حل تمارين كراس النشاطات في الرياضيات صفحة 18 للسنة الخامسة ابتدائي الضرب في عدد مكون من رقمين

بسم الله الرحمن الرحيم السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته مرحبا بكم مع بشره امل في هذه الحصه ان شاء الله سنقوم بحل تمارين كرس النشاطات في الرياضيات للسنه الخامسه ابتدائي صفحه 18 لدينا التمرين الاول استعن بالمخطط المقابل لحساب 859 في ث لدينا هنا المخطط ماذا سيفعل التلميذ اولا سيقوم بتفكيك العدد الاول 859 يسا 800 + 50 + 9 يقوم بكتابه الاعداد هنا 83 يساوي 80 ا 3 يقوم بكتابه الاعداد هنا ثم 800 في 80 يقوم بكتابه النتيجه 50 في 80 9 في 80 اذا هنا لدينا 800 في 80 اولا 8 في 8 يساوي 64 اذا 8 في 8 64 لدينا كم من صفر 1 2 3 نكتب هكذا 50 في 80 5 في 8 لدينا 40 كم من صفر 1 2 9 في 80 لدينا 9 في 8 72 ونكتب الصفر هكذا اذا ثم 800 في 3 لدينا 8 في 3 24 لدينا كم من صفر 1 2 يعني 8 في 3 يساوي 2400 50 في 3 لدينا 150 9 في 3 لدينا 27 بعد ذلك ماذا سيفعل سيقوم بجمع الاعداد هنا يعني لدينا 64000 زئ 4000 ئ 720 ئ 2400 ئ 1450 ئ 27 سنجد النتيجه و297 لدينا ب احسب بنفس الكيفيه 563 في 58 ساقوم بتفكيك العدد الاول 53 60 يساوي 500 زائد لدينا 60 زائد 3 تفكيك العدد 58 50 ئ 8 نكتب هنا 50 ونكتب 8 ثم ماذا سنفعل سنضرب 500 في 50 لدينا اذا 25000 60 في 5 لدينا 3000 3 في 50 لدينا 10050 ثم 500 في 8 لدينا 4 60 في 480 3 في 8 لدينا 24 بعد مل جدول هكذا يقوم بجمع الاعداد الموجوده هنا في الجدول 25000 + 3000 + 150 + 4480 + 24 اذا هنا يحب التلميذ يضع عمليه الجمع عموديا سيجد 563 في 58 يسا 32654 اذا هذا فيما يخص حل التمرين الاول لدينا الان التمرين الثاني طلب منا اكمل عمليات الضرب العمليه الاولى 305 في 67 اذا سنكمل العمليه نضرب هنا 305 في 7 لدينا النتيجه 235 ثم 305 في 6 لدينا الوحدات فيما يخص النتيجه الاولى اضع صفر تحت رقم الوحدات ثم نبدا 6 في 5 لدينا كم لدينا 30 نكتب صفر واضع الاحتفاظ هنا 6 في ص0 صفر زائد 3 لدينا 3 6 في 3 لدينا 18 نجمع النتيجه الاولى زائد النتيجه الثانيه لدينا خمسه ثلاه عه 10 نضع الاحتفاظ ولدينا اثنان الان لدينا العمليه الثانيه هكذا سنقوم اولا بملئ الفراغات ثم ننجز العمليه عموديا اذا لدينا هكذا 4 في ماذا يساوي اثنان لا نقول اثنان نقول 12 22 ا 22 لا يوجد في جدول الضرب في 4 اذا لدينا 12 او نقول 2 لدينا 4 في 3 لدينا 4 في 3 يساوي 12 نضع الاحتفاظ هنا ثم 3 في 2 لدينا 6 6 1 7 هنا لدينا 9 يعني هنا ثلا خطا جيد نشوفوا 4 في 8 4 في 8 4 في 8 لدينا 32 ا ونضع الاحتفاظ ثم 8 في 2 لدينا 16 ئ 3 19 نضع هنا واح 8 في ماذا زائد واح يساوي 9 اذا 8 نكتب في واح ثم ماذا سنفعل بعد ذلك نضع صفر تحت رقم الوحدات فيما يخص النتيجه الاولى نضرب 3 في 4 لدينا 12 اضع ا هذه الاحتفاظ يا ابطال ما نرجعش له خلاص اضع الاحتفاظ هنا ثم 3 في 2 6 ز 1 7 3 في 1 3 نجمع النتيجه الاولى زائد النتيجه الثانيه لدينا ا 11 لدينا 17 ولدينا 4 اذا هذا فيما يخص العمليه الثانيه لدينا العمليه الثالثه هكذا اذا هنا 5 في 8 5 في 8 لدينا 40 نضع الصفر واضع الاحتفاظ هنا 5 في عدد زد 4 يساوي 9 اذا ماذا اولا لدينا 5 في 1 5 4 9 نشوفه مع واحد هنا لدينا واحد هكذا ثم قلنا هنا لدينا 9 5 في 4 5 في 4 ماذا يساوي يساوي 20 20 وهنا لدينا 21 نشوفوا 5 في 2 لدينا 10 ئ 4 14 هنا لدينا ت لا 5 في 3 لدينا 5 في في 3 15 ئ 4 19 اذا نضع الاحتفاظ هنا 5 في 4 20 زئ 1 لدينا 21 نبحث الان عن الرقم الثاني بالنسبه للعدد الثاني لدينا هنا عدد في 8 يساوي نقول 16 نقول 66 6 لا يوجد في جدول الضرب في 8 اذا 16 مثلا لدينا ا 2 في 8 لدينا 16 نشوفه مع ا 2 في 8 16 نضع الاحتفاظ هنا ثم 2 في 