حل امتحان تكاثر علي الدرس الثانى التكاثر الجنسي وتعاقب الأجيال

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف خلق الله اجمعين سيدنا ونبينا وحبيبنا ومصطفاه خاتم الانبياء والمرسلين عليه افضل الصلاه واتم التسليم الفيديو ده باذن الله هبدا ان انا اكلمكم عن حل امتحان على الدرس الثاني من فصل التكاثر اللي هو التكاثر الجنسي سواء كان الاقتران او ظاهره اسمها ظاهره تعاقب الاجيال بالنسبه لاول سؤال بيقول لي ما الهدف الاساسي من تكاثر بعض الفطريات بالاقتران الهدف الاساسي من تكاثر بعض الفطريات بالاقتران وعدم تكاثرها بالجراثيم في البدايه اصلا الفطريات ديت كانت امتى بتتكاثر بالاقتران احنا اتفقنا ان الفطريات بتتكاثر على حسب الظروف لو كانت الظروف مناسبه تبدا ان هي تتكاثر لا جنسيا لكن لو كانت الظروف غير مناسبه تتكاثر جنسيا بالاقتران يبقى هنا الهدف اساسي من تكاثر بعض الفطريات بالاقتران لازم يكون احد خواص التكاثر الجنسي هل انتاج افراد مختلفه في الحجم احد مميزات التكاثر الجنسي لا الانتشار لمسافات بعيده لا دي تعتبر من مميزات التكاثر بالجراثيم اللي هو تكاثر لاجنسي انتاج اعداد كبيره من افراد نفس النوع لا برض دي مميزات التكاثر اللاجنسي انتاج افراد تحمل صفات جديده ديت فعلا الاجابه الصحيحه لانها الافراد اللي هتبدا تكون طالعه هتبدا ان هي تقدر تتحمل الظروف الغير مناسبه علشان كده هي بتتكاثر جنسيا بالاقتران بهدف التنوع الوراثي علشان الافراد اللي تطلع تقدر تتحمل التغيرات البيئيه وبالتالي الهدف الاساسي هو انتاج افراد تحمل صفات جديده تاني سؤال يوضح الرسم خيوط من طحلب الاسبيروجيرا ما اهميه التكاثر في الحاله ال لو احنا جينا نبص على الحاله ا بالنسبه لنا مكتوب فوقها ايه ماء عزب ولو بصينا على الحاله ب مكتوب فوقها تربه جافه طب احنا اتفقنا ان امتى تحلب الاسبيروجيرا يتكاثر يا اما تكون الظروف مناسبه يا اما الظروف غير مناسبه الظروف غير مناسبه اللي هي عباره عن ايه جفاف في التربه صح لكن الظروف المناسبه ان يكون فيه ميه معنى كده لو في ميه الظروف مناسبه فتبدا ان هي تتكاثر لا جنسيا بالتقطع تمام طب يبقى اذا ما اهميه التكاثر في الحاله ا هل هو تحمل الظروف القاسيه لا عشان الكائن اللي طالع ده يقدر يتحمل الظروف القاسيه محتاج ان هو يتكاثر جنسيا علشان يطلع افراد عندها تنوع وراثي تقدر تتحمل الظروف دي هل تنوع وراثي برض لا التنوع الوراثي ده من مميزات التكاثر الجنسي واصلا ده تكاثر لاجنسي انتاج افراد ثنائيه العدد الصبغي بتتحلب الاباي رو جيره سواء كان جنسيا او لا جنسيا هيديني افراد احاديه المجموعه الصبغيه انتاج افراد مطابقه للاباء اه مش هو ده تكاثر لاجنسي وبالتالي التكاثر اللاجنسي الافراد اللي طالعه بتبقى متشابهه مع الاباء فيبقى انتاج افراد مطابقه للاباء ثالث سؤال الشكل المقابل يوضح احد صور التكاثر في طحلب الاسبيروجيرا طب طحلب الاسبيروجيرا ايه هي صور التكاثر بتاعته احنا اتفقنا على حسب الظروف لو كانت الظروف غير مناسبه لا جنسيا بالتقطع لو كانت الظروف مناسبه قصدي لكن لو كانت الظروف غير مناسبه لا بيتكاسر جنسيا بالاقتران لو جينا نبص على الصوره ديت هنلاقي عامل لي ايه قطع هنا كده واداني افراد جديده معنى كده ان هو بيتكاسر لا جنسيا بايه بالتقطع طب التكاثر اللاجنسي كان بيتم في الظروف المناسبه ماشي هو بيقول لي افحصه ثم اجب اي البدائل غير صحيحه هل هو يتم بفرد واحد فقط دي صحيحه ما هو فعلا فرد واحد اهو لا ينتج عنه تنوع وراثي فعلا لا ينتج عنه تنوع وراثي ده تكاثر لاجنسي بالجراثيم والتكاثر اللاجنسي بثبات صفات وراثيه ليس تنوع وراثي يحدث في الظروف الغير مناسبه لا هنا احنا قلنا لا جنسيا بالتقطع بيحدث في الظروف المناسبه يبقى غير صحيح ان هو بيحدث في الظروف الغير مناسبه لان هو المفروض بيحصل في الظروف المناسبه خلايا الافراد الجديده احاديه سواء كان تكاثر جنسي او لا جنسي فكده كده الافراد الجديده هتكون احاديه المجموعه الصبغيه ن فاذا برض ده هيكون صح يبقى الاجابه الغير صحيحه انه يحدث في الظروف الغير مناسبه ما النسبه بين عدد الانويه الطحلب المشاركه في تكوين الاسبيروجيرا عدد الانويه التحليه الايه المشاركه في تكوين مش الاسبيروجيرا هي في تكوين الزيجوسبور العدد الانويه التي تتلاشى بعد حدوث الانقسام الميوزي بالنسبه لتكوين الزيجوسبور المفروض ان انا بيكون عندي مثلا لو احنا جينا نبص على الخيط الطحلبي ده مش المفروض ان انا بيكون عندي نواه هنا والخيط اللي جنبه بيكون فيه نواه طب علشان اكون الزيجوسبور مش النواه دي بتبدا ان هي تروح تندمج مع النواه دي فاذا المشار كم نواه نواتين يبقى اذا الانويه الطحلبي المشاركه في تكوين الزيجوسبور بيكونوا نواتين الانويه التي تتلاشى مش احنا اتفقنا ان الزيجوسبور عندي كان بيكون عندي كم نواه نواه واحده صح لما بيبدا ان هو يعمل انقسام ميوزي كان بيكون لي خليه بها اربع انويه صح كان بيبقى عندي خليه بها اربع انويه كان بيبدا يتلاشى كام نواه ث انويه ويتبقى نوايه واحده يبقى الانويه التي تتلاشى لاثه يبقى عدد الانويه الطحلب المشاركه اين الى التي تتلاشى 3 يبقى 2 الى 3 طبعا بما انه مكتوب انجلش ف بنبدا من الشمال يبقى 2 الى لاه السؤال رقم خمسه الرسم التخطيطي المقابل يعبر عن دوره تكاثر احد الفطريات بطريقتين مختلفتين ادرسه ما جيدا ثم اجب احنا اصلا عندنا في المنهج في خلال الدرسين الثنين الفطريات اصلا بتتكاثر ازاي قلنا بثلاث طرق يا اما ان الفطريات ديت تكون فطريات وحيده الخليه زي فطر الخميره فبيتك سر بالتبرعم يا اما فطريات عديده الخلايا زي عفن الخبز وعيش الغراب فبت تكاثر بالتجرثم يا اما تكون بتتكاثر في الظروف غير المناسبه بالاقتران صح كده تمام يبقى الصورتين دول هم احد الثلاثه دول لو انا جيت ابص هنا الاقي ان في هنا في بروز بينمو للجانب وبينو قباله كمان بروز يعني هنا في بروزين متقابلين مين اصلا من صور التكاثر بيبقى ف بروزات في الفطريات اتنين يا اما تبرعم يا اما اقتران ولكن التبرعم ما كانش اتنين متقابلين ده بيبقى عندي مثلا ادي الفطر يبدا يطلع منه ايه برعم جانبي كده وخلاص لكن هنا ده كان الاقتران بتبقى الخلايا المتقابله كل واحده بتطلع بروز جانبي فاذا وبعد كده هو اصلا كونلي ايه سيجو سبور فاذا ده يعتبر تكاثر جنسي بالاقتران عمل انقسام س تمام فلما عمل انقسام س اللي هو الزيجوسبور ده المفروض بينقسم انقسام ميوزي علشان يكون ايه جراثيم الجراثيم ده هيك هتبدا ان هي تنمو علشان تكون لي خيط جديد صح كده فاذا الصوره ديك هي اقتران تكاثر واحد هل في بروز جانبي لا يبقى باقي مافيش غير صوره واحده اللي هي التكاثر اللاجنسي بالجراثيم ادي جرثومه نمت واداني فرد جديد يعني انا لو جيت ابص هنا ادي عندي حافظه جرثوميه بتنقسم انقسام ص اللي هو المفروض الحافظه هنا اصلا كام نون نون ف بتتنق سم ص اللي هو انقسام ميتوزي علشان تطلعي جراثيم الجراثيم تنتشر لمسافات بعيده تبدا ان هي تنبت وتنمو علشان تديني فرد جديد تمام بيقول لي ما اهميه التكاثر واحد بالنسبه ل الطفيل اهميه التكاثر واحد بالنسبه للفطر مش بالنسبه للطفيل هيبقى ايه هو التكاثر واحد ده احنا اتفقنا هو تكاثر لا جنسي بالجراثيم هل انتاج افراد مختلفه في الحجم ما اخدناش افراد مختلفه في الحج هل انتاج اعداد كبيره من افراد نفس النوع هو تكاثر لا جنسي وب الجراثيم اللي هي اصلا تتميز ب وفره النسل يبقى فعلا انتاج اعداد كبيره من افراد نفس النوع طب انتاج افراد تحمل صفات جديده لا ده تكاثر لا جنسي اصلا بيكون في ثبات صفات وراثيه مش تنوع الحمايه من الظروف الغير مناسبه لا هو مش الحمايه من الظروف الغير مناسبه لان التكاثر الجنسي بالاقتران هو بيتكاسر الظروف الغير مناسبه جنسي بالاقتران مش تكاثر لا جنسي بالجراثيم تبقى الاجابه الوحيده اللي تنفع انتاج اعداد كبيره من افراد نفس النوع ا مما يمثل نوع الانقسام س وصد على الترتيب احنا قلنا ان س ده انقسام ايه زيزور بتنقسم انقسام ميوزي طب هنا ص احنا قلنا ان دي حافظه جرثوميه بتنقسم انقسام ميتوزي علشان تكوني جراثيم يبقى ميوزي وميتوزي نيجي على السؤال رقم بالنسبه للسؤال رقم 6 ادرس الرسم المقابل الذي يوضح بعض مراحل التكاثر في نوعين مختلفين من الكائنات الحيه ما الرقم او الارقام التي تشير الى حدوث انقسام ميتوزي انقسام ايه ميتوزي لو احنا جينا نبص هنا ده شكل اهو خيط تحلب الاسبيرو جيره صح ولو جينا نبص هنا انا عندي جدار سميك وبعد كده اربع انويه معنى كده ان هنا دي تعتبر ايه الزيجوسبور لانه يبدا يعمل انقسام ميوزي علشان يكون لي اربع انويه بيتلا شى ثلاثه ويتبقى واحده تنمو بالانقسام الميتوزي علشان تكون لي خيط طحلبي جديد يبقى واحد انقسام ميوزي اثنين انقسام ميتوزي بالنسبه للاميبا الاميبا كانت بتنقسم انقسام ميتوزي بعد كده تحيط نفسها بغلاف سميك للحمايه من الظروف الغير مناسبه لما الظروف تكون مناسبه تنفجر ويطلع منها الجراثيم ما فيش هنا اي انقسم ميوزي صح يبقى ما الارقام التي تشير الى حدوث انقسام ميتوزي هيبقى رقم ا ورقم ت يبقى ا وت المشيج المذكر لا يختزن الغذاء المشيج المذكر يفقد معظم السيتوبلازم اثناء تكوينه لو احنا نفتكر واحنا بنقارن مع بعض ثواني اجيبلكم المقارنه برض علشان اللي ناسي لما كنا بنقارن التكاثر الجنسي بالاقتران والتكاثر الجنسي بالامشاج لا مش ديك مش موجوده هنا تمام لما كنا بنقارن اصلا ما بين المشيج المذكر والمشيج المؤنث كنا قلنا ان المشيج المذكر ده لا يختزن الغذاء على عكس مين المشيج المؤنث اللي كان بيختن الغذاء وقلنا هو بيختن الغذاء وكمان بيكون في كميه سيتوبلازم كتير جوه جوه المشيج المؤنث ليه لان ديك اللي هتغلي الجنين لكن هنا لا يختزن الغذاء لانه اصلا بيفقد معظم السيتوبلازم علشان يكون وزنه خفيف فيقدر ان هو يتحرك يروح لمين يروح للمشي المؤنث علشان يخصب و مش المشيج المذكر ده هو اللي بيتحرك اه يبقى محتاج ايه حاجات تساعده على الحركه فعلشان كده لا يختزن الغذاء وفي نفس الوقت بيفقد السيتوبلازم علشان يكون وزنه خفيف فيقدر انه يتحرك يروح ليه المشيج المؤنث اذا العبارتان صحيحتان وبينهما علاقه ادرس الكائنات الحيه الموضحه بالشكل المقابل ثم استنتج اي رموز يشير الى كائن يكون فيه التلقيح داخلي وتكوين الجنين خارجي اول حاجه التلقيح داخلي احنا اتفقنا ان التلقيح الداخلي وتكوين الجنين فين خارجي تمام ده عندي ارد طائر والسلحفاه طبعا ده يعتبر من السدي وبالتالي التلقيح داخلي وتكوين الجنين داخلي يبقى س غلط هنا دي يعتبر الطيور قلنا ان التلقيح فيها بيكون داخلي ولكن تكوين الجنين بيكون خارجي تبقى دي صح طب بالنسبه للبرمائيات لا ده التلقيح خارجي وتكوين الجنين خارجي تبقى دي غلط يبقى الوحيده اللي تنفع مين صد يبقى الاختيار صد فقط الشكل المقابل يمثل بعض مراحل دوره حياه بلازموديوم الملاريا لو احنا جينا نبص هنا ادي اهداب اهيت الفلاجيلا طالعه فده يبقى مشيج مذكر ودي يبقى مشيج مؤنث هيحصل س اللي هي ايه اخصاب علشان ادي المشيج المذكر راح ناحيه المشيج المؤنث فهيكون لي لاقحه او زيج اين نون قلنا بتتحول بعد كده علشان تعمل لي طور ادي اللاقحه اهيك اتكونت بتبدا ان يحصل لها تحور علشان تديني طور حركي صح يبقى هنا ص ده تحور لما بتتحول وتديني طور حركي بيبدا الطور الحركي ده ينقسم انقسام ميوزي علشان يكون لي ايه كيس البيض ادي الكيس اهو وجواه البيض فع ده المفروض انقسام ميوزي للطور الحركي علشان يبدا يكون ايه كيس البيض فماذا تمثل عمليات س و ص وع على الترتيب احنا قلناها س اخصاب ص تحول شكلي عين انقسام ميوزي اي اطوار بلازموديوم الملاريا التاليه توجد في كلا من البعوضه والانسان احنا اتفقنا اللي داخل واللي طالع يعني في عندي حاجات داخله من البعوضه للانسان في حاجات رايحه من الانسان للبعوضه وبالتالي بتكون متواجده في البعوضه وفي الانسان داخل من البعوضه للانسان مين الاسبوروزويتات وداخل للانسان من للبعوضه مين الاطوار المشيجيه يبقى اذا بيكون موجود في الاثنين الاطوار المشيجيه والاسبور سويتات اي الاشكال التاليه تعبر عن النمط الصحيح لظهور اعراض حمى الملاريا احنا اتفقنا ان الحمى بتاعه الملاريا بتاخذ يومين على ما تظهر فبتبقى ان هي تظهر كده بعد كده بتبدا تقل تاني لحد ما الميروزويتات تاخد يومين وتروح لخلايا كريات دم حمراء فتنفجر خلايا كريات دم حمراء تانيه فتعمل لي اعراض وهكذا وتعمل لي اعراض وتقل كل مره بتبقى اكتر من التانيه ليه لان عدد الميروزويتات بيبدا يزيد مع الوقت يعني عدد الميروزويتات بسبب الانقسامات عده مرات فالعدد بيكون كتير جدا وبالتالي هيكون ب عند تشخيص حمى الملاريا يتم فح عينه من دم المريض تحت الميكروسكوب ما الطور الذي يدل وجوده في الدم على الاصابه بحمى الملاريا طبعا احنا عارفين مين بيمشي في الدم الميروزويتات وكمان اللي بيبقى موجود في الدم الاطوار المشيجيه اللي انثى بعضه الانوفيلس اصلا هتبدا تمتصها من دم الانسان فاذا في الدم هيكون موجود ميروز تات واطوار ميكيه اي البدائل التاليه تميز دوره حياه بلازموديوم الملاريا داخل جسم انثى بعوضه الانوفيلس عن دوره حياتها داخل جسم الانسان اي البدائل يميز دوره حياه البلازموديوم داخل جسم انثى بعوضه الانوفيلس عن دوره حياتها داخل جسم الانسان يعني ايه اللي بيحصل جوه جسم انثى البعوضه ما بيحصلش جوه جسم الانسان هل حدوث التكاثر اللاجنسي لا ليه لان اصلا التكاثر اللاجنسي بيحصل جوه الانسان وجوه البعوضه جوه الانسان اللي هو كان في الكبد بالتقطع والميزو تات في خلايا كريات الدم الحمراء برض بالتقطع وفي نفس الوقت كان بيحصل في البعوضه هناك التجرثم لما بتطلع من المعده الطور الحركي كان عندي بعد كده بيحصل تكاثر لاجنسي بالتجسد لكيس البيض يبقى لا حدوث الانقسام الميتوزي هل بيحصل داخل جسم الانثى وما بيحصلش جوه جسم الانسان مش احنا قلنا في تكاثر لا جنسي فاكيد الانقسام الميتوزي هيحصل في الاثنين صح تبقى الاجابه دي برض غلط وجود اطوار مشيج ما احنا اتفقنا لسه قايلين ان الاطوار المشيجيه موجوده برض فين في الاثنين تبقى دي برده غلط اختزال عدد الصبغيات الى النصف اه طبعا لان داخل جسم انثى بعوضه الانوفيلس هو اللي بيحصل صل فيها تكاثر جنسي بس اللي هو تكوين القحه بعد كده طور حركي يحصل لها انقسام ميوزي لكن جوه الانسان ما بيحصلش انقسام ميوزي لان كله تكاثر لا جنسي يعتمد على الانقسام الميتوزي اي البدائل التاليه قد تصاحب الاصابه الشديده بحمى الملاريا احنا اتفقنا ان حمى الملاريا ديت عباره عن ايه عباره عن ان كريات الدم الحمراء المفروض اتملت بالميزات فبتبقى ان هي تنفجر فيطلع منها الميروزويتات طب لما يطلع منها الميروز قلنا بتروح تهاجم خلايا كريات دم حمراء تانيه تبدا ان هي تنفجر وتطلع ميرو زيتات بيطلع من معنى كده ان هي عماله تكسر في خلايا كريات دم حمراء تكسر في خلايا كريات دم حمرا طب لما هتكسر بتكسر في مين في الهيموجلوبين بتاع الدم طب لما انا عمال اكسر في الخلايا هو الدم ده عباره عن خلايا وبلازما انا كسرت في الخلايا بتاعه الدم معنى كده ان الهيموجلوبين اللي اتكسر ده هيبقى موجود فين في بلازما الدم يبقى الاجابه هتبقى وجود الهيموجلوبين في بلازما الدم في دوره حياه بلازموديوم الملاريا اي الاشكال تحتوي على اطوار اين نون لو احنا جينا بصينا على الشكل ده ده اشكال سداسيه معنى كده ان هي بتمثل ايه ده كده دي اشكال سداسيه اهي فتمثل خلايا الكبد فاذا اللي رايح لها ايه اسبور سويتات فاذا ده بيكون الاسبوروزويتات نون تمام طب انا عندي هنا ده ادي هنا مشيج ومشي طالما امشاج مذكره ومؤنثه برض كانت كام نون برض كانت نون طب لو جينا نبص على ده ده يعتبر معنى ان راسم كده فده يعتبر جدار المعده واللي موجود على جدار المعده اللي بيبدا يخترقه ده هو الطور الحركي اللي هو المفروض كان كام نون كان 2 نون صح لكن لو انا جيت ابص على ده اهو طالما في السهم ده اللي هو راجع لبعضه معناها ان دي خلايا كريات دم حمراء فطالع منها ميروز وتات والميزات كانت كام نون برض نون نيجي للسؤال رقم 17 ادرس الرسم المقابل الذي الذي يوضح طورين مختلفين ل بلازموديوم الملاريا داخل جسم الانسان جيدا ثم حدد ما وجه الشبه بين الطور واحد وثنين اول حاجه ده وعاء دموي وراح للكبد يبقى الطور واحد ده عباره عن ايه عباره عن اسبور سويتات بعد كده طالع من الكبد طور راح لخلايا كريات الدم الحمراء معنى كده ان الطور اثنين ده عباره عن ميروز وتات وجه الشبه بين الاسبوروزويتات والميزو تات مش الاسبوروزويتات نون اه والميزات برض نون اه يبقى وجه الشبه بينهم عدد الصبغيات دي تعتبر عدد المجموعه الصبغيه اللي هي هنا نون وهنا نون دي اسمها مجموعه صبغيه لكن عدد الصبغيات اللي هو يقول لي عدد زي مثلا الانسان 46 ولكن المجموعه الصبغيه 2 نون طب بما ان ده اطوار في نفس الكائن الحي معنى كده ان عدد المجموعات الصبغيه هيساوي عدد الصبغيات هل مكان التكوين الاثنين بيتفقوا فيه قلنا لا ده ده بيتكون وبيبدا يروح لخلايا الكبد وده بيطلع من خلايا الكبد يروح لخلايا دم حمراء طب بالنسبه للشكل لا ده الاسبوروزويتات بتكون مغزال الشكل لكن الميروزويتات بتكون دائريه طب بالنسبه لصوره التكاثر المكونه لهم صوره التكاثر لا الاسبوروزويتات ناتجه عن التكاثر بالجراثيم لكن الميروزويتات ناتجه عن التكاثر بالتقطع يبقى اذا الوحيده اللي تنفع هي عدد الصبغيات لان الاتنين من خلال الشكل التالي اجد ما مصير الميروزويتات الموجوده في لعاب البعوضه هو الشكل ده يعني هو الشكل ده اللي هو بيتكلم عليه ما صير الميروزويتات الموجوده في لعاب البعوضه صد ا طب احنا اتفقنا ان مين اللي يبقى موجود في لعاب البعوضه اصلا الاسبوروزويتات مش الميروزويتات وقلنا اشمعنى يعني الاسبوروزويتات ما هي الاسبوروزويتات ديت جايه من اسبور يعني سروجي يعني تكاثر بالجراثيم واصلا الهدف الاساسي من التكاثر بالجراثيم هو تحمل الظروف القاسيه فهي اصلا لعاب البعوضه ظروف قاسيه جدا جدا جدا علشان كده بنعمل تكاثر بالجراثيم علشان نكون سبور زيتات لان ديت هي اللي هت تقدر تتحمل الظروف بتاع اللعاب لكن لو كانت ميرو زيتات مش هتقدر تتحمل الظروف بتاع اللعاب لان اللعاب هيبدا يعمل لها تحلل يبدا ان هو ياكل الميروزويتات ديت تمام يبقى تتحلل بفعل العصاره الهاضمه من خلال دراستك لدوره تكاثر بلازموديوم الملاريا ما وجه الشبه بين التكاثر واحد وثنين في الشكل المقابل كان عندي لو احنا لو انا هاجي ابص على الرسمه هي مش مرسومه هنا ولكن كان بيبقى عندي اثنين كده عاملين انقسام مات واحد طالع منه اشكال دائريه والتاني طالع منه اشكال مغزليه ده الشكل رقم واحد وده الشكل رقم انين وجه الشبه بين التكاثر واحد واتنين هو بيقول لي ده دوره تكاثر بلازموديوم الملاريا ايه هي الحاجات اللي بتنفجر اصلا في دوره تكاثر بلازموديوم الملاريا اول حاجه عندي بما ان ده شكل مغزال يبقى ده اسبور سويتات اللي هي ناتجه من مين من كيس البيض اللي كان بينفجر فيديني اسبرو زيتات واللي كان بينفجر ويديني اشكال دائريه كانت الدم الحمرا فتنفجر وتديني ميوزات وجه الشبه بين التكاثر واحد والتكاثر اثنين اول حاجه عندي مكان الحدوث لا ده هنا ده بيحصل في كيس البيض لكن ده بيحصل في خلايا كريات دم حمره يبقى مش مكان الحدوث طب صوره التكاثر احنا قلنا صوره التكاثر صح ولا غلط مش ده اس بورزو تات تكاثر بالجراثيم لكن ده ميروز وتات بالتقطع فتبقى صوره التكاثر خطا نوع الانقسام هنا الاسبوروزويتات انقسام ميتوزي هنا برض الميروز ت انقسام ميتوزي الثنين تكاثر لا جنسي والاثنين ناتجين من انقسام ميتوزي يبقى نوع الانقسام شكل النسل لا شكل النسل غلط احنا قلنا ان الاسبوروزويتات مغزليه لكن الميروزويتات دائريه نيجي على السؤال رقم 20 اي الاجزاء النباتيه التاليه يعتمد عليها نبات الفجير لاتمام التكاثر بالجراثيم طبعا زي ما احنا عارفين هي الاوراق سؤال مباشر يعني لو احنا اصلا بنبدا من الورقه لان الورقه ديك هي اللي عليها البثرات اللي بها الحوافظ الجرثوميه اللي بيها خلايا جرثوميه اوميه اللي بتتكاثر وتديني جراثيم بالانقسام اليوزي والجراثيم تديني طور مشيجي والطور المشيجي تكاثر جنسي بالامشاج علشان يجول لي الطور الجرثومي من المخططين المقابلين الخليه الجرثوميه الاميه واحد قد توجد فيه لو انا جيت ابص على خليه جرثوميه اميه واحد قاللك ان هي ادتني ايه مشيج متحرك معنى مشيج متحرك يعني مشيج ايه مذكر طب مشيج مذكر لو انا جيت ابص على الاختيارات يبقى انا اكيد هست ابعد المبيض صح لان ده مشيج ايه مشيج مذكر طب بقيلي ارشيجونيات ده برض مشيه مؤنث فانا برض ستبعده فيبقى بقي لي مين انسري يا نبات الفوجير اي البدائل التاليه تمثل وسيله الحركه الكليه في الامشاج المذكره للفوجير سؤال برض مباشر اللي هي الاهداب او الفلاجيلا ايا من الكائنات التاليه ينتج الامشاج الانثويه الانثويه بالانقسام الميتوزي لو احنا جينا نبص على نجم البحر لا ده نجم البحر ده كان بيمش الامشاج بتاعته بالانقسام اليوزي اللي هو كنا والدليل على كده في التوالد البكري الصناعي التوالد البكري الصناعي لما كان البويضه كانت نون اصلا ناتجه عن انقسام ميوزي بعد كده بنبدا ان احنا نعمل لها بعض المحفزات علشان تتضاعف وتديني اين نون يبقى اذا الامشاج بتاعته نفسها كانت بتتكون بانقسام ميوزي فانا ستبعد نجم البحر هنا وبالتالي برضو ستبعد نجم البحر هنا يبقى انا استبعدت الف وبا نيجي على ج الفوجير الفجير الامشاج الانثويه اللي هي كانت الارشيجونيا كانت بتكون لي فعلا امشاج انثويه بانقسام ميتوزي تمام طب بالنسبه لتوفي الملاريا هل كان بيكون الامشاج الانثويه بالانقسام الميتوزي مش احنا كنا اتفقنا ان انا عندي اصلا حاجه اسمها ميروز تات بتديني امشاج اه طب فين برض الانقسام الميتوزي ده الميروزويتات ده كان حصل تحور لا ما الميروزويتات نفسها ناتجه عن انقسام ميتوزي فاذا برض طفيل الملاريا اجابه صحيحه ملكه النحل وحشره المن لا ملكه النحل احنا كنا اتفقنا ان هي ايه ان هي نون فتبقى خطا وحشره المن فعلا ميتوزي لكن ملكه النحل كانت ميوزي حشره المن كانت ممكن تعمل ميتوزي لكن الملكه خطا فيبقى يبقى الاختيار هو ج الفوجير وطفيل الملاريا نخش على السؤال رقم 25 اذا علمت ان نواه خلايا النبات المشيجي لاحد السراخس تحتوي على اربع كروموسومات النبات مين المشيجي اللي هو المفروض كان كام نون نون تمام فان عدد الكروموسومات في نواه الخليه الجرثوميه الاميه الخلايا الجرثوميه الاميه دي كانت كام نون اصلا كانت انين نون طب بما ان نون في اربع كروموسومات يبقى انين نون في كام كروموسوم اين في اربعه بثمان كروموسومات البدائل التاليه تمثل الشكل الصحيح للنبات المشيجي الذي يمكنه اكمال دوره الحيا احنا اتفقنا ان النبات المشيجي ده عباره عن ايه عباره عن شكل قلب مفلط كلهم شكل قلب بيتكون من ثلاث مكونات اشباه جذور ومناسك ومناسكه الشكل الوحيد اللي فيه الثلاث مكونات ده ادي اشباه الجذور عندنا وادي المناسل المذكره والمناسفه تمام يبقى ده الشكل الوحيد لكن هنا في مناسل نقص هنا اشباه الجذور مش موجوده هنا برض في مناسل نقص السؤ رقم 27 النسبه بين عدد الجراثيم التي تنتجها حافظه جرثوميه في نبات الفوجير الى عدد الجراثيم التي تنتجها حافظه جرثوميه في فطر عفن الخبز بفرض احتوائه ما على نفس الخلايا الجرثوميه الاجابه هنا هتبقى واحد الى اننين طب ليه ما هو انا دلوقتي الحافظه الجرثوميه في نبات الفجير كانت بتنقسم عن طريق انهي نوع من الانقسام الحافظه الجرثوميه في نبات الفوجير كانت بتنقسم انقسام ميوزي ولا ميتوزي لا كانت ميوزي لان الحافظه كانت اين نون فتنقسم ميوزي علشان تديني جراثيم نون طب بما انها تنقسم انقسام ميوزي الانقسام اليوزي بينتج عنه كم خليه اربعه عدد الجراثيم التي تنتجها حفيظه جرثوميه في فطر عفن الخبز هنا الحفيظه الجرثوميه في فطر عفن الخبز كانت نون فكون الجراثيم بالانقسام الميتوزي فكانت بتكون لي كم خليه اثنين يبقى اربعه في