حل أسئلة وتدريبات أسلوب التعجب كتاب الامتحان 2026 ـ الصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الثاني

حل أسئلة وتدريبات أسلوب التعجب كتاب الامتحان 2026 ـ الصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الثاني

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته ابنائي وبناتي طلاب الصف الثاني الثانوي اهلا بكم ومع حل اسئله درس اسلوب التعجب وذلك من كتاب الامتحان لعام 2025 للفصل الدراسي الثاني انصحك ان تشاهد الشرح اولا وبعد ذلك تقوم بالحل بنفسك ثم تراجع معي اجاباتك بهذه الطريقه سوف تشرب كل قواعد اسلوب التعجب ب ان شاء الله وانا من خلال حلي لهذه الاسئله هعمل لك كل لكل سؤال قاعده كاننا بنراجع الدرس شرح ومع التطبيق ايضا وعايز افكرك برده اللي انا شرحت الدرس ده بالتفصيل ان شاء الله التفصيل اللي هيعجبك يعني والشرح اسفل الفيديو وفي اول التعليق يلا بينا يا ابطال مع اول سؤال يقول ميز فيما يلي الجمله التي تشتمل على اسلوب تعجب طب خلينا نفتكر كده احنا اخدنا التعجب تعال لي كده في تعجب سماعي وفي بصيغه قياسيه السماعي اي جمله تدل على التعجب ولكن ليست بصيغه ما افعله او افعل به يعني لو انا قلت لك سبحان الله انت فتحت الفيديو ازاي اهو دي كده اسمها اسلوب تعجب ولكن سماعي يعني لا يقاس عليه اما القياسي يا اما على وزن ما افعله ما تعجبيه وافعل ده فعل ماضي جامد للتعجب وبعده على طول المفعول به والفاعل مستاتر او صيغه افعل به افعل ده فعل ماضي ولكن جاء على صوره الامر وده مبني طبعا على الفتح المقدر وشكله كده سكون اما الباء حرف جر زائد وما بعدها فاعل مرفوع محلا مجرور لفظا وده شرحناه بالتفصيل طيب السؤال الاول بيقول ايه انا عايز اطلع من الاربعه دول كده لو سمحت اسلوب تعجب طيب اسلوب تعجب اجمل ما اسمع قول الحق بذمتك يا شيخ ده اسلوب تعجب اجمل اولا ما فيهاش ما وبعدين حتى لو كانت صيغه اجمل به مافيش هنا الباء يبقى دي اشطبها لي لو سمحت طب يا استاذ فهمني ده اجمل هنا يا استاذ مبتدا طب اجمل ما اسمع ما هنا اسم موصول في محل جر مضاف اليه يعني اجمل الذي اسمعه ايه هو قوله خبر مرفوع يبقى ده مش اسلوب تعجب خالص طيب ما اجمل المتحدث في مقاله؟ طب والله هسالك يا ابني على فكره السنه دي بالذات لازم تشغل المعنى في دماغك انت لو خدتها بالشبه هتقول ده اسلوب تعجب هو هنا بيتعجب من ايه؟ هل بيتعجب من جمال المتحدث في مقاله يعني ايه مالهاش اي معنى اه ده هي معناها ما اجمل اجمل فعل ماضي وما دي نافيه اصلا يعني لم اهو لم يجمل يعني المتحدث حدث ماتكلمش في كلامه بصوره مجمله يبقى المتحدث فاعل في مقاله جر ومجرور لا ده هنا ما نافيه يبقى احذف تعجبني ما اجملت مقالك ايه ده تعجبني ما اجملت ده ما هنا في محل رفع فاعل مش اسلوب تعجب يعني اللي بيعجبني اللي انت اجملته في مقالك لا طبعا ما اجمل المقال في مقامها ايوه كده يا عم تعال لي انا مستنيك من الصبح هو هنا بيتعجب من الكلام اللي بيتقال في مقامه عارف انت القول بتاع الجواح بيقول لكل مقال مقام يبقى عندنا هنا ما تعجبيه في محل رفع مبتدا اجمل فعل ماضي جامد طبعا للتعجب مبني على الفتح والفاعل مستتر المقال هو المتعجب منه وهو مفعول به معلش بطول عليك بس والله عشان تفهم قال الله تعالى وما توفيقي الا بالله عليه توكلت واليه انيب هو السؤال ايه انت نسيت ولا ايه؟ انا عايز جمله فيها اسلوب تعجب ما توفيقي الا ده اسلوب استثناء ما والا لا ما فيش هنا استثناء خالص عفوا ما فيش تعجب لعمرك ان الحق لمنتصر وان الباطل لظاهق ده انا بحلف لك يا اخي ده قسم اهو لعمرك كانني اقسم اقول لك قسمي عمرك او باقسم يعني بالعمر لا ده اسلوب قسم مش تعجب لله ضرك كيف تشتري الدنيا بالاخره ايه ده لله ضرك احنا خدناها في التعجب السماعي كلمه درك ايضا تقل التعجب واحيانا بتستخدم للمدح والذنب يبقى انا بتعجب منك ازاي انت بتشتري الدنيا بالاخره يعني معنى الكلام انت بتبيع اخرتك وتشتري الدنيا يا راجل حرام عليك يبقى فعلا ده اسلوب تعجب ولكن الاسلوب ده اسمه برافو عليك سماعي وليس قياسيا اعتقد ان نسبه الذكور الى الاناث في مصر متقاربه ما تعتقد براحتك ما فيش اي تعجب هنا ده اسلوب خبري السؤال اللي بعده حدد مما يلي الجمله التي اشتملت على تعجب اهو قياسي اول ما تسمع يا حبيب قلبي قياسي يبقى على طول يا اما ما افعله او افعل به وما تنساش ما تعجبيه مبتدا افعل فعل ماضي فاعله مستتر وطبعا المتعجب منه مفعول به اما صيغه افعل به ده فعل برض ماضي ولكن جاء على صوره الامر تمام طب بقى حرف جر زائد والهاء دي هي اللي فاعل ماشي انما اكرم الفاضلات اولات الخلق المهذبات ايه ده ما فيش هنا لا ما افعل ولا افعل به ده انما اكرم الفاضلات اهو اولات الخلق الفاضلات فاعل واولات مفعول به لا مافيش خالص انت الكريم ما اكرمت اولي القربه يعني انت الكريم ما هنا