السلام عليكم ورحمه الله وبركاته طلاب الصف الاول الاعدادي حبايبي الحلوين عاملين ايه؟ يا رب تكونوا بخير معاكم مس اميره سمير من قناه العلوم مع مس اميره ان شاء الله النهارده هنكمل مع بعض حل الدرس الاول من الواحد حل اسئله الدرس الاول من الوحده الثالثه من كتاب الامتحان نسخه 20 26 بس قبل ما نبدا يا ريت ما تنسوش اللايك والاشتراك والشير يلا مع بعض نسمي الله بسم الله الرحمن الرحيم نفتح الكتاب صفحه كنا وقفنا عند سؤال سبعه اذكر اهميه كلا من الكائنات المنتجه ا في السلسله الغذائيه طبعا احنا عارفين يا اد ان الكائنات المنتجه دي تصنع غذائها بنفسها عن طريق عمليه البناء الضوئي فتقوم تتغذى عليها الكائنات المستهلكه وتحصل عليها من وتحصل عليه على الطاقه منها وتعد مصدر الغذاء طبعا للكائنات المستهلكه الاوليه اللي هي بتكون العاشبه يا اد اكلات العشب في اي سلسله غذائيه الشمس دي بقى بتكون المصدر الرئيسي للطاقه على سطح الارض الكائنات المنتجه بتحصل على طاقتها من الشمس عن عن طريق عمليه البناء الضوئي السؤال اللي بعده ما النتائج المترتبه على غياب احد الكائنات الحيه المتواجده في نظام بيئي في حاله اتزان طبعا هنا اكيد هيختل النظام البيئي يا اد لما يغيب نوع من الكائنات الحيه يبقى احنا هنكتب يؤثر ذلك في السلسله الغذائيه وكذلك الشبكه الغذائيه ويختل توازن النظام وربما تدميره ده كده السؤال الاول السؤال الثاني بيقول لي ازاله العشب من نظام او في نظام بيئي معين العشب ده كان المنتج اللي بيعمل لصنع الغذاء لاكلات العشب اللي هي الكائنات المستهلكه الاوليه فلما العشب يقل يا اد لما يحصل نقص او ازاله للعشب ساعتها الكائنات المستهلكه الاوليه اللي هي اكلات العشب هتقل يبقى تقل اعداد الكائنات المستهلكه الاوليه اللي احنا بنسميهم العاشبه اللي هي اكلات العشب اللي هي بتتغذى مباشره على الكائنات المنتجه على النباتات وبتحصل منها ا على الطاقه طيب وطبعا لما تقل اعداد الكائنات المستهلكه الاوليه اللي هي اكلات العشب تقل وتقل اعداد الكائنات المستهلكه الاخرى ويختل التوازن والنظام بالكامل طبعا عشان الاساس في اي سلسله جزئيه واي شبكه المنتج ما ينفعش ان انا ازيل المنتج معنى ان انا بزيل المنتج ان بعمل تدمير للنظام البيئي كله السؤال اللي بعده الزياده في اعداد الكائنات المستهلكه الاوليه في سلسله غذائيه لما يزيد اعداد الكائنات المستهلكه الاوليه اللي هي اكلات العشب ساعتها هتتغذى اكت على الكائنات المنتجه فتقل اعداد الكائنات المنتجه يبقى تقل اعداد الكائنات المنتجه طبعا ولما الاوليه تزيد الثانويه هتزيد وزياده وتزداد اعداد الكائن المستهلكه الثانويه السؤال اللي بعده رقم اربعه النقص في اعداد الكائنات المستهلكه السانويه في سلسله غذائيه لما المستهلكه الثانويه تقل هي طبعا كانت بتاكل الاوليه فالاوليه عددها هيكتر يبقى زياده اعداد داد الكائنات المستهلكه الاوليه عشان مش هتلاقي ثانويه تاكلها وبالتالي الثالث اللي بعدها بقى هتقل لان ما فيش ثانويه تاكلها الثالث مش هتلاقي ثانويه تاكلها فاعدادها هتقل اما السنه الاوليه ما فيش ثانويه برده تاكل الاوليه فاعداد الاوليه هيكتر انما ما فيش ما فيش ثانويه الثالث تاكلها فالثالثيه اعدادها تيه تقل ونقص اعداد الكائنات المستهلكه الثالث عشان احنا بيبقى عندنا اولاد مستهلك اولي عشان تفهموا وثانوي وثالث لما الثانوي ده اعداده تقل طبعا ده هيكتر مافيش حاجه تاكله فاعداد ده هتزيد وده مش هيلاقي حاجه ياكلها اعداده قلت فاعداد ده هتقل تمام السؤال اللي بعده رقم خمسه غياب الاسماك في سلسله غذائيه تتكون من طحلب حيوان قشري اسماك فقمه طيب الاسماك لما تغيب يا اد اعداد الحيوان القشري ده هتزيد واعداد الفقمه مش هتلاقي اسماك تاكلها فهتبدا تموت فاعدادها هتقل يبقى جيب خمسه يزداد اعداد اللي هي اللي قبل الاسماك لان الاسماك لما تجيب هيزداد اعداد حيوان الكشري اهي حيوان كشري وتقل اعداد الفقمه عشان طبعا مش هتلاقي اسماك ايه تاكلها السؤال اللي بعده تداخل وترابط عده سلاسل غذائيه معا تتكون شبكه غذائيه يبقى تتكون شبكه غذائيه السؤال اللي بعده بيقول لي ادرس الاشكال التاليه ثم اجب الكائنات الحيه التاليه يمكنها تكوين سلسله غذائيه استخدم الحروف اي بي سي الموضحه على الشكل في تكوين سلسله طبعا هنبدا بالكائن المنتج اللي هو دي هيتغذى عليه بعد كده اللي هيتغذى على بي اي ثم اللي هيتغذى على اي سي حدد الاحرف المعبره عن كائنات المنتجه طبعا المنتجه اللي هو دي المستهلكه اللي هم الثلاثه واc اولي وا ثانوي وسي ثالثي السؤال اللي بعده من الشكل المقابل هل الشكل يمثل سلسله غذائيه ام شبكه؟ لا دي عده سلاسل يبقى شبكه. اذكر الرقم الدال على المستهلك الاولي. مستهلك اولي اللي هو بيتغذى على النبات على طول. ده النبات اهو اللي بيتغذى عليه مباشره اللي خارج سهم من نبات ليه هما ا وثلاثه يبقى لاثه واربعه الكان اللي بيقع في المستوى الغذائي الثالث طبعا ده الاول ده التاني وده التاني التالث خمسه ده التالت لا اه هنا ده محلل يا ولاد دي فطريات عذرا يبقى كده ده منتج ده محلل ده مستهلك اولي اهي يبقى ده اولي بيتغذى على نباتات ده ثانوي او يتحلل ده كده اا ثالث او يتحلل فدي كده مش شبكه ولا حاجه دي سلسله واحده اهي يبقى دي كده سلسله غذائيه يبقى دي سلسله واحده بس هي في الاخر كلها اي فرد في السلسله اما بيموت المحلل ده بيتغذى عليه فدي هتكون سلسله غذائيه وليس شبكه المستهلك الاولي بقى هو اللي بياكل نبات فهو كده رقم لاه لاثه فقط الكائن اللي بيقع في المستوى الجذائي الثالث ده منتج الاول ده الثاني ده الثالث فهو رقم خمسه يتغذى الكائن المستهلك رقم ايه على الكائن لاثه ادي الكائن لاثه اهي فبيتغذى الكائن المستهلك رقم خمسه طبعا على الكائن ايه اللي هو رقم لاثه طيب اعتبر الكائن رقم اربعه من الكائنات طبعا المحلله بينما الكائن من الكائنات لحمه بياكل لحوم طبعا الثعبان لان ده ا وعندك برده العصفور لانه كل ديدان اهي فهو رقم خمسه بس العصفور ممكن ياكل يا اد نبات برده فكده هو اللي بياكل لحوم بس الثعبان فرقم سته السؤال اللي بعده من السقابل كون سلسله غذائيه من هذه الكائنات الحيه طيب تعالوا نكون اول حاجه السلسله لازم تبدا بمنتج والمنتج هنا الطحلب فهيبقى اول حاجه تحلب بعد الطحلب حيوان قشري وبعدين الاسماك وبعدين فقمه وبعدين الدب ياكل الفقمه دب قطبي ما الكائن الذي يمثل احد الكائنات المنتجه طبعا الطحلب المستهلك الثانوي طبعا الحيوان القشري اولي مستهلك الثانوي الاسماك يبقى الاسماك الشكل الذي امامك لحيوان السرقات الذي يعيش فيه مجموعات ما المصطلح الذي يطلق على مجموعه افراد السرقات هم من نفس النوع اهي يبقى اسمها جماعه حيويه ما نوع العلاقه الغذائيه بين السلقات والثعبين الذي يتغذى