حل اسئلة الوحدة الثانية خصائص المادة الصف الخامس العلوم والحياة فصل اول مع صوت وصورة

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلاب الاعزاء طلاب الصف الخامس اليوم ان شاء الله تعالى رح نبدا بحل اسئله الوحده الثانيه فصل المواد للصف الخامس الابتدائي طبعا رح نبدا في السؤال الاول بتمنى منكم ما تنسوا اللايك والاشتراك وتفعيل زر الجرس السؤال الاول اضع دائره حول رمز الاجابه الصحيحه لكل فقره من الفقرات الاتيه 1 اي المواد الاتيه يمثل عنصرا احنا بنعرف انه العنصر عباره عن ماده نقيه هيك احنا بنعرف انه العنصر تمام عند الماء الماء طبعا مش عنصر عباره عن مركب السكر برده عباره عن مركب الملح برده كمان عباره عن مركب لكن المغنيسيوم هو عباره عن عنصر عنصر المغنيسيوم اذا يعتبر العنصر هو الماده النقيه او الاجابه لهذا السؤال اذا اي المواد الاتيه يمثل العنصر اللي هو المغنيسيوم اثنين ماء العنصر الذي يمكن ان يستخدم كوقود لتشغيل محركات السيارات الاكسجين ام الحديد ام اله جين طبعا الهيدروجين هيستخدم كوقود لتشغيل محركات السيارات ثلاثه ماذا ينتج عن اذابه ملعقه سكر في كاس ماء طبعا احنا لما نضع السكر في الماء راح يذوب الماء والسكر هيعطوني مخلوط متجانس يعني كلهم هيكونوا كانه مخلوط واحد اذا حيعطيني عنصر هيعطيني مركب حيعطيني مخلوط غير متجانس ام هيعطيني مخلوط متجانس هيعطيني مخلوط متجانس اربعه اي من الاتيه يعتبر تغيرا كيميائيا لمعان الذهب عند تعرضه للضوء طبعا الذهب لما انا بدي همم عرضه رده حيلمع طبيعي انه حيعطيني لمعان يعني تغير فيزياء صهر الشمع الشمع عند سهره تغير فيزياء لكن عند احتراقه كيميائي هان الصهر اذا عندي هان صهر الشمع اللي هو تغير فيزيائي جين تكون طبقه على سطح الالومنيوم نتيجه تعرضه للهواء الجوي اذا الهواء الجوي لما بده يتعرض بيتعرض الالمنيوم للهواء الجو هيعطيني ماده جديده او طبعا تختلف في خصائصها عن اللي هي الماده الاساسيه طبعا بتكون فين طبقه على سطح الالمنيوم يعني هان عندي هيكون تغير كيميائي ده الفصل الرابع عن الماء بطريقه الترشيح فيزياء خمسه اي من الاتيه لا يعد مخلوطا دخان المصانع يعتبر مخلوط السكر مركب وليس مخلوط اذا السكر هنا مركب وليس مخلوط الحليب مخلوط ام الدهان ايضا مخلوق 6 ما حاله الماده التي تاخذ حجم الوعاء الذي توضع فيه حجم الوعاء حجم الوعاء اللي هو الغازيه الماده الغازيه الصلبه طبعا لا السائله طبعا لا بتاخذ اللي هي الشكل اه بتاخد شكل الوعاء لكن ما بتاخذ حجم الوعاء اي المواد الاتيه يمثل ماده غير نقيه الماده الغير نقيه اللي هي الزئبق الزئبق ماده نقيه لانه عنصر يعتبر ماده نقيه ثاني اكسيد الكربون بعطيني نوعين من الذرات برضو النقيه كبريتيد الحديد مركب والمركب برضو عباره عن ذرتين نقين اما ماء البحر ماء البحر ماده غير نقيه لانه عباره عن مخلوط ثمانيه اي الجمل الاتيه صحيحه بالنسبه للعنصر العنصر ماده نقيه تتكون من نوع واحد من الذرات العنصر ماده نقيه تتكون من نوعين من الذرات العنصر هو ماده نقيه تتكون من نوع العنصر هو عباره عن ماده نقيه تتكون من نوع واحد من الذرات ثمانيه ايمن مخلوطا طبعا بده يكون عندي انا مخلوط الي رقم واحد ورقم ثلاثه اللي هو عباره عن مخاليط السؤال الثاني هنا او اصنف التغيرات الاتيه الى تغيرات فيزيائيه او تغيرات كيميائيه خبز الكعك طبعا خبز الكعك بده يعطيني طبعا احنا بتكون المكونات ثانيه لكن الخبز حري يعطيني ماده جديده بتختلف تماما عن اللي هي المكونات يكون عندي انا كيميائي اثنين احتراق الشمع انا حكيت انه احتراق الشمعه تغير كيميائي لكن انصهار الشمعه تغير فيزيائي ثلاثه نشر الخشب نشر الخشب تغير فيزيائي لانه ما باثر على الخصائص تبعته بضل زي ما هو لكن بس بيتغير في الشكل في الحجم وهكذا تبخر الكحول برده الكحول تغير فيزياء تشقق الصخور المعرض الجو برده تغير فيزيائي لانه بيتغير في الشكل فقط عندي هنا السؤال الثالث لديك المفاهيم الاتيه المركب التقدير التغير الفيزيائي الترشيح المخلوط المتجانس والترويق اضع المفهوم العلمي المناسب امام الدلال التي تعبر عنها في الجدول الاتي المفهوم العلمي هناوي الدلاله تغير في شكل الماده او حجمه او حالتها دون تغير في صفاتها وخصائصها من لون وطعم ورائح وغيره هنا تغير فيزيائي على طول طالما انه بس فقط في الشكل او في الحجم او في الحاله على طول بحكي انه تغير فيزياء ماده نقيه تتكون من اتحاد عنصرين مختلفين او اكثر ولا يمكن تحليل تحليه له الى عناصر المكونه الا بطرق كيميائيه خاصه اللي هو المركب المركب عباره عن ماده نقيه تتكون من اتحاد عنصرين او اكثر فصل الماده الصلبه عن المعده السائله باستخدام ورق ترشيح والترشيح مخلوط يتكون من مادتين او اكثر تظهر كماده واحده المتجانس ترك المخلوق لفتره حتى تنزل المواد العالقه الى قعر الوعاء ثم يذكر بالماء النقي بهدوء في وعاء اخر اللي هو الترويق عمليه فصل مكونات المخلوط من خلال عمليتي التبخر والتكثيف على طول بنحكي اللي هي عمليات التقطير السؤال الرابع هنا حصل بعض الطلبه على قارورتين متطابقتين الف وباء تحوي احداهما ماء نقيا وتحوي القاروره الاخرى ماء مالحها اقترح طريقه يمكن بواسطتها تمييز الماء المالح دون تذوق السائلين له طريقه الترويق سؤال الخامس هنا اقارن بين المركب والمخلوط من حيث اوجه المقارنه المركب المخلوط سهلت فصل مكونات كل منهما عن بعضهما البعض هنا في المركب يفصل بطرق كيميائيه صعبه يعني نحن نفس المكونات عن بعضها البعض نحتاج لطرق كيميائيه بتكون صعبه لكن هانا المخلوط يفصل بطرق فيزيائيه سهله اختلاف خصائص وصفات الماده الناتجه عن خصائص وصفات المكونات هنا تختلف طبعا تختلف الماده اللي بدها تنتج تختلف تماما عن اللي هي المواد المكونه في التركيب لانها بتبقى الخصائص كما هي ثابته لا تتغير لكن بصير تغير في الشكل في الحجم في اللون والى اخره تكون ماده جديده هي بتعطيني ماده جديده هو المركب اما في المخلوط ال المخلوط لا تتكون ماده جديده السؤال السادس هنا يشير الجدول ابنائي الى بعض العناصر والمركبات والمخاليط صنفها بوضع علامه صح في العمود المناسب الى جانب كل منها الهيدروجين عنصر سكر مركب المغنيسيوم طبعا عنصر ماء البحر مخلوط والملح مركب الهوى مخلوط السؤال السابع وعلي كل من ما ياتي لا يمكن فصل الزيت عن الماء بواسطه الترشيح لانه الاثنين مادتين سائلتين عشان هيك تكون صعب ان احنا نفصل الزيت عن الميه بطريقه الترشيب تمثل عمليه هضم الطعام تغيرا كيميائيا وفيزيائيا فيزياء ايه بدايه بيكون عند تقطيع الطعام وطحن الطعام بالاسنان وحركه المعده والامعاء هذا كله عباره عن ايش تغير فيزياء لكن لما بده يتحول الطعام الى مواد جديده هيكون تغير كيميائي تفقد العناصر صفاته عند اتحادها معا لانه بيعطيني ماده جديده تختلف في صفاتها وتركيبها السؤال الثامن بماذا يختلف مخلوط الماء المالحه عن مخلوط حبيبات الملح والفلفل اذكر فرقين على الاقل الفرق الاول يذوب الملح في الماء وينتج مخلوط متجانس بينما لا يذوب الملح مع الفلفل وينتج مخلوط غير متجانس الفرق الثاني هنا يفصل الملح عن الماء بالتبخر اما الفلفل فيفصل خلال اضافه الماء الى مخلوط ثم ثم ترشيحهم سؤال التاسع هنا خلال عوده زيد الى بيته سقطع عند دراجته وانتشر كيس الملح الذي كان يحمله في حوالي جمع الملح عن الارض لكنه كان مخلوطا بالرمل وقطع صغيره من الحديد واوراق الاشجار ثم وضع الخليط في كيس من البلاستيك اقترح على زيت خطوات فصل مكونات الخليط والحصول على ملح النقيا من جديد رقم واحد تفصل قطع الحديد عن المخلوط من خلال تقريبا الى مغناطيس فيجلب الحديد طبعا الملح وتطفئه اوراق الشجر ويترسب الرمل ثم ترشيح المخلوط افضل افصل الماء المالح عن الرمل واوراق الشجر ثلاثه يفصل الملح نقيا عن طريق تبخير الماء بتسخين الماء المالح سؤال العاشر اكمل خريطه المفاهيميه الاتيه عند الماده تتكون من مواد نقيه مواد غير نقيه المواد النقيه تنقسم لعنصر ومركب اما المخاليط تنقسم الى متجانسه وغير متجانسه مثال على العنصر الاكسجين مثال على المركب الماء مثال على المتجانس الماء المالح اما الغير متجانسه التراب هيك احنا بنكون انتهينا من اسئله الوحدات طبعا بتمنى انه اكون افدكم بكل ما هو مبهم لكم تحياتي لكم كانت معكم