حل اسئلة مراجعة الوحدة التاسعة علوم سابع المنهاج الأردني الجديد

بسم الله الرحمن الرحيم طلاب الصف السابع حبايب القلب رب يوفقكم ويعطيكم الف الف عافيه حصه اليوم ان شاء الله راح نحل مع بعض اسئله مراجعه الوحده عشان بعد ان شاء الله نبلش بالوحده الاخيره عننا بالماده حصه اليوم كثير الاسئله فيها حوالي 16 سؤال لهيك بدنا نحلهم ونكون فاهمين كل سؤال فيهم السؤال الاول بحكيلي اكتب المفهوم المناسب يا سابع معطيني التعريف وبيحكي لي هذا التعريف لمين سلوك الحيوانات عند تعرضها لمثير ممره الاولى نتيجه عوامل وراثيه من دون تاثرها بخبره سابقه اه من دون تاثرها بخبره معناته هو شي موجود بفطرتها فبن احكي عنه هذا النوع السلوك الفطري استجابه الكائن الحي لمثير عن طريق سلوك ما شو بسميه هذا اللي بسميه السلوك بشكل عام اذا ابته هو سلوك ولكن بدون خبره هو سلوك فطري موت افراد نوع من الكائنات واختفائهم هو ما يسمى بالانقراض بقايا او اثار محفوظه هي الاحافير الاحافير سؤال اثنين اختر رمز الاجابه يعني سؤال ضع دائره وجد العلماء نمرا سيفيا محفوظا فيه النفط ولا الكهرمان ولا بالرسوب هو النمر هذا ايش نمر السفي موجود بالنفط موجود كله بالكتاب الاحافير التي تصف الممرات او الجحور اللي بتركها بعض انواع الكائنات الحيه تعد مثال اثار بقايا قوالب ركز انه حكى لك ممرات او جحور تركتها هي اثار احفور تجمع الخيول البريه في قطيع اسمه رعايه مثال على الرعايه ولا دفاع النفس ولا حصول على الغذاء انه يكونوا مجموعه بيدافعوا عن النفس احدى الاتيه ليست من تكيفات نبات التين الشوكي اوراق ابريه صغيره ساق خضراء سميكه قله تفرع جذور لا هي زياده تفرع جذورها فبالتالي هي ليس من الخيارات الصحيحه الحيوانات التي لديها عظام مجوفه وصلبه وقويه هي مين الفهود ولا الطيور والاسماك ما دام فيها التجويف وصلبه قويه هي الطيور الجناح للطير مثل الخف للجمل زعانف للسمكه ولا الفذ ا شي دخل بالفرو هو بحركها زي الزعانف اللي بتحرك السمكه سؤال ثلاث المهارات العلميه واحد استنتج كيفيه تحفر الحشرات في الكهرمان كيف بتحفر الحشرات ها ايش داخل الكهرمان اول شي بتدخل داخل الكهرمان فبت اختنق وبتموت فبالتالي تنحفظ داخل الكهرمان تمام اذا هون يتم انسيابها او يتم انسياب انسياب الكهرمان فوق اجسام الحشرات فبالتالي تموت وتبقى وين بدا بحط الكهرمان فوق اجسامهم فبين خنقوا بموتوا وبيضلوا موجودين داخل الكهربء ا فسر اهميه وجود اجزاء صلبه في عمليه التحفر ليش ضروري وجود اجسا صلبه مين بيعرف حكينا لعدم تحللها لو انه كله اجسام مش صلبه فتحلل فلعدم تحللها تمام والاحتفاظ بشكلها قارن بين تكيف الجمل والير للعيش بالصحراء الجمل بنحكي عنه لما اخذنا بالدرس حكينا هو تكيف تركيبي اما اليربوع فهو تكيف سلوكي كيف يعني يعني اليربوع سلوكي انه بيختفي بالنهار وبيطلع بالليل الجمل لا عنده الخوف عنده السنام اللي بيحتفظ في الاكل يعني انه اشياء موجوده في تركيبه هذا الكائن الحي ولكن الير هو تركيب سلوكي اربعه قدم دليل على تكيف نبات زنبق الماء هذا النبات شو في اشياء موجوده في تركيبته حتى يتكيف بهذا المكان واحد قله تفرع جذوره اثنين اتساع سطح الاوراق شو السبب عشان يخليه يطفوا في الماء خمسه صمم مطويه ونظم فيها معلوماتي حول السلوك وانواع واسباب وهي