عليها طيب هنا ما بين السلقات والثعبين اكيد علاقه افتراس انما ما بين افراد السرقات وبعضها ده بيبقى تنافس ما اثر بقى اختفاء كل افراد هذا الحيوان على التوازن البيئي في بيئه معيشته طبعا لما كل افراده يا اد تقل ا هو طبعا بيتغذى على ايه على الثعبين اعداد التعابين هتزيد يبقى زياده اعداد الثعابين ولما تزيد اعداد الثعابين ده هيؤدي طبعا ويؤدي ذلك الى خلل بالتوازن البيئي لان لما نوع من الكائنات الحيه اعداده كلها تختفي ده بيعمل فجوه في سلسله غذائيه وبيعمل خلل في التوازن البيئي من شبكه الغذاء الموضحه بالشكل المقابل حدد اثنين من الحيوانات التي تحصل على طاقتها مباشره على طاقتها من الكائنات المنتجه مباشره ادي العشب فدوده بتحصل من العشب الارنب ا البكتيريا دي محلله تمام يبقى الدوده والارنب ما لماذا تنقص اعداد الثعبين عند نقص اعداد الديدان ليه اعداد التعابين لما تقل اعداد ديدان عشان اعداد ضفاضيه هتقل وبالتالي هيقل اعداد التعابين يبقى لان اعداد الضفاضع تقل وتعد عد فرائص للسعابين فتقل اعداد الثعابين الشبكه دي الثعابين بتغذى على الغذاء الوحيد الضفاضع فلما تقل اعداد الديدان هتقل اعداد الضفاضع اللي هي فرائس اهي فرائص اساسيه للسعابين يعني مافيش غيرها فتقل اعداد الثعابين السؤال اللي بعده من الشبكه الغذائيه عايز الحرف المعبر عن الحيوانات المفترسه التي تحتل قمم السلاسل طيب ادي النبات بيوصل للغزاله ثم لالف من د ثم لال من د لجيم ل من لحاء لواو لجيم لهاء ا لياء وبعدين طه لهاء لياء فالاخر هم دول اعلى حاجه الف وجيم وياء الحيوانات اكله العشب اللي بتاكل عشب اللي جايه من العشب ليه على طول ادي ب غزاله وادي دال وادي حاء يبقى التثلاثه دول ب ودال وحاء السؤال اللي عدو من شبكه الغذاء الموضحه بالشكل المقابل حدد الكائنات المنتجه المنتجه اللي هي بتعمل بناء ضوئي وبتصنع غذا بنفسها عن طريق عمليه البناء الضوئي احنا عندنا هنا ثلاثه حشائش وشجيرات واشجار حشائش شجيرات اشجار لماذا قل اعداد الضفاضع عند حدوث نقص في اعداد الصراصير لما اعداد الصراصير تقل اعداد الضفاضع هتقل عشان طبعا الضفادع بتتغذى على الصراصير يبقى لقله اعداد فرائس الضفادع اللي هي بين قوسين الصراصير او لان الضفاطادع تتغذى على الصراسير بشكل اساسي هل تحتوي هذه الشبكه على كائنات كانسه مع التفسير تعالوا نشوف مين هنا الكانس طبعا غزاله لا اسد ثعبان صقر بومه ضفضع لا الصرصور طبعا صرصور يبقى نعم لاحتوائها على الصرصور الصرصور ده بيتغذى على بقايا الكائنات الميته عشان كده ده بيعتبر كانس من الشبكه الغذائيه في الشكل ده لماذا يصنف الفرع لانه حيوان قارط طبعا لانه يتغذى على النباتات والحيوانات عشان هو بياكل اما نباتات او حيوانات عشان كده بنسميه كارن طيب النباتات اللي هي عندي الحشائش والحيوانات اللي هو الفار برده بياكل ايه صرصور السؤال اللي بعده لماذا تاثر البوم بغياب الفران اكث من تاثر الصخور بصوا البومه هتاثر اكتر ا اكث من غياب الفران ا اكثر من تاثر الصقر عشان الفار ده الغذاء الاساسي للبومه فالمصدر الغذائي الوحيد اما الصقر بيتغذى على اكث من مصدر يبقى لان الفقر المصدر الغذائي الوحيد للبومه اما الصكر يتغذى على اكثر من مصدر غذائي فمش هيتاثر عند غياب البومه ما الكائن الحي الذي يمثل قمه هرم الطاقه في اي سلسله غذائيه في الشبكه دي طبعا كله بصوا يا اد رايح للصقر اهو يبقى ده اللي بيمثل في القمه يبقى الصكر كل الاسهم لو انا مشيت للسلسله دي كده او مشيت للسلسله دي كده او كده كلها في الاخر هتروح للصكر. السؤال اللي بعده من الشبكه الغذائيه المقابله مع عدد السلاسل الغذائيه. تعالوا نشوف السهم خارج من 6 فسته ده المنتج 6 5 ممكن سته خمسه 3لاه 1وا ادي سلسله وممكن سته اربعه 3لاه 1وا اهي وممكن 6 اين 1 وممكن ست اولاد 4 كده وممكن 6 4 2 1 6 4 2 واحد فكده عندي في اربع سلاسل غذائيه يبقى اربع سلاسل غذائيه وضح ماذا يحدث عدد افراد الكائن حي خمسه عند قتل كل افراد ثلاثه فين خمسه اهو لما كل افراد ثلاثه تقل طبعا لاثه كان بيتغذى على خمسه اعداد خمسه هتكتر يبقى تزداد اعداد افراد الكائن الحي اللي هو خمسه وضح بالرسم اثر سلسله غذائيه طبعا هي سته ثم اثنين ثم ايه واحد السؤال اللي بعده الشكل المقابل يمثل هرم للطاقه استبدل الارقام الموضحه فيه بالكائنات الحيه الاتيه طبعا القاعده هنا هتبقى المنتج والمنتج هنا هتبقى الفاكهه ثم بعد كده ا هتبقى الحشره اللي هي الذبابه ثم بعد كده مثلا الضفضع نتغذى على الذبابه ثم بعد كده الثعبان نتغذى على الضفضع ثم النسر رقم خمسه يبقى احنا كده استبدلنا الارقام بالكائنات الحيه ايا من هذه الكائنات يمثل كائن مستهلك ثانوي وايهما مستهلك ثالث طيب ده كده منتج ده اولي ده ولاد ثانوي يبقى لاثه اللي هو الضفضع ده مستهلك ثانوي اما بقى ثالث هو رقم اربعه ثالث اللي هو الثعبان اكمل اذا كانت الطاقه المنتقله من الكائن فان طاقه الكائن المنتقله منه يا اد اهي المنتقله الى لا اذا كانت الطاقه المنتقله الى الكائن 4 20 يعني الاتنين دي 20 اللي قبلها طبعا هنزود صفر 200 عشان 10% بس المنطقه اللي بتتنقل اللي قبلها هنزود صفر يبقى اين ده هيبقى ا 2000 اللي قبلها هنزود صفر فهيبقى 20,000 هو عايز مين بقى عايز الطاقه في انين طاقه اثنين طبعا كام قلنا ايه 2000 يبقى 2000 السؤال اللي بعده ما المصدر الرئيسي للطاقه في اي سلسله غذائيه؟ طبعا المصدر الرئيسي للطاقه في اي سلسله غذائيه هي الشمس اللي هي المصدر الرئيسي للطاقه على سطح الارض يبقى الشمس حدد نوع العلاقه الغذائيه بين الدعسوقه وحشره المن طبعا الدعسوكه هنا بتفترس حشره المن فهي علاقه افتراس اذكر مثالا على المكافحه البيولوجيه استخدام الضعثوقه في القضاء على الافات مثل حشره المن التي تصيب الفاكهه والخضروات. السؤال اللي بعده كون سلسله غذائيه من كل مجموعه من الكائنات الاتيه مع توضيح نوع السلسله في كل حاله طبعا هنكون هنا سلسله اول حاجه السلسله بتبدا بالكائنات المنتجه فهتبقى حشاش ثم بعد كده اللي هي العاشبه الارنب ثم بعد كده يا اد الثعبين ثم الثقور هتتغذى على الثعبين بعد كده هتنتهي بالكائنات المحلله اللي هي بكتيريا وفطريات دي سلسله بريه على البر نيجي بقى نشوف السلسله الثانيه طبعا هتبدا بالكان المنتج اللي هي عندي بتكون الطحالب ثم بعد الطحالب اللي بيتغذى على الطحالب يا اد بيكون الجمبري بعد الجمبري هنلاقي الاسماك بعد الاسماك الفاخمه ثم بعد كده الدب ثم بعد كده في الاخر خالص المحلل اللي هي البكتيريا ودي نوعها سلسله مائيه كده نكون خلصنا مع بعض حل الجزء ده من اسئله الدرس اشوفكم فيديو جديد نكمل فيه بقى اسئله الدرس يا ريت ما تنسوش اللايك والاشتراك اراك والشير استودعكم الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته.
21:53
حل درس العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية علوم اولى اعدادى ترم تانى 2026 كتاب لامتحان صفحة 165 ل 168
العلوم مع مس أميرة سمير
19.5K مشاهدة · 1 month ago
28:31
حل درس العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية علوم اولى اعدادى ترم تانى 2026 كتاب لامتحان صفحة 172 ل 177
العلوم مع مس أميرة سمير
7K مشاهدة · 1 month ago
1:11:54
حل درس العلاقات الغذائية و الجماعات الحيوية علوم أولى إعدادى الترم الثانى كتاب الإمتحان 2026
أينشتاين فى العلوم
298 مشاهدة · 1 month ago
27:59
تابع حل الدرس 1 العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية ص 165 172 كتاب الامتحان علوم ع 1 الترم 2
عزه البريدي | احياء و علوم
5.4K مشاهدة · 1 month ago
30:53
حل كتاب الامتحان صفحة 168 169 170 171 172 العلوم للصف الاول الاعدادى الوحدة الثالثة حل الدرس الاول
قناة الكنز التعليمية El_Kenz
11.7K مشاهدة · 1 month ago
21:32
حل اسئلة التفكير العليا درس العلاقات الغذائية في الجماعات الحيوية علوم اولى اعدادى ترم تانى ٢ ٠ ٢ ٦
نور المستقبل التعليمية
35 مشاهدة · 1 month ago
23:45
حل الدرس الاول العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية ص 160 165 كتاب الامتحان علوم ع 1 الترم الثاني
عزه البريدي | احياء و علوم
13.6K مشاهدة · 1 month ago
2:16:53
حل كتاب الأمتحان الكتاب المدرسي درس العلاقات الغذائية في الجماعات الحيوية الصف الأول الإعدادي
تحت المجهر لتبسيط العلوم
110 مشاهدة · 1 month ago
17:32
حل درس العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية علوم اولى اعدادى ترم تانى 2026 كتاب لامتحان ص 160 و 161 و 162
العلوم مع مس أميرة سمير
32.3K مشاهدة · 2 months ago
28:13
حل درس العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية علوم اولى اعدادى ترم تانى 2026 كتاب لامتحان صفحة 163 و 164
العلوم مع مس أميرة سمير
21.3K مشاهدة · 1 month ago
42:42
العلاقات الغذائية في الجماعات الحيوية علوم أولى إعدادي – ترم تاني 2026
العلوم لعبتي
1.6K مشاهدة · 1 month ago
24:40
شرح تدريبات درس العلاقات الغذائية في الجماعات الحيوية علوم اولى اعدادى ترم تانى ٢ ٠ ٢ ٦
نور المستقبل التعليمية
46 مشاهدة · 1 month ago
19:04
حل تدريبات العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية علوم اولى اعدادى ترم تانى ٢ ٠ ٢ ٦
نور المستقبل التعليمية
15 مشاهدة · 1 month ago
17:06
حل الدرس الاول العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية ص 141 144 كتاب الاضواء علوم اولى اعدادي الترم 2
عزه البريدي | احياء و علوم
13.6K مشاهدة · 1 month ago
54:38
العلاقات الغذائية في الجماعات الحيوية علوم أولى إعدادي – ترم تاني 2026
العلوم لعبتي
556 مشاهدة · 1 month ago
1:17:29
العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية علوم اولي اعدادي الترم التانى 2026
هنذاكر أونلاين إعدادي
3.1K مشاهدة · 3 weeks ago
1:02:37
حل تمارين كتاب الامتحان العلاقات الغذائية في الجماعات الحيوية درس 1 وحده 3 علوم اولي اعدادي الترم 2 2025
أ/محمد مصطفى- دروس العلوم والرياضيات
365 مشاهدة · 11 months ago
50:15
العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية علوم اولي اعدادي الترم التانى 2026
هنذاكر أونلاين إعدادي
1.3K مشاهدة · 2 weeks ago
19:46
حل تدريبات درس العلاقات الغذائية في الجماعات الحيوية علوم أولى اعدادي ترم ثاني 2026 كتاب الاضواء