حل أسئلة و شرح الطرح مع وجود الاصفار كتاب الرياضيات الصف الرابع المنهاج الاماراتي

ورحمه الله وبركاته كيف حالكم طلابنا طلاب الصف الرابع اليوم ان شاء الله سوف ناخذ الطرح مع وجود الاصفار دائما نبدا بسم الله نتوكل على الله نفس الفكره يا صديقي للدرس الماضي اذا ما فهمت الدرس الماضي الدرس اليوم سهل تقول لي كيف افهمه استاذ استاذي مع هذا المثال ركز معي ان شاء الله تجلب العلامه الكامله خذ هذا المثال 5000 بهذا الشكل مطروحا منها 3900 و 74 مثلا تقول لي كيف تعامل مع هذا السؤال لاحظوا استاذي 0 - 4 هذا لا يجوز فيريد ان يستلف من اخوه اخوه مفلس صفر والصفر يفترس سوري يستلف من اخوه فهو مفلس فمن ماذا نستلف من الخمسه فالخمسه تصبح ماذا اربعه وهذا الصفر يصبح 10 ولكننا نريد ان نستلف منه فيصبح تسعه وهذه 10 ولكن نستلف منه فيصبح تسعه وهذا 10 10 - 4 6 9 - 7 2 9 - 9 0 4 - 3 1 فالاجابه 1026 اذا فهمت هذا المثال فخيكون الدرس انتهى نذهب الان الى مثال واحد ونطرح لاحظوا استاذي كيف نطرحها 0 - 0 0 - 2 لا يجوز فنستلف من اختها فهذه الواحد تصبح صفرا والصفر يا صديقي هنا يصبح 10 ف 10 - 2 8 لاحظوا هنا نستلف من الخمسه فتصبح ماذا؟ اربعه وهذه تصبح ماذا؟ 10 ف 10 - 5 5 و 4 - 3 1 فالاجابه 1580 لاحظوا 1580 تاكد 1580 قد قلنا كيف نتاكد من الطرح بهذا الشكل او بالتقدير فاجمع هذه مع هذه يجب ان يعطيك سيعطيك يا صديقي تاكد السؤال الذي بعده حضر 3390 طالبا وحضر تس 22977 فكم يزيد المشجعين بالاستاد عن السبت الثاني واطرح 0 - 7 هذا لا يجوز تسعه هذه ثمانيه وهذه 10 10 - 7 3 8 - 7 1 لاحظوا الصفر هنا لا نستلف من الثلاث تصبح اثنان وهذه 10 نستلف منها تصبح تسعه وهذه 10 10 - 9 1 9 - 2 7 2 - 2 0 فالاجابه 7113 واضح كتقدير قدر تشاهد نفس الفكره استخدم الجمع والتقدير للتحقق من هذين السؤالين نستخدم التقدير اسهل من الجمع 0 - باذن لا يجوز فنستلف من الثمانيه تصبح سبعه اعمل هذه تسعه 9 10 اريح لك استاذي مباشره 10 - 2 8 9 - 0 9 وهنا اربعه وهنا اربعه هنا نفس الشيء اطرح من هذه استلف وتصبح هذه تسعه تسعه وهذه 13 - 4 استاذي 9 هنا اربعه وهنا ثمانيه بهذه الطريقه استخدم الجمع او التقدير تقدير للتحقق طبعا هنا استاذي كيف نتحقق بالتقدير طبعا تقدير هذه 8000 نا 3500 فيخرج لديك ماذا استاذ 4500 فصحيحه لاحظ هنا 0 - 2 لا يجوز فنستلف فتصبح هذه اربعه وهذه 10 10 - 2 8 4 - 6 لا يجوز فنستلف من الصفر لا يوجد لدي ها تصبح واحد وهذه تصبح 9 وهذه 14 - 6 8 9 - 1 8 11 - 3 تاكد يا صديقي تقريبيا فهذه تقريبا 12000 وهذه تقريبا 3000 فيعطيك تقريبا 9000 وهو قريبا من 888 نفس الشيء هنا 8 - 5 3 ص0 يستلف من هنا 6ه وهذه 9عه وهذه 10 - 5 9 - 0 9 وهنا 4 0 ناقص ا سته لا يجوز فهنا ثلاث وهنا 10 10 - 6 4 13 طبعا هنا واحد وهنا 13 - 4 9 - 4 0 وهنا واحد نفس الشيء استاذ اعمل التقدير كله يشاهد او يكون بنفس الطريقه استلف هنا من الثلاث لتصبح هذه 12 وهذه 2 12 نا 3 9 وهنا استلف هنا 5 9 12 نا ثلاثه اي تسعه تسعه استاذي ناقص 8 فهي واحد وت ايضا - 1 8 5 - 2 3 ف 8000 38199 هنا نفس الشيء 1 - 3 لا يجوز فنستلف هنا 7 هنا 9 11 - 3 هي 8 9 ناقص هنا 7 17 - 8 9 5 - 5 0 وهنا 4 صفر لا