السلام عليكم ورحمه الله وبركاته كيف حالكم طلابنا ابطال الصف السادس اليوم ان شاء الله سوف ناخذ درس خير الكلام دائما نبدا بسم الله نتوكل على الله تحديد فكره النص الشعري طبعا استاذي النص الشعري دائما له فكره رئيسه يدور حولها وهي السبب لماذا كتب النص دائما يشار او يشاركه القراء افكاره احاسيسه يريد الشاعر ولهذا يقل لك تجربه شخصيه او معاناه او لحظه فرح او الم عاشها والفكره الرئيسيه تدعمها ماذا افكار فرعيه كلها تعطي ماذا الفكره الرئيسيه بحيث تسهم في رسم ملامح النص وفكرته العامه بسلاسه ولكي يصل القارئ الى فهم عميق للفكره عليه ان يقرا النص قراءه ماذا عميقه متامله كي تتكون لديه صوره كليه عنه مع محاوله ربط التفاصيل بعضها ببعض وهو امر ممتع وان كان ليس سهلا ويحتاج الى كثير من ماذا من الدربه وقصيده خير الكلام الى الشاعر العباسي الكبير ابي العتاهيه تحمل كما كبيرا من الحكمه والموعظه التي يستطيع الانسان ان يتخذها مسلكا في مسيره حياته فقراء القصيده اكثر من مره تنقل احساس الشاعر وفكرته لذلك فتحتاج الى قراءه القصيده قراءه معمقه تسال تتامل تربط العش اشياء ببعضها لتدخل الى قلبك وعقلك معا هيا استاذي الافعال كواه كوا يكوي كيا فهو كاون كوى جلده يحرقه كواني بعينه اي حد النظر اليه كوى الثوب مرر عليه المكواه ليصبح املس اخر الدواء الكي وهو استاذ يضرب في اخر ما يعالج به الامر بعد الياس منه اندثر يندثر اندثر اندثار فهو مندثر اندثرت بقايا الاطلاب اي امحت لم يبقى منها اثر اندثر المنزل اي تحطم وقدوم تشق شق يشق شقا وشقوق فهو شاق شق الصبح اي طلع انبلج ظهر شق الصفوف بعصا اي خرقها يشق طريقه بنجاح يسير في طريقه بنجاح شق ثوبا مزقه قطعه شق الخشب فلقه فاح فاح يفوح فوحا فهو فائح فاح العطر انتشرت رائحته فاحت القدر غلت فاح الحر اشتد وهاج فاح الربيع اخصب في سعه الاسماء فرز فرز يفرز فرزا فهو فارز فرز الشيء عن غيره اي عزله عنه ا هنا نحاه وفصله ميز جيده عن رديئه فرز البريد رتبه وحدد اتجاه فرز اصوات الناخبين اي عزلها واحصاه فرزت مسام الجسم العرق رشحته الانام جميع ما على الارض من خلق وقد يشمل الجن وغلبت في الدلاله على البشر قال تعالى والارض وضعها للانام شحيح شح يشح ويشح فهو شحيح و شحاح الجمع اشحا واشحال الشحيح هو البخيل الايام الشحاح الايام التي لا مطر فيها الفؤاد هو القلب وفي التنزيل العزيز ما كذب الفؤاد ما راى ويقال قال وهو فارغ الفؤاد اي لا هم عنده ولا حزن والجمع افئده شهاب الشهاب الشعله الساطعه من النار شهب الشهر ثلاث ليال من الشهر القمري تكون من الثال عشر الى الخامس عشر منه والجمع شهب وشهب واشهب طرفه عين بسرعه فائقه والجمع طرفات وطرفه عتمه الظلمه وعدم اتضاع الرؤيه الصفات النفيس المل الكثير وشيء نفيس اي عظيم القيمه رغب فيه بذل النفس والنفيس اي المال والجهد الكثير رجل نفيس اي حاسد والجمع نفاس كفيف كف يكف كفا فهو كفيف والجمع