الصف 3 إجتماعيات الوحدة 2 الدرس 7 ذاكرة وطن ص 20 23

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته حياكم الله ابنائي الاعزاء الصف الثالث معكم المعلمه تهانيجار من منصه اكاديميه كوانتم التعليميه واليوم يا ابطال سوف نكمل بماده الدراسات الاجتماعيه بدرس جميل بعنوان ذاكره وطن انظروا الى الجد سليم هيا لنكمل مع قصه الجد سليم الذي بدا يسر الاحداث حصلت معه خلال 50 عاما انظروا كيف يعرض الى احفاده مفكرته الذي وثق بها احداثا عاصرها في تلك الفتره حيث ان امام كل حدث ارفق صور له ومعلومات عنها عن ذلك الحدث هيا لنقرا هذا النص لنعرف اكثر عن هذه الصور والاحداث انظروا هذه الصور هذه الصوره التقطها لوالدي اثناء حضورنا عرضا عسكريا بمناسبه عيد الجلاء حيث جلى الاحتلال الفرنسي عن سوريه وكان ذلك في الساب من نيسان عام 1946 وهذه صورتي مع الدبابه التي كنت اقودها اثناء مشاركتي في حرب 73 و9000 ميلاديه وتتذكر تماما عندما بدا ارسال التلفاز العربي السوري من جبل قاسيون عام 69 وف ميلاديه وفي عام 87 و9 ميلاديه زرت كنت محافظه اللاذقيه اثناء استضافتها دوره العاب البحر المتوسط من خلال هذا النص التي قمنا بقراءته ما هي الاحداث التي عاصرها الجد سليم انها مناسبه عيد الجلاء التي جلى فيها الاحتلال الفرنسي عن سوريه الحبيبه ايضا حرب تشرين عام 1973 ضد اي اييه ضد اسرائيل ايضا عاصر ايضا وشهد ارسال اول اييه اول اشاره لتلفاز العربي السوري من جبل قاسيون عام وايضا حضر ايضا عام 1987 استضافه سوريا دوره الالعاب البحر المتوسط حيث كانت في محافظه اللاتقيه اذا هذه الاحداث التي شهدها الجد سليم اذا ما هي ما هي هوايه الجد سليم برايكم بعد ان قمنا بشرح هذا النص ما هي هوايه الجد سليم هل هي الشعر هل هي المقاله ام تدوين الاحداث احسنتم تدوين الاحداث اذا ال هوايه الجد سليم هي تدوين الاحداث طيب هيا لنرتب الاحداث التي تم ذكرها سابقا ال عن على الخط الزمني من الاقدم الى الاحدث ما معنى الخط الزمني الخط الزمني هو عباره عن خط يقسم الى اجزاء م طبعا اجزاء من الزمن تكون اما مقسمه حسب العقد او القرن طيب ما معنى العقد العقد هي هي مده ع سن ع عش عر سنوات اذا العقد كم مدته عشر لحظه شوي اذا العقد كم مدته مدته ع سنوات او يقسم ب مده القرن القرن كل 100 سنه هو يعتبر قرن واحد اذا او القرن مدته 100 سنه انظروا لنعرف كيف قسم هذا الخط الزمني انظروا عام 1900 بعدين 1910 لا 2000 انظروا اذا هو مقسم 10 10 سنوات اذا ما هي كيفيه التقسيم بطريقه العقد لانه مقسم الى 10 سنوات 10 10 اذا انظروا هون 1920 30 40 اذا الحدث الذي وثقه الجد سليم في اربعينيات القرن الماضي هو عيد الجلاب عام 1946 وبعد انظروا هنا 1950 بالعام 1960 بدا ارسال التلفاز السوري الاشاره من جبل قازيوم بعدين جاءت فتره السبعينيات في هذه الفتره اصبح او حدث حرب تشرين عام 1973 انظروا هنا 80 وهنا 90 هنا 2000 اذا المده بين 1900 و2000 وهذه هي الاحداث من الاقدم الى الاحداث وننتبه الى هذه المعلومات هي طبعا معلومات خارجيه ما انا مطلوبه بس حبيت اوضح لكم كيفيه التقسيم الخط الزمني الخط الزمني يلا يا ابطال بعدما انتهى الجد من سرد الاحداث ثم عرض لاحفاده صورا لادوات ظهرت لاول مره في وطني خلال القرن العشر انظروا ماذا نشاهد هنا؟ عربه طيب هذه العربه من يقودها الحيوانات اما حمار او حصان الى ذلك طيب ماذا ننقل بهذه العربه؟ ممكن الخضروات ممكن الفواكه ممكن اكياس القمح كان تساعد ال الفلاح في عملهم اذا هذه هي العربه وماذا نشاهد هنا؟ نشاهد انظروا الى هذا الوعاء الكبير وهذه الاداه المتعرجه لغسل الملابس كانت تستخدم امهاتنا هذه الادوات لغسيل ملابسنا وماذا نشاهد هنا الفانوس الفانوس هو عباره كان مثلا مثل قطعه قماش مبلوله ب بماده مشتعله ممكن تكون كاز او نفط الى ذلك حسب المواد المتوفره بذلك الوقت وكانت تشعل عن طريق النار فتبقى مشتعله الى فتره محدده وهذا يسمى الفانوس طيب ماذا نشاهد هنا؟ نشاهد المكبس الماء وهذا المكبس قد يتواجد في الحاره واحد او اثنان او ثلاثه فقط تصوروا يعني في البيت الواحد لا يوجد في ذلك الوقت وكانت امهاتنا تنقل الماء اما من هذا المكبس وكان يوجد نبعه النبعه كانت ماء صافي ممكن شربه واستخدامه فكانت ايضا تنق قل الماء اما من هذا المكبس او النبعه وتنقلها الى بيوتن طيب اسمي الادوات الحديثه المقابله لكل صوره ما هي ادواتنا التي تقابل كل صوره العربه ماذا نستخدم الان بدل العربه السياره السياره البيك اب النوع من السيارات تكون مفتوحه من ال من الجهه الثانيه او من الجهه الخلفيه حتى نستطيع وضع البضائع ايضا هنا متى نستخدم؟ نستخدم الغساله لغسيل ثيابنا ايضا هنا عفوا الفانوس نستخدم الان المصباح الكهربائي ومكبس الماء اصبح لدينا صنبور ماء بكل بيت بل العديد من صنابير الماء الموجوده في البيت طيب اختار اله كهربائيه موجوده في منزلي واخبر زملائي عن تطورهم مثلا انا اخترت البراد كان قديما لا يوجد البراد فكانوا يعتمدون على الاواني الفخار ويضعونها ويضعونها ويضعونها في حفره تحت الارض حيث انهم اي كانت توضع مثلا الفواكه في اواني الفخار الاوان الفخار لديها قدره على حفظ المواد بشكل بارد اييه كان تعطي نوع من البروده على مبدا البراد في ح في زماننا هذا وكانت تحفر حفره وتضع هذه ال الاواني الفخار في داخلها ويقوم بتغطيتها بالقش او الى ذلك فكانت هذه الطريقه يعتمدونها للحفاظ على الفواكه الخضروات الى ذلك حتى الماء حتى كانوا يبردون الماء يعني بهذه الطريقه ايضا وانظروا عرض الجد لاحفاده صوره تجمعه معه بتلاميذه في المدرسه خلال منتصف القرن العشرين انظروا ماذا نشاهد هنا هذه المدرسه في زمان اجدادنا انظروا هذه هي الدفاتر هي عباره عن الواح ممكن يكتبوا مثلا الواجب ممكن يكتبوا اي الاملاءه الكلمات القواعد الى ذلك كان لا يوجد دفاته في ذلك الوقت انظروا هلا هنا هنا مستحدثه لسه كان قبل ايه كانت هي عباره عن غرف اييه واحده اييه لا يوجد مقاعد اي لا يوجد لباس فاذا لنقارن بين المدرسه القديمه والمدرسه حديثه المدرسه القديمه لا يوجد سبوره كان لا يوجد سبوره يقوم المعلم بكتابه على نفس هذه الدفاتر هذه الالواح الصغيره لمثلا او على ورقه ليقوم بالعرض المعل معلومه ايضا لا يوجد مقاعد دراسيه كانت لا يوجد مقاعد دراسيه ممكن توجد فقط مثلا يقومون