نبات الفوجير الى اين في فطره عف الخبز يبقى النسبه اين الى واحد احنا قلنا من الشمال اهو اين الى واحد تحصل اللاقحه على نسختين من المعلومات الوراثيه لنفس الفرد الابوي هل الاقتران الجانبي اه الاقتران الجانبي فعلا نفس الفرد الابوي عشان انا اصلا كان بيبقى عندي صف من الخلايا والخلايا دي بتبدا ان هي تقترن مع الخلايا المجاوره ليها اه فكان فعلا في نفس الفرد الابوي ونسختين من المعلومات الوراثيه الاقتران السلامي لا ده كان بيبقى خيط مقابل لخيط تاني صح كان بيبقى خيط مقابل لخيط فمش نفس الفرض الابوي التوالد البكري الطبيعي في ح حشره المن افتكروا كده كان التوالد البكري اصلا في حشره المن عباره عن ايه هل كان نسختين فعلا من المعلومات الوراثيه لا ده نسخه واحده كانت عندي هي البويضه اللي هتمو بس فاذا كان نسخه واحده التلقيح الخلطي للفوجير برضو لا يبقى الاختيار الوحيد هو الاقتران الج الجانبي في طحلب الاسبيرو جير 29 ادرس الرسم ثم استنتج مواجهه التشابه بين العمليتين لو انا جيت ابص على ده اين ده اقتران جانبي واحد ده عندي سابحات مهدب معنى كده ان دي سبحات مهدب واصلا الشكل ده يمثل الارشيجونيا وبالتالي ديك البويضه الغير مخصبه اللي جواها السبحات المهدبه هتروح عشان تخصب البويضه يبقى ديك تمثل مين الارشيجونيا ده تكاثر جنسي بالاقتران ده تكاثر جنسي بالامشاج وجه الشبه بينهم هل طريقه التكاثر اه طبعا ما انا لسه قايل ده تكاثر جنسي وده تكاثر جنسي طب صوره التكاثر لا الصور اللي هو قصد بيها التبرعم والتجدد الصوره لا مختلفه لان ده اقتران وده امشاج ولكن الطريقه ده جنسي وده جنسي توقيت حدوث الانقسام الميتوزي برضو خطا ليه ما هو هنا الانقسام الميتوزي هنا بيحصل امتى لو احنا جينا نبص اصلا هنلاقي ان الانقسام الميتوزي بيختلف هنا عن هنا فاكرين الاقتران كان امتى اصلا بيحصل انقسام ميتوزي التوقي بتاعه بعد تكوين اللاقحه تنقسم ميوزيا علشان تكون الزيجوسبور اربع انويه تتلاشى لاثه وبقى واحده تنمو بالانقسام الميتوزي لكن ه لكن هنا هيكون اللاقحه وتعمل انقسام ميت لكن بالنسبه لده كان بيكون اللاقحه وتعمل انقسام ميتوزي على طول ما بتعمليش لسه بقى زيجز بور ميوزي وبعد كده ميتوزي لا ده ميتوزي على طول من خلال دراستك للمخطط المقابل ا مما يلي يمثل الكائن س عندي كائن الكائن ده رقم واحد احادي المجموعه الصبغيه تمام احادي المجموعه الصبغيه اه معنى كده ان انا هست ابعد الطور الجرثوم للفوجير لانه اين نون وهستحمل برض لانها انين نون بقيه لي ذكر المن لانه اين نون يعني من كلمه واحده انا جاوبت السؤال بقى الطول المشيج للفجيره لانه هو الوحيد في دول الاحاد المجموعه الصبغيه اكمل هلاقيه فعلا بينتج الامشاج انقسام ميتوزي وبينتج افراد تختلف عنه في المحتوى الصبغي لان الور المشيجي بيديني طور جرثومي اثنين نون والطور المشيجي نون بيديني طور جرثومي اين نون فينتج عنه افراد تختلف في المحتوى الصبغي اي البدائل يمكن ان تمثل كائنات عديده الخلايا تتكاثر لا جنسيا بالجراثيم عديده خلايا تمام مين اللي كان بيتكاسر لا جنسيا بالجراثيم الطور المشيجي ولا الطور الجرثومي لا الطور الجرثومي ده عندنا هو اللي كان بيتكاسر لا جنسيا بالجراثيم والطور الجرثومي كان الطور السائد في السراخس لكن الطور المؤقت اللي هو الطور المشيجي ده خطا لانه كان بيتكاسر بالامشاج والهيدرا ما كانتش لا ده الهيدرا كانت بالتبرعم او بالتجدد يبقى مش بالجراثيم وبلازما الملاريا هل هي كائنات عديده الخلايا تتكاثر لا جنسيا بالجراثيم لا البلازموديوم ككائن حي ده تعاقب اجيال في الاتنين جنسي ولا جنسي حتى التكاثر اللا جنسي فيه عندي فيه تقطع وفي تجر بعد كده لاث اسئله بقى اللي هم بتوع الغده النخاميه ما الهرمون الذي يتم افرازه من الجزء س في الشكل المقابل لو انا جيت ابص على س راح اثر مباشره على الكليه وهو طالع منين ادي الفص الخلفي ليه ده الفص الخلفي هو باين اهو ان ده خلف ده وغير كده كمان ده على اتصال مباشر بمين بمنطقه تحت المهاد وبالتالي اكيد ده الفص الخلفي كان بيطلع حاجتين اثنين اي دي اتش واكسيوس مين اللي كان بيروح للكليه كان الاي دي اتش لكن الاكسيتوسين كان بيروح للرحم والغدد الثدييه الرسم البياني المقابل يمثل عمليه تنظيم افراز هرمونين واحد واتنين بالتغذيه الراجعه قاللي بالتغذيه الراجعه بس ما قاليش سلبيه ولا ايجابيه في ضوء ذلك اجب ع ما يلي يمكن ان يمثل الهرمون واحد وثنين على الترتيب لو انا جيت ابص على الهرمون واحد هلاقيه كده ايه بيزيد طب الهرمون 2 برضو بيزيد معاه طب لما ده بيقل برضو الهرمون اثنين بيقل معاه معنى كده ان التغذيه الراجعه هنا ايجابيه مش سلبيه لو انا جيت ابص هل لما الثيروكسين بيزيد التي اس اتش بيزيد لا طبعا الثيروكسين لما بيزيد كان التي اس اتش بيقل بالتغذيه الراجعه السلبيه الادرينالين والنور ادرينالين اصلا مالهمش علاقه ببعض البروجستيرون وال اتش برض العكس البروجستيرون يزيد المفروض الل اش هتبدا بدا تقل بالتغذيه والرجعه السلبيه لكن الاف اس اتش لكن لما كان بيزيد الاف اس اتش كان بيزود الاستروجين لان الاف اس اتش ده كان بيعمل على نضج حويصله جراف وبيطلع الاستروجين اللي كان بيعمل على انماء بطانه الرحم فدي الوحيده اللي تنفع لما الاف اس اتش بيزيد بيزيد الاستروجين اي العبارات التاليه تتناسب مع الخلل الموجود في الشكل المقابل انا نسيت الشكل ولكن نعتبر الشكل ده ان ده اشرف بتاع الكبير اكيد كلنا عارفين اشرف بتاع الكبير عنده ايه عنده اكرو ميجالي الاكروميجالي ده هل ينتج من الافراط في افراز هرمون هدمي بعد البلوغ لا طبعا هو فعلا من الافراط في افراز هرمون ولكن هرمون بنائي اللي هو هرمون النموي يمكن علاجه جراحيا بازاله ورم الغده النخاميه دي صح لان اصلا هي المشكله في الجروث هرمون اللي هو هرمون النمو اللي كان نتيجه زياده في هرمون النمو اللي هو بيطلع من الغده النخاميه فممكن يكون السبب ورم في الغده النخاميه ينتج من الافراط في افراز هرمون بروتيني في سن الخامسه لا طبعا احنا قلنا في سن البلوغ يبقى اذا الاجابه الوحيده اللي تنفع هي به يمكن علاجه جراحيا بازاله ورم الغده النخاميه الشكل المقابل يوضح بعض مراحل الاقتران في تحلب الاسبيروجيرا تعرف عليها ثم اجب اي المرحلتين يبدا عند تحسن الظروف هو تحلب الاسبيروجيرا بيتكاسر جنسيا بالاقتران متى تتحسن الظروف قلنا كان عندي حاجه اسمها لاقحه اللي هي زيجو سبور لما بتتحسن الظروف بتنقسم النواه ميوزيا وتديني اربع انويه فادي نواه ادتني هنا اربع انويه معنى كده ان المرحله س هو اللي تحسن عندها الظروف وعين ديك تمثل ايه تمثل لاقحه جرثوميه او زي قزبور العدد الصبغي فيها كان كام نون كان اين نون اللي هي كانت الظروف تتحسن فتدلي اربع انويه نون يتلاشى ثلاثه ويتبقى واحده تنمو بالانقسام الميتوزي علشان تديني خيط تحلبي جديد ل اللي هو نون ما مدى صحب العباره الاتيه مع التفسير الانقسام التالي لتكوين اللاقحه دائما ميتوزي العباره خطا لان احنا اتفقنا ان انا عندي اللاقحه اللي هي الزيجوسبور بتنقسم ميوزيا وكمان كحه بتاع بلازموديوم الملاريا كان بيحصل لها تحور تديني طور حركي وتنقسم ميوزيا علشان تديني كيس البيض فاذا دول اثنين استثنائيين اهم اذا علمت ان نواه خلايا النبات المشيجي النبات المشيجي ده كان كام نون نون زي ما احنا عارفين تحتوي على اربع كروموسومات كم عدد الكروموسومات في نواه السبحات المهدبه السبحات المهدبه دي ككم نون نون وبالتالي هتبقى اربع كروموسومات نوع الانقسام احنا اتفقنا ان السبحات المهدبه ديك ناتجه من طور مشيجي نون اللي فيه مناسل نون وبالتالي انقسام انقسام ميتوزي نواه خلايا الريزو الريزو دي تعتبر من الخلايا الجسديه للنبات اللي هي المفروض كام نون ا نون وبالتالي النبات اصلا كان انا عندي ديك اربعه اربع كروموسومات عشان هي نون لما تبقى 2 نون هتبقى 2 في 4 فهي ديني كام هيديني 8 وده كان حل الامتحان اتمنى تكونوا استفدتوا منه باذن الله