مصدريه يعني مده اكرامك اول القربى ما فيش اي هنا تعجب طب بص اللي بعدها كده ما اكرم الفضليات المهذبات يتحلين بالخلق يا سلام بص كده معايا ما اكرم انا بتعجب من كرم النساء الفضليات المهذبات ده نعت خلي بالك والجمله دي حال خلي بالك عشان ما تتلخبطش يبقى ده فعلا اسلوب تعجب اكرم فعل ماضي جامد وده مبني على الفتح فاعل مستتر تقديره هو الفضليات مفعول به منصوب بالكسره وصفتهم انهم المهذبات اما الجمله دي حال تمام يبقى هي دي فعلا بصيغه ما افعله طب الاخيره ما اكرم اول اولي القرب من الناس غير الكريم كريم لا بالله عليك انا عايز افهم دي ما اكرم اولي القربه انت عارف لو انت وصلت وصلت لحد هنا بس يبقى ده اسلوب تعجب لكن هنا بيقول لك ايه ما اكرم اولي القربه يعني ما حدش اكرم اول القربى غيره اه ده غيره هنا فاعل خلي بالك ده اسلوب استثناء وما دي نافيه لا يبقى ده مش تعجب السؤال اللي بعده قال الله تعالى خلي بالك احنا عايزين تعجب قياسي وبرده ما تزعلش مني لان انا بطول عليك والله عايزك تفهم قال الله تعالى كيف تكفرون بالله وكنتم امواتا فاحياكم ازاي بتكفروا بربنا وانتم كنتوا اموات فاحياكم طب ده تعجب والله كيف تكفرون ده يا ابني ده انا عايز قياسي يا حبيبي خلي بالك ده سماعي اهو يبقى احذفها قال شوقي مخاطبا تمثال ابي الهو الى ما ركوبك متن الرمال لطي الاصيل وجوب السحر هو بيتعجب بيقول ق له انت مالك كده ركوبك متن الرياح ظهر الرمال لطي الاصيل اه ده استفهام ولكن استفهام تعجبي يبقى ده سماعي مش قياسي ما فيش هنا صيغه ما افعله ولا افعل به ما اجمل الورده الناظره تداعبها قطرات الندى في الصباح ايوه انا بتعجب من جمال الورده الناظره يبقى هي دي فعلا على صيغه ما افعله طب عجبت لمن يشتري عرض الدنيا لا ده قياسي او عفوا سماعي يلا بينا على السؤال اللي بعده ميز التعجب السماعي من بين البدائل التاليه ايه ده عايز تعجب ايه سماعي يعني ليس على صيغه ما افعله او افعل به قال تعالى اولئك الذين اشتروا الضلاله بالهدى والعذاب بالمغفره فما اصبرهم على النار ده في هنا تعجب ازاي هم بيصبروا على هذا النار لا يبقى ده لو سمحت ده قياسي انا عايز سماعي قال الشاعر في لك بحرا لم اجد فيه مشربا وان كان غيري واجدا فيه مسبحا يا سلام بيتعجب منه بيقول يا سلام عليك ده انت بحر فيك كل الاهداف بتاعتي اهو يا لك بحرا ايوه يبقى انا شايف ان هو ده فعلا انت شايف يا استاذ عندك راياني والله هشوف بقيه الاختيارات قال الشاعر اكرم بقوم رسول الله قائدهم اذا تفرقت الاهواء واء والشيع صلى الله عليه وسلم اكرم بقوم على صيغه افعل به لا ده ده قياسي مش سماع احذفه قال الشاعر ما اصعب الدنيا رحيلا دائما سئمت خطاه عقارب الساعات يا سلام ما اصعب الدنيا ما افعله لا ده برده قياسي يبقى ما فيش غير باء يا شباب يلا بينا على الصفحه التاليه عين في الامثله التاليه فعل فعل التعجب والمتعجب منه خلي بالك فعل التعجب اهو افعل به اللي هو على وزن افعل والتاني ما افعله المتعجب منه في الصيغه دي اللي هي الفاعل اللي هو المجرور لفظا اما صيغه التعجب في صيغه ما افعله اللي هي الهاء اللي هي المفعول به الذي ياتي بعده طيب قال الله تعالى قتل الانسان ما اكفر فين فعل التعجب بص قتل الانسان ربنا عز وجل يعني بيتحدث عن الانسان وبيتعجب منه ويقول ما اكفره يبقى ما تعجبيه اكفر اهي هي الفعل امال المتعجب منه هي الهاء وهي في محل نصب مفعول به وهو المتعجب منه يبقى قتل لا ده قتل فعل مبني المجهول اكفر الانسان لا هي اكفر الفعل ولكن الانسان لا قتل ما اكفره برض لا يبقى اكفر وضمير الغائب المتصل قال الشاعر ما اجمل الهجره بالاحرار ان ضنت الاوطان بالقرار للاسف الهجره تكون هي الحل الوحيد بالانسان الحر اذا بخلت الاوطان بقرار حمايه ابنائها طيب ما اجمل ده اجمل ده الفعل طب الفاعل مستتر يبقى الهجره هي المتعجب منه طب اجمل او ما اجمل الهجره ايوه رقم ا اجمل بالاحرار طبعا لا ضنت الاوطان ولا ض بالقرار السؤال الثالث ما اروع اللغه العربيه اشرف لغات العالم يا سلام ما اروع اللغه العربيه لحدنا كلام تام اهو وجايب لك كلمه اشرف ده نعت لما قبلها ما فيش اي مشكله يبقى اروع هي الفعل اما اللغه هي المخصوص لا مش مخصوص المتعجب منه يبقى اروع واشرف خطا اشرف لغات خطا اروع اللغ لغه ايوه هي دي اجمل بان نرشد في استخدام ماء النيل لا ثانيه واحده اجمل بان نرشد ده هنا جاب مصدر مؤول ايوه انت نسيت ولا ايه احنا عندنا قاعده كاتبها لك اهو والله لو كان الفعل اللي انت عايز تجيب منه فعل التعجب اللي على وزن افعل او افعل به لو كان غير ثلاثي طب ما اهو اجمل بان نرشد ايوه ده من الفعل رشد ورشد ده رباعي بعمل ايه بقى لو كان غير ثلاثي او ناقص او داله على لون او عيب ناتي يا اما بالمصدر الصريح او المصدر المؤول اللي هو ان زائد المضارع يبقى اجمل ده فعل التعجب وده الفعل المساعد خلي بالك يبقى بان نرشد هو ده المتعجب منه يبقى اجمل ان نرشد يبقى اجمل فعل ان نرشد في محل خلي بالك في محل رفع ا ا في محل رفع وده في محل جر طبعا على اللفظ اما اجمل في استخدام خطا نرشد في استخدام نرشد ماء النيل خطا قال الشاعر خليلي هو بيتكلم مع اثنين ما احرى بذي اللب ان يرى صبورا ولكن لا سبيل الى الصبر بالله عليك انا عايزك تفهم تفهم تفهم خلينا من اول ما ما احرى يعني ما اجدر ما اجدر بذي اللب يعني العقل هل الجمله كده مفيده هل التعجب هنا تام لا مش تام يعني ناقص يبقى اصل الكلام ما احرى ان يرى صبورا بذ اللب يبقى اذا هنا المتعجب منه هو ان يرد مصدر مؤول اصلها ما احرى رؤيه كذا كذا طب القاعده بتاعتنا هنا يا استاذ ما انت لازم تشوف الشرح احيانا يفصل بين فعل التعجب اللي هو دههو وبين المتعجب منه اللي هو دههو بالجر والمجرور اللي هو شبه الجمله اللي هو بذلهم يبقى اصلها ما احرى ان يرى يبقى احرى هو الفعل وذي هو المخصوص طبعا خطا احرى واللب مضاف اليه احرى ان يرى ايوه اصلها كده ما احرى رؤيه كذا كذا يبقى هي دي فعلا يا شباب ليست احرى ولا صبور السؤال السادس قال الشاعر لله ضرو شروان من رجل ما كان اعرفه بالدون والسفل بص معايا هو هنا بيطلب مني فين فعل التعجب وفين المتعجب منهم لله ضر خلي بالك ده اسلوب سماعي ماليش دعوه به طيب ما كان اعرفه ايه ده ما كان هي كان بتعمل ايه اه اصلها ما اعرفه بالدون ايوه ايوه ثانيه واحده ده في قاعده لو انت فاكر معايا والورق والله كان معايا اه هتجد في الشرح ان شاء الله يجوز ان تزاد ك كان غير عامله بين الفعل وبين ما بص اهو كان يبقى اصلها ما اعرفه ه يبقى الهاء دي هي المتعجب منه صح ولا لا واعرف هو الفعل يبقى كان الدون لا غلط كان السفلي غلط اعرف لا يبقى اعرف والضمير اما كان زائده يا ريت تشوف الشرح ما اطيب بعد الصلاه الدعاء نفس الكلام هي اصلها ما اطيب الدعاء بعد الصلاه يبقى احيانا يفصل بين فعل التعجب والمتعجب منه بشبه جمله يبقى عندنا اطيب والدعاء فين اهي يبقى ده خطا ده خطا ده خطا القاعده الاخيره ودي برده قلتها لك اي اسم نكره يا شباب منصوب بعد تمام جمله التعجب بص بلدنا مصر ما اجمله جمله تامه اهو فانا لقيت اسم نكره منصوب يبقى ده على طول تمييز طيب يبقى فين هنا السؤال؟ انا عايز فعل التعجب والمتعجب منه اجمل بلدا خطا طيب ما فيش بلدنا اصلا بلدنا مبتدا طب اجمل هي اجمل والهاء فين؟ اجمل والهاء عشان نختصر اهو يلا بينا على السؤال الخامس اختر الاعراب الصحيح لما فوق الخط في الامثله التاليه قال تعالى اسمع بهم وابصر يوم ياتوننا انا عايز عايز اشرح اشرح ايه يا عم؟ عايز اعرب الهاء ما انت لازم تشوف الاسلوب اسمع بهم ده اسلوب تعجب واحنا اخدنا في اعراب اسلوب التعجب صيغه افعل به صيغه افعل به الباء حرف جر زائد وما بعدها الاسم المتصل سواء ضمير او اسم ظاهر ده بيكون فاعل مرفوع محلا مجرور لفظا يبقى الهاء اوع يقول لي عليه اسم مجرور خالص طب اسم مجرور لفظا منصوب محلا اسم مجور يرور لفظا منصوب اسم ايه يعني؟ ما انا عايز اعربه لا طبعا طب ضمير مبني في محل رفع فاعل ايوه يبقى الهاء دي ضمير فعلا مبني في محل رفع فاعل وليس في محل نصب مفعول به قال الشاعر اذا عمر الانسان 90 حجه يعني الانسان لو عاش 90 سنه فابلغ بها عمرا واجدر بها شكرا يعني بيتعجب من بلوغ العمر وبيتعجب من ان هو يعني لازم يستحق ان هو يشكر ربنا طيب فابلغ بها عمرا الكلام انا لسه جايل لك يا حبيب قلبي بعد تمام جمله التعجب لو وجدت اسم نكره منصوب تعرف ان هو تمييز طب ابلغ اهو على صيغه افعل به يبقى الهاء دي ضمير في محل رفع فاعل يبقى عمران تمييز وانت مغمض اهو يلا على الصفحه اللي بعدها السؤال التالي يقول ما اروع هذه الوحده الوطنيه بين عنصري الامه في ارض الكنانه لا احنا لازم نرجع كده لثالثه اعدادي تاني فاكر البدل من انواع البدل البدل المطابق الاسم المعرف بال بعد اسم الاشاره طيب اولا ده اسلوب تعجب على صيغه ما افعله ما تعجبيه اروع فعل التعجب اما هذه في محل نصب مفعول به وهذا هو المتعجب منه طب اسم اشاره جاء بعده مشار اليه معرف بال يبقى على طول ده بدل طب بدل ماله طبعا منصوب عشان ده مفعول به والبدل تابع نكمل ما اجدى اهو ما اجدى يبقى ما افعله ما اجدى حسنى يبقى كلمه حسن اللي هو بمعنى جمال ده المفعول به طب بص حسن اداره نعت هزعل منك يا راجل يا طيب لو انت وجدت نكره وبعده نكره هل ينفع تقول نعت لا امتى نقول نعت لو التاني ده بيصف الاول لكن لو التاني بيزيل الغموض بس يعني لا يصفه يبقى انت مغمض ده اسم مضاف اليه مجرور اهو ما اجدى حسن اداره مواردنا المائيه تمام يبقى اذا اداره مضاف اليه مجرور السؤال التالي ما اروع اللغه العربيه الفاظها يا سلام هات لي الجمله من الاول ما تعجبيه اروع فعل التعجب مبني على الفتح والفاعل مستاتر اللغه متعجب منه وهو مفعول به منصوب اما العربيه نعت طب اللغه العربيه اه فاكر انت مش عارف انت كنت معايا في ثالثه اعدادي وفاكر موضوع البدل لو لقيت اسم فيه ضمير يعود على ما قبله وفاكر انت الثلاث شروط اه الهاء عايده على اللغه ايوه ينفع مضاف ومضاف اليه ايوه ما اروع الفاظ اللغه ايوه احذفها ما اروع اللغه العربيه يبقى وانت مغمض ده اسمه بدل وده بدل اشتمال يبقى ده بدل منصوب السؤال التالي اعظم بشعب فكره مستنير هات لي اسلوب التعجب اعظم به او افعل به اعظم فعل التعجب وده مبني على الفتح المقدر تمام وطبعا على السكون الظاهر طيب اما الفاعل هو كلمه شعب بس مجرور لفظا بالباء يبقى الباء حرف جر زائد شعب فاعل مرفوع محلا او مرفوع محلا ايوه مجرور لفظا امال فكره ثانيه واحده مش فكره مستنير اصلا جمله مفيده ايوه جمله اسميه يبقى فكر مبتدا مستنير خبر اما الجمله دي على بعضها في محل يا اما تقول لي يا جر يا رفع نعت عشان النعت تابع للمنعود خلي بالك الجمل بعد النكرات صفات يا اما دي في محل رفع على المحل او في محل جر على اللفظ يبقى اذا في كل الاحوال كلمه مبتدا مرفوع السؤال التالي اعرب كلمه اعظم في الجملتين ما اعظم الامه العربيه ده اسلوب تعجب طيب اللي بعدها الامه العربيه اعظم الامم لا ده جمله خبريه طب خلينا من على الشمال اللهم اجعلنا من اصحاب اليمين الامه مبتدا وصفت الامه بانها عربيه نعت مالها الامه العربيه اعظم خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه والامم مضاف اليه امال هنا دي سهله لسه هعربها لك من شويه ما تعجبيه اعظم فعل ماضي جامد للتعجب مبني على الفتح اما الامه مفعول به طبعا الفاعل هنا مستتر والعربيه ينعم يبقى الاول فعل ماضي مبني على الفتح اه التاني مبتدا مؤخر لا عفوا الاول خبر عفوا الاول فعل ماضي مبني على الفتح والتاني خبر مرفوع ايوه هي دي الثواب السؤال السابع عبر عن مضمون الجمل التاليه باسلوب تعجب مناسب طيب هسالك بس سؤال او يعني هفتكر معاك القاعده بتاعتنا انا باصيغ فعل او اسلوب التعجب مباشره على وزن افعل لو كان الفعل ده ثلاثي القواعد بتاعتنا مكون من ثلاث حروف وكان تام مش ناقص متصرف ومثبت وقابل للتفاوت او ومبني للمعلوم وليس الوصف منه على افعل فعلا في الحاله دي لو انطبقت هذه الشروط السبعه ناتي على طول على وزن افعل من غير فعل مساعد ولا نجيب مصدر مؤول ولا صريح طب بص كده معايا يصغي العاقلون الى ما ينفعهم انا عايزك تمسك في الفعل كده باسنانك فين الفعل يصغي لو سمحت شوف لي الشروط ولا لا هو الماضي من يصغي والله هزعل منك لو قلت صغى غلط بص فاكر انت لما قلت لك يهدي ويعطي الفعل يا حبيبي المضارع اذا بدا بالياء والياء كانت مضمومه تعرف ان هو مزيد وغالبا بيكون مزيد بالهمزه يبقى يصغي الماضي اصغى يبقى عندنا اول شرط هنا مش موجود يبقى انت هتعمل ايه في الحاله دي انا هستعين بفعل مساعد تمام يبقى اوعى تقول لي ما اصغى غلط عشان ده فعل غير ثلاثي ده انت هتجيب لي فعل مساعد طب نشوف الاختيارات اللي فيها ما اصغى دي نحدفها نحذفها خالص دي ما تنفعش ليه لان الفعل ده غير ثلاثي لا يجوز ان ناتي منه مباشره اصغي برض غلط طب انا عندي هنا اثنين احسن بتصغيه العاقلين والله معقول والتاني ما احسن اصغاء العاقلين معقول طيب هو هنا القاعده بتقول لك ايه انا جبت فعل مساعد واحسن الحاجه الثانيه هات المصدر المصدر المؤول او الصريح من يسخي طب الفعل اصغى المصدر اللي هو على وزن افعل افعل الافعال اصغا اصغا اللي خدناه في الترم الاول يبقى هو ده الصواب امال تصغيه لا احسن بتصغيه ده صغ بص صغ تصغيه زي بالضبط تنميه يبقى انا هستبعد دي عشان تصغيه مش مصدر اصغاء اصلا مش مصغر اصغر يبقى هي رقم ب يا رب تكون فاهم يا حبيبي لو مش فاهمنا بص للشرح الاول هزعل منك السؤال اللي بعده اعمل البا باحثون عقولهم لخدمه البشريه برض انا عايز اعبر عن الجمله دي باسلوب تعجب امسك في الفعل كده باسنانك اعمل ثلاثي ولا غير هتقول لي والله اعمل فعل ماضي ده رباعي يبقى مش هينفع خالص تحطها لي في اسلوب تعجب ما اعمل على طول مباشره يبقى اي اختيار في ما اعمل احذفه لي اهو ما ينفعش لان الفعل ده غير ثلاثي وده ما ينفعش طيب انا هستعين بفعل مساعد اللي هو اعظم خلاص كده طيب ما اعظم طب هقول ما اعظم ايه اعمال المصدر بتاعه اعمل اعمال صح طب ما اعظم اعمال الباحثين عقولهم يا سلام اهو طب ده يا استاذ ما ينفعش ليه اعظم بخدمه البشريه هو انا جبت هنا هو خدمه بشريه ايه انا بقول لك انا عايزك تتعجب من اعمال الباحثون يبقى انا عايز الفعل ده هو اللي يكون متعجب منه يبقى دي غلط معلش بطول عليك عشان افهمك السؤال اللي بعده يطاع الوالدان في غير معصيه انا عايز اتعجب طيبش ملاحظ اه ملاحظ يطاع ده مبني للمجهول اهو يطاع وغير كده اصلا الماضي اطاع يعني لا يجوز ان انت تقول لي ما اطوع خالص لسببين اولا غير ثلاثي وغير كده غير مبني