فيديو شامل وكامل على الإحصاء من الألف إلى الياء

👁 1 مشاهدة

فيديو شامل وكامل على الإحصاء من الألف إلى الياء

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم خوتي ان شاء الله تكون ملاح في صحه وعافيه صحه فطوركم وصححه رمضانكم اليوم جينا بتمرين شامل كافي وافي في الاحصاء يعني فيه شش تحتاج كامل في الاحصاء تمرين شامل هذا ما تزيدش فوقه معناتها ماكش راح تلقى سؤال في الاحصاء يحكيلك على عفسه ماكش هنا راح نديرلكم كل شي واش تحتاج مريلا ها نبداو التمرين هذا واش قاللك يمثل جدول تالي نسبه تطور الناجحين في البكالوريا شعبه تسير واقتصاد اسال الله ان تكون من الناجحين بين سنتي و21 الجدول ش عطنا اعطنا في ثلاث خانات سنوات وعطنا الاكس واج هنا مبدئيا ش نستحق نستحق الاكس واك هما الصح صافي اونك يعطيكم جدول مافيش سنوات عادي ما عندك ما تدير بهم انت تحتاج اكس اما الصح نبدا باول عفسه خطر ندور نلقى واحد الشيخ يقري في واحد العبسه يسموها مارينات عبد الفتاح يقول مرونات والشيخ عزيز يقول مرونات هذه ماريناس ولا مناس مافهمش لقيت ديلهم في واحد الحاجه يقوللهم جديد ناقص قديم على قديم اضربها في 100 قلتله هذ يا شيخ وشنو قاللي هذه يسموها نسبه التطور نسبه التغير ق نقراها المرونات هذ قت يقدر يعطينا تمرين احصاء فيه نسبه ما هذ مادام نخدم في السنوات ونخدم عن تطور وتغير اما العفسه يقدر ينا هده ما هذه في هذ يعطنا سؤال ما هذا احسب نسبه التطور بين سنتي 2004 و 2011 ش ندير نروح نحكم ا اسمعني نحكم ا الكبيرع العام الكبير نقص ا اع العام الصغير ونقسم على ار اع العام الصغير ونضرب في 100 هذه يسموها نسبه يقولوا جديد ناقص القديم على القديم انا جديد بالنسبه لي هو والقديم والخدمه لازم تكون با ما تقش تكون باكس ا تاع 201 ها 44.1 ان نقص ا اع 2 ك 25.5 ونقسمها على 25.5 ونضرب النتيجه في 100 اسمعني نشوف النسبه شحال جاتنا اخوتي العزاز حاسبه يا الله يا كريم جتني 7294 بال 72 ف 94% هذه هي نسبه التطور اللي راهم يقصوا عليها هذه اول عفسه في الاحصاء ندخل العفسه الدوزيم مث سحابه النقط في معلم متعامد انت تروح للورق المليمتر باسك هو في الباك هو يعطك الورق المليمتر ترسم له معلم ك راني راسمه انا هذا المعلم هذا هذا معلم ماما تحب خلاص دير السلم اللي يساعدك باسكو ماطاش السلم كون عطنا السلم نمش بالسلم اع بصح هنا ندير سلم لنفوسنا ماطش سلم شوف قيم اكس هنا راحين نرسم الاكس واج برك السنوات هذ كاع ما نكسبهم شوف قيم اكس انا نشوف فيهم يزيدوا بالواحد زيد بالواحد معناتها مننا نديمي من ز كل واحد سنتيم نزيد واحد زوج ثلاثه اربعه 5 6 س اكبر قيمه ثيه نحبس في ثيه شوف ا 25 28 30 33 شش رايكم نمش بالع ولا بالخمسه انا يبلي هذ زوج ههم الملاح كنت تمشي بالزوج كبير بزاف كما حب دير ش يساعدك خويا العزيز را عندك الحريه المطلقه روح انا نمشي بالخمسه 10 15 20 25 30 35 40 نحبس في 45 باسكو اكبر قيمه هي شكون هي 44.1 مننا نكتب ا اللي هي النسبه ومنا نكتب اكس اللي هي الرتبه نبدا خوتي الازاز نربط النقاط عندك الواحد مع 25.5 الزوج مع 28 فاصل 6 تقريبا 30 تحت 30 ال مع 30 مع 30 مع 30 الربعه معش مع 33 33 ها الخمسه مع مع 36.8 معنات مع 37 6 مع 41 مام السب مع 41 بسك 41.1 تقريبا نفس الخط يه مع 44.1 دقيق دقيق وين يتلاقو ندير اشاره زايد يتلا عندك عفسه اذا حبيت تذبح روحك من الوريد للوارد تروح تربط بيناتهم بهذاك الخط هذاك كين بزاف الكوريا هذاك الخط هذاك على بالدي الخط هذا ز ذبحت روحك هذا كون دير الخط هذا يولي منحنى هو ما قالكش منحنى قالك سحابه عندك ملاحظه مادام انت درت السلم قله اكتبله قله ك مشيت قله 1 سنتيم يمثل سنه مشينا بالواحد سنبعث