السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلبه وطالبات الصف الثاني الثانوي النهارده ان شاء الله هنحل مع بعض اسئله كتاب الامتحان على الدرس الثاني في الوحده الثانيه بالنسبه للجغرافيا طبعا الناس اللي هو الموارد الميه واساليب ادارتها طبعا شرح الدرس درس مهم جدا اللي ما شفتش شرح يرجع يشوف الشرح او اللي ما يذاكرش الدرس يذاكر الدرس ويحل معنا الاسئله ولازم يكون معك الما كتابه عشان توضح سبب اختيار الاجابه لان احنا هنوضح نقط مهمه جدا في وسط الشرح لازم تركز معي ولو لسه مشترك في القناه في القناه وفعل زرار الجرس واعمل لايك للفيديو طبعا ان شاء الله هنخلص الحل بتاع السؤال ان شاء الله في الجغرافيا وبرده هنكمل الدرس الامتحانات ان شاء الله طيب بالنسبه للاسئله اللي معانا بقى النهارده نشوف السؤال الاولاني بيقول ايه بيقول لك يعد من الاسباب الطبيعيه هنشوف هو بيقول لك من الاسباب الطبيعيه اللازمه لا قصدي لازمه المياه العذبه هو عايز سبب طبيعي طبعا احنا قلنا اسباب كتيره ولكن هو عايز سبب طبيع من الاسباب الطبيعيه هل هو زياده الطبيعيه للسكان طبعا كلمه زياده طبيعيه يا جماعه يعني هو الفرق بين معدل المواليد ومعدل الوفيات فما حدش يتغر بالكلمه زياده طبيعيه فيقوم جاي مختار على طول كده غلط كلمه زياده طبيعيه ما المقصود بها الزياده الطبيعيه للسكان هي الفرق بين معدل المواليد ومعدل الوفيات يعني ما لهاش دعوه خالص بالعوامل الطبيعيه اللي احنا اخذناها طيب دي ما تنفعش خلاص طب على الموقع الفلكي للوطن العربي ولا الاعتماد على الري بالغمر ولا سياده المناخ الزراعي طبعا الاجابه هتبقى باء وهي الموقع الفلكي للوطن العربي اللي هو المناخ المناخ الجاف مش احنا عارفين المناخ في الوطن العربي في الامطار طب هو ايه سبب قله الامطار هو الموقع الفلكي للوطن العربي وادي سبب طبيعي السؤال الثاني اي مما يلي يعدي من اهم المؤشرات الداله على وجود ازمه مياه عذبه في الوطن العربي السكان المدن ولا قله مشروعات ضبط الميه ولا انخفاض كميات الامطار طبعا هتبقى النشاط الاقتصادي السائد اللي هو المقصود بالزراعه احنا اخذنا النشاط الزراعي بيستهلك 88.7% من موارد المياه العذبه في الوطن العربي ودي نسبه ضخمه جدا لان في كميات كبيره جدا من الميه بتغدر في الموضوع ده اه يبقى النشاط الزراعي اللي هو النشاط الاقتصادي السائد وهو المقصود به النشاط الزراعي السؤال رقم ثلاثه يمكن التغلب على المشكله التي امامك طبعا المشكله دي اهو يقع النفط من المسطحات المائيه دي سفن محمله بترول وبتصرف يعني هنا تلوث بس التلوث ده في اللي في المياه المالحه تمام مش ميه عازبه طيب احنا اخذنا ايه في دول بنستخدمه في الاستفاده من المياه العذبه المالحه مش العذبه سن القوانين ولا نشر الوعي المائي ولا سياسات المائيه والاقامه مشروعات ضبط الميه طبعا هتبقى سن القوانين قلنا سن القوانين وتجريب موضوع التلوث المياه ونقلات البترول اللي بتسرب البترول في المسطحات المائيه وهكذا فهنا القوانين والتشريعات التي تجرب تسريب البترول السؤال اللي بعده يمثل توصيل مياه نهر النيل لاستصلاح الاراضي بشمال سيناء