الاحافير الدرس الثالث الوحدة الرابعة الفصل الثاني علوم الصف السابع

👁 1 مشاهدة

الاحافير الدرس الثالث الوحدة الرابعة الفصل الثاني علوم الصف السابع

النص الكامل للفيديو

بسم الله الرحمن الرحيم صلاه وسلاما على اشرف الخلق والمرسلين نبينا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين اللهم علمنا ما ينفعنا وانفعنا بما علمتنا يا رب العالمين الدرس الاخير في هاي الوحده اللي هو الاحافير الدرس الصغير وكثير بسيط ان شاء الله انه يعني ما باخذ معنا وقت طيب الاحافير الدرس الثالث نبلش نقرا البدايه ونعلم على المهم والملخص كمان هذا يعني ملخصو كتير قصير يعني مش درس كثير سهل تشكل الاحافي تشكل الاحافير توصل العلماء ركز توصل العلماء الى الخصائص التركيبيه والاش طلاق التركيبيه والسلوكيه كانه قاعد بحكي لي انه احنا اخذنا بالاول درسين درس بحكي عن التكيف التركيبي والدرس الاول بحكي عن السلوك سلوك الكائنات الحيه وسلوك الحيوانات بحكي لك توصل العلماء الى الخصائص التركيبيه والسلوكيه خصائصهم التركيبيه يعني جسمها من ايش بتكون وكمان سلوكهم درسنا كيف الكائنات بتتصرف او شو سلوكها بالنسبه لمؤثرات معينه فتوصلوا العلماء الى خصائص تركبيه وسلوكيه للكائنات الحيه المختلفه اللي موجوده اللي عايشه طيب عن طريق تشريح تشريحها ومراقبتها في بيئات يعني يا بتشرحها عشان تشوف شو مكونات جسمها يا اما بتراقبها عشان تشوف شو سلوكها تمام طيب الا ان معظم انواع الكائنات الحيه التي عاشت قبل ملايين السنين انقرضت نتيجه عده عوامل بغض النظر عن هاي العوامل اللي حكينا عن الانقراض فيه الحصه الماضيه طب انقرضت هاي طب انا بدي اعرف خصائصها التركيبيه او سلوكيه على الاقل كيف بدي اعرف ولا تتعرق وللتعرف او للتعرف خصائصها وانماط معيشتها اهتم العلماء بدراسه ايش الاحافير هاي الاحافير هي بتدلني الاحافير هي بتدلني على خصائصها وانماط معيشتها جد كيف هي اول اشي نعرف الاحافير هي بقايا او اثار محفوظه في طبقات الارض لكائنات حيه عاشت قديما وماتت قبل ملايين السنين زي مين زي الاسنان والاصداف هذا تعريف ايش الاحافير كمان موجود في التلخيص هاي الاحافير وهي بقايا بقايا او اثار محفوظه في طبقات الارض لكائنات حيه عاشت قديما وماتت قبل ملايين السنين يعني التعريف حافظ حاله لحاله بحكي لك بقايا يعني بقايا كائن حي او كائن حي كامل هي بقايا او اثار محفوظه او حتى مش شرط انه يكون الكائن الحي اثره يعني طبعه رجله مثلا اذا بقايا او اثار محفوظه وين في طبقات الارض وفي الغالب بتكون في الصخور الرسوبيه لانها بتكون طريه بالاول بعدين بتتجمد اذا ما كانت طريه يعني مثلا الصخور الناريه هاي بتذوب لما كانت اول اشي بركان بتذوب الكائن الحي كامل فما رح تشكل عندي احفوره اصلا ففي الغالب الاحافير بتتشكل في الصخور الرسوبيه معلومه على الهامش هي بقايا او اثار محفوظه في طبقات الارض لكائنات حيه عاشت قديما وماتت قبل ملايين قبل ما احنا اصلا نكون موجودين طيب في عندي امثله على احافير احنا وجدناها اطلع في عندي ثلاث امثله وجد العلماء طبقات اقدام ديناصور واسنان حيوانات وبقايا نباتات في الصخور الرسوبيه طلع بايش بالصخور الرسوبيه يعتقد انها تكونت في رسوبيات رطبه يعني الرسوبي بالاول قبل ما يتشكل بيكون رطب بعدين لما يتصلب بصير باخد شكله فهي قبل ما تتصرف في ايش صخور رسوبيه يعتقد انها تكونت في رسوبيات رطبه كانت رطبين تكون فيها هذا الكائن الحي لما مات