السلام عليكم ورحمه الله وبركاته مرحبا بكم طلابنا الاعزاء في اكاديميه كوانتوم التعليميه معكم المدرسه زهراء اسطنبولي في ماده علم الاحياء للصف السابع واليوم لدينا درس الجهاز الاعاشي لدى النباتات البذريه ما هو الجهاز الاعاشي عند هذه النباتات ولماذا سميت بهذا الاسم سوف نتعرف في هذا الدرس على اقسام الجهاز الاعاشي لدى النبات البذري وعلى اشكال الجذور والسوق والاوراق ونستنتج تكيفات الجذور والسوق والاوراق مع البيئه ووظيفه كل قسم من اقسام الجهاز الاعاشي للنباتات روائح مختلفه واشكال وحجوم متعدده وصفات متباينه فيما تتشابه جميع النباتات يا ترى كيف بتشبه النباتات بعضها تعالوا نشوف فحص الشكل الخارجي لنبات بذري زهري اذا هلا شو النباتات اللي عم ادرسها اللي فيها بذور وازهار المواد اللازمه نبات زهري اللي هو مثلا مثل فاصوليا فول او غيرها و وليكن به ازهار او ثمار قدر الامكان بالاضافه الى عدسه مكبره ورقه بيضاء لدينا هون هذه البذره نمو البذره بدنا نشوف كيف رح تتحول من هذا الشكل لهذا الشكل عم نلاحظ انه هي البذره مكونه من غلاف البذره اذا محاطه بغلاف اسمه غلاف في البذره وفي عننا هذا الجزء تمام طيب هذا الجزء شوبو هذا الجزء شايفين هذا القسم الاخضر فوق قال اسمه بريعم وشايفين هذا اللي هون قال اسمه سويقه وهذا اللي بالاخير قال اسمه جزينا من هذا الكلام اللي رح نشوفه انه كل جزء من هذول الاجزاء الثلاثه رح يكبر ويعطيني شكل من اشكال النبات من اجزاء النبات طيب طيب معناتها نحن عم نحكي عن هذا هي المنطقه كلها عباره عن شو عباره عن غذاء مخزون مثل مددخرات غذائيه لهذا الجنين طيب يا انسه البريعم شو عطى البريعم رح يكبر يكبر ويعطي الاوراق تمام والسويقه رح تنمو وتعطي شو السوق اما الجزير راح يعطيه الجزر اذا مثل كانه كلمات مصغره عن الشيء اللي راح تصير على اللي هي الاوراق والساق والجذور تمام بالاضافه لوجود غذاء مخزن عند مثلا مثل نبات الفول خطوات العمل انظف النبات برفق من التربه ثم اضعه على الورقه افحص اقسام النبات بدقه مستخدما العدسه المكبره ثم استخدم المعلومات التي حصلت عليها بعد ملاحظتي في اكمال فراغات الاتيه شو هي هي الفراغات قال يتكون النبات البذري من قسمين عننا شيء اسمه مجموع الجذري والمجموع الخضري شو يعني مثل كانه مجموع بيشبه او مشتق من كلمه جذر ومجموع مشتق من كلمه الخضري المجموع الجذري وهو الاجزاء التي توجد وين؟ تحت سطح التربه شو بنسميها؟ بسنميها الجذر اذا لما عم احكي عن تحت سطح التربه فنحن وين صرنا؟ بالمجموع الجذري شو بيكون اسمه؟ بيكون اسمه الجذر طيب واذا حكينا عن المجموع الخضري هي الاجزاء اللي عم تكون فوق سطح التربه مثل الساق والاوراق اذا جذر يعني تحت سطح التربه المجموع الخضري يعني فوق سطح التربه مثل الساق والاوراق بلاحظ هون هذا سطح التربه تحت رح نشوف الجذر وبالاعلى رح نشوف الساق والاوراق كيف يتثبت النبات في التربه وكيف يحصل النبات على غذائه بلشت عننا الاستفسارات وعم نشوف هيك نسال ونفكر قال كيف عم يتثبت النبات بالتربه مثلا اوقات بنحاول ننزع