حل أسئلة امتحان الشهر الثاني للصف السابع في الوحدة الثانية والثالثة اللغة العربية

حبايبي طلاب الصف السابع السلام عليكم ورحمه الله وبركاته بعد ما انتهينا من الوحده الثانيه والثالثه عملت لكم امتحان بما ثابت مراجعه للوحدتين وكثير من الطلبه طلبوا مني الاجابات ف في هذه الحصه ان شاء الله تعالى بدنا نحل الاسئله الموجوده في الامتحان الاختبار يشمل الوحده الثانيه والثالثه السؤال الاول بحكي لي اقرا الابيات الاتيه من قصيده ارخه عمان واجب عن الاسئله التي تريها الان دائما هي نصيحه لطلاب الصف السابع لما بدك تحل الاسئله ما تنتقل الى السؤال اللي هون على طول من دون ما تقرا السؤال دائما اقرا السؤال بتمعن ففهم الاجا فهم السؤال جزء من الاجابه الان في عندك قصيده هون بدك تقراها من قصيده ارخت عمان و جدائلها فوق الكتفين فاهتز المجد وقبلها بين العينين بارك يا مجد منازلها والاحباب وازرع بالورد مداخلها بابا بابا عمان اختال بجمالك وازداد تيها بدلالك الان هي القصيده عليها مجموعه من الاسئله السؤال الاول بيحكي لي ما معنى جدائل حكينا مفردها يعني هذول الاسئله حفظك تكون حفظهم مفردها جديله وهي ظفيره من الشعر وما معنى اختال اي تباهي ما الجذر اللغوي لكلمه اهتز الجذر اللغوي هزز والجذر اللغوي لمداخل دخل طيب وضح الصوره الفنيه في قول الشاعر دائما لما يسالك الاستاذ او المس وضح الصوره الفنيه يعني في تشبيه بدك تحكي له شبه الشاعر كذا بكذا فهون بدك تحكي لي شبه عما بالفتاه التي تلقي شعرها فوق كتفيه هذا هو التشبيه الموجود في السؤال حدد السطر الدال على الدعاء بالبركه اللي هو بارك يا مجد منازله دعا لعمان بايش بالبركه طيب استخدم الشاعر في قصيدته اسلوب التشخيص حكينا اسلوب التشخيص هو الاسلوب الذي يجعل الشاعر الشيء الجماد والشيء المادي شيء حيوي شيء انسان شيء يحس يفكر فهو الان مثلا جعل المجد في البيت اللي موجود ه فاهتز المجد ج جعل المجد شيئا شخصا يهتز وشخصا يقبل فهذا بنسميه تشخيص فجعل المجد شخصا يقبل وجعل عمان فتاه يقبلها المجد هذا بموه في اللغه العربيه تشخيص اي تجعل الشيء المادي شيء معنوي الان السؤال الثاني بيحكي لي ادخل لام التعريف يعني ق الشمسيه على الاسماء الاتي ثم وضيفها في جمله مفيده الان دائما تعلمنا لما تدخل ال التعريف بصير عندي لامتين فال الليل ال لام لام الليل مخيف مثلا والسؤال الذي الكلمه اللي بعدها لعبه بصير اللعبه اشتريت اللعبه التي احبها سؤال بسيط وسهل جدا ننتقل الى السؤال الثالث وهو سؤال الاعراب دائما سؤال الاعراب كثير في طلاب تركوه فما بدي اياك يا طالب الحبيب انك تترك هذا السؤال لانه سؤال سهل جدا والاعراب عباره عن حفظ بدك تحفظ وحفظ حسب القواعد الا ايش اللي درستها الان ولا السؤال الاول بيحكي لي اعرف ولا تمشي في الارض مرحا حطت لي خط تحت تمشي الان الفعل تمشي هو فعل مضارع انت في في الاعراب ما اخذت غير الافعال المضارع معتده الاخر والافعال الخمسه يعني كل اعرابات لازم تبدا بايش بفعل مضارع هي اول نقطه الان الفعل المضارع بدك تطلع قبله اذا في حرف نصب بكون منصوب اذا في حرف جزم بكون مجزوم اذا ما في لا نصب ولا جزم ايش بده يكون بده يكون مرفوع فهون ولا سبقت بلا الناهيه ولا الناهيه اللي بيكون حافظ الحروف ما بتغلب هي من حروف الجزم فبتحب مجزوم وعلامه جزمه حذف حرف العله هو اصله تمشي وحذف الياء وحطينا ايش وحطينا كسره طيب نيجي على اللي بعده يسعى الطالب نفس المبدا الان يسعى هل سبقت بحرف ناصب او جازم بدك تحكي لي لا يا استاذ اذا ايش الاجابه 100% الاجابه انه لازم يكون فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه المقدره الان الالف اخذنا انه الالف لا تظهر عليها لا الضمه ولا الفتحه فدائما لما تعرب ويكون مرفوع بتحكي الضمه المقدره منع من ظهورها التعذر شو يعني تعذر يعني تعذر النطق هذه الالف يتعذر نطقها وايش في اللسان نيجي للسؤال او النقطه الثالثه تقول الايه يقول الله تعالى وانجينا الذين امنوا وكانوا يتقون الان الفعل يتقون بما