يجوز ان تطرح من هذه ثلاثه وهذه 9 10 - 5 9 - 4 5 وهنا 0 9 13 - 4 9 وهنا 4 نفس الشيء الاثنين يا صديقي هنا تصبح 1 9 10 - 8 2 9 - 1 8 1 - 1 0 8 - 6 2 استلف هذه تصبح اربعه وهذه 10 - 3 7 4 - 1ث واحد يسالني لماذا لم تعملها تسعه لانها لا احد جنب بجانبها استلف منها السؤال لطيف وهو محور الدرس لاحظوا استاذي كيف ال 0 - خ لا يجوز فنستلف من الكبيره هنا 5 لاحظ الاصفار كلها تصبح 9 9 الاخير فقط 10 - 5 خمسه وبعدها 9 9 1 7 6 - 5 1 نفس الشيء هنا يا صديقي هنا واحد هنا 9 وهنا 10 - 5 9 - 0 9 هنا استلف هنا 4 11 - 3 وهي 9 او 1 10 - 3 8 4 - 1 3 استخدم الجمع والتقدير للتحقق واستخدم خطا ط القيمه المكانيه للاعداد لحل المساله 0 - 0 او نستخدم هذا المخطط 900000 5 6 1 3 0 - 0 الان استلف هنا تصبح ثمانيه وهنا 9عه 9 9 او 10 هنا 10 - 5 5 لماذا هذه لم تصبح تسعه لانها لم تستلف منها احد سنقص 6 3 9 - 1 8 9 - 3 6 حل المسائل كم عدد الكيلومترات الاضافيه في السفر الى جاكارتا الى لندن فنطرح جاكارتا من لندن التي هي 16179 اطرحها من لندن فهي 3 17 - 8 التي هي 9 10 - 5 ورب 4 14 - 5 9 بهذا الشكل او هناك في هناك مشكله ثانيه 9 - 6 3 هنا نستلف صفر وهنا 17 9 10 - 5 هنا صفر هنا صفر وهنا واحد اذا الاجابه هي 5 - 5 0 1 بهذا الشكل ثلاثه تسعه خمسه 3 9 5 هذه الاجابه التي بعدها ميونخ مقارنه الى باريس ما الاضافي لها فنطرحها ميونخ من بارس ضع الكبير في البدايه استاذي دائما ناقص باريس 5850 اذا خمسه هنا 4 10 - 5 14 - 8 6 وهنا ص0 655 حصل خميس على 4005 وحصل اخوه 2375 كم يزيد الذي حقق خميس عن اخوه 4005 مطروحا من 2375 صفر هذه ثلاث هذه تسعه هذه 10 10 - 7 3 6 1 1630 حدد عددا عند طرح هذا يمكن الحصول على عدد مكون من اربع ارقام ايه لتحصل على عدد مكون من اربع ارقام استاذي عليه ان يكون هناك تشابه في اول رقمين فقط هذه هي واضح فكرتها استاذي فقط اول رقمين متشابهين حتى تحذف وبعدها يبقى 6350 وهو عدد مكون كون اربع ارقام الواجبات المنزليه نحلها لكم لاحظوا هنا الاستلاف هنا اثنان وهنا 9 10 8 هنا 4 1 لاحظوا هنا 3 9 10 9 6 2 لاحظ هنا يا صديقي هنا 13 9 10 8 ص0 0 1 3 نفس الشيء يا صديقي هنا 7 9 10 فهنا 7 8 6 1 اذا تم بايع 700 تذكره لحفل وحضر هذا فكم الذين اشتروا التذاكر ولم يحضروا فنطرح من 587 فهي 3 كيف عرف 3 هنا 6 9 10 3 1 1 113 يبلغ الامازون هذا فكم يزيد الطول؟ علينا ان نطرحهما 6437 مطروحا من 1671 7 - 1 6 السؤال هذا غير يعني ملتزم بالدرس يعني كفكره 13 - 7 استاذي وهي 6 13 - 6 وهي سبعه وهنا اربعه ف 4766 ايه يوجد 6000 منتج في المتجر وفي ساعه واحده بيع هذا فكم عدد المنتجات المتبقيه اطرح 6000 من 425 فهذه 5 9 10 هنا 5 7 5 يوجد بحقل الذره 2000 ياكل منها ماذا؟ 497 97 وكم عدد الحشرات التي لا تاكل هنا؟ 1 9 10 فهي 3 5 1 بعدها يا اصدقائي لدى خلف قسيمه بمبلغ 200 وانفق 45 يوم الثلاثاء و61 فكم يتبقى لدي هذا طرح مرتين ف 200 - 45 اطرح يا صديقي هنا 1 9 10 5 5 1 ف 155 نطرح منها ايضا 61 5 - 1 4 اسف هو 15 نا 6 9 فالاجابه 94 الاجابه اذا اعجبكم الفيديو يا ابطال لا تنسى اضغط زر اللايك نشترك في القناه حفظكم الله وفقكم بحفظ الله ورعايته ‏Yeah.