تصلبت وبقيت محفوظه لملايين السنه وقد اثر وقد عثر يعني العلماء عثروا على ايش قتلت شغلات بدك تحفظ اسمهم وتركز راح يجي سؤال مئه بالمئه هاي الفقره مهم جدا راح يجي سؤال على الاكيد على الاكيد جاي عليها سؤال هسه بحكي لك كيف السؤال بيجي على ايش عثرنا اول اشي اشي اسمه ماموس صوفي شو هذا الماموث الصوفي هو نوع منقرض من الفيله اذا ممكن يجيك سؤال ما هو الماموث الصوفي الفيله نقرب الزمن طب بايش محفوظ محفوظ في الجليد وعشان تربط صوف مع جليد برد صوف بدك ايش صوص عشان تتدفى من الجليد اذا محفوظ في الجليد عشان ما تلخبط طيب وعلى هاي النوع الاول اللي هو الناموس الصوفي هاي واحد وعلى نمر سيفي نمر سيفي هذا بايش محفوظ في بركه نفط طلع نون نفط مع نمر اربطها هيك عشان ما تلخبطش بيناتهم اذا ما اموت صوفي محفوظ في الجليد نمر سيفي محفوظ في بركه نفط نفط تمام وعلى حشرات او الناس وعلى حشرات على كهرمان هذا الكهرمان شو هو عباره عن كره من الصمغ فات جواها ايش مجموعه من الحشرات زي هاي هاي كره من الصمغ او يعني زي حجر من الصمغ صمغ اصلا مين مين بفرزه بفرزه اشجار الصنوبر فاتت في حشره او مجموعه من الحشرات واتصلب خلاص ضل حافظ هاي الحشرات اذا وعلى حشرات محفوظه اذا هاي الحشرات محفوظه في صمغ نباتي تفرزه اشجار اشجار الصنوبر طب هاي الاشجار الصنوبر لافرزت الصممر لما فاتت جواها لما فات جوا الصمغ الحشرات وتصلب الصمغ مع الحشرات شو صار اسمه اسمه الكهرمان تمام انا رتبت لك اياها بالدوسيه بشكل ارتب اول اشي ماموت صوفي هاي صوفي مع الجليد اذا نوع منقرض من الفيله محفوظ في الجليد بعدين نمر هاي نمر مع النفط محفوظ في بركه النفط نمر سيفي وسميناه نمر صيفي لانه انيابه بتشبه السيف هاي شكله هذا النمر السيفي طلع كيف عنده انياب زي الصيف فعشان هيك سميناه نمر سيفي طيب وكمان اخر اشي الكهرباء هي حشرات الكهرمان حشرات محفوظه في الصمغ نباتي تفرزه اشجار الصنوبر تمام موجود فيها ايش الصمغ هذا موجود فيه حشرات لما يتطلب بصير اسمه الكهرمان هذا الجزء الاول من درس الجزء الثاني هو اهم الجزء التاني بيحكي لي عن اشي اسمه التحفر اشي اسمه ايش التحفر وطرائق التحفر شو تعريف التحفر نبلش تسمى العمليه التي تؤدي الى تكون الاحفوره ضمن شروط محدده التحفر اذا نهايه تعريف التحفر العمليه التي تؤدي الى تكون الاحفوره عشان تتكون هاي الحفوره في عمليه بدها تمشي فيها هاي الكائنات الحيه اذا ما مشيت في هدول الثلاث طرق ما راح يتكون عندي احفوره اذا العمليه التي تؤدي الى تكون الافعى ضمن سرعه محدده شوف شروط بدنا ناخذها هسه ومن شروط حدوث التحفر هاي عند الشروط اول اشي دفن الكائن الحي او بقاياه بعد موته مباشره طب ليش هون بتقدر انك تحط ايش علل من شروط التحفر دفن الكائن الحي او بقايا بعد موته مباشره علل ليش منعا لتعرضوا للهواء او المحللات لانه اذا تعرض للهواء راح يتحلى طب اذا تحلل جسمه بطل فيها حفوره تمام كما ان وجود اجزاء صلبه في جسم هذه الشرط الاول هذا هاي الشرط الثاني كما ان وجود اجزاء هاي اثنين وجود اجزاء صلبه في جسم الكائن الحي يزيد من احتماليه حفظه يعني لو كان الكائن الحي مش طالب فش فيه عظم كيف بدها تتكون له حفوره مره راح تتكون في الغالب طيب فعشان هيك كما ان وجود اجزاء صلبه في جسم الكائن الحي يزيد من احتماليه حفظه ومن اكثر طرق تحفر حسنا نبلش في طرائق التحفر بس خليني هدول افرجيك كيف اعمل لك اياهم به نقاط هاي تعريف التحفر وهاي سرعه التحفر دفن الكائن الحياء بعد موته مباشره وايش كمان وجود اجزاء صلبه هسه بدنا نروح على طرائق التحفر عنا ثلاث طرائق اللي هي القوالب البقايا المحفوظه والاثار الاحفوريه هذول الثلاث وتقريبا بخلص الدرس بضل موضوع كثير بسيط طيب طرائق التحفر اول اشي عندي القوالب اهم وحده القوالب اهم واحده انك تفهمها هل باقي فيش فيه فاهم كثير بس هاي افهمها افهم شو اللي بدي احكي لك اياه عشان ما تحفظش فقره طويله شوف شو بحكي لك من اكثر طرائق التحفر انتشارا اللي هي القوالب يعني القوالب اكثر اشي هي بانتشار من هدول التنتين اللي هي البقايا المحفوظه والاثار اول طريقه من طرق التحفر اللي هي القوالب شو هاي التي تتشكل بعد موت الكائن الحي ودفنه في الرسوبيه كائن حي اجى الرسوبيات مات واندفن فيه صخور رسوبيه تجمع فوقه كمان طبقه كمان طبقه خلص صار هو تحت طيب هاي الاحفوره شو مالها حيث تتحلل الماده الرخويه في بادئ الامر الماده الرخويه المقصود فيها اللي هي مكونات الكائن الحي الداخليه من جوه بتحلل شو بضل بضل الهيكل العظمي تبعه طيب تمام ثم تعمل المياه المتخلله للصخور يعني في الصخور الرسوبيه هي عباره عن هيك شكلها بيكون احنا اخذناها يعني بالفصل الاول بس هاي التعبئه هاي مثلا صخر الرسوبي والكائن الحي كان مدفون هون فرضا هسه الجزء اللي جوا من الكائن الحي يتحلل طيب هسه في مي بتيجي مع من الجو مثلا من السيول بتدخل عند هذا الكائن الحي عشان يتذوب الطبقه الهيكليه الصلبه حيث تتحلل الماده الرخويه في باداء الامر اللي هي اللي جوا الكائن الحي ثم تعمل المياه المتخلله للصخور على اذابه الهيكل الصلب كمان الهيكل العظمي تبعه شو ماله بذوب طب شو ضل ضلت الطبعه القالب تبعه عشان هيك سميناها ايش القوالب فتتكون طبعه داخله داخل الصخور او داخل الرسوبيات او الصخر الرسوبي تعكس الشكل الخارجي للهيكل الصلب يعني بس شكل طب وين الكائن الحي كله اتحلت لكن شو اللي ضل ضل القالب اللي كان موجود فيه تمام فالقالب شو هو القالب هي تعريف القالب هو الطبعه الخارجيه للهيكل الصلب داخل الصخور التي تعكس الشكل الخارجي لهيكل الكائن الحي تمام انظر الشكل 18 الف هاي 18 الف زي هيك مثلا هون كان في كائن حي وهذا الكائن الحي شو ماله الجزء الداخلي بالاول تحلل بعدين الميه اللي تخللت او دخلك للصخور الرسوبيه حللت الجزء الصلب بطل في كائن حي بس شو ضل ضل القالب تبعه الشكل الخارجي تاع هذا الكائن الحي هذا اول واحد طيب برضو انا بدوسيه يعني عملت لك اياها على شكل فقرات تتشكل بعد موت الكائن الحي ودفنه في عصبيات هاي النقطه الاولى تتحلل الماده الرخويه اللي هي جوا الكائن الحي في بادئ الامر ثم تعمل المياه المتخلله للصخور الرسوبيه على اذابه الهيكل الصلب هاي النقطه الثانيه تتكون طبعه داخل داخل الرسوبيات او الصخر تعكس الشكل الخارجي للهيكل الصلب ممكن يحكي لك اشرح لي شو يعني القالب او كيف بتكون القالب بتحكي له هذا للقلب فقط تمام انت فهمتهم فهم مبدئيا مش حفظ يعني اسهل طيب شو هو القالب تعرفه طبعا الخارجيه للهيكل الصلب داخل الصخر التي تعكس الشكل الخارجي لهيكل الكائن الحي نروح على النقطه الثانيه اللي هي ايش البقايا المحفوظه ناخذها من الدوسيه تتشكل نتيجه دفن الكائن الحي او اجزاء من نوع بعد موته مباشره في ماده تمنع وصول الهواء او المحللات اليك كالنفط والجلد زي اللي اخذناهم ايش قبل شوي حكينا عن اللهم صل على سيدنا محمد النمر السيفي حكينا عن ايش ما مصه في هدول