حل كتاب الامتحان فيزياء تانية ثانوي 2026 الدرس الأول الشغل الترم الثاني م محمد صلاح

طب يا جماعه يلا بسم الله احنا الحصه اللي فاتت كنا شرحنا الشغل والحصه نزلت لك على اليوتيوب خلاص وسيادتك المفروض اتفرجت عليها تمام هو بس في حاجه انا وانت بتفرج على اليوتيوب في في لينك بيتحط تحت في الكومنتات اللينك ده موجود في الفيديو بتاع اي يعني سيادتك احنا بنزل مش بنزل فيديو الاي اي على اليوتيوب ذات نفسه احنا بسيب لك لينك كده تدخل من على اللينك ده تشوف الفيديو بتاع الاي اللي هو بتاع ا اخترا اختصار اختصار الدرس كامل ششرحك الدرس كامل في خمس دقايق يعني في فيديوهين بينزلوا على التيوب الفيديو الشرح الاصلي طبعا ده لازم تكون فمه كويس فانت هتفرج على ده بعد كده لما تيجي تراجع يعني مثلا انا هسالك مثلا وانت عايز تراجع مش تقعد تتفرج بقى على الفيديو ساعه كامله انا منزل لك فيديو خمس دقاق كده فيديو انا بعته لك على الجروب بس حتى الناس اللي مش على الجروب احنا كاتبينه في لينك كده على اليوتيوب تمام تدخل على اليوتيوب الخمس دقايق دول هم كافرين انك تخلص الدرس كله ان شاء الله رب العالمين يعني طب يلا كده نقول بسم الله النهارده بقى ونبدا ان احنا نحل قبل ما نبدا ان احنا نحل هنبدا نسال شويه اسئله يلا بسم الله امتى الشغل يبقى قيمه عظمى وموجبه اه ماشي يعني لما الس تبقى بكام لما الس تبقى بزيرو لما يكون اتجاه القوه هو نفس اتجاه الحركه امتى الشغل يبقى قيمه عظمى مثلا بقى لما اتجاه لما اتجاه القوه عكس عكس اتجاه الحركه لما يكون اتجاه القوه عكس الاتجاه ايه يعني الزوايا بكام 180 طب امتى الشغل بينعدم اه لما تكون القين ايه ب 90 صح يعني سيادتك لما يكون اتجاه القوه عمودي على اتجاه الحركه ساعتها الزاوجه بتبقى ب 90 فالشغل ساعتها ايه بينعد طيب لو احنا جينا قلنا شواف وقلنا ان ايه اثر شخص على جسم لكنه لم يتحرك الشغل بكام اه لان شرط بس لشغل ان هو يكون عنده قوه ولا القوه ينتج عنها حركه لازم القوه ينتج عينها حركه في مشكله عشان ابقى اشتغلت يبقى انا لازم اكون عملت ايه تغيير طيب كنا بنقولها يا نورهان الشغل كميه قياسيه ولا كميه متجهه قيميه قياسيه يعتمد على المقدار وعلى الاتجاه طيب كنا بنقول الشغل بيقاص بوحده اسمها الجول الجول كان بيكافئ نيوتن في متر كان بيكافئ ايه نيوتن في متر او كان بيكافئ كيلوغرام في متر مربع على الثانيه ايه على الثانيه تربيع طيب قبل ما نحل بقى بالله عليك لو انتجاه لا على المقدار فقط بقوللك يعتمد على المقدار ولا يعتمد على الاتجاه قياس خلاص يبقى هو بيعتمد على المقدار ولا يعتمد ايه على الاتجاه طب تعالى بقى كده اللي قاعدين قدامي دول نوعين يا اما واحد هو كان كويس في الترم الاولاني فانت بتلعب في الترم الثاني وبتلعب في ثالثه ده من الاخر يعني اللي اتقال ده انت هتمل منه الشخص الثاني اللي كان مهمل في الترم الاول انا يا باشا هبدا ان انا احل معاك دلوقتي اك ما تعرفش حاجه عن الفيزايا دي خالص ما اخدتهاش لسه اول ترم بالنسبه لك في مشكله ليه لان ده اخر فرصه ليك انك تبقى كويس في الفيزياء لو ما بقتش كويس في الترم الثاني انت مش هتبقى كويس في ثالثه في مشكله واللي احنا قلناه في الترم الاول هو الترم الثاني هو ثالثه ثانوي هو الاختلاف في القانون بس طيب عشان احل فيزياء لازم يكون عندي خطه للحل يعني عندي خطه الحل عندنا انواع المسائل في الفيزياء كلها من اولها لاخرها اربعه تاني بقى ها انا عندي انواع الافكار في الفيزياء كلها كام فكره اولى ثانوي ثانوي ثالثه ثانوي جامعه هي هم اربع افكار هم الاربع افكار دول يا اما سؤال مقالي مساله مقاليه عادي يا اما سؤال بياني رسمه بيانيه يا اما سؤال نظري يا اما سؤال نسبه لو انا حددت نوع السؤال صح انا عرفت احل يعني انا قبل ما احل اي سؤال لازم اسال نفسي ده هو السؤال ده النوع ايه مقالي ولا بياني ولا نسبه ولا نظري في مشكله في اللي احنا قلناه ده تعالى كده نبدا ان احنا نحل مع بعض وبالله عليك اتكلم وانا بحل الكلام الحل هو اللي هيخليك تحل صح وبسرعه في مشكله ويحسك ان الدرس كله فكره واحده يلا يا باشا ده سؤال مقالي لا دي مش مساله طب دي رسمه بيانيه لا دي مش رسمه بيانيه طب دي سؤال نسبه يعني بيقول لي الجسم زاد الجسم قل لا يبقى ده سؤال نظري مادش غيره وانا بتعامل مع النظري في الفيزياء كل كلمه بيكون لها معنى يعني ما ينفعش اقرا بسرعه انا بقرا وواحده واحده لما بقرا واحده بفهم الكلام اللي الراجل ده بيقوله في مشكله طب يلا الراجل ده انا بقول لك كده عشان ثالثه مش عشان ثانيه من الاخر انا بقول لك الكلام ده عشان ثالثه ثانوي ثالثه ثانوي منهجك كبير فانت سيادتك لو قعدت تاخد كل مساله فكره بقابلني في مشكله فانا حددت ان ده نظري خلاص خلاص بيقول لي صيغه ابعاد الشغل احنا لسه قالناها حالا صيغه ابعاد الشغل ايه ام ال تربيع تي اس سالب اين طيب بعد كده انا بسال نفسي هل ده سؤال مقالي ده سؤال بياني ده سؤال نسبه ده سؤال نظري صح حلو يبقى واحده واحده بقى بيقول لي الجول دول بيكافئ ايه؟ هقول له حاجه من اثنين يا نيوتن في متر يا كيلوغرام في متر مربع على الثانيه تربيع اللي موجود عندك مين؟ نيوتن في متر طب دي كلغرام في متر مربع على الثانيه ولا الثانيه تربيع الثانيه تربيع فده نظري اللي بعدها يلا بقى كده هبدا ان انا اسال هبدا ان انا اسال بص كده الراجل ده بيقول لي ايه بيقول لي ايه الراجل ده بيقول لي في الشكل المقابل في شخص بيدفع سياره في مشكله اقراي كده معايا وبيقول لي ايه ولا يستطيع تحريكها يعني هو حركها ولا هي ماتحركتش اصلا طيب هسالك سؤال الاول انا عندي قوه ولا ما عنديش قوه عندي قوه بس هل انا عندي شغل لا لان عشان يكون عندي قوه كان لازم شرطين اسف عشان ابذل الشغل كان لازم شرطين ان انا يكون عندي قوه بس القوه ينتج عنها حركه لازم الجسم ده يتحرك ادام الجسم ده ماتحركش يبقى الشغل هيبقى بكام لا يثبت شغل اصلا في مشكله في اللي احنا قلناه ده فقال لك انا ما عنديش شغل لان الجسم ده ماتحركش من مكانه طب يلا اسالك سؤال هل ده سؤال نظري لا دي مساله صح المساله المساله دي في الفيزياء اسمها مساله مقاليه اسمها مساله ايه؟ طيب ركز معايا بقى بالله عليك الناس اللي كانت معانا في الترم الاول تساعدنا كده والناس اللي جايه جديد قول معايا اتكلم اي سؤال مقالي ربنا خلقه في الكون انا ما قلتلكش في الدرس ده ولا في اولى ثانوي ولا في ثانيه ثانوي ولا في ثالثه ثان قلت لك ده اسمه سؤال ايه مقالي انا بتعامل معاه ازاي ايه خطه اللعبه بتاعتي بستخرج المعطيات بتاكد بتاكد من الوحدات بعد كده بكتب بعد اما اكتب القانون ابقى افكر في السؤال يعني انا ما بفكرش في السؤال غير الخطوه رقم كام؟ طب انت ما بتعرفش تحل فيزياء ليه؟ عايز تحل على طول ما فيش حاجه اسمها كده لو انت رايح تحل على طول يبقى انت بتحل عشوائي وبتحل عشوائي هتعرف تحل المساله اللي انا بحلها فلو جبت لك مساله لوحدك مش هتعرف تحلها ما فيش مشكله فسيادتك اي سؤال مقالي استخرج المعطيات تعال يلا نستخرج المعطيات سوا بيقول لي قوه ايه؟ اه احنا قلنا الفيزيا مش عربي كل كلمه ليها معنى بيقول لي قوه افقيه اقول له اهي مقدارها بتساوي 20 نيوتن خلاص يبقى انا كده استخرجت المعطى الاولاني واتاكدت من الواحد ان هو بيقظ النيوتن بيقول لي على عربه فحرقتها مسافه افقيه يبقى كده اتجاه القوه هو نفس اتجاه الحركه بيقول ان المسافه الافقيه دي بكام بيساوي 3 ونص متر يبقى انا ما عنديش تحويله انا شغال بالمتر يبقى انا كده استخرجت المعطى التاني واتكدت من الوحده بتاعته بيقول لي فان الشغل المبسول هو عايز مين الشغل كده استخرجت المعطيات واتاكدت من ايه مافكرش اكتب القانون الاول الشغل بيقوللي ايه الشغل بيقوللي قوه ازاحه كوزين سيتا يلا نعوض سيادتك القوه عطالنا بكام 20 المسافه اطالنا كام 3 ونص وده قوزين انا قلتلك هي فين الزاويه قلتلك المره اللي فاتت تمسك القلم كده وتقول لي فين القوه وفين المسافه فين القوه اهي فين الحركه اهي الزاويه اللي بينهم بكام زيرو فقول له كوزين زيرو على الاله الحاسبه تطلع ب 70 زوق في مشكله في اللي احنا قلناه ده طيب تاني يلا ها هل ده سؤال مقالي طيب دي مساله بيانيه دي رسمه بيانيه لا طب دي نسبه بيقول لي جسم زاد قل يبقى ده نظري ما عادش غيره ده نظري صح النظري ده مش عربي كل كلمه بيكون لها معنى فانا بقرا كده لازم افهم هو بيقول لي ايه الراجل ده بيقول ايه بيقول لي الشغل التي تبذله قوه مين اه واقف واقفه سيادتك دلوقتي قوه الفرامل دي بتزود سرعتي ولا بتقلل سرعتيل يعني في نفس اتجاه ولا في عكس اتجاهي حلو لما يكون اتجاه القوه عكس اتجاه الحركه بتبقى القوه موجبه ولا سالبه انا رحت حليت القوه دي سالبه او الشغل ده سالب ما في مشكله في اللي احنا قلناه طب يلا تاني هل ده سؤال مقالي؟ لا طب دي رسمه بيانيه لا طب دي نسبه انا بعرف النسبه ازاي؟ يقول لك القوه زادت القوه قلت ده هنا لا بيقول لي لا زادت ولا قلت صح يبقى ده سؤال ايه نظري يبقى انا اقرا واقرا بالراحه ما اقراش بسرعه لان الكلمه ممكن تحل المساله في مشكله يلا واحده معايا كده بيقول لي عندما تكون الزاويه بين اتجاه القوه اقول له اتجاه القوه اهو قال لك واتجاه الازاحه بيقول لك عندما تكون الزاويه بين اتجاه القوه واتجاه الازاحه التي احدثتها هذه القوه تساوي 0 يعني ايه تساوي زير يعني بيقول لي ده اتجاه القوه اهو وده اتجاه الحركه اهو كده الزاويه بينهم بزيرو ولا مش بزيرو حلو بيقول لي الشغل دلوقتي ايه قيمه عظمى موجبه ما هو سيادتك لو كان اتجاه قوه هو نفس اتجاه الحركه يبقى الشغل قيمه عظمى ايه موجبه فانا رايح اقول له ان الشغل هنا قيمه عظمى ايه يلا اللي بعدها بيقول لي ايه ده اولا ده مش سؤال مقالي ومش سؤال بياني ومش سؤال نسبه ده سؤال نظري فالنظري واحده واحده عشان افهم الراجل ده بيقول لي الراجل ده بيقول لي ايه؟ اي الاشكال التاليه يكون الشغل المبذول بواسطه القوه قيمه عظمى ايه؟ حلو ادام قيمه عظمى سالبه يبقى اتجاه القوه نفس اتجاه الحركه ولا عكسها؟ فانا عايز حاجتين عكس بعض في مشكله تعال نمسك رسمه رسمه كده فين اتجاه القوه اهي فين اتجاه الحركه اهي هل دول عكس بعض ده شغل قيمه عظمى اهي موجبه مش سالبه طب تعال هنا فين اتجاه الحركه اهو فين اتجاه القوه اهي الزاويه دلوقتي بكام لا يبذل شغلا لان احنا قلنا لو الزاويه 90 في الشغل في مشكله تعال هنا فين اتجاه الحركه اهو فين اتجاه القوه اهو دول مع بعض ولا عكس بعض الشغل قيمه عظمى سالبه طب تعال هنا فين اتجاه القوه اهي فين اتجاه الحركه اهي بالله عليك دول عكس بعض ولا مع بعض الشغل هنا موجب في مشكله في اللي احنا قلناه ده لان اتجاه القوه هو نفس اتجاه مين فسيادتك الشغل هنا موجبسالب في مشكله طيب قو لي نوع السؤال ده نوع السؤال ده مساله صح مقالي ما هي مقالي يعني ايه مساله عاديه فسيادتك ده سؤال مقالي سمعني صوتك وقول اي سؤال مقالي ربنا خلقه في الكون انا بعمل ايه استخرج استخرج المعطيات وبعد كده اتاكد من الوحدات وبعد كده اكتب القانون وبعدين ابقى احل ما احلش غير الخطوه رقم كام اربعه طب يلا مع بعض كده بيقول لي قوه مقداره هقول له اهو القوه بكام يا عم قال لي بتساوي 100 نيوتن خلاص يبقى القوه مقدارها 100 نيوتن اثرت على جسم جسم القوه دي اثرت على جسم فحدثت له ازاحه يعني حركته حركته مسافه كام؟ قال لك 2.5 نص متر فان الشغل يبقى هو عايز الشغل التي تبذله هذه القوه اذا كانت في اتجاه الحركه بيقول لك اذا كانت في اتجاه القوه هو نفس اتجاه مين بالله عليك كده الزاويه بكام بزيرو يعني الشغل قيمه عظمى موجبه فنكتب القانون الشغل هيساوي قوه ازاحه قوزين سيتا كتبت القانون روح عوض بقى القوه اطها لنا بكام 100 الازاحه بكام 2.5 وانا بقوللك اتجاه القوه هو نفس اتجاه الحركه يعني الزاويه بكام ز فقوللك كوزين ز على الاله الحاسبه تطلع بالكام بال 250 بعد كده بيقول لي طب انا عايز الشغل هقول له ثانيه واحده بس الشغل بيساوي قوه ازاحه كوزين سيتا بيقول انا عايز الشغل اذا كانت القوه دههي بتميل على اتجاه الحركه دههي ب 60 انا قلت لك المره اللي فاتت مش اي زاويه تتحط قدامي انا باخدها انا اي زاويه تتحط قدامي اسال نفسي سؤال فين القوه وفين الحركه واخد اللي بينهم فين القوه القوه اهي فين الحركه الحركه اهي فين اللي بينهم اللي بينهم اهو اللي بينهم ب 60 ولا مش ب 60 استخدمها عادي وهقوللك يلا الشغل بيساوي القوه ب 100 والمساحه او الازاحه ب 2ينص وده قوزين كام يلا يا باشا على الاله الحاسبه ب 125 في مشكله باللي احنا قلناه ده طب تاني يلا نوع السؤال ده اشتغل معايا بقى نوع السؤال ده مساله صح مساله يبقى اقول عليها مقاليه اي سؤال مقالي ربنا خلقه في الكون بعمل ايه؟ بستخرج المعطيات اتاكد من اروح اكتب لما اكتب القانون ربك يسال في حل المساله بقى في مشكله طب يلا مع بعض كده بيقول لي طفل كتلته يبقى هو عاطيني الكتله بكام يا عم قال لي الكتله بتساوي 40 كلغ خلاص انا بشتغل بالكيلوغرام عادي بيقول لي يتحرك افقيا مادهاش اقول له ده اتجاه الحركه اهو هو بيقول لي بيتحرك افقي فانا بطلع معطياتي فهو اطيني اتجاه الحركه بيقول فيكون الشغل يبقى هو عايز الشغل التي الذي تبذله قوه ايه يا حبيبي؟ بالله عليك الوزن بتاعه افقي ولا راسي؟ ما عنديش شغل الزاويه ب 90 وقلناها المره اللي فاتت قلت لك اي جسم بيتحرك افقي فان الشغل الناتج عن وزنه بزيرو وقلت لك اي حركه دائريه الشغل بزيرو لان الزاويه بتكون بكام؟ 90 فانا مش هكمل يا باشا الشغل بزيرو ما في مشكله بال اللي احنا قلناه ده لان الزاويه ب 90 اللي بعدها ده هل ده سؤال مقالي دي مساله لا ده مش سؤال مقالي طب ده سؤال بياني لا ده مش بياني ده طب دي نسبه لا ما قاليش بيزيد وبتقل صح يبقى ده ايه ما عادش غيرها ده نظري خلاص النظري ده لما اجي اقراه اقراه بالراحه لان الكلمه ممكن تحل السؤال في مشكله ركز بقى بيقول لي في الشكل المقابل السهم يوضح اتجاه القوه فين اتجاه القوه الى اعلى اهو ده بيقول لي ده اتجاه القوه طب بالله عليك الراجل ده نازل ولا طالع طالع صح ففين اتجاه الحركه الى الاعلى برده ده بيبذل شغل ما بيذلش شغل وقيمه عظمى موجبه لان اتجاه القوه هو نفس اتجاه الحركه فالشغل هنا قيمه عظمى موجبه تعال نقرا بقى بيقول لي ايه؟ بيقول لي الشكل المقابل يوضح اتجاه القوه التي يرفع بها الشخص صندوق فان الشخص اولا لا يبذل شغل ولا بيبذل شغل؟ يبذل شغل طيب بيقول لك هل هو بيبذل شغل لان القوه اقل من قوه الجذب ولا بيبذل شغل لان القوه في نفس اتجاه الحركه بس حلت السؤال في مشكله باللي احنا قلناه ده اللي بعده قو هل ده سؤال مقالي دي مساله؟ لا هل ده سؤال بياني؟ لا طب هل ده سؤال نسبه بيقول لي ازادت او قلت يبقى ده نظر طب تعال نقرا كده بيقول لي ايه؟ بيقول لي في شخص بيسحب صندوق واحنا قلنا الكلام ده المره اللي فاتت فده اتجاه القوه اهو قلت لك الصندوق ده وانا بسحبه كده بيطلع لفوق ولا بيتجرجر على الارض ففين اتجاه حركته؟ اتجاه حركته اهو انا شغال الزاويه بين مين ومين؟ بين القوه والحركه فهمسك القلم بتاعه واقول فين اتجاه القوه اهي فين فين اتجاه الحركه واهي فين الزاويه اللي انا بشتغل بيها اهي انا هنا بشتغل بالزاويه 30 ولا لا اشتغل بها عادي وادخل على الحاسبه واكتب كوزين 30 يطلع ان قوزين 30 بكام جذر 3 على 2 اقوم رايح مختار جذر 3 على 2 في مشكله اللي بعدها قو لي هل ده سؤال مقالي طب سؤال بياني طب ده نسبه ده نظري ما عادش غير ده نظري صح يبقى كلمه كده عشان سيادتك كلمه واحده هتحل بيقول لي اي القوه التاليه اقرا كده بيقول لي ايه؟ اولا ما ينفعش الزاويه تكون ب 90 ثانيا لازم الجسم ده يتحرك خلصت في مشكله في اللي احنا قلناه ده طيب فبيقول لي ان اي القوى الاتيه تبذل شغل على الجسم اول حاجه بيقول لي قوه الجاذبيه والله الجاذبيه ناحيه الارض لقطار يتحرك افقي لا يا حبيبي كده الزوها بكام لا يبذل شغل اللي بعدها بيقول لي القوه التي يدفع بها طفل ايه يا حبيبي بالله عليك طفل بيزق شجره تتحرك حرك الشغل بزيرو لانها ماتحركتش ما عملش تغيير اللي بعدها بيقول لي قوه الاحتكاك بين اطار السياره عند استخدام الفرامل هو سؤال العربيه بتبقى ماشيه ازاي في الاتجاه ده صح الفرامل دي بتزود سرعته ولا بتقلل سرعتي فاتجاه قوه الفرامل اهو انا عندي شغل ولا ما عنديش شغل موجب ولا سالب سالب شغل عندي شغل يبقى ده عندي شغل طب يقوللك بالقوه التلاه لا هي الرقم دي بس في مشكله باللي احنا قلناه ده فانا هختار رقم ج اللي بعدها قو لي سمعني صوتك هل ده سؤال مقالي؟ ده سؤال ايه؟ بياني صلي بنا على النبي بقى اي سؤال بياني ربنا خلقه في الكون بعمل ايه يا حبيبي؟ ابص على المحاور وبعد كده اتاكد من الوحدات وبعد كده وبعد اما اجيب الميل ابقى اروح اقرا طب انت ما بتعرفش تحل بيان ليه؟ عايز تقرا على طول ما ينفعش يبقى انت كده ما بتلعبش بخطه الحل بتاعتنا طب انا ببص على المحاور ليه؟ عايز اعرف انا شغال في درس ايه سيادتك مثلا انا جيت هنا من اللي على محور الصادات يبقى انا شغال في درس الشغل فبروح اكتب قانونه بقول لك ان الشغل بيساوي قوه ازاحه كوزين سيتا طب لو لقيت هنا السرعه يبقى انا شغال في قانون السرعه سيادتك لقيت العجله شغال مع قانون العجله لقيت القوه شغال مع قانون القوه فانا ببص على المحاور ليه عشان اعرف الدرس اللي انا شغال فيه في مشكلهاني حاجه اتاكد من الوحدات الشغل بيقاس بالجول ماشي المسافه بتقاس بالمتر ماشي يبقى انا كده اتاكدت من الوحدات ثالث حاجه اجيب الميل قلت لك اجيب الميل ازاي؟ المعامل المضروب في السينات يعني ايه؟ يعني سيادتك مش السينات اسمها مسافه اجي هنا اشيلها كده في مشكله لما اخبي المسافه اتبقى لي قوه ولا قوه كوزين سيتا؟ اذا القوه في كوزين سيتا ده الميل قلت لك طيب قيمه الميل ده بتيجي بكام طريقه؟ اثنين يا اما تان سيتا يا اما صا على السينات هل هو عاطيك هنا زاويه ولا ارقام يبقى صادات على سينات 30 على 6 فك كام؟ شكرا يا باشا انا كده بصيت على المحاور اكدت من الوحدات جابت الميل بعدها ارمي دي في الشارع وروح اقرا يعني ايه اروح اقرا يعني بقى سؤال مقالي عادي خالص مش اي مشكله في مشكله باللي احنا قلناه ده تعالوا نقرا بقى بيقول لي ايه بيقول لي الشكل البياني المقابل يمثل العلاقه بين الشغل وبين المسافه اقرا كده يوضح العلاقه بين الشغل المبذول على جسمه وازاحته ايه افقيه حلو يبقى الازاحه افقيه التي حدثت له بتاثير قوه ايه باللعن عليك بقول لك ان الازاحه افقيه وان القوه افقيه يبقى الزاويه بكام؟ بزيرو في مشكله في اللي احنا قلناه ده طيب بيقول لك فان القوه هقول له حاضر القوه في قوزين 0 هتساوي خمسه على الاله الحاسبه تطلع بخمسه خلصنا في مشكله بال اللي احنا قلناه ده اللي بعدها قو لي ده اسمه سؤال ايه وقلناه المره اللي فاتت قلت لك ساعه ما تلمح سيبني اسال سيبني اسال سيبنا اسال سيبني اسال ساعه ملمح قوه على محور الصادات وازاحه على محور السينات يبقى هو عايز مين؟ اه الشغل ده مش هكمل اصلا انت عايز الشغل طب انا اجيب الشغل ازاي؟ المساحه تحت المنحنى يعني ايه المساحه تحت المنحنى مش انت اللي اطيني المنحنى ده صح يبقى انا هجيب المساحه ده مش ده مستطيل الطول في العرض ال 6× 10 بكام اده الشغل ب 60 سلام في مشكله بال اللي احنا قلناه ده اشتغلك بقى اشتغلك واخليك تحل غلط في الامتحان كل العيال عارفه ايه ان هي ساعه ما تشوف قوه وازاحه تجيب الشغل مساحه تحت المنحنى صح انت عارف هي هنا 60 صح ليه لان انا لو طلبت منك طلبت منك الشغل خلال مسافه قد ايه؟ 6 متر صح طب لو جيت لك في الامتحان قلت لك لا انا عايز الشغل خلال 2 متر بس هجيب المساحه كلها ولا ال 2 متر بس اه فهتبقى 6 في 10 ولا 2 في 10 فخلي بالك بقى هو مش دايما بيطلب الشغل الكلي انا سيادتك لازم اشوف هو عايز الشغل يطلب فتره قد ايه في مشكله في اللي احنا قلناه ده طيب اللي بعدها قولي سمعني صوتك ده سؤال اسمه سؤال مقالي مساله اهي صح قول معايا اي سؤال مقالي ربنا خلقه في الكون انا هعمل ايه استخرج المعطيات هتاكد من هروح اكتب وبعد اما اكتب القانون ربك يسهل في مشكله طب يلا بيقول لي دراجه ناريه تتحرك في خط مستقيم اكيد يعني الموتوسيكل بيمشي افقي في مشكله طيب ف الحركه تحت تاثير قوه موتور بتساوي 500 نيوتن اقرا بقى اللي بعدها وقوه ايه بالله عليك يبقى انا عندي كده قوه ولا قوتين؟ قوتين طب قوه الاحتكاك دي بتكون في نفس اتجاه ولا عكسها؟ فانا عندي قوه ثانيه اهي اسمها قوه احتكاك بيقول لي بكام؟ ب 200 طب بالله عليك كده القوه اللي معايا ب 500 ولا ب 200 ولا الفرق اللي بينهم قوتين عكس بعض يبقى القوه اللي انا هشتغل بيها هتساوي 500 نا 200 هتبقى بكام؟ يبقى دي القوه اللي انا هشتغل بيها ب 300 نيوتن نكمل بيقول لي فان الشغل المبذول عايز الشغل بواسطه القوه المحصله عندما يسير مسافه قدرها 50 متر فسيادتك دي اتجاه القوه دي اتجاه الحركه طيب ادام ده اتجاه القوه وده اتجاه الحركه يبقى الزاويه بكام زيرو طب يلا الشغل هيساوي قوه ازاحه كوزين سيتا وعوض القوه 300 ازاحه 50 كوزين 0 على الاله الحاسبه 15× 10 اس 3 في مشكله في اللي احنا قلناه ده اللي بعدها سمعنا صوتك نوع السؤال ده ايه نسبه عرفت منين اه زاده وقل بص كده بص كده بيقول لي اذا ايه اه زاد وقل ده يبقى يبقى نسبه صح اسمع مني بقى عشان الناس جايه ت جديد بص يا سيدي اي سؤال نسبه ربنا خلقه هو حاجه من ثلاثهاني انا عرفت ان هو سؤال نسبه صح هو حاجه من ثلاثه يا اما هيقول لي جسم واحد يا اما هيقول لي جسمين يا اما هيقول لي اكتر من جسمين في مشكله في اللي احنا قلناه دهاني يبقى مسائل النسب كم فكره ثلاثه يا اما يجي يقول لي جسم يا اما يجي يقول لي جسمين يا اما يجي يقول لي ايه اكبر من جسم اكتر من جسمين لاه اربعه خمسه مش فارقه معايا طيب لو قال لي جسم واحد انا بكتب القانون بتاعي واعوض على طول طب لو قال لي جسمين اعمل ايه اقسم الصفحه وده لوحده وده لوحده واكتب القانون واحل طب اكتر من جسمين بتعامل مع كل جسم لوحده يعني سيادتك لو ادلك ثلاث اجسام يبقى دول ثلاث مسائل طب اداك اربع اجسام يبقى دول اربع مسائل في مشكله طب يلا كده نقرا هو بيقول لي اذا زادت القوه المؤثره على ايه يبقى ده جسم واحد اكتب قانون الشغل يساوي قوه ازاحه قوزين سيتا يلا شوف بقى هو عايز ايه بيقول لي اذا زادت القوه الى الضعف اهو القوه دي زادت الى ايه بحيث تكون له نفس الازاحه خلاص يبقى المسافه ثابته وفي نفس الاتجاه خلاص يبقى سته ثابته فسيادتك انا عندي علاقه بين الشغل وبين القوه طرديه يعني لما القوه تزيد للضعف الشغل يزيد في مشكله في اللي احنا قلناه ده طيب اللي بعدها سمعني صوتك السؤال ده سؤال ايه اي سؤال مقالي انا هعمل ها استخرج اتاكد من اروح اكتب لما اكتب القانون ربك هيسهل ان شاء الله في مشكله نقرا واحده يلا بيقول لي تسير فتاه في مسار افقي اهو في مسار افقي لمسافه 6 متر الله مشت مسافه ب 6 متر وهي تحمي حقيبه اقرا كده بالله عليك انا سمعت كلمه ايه افقي وسمعت كلمه ايه لا يبذل شغل اشمعنى ده لان وزن الحقيبه بيكون الى ايه اسفل يعني الزاويه دي بكام ففي الفتره الاولانيه دي هي ما عملتش شغل الشغل بزيرو في مشكله في اللي احنا قلناه ده فالشويه دول مافيش شغل طيب بيقوللي ثم صعدت سلم اه كده طلعت الى اعلى بقى لا يا حبيبي ادام طلعت الى اعلى يبقى في شغل ولا مافيش شغل في شغلش ماشيه افقيه قاللك ثم صعدت للدور التاني فمشت مسافه كام 8 متر فيكون الشغل الكلي عايز الشغل الذي بذلته اقرا كده بالله عليك الذي بذلته مين على مين تفرق في ايه بقى الكلمه دي انا هفهمك مش احنا كنا بنقول في الترم الاول لكل فعل رد فعل مساوي له في المقدار مضاد له في الاتجاه انا شايل الحقيبه صح الحقيبه بتاثر عليا وانا باثر عليها الحقيبه بتاثر عليا ليه عايزه تاخد ده وتنزل ما عايزه تروح ناحيه الجاذبيه صح بس انا مش عايزها تنزل فانا سيادتك القوه اللي في ايدي الى اسفل ولا الى اعلى طب بالله عليك هو عايز القوه اللي الحقيبه بتاثر بيها على الفتاه ولا الفتاه بتاثر بقى على الحقيبه اللي ايدي بتاثر بها الحقيبه صح طب القوه بتاعه ايدي بتبقى اسفل ولا الى اعلى يعني سيادتك اتجاه القوه برض الى ايه الى اعلى يعني كده الزاويه هتبقى بكام زيرو في مشكله باللي احنا قلناه ده طيب وطبعا القوه ب 10 نيوتن نكتب القانون الشغل بيساوي قوه ازاحه كوزين سيتا القوه 10 نيوتن الازاحه 8 متر السيتا 0 على الاله الحاسبه تطلع بال 80 في مشكله اللي احنا قلناه اللي بعدها اه المساله دي المساله دي قلت لك اهم مساله في الكتب كلها تقريبا صح وشرحناها المره اللي فاتت بالتفصيل الممل اللي هي بتاعه تدفع ام عجله طفلها تعال نشرحها تاني يلا على السريع يلا يلا كنت بقول لسيادتك في ام كده بتبدا ان هي تدفع عجله الطفل بتاعها فقلت لك هي والام بتدفع عجله الطفل بتاعها بتبقى القوه الافقيه ولا القوه مايله فهي بتدفع كده فادها دي قوه مايله صح فدي القوه اهي قلت لك مين اللي حل المساله دي الكلمه ده بسرعه ايه اه قلت لك يعني ايه سرعه ثابته يعني اه يعني محصله القوه بكام بزيرو يعني سيادتك همسك كل قوتين قدام بعض واساويهم ببعض في مشكله نكمل بيقول لي على طريق افقي اتجاه الحركه بيقول لي وكانت مايه بزاويه كام قلت لك طيب انا دلوقتي ماتعاملش القوه مايله انا لازم القوه دي تتحلل صح قلت لك انا شغال الزاويه بيني وبين ايه بين اتجاه القوه وبين اتجاه الحركه فانا شغال بالزاويه 60 عادي فقلت لك كده هي ماشيه في الاتجاه ده بقوه اسمها اف قوزين 60 ودي خلاص اتشالت اترمات في الشارع نكمل بيقول لي فاذا كانت العربه تتعرض لقوه ايه يا حبيبي بالله عليك قوه الاحتكاك بتكون في نفس اتجاهي ولا في عكسي ففي قوه احتكاك اهي بكام يا عم قوه الاحتكاك دي قال لي ب 20 قلت له ماشي قال لي فانا عايز الشغل اللي هتبذله الام عشان تتحرك مسافه قد ايه 5 متر استخرجنا منطاتنا اكدنا من وحداتنا روح اكتب قانونك بقى الشغل بيساوي قوه في ازاحه في قوزين سيتا صح قلت لك اللي مش فاهم المساله هروح يقول لك ان القوه ب 20 والازاحه بخمسه والسيتا ب 60 ويعوض على اله الحاسبه وياخد صفر قلت لك ليه عشان هو ما اخدش بالهم من الكلمه دي هي بتتحرك بسرعه ايه معنى ان السرعه ثابته ان قول كل قوتين متقابلتين متساويتين يعني ايه بص كده مش دي 20 دي اسمها اف ولا اف كوزين 60 معنى كده ان ال 20 بتساوي القوه ولا بتساوي القوه في الكوزين 60 بتساوي القوه في الكوزين 60 يعني لما اجي اعوض بشيل الكوزين 60 وبشيل القوه وبعوض عنهم الاتنين ب 20 في مشكله لان هو قال لي ماشيه بسرعه ثابته يبقى محصله القوه بزيرو يبقى كل قوتين قدام بعض يساووا بعض القوه دي اسمها 20 بس ما اسمهاش 20 دي اسمها اف قوس كوزين 60 يبقى الاف كوزين 60 دههي بتساوي ال 20 دههي هنشيل الاف ونشيل الكوزين 60 ونحط مكانهم كام ال 20 في 5 ب 100 واختار ال 100 في مشكله طبعا دي مشروحه المره اللي فاتت بالتفصيل الممل طب يلا يا باشا ها ده سؤال اسمه سؤال ايه ده يلا مساله اهي بقى سؤال ايه اي سؤال مقال ربنا خلقه اعمل ايه سخرج المعطيات اكد من الوحدات اكتب قانوني ربنا يسال في اللي انت عايزه بقى في مشكله طب مبدئيا انا عندي هنا قوه ولا قوتين مع بعض ولا عكس بعض يتجمع ولا يتطرح يعني القوه هتبقى بسته ولا اثنين ولا باربعه يبقى القوه ماشيه كده وقيمتها باربعه في مشكله طيب بيقول لي الشكل المقابل يوضح قوتان تؤثران على جسم بسته واتنين قلنا طرحهم يبقوا واربعه فاذا تسببت القوه في ازاحه الجسم افقيا يبقى اكيد الجسم هيمشي كده يعني مسافه قد ايه قال لك 1 متر فان الشغل يلا يا باشا نكتب القانون الشغل يساوي قوه ازاحه قوزين سيتا يلا عوض القوه بكام؟ باربعه الازاحه بكام بواحد طب هي فين الزاويه الزاويه بين اتجاه القوه واتجاه الحركه مش دول متوازيين يبقى دي بزيرو يعني هيطلع بالاربعه جول وانا خلصت المساله في مشكله اللي بعدها قول لي بالله عليك السؤال ده اسمه سؤال ايه نوعه مساله يبقى مقالي صح اي سؤال مقالي ربنا خلقه في الكون انا هعمل ايه طيب استخرج المعطيات وبعد كده اتاكد من وحدات وبعد كده اكتب القانون وبعد كده ربك يسهل في مشكله تعال نشوف بيقول لي يتحرك جسم كتلته يبقى هوعطيني الكتله بكام؟ قال لي ب 2 كلغ ما عنديش تحويله في خط مستقيم اهو ماشي كده بعجله عاطيني العجله بكام؟ نص متر/ الثانيه تربيع يبقى انا ما عنديش تحويل عندما يقطع الجسم مسافه بكام؟ قال لي ب 5 متر يكون الشغل المبذول بواسطه القوه عايز الشغل يبقى سيادتك هكتب القانون قوه ازاحه كوزين سيتا قلت لك تعال بقى كده ودي كانت اخر حاجه قلناها المره اللي فاتت قلت لك في ناس بتوصل لحد هنا وما بتعرفش تكمل صح هي متعوده على المسائل المباشره انك اطيك القوه واعطيك المسافه واعطيك السيتا قلت لك لا يا حبيبي ما هو انت المفروض لما توصل هنا تفكر في القانون قلت لك يعني ايه قلت لك اي قانون ربنا خلقه في الكون بيكون عباره عن كام حاجه ثلاثه مطلوب ومعطى ومجهول قلت لك المطلوب ما تفكرش فيه يعني مش هو عايز الشغل ماعرفش ازاي اجيب الشغل ليه لما احل المساله الشغل الشغل هيجي لوحده في مشكله اذا ما اقعدش جنب المساله وافكر ازاي اجيب الشغل مش هتعرفاني حاجه معطى ما بفكرش فيه يعني ايه مش انا اعطيك المسافه بكام خلاص ما تفكرش في المسافه واكيد سيادتك الزاويه بزيرو ما هو اتجاه القوه هي اتجاه مين الحركه يعني لا تفكر في دي ولا تفكر في دي قلت لك ثالث حاجه اسمها ايه المجهول يعني ايه مجهول يعني لو موجوده معاك في المساله هتبقى تعويض ايه مباشر هل القوه موجوده معاك في المساله والله قنها المره اللي فاتت لو هيخبي القوه هنشيلها ونرميها في الشارع ونحط مكانها مين كتله في عجله شكرا المساله خلصت خلصت تعويض مباشر في مشكله يلا يا حبيبي الكتله باتنين العجله بنص المسافه بخمسه والسيتا بزيرو على الاله الحاسبه تطلع بالكام بالخمسه جول في مشكله في اللي احنا قلناه ده انا سيادتك المساله اللي بعدها سمعنا صوتك ده اسمه سؤال ايه ليه دعوه في شكله ولا ب فكرته اي سؤال بيان ربنا خلقه في الكون بعمل ايه ببص على اتاكد من اروح اجيب ربك يسال في اللي انت عايزه بعد كده انا هبص على المحاور هتاكد من الوحدات هجيب الميل وبعدين ابقى اقرا اللي ما بيعرفش يحل المسائل البيانيه بيقرا الاول وبيروح يحل انت كده يا باشا ما التزمتش بخصص الحل في مشكله طب يلا مين اللي على محور الصادات الشغل يبقى انا هكتب قانون الشغل الشغل بيساوي قوه ازاحه قوزين سيتا طب مين اللي على محور السينات المسافه طب مين الميل والله يا باشا المسافه ارميها في الشارع وسيادتك اللي اتبقى لك هو الميل اللي بقي لك اف ولا ايه في قوزين سيتا يبقى