يعني احنا لما نوصل ترعه كده للسماء لشمال سيناء من نهر النيل تبع او موارد اداره المرايا العاذبه اللي هي تعتبر ايه دعم مصادر المياه التقليديه ولا رفع كفاله اساليب الري ولا فرض التسعيره ولا اقامه مشروعات ضبط الميه طبعا ان انا اوصل الميه لشمال سيناء كده انا بسيطر على الميه فطالما انا باتحكم في الميه يبقى على طول اقامه مشروعات لضبط المايك مشروع اللي هو ترعه سدود قنادر دي كلها الهدف منها ان انا بافرض سيطرت على الميه واوجهها للاتجاه اللي انا عايزه او مثلا بخزنها زي السدود كده يبقى اقامه مشروعات ضبط الميه يمكن زياده انتاجيه بعض المحاصيل الصيفيه دون الادرار بمائيه نهر النيل يعني انا ممكن ازود انتاج المحاصيل الصيفيه وفي نفس الوقت ما يضرش بمائيه نهر النيل من خلال التسعير ولا البحث العلمي ولا اتباع نظم قريب من الغمر والاقامات ضبط الميه طبعا من خلال البحث العلمي اللي انا باستنبط اساليب او انواع معينه من النباتات ديت لا تستهلك كميه كبيره من الميه تمام يا اما بغير انواع المحاصيل بقى اللي انا بازرعها ولكن هنا المقصود ان انا باستخدم البحث العلمي بحيث ان انا استنبط الانواع من المحاصيل تستهلك كميه قليله من الميه السؤال اللي بعده كوم السعوديه بالحفاظ على البيئه عن طريق اداره المياه العذبه بتحافظ على البيئه من خلال اداره المياه العذبه دوله زي السعوديه ما عندهاش انهار فهتتبع ايه من خلال ايه فرض تسعيره ولا اتباع طرق غير تقليديه ولا تغيير التركيب المحصول ولاقامات مشروعات ضبط الميه طبعا ده زي السعوديه ما عندهاش انهار اصلا فبتجه ان هو اتباع اساليب غير تقليديه في الراي يعني تتبع اسالي غير التقليديه في الري يعني زي الامطار الصناعي تحليه المياه الراي همم اللي هي الصرف الزراعي والصرف همم صرف الصحي استمطار بتحل م بحر اساليب بقى غير تقليديه لان ما عندهاش انهار اصلا همم حفر الابار للاستفاده من مياه الامطار ان انا بحفر ابار عشان اخزن فيها الميه ده يعتبر احد اساليب الحفاظ على المايه العازبه اللي هي تعتبر ايه رفع كفاله اساليب الري ولا التسعير والاقامه مشروعات ولا السياسه المائيه طبعا اقامه مشروعات لضبط المياه لان انا دلوقت بحفر ابار عشان اخزن قلت لك طالما انا باتحكم في الميه فدي اسمها اساليب اداره الميه مشروعات لضبط الميه انا باضبطه يعني انا باسيطر عليه باوجهها زي ما انا عايز باعمل خزانات باعمل سدود باعمل قناطر طالما انا اللي باتحكم في الميه بيديا فدي اسمها مشروعات لضبط المياه السؤال اللي بعده توضح الصوره المقابله احد اساليب اداره المياه العذبه والتي والذي ينتج عنها نقط طبعا اللي قدامنا ده وصل ميه يعني ده وصل ميه زي اللي بيجي لك كل شهر في البيت يقول لك ادفع 100 جنيه 200 جنيه 300 جنيه و500 جنيه وهكذا تمام طب هو بيعمل ليه معاك كده هل هو بسبب من اجل ارتفاع معدل الفقر المائي ولا اشباع كافه الاحتياجات المائيه لمده عام ولا لسان القوانين لحمايه الميه ولا تقليل الضغط على المياه العذبه طبعا من اجل تقليل الضغط على المياه العذبه زي ما انا قلت لك في الشرح ان انت الدوله لازم بتفرض عليك بالاستهلاكك للميه لازم ان انت تدفعه ايه لان انت لو ما دفعتش تمن استهلاكك انت تهدر الميه بكميات كبيره لان طبعا انت عارف كده بقى الحاجه طالما مش هتتحاسب عليها هتستهلكها وترميها في الارض هي دي طبيعه الانسان انما لما هتتحاسب ان انت هتسته هتتحاسب عليه فانت في الحاله دي هتحافظ على كميه الميه يبقى من اجل تقليد الضغط على المياه العذبه يمكن التحكم في تغيير التركيب المحصولي باتباع نقط انا باتح في التركيب المحصول من خلال اساليب ري حديثه ولا الدورات الزراعيه ولا الاستمطار الصناعي ولا نشر الوعي المائي انهي واحده بدون مرتبطه بالتركيب المحصورين طبعا الدورات الزراعيه والتركيب المحصوره اللي هو المحاصيل اللي انا بازرعها يعني انا مرتب ايه يا جماعه ان انا ازرع السنه دي هازرع ارز وازرع القطن ازرع القمح مثلا هي دي الترتيبه بتاعتي فانا لما اغير فيها يبقى انا كده باغير في التركيب او بنسميها في الدوره الزراعيه يبقى الدوره الزراعيه هي التركيب المحصوره هي السياسات المائيه تغيير في الدوره الزراعيه تغيير في السياسه الميه بتاعتي هي تغيير في التركيب المحصول بتاعي الثلاثه بمعنى واحد واوضحنا الكلام ده في الشرع اذا كانت كل واحده سكنيه في منطقه ما تدفع مبلغ ثابت يعني لو كل مكان بيت بيدفع مبلغ ثابت تبع استهلاكه الميه بصرف النظر عن الكميه المستخدمه في البال لترشيد الاستهلاك ان انا اعمل ايه يعني لما في ناس بتستهلك وخلاص بس بتطلع مثلا وليكن 500 جنيه تستهلك كثير تستاهلك شويه بلا ثابت فانت في الحاله دي طبعا برده هتهدر الميه ليه لان انا طالما بدفع مبلغ ثابت طب انا استهلك بقى براحتي وابهدل الدنيا بقى ميه لا فمفروض ان انا اعمل ايه وضع تسعيره للمياه المفروض ان انا احط تسعيره مضبوطه يعني استهلكت قليل ادفع قليل استهلك كتير ادفع كتير يبقى لازم يبقى نظبط الدنيا بتسعيره مضبوطه السؤال اللي بعده تمثل الصوره المقابله احد اساليب اداره موارد المياه العادمه احد اساليب طبعا دي طياره بتعمل رصاص كده على السحاب ده اسمه الاستمطار الصناعي ده كده اسمه ايه الاس امطار الصناعي طب الاستمطار الصناعي ده نوع من انواع ايه وسائل غير تقليديه ولا نشر الوعي مائي ولا السياسه المائيه ولا ضغط المياه طبعا ده وسائل على طول غير تقليديه ما هو احنا قلنا ان ال- همم اساليب اداره المياه العذبه اللي هو الاستمطار الصناعي ده تبع التقليديه وخدنا برده من غير تقليديه اللي هو التحليقه الميه يعني الميه او بعالج مياه الصرف الصحي والصرف الزراعي هي كلها واحد السؤال اللي بعده عند اقامه الدوله الف او الدوله واحد صدود طبعا الدوله رقم واحد ايه دوله تركيا اللي بيجي منها دجله والفرات لما الدوله دي هتعمل سدود على نهر الفرات هنا كده تمام او نهر دجله مثلا في الحاله دين على الدوله رقم اثنين اللي هي دوله العراق دوله العراق دوله عربيه بيمشي فيها دجله والفرات برده ولكن الانهار دي جايه من بره العراق يعني هي جايه من دوله تركيا بتقلل كميه المياه المستخدمه كل ما تكون اساليب راي حديثه كل ما استخدم ميه اقل ففي الحلقه دي بحافظ على المياه واقدر استخدمها استخدامات كثيره لو حتى عندك 100 قليله اقدر استخدمها النسبه كبيره ليه لما يكون عندي اساليب الريح حديثه اما يبلغ بالغمر بالسلامه بقى يبقى كده مش هيبقى عندي ميه تمام ليه لان الدوله الثانيه وادي النيل الادنى طبعا الشمال وادي النيل الادنى اللي هي مصر شمال مصر بينتمل الاقليم نقعد طبعا اقليم بحر متوسط يبقى النيل الادنى اللي هي مصر هو بيقول لك بقى الشمال وادي النيل الادنى يعني شمال مصر اقليم بحر المتوسط طب اقل اقاليم المناخيه في حوض نهر النيل ايه اقل اقاليم المناخيه في حضن نهر النيل برده اقليم البحر المتوسط لانه هتلاقي الشريط الشمالي بس اللي هو البحر المتوسط وعندك بقى استواء تحت شبه استوائي صحراوي وكل دول مساحتهم كبيره اما تيجي على البحر المتوسط الشريط اللي في البحر المتوسط بس فانا اصغر اقليم مناخي تنتمي منطقه على النيل الى اقليم المناخ نقط علي النيل طبعا ده شبه استوائي اللي هو بحر الجبل بقصد بحر الزرافه بحر الايه العرب وبحر الغزال ده شبه استواء طيب تسقط الامطار طوال العام على نقط طوال العام طبعا انا عايز مصدر دائم الازرق ولا قرقاش هو ده اللي في البحيرات الاستوائيه فده امطار طول العام بحيره البرت من حيث فيكتوريا والبرت الاثنين بحيرات استوائيه ولكن ايه الاختلاف ما بينهم هو كميه الفقد من الميه يعني 114 مليار متر مكعب توصل اربد تبقى 23 و السؤال 18 البحيره الطبيعيه الرئيسيه لمائيه نهر النيل هي السد العالي ولا فيكتوريا ولا البرت ولا كيوجا طبعا فيكتوريا هي البحيره الرئيسيه اي من الروافض التاليه تخالف الانحدار العام لنهر النيل ودى وضحناها على الخريطه اللي هو بحر العرب ماشي بالعرض كده تمام وبعدين يلتحق بنهر النيل يبقى ده مخالف للاتجاه العام بتاع نهر النيل من المتوقع في حاله اختفاء السدود النباتيه في بحر الجبل لو منطقه السدود النباتيه اللي بتبوظ الميه وبتضيعها على الارض وبتعمل له مستنقعات لو اختفت بقينا في بحر الجبل اني ايه تتوقع ايه اللي يحصل يفقد نهر النيل معظم ميته لا ده بالعكس ده هيبقى في ميه اكتر طب ما تنفعش يتم تنفيذ مشروع قناه جوجل او تتناقص مساحه الارض الزراعيه لا برضو بالعكس ده هتزيد طيب يصبح نهر النيل صالحه للملاحه اه لان منطقه السدود النباتيه دم بتعرق عمليه الملاحه برده في المنطقه اللي هي فيها اللي هو البحر الجبل طيب من خلال تحليلك للخريطه المقابله نستنتج ان اكثر البحيرات فاقدا لمياه نهر النيل اكتر بحيره فقدا لمياه نهر النيل وفي منطقه السدود النباتيه هي بحيره نقط هو بيحدد بيقول لك في منطقه السدود النباتيه لو جيت كده كبرت الصوره هتلاقي منطقه الصدور يعود سبب الرئيسي في ضياع نصف ايراد منطقه مناطق علي النيل علي النيل اللي هو بحر العرب بيفقد كميه كبيره ليه طبعا قلناها برده في شرح الان هو طبيعه انحذاره من الشرق للغرب اصدم من الغرب للشرق فطبيعه انحضاره بتسبب انه يفقد كميه كبيره جدا من الميه يبقى سبب طبيعه انحدار في بعض اجزائها لانها منحدره بشكل مخالف لانحدار العام بناها نهر النيل تتشابه الاجزاء المشار اليها على الخريطه في نقط طبعا ايه الاجزاء المشهوره اللي هي ادي واحده دي منطقه السدود النباتيه طب والثانيه دي بحيره فيكتوريا الاثنين بيتشابهوا في ايه طبعا الاثنين بفقود كميات كبيره جدا من الميه ارتفاع الفاقد من المياه ودي بتفقد 82% يبقى الاثنين كبير اي من المجاري المائيه الاتيه تعد بدايه الروافض الحبشيه نهر النيل بدايه الروافد الحبشي ايه اول نهر يعني من الروافد الحبشي بيلتقد نهر النيل طبعا نهر الصوبات نهر الاصوات لان احنا بناخذ من تحت لفوق الصوبات وبعدين عطبره وبعدين وبعدين الازرق وبعدين الازرق وبعدين كده بالترتيب يبقى الصوبات الاول اول نهر من الروافض الحبشيه التحكم بنهر النيل نهر النيل بوجه عام تجاه نقط طب رافضه الحبشه بتروح اتجاه ايه اهي لو تيجي تبص على الخريطه هتلاقيها شمال بس شمال غرب يعني رايح الشمال بس غرب يبقى الشمال الغربي نستنتج من الخريطه المقابله ان الجزء الموضح من حوض نهر النيل يمثل نقط طبعا الجزء ده ده عطبره اللي فوق ده عباره وده النيل الازرق اللي هي رافض الحبشه يعني وده الصباب اكثر الاجزاء مهمه مساهمه في ايران نهر النيل اه صح هي اكثر اماكن مساهمه في نهر النيل لانها بتدينا 84% من نهر النيل بعيد الحبشي يبقى رافض الحبشه الثلاثه بيدينا 84% من ايه نهر النيل اي من روافد المنابع الموسميه الاتيه يساهم بادنى ايراد يصل سنويا الى دوله المصاب بوابه اي من الروافض الموسميه عايز المنابع الموسميه اللي هو الصوبات اي واحد فيهم بيدينا ايراد ايه سنويا يساهم بادنى اقل بيدينا اقل كميه صباط والازرق والعضبره ولا قرقاش طبعا اقلهم هو الصوبار اللي هو عباره اسف الصوبات بيدينا 13.5 ايه الازرق بيدينا 52 مليار انها هتضرب 12 ونصف تمام فانت عندك عبره اقل واحد فيهم اللي هو 12 ونصف طيب ايه يوجد زياده مساهمه المياه الموسميه لاراده المائيه نهر النيل عند بحيره ناصر من خلال نقط يعني انا ممكن ازود مائيه المناطق الحبشيه الموسميه من خلال ايه توصيل عطبره اه تنفع طيب توصيل خرقاش نهر الازرق لا ما ينفعش هو مش عندنا الازرق تفعيل مشروع قناه بومب هو اصلا قناه المناطق الموسميه دي في الاستوائيه تفعيل الاتفاقيات مع الدول المنبع برده لا فهي الف توصيل على الخريطه هيزود الميه بتاعته تمام لان ده مرتبط الموسم بحر العرب بحر الجبل ترتب على ازالتها ايه طب انا لو شلتها قله اهميه النيل الازرق لمصر لا تقليل خطر الجفاف برده لا زياده نصيب مصر من المنابع الدائمه اه كده هيزيد نصيب مصر من المنابع الدائمه ليه لانها بتفقد من 15 مليار بتوصل من 30 مليار بتوصل 15 مليار يعني بتفقد 50% 15 ميلاد بيضاء على الارض متر مكعب بيبقى في الحاله دين اه لا هتزيد نصيبنا من المنابع الدائمه لانها تبع المنابع دائما مش الموسميه من المؤكد انه في حاله امتداد نهر النيل من شرق الى الغرب لو نهر النيل بيمتد من الشرق الى الغرب حدوث ايه زياده ميته لا ارتفاع معدلات التبخر برده لا ثبات معدل انحدار برده لا يبقى عدم تنوع الاقاليم المناخيه فين مش هيبقى في تنوع في الاقاليم المناخيه ليه لانه هيبقى ممتد بالعربي فمش هيبقى في دوائر عرض وان وضحت النقطه دي وانا باشرح وتخلي بالك منها مهمه تنوع المناخ وتنوع الاقاليم المناخيه لما يكون الامتداد طولي زي نهر النيل كده تلاقيه ممتدي طولي 