نبات من جذوره شو بنلاحظ بنلاحظ انه النبات صعب نشيله بسهوله ليش لانه بتكون في جذور هالجذور شو بها حتى لما فرضا نشيلها شو بنلاقي انه بتكون متجمع عليها التراب اذا شو فائده هذه الجزر او شو هي شو اللي عم يثبت النبات في التربه يتثبت النبات في التربه بواسطه الجذور ويحصل بواسطتها على غذائه لانه بنعرف انه الجذور هي اللي رح تمتص الغذاء الماء والاملاح لحتى تدخل الى داخل النبات عن طريقه وبالتالي من خلالها بيحصل النبات على الغذاء المجموع الجذري الجذر القسم النباتي الذي يعيش تحت سطح التربه الان بدانا بالقسم اي قسم اللي عم يعيش وين تحت سطح التربه اللي هو الجذر نشاط احصل على جذر فتي يعني يعني نبات هه اول ما عم يبدا من استنبات بذور نبات معين واستخدام المكبره لتعرف اقسام الجذر اقسام الجذر رح نشوف انه هي تتالف من الاسفل الى الاعلى من اول شيء رح يكون عننا شيء اسمه القلونسوه بعدين منطقه النمو الجنينيه منطقه الاستطاله ومنطقه منطقه الابار الماصه تعالوا اول شيء نشوف الرسمه وبعدين ندرس هذا الكلام هي اقسام الجذر النباتي عم نلاحظ مقسم الى مناطق اول منطقه اللي هي القرونسوه وفيها كمان شو المرستيم القمي اذا هذا نوع من النسج رح يكون له دور بالنمو الطولي عند النبات كمان رح يكون في منطقه الاستطاله ومنطقه النضج عم نلاحظ وجود كمان بشره داخليه منطقه المحيط الدائر اللحاء والخشب اذا خشب لوحاء المحيط الدائر والبشره الداخليه والمرستيم القمي موجودين ضمن هذه البنيه بالبدايه خلونا نتعرف على القلنسوه القلنسوه عباره عن انتفاخ صغير يحمي الجذر من التمزق في اثناء تغلغله داخل التربه هذا القسم هو هو ال القرنسوا طيب انا بعرف انه مثلا هذا النبات وفي تربه والنبات بده ينمو مثلا هي الجذر اول ما بلش بده ينمو وينزل هيك للاسفل نحو الاسفل طيب هو عم يصطدم بحبات الرمل تراب البيئه الموجود فيها طب ما بده حمايه ما بده هيك مثل كانه درع واقي هذا الدرع الواقي هو عباره عن قلنسوا بس على شكل شو على شكل انتفاخ صغير شو دوره شو وظيفته يحمل جذر من التمزق في اثناء تغلغله داخل التربه يعني هو عم يمشي نحو الداخل بيكون هي القنس القرونسو لها دور في الحمايه الحمايه من شو من التمزق طيب منطقه منطقه النمو الجنينيه لما بشوف كلمه جنينيه معناتها في انقسام مستمر اذا تنقسم خلاياها باستمرار ليش؟ لانها هي منطقه نمو جنينيه مثل اي شيء فورا عم يتجدد بهذه المنطقه منطقه الاستطاله تستطيل فيها الخلايا مثل كانها عم تنمو بشكل اكثر او عم تطاول اذا منطقه الاستطاله تستطيل فيها الخلايا اما منطقه الاوبار الماصه هي راح تمتص الماء والاملاح المعدنيه اذا هي اقسام الجذر بدنا نحفظهم من الاسفل الى الاعلى نحفظ الترتيب قلونسوا منطقه النمو الجنينيه منطقه الاستطاله منطقه الاوبار الماصه والمعلومات المذكوره عن كل قسم تصنف الجذور حسب منشائها هلا عننا معلومه مهمه هلا شو بدنا نعمل عم نصنف الجذور حسب المنشا اذا اول تصنيف رح ندرسه تصنيف الجذور حسب المنشا الى ثلاثه مجموعات شو هي هذه المجموعات هي الجذور الابتدائيه اولا بعدين رح نشوف الجذور الثانويه والجذور العرضيه اذا كيف رح نصنف الجذور؟ اول شيء رح يكون عننا جذور ابتدائيه جذور ثانويه والجذور العرضيه طيب الجذور الابتدائيه شو المعلومات اللي مذكوره عننا تنمو غالبا من جزيم الرشيم هو الجنين اللي شفته بالبدايه هذا الصغير المكون من جزيقه وبريعم اذا تنمو غالبا من جزي الرشيم في البذره يوجد هذا النوع من الجزبات زوات الفلقتين والنباتات العاريات البذور ويتخذ هذا النوع من الجذور عده اشكال تبعا لطبيعه الجذر نجع منعيد اذا الجذور الابتدائيه من وين عم تنمو من الجذير تمام في البذره يوجد هذا النوع من الجذور وين في النبات زوات الفلقتين يعني ما عندها فلقه واحده لا عندها فلقتين والنباتات عاريات البذور مثل ما درسنا اللي بتكون عند البذور عاريه والمبيض مفتوح ويتخذ هذا النوع من الجذور عده اشكال تبعا لطبيعه الجذر اذا لازم اعرف كذا معلومه الاولى انه هي من وين عم تجي من الجزير الثانيه انه هي عم تكون يا عند زوات الفلقتين او عند العاريات الثالث شيء بدي اشوف اشكالها طبع تبعا لطبيعه الجذر عننا الجذور الوتديه وعننا الجذور اللحميه اذا مثل كانه عم نقول الجذور الابتدائيه رح تنقسم لقسمين جذور وتديه وجذور لحميه الجذور الوتديه بيكون جذر عندها نوعه وتدي تمام مثل الفول كانه هون الجذر بشكل مستقيم وهيك كانه رئيسي يعني هيك جذر مثلا ومستقيم وممتد بالتربه فهذا بيكون جذر وتدي مثل مين؟ مثل الفل وبنشوف بالنهايه كيف في تفرعات او فروع صغيره ايضا الجذور اللحميه كمان مثل هون عننا الجزر بهذا اللون الابيض عم يكون بشكل مغزلي كمان مثل اللفت بهذا الشكل بيكون متكور نوع الجزر متكور اما الجزر بيكون بشكل مخروطي طبعا الجزر هو اللي رح يكون القسم الموجود تحت سطح التربه هي الجزر اما الجذور الثانويه رح تنشا من الجذر الابتدائي اذا وين بتجي الجذور الثانويه وين منشاه من الجذر الابتدائي وتمتاز بكونها ارفع شفنا هنا كانت شوي في سماكه رح تكون هون ارفع واقل سخنا من الجذر الاب الابتدائي اذا اذا عملنا مقارنه بين جذر الابتدائي والثانوي رح نشوف عند الثانويه رح تكون ارفع اقل سخنا من الجذر الابتدائي والمنشا هو من الجذر الابتدائي ايضا اما هون المنشا من وين؟ من جزي الرشيم بعدين رح ننتقل الى الجذور العرضيه طبعا مثال عننا مين البطاطا الحلوه البطاطا الحلوه مثال عن مين عن الجذور الثانويه بهذا الشكل شو نوعها بتكون الجذور الا الثانويه عند نوع الجذر عند البطاطا الحلوه هو من الجذور الثانويه اما الجزيه تنشا من السوق او من الاوراق وتكون باحد الاشكال الاتيه اذا وين منشا الجزيه سوق اوراق تمام وهي الاشكال اللي بتمر فيها جذور ميمصيه اذا شو بيكون اسمها لهي الجذور جذور ميميه مثل مين مثل نبات الحامول لماذا سميت ميمصيه لانه عندها تركيب خاص بارجزائها مثل شيء بيشبه الممصات فله لهذا سميت بالجذور الممصيه مثال عننا مثل ما قلنا نبات الحامل اما الجذور الهوائيه مثال عننا نبات حبل المساكين شو مطلوب مني انا احفظ مطلوب مني احفظ شو نوع الجذور او شكل الاشكال اللي عم تمر فيها جذور هوائيه جذور ميمصيه رح نشوف ايضا جذور مساعده مثل نبات الذره وجذور الليفيه مثل نبات القمح علينا نحفظ هذه الامثله وا او اشكال هذه الجذور بالاضافه لمثال جذور الهوائيه لازم اعرف انه مثل نبات حبل المساكين الجذور الممصيه لازم اعرف مثل نبات الحامول الجذور المساعده مثل مين؟ مثل نبات الذره اذا مثال عن الجذور المساعده هو نبات الذره اما الجذور اللي فيه مثل نبات القمح طبعا التسميه عم تكون من دورها وظيفتها او شكلها او شو بتشبه او دائما هيك عم تكون التسميه وظائف الجذور تقوم قوم الجذور بوظائف عده واستطيع استنتاج بعض هذه بعض هذه الوظائف بعد اجراء الانشطه الاتيه اذا من خلال الانشطه اللي رح ندرسها رح نتعرف على وظائف الجذور النشاط الاول لدينا نبته في الصيص به تربه ان امكن نبت نبته من حقل عم نلاحظ وجود هي الزريعه وبقلبها في هذا النبات شو مطلوب مننا قال امسك الساق بيدي امسك الساق بيدي واحاول جذب النبته الى الاعلى والى الجانبين اذا عندي هي الزريعه عم احاول ارفع النبات نحو الاعلى او اني احركه باتجاه الجانبي شو بنلاحظ بلاحظ انه انا عم ابذل قوه حتى اني انا مثلا اقدر ارفع النبات لحاله او اني اشيله وحتى اني احركه للجانبين كمان صعب طيب يا ترى شو السبب يعني النبات عم يحاول ينزل لتحت مثلا او مثلا في شيء ممكن عم يمسكه حتى ما عم يخليه يطلع بسهوله قال هون بتيجي وظيفه الجذر طيب كيف يعني بلشت وظيفه الجذر ليش الجذر شو رح يعمل الجذر مثل كانه عم يمسك هذا النبات ويربطه بقوه بالتربه اذا شو دوره عم يكون عم تكون عم نلاحظ انه النبته مثبته بالتربه ما عم تنشال بسهوله وهذا الشيء بفضل مين بفضل الجذر اذا شو بنستنتج ان الجذر يثبت النبات اذا هي الوظيفه الاولى للجذر النشاط الثاني المواد والادوات اللازمه نحتاج الى نباتات عشبيه كاسان زجاجي جيان ماء صبغه ليود حبر ازرق مشرط حاد مناديل ورقيه بيض او قطع قطن خطوات تنفيذ النشاط شو طالبين مننا قال اخلص النباتين من التربه برفق وانظفهما بدي اشيل نباتين من التربه وبدي احاول انظفهم بشكل لطيف واحرص على سلامه الجذور يعني انا لما عم اشيل النبات من التربه رح يكون في على الجذور تراب فانا بدي اشيلهم بشكل يعني هدوء حتى احافظ على الجذر ثم اضع كل نبات في كاس زجاجيه اذا صار عندي كاسين زجاجيين وبقلب كل واحد عننا نبات طيب شو صار بعدين قال اضيف كميه من الماء الى كل كاس بعبي الكبايه مي ثم اقطع ساقي النباتين بالمشرط على ارتفاع 10 سم تقريبا اعلى منطقه الجزر اذا كمان بدي اعمل منطقه قطع عند الجزر اييه ثلاثه اضع المنديل الابيض او قطعه القطن على منطقه القطع من الساق اذا مثل انا عملت قطع في منطقه محدده من الساق مثلا وفوق منطقه اعلى منطقه شو الجزور وحطينا منديل ابيض يعني حطينا مثلا بعد ما نشال هذا القسم فرضا بدنا نحط منديل شو لونه المنديل لونه ابيض مثلا بهذا الشكل طيب او قطعه بالقط من القطن على منطقه القطع من الساق شو بنلاحظ بعد شوي راح نلاحظ انه ها المنطقه راح تتبلل تمام رح يصير في ماء من وين اجا هذا المي يا ترى تعالوا نشوف قال اضيف الى احدى الكاس الكاسين كميه من الحبر الازرق احد الكؤوس شو صار فيه ضفنا له حبر ازرق والثاني كميه من صبغه اليود راح نعملها باللون الاحمر اذا صار عندي كوبين كوب في لون ماء فيه ملون باللون الازرق وكوب ملون باللون صبغه اليود اللي هو قريب على البني لون الاحمر وهون وعننا قطعه قطن او ورق على الساق شو بدنا نلاحظ واضع ايضا منديلا جديدا او قطعه قطن على مكان القطع في الساق لكل نبات واكرر العمليه كل خمس دقائق ماذا الاحظ رح نلاحظ انه هي المناديل اللي حطيناها او القطن عم يتلون بالحبر الازرق والكاس الثاني عم يتلون الورقه اللي موجوده فيه عم تتلون بلون اليود طيب معناتها الدليل شو اذا انا عندي عندي هذا الجذر تمام مثلا هذا الجذر بهذا الشكل وعندي الماء ملون وعندي هون القطعه الورقيه او القطن معناتها في شيء عم ينتقل من هذا الوسط المائي الملون لوين؟ لمنطقه الورق او القطن مين اللي عم يقول هذا الشيء هي وظيفه الجذر اذا فالجذر شو عمل؟ عم يساعد بانتقال المحاليل من وين نقلها من الوسط المائي اللي موجود في المحلول ان كان اليود او الحبر الازرق لوين؟ الى الساق محل ما عملنا منطقه القطع فمعناتها الساق مثلا مثل هي الساق المي عم تمشي فيها مثلا هي الساق والمي كانت عم تطلع بهذا الشكل لوصلت لهي المنطقه هون شو كان عننا؟ كان عننا قطعه الورق او القطن فانتقال الماء الملون باليود او بمحلول او بالحبر الازرق راح ينتقل لهيذ الورقه او القطن تمام اذا ها الفكره فشو المعلومه الثانيه اللي عرفناها انه الجذر عم ينقل المحاليل اذا عم يساعد انتقال من المحلول التربه او الماء الى باقي اجزاء النبات النشاط ثلاثه نباتات مثل جزر فجل النعناع الملوخيه او انواع اخر مشرط او سكين حاده خطوه تنفيذ النشاط افحص الشكل الخارجي للجذور المختلفه واحدد اوجه التشابه والاختلاف فيما بينها ثم اقطع الجزرط واتزوق السائل الذي يظهر مكان القطع وقارن بين الجزور المختلفه وطعم المواد التي يختزنها الجذر رح نلاحظ انه حيكون في الجزر طعام مميز مثلا طعام السكريات الموجوده فيه كمان ايضا ال الفجل كمان له طعمه مميزه فاذا عم تختلف هي النكهات من نبات الى اخر وطبعا نحن بنعرف عرف انه عباره عن جذور مثلا الجزر هو الجذر للنبات ف ققارنا بيناتهم رح يكون في اختلاف بالطعمات من نبات الى اخر طيب ماذا يحدث للنبات اذا ازيلت جذوره النبات الجذر هو الاساسي لحتى يسمح للمواد المغذيه انها توصل للنبات فتخيلوا قطعنا عن شخص الاكل والشرب شو راح يصير فيه بعدين رح يموت ليش لانه هو منه قادر يحصل على المواد اللي هو بحاجته اساسا نفس الشيء الجذر اذا النبات بشكل عام اذا اطعنا عنه الجذر او ازلنا الجذر معناتها راح الطريق اللي رح يوصل له هي المواد اللي هي ضروريه حتى يقوم مثلا بالتركيب الضوئي حتى يكون على قيد الحياه حتى توصلوا للمواد من ماء واملاح معدنيه فوجود الجذر هو مهم جدا وبالتالي اهم وظائف الجذر انه يقوم بنقل النسغ الناقص باتجاه الساق نسغ الناقص مثل ما بنعرف هي الماء والاملاح المعدنيه الوظيفه الثانيه تقوم بعض الجذور بتخزين الغذاء مثل ما شفنا بالجذر ان هو بيكون الجذر هو عم يخزن الغذاء فيه اذا تقوم بعض الجذور بتخزين الغذاء مثل الجسر تدعم النبات وتثبته شفنا كيف كان صعب انه نشيل النبات بسهوله من الزريعه او التربه ليش لانه كان متمسك الجذر بالتراب الموجود حواليه اذا عم يثبت عم يساعد النبات انه يكون مثبت بشكل جيد في التربه وللجذور وظيفه تكاثريه كما في البطاطا الحلوه اذا كمان الى وظائف تكاثريه مثال عننا البطاطا الحلوه مثلا كيف بتنمو براعم على البطاطا الحلوه وكل منها رح يساعد على يكون في نبات جديد تكيفات الجذور مع بيئتها اي كائن بيكون عايش في بيئه معينه لازم يكون عنده اشياء تتكيف مع البيئه اللي عايشه مثلا بنشوف الذبب القطبيه مثلا عايشه بمناطق بارده جدا لاحظ وجود فراق سميك يغطي جسمه ليش هذا الشيء تكيفا مع البيئه اللي عايش فيها حتى يكون يعني قادر يتحمل هي الدرجات المنخفضه جدا من الحراره وبالتالي اذا لكل كائن رح يكون عايش في بيئه معينه بده تكيفات معينه مثلا مثل الجمل بالبيئه الصحراويه مثل الاسماك في البيئه المائيه فهلا بدنا نشوف كيف عم تتكيف الجذور مع البيئه اللي بتكون عايشه فيها هل يتشابه المجموع الجذري للنبات ات المائيه والمجموع الجذري للنباتات التي تعيش على اليابسه المجموع الجذري مثلا كيف الجذر عم يكون هل في تشابه بين النباتات المائيه والنباتات على اليابسه وبما افسر ذلك وما اهميه المجموع الجذري للنباتات المائيه برايكم هلا اذا كان في نبات بالماء هو بيتشابه تماما مع النبات اللي نحن بنزرعه على اليابسه او بالتربه لا ما رح يكون في تشابه ما في هالتشابه ليش؟ لان المجموع الجذري للنباتات المائيه رح يكون ضعيف ليش طيب ضعيف؟ قال لعدم الحاجه للجذور للتثبيت وامتصاص الماء هلا نحن عرفنا انه وظائف الجذر تع بالنباتات اللي على اليابسه هي التثبيت انه يثبت النبات وايضا يمتص الماء ال حتى النسغ الناقص يعني بشكل عام طيب اذا كان اصلا النبات موجود بالماء لا هو بحاجه لتثبيط مثل النبات في التربه ولا اصلا بحاجه ل يعني جذر كبير حتى يمتص الماء لانه اساسا هو بوسط مائي يعني فاقل شيء رح يقدر يمتص الماء بسهوله هو اساسا مغمور مثلا بالماء فاذا ما رح يكون في تشابه لانه المجموع الجذري للنباتات المائيه رح يكون ضعيف ليش طيب هو ضعيف فسر لعدم الحاجه للجذور للتثبيت وامتصاص الماء طيب افسر وجود جذور سطحيه لنبات الصبار في الصحراء وجذور عميقه في معظم النباتات الصحراويه الاخرى عم يقولوا لنا هون قال احيانا بشوف انا للص صبار جذور سطحيه شو يعني؟ يعني كانه الجذر عم يكون موجود على السطح طيب شو السبب وليش احيانا عم تكون جذور عميقه؟ اذا عندي سؤالين ليش مره ليش الجذور عم تكون سطحيه ومره ليش الجذور عم تكون عميقه عند النباتات الصحراويه؟ قال عند نبات الصبار نبات الصبار شو عنده الجذور عم تكون السطحيه وتنتشر افقيا شو السبب؟ قال السبب حتى يمتص اكبر كميه من ماء المطر اذا ليش هو موجود على السطح حتى يقدر يمتص اكبر كميه من ماء المطر وعم يقوم بتخزينها في الساق او في الاوراق طيب السؤال الثاني وهناك جذور للنباتات صحراويه تتعمق راسيا الى مسافات بعيده ليش عم تكون في جذور عم تمتد الى مسافات بعيده حتى توصل الى الطبقات الرطبه من التربه كنبات قصب الرمل اذا في عننا نوعين الجذور جذور رح تكون عم تكون موجوده بشكل افقي حتى تمتص اكبر كميه من اي ماء ماء المطر وفي نباتات عم تكون تمتد داخل التربه لمسافات بعيده حتى توصل للطبقات الربه الموجوده في التربه كنبات قصب الرمل اما الافقيه مثل الصبار التقويم النهائي هناك تلاؤم بين تركيب الجذر والوظيفه التي يقوم بها اكمل فراغات الجدول الاتي التركيب الاوبار الماصه شو وظيفتها تقوم بامتصاص الماء والاملاح المعدنيه اذا ما هي وظيفه الاوبار الماصه؟ امتصاص الماء والاملاح المعدنيه طيب ما هي وظيفه الاوعيه الخشبيه والاوعيه اللحائيه؟ وظيفتها انها تقوم بنقل النسغ الناقص الى الساق ونقل الغذاء الجاهز من الساق الى الجذر. منطقه الاستطاله تستطيل فيها الخلايا. اذا بهذا الجدول عم نلاحظ كل منطقه وشو وظيفتها الاوبار الماصه كيف عم تمتص الماء والاملاح المعدنيه الاوعيه الخشبيه وكيف عم والاوعيه اللحائيه كيف عم تنقل النسغ الناقص والنسغ الكامل ومنطقه الاستطاله كيف عم يتم فيها استطاله الخلايا ايضا بنلاحظ السؤال الثاني اعطي تفسيرا علميا لكل مما ياتي تكون جذور نبات الصبار سطحيه وتتفرع قرب سطح التربه مثل ما قلنا ليش؟ حتى يتم امتصاص اكبر كميه من ماء المطر او الندى اذا شو السبب ليش هي السطحيه حتى تمتص اكبر كميه من ماء المطر يزرع الانسان بعض النباتات طلبا للغذاء من جذورها ليش مثلا نحن بزع بزرع الجزار السبب لانها عم تخزن المواد الغذائيه في جذورها او سوقها او اوراقها اذا ليش بعض النباتات تزرع طلبا للغذاء لانه ممكن بتكون تخزن مواد يا بالجذور يا بالسوق يا بالاوراق اكمل خريطه المفاهيم الاتيه بالمفاهيم العلميه المناسبه الجذور تصنف الى الجذور الابتدائيه الثانويه والعرضيه الجذور الابتدائيه تقسم الى الوتديه واللحميه الوتديه مثل الفول لحميه مثل بتاخذ شكل مغزلي متكور مخروطي الثانويه مثل البطاطا الحلوه العرضيه ممصيه مثل نبات الحامول اللي فيها مثل نبات القمح وهوائيه مثل نبات حبل المساكين وشفنا مثال عن المغزلي مثل الجزر الابيض المتكور مثل اللفت والمخروطي مثل الجزر ابحث اكثر ابحث في مصادر التعلم المختلفه عن وظائف اخر للجذور واحصر اكبر قدر ممكن من الوظائف واسجلها في دفتري ممكن شوفها صله بين النباتات والمتعضيات الحيويه الاخرى الموجوده في التربه مثل مين مثل الجراثيم المستجزره المثبته للازوت الجوي في عننا انواع من الجراثيم لها دور بتثبيت الازوت الجوي وين بتكون موجوده بالجذور في جذور مين في جذور البقوليات مثل العدس الفول الصويا والفول العادي حيث ان هذه الجذور تقوم بافراز مواد خاصه تتغذى عليها هذه الجراثيم اين جراثيم اللي بدها تثبت الازوت تمام اذا في جراثيم عم تثبت الازوت الجوي وين بتكون تكون موجوده في جذور البقوليات فتقوم بدورها بتثبيت الازوت تحقق الفائده للتربه والنبات معا اذا هذا الشيء عم يعود بالفائده للتربه والنبات معا التربه عم يكون في مواد مغذيه والنبات ايضا عم يحصل على حاجته من الازوت عن طريق هذه الجراثيم الموجوده على جذوره اذا موجوده هالجراثيم على جذور البقوليات كمان له فائده الجسر اخراج الماء الزائد عن حاجه النبات هيك بكون خلص عننا الدرس وشكرا