كنا عارفينها انه عننا السلوك انواع السلوك اسباب السلوك عننا مثلا من انواع السلوك الفطري السلوك المكتسب وغيره فهي بتعملها زي جدول انت لحالك مش مهم كثير السؤال سته اتوقع امكانيه تكون احافير لبصمه انسان واحدد شروط التحفر 100% ممكن انها تنحفظ بايش كمثال بالكهرمان كمثال ها كمثال الكهرمان نستخدم الكهرمان نحطه فوق الاصبع فبالتالي بنحفظ اثار الاصبع بداخله اصف سلوك فطري واخر متعلم لحيوان داخل مدينتي مثلا معطيني كمثال القطه بقدر احكي لك على سلوك فطري وسلوك مكتسب اعطيني مثال استاذ على سلوك فطري للقطه الهروب عند الخطر شافت في خطر في كائن حي يفترسها في دعس ب سياره تهرب ولكن كسلوك مكتسب تعلم فتح الباب او تعلم اللعب بكره الخيط ها كلها سلوك مكتسب بعلمهم اياه يه عدد لاث فوائد لدراسه الاحافير عننا فوائد كثيره منها واحد التعرف على خصائص الحيوانات اثنين مثلا اللي هي وصف العلاقه بين الكائن والبيئه وصف العلاقه طبعا كله مكتوب عندكم بالكتاب بين الكائن والبيئه ثلاث تقدير اعمار الصخور مثلا تمام فهي كلياتها من فوائد دراسه ل الحفير تسعه استنتج لما تعد مطارده الفهد فرائسه سلوك فطريا لانه احنا ما بنعلم الفهد سهله انا ما بعلم الفهد كيف انتك تطارد الفرائس فهذا يعد سلوك فطري لحتى يحصل على غذائه ع مخطط التكيف معطيني خيارين معطيني مثل مثل عننا التكيف اما بكون تكيف تركيبي واما بكون تكيف ايش سلوكي صح اعطيني مثال على تكيف تركيبي زي مثلا خف الجمل اللي يساع في العيش في الصحراء طب سلوكي مثلا الاختباء داخل الجحور الحيوان لما يتخبى داخل الجحر هذا يعد سلوكي 100 بالم اتامل الصور واحدد سبب السلوك في كل منها هاي ليش هيك قطيع الدفاع عن النفس بيض جوا عش ها رعايه الصغار طب هون انه ينام عشان يتلاءم مع تغير حالات الطقس التلاؤم ما تغير او نحكي عنهم الفصول الاربعه 12 اتوقع سبب تشابه الوان اجسام الحيوانات في الصحراء مع البيئه المحيطه بها سهله جدا جدا ليش قريب لونها على لون البيئه المحيطه بها للاختباء من المفترسات للاختباء من المفترسات 13 اصف تكيف بعض النباتات لحمايه نفسها من اكلات الاعشاب في عننا كثير شغلات مثلا يكون شكل اوراق النبات على شكل اشواك فبالتالي هيك بقدر يحمي حاله 14 نموذج لحيوان تكيف للعاش في البيئه البارده مثلا بتقدر تحكي عن الدب القطبي وانه عليه فرو فهذا النموذج انتم بتسوه 15 سؤال جدا مهم قارن بين السلوك الفطري يا سابع والسلوك المتعلم من حيث التلقائيه مين التلقائي الفطري هذا تلقائي اما هذا غير تلقائي الشغله الثانيه انتشاره بين افراد النوع الفطري كثير منتشر معروف لانه من داخلها منتشر ولكن متعلم غير منتشر في منهم بنعلم واللي ما تعلموا فهو ما بيكون عندهم هذا الشيء ولكن الفطري منتشر بالكل ارتباطه بتعقيد تركيب الجسم هذا ما بيرتبط ما له دخل الفطري بتركيبته ولكن هذا مرتبط طرائق التحفر عننا اربع طرائق صح ولا لا الاولى ها على شكل قوالب قوالب ها اللي فيها الكهرمان والشغلات ها بنحكي عنها بقايا محفوظه اللي زي البصمه اثار محفوظه او اثار احفور واخر شغله هي سهله هي بنسميها برضه عباره عن بقايا محفوظه وهيك سابع بنكون خلصنا حل اسئله مراجعه الوحده نلتقي ان شاء الله بوحده جديده وحده ممتعه بعنوان البيئه ربي يوفقكم يعطيكم الف الف عافيه السلام عليكم