حل الوحدة الأولى الصف السادس التربية الاسلامية المنهاج السوري

مرحبا اصدقائي طلاب الصف السادس في سوره راح ناخذ حل اسئله الديانه الوحده الاولى من اداب التلاوه تعوذ البسمله تادب الخشوع التفكر في المعاني وتدبرها الاستماع والانصاط لمن يتلو معنى فطور صدوع وشقوق كرتين مرتين خاسئا صاغرا ذليلا شهيقا صوتا منكرا استخرج اربعه من اسماء الله الحسنى القدير العزيز الغفور اللطيف في هون بعد ان قرات سوره الملك واثرت في عقل وجداني فاني ساعمل على قراءتها في كل ليله وساعمل على حفظها تعالوا نشوف هون الاسئله طع اشاره صح او خطا خلق الله تعالى الموت والحياه امتحان الناس صح علم الله تعالى يتعلق بالسر الانسان علاته صح ان تامل دقه الخلق وجماله يؤدي الى تعظيم الله تعالى وتوحيده صح ان المذنبين والمشركين سيتباهون باعمالهم يوم القيامه اكيد غلط صل بين الاجابه بين الايه الكريمه والارشاد المناسب ان الذين يخشون ربهم بالغيب لهم مغفره واجر واجر كبير الذين يتقون الله تعالى حال خلوتهم حيث لا يراهم احد من الناس لهم جزاء عظيم الذي خلق الموت والحياه يبلكم ايكم احسن عملا خلق الله خلق الله تعالى الموت والحياه الاختبار والابتلاء ما ترى في خلق الرحمن المتفاوته مخلوقات الله تعالى منتظمه متناسقه لا خلل فيها اختر من مظهرين مظاهر جمال الخلق تتجلى فيهما قدره الله تعالى خلق الانسان في احسن تقويم وخلق السماوات والارض والشمس والقمر استخرج الارشاد الذي تدل عليه الايه واسروا قولكم او اجهروا به انه عليم بذات الصدور ان الله تعالى يعلم السر والعلن عنكم هون ب نطالع الاحكام من خلق اظهار لانه جاءت الن التنوين جاءت النون ساكنه وبعدها حرف الخاء وهو حرف من حروف الاظهار شهيق وهي جاءت التنوين وبعدها حرف من حروف الادغام بغنه هو الواو لانه شو احرف الادغام هو ياء وواو وميم ونون رجوما للشياطين جاء التنوين وبعده حرف اللام لانه من احرف الادغام بلا غنه اللام والراء شيء قدير اخفاء جاء التنوين وبعده حرف القاف بذنبهم اقلاب جاءت النون ساكنه وبعدها حرف الباء لانه من احرف الاقلاب هي الباء اذكر المعنى الصحيح لعاكفون مواظبون على عبادتها جذاذه قطعه صغيره مكسره اختر من النص الايه التي تدل على الفكره الاتيه التقليد الاعم الغاء العقل والتفكير وامعان في الخطا والضلال قال لقد كنتم انتم واباؤكم في ضلال مبين لينبت لهم هنا ليش حط هون لماذا حطم ابراهيم عليه السلام الاصنام كلها وتركها وترك كبيرهم ليثبت لهم ضلالهم ويقيم عليهم الحجه عرض القران الكريم الحوار بين ابراهيم وقومه لاظهار الحكمه واللين طيب اختر في ضوء تعاليم القران الكريم الاجابه الصحيحه اعتمد في مناقشه الاخرين المنطق والحوار اعمل عقلي متاملا مخلوقات الله تعالى ليش وصولا الى الايمان بالله وجدت زميلي يدخن انصحه ما في ما تعيدي طيب في عننا هون استنتج من النص تركيب القران المناسب وكنا عالمين باحوال ابراهيم وفضائله التي تؤهله لحمل رساله الدعوه وكنا به عالمين بل ربكم الحق الذي يستحق العباده هو الذي خلق السماوات والارض على غير مثال سابق قال بل ربكم رب السماوات والارض الذي فطرهن اختر الاجابه الصحيحه لكل ما ياتي دعا ابراهيم قومه دعا ابراهيم عليه السلام قومه الى الايمان بالله تعالى معتمدا اسلوب الحوار بالعقل والحجه تمسك قوم ابراهيم عليه السلام بعباده الاصنام تقليدا لابائهم اكتب رقم الايه التي تشير الى كل فكره من الافكار الاتيه وجوب توحيد الله عز وجل الايه 56 ذم التقليد الاعمى الايه 54 بطلان عباده الاصنام الايه 52 اشير الى الافكار التي يدل عليها الحديث الشريف فضل الصحابه وعلماء الحديث الذين بذلوا في حفظ حديث رسول الله ولعلماء الحديث الشريف وحفاظه منزله الرفيعه بين الناس لا تجوز الزياده او النقص في روايه الحديث هذول الماوجوده هي ذكر اخبار الامم السابقه والاعتبار بما حل بهم اتعلم لم اقترح ادابا لتعلم الحديث الشريف فهمه وتطبيقه ونشر الحديث من دون زياده او نقصان عندكم هون اسئله صمم بطاقه اذكر فيها طيب اذكر ادبين من الاداب التي تتمثلها من حديث النبي الصدق والامانه لما خص النبي من ينشر حديثه بالدعاء له لبيان اهميه تبليغ سننه في اتمام الدين الاسلامي قال رسول الله صلى الله عليه وسلم من كذب علي متعمدا فلا يتبوا مقع بعده من النار ما حكم الكذب على رسول الله العقاب في نار جهنم لماذا كان عقاب الكذب على رسول الله شديدا لانه من الكبائر في ضوح فهمك الحديث كيف تصرف المواقف الاتيه بس اصدقائي احيانا عم بشوف تعليقات انه مثلا بيكتبوا لي حلك انسه غلط واحن محينا والانسه كتبت سؤال هذا الديانه اول شيء ما له دليل معلم ثاني شيء هو عم بيكون اجتهاد شخصي تمام فكل حدا عم حل نفس الفكره تقريبا يعني عم بدور بنفس الافكار فانه خلص عندكم كلمه حلوه احكوها ما عندكم كلمه حلوه اطلعوا من قناتي ولا تاخذوا اجوبتي قصه حدثه ش هنا قصه ح في ضوء فهمك الحديث كيف تتصرف في كل من المواقف الاتيه قصه حادثه شاهدتها واضافت عليها ما لم يكن فيها انصحها واذكرها بان الصدق واجب نسي حديث النبي صلى الله عليه وسلم فاتمه من عنده انصحه باتقان حفظ الاحاد امتنع عن تبليغ حديث النبي صلى الله عليه وسلم بحجه انه لم يفهمه انصحه بتعلم عالم الحديث وفهمه وتبليغه وطبعا يعني هون الاساتذه اللي عم تحل الاسئله يعني اكيد مصادر انه عم تكون موثوقه اكيد يعني ما رح انزل شيء انه يكون فيه يكون غلط او شيء صح بذل علماء الحديث النبوي الشريف جهودا كبيره من اجل حفظ حديث النبي صلى الله عليه وسلم وايصاله الينا والمطلوب اذكر بعضا من الكتب التي حفظ حفظت الحديث النبوي الشريف صحيح البخاري صحيح مسلم رياض الصالحين ما واجبك اتجاه حديث النبي صلى الله عليه وسلم الامانه في نقله وحفظه باتقان كيف تقتدي برواه وعلماء الحديث النبوي الشريف ان نكون صادقين في كلامنا وامنين في نقل الكلام اكتب دعاء تدعم به للعلماء ولكل من علمك تدعي به للعلماء ولكل من علمك الصداء برسول اللهم ازهم عنا كل خير وارضى عنهم اللهم ازهم عنا كل خير وارضى عنهم ويمكن انا كمان هذا حالته بغير مكان هلا هون من علامات الفطره الايمانيه السليمه التزام صدق الحديث ومراقبه الله تعالى في السر والعنان والالتزام باوامر الله تعالى الاكثار من العبادات من علامات تشوه الفطره اعتياد الكذب في الحديث فعل المعاصي الاستهتار باوامر الله تعالى التساهل في العبادات اكثر ما تتجلى به الفطره واضحه في الشدائد والبحن الفطره موجوده في جميع الناس من اهم عوامل المحافظه على ال الفطره الطفل سليمه هي التربيه ضع صح او خطا تنحرف الفطره الايمانيه في نفس الانسان بكثره الذنوب مع مرور الزمن صح من مهام الرسول تعزيز الفطره الايمانيه ليبقى الانسان مؤمنا صح الفطره الايمانيه ثابته في نفس الانسان لا تتاثر ولا تتغير غلط بتتغير حسب الظروف المحيطه فيه طبعا لانه البيئه الخارجيه بتاثر على الانسان تاثر عليه تتغذى وتقوى هو الفطره الايمانيه بذكر الله تعالى وتلاوه القران صح اذكر مثالا انحراف الفطره لم يرد في الدرس عقوق الوالدين بين رايك في كل من