اكفاء كفيفات رجل كفيف بمعنى اعمى طليق الطليق المطلق طليق اللسان اي فصيحه طليق الوجه ضاحكه ومشرقه طليق اليد قادر على التصرف والجمع طلقاء بليغ بلغ يبلغ بلغا فهو بالغ كان بليغ في خطبته اي فصيحا كتب نصا بليغا واضحا معبرا جرح جرحا بليغا خطيرا الجمع بلغاء حول الشاعر ابو العتاهيه ولد ابو العتاهيه في 130 للهجره في عين التمر وتوفي ببغداد في عهد الخليفه العباسي المامون الموافق لعام 826 وهو شاعر عربي كثير الانتاج سريع الخاطر اجاد القول في اكثر انواع الشعر السائده في عصره كالمنح والزهد اتصف شعره بالصور الصادقه والعفه وصدق المعاناه كما ان الفاظه وعباراته تغلو من الغرابه والتعقيد وتتجه نحو الشعبيه والبساطه الشديده وتاخذ اشعاره طابع الايقاع الموسيقي الذي يستشعره السامع فيريحك وقد نجح في التقريب بين فن الشعر والنثر احتل القسم الاكبر من اشعاره الزهد والمواعظ الدينيه وتهذيب الاخلاق وذكر الموت وقد لاقى ذلك استحسان العامه والخاصه وقبولهم على سماع اشعاره في اثناء قراءه النص ا نقراه استاذي خير الكلام وفرز النفوس كفرز الصخور ففيها النفيس وفيها الحجر وبعض الانام كبعض الشجر جميل القوام شحيح الثمر وبعض الوعود كبعض الغيوم قوي الوعود شحيح المطر وكم من كفيف بصير الفؤاد وكم من فؤاد كفيف البصر وكم من اسير بقلب طليق وكم من طليق كواه الضجر وكم من شهاب بعالي السماء بطرفه عين تراه اندثر وما كل وجه مضيء يدور بعتمه ليل يسمى قمر وخير الكلام قليل الحروف كثير القطوف بليغ الاثر فقط ماء مرارا تدق على الصخر حتى تشق الصخر ولو لم تهز الرياح الزهور لما فاح عطر ومات الزهر اذا هذا علينا ماذا ان نحفظه نذهب هنا استاذي ونكتب حول النص حل هذا الايه الانشوده او الشعر او القصيده اكتب رقم البيت الذي يحمل المعاني الاتيه لا خير في وعد اذا كان كاذبا ولا خير في قول اذا لم يكن فعلا هو البيت الثالث وما يفيد ووجه لو فيه جمال اذا جمال الروح معدوم الاثر السابع فاركب الصعب كي تفوز بنجح فان في نيلك النجاح فلاح التاسع اكتب ثلاث افكار فرعيه لا خير في جمال الانسان وحسن قامته اذا لا يعطي الناس ويفيدهم افضل ما يتحدث به الانسان هو القليل المفيد الثامن الصعوبات التي تواجه الانسان في الحياه هي التي تظهر افضل ما فيه العاشر ما غرض الشاعر من النص دليل على هذا الغرض الحث على تمييز الانسان الصالح عن غيره والدليل البيت الاول برايك هل يتفق الشاعر في البيت الثامن مع مقوله خير الكلام ما قل ودل نعم لان الشاعر اكد عله ان الكلام يجب ان يكون مثمرا ما وجه الشبه بين قوله تعالى ومن كان في هذه اعمى فهو في الاخره اعمى واضل سبيلا ومضمون البيت الرابع من القصيده الاعمى ليس اعمى العيون بل هو اعمى الفؤاد قال الشاعر وبعض الانام كبعض الشجر جميل القوام شحيح الثمر هل توافق الشاعر على هذا الرا ولماذا نعم لان حسن المنهار ليس معيار لخلق وقيمه الانسان جمع الشاعر بين الاصرار والعزيمه في تحقيق الاهداف اكتب رقم الابيات التي تعبر عن ذلك وانثرها باسلوبك البيت التاسع والعاشر قال الشاعر وفرز النفوس كفرز الصخور ففيها النفيس وفيها الحجر كيف صنف الشاعر نفوس البشر ثمينه ورخيصه وما المقياس المقياس هو اخلاق الانسان وما يقدمه للاخرين شارك زم لك في وضع عنوان للقصيده افضل الناس مثلا حول لغه النص فيما شبه الشاعر الانام في قوله وبعض الانام كبعض الشجر شبههم بالشجر ويدل على ماذا على حسن المنظر بعض البشر على عكس نفوسهم استخرج من الابيات تشبيها اخر وضح الجمال فيه وبعض الوعود كبعض الشجر الجمال فيه القوه والشح بنفس الوقت اشرح دلاله التعبيرات التي تحتها خط فيما ياتي وكم كثره وكم من كفيف بصير الفؤاد وكم من فؤاد كفيف البصر يعني كثير هنا وكم من شهاب بعال السماء بطرفه عين تراه اندثر اندثر هو الزوال استاذي وكم من اسير بقلب طليق وكم من طليق كواه الضجر كثره الهموم وشده الالم وبعض الوعود كبعض الغيوم قوي الرعود شحيح المطر اي القله ماذا يفيد تكرار كم في بعض الابيات تدل على الكثره يحتوي النص على تعبيرات تتضمن طباق بصير وكفيف اصير وطليق مضيء وعتمه هذه هي استاذي بهذا الشكل استخدم الكلمات الاتيه في جمل من انشائك شهاب لمحت في السماء شهابا لامعه فاحه فاح الزهر بعطره كفيف سعدت كفيف يعبر الشارع اجعل الكلمات الاتيه في جمل تتضمن تشبيها الصخر قلوب بعض البشر قاسيه كالصخر القمر وجه امي كالقمر ضياء الزهور عائلتنا كالزهور العطره اختر من القصيده بيتا اعجبك وعلى سبك اختيارك له هذا البيت البيت الاول لماذا يميز بين النفوس الرخيصه والثمينه الى اي حد ترى شاعر محقا في ابياته اوافقه نعم اوافقه لانه هو من الحكمه احفظ القصيده هذا اعك الله فيه استاذي في الحفظ وهذا هو درسنا اذا اعجبكم الفيديو يا اصدقائي لا ننسى نضغط زر اللايك نشترك في القناه اكم الله على الحفظ وفقكم في دروسكم بحفظ الله ورعايته
17:11
حل أسئلة و شرح للفقراء مجانا كتاب اللغة العربية الصف السادس المنهاج الاماراتي
Laith 3wad
2K مشاهدة · 1 year ago
1:05
حل الدرس الثالث خير الكلام اللغة العربية الصف السادس الفصل الثاني
مناهج الامارات
2.5K مشاهدة · 5 years ago
14:52
شرح قصيدة خير الكلام الصف السادس الإمارات
Mohamed Salah
954 مشاهدة · 1 year ago
12:27
الصف السادس درس خير الكلام اللغة العربية المنهاج الإماراتي الفصل الثاني
بحر المهارات
201 مشاهدة · 4 months ago
6:37
حل أسئلة و شرح صديقنا البحري كتاب اللغة العربية الصف السادس المنهاج الاماراتي
Laith 3wad
716 مشاهدة · 1 year ago
2:01
قصيدة خير الكلام للصف السادس أبي العتاهية
العربية أونلاين - أحمد صيام
4.1K مشاهدة · 1 year ago
19:32
حل أسئلة و شرح درس المانيا كتاب اللغة العربية الصف السادس المنهاج الاماراتي
Laith 3wad
901 مشاهدة · 1 year ago
22:50
شرح و حل درس اللغة العربية اللغة العربية الصف السادس الفصل الأول