واحد على الفواصل واح سنتيم يمثل 5 بال على التراتيب هذا يسموه السؤال الثاني في الاحصاء عندك سؤال هنا ش قاللك يقدر يجيكم واحد السؤال نكتب هنا ماعلش خوتي مادرتوش ماكتبتش نا خطره في الباك يقوللهم اشرح لماذا يمكن وضع تعديل خطي لهذه السحابه طحنا خطره حده في الباك انت ش تقول قله يمكن هذا الجواب وضع تعديل خطي لهذه السحابه لان النقط تاخذ شكل متطاول بظي عل كلمه لان النقط تاخذ شكل متطاول هذه هي الصح شكل متطاول يعني قريب في استقام يعني ما تجيش في استقام وده طالعه وحده هابطه بصح تاخذ شكل القاميه وعنده النفي نع اذا قاللك اشرح لماذا لا يمكن قلوا ل ان النقاط لا تاخذ شكل متطاول صافي ذا قاللك اشرحلي عل نقدروا ق ل ان النقاط تاخذ شكل متطاول اذا قالك اشرحلي ماقدروش ق لي ان النقاط لا تاخذ شكل متطاول هذا السؤال طرزي نسيته ما كتبتلكم درتلكم كلشي كين في الاحصا سؤال لمراه قاللهم احسب احداثيات نجو هنا احسب احداثيات النقطه المتوسطه ج لهذه السلسله كيقولك احسب احداثيات النقطه المتوسطه ج انت ش تروح ديرلي تروح تحسبلي جوج عفايس اكس بار واك بار اكس بار خوتي كيف نحسبوها نجمع قيم اكس نجمع قيم اكس اللي هي واحد اسمحلي واح زائد 2 زائد 3 زائد 4 زائد 5 زائد 6 زائد س زائد 8 ونقسمهم على عدد الخانات عدد الخانات كاين يه هذ تحسبوها تلقوها 36 على 8 اللي هي 4 ونص هذه اكس بار ا بار ش نجمع خوتي مليح اكيك بار نجمع قيم ايك اللي هي 25 ف 5 زئ 28.6 ئ 30 + 33.1 ئ 36.8 ئ 41 ئ 41.1 ز 44.1 وقسمهم على عدد السنوات اللي هما ثمانيه اسمحلي راني جامعهم يا ربي وين راكم راهم ماشي هذ 280 فاز قسمه 8 تعطيلك 35 فز 25 تقسمها ج اذا لقيتوها منتهيه اكتبوها منتهيه اذا لقيت ماشي منتهيه اديج قام بعد الفاصله وخلاص احداثيات احداثيه جي افتح قوس اكتب 4 ونص فاصله واكتب الاج ب اللي حسبته 35.0 25 تربح رابح هذا الشكل خوتي انهينا السؤال الثالث اللي هو الرابع سؤال زدنا معنا بعد السؤال الخامس اللي هو الرابع تمثيل ج تمثيل واش تمثيل ج هذ ج قاللك مثلها مثلها قاللك ما تمثلها ما تمثلها جي هذ كسمو عادي او عندك اكس بار 4 ونص ها 4 ونص او اكس بار خلاص هذا هو اكس بارش يقسم نديله مع ا ب 35 اه وين يتلا ندير اشاره زايد ونكتب جي اذا حبيت اني تذبح روحك مره ثانيه ما تكتبش جي بسكو كاين بزاف يرسمها وما يكتبش جي عيه ما تكتب جي يكتب جي خلاص كملنا السؤال الكثريه ندخل السؤال الخامس اع الاحصا ش قاللك قاللك اكتب معاط المستقيم اريك يساوي ا اكس زائد ما يجيك السؤال هكذا ما يجيك هاو السؤال كيف يجيك اكتب معت من الشكل اار لمستقيم الانحدار بالمربعات الدنيا تدور كل من ا وبي الى 10 قوه ناقص ا هكذا يجيك السؤال والله والله ا وبي مدهم لنا يقوللك بين ان معادله مستقيم الانحدار هي ا زعما يساوي زوج ونص اكس زائد لا ونص عادي ك مملك شغ را عاونك انت ما يمدها لك ولا ما يمدها لكش حاسبها حسبها هنا مت المستقيم ت هذا هو الصح هذا اللي ضيع الوقت المستقيم هو اللي يضيع الوقت باسك هو اللي صعيب وهو الناس اللي يحصلوا فيه علاه في قوانين كين قانون الا وكين قانون البي نعطيكم القانون تع الا سيغما اكس افهمك سيما اكس ا بعد دير ناقص ان تضرب في اكس بار وتضرب في ا بار هذ العفسه المقام سيجما اكس ناقص اكس بار الكل اس ما تخافوش ما تخافوش فيديو الاحصاء هم قبل ماخد بنفس هذا القانون بدلت القانون هذا اسهل خوتي اللي شفت شاف فيديو الاحصاء فاتوا يظهرلي يظهرلي يخدم بهذا القانون خيره قانون مافيش الريسك اما قانون هو ا بار ناقص في اكس بار هذا هو قانون البي ب ماقدروش نحسب به هو الاول لازم الا يا نعلمكم ش معنى ش معن سيجما شمعنى سيغما اكس ا التلميذ يد لاله حاسبه ويجي الجدول