35 دائره عرض بتعدي فيه كلما زادت دوائر العرض اللي بتمر في الدوله او في اي حاجه كلما تنوع المناخ فيه دي قاعده ثابته كده يعدي من اكثر العوامل تاثيرا في مائيه نهر النيل عند مخرج بحيره ناصر الخمسه مليار متر مكعب بحيره ناصر الدسلكه خمسه مليون ايه اللي بياثر فيه الظروف المناخيه التي تمر بها النهر الانحدار بتاع البحيره قليل في الميه ماشيه بطيئه غير اتساع البحيره ولكن الموجود عندي بس هي الظروف المناخيه حرام فده بيؤدي الى تبخر الميه اي من الاتي يعد من الحواجز المائيه التي ساهمت مصر في انشاء على النيل الابيض على النيل الابيض في السودان في انشاء في السودان ده عالمين الابيض وصنار على النيل الازرق فلازم تفرق ما بينهم وتحفظهم كويس اكثر روافد نهر النيل اللي تبان عليها السدود طبعا الازرق للاهميته والنتيجه للميه الكثيره اللي بيجيبها 52 52 من غير متر مكعب او تقريبا 56% من مائيه نهر النيل جايه منه لوحده فبيتعمل عليه سدود كثير السؤال اللي بعده امام الخريطه اي منابع المشار اليها على الخريطه التي امامك تتوقع بقله نسبه الفاقد قله نسبه الفاقد يعني ما بتفقدش كثير عندك ثلاثه واربعه طبعا هتبقى ثلاثه اللي هو دين الازرق النيل الازرق بيدينا 52 مليار يبقى بيفقد فين بقى تمام هنا السؤال اللي بعده اقامه سد همم على الروافض اليها في الخريطه المقابله ادى الى نقط ادي السد اهو تمام اساسي لمساهمه مصر في اقامه العديد من المشروعات يعني ايه ليه مصر بتساهم في المشروعات قلنا عشان نضمن تحقيق الامن المائي يبقى زياده اعداد المصارف لا تقليل نسب تبخر الميه ولا تحقيق الامن المائي المصري ايوه تحقيق الامن المائي المصري تحقيق الامن المائي المصري يعني بنضمن وصول الميه عندنا عشان كده بنروح نعمل سدود هناك والكلام ده وضحنا واحنا بنشرح من النتائج الايجابيه المترتبه على انشاء السد العالي من النتائج الايجابيه من انشاء السد العالي عندنا زياد العداد المصارف ولا تقليل الفاقد من الماء عند المصاب خصوبه التربه والاصابات انواع طبعا تقليل الفاقد من الميه عند المصاب ليه الميه بتصب في البحر المتوسط نهر النيل بيصب بميته في البحر المتوسط ففي الحاله ديت احنا بنعمل سدود عشان نخزن الميه فم الميه ما تروحش تتصب في البحر المتوسط لازم نستفاد منها الاول يبقى السد زي اي سد موجود في مصر بيخزن الميه بيخزن الميه ليه عشان يقلل فاقد من الميه في البحر المتوسط السياره رقم 38 اي من الدول الموقعه على الخريطه المقابله ساعدتها مصر في استغلال موارد المياه الباطنيه به الموارد الميه الباطنيه في كينيا احنا قلنا استثمارنا في الميه الجوفيه في كينيا فين كينيا كينيا هي رقم 1 تمام رقم واحد في منطقه السدود النباتيه كذلك ايضا في المستنقعات موجوده في الكتاب بالناصر حوالين بحيره السؤال رقم 40 اذا اصبح مناخ المنطقه رقم اثنين مشابان للمناخ منطقه رقم واحد تعال على الخريطه كده في رقم 2 اهي رقم واحد المنطقه الاستوائيه يعني المناخ الحبشه بقى زي الاستواء طبعا دي امطار موسميه يعني امطار طوال العالم طيب لو مناخ دي بقى زي دي طبعا هتزيد تمام هيبقى تغيير نوعيه السدود نهر او نهر