حل تدريبات درس كان وأخواتها للصف السابع من مرحلة التعليم الأساسي

مرحبا بكم في قناه دكتور حسين حميد التعليميه ارجو الاشتراك في قناه وتفعيل الجرس ليصلكم كل جديد في القناه بسم الله الرحمن الرحيم اعزائي طلاب وطالبات الصف السابع من مرحله التعليم الاساسي السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا بكم في درس جديد من دروس اللغه العربيه في هذه الحلقه بمشيئه الله تعالى سوف اجيب عن تدريبات درس كان واخواته في الحلقه السابقه قلت كان تدخل كان او تدخل كان واخواتها على المبتدا والخبر فترفع المبتدا ويسمى اسما لها وتنصب الخبر اذا كان مفردا ويسمى خبرها واذا كان الخبر جمله او شبه جمله هو في محل نصب خبر لكان او احدى اخواتها قلت ايضا من اخوات كان اصبح وظل وامسى وتفيد هذه الافعال التوقيت وقلت من اخوات كان صار ويفيد التحول والسيروره ومن اخوات كان ليس وتفيد النفي ومن اخوات كان مازال وتفيد الاستمرار تعالوا معي اعزائي الطلاب والطالبات نجيب عن التدريبات التدريب الاول المثال الاول يقول الاتحاد قوه المثال الثاني يقول الخير وفير المثال الثالث الدرس سهل المطلوب يقول ادخل على الجمله الاولى فعلا ناسخا يفيد الاستمرار الفعل الناسخ اعزائي الطلاب كما ذكرت كما ذكرت الذي يفيد الاستمرار ما زال ولذلك الجواب هو ما زال الاتحاد قوه ما زال الاتحاد قوه ما نافيه زال فعل ماضي ناقص ناسخ الاتحاد اسم زال مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره وقوه و خبر زال منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره والمطلوب ايضا في المثال الثاني او الفقره الثانيه ان ندخل ايضا فعلا فعلا ندخل على هذه الفقره او على هذه الجمله فعلا ناسخا يفيد التوقيت يفيد التوقيت الافعال التي تفيد التوقيت اما اصبح او ظل او امسى اصبح او ظل او امسى نقول اصبح الخير وفيرا اصبح فعل ماض ناقص ناسخ الخير اسم اصبح مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره وفيرا الخبر اصبح منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره الجمله الثالثه او الفقره الثالثه المطلوب ان ان ندخل ان ندخل على هذ على هذا المثال فعلا يفيد النفي فعلا يفيد النفي ونغير ما يلزم اي تغيير ما يلزم من تغيير في الجمله الفعل الذي يفيد النفي هو ليس اقول ليس الدرس سهلا ليس فعل ماضي ناقص ناسخ الدرس اسم ليس مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره وسهلا خبر ليس منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره التدريب الثاني تقول ادخل كان او احدى اخواتها على كل من الجمل الاتيه الجمله الاولى مستقبلنا بين ايدينا مستقبلنا بين ايدينا الجواب اصبح مستقبلنا بين ايدينا اصبح فعل ماض ناقص ناسخ مستقبل مستقبل فقط اسم اصبح اصبح مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره والضمير ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه بين ظرف ظرف مكان منصوب وبين مضاف وايدينا مضاف اليه ايدي مضاف اليه وايدي مضاف والضمير ضمير متصل مبني في محل جر مضاف اليه هنا شبه الجمله بين ايدينا شبه الجمله بين ايدينا في محل نصب خبر اصبح شبه الجمله بين ايدينا في محل نصب خبر اصبح المثال الثاني او الجمله الثانيه الوطن تهدده اطماع الاستعمار الوطن تهدده اطماع الاستعمار المطلوب ان ندخل على هذه الجمله كان او احدى اخواتها اقول الجواب لا يزال الوطن تهدده اطماع الاستعمار لان في يزال فعل مضارع ناقص ناسخ الوطن اسم يزال مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره تهدد فعل مضارع والهاء ضمير متصل مبني في محل نصب مفعول به اطماع فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره والاستعمار مضاف اليه الجمله الفعليه الجمله الفعليه تهدده اطماع الاستعمار جمله فعليه في محل نصب في محل نصب خبر يزال في محل نصب خبر يزال المثال الثالث او الجمله الثالثه الطيران من اسرع وسائل الانتقال حتى الان الطيران من اسرع وسائل الانتقال انتقالي حتى الان المطلوب ان ندخل كان او احدى اخواتها على هذه الجمله الجواب يكون صار الطيران صار فعل ماض ناقص ناسخ الطيران اسم صار مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره من حرف جر اسرع اسم مجرور بمن وعلامه جره الكسره وسائلي اصرع مضاف وسائلي مضاف اليه نهايه اعراب الجمله شبه الجمله من اسرع وسائل وسائل الانتقال من اسرع وسائل الانتقال هذا شبه جمله في محل نصب خبر في محل نصب خبر ساره احسنتم انتقل اعزائي الطلاب الى الاجابه عن التدريب الثالث التدريب يقول ادخل على الجملتين الاتيتين فعلا ناسخا وغير ما يلزم الجمله الاولى او الفقره الاولى الجمله الاولى المسلمون وافقون بربهم المسلمون واثقون بربهم هذه الجمله الاولى الفعل الناسخ ما زال ما نافيه زال فعل الماض ناقص ناسخ المسلمون اسم زال مرفوع وعلامه رفعه الواو لانه جمع مذكر سالم وافقون تغيرت اصبحت وافق قين وافقين خبر زال منصوب وعلامه نصبه الياء لانه جمع مذكر سالم الباء حرف جر ربي اسم مجرور باء وعلامه جره كسره الظاهره ربي مضاف والضمير ضمير مبني في محل جر مضاف اليه اذا الذي تغير هنا كلمه وافقون اصبحت وافقين لانها اصبحت خبر زال منصوب وعلامه نصبه الياء الجمله الثانيه الرجل الحكيم يعرف قيمه كل امر عظيم اقول او حينما ندخل ندخل الفعل الناسخ نقول امسى الرجل الحكيم امسى فعل ماض ناقص ناسخ الرجل اسم امسى انظروا الى الفعل يعرف يعرف فعل مضارع مرفوع فاعل ضمير مستتر تقديره هو قيمه المفعول به الجمله الفعليه اعزائي الطلاب والطالبات هذه من الفعل والفاعل هذه جمله فعليه جمله فعليه في محل في محل نصب خبر امسى الجمله الفعليه من الفعل والفاعل والمفعول في محل نصب في محل نصب خبر امس انتقل اعزائي الطلاب الى التدريب الرابع التدريب الرابع عباره عن جمله هنا في الكتاب وهي نموذج للاعراب للتمرين على الاعراب الجمله لا يزال الشباب مصممين على نهضه الوطن وهنا في الكتاب في جدول يحتوي على ا صفين صف به الكلمه والصف الاخر به الاعراب والجمله معربه اعراب تفصيلي في الكتاب وهذا للتمرين ولزياده الفهم انتقل الان الى التدريب الخامس التدريب يقول اعرب ما ياتي الجمله الاولى ليست الحياه بالتمني الاعراب اعزائي الطلاب والطالبات اعددته لكم في جدول ليست الحياه بالتمني ليس فعل ماض ناقص ناسخ من اخوات كان يفيد النفي والتاء تاء التانيث ساكنه لا محل لها من الاعراب وتحركت منعا من التقاء الساكن منعا من التقاء الساكنين الحياه اسم ليس مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره بالتمني الباء حرف جر التمني اسم مجرور بالباء وعلامه جره الكسره المقدره على حرف الياء او على اخره وشبه الجمله من الجار والمجرور في محل نصب خبر ليس هذا بالنسبه الى اعراب الجمله الاولى ننتقل الى اعراب الجمله الثانيه الجمله الثانيه تقول صار الحلم حقيقه صار الحلم حقيقه الاعراب على النحو الاتي صار فعل ماض ناقص ناسخ من اخوات كان يفيد التحويل الحلم اسم صار مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره حقيقه خبر صار منصوب وعلامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره وبهذا اعزائي طلاب وطالبات الصف السابع اكون قد وصلت واياكم الى نهايه الاجابه عن تدريبات درس كان واخواته اسال الله تعالى لكم التوفيق والسداد