للمعلوم ده مبني المجهول يبقى اي حاجه فيها اطوع دي احذفها لي بص ما اطوع احذف اطوع احذف طيب انا عندي الراجل جابلي فعل مساعد اهو رقم ج وهنا فعل مساعد انا همشي معاك طيب يبقى انت هتقول لي ما اجمل بطاعه الوالدين ايه ده ايه ما اجمل بطاعه الوالدين لا ما تنفعش انت عارف لو انت قلت لي ما اجمل اه انا القاعده نسيت لو كان منفي او مبني المجهول عايز مصدر مؤول انت عارف ينفع تقول ايه ما اجمل ان يطاع لا ما تنفعش طب هنا اجمل بان يطاع الوالدان ايوه يا عم الله ينور عليك اهو يبقى اجمل به اللي هي بصيغه افعل به يبقى اجمل ده فعل ماضي مصاغ للتعجب طبعا مبني على الفتح المقدر طيب الباء حرف جر زائد المصدر المؤول ده على بعضه في محل رفع فاعل تمام يبقى هي دي الصواب خلي بالك من اللي جاي كان العرا عربي رحالا بطبعه الفعل هنا ايه كان واحنا اخدنا تعال لي كده في الشروط تعال لي يا جميل اهو لو انت عايز تقول لي اكون على طول لازم يكون ثلاثي ما هو ثلاثي تام هل ده تام لا ده ناقص يعني ايه تام وناقص تام يا شباب ا تام يعني فعل ليس من الافعال الناقصه الافعال الناقصه اللي بتحتاج لمبتدا وخبر طب كان ده ناقص لا ده قال لك الناقص انت هتجيب لي فعل مساعد وتحط لي ده يا اما تخليه مصدر صريح يعني كون او ان يكون طيب يعني ينفع ما اكون؟ والله ما ينفع يبقى شوف للاختيارات اي حاجه فيها ما اكون او اكون به احذفها لي ما اكون لا يا راجل ما ينفعش اكون بالعربي لا طب انا عندي اثنين هنا اكثر بالعربي رحالا يا راجل انا عايز الفعل كان يا ابني انت ليه انا بسالك عن كان تقول لي اكثر احذفها لي يبقى هي ما فيش غير ما اكثر كون العربي رحالا بطبعه فهمتها انت عارف لو انا قلت كده ما اكثر ان يكون وتكمل العربيه صح برض انا قلت لك يا اما مصدر صريح كان كونا او مصدر مؤول انو والفعل المضارع يبقى اكثر هو الفعل وكون مفعول به وخلي بالك كون هنا هيعمل عمل الفعل بتاعه يعني العربي ده مضاف اليه خلاص اما رحلا خبر كون مش عارف انت اخدتها في اعمال المصادر ولا لا هتاخدها بعدين ان شاء الله يبقى الصواب رقم ب يلا بينا على الصفحه التاليه رقم خمسه خضر الزرع فبدا ناضرا يلا تعجب يا استاذ اولا اول ما تشوف خضرا تعرف ان ده فعل دل على لون لا يجوز ان اتي منه على وزن افعل مباشره اخضر يبقى شوف لي الاختيارات اي حاجه فيها ما اخضر احذفها لي ما اخضر الزرع غلط اخضر اخضر بالزرع غلط اخضر بندره الزرع غلط الحمد لله صلصفت على واحده اهيت اللي هي ما اندر خضره الزرع ليه اي فعل دل على لون لا ناتي بافعل التفضيل مباشره ولكن ناتي بفعل مساعد اهو الراجل ده حط لي اندر ماشي بعد كده يا اما تجيب لي مصدر صريح او مؤول هو هنا جاب لي مصدر صريح خضره خضره ولو انت كتبت لي كتبت لي كتبت لي اندر ان يخضر تنفع خلاص ولكن الفعل منها اخضر لكن خضر يخضر ان يخضر الزرع السؤال اللي بعده ما حضر المشرفون على الحفل لا ثانيه واحده ما حضر ده منفي ما حضر طب المنفي القاعده بتقول ايه والله لو منفي هات لي فعل مساعد وبعد كده حط لي المصدر المؤول اللي هو ان زائد الفعل يعني طيب ينفع تقول لي ما احضر مباشره احذف طيب اقبح بالا يحضر مشرف الحفل اقبح ماشي والله تنفع فعل مساعد ب اهو مصدر مؤول يحضر ماشي مشرفي ثانيه واحده مش يحضر فعل يا ابني اه مين اللي هيحضر المفروض مشرفه يا حبيب ده فاعل مرفوع وحذفت النون للاضافه يبقى دي غلط غلط نحويا طب ما اقبح الا يحضر مشرفي برده ما اقبح صح اهو انا جبت فعل مساعد وهنا المصدر المؤول ولكن المشكله في دي المفروض تكون فاعل مرفوع غلط وطبعا المصدر المؤول هو المتعجب منه مفعول به طب اقبح بالا يحضر مشرفه ايوه كده يا عم هي دي الصواب يلا بينا على السؤال رقم مانيه اكمل بمتعجب منه مناسب حاضر ما احسن ايه الى المعالي والله واضحه زي الشمس ما تعجبيه اللي هي صيغه ما افعله ماشي اللي هتحط بعد احسن هيبقى مفعول به ماله ايوه منصوب يبقى انت كده زي الشطور هتطلع لي المنصوب احنا اخدنا الهمزه المتوسطه لو كانت مرفوعه ترسم على واو يعني ده مرفوع لا للاسف انا عايز مفعول به منصوب ارتقائنا ده على ياء مجروره للاسف ارتقاءنا هي دي اما الارتقاء مجروره ما تنفعش السؤال اللي بعده ما اعظم نفس الكلام انا عايز مفعول به منصوب طيب ايه ده معلماي في التمسك بالحق ايه ده ده كلمه معلماي اصلها معلمان وحذفت النون للاضافه يعني مرفوعه بالالف لا احذفها لي طيب ما اعظم معلمي ايه ده هي معلمي دي كان اصلها ايه اه معلمين اهي ني وحذفت النون لاضافه الضمير ما انت النون بتاعه المثنى وجمع المذكر بتحذف للاضافه والياء دي ادغمت في الياء الثانيه فدي فعلا مفعول به منصوب طب بص على بقيه الاختيارات اهلنا ده مرفوعه بالواو ملحق بجمع المذكر اهو غلط انا عايز منصوب امهاتنا ايه ده امهاتنا اولا كلمه امهاتنا عمرها ما تتكتب كده خالص عارف لو كانت كده امهاتنا كنت هقول لك صح عشان جمع المؤنث بينصب بالكسره وده جمع مؤنث سالم الكسره بتاعته هي علامه النصب يبقى غلط برضو معلش بطول عليه اكرم ب طبعا الباء يا شباب حرف جر اللفظ بتاعه بيكون مجرور اللفظ لكن المحل بيكون مرفوع انا عايز هنا لفظ مجرور ذواده مرفوعه بالالف لانها مثنى ما تنفعش طيب ذوي اي والله بص ذو دي مرفوعه بالواو وذوي مجروره ومنصوبه بالياء يبقى هي دي يبقى دي منصوبه او مجروره عفوا الاتنين صح قولوا مرفوعه وذا ايه ده اكرم بذاء ده منصوبه لانها من الاسماء الخمسه وانا عايزها مجروره يبقى هي دي الصواب ما اكثر في وطننا العربي ايه ده ما اكثر في وطننا اه ما احنا اخدنا قاعده احيانا بيفصل بين الفعل والمتعجب منه اللي هو المفعول به بجر ومجرور كانه مش موجود طب ما اكثر ايه انا عايز هنا مفعول ول به منصوب اهو رجاله مرفوعه او النهائي ده اوليو ده ملحق بجمع المذكر السالم والله بيرفع بالواو وينصب ويجر بالياء يبقى هي دي مفعول به منصوب بالياء والنهى مضاف اليه طب معلمه ده مرفوعه بنو مرفوعه السؤال اللي بعده ما اروع ايه تحاب في الله نفس الكلام ما تعجبيه اروع فعل والفاعل مستاتر انا عايز هنا مفعول به منصوب اثنتان مرفوعه بالالف غلط اثن اثنان برض مرفوعه بالالف اثنين هي الصواب رجلان مرفوعا ما اكرم نفس الكلام انا عايز مفعول به منصوب السعات مرفوعه ساعون مرفوع انا عايز مفعول به طب انا عندي يا استاذ الساعيين والساعين ما انت اخدت الاسم المنقوص زي القاضي اما بتجمعه جمع مذكر سالم خلي بالك بتحذف الياء وبتزود علامه الرفع او علامه النصب والجر يعني قاضي الجمع قاضون ا في حاله النصب والجر قاضين يبقى الساعيين دي خطا يبقى هي الساعين السؤال التالي بين سبب الخطا في صياغه فعل التعجب في الجمل الاتيه حاضر ما اسود الظلام يا راجل ده اسود ده دل على لون يا راجل ولا ناتي مباشره انت عارف لو انا قلت ما اشد سواد ظلام الليل ماشي يبقى مش عشان غير ثلاثي ولا غير قابل للتفا تفاوت ولكن المشكله الوصف منه على افعل فعلا يعني بيدل على ما اهلك الحاقدين لا ده انا عندي هلك ومات وفني برض ما بنجيبش منهم اسم التفضيل تفضيل ايه بس يا استاذ اذا الفعل التعجب مباشره عشان هنا غير قابل للتفاوت السؤال اللي بعده اصبح بالانسان فرحا مصبح ده اصبح يا ابني يا حبيبي ده فعل ناقص يبقى هنا غير تام يبقى غير ثلاثي مبني المجهول لا لانه ناقص عفوا زلزل بجيش الاعداء يا راجل حرام عليك زلزل ده رباعي واحنا اتفقنا صيغه افعل به ما افعله لازم السبع شروط واولها ان هو فعل ثلاثي يبقى طبعا هي دي الصواب يبقى ليس مبني المجهول ولا غير قابل ولا جامد يلا بينا على الصفحه الاخيره حدد المحل الاعرابي لما فوق الخط حاضر يا سيدي اروع بان يتحد واضحه ده اسلوب تعجب اروع يعني افعل به واحنا اتفقنا ان صيغه افعل به الباء حرف جر زائد وما بعدها سواء اسم صريح او مصدر مؤول دايما بيكون في محل رفع فاعل صح طيب يبقى ده فاعل طب فما اعظمك يا ام الدنيا ايه ده ده ما افعله افعل الفعل اهو والهاء في محل نصب مفعول به يبقى رفع فاعل نصب مفعول به ايوه اول واحده اهو جر طبعا بالباء خطا رفع رفع غلط جر نصب غلط السؤال اللي بعده عفوا ما اروع ان يضرب لنا قاده الفكر الامثله الداعيه الى التقدم يا سلام انا بتعجب بتعجب من تقديم قاده الفكر الامثله الداعيه التي تدعو الى التقدم طب ما افعله اروح فعل والفاعل مستتر يبقى ده على بعضه في محل نصب مفعول به اهو مفعول به طب ما اعظم المثقف ركز يا ابني ركز هو حاطط لك خط تحت ايه الجمله على بعضها ده فعل صح والفاعل مستتر وده مفعول به امال ما دي اصلا ده ما دي مبتدا يبقى الجمله دي هي خبر المبتدا ما احنا لازم ترجع للاعراب الكامل يبقى ما اروع ان يضرب قلنا انها في محل نصب يبقى رفع فاعل رفع خطا نصب مفعول به نصب مفعول به خطا يبقى نصب مفعول به ورفع خبر الجمله دي على بعضها في محل رفع خبر السؤال اللي بعده اجعل المتعجب منه في الجمله التاليه في صيغه تعجبيه اخرى حاضر اكرم بذي الاخلاق الرفيعه خلي بالك ده على صيغه افعل به انا عايزها بصوره ما افعله ماشي طيب اكرم ما اكرم ماشي ما اكرم ذا الاخلاق الرفيعه انت جبتها لي صح في اول واحده ولا انت بتخدع شكلك بتخدعني طب نفكر فيها ما تعجبيه اكرم فعل ماضي على وزن افعل اهو مبني على الفتح والفاعل مستتر وذا اه من الاسماء الخمسه منصوب بالالف اه والله صح طب انا برده مش متاكد ما اكرم ذو لا ده المتعجب منه بيكون مفعول به منصوب يبقى دي غلط ما اكرم ذي ده دي مجروره اصلا انت عارف الاسماء الخمسه بتجر بالياء غلط ما اكرم ذوى ده ده مثنى مرفوع بالالف يبقى هي رقم ا يلا على السؤال رقم 12 ميز نوع ما يا حبيب قلبي احنا اخدنا ما في ما استفهاميه صح وفي ما موصوله ما انت لازم تشوف الدرس كويس وفي ما نافيه والغلبانه بتاعه اللي احنا بنتكلم عليها الماء التعجبيه بتعرفهم ازاي من السياق يا حبيب قلبي بص كده معايا ما اكرم اكرم العربي اللئام ايه ده ينفع تتعجب تقول لي ما اكرم العربي وبعدها الليام اعدائه لا مش طبيعيه طب جرب كده جرب انها نافيه ما يعني لم لم يكرم لم يكرم العربي ما اكرمش مين الليامه اي والله الانسان العربي لم يقدم الاكرام للئيم من الاعداء صح يبقى ده نافيه بمعنى ان هو ما اكرمش اللي قام طب ما اجمل الحفاظ على مقدرات الوطن ايوه انا بتعجب من جمال الحفاظ يبقى دي تعجبيه يبقى الاولى شرطيه خطا الاولى تعجبيه خطا الاولى تعجبيه يبقى نافيه تعجبيه سؤال 13 صغمن فعل الجمله التاليه تعجبا بص قياسي قياسي مش سماعي يعني ما افعله او افعل به تشارك اولو الراي في صنع القرار والله حضربك يا ابني ركز تشارك على وزن تفاعل الفعل ده ايه 1 ا 3 4 5 خماسي طيب فعل تشارك ينفع تقول لي ما اشرك او اشرك ب يبقى لا يجوز ان تاتي منه مباشره يبقى بص لي في الاختيارات كده عايزك تصفها لي اول باول اي حاجه ما اشرك او اشرك احذفها لي احذف يبقى اشرك بقولي ما ينفعش اصلا عشان ده غير ثلاثي يبقى انا محتاج فعل مساعد زائد المصدر يا مؤول يا صريح طيب ما اجمل ماشي الحاجه الثانيه اللي انت لازم تعرفها هو ايه المصدر الصريح من تشارك طيب تشارك ركز ركز تشارك تشارك زي بالظبط تقاتل تقاتل امال لو انا قلت لك قاتل هتقول لي قتال شارك مشاركه يبقى خلي بالك ما اجمل مشاركه لا ده مشاركه ده المصدر بتاع شاركه وهنا الفعل خماسي يبقى اياك توجع في المطب ده طب اجمل بتشارك اولي الراي في صنع القرار ايوه هي دي هي دي الصواب اجمل ده فعل المساعد اهو فعل تعجب مساعد والفاعل هنا هو تشارك ولكن هنا مجرور لفظا يبقى هي رقم ب هي الصواب ليه عشان تشارك تشارك امال اشتراك لا يا حبيبي ده اشتراك الفعل بتاعها يبقى دي خطا السؤال ال 14بعشر حدد الجمله التي تشتمل على متعجب منه معربا بص بعلامه اصليه حبيبي اول ما تشوف علامه اصليه عينيك هتروح على جمع تكسير ولكن بشرط ما يكونش ممنوع من الصرف في حاله نكره غير معرفه بال ماشي او مفرد او جمع مؤنث سالم الا النصب تمام او ايه كمان يا استاذ استاذ اه بس هو ده العلامات الاصليه غيرها علامات فرعيه العلامات الفرعيه الايه اللي هو جمع المؤنث السالم المنصوب والمثنى وجمع المذكر السالم وال والاسماء الخمسه طب بص كده ما اروع ذا المروءه انا عايز علامه اصليه خلي بالك طيب متعجب منه ذا ده اسم الاسماء الخامسه منصوب بالالف لا ما اطيب النغمات في اذاننا ثانيه واحده ما اطيب النغمات ده النغمات مفعول به ماشي وده جمع مؤنث سالم وجمع المؤنث بينصب بالكسر علامه فرعيه لسه قايل لك اهو يبقى دي غلط ما اجمل ميادين مصر ثانيه واحده يا استاذ عشان ما تخدعنيش متعجب منه ميادين اعربها لي كده اجمل فعل والفاعل مستتر ميادين مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه ايوه الفتحه علامه اصليه وعلامه نصب جمع التكسير ايوه واحد هيقول لي ده ممنوعه من الصرف ماتش مجروره مالكش دعوه امتى يكون ممنوع من الصرف علامه فرعيه؟ لو كان مجرور ولكن غير معرف بال والاضافه يبقى هي دي الصواب امال دي ما اعظم المدافعين ده جمع مذكر سالم بالياء يبقى عندي هنا الياء كسره الالف يبقى هي دي اخر سؤال ومعلش طولت عليه حدد الجمله التي تشتمل على متعجب منه بس معرب بعلامه فرعيه لسه جاي لك العلامات الفرعيه حالا اللي هي العكس الاصليه ما اروع التخلي لا ده التخلي ده اسم مفرد خلي بالك خلي بالك ده مفعول به منصوب بفتحه مقدره حبيب الفتحه المقدره برده علامه اصليه مش علامه فرعيه يبقى احذف دي ما انبل الصفات ثانيه واحده ما تعجبيه انب والفاعل المستتر الصفات هي المتعجب يعني مفعول به منصوب منصوب بايه صفات ده صفات مفردها صفه صح ايه ده ده جمع مؤنث سالم واحنا اخدنا ان جمع المؤنث السالم في حاله النصب ينصب بعلامه فرعيه وهي الكسره يبقى هو ده يا سعاده الباشا اهو طب بص اللي بعدها كده ما اعظم علماء ده علماء جمع تكسير منصوبه يبقى العلامه اصليه لا ما اجمل ما هي يا استاذ ابيات برض يا ابني ده ابيات مفردها بيت بص ابيات التاء دي مش زائده التاء دي اصليه يبقى ده جمع تكسير يا حبيب قلبي ما تنساش كلمه بيت انا كنت فاكر كان في كلمه زيها شوف انا بنسى ازاي بيت جمعها ابيات ده جمع تكسير مش مؤنث سالم غير صفه صفه جمعها صفات التاء دي للتانيث التاء دي ليست اصليه لكن بيت التاء اصليه بيت ابيات طيب زي ايه كمان فكرني طب فكرني في التعليقات يبقى كلمه ابيات اهو ما اجمل ابيات ابيات لكن كلمه الصفات دي جمع مؤنث سالم مفردها الصفه للتانيث اما بيت التاء اصليه يبقى ده جمع تكسير كده يا شباب نكون انتهينا من حل تدريبات درس التعجب يا رب تكونوا استفدتوا استناني في فيديو قادم ان شاء الله السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
حل أسلوب التعجب وشرح أفكاره كتاب الامتحان 2026 ثانية ثانوي 41:59