النيل هتزيد ونصيبنا من الميه كمان هيزيد طيب تؤكد الصوره المقابله على سعي مصر نحو نقط طبعا دي قناه قلنا القناطر بنخزن فيها الميه يبقى رفع كفاءه اساليب الري اه دي رفع الكفاءات اساليب يبقى ان شاء الله القناطر ده بنرفع عن الكفات اسياد ابو الرايه بتاعتنا طيب دعم مصادر المياه غير تقليديه لا تغيير السياسه المائيه لا تحقيق الامن المائي اه ما هو انا لما بحافظ على الميه يبقى انا كده باحقق الامن المائي طب نشر الوعي المائي لا يبقى كده اختارنا الف ود طيب هنا بقى معنا كم سؤال مقالي يا شباب اهو هنا جميع الابار الجوفيه الصالحه للاستخدام في عمليه جميع الابار الجوفيه صالحه للاستخدام طبعا العباده وخلي بالك لما يقول لك للعباره هو كده ممكن يجيب لك عباره صحيحه ممكن يجيب لك عباره غلط دي غلط مش جميع الابار الجوفيه ليه لان انا عندي مياه جوفيه مالحه مش احنا قلنا مياه جوفيه ملحق في اول الدرس وفي مياه جوفيه عذبه فهناك ابار غير صالحه للزراعه لو نسبه الملوحه فيها زياده عن 6 من 10 من 1000 جزء من الميه هتبقى مالحه مش هتصلح اما بعضها يبقى مش الكل لان هناك جوفيه مالحه السؤال رقم 43 يبلغ عدد سكان الوطن العربي 359 مليون ما توقعاتك اذا استمرت الزياده السكانيه بالمعدل الحالي للمياه العذب في الوطن العربي لو عدد السكان بيزيد بالمعدل ده كده على طول ايه اللي هيحصل طبعا هيحصل عندي عاجز مائي ويحصل عندي فقر مائي عند فقر في الميه ليه لان السكان كده بيكثره ومرض الميه ثابته فيصل عندي مشكله في الزراعه وهتحصل عندي مراجعات وتنتشر عندي قله الميه في الوطن العربي تمام اكثر من قليه اصلا السؤال يمثل الحفاظ على العلاقات الخارجيه لبعض الدول العربيه اهميه المائي طبعا ليه بقى لان احنا قلنا 60 في المئه من ميه نهر النيل جايه من خارج اراضي 60% من مياه نهر النيل جايه من خارج ارضيه زي دجله والفرات جامد من تركيا زي نهر النيل جاي من اثيوبيا والمناطق الاستوائيه فهنا هنلاقي ان 60% منها جايه من خارج الوطن العربي اللي لازم تكون علاقتك كويسه مع الدول اللي عندها مصادر نهر النيل او الانوار عشان تبدا تنسق علاقتك معها فبتتحافظ على الميه يبقى لازم تحافظ على العلاقات الخارجيه معهم لانهم بيتحكموا المايه بتاعتك السؤال 45 يعد البحر المتوسط اعلى بحار العالم تلوثه وضح كيف يمكن للدول المطله عليه اداره مياهه ندير ميه البحر زي احمر ازاي البحر المتوسط ازاي هنكتب له اللي هي اساليب اداره الميه المالحه اللي هو سن القوانين والتشريعات لان دي مايه مالحه ما البحر الاحمر والبحر المتوسط الملح فبنكتبها له برده اللي هي تحليه مياه البحر اا استخدمها في استظراع سمكي وانتاج النباتات الرعويه تمام يبقى هنا بنكتب له الاساليب بتاعه المايه الملح اقترح افكار لتحقيق التنميه المستدامه لموارد المياه العاذبه بقى هتكتب له برده اساليب اداره المياه العاذبه اللي هو التسعير همم طرق غير التقليديه زي بتاع تحليه الميه البحر وغيرها من خلال اللي هو تطوير اساليب الري عشان نحافظ على كميه الميه او الميه كثيره تمام يعني بنكتب له اساليب اداره الميه العاذبه السته اللي احنا اخذناهم ماذا يحدث عند نجحت الدول العربيه في تغيير سياستها المائيه طبعا الدول العربيه لو قدرت انها تغير في السياسه المائيه بتاعتها في الحاله دي هنقدر نحافظ على كميه الميه الموجوده في الوطن العربي ونصيب الفرد من الميه هيبدا انه ايه يزيد وبالتالي هنزرع محاصيل مختلفه ومتنوعه وهزيد انتاج من الزراعه يبقى لو قدرنا نغير من السياسه المائيه اللي هي ايه الترتيب المحصول تمام بالاضافه طبعا اللي باقي الاساليب الثانيه طيب بالنسبه للسبعه و40 طيب هتحلهم واجب اكتبوا لي تحت في التعليقات انا عايز انزل تشتغل معي اي حاجه مش عارفين هتقول لي تحت في التعليقات كده خلصنا الاسئله على الدرس ده هيتفضل بقى الدرس الاخير في الجغرافيا الموارد المعدنيه يعني هيشرحه هنحل عليه برده بسرعه خلال اليومين اللي جايين دول بس يا جماعه يا ريت الناس يعني التعليق جميل زي كده تثبت وجودك اا لايك للفيديو يدعم القناه اتفرجت واستفادت لايك جميل زيك واستناني في الفيديو اللي جاي والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
21:38
حل اسئلة درس الموارد المائية واساليب ادارتها جغرافيا الصف الثاني الثانوي كتاب الامتحان 2023
بوصلة الدراسات
12.8K مشاهدة · 3 years ago
31:39
حل اسئلة درس الموارد المائية واساليب ادارتها كتاب الامتحان 2024 جغرافيا تانية ثانوي
بوصلة الدراسات
14.7K مشاهدة · 2 years ago
42:43
حل أسئلة درس الموارد المائية وأساليب إدارتها من كتاب الامتحان 2025 جغرافيا 2 ثانوى ترم اول
قناة المتميز فى الدراسات الاجتماعية
8.4K مشاهدة · 1 year ago
29:21
حل اسئله الموارد المائية وأساليب إدارتها كتاب الامتحان 2024 جغرافيا تانية ثانوى الترم الاول 2024
أحمد بسطامى - Ahmed Bosstamy
3.9K مشاهدة · 2 years ago
27:42
Solutions to the questions in the 2022 exam book Geography second year of secondary school Wat
الحاكم فى التاريخ "مستر سامح الوكيل"
14.4K مشاهدة · 4 years ago
27:47
حل اسئله كتاب الامتحان جغرافيا للصف 2 الثانوي على درس الموارد المائية وأساليب إدارتها
Mostafa Goher-مصطفى جوهر
740 مشاهدة · 1 year ago
25:02
حل اسئله كتاب الامتحان 2021 درس الموارد المائيه واساليب ادارتها جغرافيا تانيه ثانوى الوحده التانيه
الحاكم فى التاريخ "مستر سامح الوكيل"
8.9K مشاهدة · 5 years ago
55:28
حل بنك اسئلة الوحدة التانية جغرافيا تانية ثانوي كتاب الامتحان 2023 مراجعة ليلة الامتحان
بوصلة الدراسات
6.6K مشاهدة · 3 years ago
48:37
حل بنك الاسئلة علي الوحدة التانية جغرافيا الصف الثاني الثانوي ترم اول كتاب الامتحان 2025
الجغرافي - Mr. Mostafa Salah
4.6K مشاهدة · 1 year ago
51:45
حل اسئله الوحده الثانيه جغرافيا كتاب الامتحان تانيه ثانوي الترم الاول 2024
أحمد بسطامى - Ahmed Bosstamy
4.9K مشاهدة · 2 years ago
26:03
Exam Book Questions and Answers Water Resources and Management Methods Second Year of Seconda
الجغرافي - Mr. Mostafa Salah
2.8K مشاهدة · 1 year ago
34:33
Geography Second Year of Secondary School 2025 Solutions to the exercises in Lesson Two Unit