هذا وين الجدول ندي هنا هاو الجدول واش يديرلي خوتي تشوف هذا الن يضرب في هذا اكس في ا يدير واح في 2.5 زائد 2 في 28.6 زائد 3 في 30 زائد 4 في 33.1 زائد 5 في هذه 6 في 41 7 في هذه زائد مع الاخر يدي يساوي خلاص ك يساوي اني حسبتها من قبل جاتني 1756 يجي تم العفسه الاولى هذه 1300 و 75.6 لكن فيها شويه ريسك هكذا هكذا وبعد يدير ناقص فيها شويه مغامره هنا على بالكم عك كون يغلط لازم يعاود ازز يحسب كلشي انا صافي اناخ نحب نخدم بالفار ماقدم عليك هذه سيجما اكس ا نحب نخدمها حبه ش معنى بالحبه 1 في 25.5 25.5 2 في 28.6 جاتني 57.2 شغل هكذا بعد ك نغلط نعرف روحي وين نغلط 3 في 30 90 4 في 33.1 100 و32 ف 4 5 في 36 فاصل 8 جتني 184 6 ك تضربها في 41 246 7 ك تضربها في 41.1 2877 8 ك تضربها في 44 فصل 1 ج 3528 وبعد تجمعهم كع هذول اللي حسبناهم تلقاهم 1756 التلميذ يسقسي يقول يا شيخ الفار هذا الجدول انا نعيط الفار الفار يعني يمشي بالقل حبه حبه يقوللي اسك كون ندير والله ماديروش كيف كيف ولا ماشي كيف كيف كيف كيف دي ماديش كيف كيفش علامه الفار هذا انت النتائج تكون اكثر ماكش غلطه نسبه الخطا تقل هذا ما كان اما اللي يرزين بلال حاسبه يخدم ديت حاسبه هذ العفسه الاولى عرفت سيما اكس في نروح العفسه الوز ان هي عدد سنوات اللي هي ثميه نروحوا نضربها في اكس بار حسبناه لقيناه 4 ونص السؤال اللي قبله حسبنا اكس بار في اك بار هذول حسبناها 35 ف0 25 هذه العفسه الوزيه بقالنا المقام ونكمل المقام ونو هو سيغما اكس ناقص اكس بار اس ا واش معناتها التلميذ يروح للاكس ينقص اكس ب 4 ونص ويديله اس بعد زائد يفتح قوس زوج ينقص رب ونص يغلق القوس وزائد عدلهم هك هذه يا اخوتي اللي حب يديرها ديريكت انا نديرها بالفار سيغما اع اكس ناقص اكس بار اس اين نبدا بالولى تفتح قوس تكتب الاكس الاول تنقص 4 وص تغلق القوس ودير اس ان وتكتبها هنا جني 25 تزيد تروح دير تفتح قوس زوج ناقص 4 ونص تغلق القوس اس اين جتني 6 25 تزيد تروكس زيام 3 تناقص 4 ونص ودي اس ا جتني ز 25 ز راح موراها الربعه تلقاها 0 25 بعد الخمسه 0 25 بعد 6ه ز 25 و بعد نروحوا ندير سبعه 25 وبعد ندير 8 12 25 كي تجمعهم هذول كاع راحين يجوك 42 هذه 42 تكتبوها لي في المقام بلا اس ا بلا اس الاس ديرو غير في الجدول وبعدها ترفد الاله حاسبه روح اكتب هذا بلا ما دير اقواس دير 1375 ف6 ناقص 8 في 4 وص في 35.25 يساوي خرجلك نيم هذاك النيم اقسم على واش على اسمحلي نحسب معكم ه ش ندير نتاكد 1375 ف س ناقص 8 في 4 ونص في 35.25 جتني 1147 هذاك 114 7 نقسمه على 42 النتيجه جتني 2.73 اروح نعلمكم التدوير التدوير زعما جزك هكذا 2.73 موراها خم 2.73 موها عه اسكو كيف كيف التدوير وهو يقوللك دور الى 10 ق ناقص ا ش معنى التدوير التدوير راح يقوللك دور الى 10 قوه ناقص ا ولا دور 10 قوه ناقص واح ولا دور 10 قوه ناقص وشنو الفرق بيناتهم هنا معناتها التلميذ لازم يدي وج ارقام بعد الفاصله هنا التلميذ لازم يدي نمير بعد الفاصله هنا لازم يدي ثلاثه بعدلي شغل فرض عليك فرض هذا فرض واجب عليك لازم دي كون زع التلميذ يقولك هو قالي تدور الى 10 قوه ناقص ودي ب الفاصله حسبك زيرو الا اذا طحت في ولد حلال يمدلك نص العلامه لازم يقوللك ع قوه ناقص تدي زوج بعض الفاصلات برك نهار يقوللك ما تدورش وما يقولك هذا التدوير ك تولي فيها حريه دور شش تحب ادي ش تحب واحد ما يسالك ما هنا نقول زع راح ندور 10 قوه ناقص ا شوف نعلمكم دوروا زوج ارقام بعد الفاصله شوفوا النم اللي مراه اذا كان الخمسه الفوق زيدوا واحد ولم تزيدوا ما تزيدش للزوج تزيدوا ل 73 لل فاصله تولي 74 5م الفوق معناتها 5 6 7 8 ت يزيد اما اذا كانت عه لتحت ما تزيد ما والو خليه ما را نشوفوا هذا في حاسبه حسبناه لقيناه 2 73 مراه ز صافي نخلوه 73 مازيد هكذا نقدر نحسب البيك البي ش ندير ا بار اللي هو 35.0 25 ناقص الا اللي هو 2. 73 نضربها في اكس بار اللي هو 4 ونص ونروح نحسبها ديريكت بلاله حاسبه خوتي نروح بلاله حاسبه ش ندير 35 25 ناقص ز في 4.5 جاتني منتهيه 22.74 شغل منتهيه ومدوره المعادله ك تكمل اكتب المعادله هي ا اكس زائد ي الا هو زج ف 73 اكس زائد ب اللي هو 22 ف 74 وتربح ربح نهار تكمل السؤال هذا دير في بالك باللي راك الاحصاء السؤال السادس ش قاللهم كيب هنا هبط السؤال السادس ش قاللهم قالهم ثم ارسم هذا المستقيم في المعلم السابق ثم ارسم هذا المستقيم في المعلم واش في المعلم السابق خوتي ترسم مستقيم ابا جهل يرسمه بهذا الكود افكر كلمه بوجوس شش معنى بووس البيج تجي المعلم هذا را تشوف فيه محطوطه صافي شخصنا البي البي ديما حطي فوق هذا فوق هذا ماكش حطيت هنا هو ترتيبه المستقيم واحد يقسيك على ترتيبه المستقيم ها ترتيبه المستقيم هذ الترته المستقيم هي ماير هنا في اي داله في الدو 22 7ق 73 صافي نج هنا نشوف 23 7ي تحت 25 ها وبعد اخويا العزيز تجي مسطره تربط بين الجبي ماشي بين النقاط الاخرين لا لا النقاط الاخرين تربطهم اربط وبي وبعد هذا المستقيم طول مننا وزي طول منكتب يساوي شحال المعادله لقيناها 73 اكس زائد واش 22.4 22 74 اكتب المعادله اللي كتبتها هذا هو المستقيم بالك تط هذا السؤال هذا اخوتي سؤال جايح هنا ندخل الان السؤال مرا قالك احسب نسبه النجاح ه بقنا بعد المعادله اسئله سؤال هو مكتوب هنا را اللي هو قالك باعتبار ان نسبه النجاح تبقى بنفس الوسيله في السنوات القادمه ماشي سؤال هذا معها راح تخدم به الاحصاء ها السؤال احس نسبه الناجحين المتوقعه سنه 2017 شويا العزيز الشيخ سفيان راح يوصيك وصيه هذه الصيه اذا تعرف صلاحك ياك تخبيها وتخدم بها دائما اذا ما تعرفش صلاحك ارمها الماء وما تسمعش الهره ودبر راسك خويا انا ما نزيدك حت كلمه قاللك احسب نسبه النجاح في 2017 الشيخ سفيان ش يقوللك اخويا العزيز كل ما يعطك العام ديريكت اكس ايك يعني تخرج الاكس الاكس هذاك تخرج تجي للمعادله هنا تعوض متح رابح راح دائما في اي احصاء يمدك في الباك دائما يقوللك احسبلي عفسه في العام الفلاني انت ش دير غير يقوللك احسبلي عفسه في العام الفلاني يقوللي اكس ا نخرجوا الاكس 201 الاكس خوتي نقدر حتى انني نحسب برجلي نحسب خش خيبات ما يقوللي التلميذ الوزير تاع البليده خ شيبات ها كمل جدول 20118 2012 9 2013 10 2014 11 2015 12 2016 13 2017 14 هذ قس اكس خلاص سهله مهله وهكذا و ماديرش الاان شيخ سفيان يوصيك الثقه في الوثيقه الفار خويا العزيز الفار ار خويا العزيز ما تمرش بنا الله يسرك الجدول وين يحبس في 201 شحال اكساا 8 نافسي 201 مرا والد مورا 1 وال 1 مورا 14 14 مورا الك والك مورا الس والسا مورا الدي هذا العام نحوس عليه ث موراها التس والتس موراها الع والع موراها 11 11 موراها 12 12 مورا 13 13 موها 14 مريجي هذذه المعادله اخويا العزيز تروح تكسب 2 ف 73 في بلس اكس عوض ب 14 وزيد لها 22.74 احسبها تلقاها 60.96 بال هذه هي نسبه النجاح سنه 201 نتاكد 73 نضربها في 14 ونزيد ل 2264 مخيط اخويا العزيز 60 96 عندي سؤال 8 هذا حتى نكمل الاحصاء التمرين معلش فص ندخل الان جزء ثاني اسمع اذا جانا تمرين احصاء ها كفا يجيك هذا هو الاحصاء النورمال بقى يخصكم التمرين الثمانيه فيما بعد نهضر عليه الان راح ندخل اذا حبوا يمدونا الاحصاء بالالم اقرا معايا نبحث في هذا الجزء عن تعديل اخر تدور نتائج 10ش قوه ناقص اكمل جدول التالي يعطينا شوف الاحصاء الالان فيه ثلاث حلقات ما تتخلع ما والو صح الاحصا في ال ماطاح بزاف في الباك طاح 201 2015 201 طاح ما نقولش ماطاش طاح المهم طاح الاحصا الالام في ثلاث حلقات برك ما يخلعك ما والو الحاجه الاولى اللي يديرها وشن يخلق جدول يخلق لك جدول جديد ها بهذا الجدول تولي تكمل احصا شوف الجدول اللي خلق اعطانا مننا الاكس عادي واحد ز 3 4 5 6 س 8 وبعد ش راح د راح كتبلك هنا زد اطنا زد ز هذاب قدامه الان يع انت شدي العزيز جيب ل حاسبه حاسبه عن حاسبه بالك تغلط ش تروح دير خويا العزيز تروح ديرلي ال اسمعني تروحلي ال ال 25.5 جني يا خوتي 3 23 موراها صافي ندي 3 24 هذه الاولى نكتبها هنا زد ديي ال 28.6 جاتني 3 35 موراها مادور زد ديلي ال 30 3 40 ما دورش مرا الواحد الان 33.1 3.49 تولي 3 50 مها 49 م دير ال 36 8 3 60 بالتدوير تولي 41 3 71 ما تدورش ال 21.1 3 72 موراها 6 71 هي 71 موراها تولي 72 واخيرا ال 44.1 3 78 تي 3 79 م هذه الحلقه الاولى الالم هذه اصعب حلقه لا التلميذ ش لازم يدير لازم عليك تحسب بعقلك ولازم تدور بعقلك زوج ارقام بعد الفاصله تغلط في التدوير تغلط في الحساب نهايه نهايه حياتك وكاين بزاف الباك غلطوا ش داروا داروا الان هذا والان هذا والان هذا يا حي علي يدي خم روح لدارهم راح داروا ال الاكس بالك تنسى روحك ياس تع الكك ما تعرفوش روح ندي الان هون مري خلاصك الال يتخبى الال تشوف حتى مع الاخر السؤال اللي مراه قاللك احسب احداثيات النقطه المتوسطه هذه المره يا اخوتي النقطه المتوسط وسميها يسميها لك اكس زد اكس بار زد بار نخدمك بالجدول الجديد ع قلتلكم هذ الحلقه الاول تع الال واعره كنت غلطي في الجدول هذا يروح كلشي غالط صافي نحسب اكس بار اكس بار بلا ما نحسب حسبناه من قبيل لقينا ارعه ونص هاي تهنينا معفس صافي ش نروح نحسب نروح نحسب زد بار زد بار كيف نحسب خوتي نجمع قيمه قيم زد 3. 24 زائد 3 35 زائد 3 40 ماضيعك الوقت انت اكتبهم كع اكتبهم كع ما تحبس ونقسمهم على 8 اكتبهم اكتبهم ما نضيع الوقت 3.24 زئ 3. 5 زا 3. 40 زئ 3.50 ئ 3.61 زئ 3.71 زئ 3.72 ز 3. 79 جتني 28 32 هذه نقسمها على 8 جتني 3 54 منتهيه هاي تربح رابح وبعد تحت نكتب احداثيه ج 4 ونص فاصله 3 ماكش تمثيل قناش نثل في الجزء الزم بعدها اكتب م مستقيم الانحدار هذه المره المستقيم ش نسموه في الجدول الجديد نسمو ز يساوي ا اكس زئ الفوق في الاحصاء النورمال المستقيم يسمو ا في المستقيم الجدول الجديد المستقيم نسموه زد القانون تاعنا هاوليك القانون تاعنا الفوق وا قلنا القانون سيغما اكس اار هنا ما نقولش سيغما اككس ا هنا نقولوا سيغما عفوا نقولوا سيغما اكس زيد باك نخدموا بالجدول اكس زد ناقص ان في اكس بار في زيد بار على سيجما اكس ناقص اكس بار الكل سنين بعدها نبدا نعوض خوتي ما سيما اكس في اللي حب دي حاسبه واح يضربها في 24 زائد 2 في 3 35 زائد 3 في هذا زئ هذا في كم خلاصتها قبل تخرج هذه تخرج 130 81 اما اللي حب يخدم بعقله يحسب بالحبه بالفار سيغما اكس في زد يروح يدير 1 في 3 24 زائد 2 في 3 6 7 هذك تولي 10 فز هذك تولي 14 هذك تولي 185 هذك تولي والله ما على بالي لاز حاسب هذك 22.26 هذك تولي 26 04 وهذ تولي 30 ف 32 اجمعهم تلقا 13.81 بعد نروح ندير ناقص هي ث سنين نضربها في اكس بار 4 وونص نضربها في زد بار هي 3 54 المقام حسبناه من قبل شحال لقيناه لقينا 42 يبقى نفسه وبعد جيب لاله حاسبه ها له حاسبه واش نروح ندير 130 81 ناقص 8 في 4 وونص في 3.54 جتني 3.37 اقسمها على 42 0.0 موراها ز صافي ما نزيدلها و قاللك تدور الى ع قوه ناقص ا نروحوا نحسب البي القانون تاع البي ش ندير زيد بار ناقص ا اكس بار زيد بار هي 3 ف 54 ننقص الا اللي هي 0.08 نضربها في 4 ونص وتخرج لنا النتيجه اع البي ديريكت شحال النتيجه اخوتي 3 ناقص 0.0 في 4.5 جتني 3. 18 منتهيه وبعد ديكت نكتب المعادله زد ش يساوي 0.8 اللي هو ا في اكس زائد الب هو 3. 18 شغل عوضنا هنا وعوضنا الب هنا ما الفوق ش راك تشوف كيف كيف زياده برك الجدول تعمر الفوق الجدول ما رناش خدمنا به ديت تس الجدول هنا عمرنا بلا لا حاسبه ا جا سؤال السؤال يقوللك عبر عن ا بدلاله اكس هذا السؤال خوتي نوصلكم هذا السؤال يمشي غير مع الال جاك دي ما جاك دي جاك دير ما جاك ديرو عبر عن اار بدلاله اكس هذا السؤال جاك ديرو ما جاك دي اشف عليه يجي غير في الاحصا الالم سهل سهل نخدم بهذ المعادله هذه هذه ماديروش ما تقدرش تجاوب على السؤال الاخر ها السؤال الاخر خوتي في الواقع كانت نسبه الناجحين سنه 2017 حوالي 78% هذا دير هذ العفسه كون ماديرش هذا السؤال ما تقدرش ديرو كيف يعبر المعادله تخليه ماما راه ورا المعادله 0 8 اكس زائد 3 18 زد برك رجعو ال ان ا هو قالي زد هو الان ا وبعد ش دخل دخل الاورو جووش دروات لكس بونس نحوا الانك اورو الان يروح شش يبقى يبقى ا واش يساوي اورو 0.8 اكس زائد 3.1 ها هذا هو ا جايح مشي صعيب سؤال يعني هذا كفلك تفلك ا هذا دي اج ومدي الاور مكان هذاك هذا ش دي ا مندير اور اور اور ز ي ا والجهه من دخل الافك زع نقول دير هكذا يك يساوي يلا لا تربح يا اسمحلي ماشي زاد خلاص هذا فيما يتعلق بالسؤال هذا اللي اذا جادي اسمع نوصيكم هذا السؤال الله يسركم في الاحصاء في الال جاك دي ما جاك دي الان اخر سؤال في الواقع يقوللك في الواقع ش متها في الصح كانت نسبه الناجحين في 2017 حوالي 78% صافي نسبه النجح 78 النتيجه صحيحه اي تعديلين ادق شكون التعديل هنا شكون التلين تعديل تعديل تعديل هو المعادله دير في بالك باللي هذا الال النورمال نسموه التعديل الاول وانتزع الاورو هذا نسموه التعديل الثاني شكون قالك شكون الادق شكون المليح هنا ش لازم ندير هنا ش لازم ندير خوتي لازم نحسب نسبه النجاح بهذا بالتعديل الزم ونحسب نسبه النجاح بالتعديل هذا اللي خرج تقريبا 78 هذاك هو الادق شغل زوج تخاطر اللهم ان صائم زوج يتخاطر بيناتهم يقول انا نسبه النجاح في راح تكون الاخر يقله هاك وبعدها جيتهم انا قلتلهم اسمع نسبه النجح 78 شكون يقر جابها اللي كان قريب هو اللي يديها اللي كان قريب هو الافضل اما نقارن اول حاجه لازم حساب نسبه النجاح سنه 2017 بالتعديل الاول وبعد حساب نسبه النجاح سنه 2017 بالتعديل الثاني التعديل ماشي زاد قلتلكم يعطيكم العام اكس ا بصح اسمحلي اسمحلي اسمحلي نسبه النجاح في التعديل الاول حسبناها 60.96 صافي هذ تهنينا منها 60.96 بال تخصنا الثاني هذا الثاني هي نحسبوها قلتلكم ما يعطيكم العام الوصيه الشخ ما تنسوها كل ما يعطيكم العام وتجي تحسب اكس ا هذا السؤال انت عبر عن ا ماديروش ما تقدرش تجاوب على السؤال تحت نحكيلكم هذ الحكايه الاحصاء قلهم عبر عن ا قلهم ماهمش راحوب على السؤال الاخر راسب اكس ز عله زد بنادم الناس يحسبوه يا راس الزمبي زد يا راس الفي بنادم يحسبو ماشي انتما جوزوا باك 201 نحكي على باك 201 جا كاع قال شيخ حسبنا اكس زد مسخر بنا اك زد راني قلتلك الوصيه اع الشيخ سفيان يعطك العام احسب اكس ا سوا احصاء نورمال سوا احصاء ماشي نورمال هذا خلاص هذ دبلي سي ماتت في يدك س عندش خدمه بها حطها نحسبها نحسب نقاطها برك لازم تحسب باورو كيف دير نحسب الاكس حسبناه قبل ما يتب 14 الان كيف تحسب روح الحاسبه حاسبه دير شفت ال جاك الاور ك عنده الحطبه وك عنده كا اللي عنده الحطبه يفتح قوس كتب شفت يفتح قوس ويروح يدير المعادله هذك 0.08 يضربها في 14 زئ 3. 18 ويغلق القوس اللي عنده كازي بلا ما يدير الاقواس يدير شيفت ال ويكتب هذك في الاس المعادله كاع يكتبها في الاس اسمحلي ندي شيفت ال جاني الاورو انا عندي كازو 0 8 بلا ما نفتح قوس في 14 زئ 3. 18 جتني النتيجه 73 فص 69 موراها 7 7 نقدر مادور نقدر نخليها 69 شكون اللي قريبا 78 دزم صافي نقول ادق تعديل هو الثاني لانه الاقرب ل 78 ولا للواقع خلاص لصح هذا فيما يتعلق بالاحصاء بالال منز ص بالورم منز ادعولي برك ادعولي ادعولي ادعولي هذا ش نطلب منكم ادعولي بصح حق ذاك نزيدكم حد العفسه هذه العفسه غير الحساب النورمال يقوللك ابتداء من اي سنكتب لكم سؤال زياده من عندي ابتداء من اي سنه تتجاوز نسبه النجاح بال شوف معيا اخوتي العزاز السؤال هذا عد يحوس على العام يحوس على العام هك هنا العام في الاحصاء عنده طريقتين يتحسب يا بالمعادله يا بال المتراج على حساب الكلمات ما هنا اطنا تتجاوز اذا قاللك يصبح سود الفيديو هذا المقطع عاود تكتب في ورقه اذا لك ابتداء من اي سنه يصبح ابتداء من اي سنه يعادل ابتداء من اي سنه يساوي هذه روح ندير معادله اما اذا قاللك ابتداء من اي سنه تتجاوز ابتداء من اي سنه تتعدى ابتداء من اي سنه تتخطى ابتداء من اي سنه تفوق ندير متراجحات المذ يقول شنو معادله ش متراج تجيب المستقيم جيب المعادله تع المستقيم زوج فاصل 73 مضروبه في اكس زائد 22 فصل 74 ونقابل لها اار باسك على بالكم هذا وشنو هذا هذا وشنو هذا اار هذا نقابل لها الاج من السؤال مننا درك بيناتهم يا ندير متراج اكبر يا ندير معادله متراج اصغر ناذرا جاميس راس في الباك وماشي راح تصر ندير يا متراج اكبر معادله ندير معادله يقوللي يصبح يعادل يساوي ندير متراج يقوللي يتجاوز يتعدى يفوق صافي هنا ندير متراج خلاص التلميذ يقول شنو الديفينس بيناتهم ماكش ديفينس بيناتهم يتحلوا كيف كيف مع الاخر برك ماشي كيف كيف درك يتعرف مع الاخر ش يصر نحكم هذك 22 ندوها من تولي بالناقص تولي 60 الناقص 22.74 ونحسبها اخوتي الاعزاز نروحوا بلاله حاسبه ندير 60 ناقص 22.74 جاتني 3726 بعدها نروح نقسم اكس اكبر اللي لاصق في الاكس يجي لتحت وهذاك 3726 يجي من الفوق مال هذا اللي لقيناه نروحوا نقسمو على 73 جت 13.64 صافي اكس اكبر من 13 64 ارواحوا تشوفوا يا اخوتي ك تجيك معادله النتيجه الاخرى ما تجيش بالفاصله تجيك قيمه مضبوطه تجيك اكس تساوي 13 ما تجيش زعما هذ اكس تساوي 14 اكس 15 اكس 16 المراجحه تجيب الفاصله بان الفرق بين المعادله تحسبوها مع الاخر تجيكم قيمه مضبوطه 13 14 15 المتراج حه لاا تخرج بالفاصله انت تحويا العزيز تروح تنحي هذ الفاصله هذ هذه الفاصله تنحيها وهذا الن تزيد واح معكس ي 14 ديما نزيد واح ديما زيد واح هذ هذ هذ الفاصله ما تجيش في المعادله المعادله كون جتنا يساوي يخرجلك اكس يساوي 14 متراج المراجحه تخرجلك بالفاصله انت ش دير نحي الفاصله وتزيد واحد وترجعها معادله معناتها الاكس نزيد اسمع نوصيكم ماشي ندور ماتلك دور ماشي زع 13 مراجع 14 كجيك 13 ديرها 14 لازم نيد واح في المراجحه في المعادله ما تزيدش واحد صافي المراجحه صامطه على المعادله المعادله تخرجلك ديريكت المتراج حلاله لازم تزيد لها واحد تنحي الفاصله وتزيد لها واحد وبعدها بالك تحبس هنا يا لازم تعطيله العامل الاكس ت 14 نروحوا نكمل الجدول كاين ها ورا ها هاك لا لا اسمحلي لال خرجنا نفسه هذا ها هذا هذا الاكس 14 14 صفي العام هو 201 كون زعما اكس خرجنا 18 هذا الجدول زيد كمله حتى انت لحق 18 وشوف العام شحال صافي العام اعنا وشكون هو العام 2017 خوتي احصاء شامل كافي منش راح يجيك تمرين ه طويل اصلا اصلا هنا هنا هذا را تمرين ها يجيك تمرين قد هك انت خلاص هذا راح تمرين وهذا تحت راح تمرين شج تمارين ركبتهم في تمرين واحد ربي يفق خوتي ب كراج السلام عليكم
الإحصاء مراجعة شاملة تمرين للفروض والإختبارات للثانية ثانوي تسيير وإقتصاد 30:21

الإحصاء مراجعة شاملة تمرين للفروض والإختبارات للثانية ثانوي تسيير وإقتصاد

الأستاذ عبدالرزاق بوشكال

126K مشاهدة · 3 years ago

تمرين شامل مهم ومهم جدا في الإحصاء 20:24

تمرين شامل مهم ومهم جدا في الإحصاء

الأستاذ بن بليل مروان

5.1K مشاهدة · 2 years ago

تمرين شامل في الاحصاء ثانية تسيير و اقتصاد 30:26

تمرين شامل في الاحصاء ثانية تسيير و اقتصاد

الأستاذ عبدالرزاق بوشكال

5.2K مشاهدة · 6 months ago

تمرين شامل حول الاحصاء السنة الثانية ثانوي الاستاذة عباس سمراء 18:18

تمرين شامل حول الاحصاء السنة الثانية ثانوي الاستاذة عباس سمراء

الاستاذة عباس

36.1K مشاهدة · 3 years ago

مراجعة درس الاحصاء هذا التمرين يكفيك لتفهم درس الاحصاء كاملا 11:15

مراجعة درس الاحصاء هذا التمرين يكفيك لتفهم درس الاحصاء كاملا

المعلم زكرياء

148.2K مشاهدة · 6 years ago

رياضيات الشهادة السودانية الإحصاء تمرين 1 23:23

رياضيات الشهادة السودانية الإحصاء تمرين 1

د.صلاح عمر التعليمية[Math]

7.6K مشاهدة · 3 years ago

اختبار للسنة الثانية ثانوي تسيير واقتصاد ولغات أجنبية وآداب في مادة الرياضيات تمرين شامل في الاحصاء 22:17

اختبار للسنة الثانية ثانوي تسيير واقتصاد ولغات أجنبية وآداب في مادة الرياضيات تمرين شامل في الاحصاء

مدرستي في بيتي_الاستاذة فتوري

347.7K مشاهدة · 4 years ago

حل نموذج اختبار تمرين شامل عن الاحصاء للسنة الثانية تسيير واقتصاد لغات أجنبية اداب 27:17

حل نموذج اختبار تمرين شامل عن الاحصاء للسنة الثانية تسيير واقتصاد لغات أجنبية اداب

مدرستي في بيتي_الاستاذة فتوري

127K مشاهدة · 3 years ago

مراجعة شاملة للفروض والاختبارات احصاء سنة 2 ثانوي شعبة تسيير واداب ولغات 18:10

مراجعة شاملة للفروض والاختبارات احصاء سنة 2 ثانوي شعبة تسيير واداب ولغات

الاستاذ رمزي رياضيات

587.4K مشاهدة · 4 years ago

درس الإحصاء الأولى ثانوي شرح مبسط مع تمارين تطبيقية تمرين مقترح في الاختبار 11:52

درس الإحصاء الأولى ثانوي شرح مبسط مع تمارين تطبيقية تمرين مقترح في الاختبار

Prof rayn الأستاذ ريان

54.4K مشاهدة · 1 year ago

حل نموذج اختبار تمرين شامل عن الاحصاء للسنة الثانية تسيير واقتصاد لغات أجنبية اداب 29:14

حل نموذج اختبار تمرين شامل عن الاحصاء للسنة الثانية تسيير واقتصاد لغات أجنبية اداب

مدرستي في بيتي_الاستاذة فتوري

257.4K مشاهدة · 3 years ago

أروع شرح في العالم لدرس الإحصاء statistique 12:44

أروع شرح في العالم لدرس الإحصاء statistique

abdo_math

187.3K مشاهدة · 2 years ago

تمرين 1 شامل حول الاحصاء مقترح لاختبار الفصل الثالث في الرياضيات للسنة اولى ثانوي تبع تفهم تنجح 25:56

تمرين 1 شامل حول الاحصاء مقترح لاختبار الفصل الثالث في الرياضيات للسنة اولى ثانوي تبع تفهم تنجح

الأستاذ أحمد لتعليم الرياضيات

212.5K مشاهدة · 3 years ago