انه انتهى بواو ونون اكيد بتعرف انه هذا من الافعال الخمسه لانه الافعال الخمسه يا بتنتهي بواو ونون او الف نون او ياء ونون فاذا هذا فعل من الافعال الخمسه بتطلع قبله في ناصب او جازم ما في يا استاذ اذا على طول مرفوع لانه اصلا النون موجوده بما انه النون موجوده هي بتحكي لك انا مرفوع اذا نون محذوفه بتعرف انه يا منصوب يا مجزوم فهون بتعبه فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه ثبوت النون لانه من الافعال الخمسه وفي عندك تنسا انك تعرب الواو هي الواو اللي هي هون هي عباره عن ضمير متصل مبني في محل رفع ايش في محل رفع فاعل هيك انت بتكون اعربت سؤال الاعراب واخذت علامته كامله فما بدي اياك تتركه فاضي ابدا ننتقل الى السؤال الرابع حكي لك اكمل الفراغ بما هو مناسب مراعيا العلامه الاعرابيه الفلسطيني لن في عندي حرف نصب هون يعني الفعل اللي بعدها را يجي ايش منصوب نيجي على الاولى يتخلى 100% صحيحه هون شو الخطا فيها انه حذف الالف ما في حذف للالف وهون حط فتحه والفتحه ما بتظهر على ايش على الالف فاذا الجواب الصحيح يتخلى اهل غزه لم يياس من رحمه الله الان لم حرف جزم يعني رح تكون النون محذوفه من الافعال الخمسه بعدها فهذا اذا خطا يياس هي خطا ليش خطا لانه ما حط لي الف التفريق لازم يحط لي الف التفريق فاذا الاجابه الصحيحه يياس بالواو والف التفريق اصبح المقاومون في غزه رمزا للشجاعه لاحظوا للشجاعه اني واحده صحيحه الشجاعه رمزا الشجاعه ما بيزبط لانه هون رمزا للشجاعه دخل عليها اللام وحكينا لما تدخل ل اللام حرف الجر على الاسم المبدوء بال التعريف تحذف ايش تحذف الالف فاذا هذه خطا وهذه خطا والصحيح اللي هي للشجاعه كانت في الاصل ال شجاعه هيك كانت في الاصل لما دخلنا اللام صارت لل حذفنا الالف صارت للشجاع طيب اخر حده لن القي لن حرف نصب والياء تظهر عليها الفتحه فاذا الاجابه الصحيحه لان القي ها القي هون خطا لانها ما ظهرت الفتحه والقي هون خطا لان حذف الياء فاذا الجواب الصحيح القيه نيجي للسؤال الخامس بيحكي لك اقرا الفقره الاتيه من نص من جامعه الاسكندريه الى جائزه نوبل ثم اجب عن الاسئله التي تليه الان الفقره هي ماخوذه من نص جامعه الاسكندريه بحكي لي ما معنى الانباء مفردها نبا وهو الاخبار ونهنئ اي نبارك لك ما المجال العلم الذي برع فيه زويل هو علم الكيمياء طيب ننتقل الى السؤال الثالث ما دلاله قول السكرتير العام لزويل سوف تكون هذه اخر 20 دقيقه تنعم في فيها بالسلام في حياتك دلاله هذا الكلام ان دلاله على انه سيصبح مشهورا بعد اعلان الخبر يعني بعد ما نعلن الخبر را تصير مشهور وما راح ايش تهنا بالسلام يعني رح تضلك تفكر والناس ترن عليك الى اخره اذكر المشاع التي انتبت زويلا في كل من المواقف الاتيه تلقيه اتصالا هاتفيا من السكرتير العام يخبره بفوزه بجائزه نوبل هذا الاشيء لما وصله شو كان شعوره كان شعور الفرح وكذلك الفخر والسعاده حينما ز جامعه الاسكندريه كانت شعوره الدهشه وكذلك السعاده كان سعيدا وايضا الدهشه السؤال الاخير اللي هو اكتب فقره مكونه من خمسه اسطر تتحدث فيها عن شخصيه مؤثره هذا يترك للطالب يجب ان يتحدث الطالب مش ضروري شخصيه يعني تاريخيه او شخصيه عاديه شخصيه مثلا مدربك معلمك معلمتك اي شخصيه اثرت فيك ف بتتكتب عليها خمسه اسطر بلغه سادسه ويعني لا تنسوا في الكتابه انكم انتم تتركوا فراغ في البدايه وتحاولوا تحطوا نقط نقطه في النهايه وما تنسوا الفواصل وعلامات الترقيم ويكون الخط جميل وهيك بنكون حلينا الامتحان بكل بساطه انتهى الامتحان ارج لكم دوام التفوق والنجاح تمام مع الاستاذ الفراس المملوك اذا كان عندكم اي استفسار او اي سؤال مش عارفينه بامكانكم التواصل على الرقم الموجود على الشاشه ومتابعتي على صفحه الاستاذ فراس المملوك وكذلك لا تنسوا متابعتنا على منصه سين التعليميه للصفوف الاساسيه التي سانشر عليها باقي الدروس الوحده الرابعه والخامسه للصفين السابع والعاشر واستودعكم والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته