حل اسئلة كتاب النشاط لدرس التعامل مع النسب 10 2 للصف التاسع الفصل الدراسي الثاني

اعوذ بالله من الشيطان الرجيم بسم الله الرحمن الرحيم اليوم سوف اقوم بحل تمارين كتاب النشاط لدرس التعامل مع النسب وهو الدرس الثاني في الفصل الدراسي الثاني السؤال الاول اكتب كلا من النسب التاليه في ابسط صوره الف هو معطلنا الحين في عدد كسري اولا يجب علينا ان نحوله الى كسر الذي اللي يوجد في صوره بسط ومقام اولا يجب علينا ان نضرب هذه الاثنين في 4 2 × 4 = 8 نزيد 3 راح يكون 11 على 11 على 4 سو هذه نقطتين بعد ذلك لدينا نضرب حتى نحولها الى كسر في بسط ومقام نضرب 3 في 3 9 2 راح يكون عندك 11 11 على 3 طبعا نقول بانه اي البسط يعني قصد المقام عفوا بانه ما يتغير هنا اربعه وهنا ثلاثه ظل هنا نفسه طبعا هذا عشان نكتبها في ابسط صوره بامكانك انك تدخله في الحسابه بانك تكتب بانك تكتب 11 على 4 تقسيم على ثلاثه هي نفسها يعني هذه العلامه بامكانك انك تحولها الى تقسيم راح يساوي ثلاثه على 4 هذه الثلاثه على ا انت عشان تكتبها في هذه النقطتين اللي يكون في البسط يكتب اول شيء يعني هذه راح تساوي ساوي ثلاثه الى اربعه يعني هذا هو الناتج بعد ذلك ننتقل الى الجزئيه بء يقول لك ساعه ونص في الى 15 دقيقه اولا الساعه فيها 60 دقيقه اما نص الساعه 30 فاذا نسوي 30 + 60 30 + 60 تساوي 90 دقيقه يعني اول خطوه يجب علينا بانه تكون يجب ان تكون الوحدات مو متساويه يعني هنا قال لك دقيقه يقب علينا انه هذه الساعه نحولها دقيقه بعد ذلك ما دام احنا حولناها بالدقيقه فاذا هنا 15 دقيقه فانت لما تريد تكتب بالاله الحاسبه يعني انت مثلا ما عارف تكتب بالاله الحاسبه 9 في 15 9 على 15 عفوا هي نفسها لما تكتب في الاله الحاسبه هذا راح يعطينا سته وهذه السته نفسها سته الى واحد بعد ذلك ننتقل الجزئيه ج يقول لك 175 سم الى 2 اول شيء قلنا بانه يجب علينا بانه تكون الوحدات متساويه هذا المتر نحولها في سنتي فاذا راح نقوم بالضرب في 100 فلما نضرب في 100 راح يكون 175 هي نفسها لانها بالسنتي راح تكون الى 200 200 سم لان 2 متر حولناها الى كم؟ الى بالسنتي ضربناها في 100 راح تساوي هي نفسها في الاله الحاسبه 175 على 200 هذه راح لما تكتبها في الاله الحاسبه راح تبسطها وراح يكون الناتج 7 الى 8 7 على 8 اي راح تساوي 7 الى 8 يعني هو نفسه الناتج يعني اللي يكون في البسط نكتبه اول شيء اللي يكون في المقام نكتبه ثاني شيء بعد ذلك ننتقل للجزئيه دال يقول لك 600 ج غرام الى 3 غم اولا يجب علينا باننا نحول هذا الكيلوغرام الى غرام راح نضربه في 1000 راح نضرب في 1000 راح تساوي 3000 يعني راح تكون 600 الى كم الى 3000 لما تكتب في الاله الحاسبه هي نفسها 600 على 3000 راح يطلع لك في الاله الحاسبه خمس واللي هي نفسها راح تساوي واحد الى 5 فاذا هذا هو الناتج اما بالنسبه للجزئيه هاكان بامكان انكم تحلوها بنفس الطريقه راح يكون الناتج واحد الى ا بعد ذلك ننتقل للجزئيه بء في هذا الدرس واحد اوجد قيمه س في كل من الحالات التاليه طبعا هذا السؤال او في الجزئيه بء لديها اكثر من طريقه للحل الطريقه الاولى انك بامكانك انك تستخدم عمليه التبادل عمليه التبادل او بما تسمى بعمليه المقص قص الطريقه الثانيه انك تحلها ذهنيا مثلا عندك الف هي سهله راح نقوم بحلها ذهنيا هنا يقول لك 2 الى 3 راح تساوي 6 الى س هذه اثنين ضربناها في كم عشان تقي سته هذه الاثنين ضربناها في ثلاثه فاذا هذه الثلاثه ايضا نضربها في ثلاثه فاذا س راح تساوي 3 ضرب 3 سين راح تساوي 9 اما بالنسبه للجزئيه بء ايضا راح نحلها بنفس الطريقه 2 الى 5 راح تساوي س الى 10 هنا 2 ضربناها في كم عشان تجي س هنا ما معطيني اياها فاذا هنا خمسه ضربناها في كم عشان تق ضربناها في اثنين عشان 10 فاذا اثنين نضربها في 2 فاذا س راح تساوي 2 × 2 فاذا س راح تساوي اربعه هذه هي الطريقه الذهنيه بعد ذلك ننتقل الى الجزئيه ج وهي تحتاج الطريقه الثانيه وهي عمليه التبادل احنا قلنا بان 2 الى س راح تساوي 3 الى 24 2 الى س لو تتذكروا بان في الجزئيه قلنا بان 2 الى س نفسها 2 على س راح تساوي 3 الى 24 نفسها 3 على 24 فاذا احنا هنا راح نسوي عمليه تبادل مقص س ضرب 3 راح تساوي 3 س بعد ذلك 2 × 24 راح تساوي 48 احنا نريد نتخلص من الثلاثه عشان تكون السين وحدها فيطرف راح نقسمها على ثلاثه بعد ذلك هنا ال 48 راح نقسمها على الثلاثه فاذا راح نوجد قيمه س باستخدام الاله الحاسبه فاذا س راح تساوي 48 3 راح تساوي 16 وبامكان حل بقيه الجزئيات بالطريقه نفسها اما بالطريقه الذهنيه او عمليه التبادل بنفس الطرق والتاكد من الاجابات الصحيحه الان ننتقل الى الجزئيه ياء راح نحلها بطريقه التبادل وهي تقول لك 5 على س راح تساوي 3 الى ثمه على س راح تساوي 3 الى 8 راح نقوم بعمليه التبادل راح تكون 3 ضرب س راح تكون 3 س اما بالنسبه ل 5 ضرب 8 فاذا راح تكون 3 س راح تساوي 5 ض 8 راح تساوي 40÷ 3 تقسيم 3 فاذا س راح تساوي ساوي 40 على 3 على 3 بعد ذلك ننتقل جزئيه ج من الدرس واحد مع سعيد حبل طوله 160 سم يريد تجزئته الى جزئين بنسبه ثلاثه الى خمسه ما طول جزء منهما اولا يجب علينا بانه ناتي بما يسمى بالمجموع او اللي راح نسميه احنا ميم وهو نفسه المجموع هذا الميم او المجموع راح يساوي مجموع هذه النسبه يعني المجموع راح تكون 3 زائد 5 راح يساوي ثمانيه اول طريقه بيننا نجيب المجموع راح نقمع هذه النسبه اللي احنا معطيني اياها ثلاثه الى خمسه راح نقمعها 3 + 5 راح تساوي كم؟ ثمانيه بعد ذلك راح نجيب الجزء الواحد راح نسميها جم واحد او بما يسمى بالجزء الواحد الجزء الواحد راح يكون هذا قال لي كله يعني المجموع او حبل طوله يعني المجموع جميعه راح يكون 160 تقسيم المجموع مجموع هذا اللي قبناه اول شيء مجموع النسب تقسيم ثاوي 20 سم راح يساوي 20 سم بعد ذلك راح نجيب الجزء الاول الجزء واحد مثلا نسميه واللي راح تكون نسبته ثلاثه راح يساوي ثلاثه نضرب من الجزء الواحد هو 20 راح نضرب هذا الناتج 20 ضرب 20 راح تساوي 60 سم اما بالنسبه للجزء اثنين واللي راح يساوي نسبته خمسه راح يساوي ساوي 20 ضرب 5 او 5 ض 20 راح تساوي 100 سم وبامكاننا التاكد من الاجابه بانه اذا جمعنا هذه الاجابه مع هذه الاجابه راح يطلع لنا هذه الاجابه وهي 160 بعد ذلك ننتقل الى السؤال الثاني لتحضير احدى الوصفات تريد حنان مزق الزيت والخل بنسبه اثنين الى ثلاثه طبعا هذه الاثنين تمثل هذه الاثنين تمثل الزيت اما الثلاثه تمث تمثل الخل احسب كميه الزيت وكميه الخل لازمتين لوصفه حنان اذا ارادت تحضير الكميات المعطاه ادناه من صوص السلطه بالملي اولا قال لك 50 ملي طبعا احنا رح نتبع نفس طريقه نفس طريقه السؤال الاول وهو اول شيء يقب علينا بانه ناتي بالمجموع النسب راح يكون 2 + 3 راح يساوي 5 بعد ذلك راح ناتي بالجزء الواحد واللي راح يساوي هذا 50 النسبه الكامله اللي احنا معطايين اياها 50 تقسيم خمسه راح تساوي 10 ملي هذا بالنسبه للجزء الواحد بعد ذلك راح ناتي بالزيت نسبه الزيت هذا الزيت راح يساوي اثنين لانه هنا نسبته اثنين راح تكون 2 × 10 راح تساوي 20 ملي اما بالنسبه للخل اللي نسبته ثلاثه راح تساوي تساوي 3 × 10 فاذا راح تساوي 20 30 ملي عفوا 30 ملي وبامكاننا التاكد بان مجموعهن راح يكون 50 بعد ذلك بامكان حل الجزئيه بء وجيم بنفس الطريقه والتاكد من الاجابات بعد ذلك ننتقل الى الس السؤال الثالث قياسات زوايا المثلث ا ب ج متناسبه بنسبه ا الى ب الى ج رح تساوي 2 الى 1 الى 3ث ما قياس كل زاويه يعني ذلك بانه ا راح تكون اثين بء راح تكون واحد ج راح تساوي ثلاثه اولا نفس الطريقه يجب علينا باننا ناتي بالمجموع واللي راح يساوي 2 + 1 + 3 راح تساوي 6 بعد ذلك راح ناتي بالجزء الواحد الجزء الواحد راح يكون مجموع قياسات المثلث واللي راح تساوي 180 تقسيم 6 راح تساوي راح يساوي 30 لكل واحد يعني راح يساوي 30 درجه بعد ذلك راح ناتي للمضلع الف بانه كم راح يكون راح راح تساوي 2 ضرب لانه هنا 2 راح تكون ضرب 30 راح تساوي 60 درجه بعد ذلك لدينا المضلع ب او الضلع ب راح يكون 1 ضرب 30 راح تساوي 30 درجه بعد ذلك لدينا الضلع ج راح تساوي 3 ضرب 30 راح تساوي 90 درجه وبامكاننا التاكد وذلك من خلال جمع جميع الزوايا راح تساوي 180 درجه فشكرا ‏Yeah.