27:52
الجهاز الإعاشي في النباتات البذرية المجموع الجذري الدرس 13 الجزء 1 الصف السابع المنهاج السوري
منصة دليل التعليمية
2.9K مشاهدة · 3 months ago
12:12
الصف 7 العلوم الوحدة 3 الدرس 41 شرح ملخص الوحدة الثالثة
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
785 مشاهدة · 2 months ago
9:04
الصف 7 العلوم الوحدة 3 الدرس 22 شرح ملخص الوحدة الثالثة
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
365 مشاهدة · 6 months ago
11:32
الصف 7 العلوم الوحدة 3 الدرس 21 شرح ملخص الوحدة الثالثة
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
416 مشاهدة · 6 months ago
5:01
الصف 7 العلوم الوحدة 3 الدرس 42 شرح نموذج 2 امتحان الوحدة الثالثة
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
635 مشاهدة · 2 months ago
16:10
الصف 7 علوم الوحدة 3 الدرس 29 المجموع الخضري الساق ص 92 97
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
12.4K مشاهدة · 5 months ago
5:10
الجهاز الإعاشي في النباتات البذرية التقويم النهائي الدرس 13 الجزء 2 الصف السابع المنهاج السوري
منصة دليل التعليمية
2K مشاهدة · 3 months ago
7:30
Solutions to questions and explanations of plant diversity in the Grade 7 Science textbook UAE c
Laith 3wad
3.1K مشاهدة · 1 year ago
27:03
تكاثر النبات للصف السابع
غادة اجبارة
6.8K مشاهدة · 4 years ago
3:28
علوم الصف السابع الجهاز الاعاشي لدى النباتات البذرية مدرسة آفاق المستقبل الخاصة أ عائشة جمعة
آفاق المستقبل
64 مشاهدة · 3 weeks ago
12:23
للصف السابع تلخيص وحلول أنشطة وأسئلة الكتاب الوحدة الثالثة في مادة العلوم والحياة
الفلسطيني أحمد المدهون
83.2K مشاهدة · 8 years ago
22:49
شرح درس المناطق البيئية علوم سابع المنهاج الأردني الجديد
أحمد خالد أبو الرب
26.7K مشاهدة · 1 year ago
24:54
G 10 Biology WS 11 SOL PlantSupplywithRawMaterials
Faten
1 مشاهدة · 7 hours ago
19:00
الصف 7 علوم الوحدة 3 الدرس 18 النباتات البذرية الزهرية ص 78 82
أكاديمية كوانتم التعليمية | أ. ريم شيخ يوسف 🎓
8.1K مشاهدة · 6 months ago
6:50
الجهاز الإعاشي لدى النباتات البذرية الزهرية الصف السابع المنهج السوري
تيما ابراهيم learn with taima
8.6K مشاهدة · 2 years ago
15:48
النباتات البذرية الزهرية الدرس 12 علوم الصف السابع المنهاج السوري 2025 2026
منصة دليل التعليمية
6.4K مشاهدة · 4 months ago
10:40
حل تقويم الوحدة الثالثة حياة النباتات علوم الصف السابع الإعدادي المنهاج السوري 2025 2026
منصة دليل التعليمية
1.8K مشاهدة · 2 months ago
31:59
الصف 7 علوم الوحدة 3 الدرس 30 المجموع الخضري الأوراق ص 98 104