المواقف الاتيه مع التعليل دعاك احدهم لفعل غير اديب لا افعله وانصحه بعدم فعله اكتشفت ان لدى صديقك حرصا على اداء الامانه وصدق الحديث افعل مثله واحافظ على صحبته بين كيف يحافظ المؤمن على فطرته السليمه العمل الصالح والاخلاق الحسنه ومنافقه الصالحين قال الله تعالى واذا مسكم الضر في البحر اي صدق الله العظيم لانه انا عندي الكتابه شوي ماان واضحه بس رح احل لكم الاسئله متى تتجلى اي متى يتجلى نداء الفطره الايمانيه حسب مضمون هذه الايه عند الشده والشعور بالخطر اذكر حاله مررت فيها بضر وضيق ولم يكن امامك من احد من الناس مبين موقفك فيها هي يمكن حاللتها قبل بما ان الايمان بالله تعالى فطره فلماذا يوجد من الناس من لا يؤمن بالله تعالى لان الفطره تتاثر بالبيئه والتربيه ما واجب المؤمن تجاه الله تعالى الالتزام باوامره واجتناب نواهي اصدقائي هي الصفحه عشان تختو استنتج من غوزوه بدر الكبرى ثلاث من عوامل النصر الدعاء الاخذ بالاسباب وصدق الايمان بالله تعالى تاخر الاذن بالجهاد لحكم كثيره منها ضعف المسلمين الهدف الرئيس من خروج المسلمين من المدينه في غزوه بدر هو استرجاع اموال المسلمين هلا هون كمان انه ممكن نقول تعليم المسلمين الصبر شوفوا شو رح يحلوها اعطي النبي ال هنا اعطى النبي الرا صلى الله عليه وسلم الرايه يوم بدر لمصعب بن عمير استشهد من الصحابه في غزوه بدر 14 لماذا تم تسميه يوم بدر بيوم الفرقان؟ لان الله تعالى فرق فيه بين الحق والباطل انتصار المسلمين رغم قله عددهم سبعاء والاخذ بالاسباب وثقتهم بالله تعالى الى ما يرشدك رد سعد بن معاذ رضي الله عنه للنبي صلى الله عليه وسلم عندما استشارهم في الخروج للقتال حبه واخلاصه للنبي صلى الله عليه وسلم وثقته به كيف توظف المواقف الاتيه من غزوه بدر في حياتك اخذ رايي واستشاره الاخرين في امور حياتي قبول النبي صلى الله عليه وسلم تعليم الصحابه مقابل الفداء الحرص على العلم ثقه المسلمين بنصر الله تعالى مع تخطيطهم المعركه التوكل على الله تعالى مع الاخذ بالاسباب قال الله تعالى في احداث غزوه بدر اذ تستغيثون ربكم فاستجاب لكم اني مدد ممددكم بالف بالف من الملائكه مردفين والمطلوب ام ما الرابط بين مضمون الايه والحدث الذي حصل في المعركه الدعاء حقق النصر ما الارشاد الذي تعلمته من مضمون الايه القرانيه السابقه الدعاء والالتجاء لله تعالى عند الشدائد نظم جدولا تقارن فيه بين الجيش المسلم مين وجيش المشركين هون ما انا حلته اذكر درسا تعلمت من غزوه بدر حب العلم والعفو عند المقدره هلا بنشوف في محلول هون حالينه وضح كيف تتاسى بموقف رسول الله صلى الله عليه وسلم في غزوه بدر اذا وقعت فيه شده ادعو لله والتجئ اليه المسلمين كان عددهم 313 المشركين كان عددهم 1000 العده المسلمين فرس واحد والقليل من الابل المشركين كان عندهم 200 فرس والكثير من الابل عدد القتلى من المسلمين 14 عدد القتلى من المشركين 70 عدد الاسرى لا يوجد من المسلمين عدد اما هناك 70 بالمشركين والنتيجه النصر للمسلمين والهزيمه للكفر يعني ما دخل العدد انتصروا رغم قله عددهم كانوا ضعفينهم تمام طلاب اييه هيك بكون حليت لكم الوحده الاولى بس ثواني اشوف اذا في كمان اسئله طلاب هون عننا الاخفاء من فطور سبعا شدادا هلا هي من قبل غلطحطوها هي غلط في غلط بالكتابه هون تمام لانه لازم يكون عننا نون ساكنه وبعدها حرف الباء تمام سبعا شدادا مضبوطه هي اخفاء هي الصفحه الاولى هذا الدرس الثاني تفاوت اختلاف كرتين مرتين الصفحه اللي بعدها الى اللقاء اصدقائي ايه