الميل اهو اسمه اف كوزين سيتا طب انا عندي دلوقتي ميل ولا ميلين يبقى انا هجيب الميلين هجيب الاف كوزين سيتا للاكس وهجيب الاف كوزين سيتا لمين للواي في مشكله الميل بيجي بكام طريقه اتنين يا اما تان سيتا يا اما ص على تان سيتا امتى لو اطيني زوايا هل هو هنا اطيني زوايا ما فيش يبقى ص على سينات لو اعطيني ايه ارقام اعطيك ارقام اه ليه بقى مش هو عطيك مربعات ما ما هو المربع بواحد فده مربع يبقى واحد ده مربع كمان يبقوا اثنين ده مربع كمان يبقوا كام طب ما ده مربع يبقى واحد ده مربع يبقوا اثنين ده مربع يبقوا لاثه ده مربع يبقى اربعه يعني لو هو مش عاطك ارقام بيبقى عطيك مربعات في مشكله طب يلا يا حبيبي تعال نجيب يلا الميل بتاع الاكس بيساوي صادات على سينات 3 علىرب ب 3/4ع 5 تعال نجيب الميل بتاع الواي صادات على سينات 2 على 4 فيها كام جابت الميل امسك دي ارميها في الشارع وروح روح اقرا في مشكله بال اللي احنا قلناه دهاني يعني امسك دي ورميها في الشارع واروح اقرا يعني خلاص ما عادش مساله بيانيه امال يبقى المساله ايه والله يا اما مقالي يا اما نسبه حاجه من الاثنين يعني يا اما هتعامل معاه ان هي مقالي يا اما هتعامل معاه ان هي ايه نسبه بالله عليك ده مقالي ولا نسبه نسبه شكرا بيقول لك انا عايز اقسم قوه الاكس على قوتها طب ما تقسم اثنين على بعض يلا اقسم ده على ده هتلاقي الكوزين سيتا راح مع الكوزين واتبقى لك ان الاف اكس على الاف واي هيساوي الرقم اللي هنا كام 0.5 الرقم اللي هنا كام؟ نص على الاله الحاسبه 0.75 0.5 على النص فيها كام؟ 3 على 2 في مشكله في اللي احنا قلناه ده يبقى تاني اي سؤال بينه ربنا خلقه في الكون انا هبص على المحاور اتاكد من وحداتي اجيب ميلي طب انا عندي ملين هات الميلين عندي 10 ميول هات ال 10 ميول عندك 100 ميل هات ال 100 ميل وبعد ما تجيب ميولك ارميها في الشارع واتعامل المساله بقى يا اما هتبقى مقاليه يا اما هتبقى ايه نسبه في مشكله في اللي احنا قلناه ده طب تاني يلا ها سيادتك طب احنا واخدين الرسمه كلها المره اللي فاتت الحصه بتاعه الشرح واخدين الرسمه دي كلها كنت عاطيك وبي وسي ودي وشرحنا الرسمه كلها وجبنا كل حاجه موجوده فيها تعال نشوف كده حضر ده بيقول ايه بيقول لي اذا اثرت قوه مقدارها 100 نيوتن على جسم عده مرات فحركته ازاحه 5 متر بس بيقول لك في كل مره كنت بغير مين فبالتالي الشغل كان بيتغير كنت قاعد بزود في الزاويه واقل في الزاويه فالشغل كان بيزيد او بيقل في مشكله طيب بيقول بيقول لك فانا عايز اعرف الشغل عند النقطه بكام هقول له ثانيه واحده بس باشا هو عند النقطه مش الشغل كده قيمه عظمى ادام قيمه عظمى يبقى الزاويه بكام شكرا يعني هو بيقول لي ان الزاويه بزيرو اهي والزاويه بزيرو فعلا فهنكتب القانون الشغل بيساوي قوه ازاحه قوزين سيتا القوه بكام 100 ازاحه بكام خمسه في قوزين 0 يطلع معانا بال 500 يبقى الشغل اللي هنا ب 500 خلاص اروح اختار ال 500 في مشكله بعد كده بيقول لي ايه؟ بيقول لي طب انا عايز الزاويه عند البي هسالك سؤال هو مش المنحنى ده بيعبر عن الشغل طب الشغل هنا بكام؟ زيرو صفر اهو صح الشغل بزيرو يبقى الزاويه بكام؟ 90 اكيد ده عمودي اكيد ده عمودي في مشكله في اللي احنا قلناه ده فلو الشغل بزيرو يبقى الزاويه هنا ب 90 فانا هقول له الزاويه هنا ب 90 طب بيقول لي انا عايز الزاويه عند الدي سؤال بالله عليك انا عايز اعرف الشغل عند الدي بكام مش ده الدي روح كده واخبط في المنحنى وتعال هنا القيمه دي بتعبر عن الشغل صح بالله عليك الشغل ده قيمه عظمى ولا نص القيمه العظمى ما هو بيقول لي الحته دي قد الحته دي نص القيمه العظمى يبقى زيادتك الزاويه بكام 60 القوسين 60 بنص في مشكله بال اللي احنا قلناه ده فادام نص القيمه العظمى يبقى الصين هتبقى بكام 60 فانا هقول له الزاويه هنا ب 60 اخر مساله يلا بس انا عايزك تقول لي ها ده نوع السؤال اسمه سؤال ايه اي سؤال ب ربنا خلقه في الكون بعمل ايه ابص على المحاور اتاكد من اروح اجيب بعد كده اروح اقرا في مشكله طب يلا مين اللي على محور محور الصادات يبقى الراجل ده بيكلمنا عن السرعه مين اللي على محور السينات ولا هو انا لما اقسم سرعه على زمن ده قانون مين عجله الراجل ده بيكلمنا عن العجله في مشكله في اللي احنا قلناه ده تاني طيب هنقلها بس هنا عشان ايه عشان احنا نحل فيها فسيادتك يلا اللي على محور الصادات سرعه ماشي اللي على محور السينات زمن ما هو سرعه على الزمن ده قانون مين يعني انا عندي الميل بيعبر عن العجله طب انا عندي ميل ولا عندي ميلين يبقى انا هجيب الميلين فانا هجيب العجله بتاعه الاكس وهجيب العجله بتاعه الواي طب سيادتك الميول بتيجي بكمام طريقه اثنين يا اما تان سيتا يا اما صوات على بالله عليك فينا زوايا ولا صوات على سينات يلا يا حبيبي فين الاكس الاكس اهي انين على تي دوت خلاص يبقى العجله هنا باتنين على تي دوت روح للواي يلا صادات بثلاثه وسينات بتي دوت يبقى لاه على تي دوت لسه عايز حاجه من هنا ارميها في الشارع روح اقرا في مشكله بال اللي احنا قلنا ده كده احنا جبنا الميل اروح ايه اروح اقرا اقرا معاه بالله عليك بيقول لي ايه يا حبيبي؟ اه ما لسه ق لك ان النسب حاجه من ثلاثه يا جسم يا جسمين يا ثلاث اجسام صح هو بيقول لي كم جسم اعمل ايه دغري انا سيادتك جسمين اقسم الصفحه نصين اشمعنى عشان يبقى ده معطياته لوحده وده معطياته لوحده عشان سيادتك ما تلخبطش وانا بحل طب يلا نقرا جسمين لهما نفس الكتله يبقى الكتله اللي هنا لو بواحد يبقى الكتله اللي هنا الاتنين لهم نفس الكتله بيقوللي ويتحرك كلا منهما بين السكون هما الاتنين بداوا من السرعه بزيرو اهو على سطح افقي بقوه افقيه بالله عليك على سطح ايه بقوه ايه يعني الزاويه بزيرو اتجاه القوه هو نفس اتجاه الحركه يعني الزاويه هنا بزيرو والزاويه هنا بزيرو انا ماشي معاه واحده بيقول لي والشكل البياني المقابل يمثل العلاقه بين السرعه وبين الزمن فان النسبه بين مقدار الشغل اذا علمت ان لهما نفس ايه يعني سيادتك المسافه اللي هنا لو بواحد يبقى المسافه اللي هنا بكام كده انا عملت اول خطوه في الجسمين ان انا قسمت الصفحه نصين وطلعت معطيات ده لوحده ومعطيات ده لوحده تاني خطوه اكتب القانون الشغل بيساوي خليك ذكي بقى هو اطيني قوه ولا كتله وعجله يبقى انا هشيل القوه وارميها في الشارع واكتب مكانها كتله في العجله واده الازاحه وده الكوزين سيتا ادي تاني خطوه طب تت خطوه اي حاجه ثابته ارميها في الشارع يعني بص كده الكتله اللي هنا هي الكتله اللي هنا صح شيل طب هل العجله هنا زي العجله هنا يبقى سيبها طب الازاحه هنا هي الازاحه اللي هنا ولا مش هي شيل طب السيتا اللي هنا هي السيتا اللي هنا ولا مش هي شيل الله اصبح اللي بيحدد لي الشغل هي مين بس يعني هقول لك ايه انت عايز شغل الاكس على شغل الواي هقوللك بتساوي عجله الاكس على عجله الواي وانا خلصت المساله العجله بتاعه الاكس بكام؟ باتنين على على تي طب وبتاعه الواي بكام؟ ب 3ه على التي هتقوللي فين التي؟ اقوللك يا عم راحت مع بعضها ما احنا نقسمهم على بعض في مشكله يعني الشغل هيبقى بكام 2 على 3 طب تاني بقى سيادتك كده سؤال بياني هبص على المحاور اتاكد من الوحات اجيب الميل انا عندي ميلين جبت الميلين بعد ما بجيب الميول بمسك المساله المهايه في الشارع واروح اقرا هنا لو كان سؤال مقالي اتعامل معاه مقالي طب لو لقيتها نسب يا اما جسم يا اما جسمين يا اما اكتر انا لقيتهم كام جسم جسمين اقسم الصفحه ومعطيات ده لوحده ومعطيات ده لوحده دي اول خطوه وبعد اما اجيب المعطيات اكتب القانون وبعد اما اكتب القانون دي نسبه يعني اي حاجه شبه بعضها اشيلها فالكتله كانت نفس الكتله والمسافه كانت نفس المسافه والسيتا كانت نفس السيتا قمت شايل كل دول فاتبقى لي من القانون حاجه واحده الشغل والعجله بس الشغل والعجله طردي اقول له دهك اين علىثلاه قمت حل المساله في مشكله طيب رقم ب بيقول لي ايه اه نكتب القانون الاول لانه عايز النسبه من الشغل هقول له الشغل بيساوي كتله في عجله في مسافه في كوزين ايه؟ سيتا طيب بيقول لي طيب المره الاولانيه قال لي ان المسافه مالها ثابته المره التانيه بيقول لي طب انا عايز النسبه بين الشغل خلال نفس المسافه ولا نفس الزمن نفس الزمن هو فين الزمن في الموضوع بقى ركز كده بالله عليك ركز ثواني بس مش السرعه بتساوي مسافه على زمن صح يبقى المسافه بتساوي سرعه في زمناني السرعه بتساوي ايه مسافه على زمن يبقى المسافه هتساوي ساوي يعني انا هاجي في القانون ده واشيل المسافه واحط مكانها سرعه في زمن مش مشكله في اللي احنا قلناه ده اول خطوه تاني خطوه اي حاجه شبه بعضها شيلها اي حاجه ثابته شيلها الكتله اللي هنا هي الكتله اللي هنا شيل الكتله بس العجله اللي هنا مش زي العجله اللي هنا ما تسش العجله طب هل السرعه بالله عليك السرعه اللي هنا زي السرعه اللي هنا ما حصلش يبقى مش هنشيل السرعه بس الزمن بيقول لي خلال نفس مين مش قايل الزمن والنفس نفس السيتا اذا اللي هيحدد لي الشغل هنا العجله ولا العجله في السرعه حلو اقوم ق له الشغل بتاع الاكس على الشغل بتاع الواي بيساوي عجله الاكس في سرعه الاكس على عجله الواي في سرعه الواي وعوض يلا عجله الاكس بكام باتنين طب وعجله الواي بكام طب وسرعه الاكس بكام بات السرعه بتاكس طب وسرعه الواي بكام لاثه يطلع معانا باربعه التسعه خلصنا في مشكله في اللي احنا قلناه ده طبعا المساله دي لما هتحلها بايدك مره سيادتك ان شاء الله هتلاقيها سهله بالنسبه لك في مشكله في اللي احنا قلناه طيب يوم الجمعه اساسي يوم الجمعه مش تجاه او ما تجيهوش انا هشرح يوم الجمعه على الدرس الثاني في مشكله فيوم الجمعه ده لو انت مش مسجل فيه سجل فيه قبل ما تمشي طيباني حاجه انا يوم الجمعه هعمل ايه طبعا الفيديو ده هينزل لك بكره بكتير قوي على اليوتيوب ان شاء الله رب العالمين فانت كده معاك الدرس ده كامل شرح وحل وبي دي افات والملخص بتاع البي دي افات اللي هو الفيديو الخمس دقايق كله معاك على اليوتيوب انا يوم الجمعه ان شاء رب العالمين بسال في اخر الحصه في اخر الحصه هعلم الواجب بتاع الشغل كامل اللي احنا حلناه وهسال في كل اللي انا قلته في مشكله في اللي احنا قلناه اط