التلاميذ بالجلوس على الارض ممكن تضع نوع من السجاد تحتهم لاخذ الدرس ايضا الكتاب لا كان لا يوجد كتب لا يوجد منهاج لديهم كان فقط حسب ما يتعلمه المعلم في ذلك الوقت يقوم بتلقينه الى تلاميذه اما اللباس المدرسي لا يوجد لباس مدرسي موحد كان كل طفل يقوم بلبس ملابسه يعني وياتي بها اما مدارسنا الحديثه فيوجد اي سبوره بيضاء يكتب عليها بالوان مختلفه مزوده بمقاعد دراسيه يوجد كتب مدرسيه لكل صف ايضا توحيد اللباس لجميع التلاميذ طيب اسمي الادوات المدرسيه الاتيه واصنفها بين الماضي والحاضر انظروا كان سابقا يستخدمون الريشه حيث يقوم لديهم هذه الريشه طبعا هذه هو راس الريشه عن طريق هذا الراس ال انظروا هذا هيك النحيف او المد الحاد يقوم ب ب تغطيصه بالحبر يوجد لديهم محبره وهيقومون بالكتابه اما الان فنحن نستخدم ال الاقلام بانواعها واشكالها المختلفه اما سابقا ايضا كان يستخدمون سبوره طبشور وهنا نستخدم سبوره بيضاء والان اصبح اصبح لدينا سبوره ذكيه في ايامنا هذه فنحن ان شاء الله في تطور دائم اذا هذه هي النقاط للمقارنه بين اساليب او ادوات التعليم سابقا وحديثا اقرا نص الاتي حفيد الجد سليم يشارك جده هوايه تدوين الاحداث اذا احد حفاد الجد سليم لديه نفس الهوايه وهي تدوين الاحداث ماذا دون الحفيد لنرى هي ابطال التي حدثت خلال القرن الحالي طبعا هو في القرن الحالي والعشر منها احداث جعلت من سوريا مناره عالميه هيا لنرى ماذا دون حفيدنا الجميل انظروا ماذا هنا مهرجان قلعه والوادي حيث انه بدا بعام 2006 في اي في قلعه اي في قلعه الحصن في الموجوده في في حمص حيث اصب حيث اقام هنا المهرجان الكبير ايضا هنا في عام 2008 اعلنوا انه دمشق هي عاصمه الثقافه العربيه انظروا الى هذه الاحتفالات ايضا هو قام بالتوثيق هذه الصوره مع المعلومات المرافقه لها اذا وثق حفيدنا الجميل مهرجان قلعه والوادي و ان دمشق هي عاصمه الثقافه العربيه لنقوم بالتوصيل انظروا انطلاق مهرجان دمشق عفوا مهرجان القلعه والوادي وايضا اعتبار دمشق هي عاصمه الثقافه العربيه صل بين الصوره والحدث قمنا بايصال اكتب في مفكرتي او دون احداثا مهمه حدثت لعائلتي او احداثا اخرى من ذاكره الوطن حدثت في القرن العش حدث في القرن العت كل من سوريا ومصر لتصبح الجمهوريه العربيه من عام 1958 الى عام 1961 هذا تعتبر من الاحداث المهمه في تاريخ سوريا ومصر حيث اصبح حيث انهم اتحدوا تم انحلال كل الاحزاب في كلا البلدين لتصبح دوله موحده سميت بالجمهوريه العربيه وكان حدث مهم اسال الله ان يتحد جميع العرب في ضمن رايه واحده وضمن دوله واحده ان شاء الله وبذلك هذا هو الحدث التي حدث في القرن العشر هذا الذي قمت باختياره وذلك يا ابطال انتهينا من هذا الدرس تعلمنا هوايه جميله اييه علمناها علمنا اياها جد سليم حيث هي تدوين الاحداث والان في ظل هذا ال التطور الذي نحن نواكبه قد اصبح الهاتف اي وسيله سهله جدا لتدويل الاحداث والصور اييه على ذاكرت الجوال اي يعني اصبح الادوات اكثر مستحدثه كلما تقدم بنا الوقت اييه وبذلك هي هذه هو درسنا لهذا اليوم نلقاكم ان شاء في دروس قادمه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.