بايش بايش انحفظوا الماموث الصوفي انحفظ في الجليد اما النمر الصيف ينحفظ في نفسه طب النفط والجديد هدول شو بسميهم اطلع شو بسميهم بسميهم البقايا المحفوظه اذا ممكن يعطيك مثال اعطيني مثالين على بقايا محفوظه بتحكي له النمر الصيفي الصوفي طب كل واحد بايش انحفظ بتحكي لواحد بالجليد وواحد فيه النفط ثلاث الاثار الاحفوريه هذا اثار بس يعني طبعات الايادي او الايدي والاقدام والجحور التي تتركها بعض انواع الكائنات الحيه تقدم وصفا لنشاط الكائن الحي وما يدل على وجوده يعني هاي الطبعات او البيوت تبعتها بتدل انه كان في هون كائن حي تمام ممكن انه ندرس خصائص هذا الكائن الحي يعني مثلا الجحور هاي بتدل انه كانوا يعيشوا بالنهار فيها عشان الجو حامي اما بالليل بطلعوا منها تمام هذا اللي اخذناه كمان من الدرس الماضي هيك بنكون وصلنا لاخر اشي بالدرس فقره طويله يعني حاولت اعمل لك اياها على شكل نقاط اللي هي ايش اهميه الاحافير هاي الاحافير بايش بستفيد منها اطلع فقره طويله يعني حاولت اعمل لك اياها على شكل فقرات واختصر لك جزء منها بدك تحفظهم احفظ لك تنتين ثلاثه اربعه كل استاذ هو يعني اسال الاستاذ كم نقطه احفظ منها لكن لازم تحفظ منها لانه راح يجي عليها سؤال بالامتحان النهائي الى طلاب هيني بحكي لكم راح يجي سؤال على هذول طيب اول اشي تعرف او تعرف علماء طلع انا هون يعني حاولت اني احط كلمات مفتاحيه اطلع تعرفوا علماء الاحافير الى خصائص تركيبيه للاخر تمكنوا هاي كمان كلمه استنتج العلماء استدلوا هاي وحده واخر وحده هون تمكن هدول كل وحده بتدل على ايش على نقطه كم وحده واحد اثنين ثلاثه اربعه خمسه شفت كيف يعني اول وحده تمكن او تعرف تعرف علماء الاحافير هيها هون تعرفوا علماء الاحافير الى خصائص تركيبيه في اجسام الكائن الحي التي عاشت في العصور القديمه يعني استفادوا العلماء من الاحافيرنهم ايش تعرفوا على خصائص تركيبيه في اجسام الكائنات الحيه كما ان تمكنوا طلع الكلمه التانيه تمكنوا من وصف العلاقات بين هذه الكائنات الحيه والبيئات المختلفه التي عاشت فيها كمان استنتجوا شو استنتج استنتج العلماء من دراسه الاحذيه تنوع مجموعات النباتات والبيئه يعني كان في حيوانات كثير انواع وكان في نباتات انواع كثير لكنها شو مالها مقربه التي عاشت قديما باختلاف الزمان والمكان واخر اشي او قبل الاخير استدلوا على تمكن جماعات حيويه مختلفه من التكاثر يعني الحيوانات اللي كانت قدي هي كانت تتكاثر والقاء نتيجه على ملائمه خصائص كل منها للبيئه التي عاشت فيها يعني هاي الحيوانات اللي تتكاثرت خصائصها كانت بتتلائم مع البيئه اللي كانت عايشه فيها لما اختلفت البي ام قربت طيب تمكن هذا بيدلك على اول درس في الفصل الاول مش الفصل هذا اللي انتم فيه الفصل الاول تمكن العلماء من تقدير اعمار الصخور لعمر النسبي والعمر المطلق اللي اخذناه بالدرس الاول في اول اول اول الكتاب الفصل الماضي معتمدين على مبدا تعاقب الاحافير والمظاهرات هذا المبدا الثاني اذا متذكرهم تمام يعني حاول احفظ لك اللي انت بتلاقيهم سهله بالنسبه لك حاول تحفظ لك ثلاثه على الاقل تمام هيك بيكون هذا الدرس خلص وهاي الوحده كمان خلصت تمام بتمنى انه يكون الدرس هذا كثير بسيط وكثير سهل وزي ما حكيت لك لا تراكم على حالك ماده نهائي يعني اكثر العلامات راح تيجي على هاي الدروس اللي ضلت ضل علينا درسين وبنختم الماده ونشوفكم بالصف الثامن ويعطيكم الف عافيه
الصف السابع الأحافير 6:57