3 لدينا 6 1 7 هنا لدينا 6 اذا ما تصلح نشوفه مع سب هكذا 8 في 6 في س لدينا 56 هنا الاحتفاظ يتغير ثم 7 في 3 لدينا 21 + 5 26 اضع الاحتفاظ هنا 7 في 4 28 + 2 لدينا هكذا نجمع الان لدينا 0 9 + 5 6 15 لدينا 1 + 1 + 6 8 2 + 0 2 ثم لدينا 3 اذا النتيجه 32 ال 1850 اذا هذا فيما يخص حل التمرين الثاني التمرين الثالث الان دون وضع العمليه اختر بطاقه الحساب الصحيح تحقق باستعمال الحاسبه لدينا 803 في 99 ماذا يساوي هنا التلميذ يحب يستعمل الطريقه الاولى اللي تابعناها في التمرين الاول باستعمال التفكيك والمخطط اذا سيستعين بالمخطط وايضا التفكيك سيجد النتيجه 7949 اذا النتيجه الثانيه ثم لدينا هنا 328 في 28 اولا لدينا هنا خطا ساقوم بتصحيحه هنا لدينا تسعه المفروض ما تكونش هنا تس تكون هنا تسعه هكذا هكذا هكذا خطا لا باس بذلك اذا بعد تصحيح الخطا نبحث عن النتيجه الصحيحه ايضا بنفس الطريقه نستعين بالمخطط سنجد النتيجه الصحيحه 9184 اذا هذا فيما يخص حل التمرين الثالث التمرين الرابع لتحضير وجبه يستعمل طباخ 70 غرام من اللحم ما هي كميه اللحم اللازمه لتحضير 283 وجبه وجبه واحده لدينا 70 غرام 23 وجبه اذا ماذا سنفعل هنا يعني 70 ستتكرر في كل وجبه لدينا عمليه ضرب مباشره اذا هكذا في 70 سننجز العمليه بنفس الطريقه ثم نقوم بكتابه جمله الاجابه فيما يخص حل التمرين الرابع يكون هكذا اذا نشوف الان مع بعض التمرين الخامس لدينا المسافه بين الجزائر و 44 ك متر يقطع تاجر هذه المسافه خمس مرات ذهابا وايابا في الاسبوع ما هي المسافه التي يقطعها في الاسبوع اذا لدينا الجزائر هنا ولدينا مثلا بسكره هنا هذه المسافه لدينا تقدر بكم لدينا ر الجزائر لدينا بسكره هذا التاجر يقطع المسافه ذهابا وايابا يعني خمس مرات لدينا واح 2 3 4 5 6 7 8 9 10 هكذا ذهابا وايابا ذهابا خمس مرات ايابا خمس مرات يعني لدينا ع مرات اذا هنا 404 ك م في كل مره ع مرات اذا هنا مباشره سنضع 400 نضع هكذا 400 نعم و 4 في 10 سنجد المسافه التي يقطعها هذا التاجر في الاسبوع ننجز العمليه اذا لدينا المسافه التي يقطعها التاجر 440 كيلو متر اذا هذا فيما يخص حل التمرين الرابع الخامس عفوا الان لدينا جزء ابحث كتله لتر من الماء 1ف غرام بدون احتساب التعبئه ما هي الكتله بالكيلوغرام لحزمه من ست قارورات سعه كل واحده لتر ونصف ح نفهمه هذا سهل وبسيط باذن الله لدينا كتله واحد لتر من الماء كم يساوي من الماء لدينا 1 غرام جيد كل قاروره سعتها كم سعه القاروره لدينا لتر ونصف يعني سعه هنا القاروره نكتب هذا سعه القاروره يعني كتله القاروره كم نكتب هكذا كتله القاروره قلنا لدينا كل واحد لتر راها 1000 غرام ونصف هنا لتر نصف لتر هنا يعني نصف 1ف غرام لدينا 500 هنا لدينا 1000 وهنا لدينا 500 يعني لدينا 1500 غرام هكذا سعه لتر واحد لدينا 1 نصف لتر وهي 500 نجمع 1000 زائد 500 سنجد كتله القاروره يعني كتله لتر ونصف لدينا 1500 غرام هنا نكتب هكذا لدينا لتر ونصف الان ما هي الكتله بالكيلوغرام اللي حزمه من ست قارورات سعه كل واحده لتر ونصف هنا كتله بالكيلوغرام لحزمه من ست قارورات يعني لدينا القاروره الاولى 1500 غرام القاروره الثانيه 1500 1500 1500 1500 لدينا غرام غرام لاحظوا معي هنا لدينا تكرار يا ابطال ما معنى تكرار يعني لدينا عمليه الضرب الجيد ال و500 في 6 ماذا يساوي 1 اذا يعني هذا يا ابطال كتله س قارورات وهي را لكن طلب من ما هي الكتله بالكيلوغرام اذا هنا 9000 كيلوغرام ساقوم بتحويلها للكيلوغرام باستعمال الجدول سنجد 9 كيلوغرام اذا الكتله بالكيلوغرام لحزمه من ست قارورات وهي 9 كيلوغرام اذا هنا تكون خلصت معنا الحصه دمتم سالمين وفي رعايه الله وحفظه والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته