مراجعة شاملة في درس البدل 4 متوسط

بسم الله الرحمن الرحيم عوده جديده مع الاستاذ بو بكر مبروك للتميز في اللغه العربيه تلاميذ السنه الرابعه متوسط من اجل بلوغ هدف او معدل ممتاز لابد ان تصبر لابد ان تتذكر انك اقول انت انت العنصر الرئيسي في العائله لانه بعد ايام او بعد اشهر ان شاء الله في نهايه السنه ستتوج بمعدل ممتاز في شهاده البكالوريا ولما لا تطرح سؤال لماذا لا اكون يعني انت لم لا تكون انت الاول وطنيا الذي يكرمه رئيس الجمهوريه يرفع شان وراس عائلته بعيدا لما لا لذلك اذا كنت تريد فانت حتما تستطيع وهنا يقول الشاعر اذا كنت ذا راي فكن ذا عزيمه فان ان فساد الراي ان تتردد فلا تترددوا وان شاء الله ستنجح بعزيمه واراده جباره ها ها نبدا على بركه الله البدل درس في القواعد مهم جدا الفصل الاول درس البدل هنا لن تسال يعني مارحش يسولك في الاختبار ولا في الفرض عرف البدل اذكر انواع البدل لا وانما ياتيك مثال ولا من النص تستخرج جمله فيها بدل او اعرب ما تحته خط وهو السؤال المعهود اعرب ما تحته خط الانواع هذه تكون على درايه بها تحسبا لاي طارئ يقوللك استاذ هكذا في الفرض ما انواع البدل اعطي مثال لكل نوع هنا ركز معي هو تابع مقصود بالحكم بلا واسطه بينه وبين المبدل منه ش مع ت تابع مقصود بالحكم اذا هضرنا على تابع معناها يتبع حركه ما قبله اذا شوف مجرد ما تسمع تابع او كان متبوع هذا منطقي جاء الخليفه عمر لاحظ معي عمر ماذا اقصد انا من خلال الجمله هل اقصد الخليفه ولا عمر ستقول لي الجواب انت تقصد عمر صح بما اننا نقصد عمر فهو التابع اذا هناك متبوع يتبع ماذا يتبع الخليفه فهذا نسميه متبوع وهذا نسميه تابع لكن ركز معي في الاعراب مارانيش نقصد ماش نهضر على الاعراب انه يعرب تابع ومتبوع لا وانما صفته انه تابع وهذا متبوع علاش لان هذا جاء بعده في الاعراب شيء اخر معناتها سيعر المتبوع بحسب موقعه من الجمله اعطيكم مثال جاء فعل ماض مبني على الفتح الخليفه فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره عمر ما اعراب عمر جماعه بدل مرفوع وعلامه رفعه الضم الظاهر على اخره علاش مرفوع يا استاذ لانه يتبع الحركه الاعرابيه تاع الخليفه جيد ما هي انواع البدل ينقسم البدل الى ثلاث انواع وهناك انواع اخرى هي بدل الغلط والنس الى اخره يهمكم ثلاثه شهاده صح بدل الكل من الكل ويسمى البدل المطابق يسمى البدل المطابق هذا يا جماعه ان يطابق البدل المبدل منه الان راح نسولكم حدد لي البدل تابع هاهو البدل حدد لي المبدل منه اللي هو المتبوع يسمى مبدل منه عندك بدل وعندك مبدل منه معناتها تابع ومتبوع ولا بدل ومبدل منه جيد صح هنا عش سميناه الكل من الكل الاستاذ هو احمد واحمد هو الاستاذ بمعنى ان المبدل منه يطابق ويساوي البدل في كل شيء احمد مذكر احمد مذكر الاستاذ مذكر الاستاذ معرف بال احمد معرف بالعالميه لانه اسم عالم الاستاذ مرفوع احمد مرفوع تلاحظ يتبع ما قبله في كل شيء يطابق لذلك سميناه البدل المطابق لو قال لك هنا اعرب لي احمد الاستاذ يا جماعه تعرب بحسب ما قبله لانه دائما ما يطلبش منكم هذ يطلب منكم اعراب هذ هنا لو قاللك الاستاذ فاعل مرفوع ع الرفع الضمه الظاهره على اخره هنا احمد شش اعراب احمد في المثال الاول نعرب احمد هكذا بدل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره من الافضل تقول بدل مطابق ولا بدل الكل من الكل مرفوع وعلامه رفعه الضمه ال الظاهره على اخره الضمه الظاهره جيد صح لو قاللك هنا في المثال الثاني بدل جزء من الكل ش معت الجزء من الكل ان يكون البدل حدد لي البدل ها حددوا معي البدل هو نصفه جزء ان يكون البدل جزء حقيقي من المبدل منه هذا دائما مبدل منه راكم تشوفوا ماكش واسطه ماشي ما العطف واضح فتع ماكش حرف بناتم جيد ما معنى الجزء من الكل معنى هذا ان هذا البدل هو جزء حقيقي من الكتاب ويشترط فيه ان يشتمل على ضمير يعود على المبدل منه ويطابق لاحظ هنا نصف جزء حقيقي من الكتاب والهاء بما ان الكتاب مذكر فالهاء جت مذكر لو قلت قرات القصه تصبح هنا نصفها فتلاحظ ان الهاء ستعود على القصه لابد في بدل الجزء من الكل ان يشتمل البدل على ضمير على من يعود على المبدل منه يطابقه فجاء الكتاب مذكر الهاء درناها مذكر لو قلنا قرات القصه تصبح هنا نصفها واضح الان ناتي الى الاعراب واضح انه هنا قرا فعل التاء فاعل ضمير متصل في معرف فاعل كتابه مفعول به منصوب بما اننا قلنا مفعول به منصوب فنصفه راها تحبس هنا راه بزاف تلاميذ في الاعراب يدخل لك الها هذه ويقوللك مرفوع لا هنا نصف زائد ها راها مكتوبه هكذا يا جماعه نصف زائد الهاء اللي هي نصفه هكذا هنا لازم تعرف لي نصفه وحدها والهاء ودها متفقين فنقول هنا نصف ها ولا تقول نصفها وها تفصلها وحد جيد نصف بدل الجزء من الكل وش به منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره متفقين صح شش نزيدوا وهو مضاف هذه ما تنسوها لانه دائما هذا يكون معه ضمير جيد الهاء تعربها وحدها ضمير متصل في محل جر مضاف اليه ركم معي يا جماعه جيد هذا فيما يخص الجزء الثاني الجزء الثالث بدل اشتمال وم الاشتمال يا استاذ معنى الاشتمال ان يكون البدل هيا حددوا لي البدل حددوا لي البدل جماعه بسرعه شش قلتوا صوته جيد اين هو المبدل من ها هو المبدل منه جيد رك ملاح صح شوف هذا الصوت هل هو جزء من العصف لا الصوت احد مشتملات ولا مميزات العصفور معناتها حاجه تميز العصفور شش هي هي صوته الجميل زقزقت واضح فتقول هنا ان يكون البدل احد مشتملات او مميزات المبدل منه ش هي الميزه في العصفور هو الصوت جيد ايضا تلاحظوا ان العصفور جت مرفوعه صوت جي مرفوعه ودائما انتبه الى انه ايضا في بدل الاجمال لابد ان يكون عندنا واحد الضمير يعود على المبدل منه يطابقه وين يكون عندنا الضمير بدل جزء من الكل وبدل الاجتماع واضح لو قلت هنا اعجبتني العصفوره صوتها تولي واضح اذا هنا في هذه الحاله العصفور شش رح تعرب يا جماعه اعجبني هنا راها فعل وهنايا الياء مفعول به وهنا العصف فاعل مؤخر وبالتالي صوته راح نعربها صوت هكذا صوت راح نعربها اه بدل لكن لازم تذكر لي هذه بدل اشتمال اشبه مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره شش زيدها وهو مضاف علاش دائما نزيد وهو مضاف لانه فيه ضمير يعود على المبدل منه نقول هنا الهاء ضمير متصل ضمير شش به متصل في محل اه جر مضاف اليه متفقين متفقين جيد جدا نتمنى لكم انكم قد استفدتم من هذه المعلومات نتمنى انكم دائما تكونوا على يقين بان الثقه بالله الثقه بالنفس استعداد الجيد حتى حاجه ماارح تكون صعيبه امامك ان شاء الله اراكم متميزين في شهده التعليم متوسط لقائي سيكون بكم قريبه مع الاستاذ ابو بكر مبروك لا شك انكم ستتميز في الادب العربي سلام