حل أسلوب التعجب وشرح أفكاره كتاب الامتحان 2026 ثانية ثانوي

عبدالله أبوالعلا

54.1K مشاهدة · 4 months ago

حل أسئلة وتطبيقات أسلوب التعجب كتاب الامتحان 2026 ـ الصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الثاني 44:25

حل أسئلة وتطبيقات أسلوب التعجب كتاب الامتحان 2026 ـ الصف الثاني الثانوي الفصل الدراسي الثاني

لسان العرب التعليمية

36.2K مشاهدة · 1 year ago

حل أسلوب التعجب بكتاب الامتحان للصف الثاني الثانوى 2025 40:45

حل أسلوب التعجب بكتاب الامتحان للصف الثاني الثانوى 2025

عبدالله أبوالعلا

48.9K مشاهدة · 1 year ago

Answers to the grammar exercises on the style of exclamation from the 2 nd Secondary Exam Book 20 17:02

Answers to the grammar exercises on the style of exclamation from the 2 nd Secondary Exam Book 20

الأستاذ عادل هيكل اللغة العربية

666 مشاهدة · 3 months ago

حل تدريبات كتاب الامتحان أسلوب التعجب تانية ثانوي 2026 15:57

حل تدريبات كتاب الامتحان أسلوب التعجب تانية ثانوي 2026

أحمد عيد

629 مشاهدة · 3 months ago

حل تدريبات أسلوب التعجب من كتاب الامتحان في اللغة العربية 2026 للصف الثاني الثانوي 27:59

حل تدريبات أسلوب التعجب من كتاب الامتحان في اللغة العربية 2026 للصف الثاني الثانوي

أ. محمود قنصل

2K مشاهدة · 3 months ago

حل تدريبات أسلوب التعجب نحو الصف الثاني الثانوي كتاب الامتحان 2026 18:35

حل تدريبات أسلوب التعجب نحو الصف الثاني الثانوي كتاب الامتحان 2026

بسطناها عليك

15.5K مشاهدة · 3 months ago

حل كتاب الامتحان درس أسلوب التعجب نحو الصف الثاني الثانوي 2026 31:57

حل كتاب الامتحان درس أسلوب التعجب نحو الصف الثاني الثانوي 2026

محمد ماهر - Mohamed Maher

5.8K مشاهدة · 3 months ago

حل تدريبات أسلوب التعجب كتاب الامتحان للصف الثاني الثانوي الترم الثاني دفعة 2026 33:06

حل تدريبات أسلوب التعجب كتاب الامتحان للصف الثاني الثانوي الترم الثاني دفعة 2026

رائد لغة أهل الجنة

214 مشاهدة · 3 months ago

2 ث حل تدريبات اسلوب التعجب كتاب الامتحان نحو تانية ثانوي ترم تاني 2026 37:33

2 ث حل تدريبات اسلوب التعجب كتاب الامتحان نحو تانية ثانوي ترم تاني 2026

اقرأ لدروس اللغة العربية - عيد ابراهيم

228 مشاهدة · 3 months ago

حل تدريبات درس اسلوب التعجب الصف الثاني الثانوي أ محمد الحداد 44:10

حل تدريبات درس اسلوب التعجب الصف الثاني الثانوي أ محمد الحداد

محمد الحداد

2.4K مشاهدة · 3 months ago

حل تدريبات أسلوب التعجب من كتاب الامتحان للصف الثاني الثانوي الترم الثاني 46:41

حل تدريبات أسلوب التعجب من كتاب الامتحان للصف الثاني الثانوي الترم الثاني

أستاذ / أحمد حسني

144 مشاهدة · 4 months ago

تدريبات أسلوب التعجب للصف الثاني الثانوي من كتاب الامتحان 2025 30:54

تدريبات أسلوب التعجب للصف الثاني الثانوي من كتاب الامتحان 2025

بتاع عربي

11.9K مشاهدة · 1 year ago

حل تدريبات اسلوب التعجب كتاب كيان 2026 الصف الثاني الثانوي أ محمد الحداد 27:29

حل تدريبات اسلوب التعجب كتاب كيان 2026 الصف الثاني الثانوي أ محمد الحداد

محمد الحداد

4.8K مشاهدة · 3 months ago

اسلوب التعجب حل اهم اسئلة كتاب الامتحان نحو تانية ثانوي ترم تاني 2026 مستر ممدوح جاد 22:45

اسلوب التعجب حل اهم اسئلة كتاب الامتحان نحو تانية ثانوي ترم تاني 2026 مستر ممدوح جاد

العراب / ممدوح جاد - لغة عربية

477 مشاهدة · 3 months ago

حل تدريبات أسلوب التعجب من كتاب الامتحان 2025 الصف الثاني الثانوي 27:32

حل تدريبات أسلوب التعجب من كتاب الامتحان 2025 الصف الثاني الثانوي

أ. محمود قنصل

713 مشاهدة · 1 year ago

حل تدريبات درس أسلوب التعجب من كتاب الأضواء ـ للصف الثاني الثانوي ـ الترم الثاني 37:24

حل تدريبات درس أسلوب التعجب من كتاب الأضواء ـ للصف الثاني الثانوي ـ الترم الثاني

أستاذ / أحمد حسني

1.9K مشاهدة · 4 months ago

Creativity Book 2026 Exclamation Exercises Grammar Arabic Language Second Year of Seconda 57:50

Creativity Book 2026 Exclamation Exercises Grammar Arabic Language Second Year of Seconda

قناة بابا ابراهيم رضوان

1.1K مشاهدة · 3 months ago

Solving the exclamatory style in the Kayan 2026 textbook second year of secondary school second 27:09

Solving the exclamatory style in the Kayan 2026 textbook second year of secondary school second

عبدالله أبوالعلا

7.9K مشاهدة · 3 months ago