الصف السابع الأحافير

Teacher Hanan Hussain _ المعلمة حنان حسين

14 مشاهدة · 4 jaar geleden

شرح درس الأحافير علوم سابع المنهاج الأردني الجديد 10:26

شرح درس الأحافير علوم سابع المنهاج الأردني الجديد

أحمد خالد أبو الرب

22 مشاهدة · 2 jaar geleden

سابع علوم درس الاحافير 6:09

سابع علوم درس الاحافير

Amal Abuhelal

243 مشاهدة · 5 jaar geleden

الصف السابع علوم حل مراجعة درس الأحافير صفحة 105 السابع مي الزعبي 16:33

الصف السابع علوم حل مراجعة درس الأحافير صفحة 105 السابع مي الزعبي

مي الزعبي

53 مشاهدة · 3 jaar geleden

الأحافير علوم الصف السابع المنهاج الجديد ف 2 10:39

الأحافير علوم الصف السابع المنهاج الجديد ف 2

Heba Al-manfalouti

616 مشاهدة · 5 jaar geleden

الدرس الثالث الاحافير الوحدة التاسعة 16:35

الدرس الثالث الاحافير الوحدة التاسعة

المعلمة إنعام الملاحيم

9 مشاهدة · 5 jaar geleden

الاستاذ حمزة ابو هديب الاحافير العلوم الصف السابع 3:20

الاستاذ حمزة ابو هديب الاحافير العلوم الصف السابع

موقع الأوائل التعليمي

588 مشاهدة · 4 jaar geleden

الاحافير الصف السابع 18:16

الاحافير الصف السابع

hanaa M Akilan

226 مشاهدة · 5 jaar geleden

الصف السابع علوم درس الأحافير السابع مي الزعبي 49:52

الصف السابع علوم درس الأحافير السابع مي الزعبي

مي الزعبي

13 مشاهدة · 3 jaar geleden

حل اسئلة الأحافير صفحه 105 علوم سابع 16:18

حل اسئلة الأحافير صفحه 105 علوم سابع

ذرّه و مجرّه

211 مشاهدة · 1 maand geleden

سابع علوم الاحافير 9:44

سابع علوم الاحافير

الرواد العرب

4 مشاهدة · 5 jaar geleden

حل اسئلة درس الأحافير العلوم الصف السابع المنهاج الأردني الجديد صفحة 105 4:03

حل اسئلة درس الأحافير العلوم الصف السابع المنهاج الأردني الجديد صفحة 105

11th grade school

15 مشاهدة · 1 jaar geleden

سابع منهاج جديد سابع الفصل الثاني تكملة درس الاحافير حل اسئلة الدرس 105 4:51

سابع منهاج جديد سابع الفصل الثاني تكملة درس الاحافير حل اسئلة الدرس 105

Lamis Khanshiri

250 مشاهدة · 5 jaar geleden

ما هي الأحافير العلوم للأطفال 4:06

ما هي الأحافير العلوم للأطفال

منصة قلم

8 مشاهدة · 7 maanden geleden

علوم سابع الأحافير 13:32

علوم سابع الأحافير

Baraa Tariq Allahawyah

248 مشاهدة · 5 jaar geleden

العلوم الأحافير 20:54

العلوم الأحافير

unrwatv

117 مشاهدة · 13 jaar geleden