدل على زمان فكلاهما ظرف زمان ومنصوب بكره وعشيه ظرف من زمان منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره ننتقل الى السؤال السابع يا ابنائي والاخير طبعا هنا دي فقره وعليها اسئله السؤال الاول كلماتي اعرابيه والسؤال الثاني السؤال استخراج زي بالضبط كده اللي بيجي في الامتحان بس في الامتحان في الاستخراج هيطلب مني استخراج طبعا هنا اكثر من شيء مش خاصه بالظرف فقط كل الدروس اللي اخدناها في الفصل الدراسي الاول وما سبق ايضا في الصف الاول بيقول هنا حول بيت جدي حديقه واسعه يستيقظ جدي صباحا ثم يمشي بين الاشجار ويسمع الطيور المغرده فوق الاشجار ويشاهدها وهي تطير في الحديقه تصير اشجار الحديقه خضراء ربيعا وتكثر ثمارها صيفا ويسقط ورقها ورقها خريفا يجلس جد دي امام الحديقه كل يوم ساعه يشاهد منظرها الجميل طبعا هنا في كلمات تحتها خط كثيره شويه فالمطلوب مني الالف اعرب ما تحته خط كلمه استيقظ وصباحا والمغر وهي والحديقه وخضراء وثمارها وكلمه الجميل الكلمه الاولى طبعا دائما يا ابنائي اذا اردت ان نعرب كلمه ننظر لما قبلها فيستيقظ دي قبلها فاصله يعني دي بدايه جمله وهي فعل وفعل مسبوق حرف ناصب ولا جزم وخدنا الكلام ده نصب وجزم ورفع المضارع في سنه اولى فيستي ده فعل مضارع مسبقه حرف نصب ولا حرف جزم فيكون مرفوع يستيقظ فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه الظاهره تمام الكلمه الثانيه يا ابنائي صباحا اه ده انا فاكرها يا مستر في شرح درس الظرف فصباح ديت بتدل على زمن فهي ظرف زمان وظرف زمان كمان ايه محدود وواجب النصب يبقى هنا اثنين صباحا ظرف زمان منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره الطيور المغرده فالمغرور مغرده عفوا معرفه فالمغرور مغرده يعني ايه جايه من يغرد يعني يغني اللي بتغني صوتها جميل فالمغرور في الطيور ان هي مغرده مش نائمه مثلا ولا طائره ف المغرده دي نعت طبعا نعت ايه يسمع هو الطيور فالطيور مفعول به اذا دي نعت ايه نعت منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره ليه لان المعود بتاعي مفعول به منصوب الكلمه اللي بعد كده الضمير هي اه ده ضمير في اول جمله فهنا ضمير مبني في محل نص رفع ايه مبتدا يبقى هي ضمير مبني في محل رفع مبتدا كلمه الحديقه تصير اشجار الحديقه اشجار الحديقه نكره زائد معرفه يبقى الحديقه ده ايه مضاف اليه مجرور وعلامه جر الكسره الظاهره طب تصير اشجار الحديقه اشجار دي اسم تصير وخضراء ديت خبر تصير طبعا هنا اللي هو الفعل سار الكلمه القبل الاخيره ثمار تكثر ثمار ايه اللي بتكثر الثمار يبقى الثمار دي فاعل والهاء مضاف اليه فاعل والهاء مضاف اليه طب هنا عندي كلمه الجميل منظرها الجميل يصف المنظر انه جميل يبقى الجميل دي نعت ايضا يشاهد هو منظره يبقى الفاعل مستتر للفعل يشاهد ومنظر مفعول به والهاء مضاف اليه والجميل نعت المنصوب يقى نعت منصوب مثله تماما السؤال ب استخرج كل ظرف وبين نوع اعراب المطلوب مني ثلاث حالات نستخرج الظرف ونحدد نوعه ونعرب فهنا خدها كما يلي طبعا في الحاله دي انا لازم نقرا الفقره مره واثنين حتى ان عاوز كل الظروف مش ظرف واحد يبقى في الحاله ديت نحاول بقدر الامكان ندقق في القراءه عشان ما نطش زمن الفيديو اول ظرف بيقابلني حول طبعا هنا ال عفوا هنبدا الاول بالظروف المحدوده كلمه حديقه جت اكثر من مره في هنا في الحديقه وامام الحديقه طبعا امام لا هنا في الحديقه وكلمه حديقه فجاء الظرف وكلمه بيضه ايضا هنا ظرف وفي الحاله دي ظرف مكان محدود عامله زي كلمه الدار كلمه غير غير مشتقه يعني جامده ب طبعا بتعرف حسب موقاع في الجمله فمثلا هنا حديقه طبعا بيت جدي حول بيت جدي حديقه واسعه فكلمه حديقه هنا يا ابنائي اصلها حديقه واسعه حول بيت جدي فحديدته لان الخبر عندي حول بيت شبه جمله حول دي ظرف خلاص ما يحيط بالشيء ده ظرف مكان فهنا شبه جمله الخبر فهنا يجب تقديم الخبر اللي هو شبه الجمله وول بيت جدي على المبتدا النكره ف حديقه هنا جاءت مبتدا مؤخر مرفوع والحديقه هنا جاءت مجروره بحرف الجر زي كده تقابلنا في النادي لانها غير مشتقه ك ايضا النوع الثاني او الاستخراج الثاني ايضا دي ظروف ايه مكان ظرف مكان طب ظرف المكان ظرف المكان ايضا الغير محدود بقى كلمه حوله او الكلمه وكلمه بين الاشجار اي بين وكلمه فوق ايضا دي ظرف مكان وامام الحديقه دي ظرف مكان وكلها ظروف مكان غير محدوده وطبعا جميعها تعرب ظرف مكان منصوب ولامه نصب الفتحه الظاهره فقي ظروف ولا انتهى كده لا ده في ظرف ايه زمان زي صباحا ربيعا اهيت يستيقظ صباحا وعرفناها في الاعراب وكلمه ربيعا وصيفا وخريف دي كلها بتدل على زمن وزمن محدود ايضا اي محدد وطبعا كلمه ساعه ايضا ظرف ويبقى عندي كلمه صباحا في السطر الاول وفي السطر الالس كلمه ربيعا وصيفا وخفا واخر سطر كلمه ساعه كلها ظرف زمان محدود واعرابها ظرف زمان منصوب علامه نصب الفتح الظاهره الى هنا ناتي واياكم يا ابنائي الى ختام مراجعه وحل تدريبات درس الظرف ظرف المكان والزمان والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته