حل اسئله مستويات التفكير العليا على الدرس 1 طاقة الوضع ص 106 109 من كتاب الامتحان علوم ع 1 الترم 2

بسم الله الرحمن الرحيم حبايبنا طلاب اولى اعدادي ان شاء الله النهارده مع بعض هنحل اسئله تقيص مستويات التفكير العليا على الدرس الاول طاقه الوضع من كتاب الامتحان صفحه 106 عند السؤال 14 بيقول لي عندما تتغير كتله الجسم من اكس الى 1/ اكس فان طاقه الوضع تصبح كام؟ طب ما انا عندي طاقه الوضع بتتناسب طرديا مع الوزن طب ما الوزن بيساوي الكتله في شده مجال الجاذبيه وكان طاقه الوضع تتناسب طرديا مع مين؟ مع الكتله طب لما الكتله تقل قل للثلث يبقى طاقه الوضع هي كمان هتقل للايه؟ للثلث يبقى تصبح ثلث قيمتها او ثلث قيمتها بعد كده اختر الاجابه الصحيحه بين الاجابات المعطاه اا واحد النسبه بين المسافه الى الازاحه ايه من الواحد الصحيح انا عندي في ا حاجتين ممكن المسافه دايما دايما عند المسافه اكبر من الازاحه دايما واحيانا لو الجسم مشي في خط مستقيم بلاقي ان المسافه مسافه بتساوي الازاحه الحاله دي لو الجسم ماشي في خط ايه في خط مستقيم يبقى المسافه اكبر من الازاحه او بتساويه بيقول لي تساوي اقل من او تساوي اكبر من اكبر من او تساوي انا هختار اكبر من او تساوي يبقى دايما المسافه اكبر من الازاحه او بتساويها في حاله لو الجسم مشي في خط مستقيم رقم اثنين من الشكل المقابل ما الزنبرك الذي يختزن طاقه وضع اكبر هنقول الزنبرك اللي فيه طاقه وضع اكبر هو اللي مبذول عليه شغل اكبر مين المبذول عليه شغل اكبر؟ رقم واحد يبقى الشغل المبذول هنا اكبر من هنا فهقول له واحد لان الشغل المبذول عليها اكبر طبعا هقول له صح يبقى الاجابه رقم ايه؟ رقم ا بعد كده ثلاثه افترض احد التلاميذ في احدى التجارب ان كميه الضوء الشمس الساقطه على نباتات دوار الشمس يحدد عدد البذور التي تنتجها النباتات يبقى عدد البذور في هذه التجربه ايه؟ يبقى ضوء الشمس هو المتغير المستقل اما عدد البذور اللي بيتغير بتغير كميه ضوء الشمس ده اسمه المتغير التابع المتغير التابع يبقى هنا بيدرس تاثير كميه ضوء الشمس على ا عدد البذور فكل كميه ضوء الشمس ما تختلف عدد البذور بيختلف يبقى عدد البذور هي المتغير الايه؟ التابع رقم اربعه اذا كان للجسمين نفس طاقه الوضع وكانت كتله الجسم الاول ضعف كتله الجسم الثاني فان الارتفاع الذي يوجد عليه الجسم الاول ايه من الارتفاع الذي يوجد عليه الجسم الثاني واحده واحده بقى بيقول لي كتله الجسم الاول يبقى كتله الجسم الاول قد الجسم الثاني الجسم الثاني الجسم الثاني مرتين يعني هي قده مرتين يبقى الارتفاع بتاعه نص الارتفاع الثاني ليه؟ اذا كانت الكتله هي اللي ازيد يبقى ارتفاع الجسم الاول هو الاقل علشان احصل على نفس طاقه الوضع طيب يبقى هنا ايه؟ يبقى انا هقول فان الارتفاع الذي يوجد عليه الجسم الاول الجسم الاول ده كتلته ا ا كتلته كبيره يعني ضعف كتله الجسم الجسم الثاني يبقى لازم الارتفاع بتاعه هيبقى اقل علشان احصل على نفس طاقه الايه؟ الوضع يبقى الاكبر في الكتله اقل في الارتفاع الاقل في الكتله هو الاكبر في الارتفاع يبقى احنا كده هنحصل على نفس طاقه الوضع يبقى هقول له نصف بعد كده 16 تحرك جسم في مسار دائري محيطه 150 متر ثم عدل لنقطه البدايه في جسم اتحرك على شكل دايره كده اللفه دي كلها 150 طيب عايز المسافه والازاحه مبدئيا هقول له الازاحه الازاحه اللي هي اس هتساوي 0 وهقول له لان الجسم عاد لنقطه البدايه لان الجسم عاد لنقطه الايه؟ البدايه طب انا عاوزه المسافه المسافه هتساوي طول المحيط طول المحيط اللي هو 150 متر رقم 17 بيقول لي تحرك الجسم 20 متر شرقا في جسم اتحرك 20 متر شرقا هنيجي نرسم هنا في 20 متر شرقا ماشي هنقول لي هنا ا وهنا ايه وهنا ب وهنا ب دولت 20 ايه دول 20 متر في 4 ثانيه ثم تحرك 10 متر شمالا وبعدين كده طلع فوق كده 10 ايه متر اخدتهم في 2ين ثانيه وبعدين ثم تحرك غربا بعدين هنوصل مثلا لنقطه ج وبعد كده مشي غربا كده اخد 20 ايه 20 متر خدهم في 4 ثانيه في 4 ايه ثانيه وصل للنقطه د احسب المسافه طب هو المسافه اتحرك ايه 20 و10 و20 يبقى انا هقول له هنا المسافه هتساوي ايه المسافه هتساوي هنقول له 20 + 10 + 20 يبقى كلهم كده كام 30 و20 يبقى هتساوي 50 متر طب الازاحه اللي هي كام الجزء اللي هو الخط المستقيم من نقطه البدايه لنقطه النهايه طيب اللي فوق 20 واللي تحت 20 يبقى ده مستطيل يبقى لو الضلع ده 10 يبقى اللي قصاده كام؟ 10 متر يبقى انا هاجي اقول الازاحه هنا هتساوي 10 متر 10 متر طيب او تكتبها بالانجليزي 10 ام ا سرعه الجسم بتساوي ايه؟ سرعه الجسم هقول له بتساوي المسافه المسافه اللي هي دي على الزمن اللي هو تي طيب المسافه هتساوي كام؟ المسافه كلها 50 يبقى انا هقول له 50 طب احسب بقى عندك الزمن اربع ثواني وثانيتين يبقى 6 ورب يبقى 10 يبقى 50 على مين؟ 50 على ال هتساوي كام؟ هتساوي 5 متر لكل ثانيه 5 متر لكل ايه؟ لكل ثانيه بعد كده بيقول لي في قطار بدا رحله طولها 500 كيلو الساعه 5:00 صباحا بسرعه قدرها 50 كم لكل ساعه فك يكون موعد الوصول الاول لازم انا عندي طول الرحله عندي المسافه وعندي السرعه اول حاجه لازم احسب الزمن طب الزمن اللي اللي هو مين يا اد؟ تي هيساوي مين؟ هيساوي المسافه اللي انا مشيتها اللي هي دي على السرعه اللي انا كنت ماشيه بيها في طب المسافه كلها كام؟ 500 على كام؟ على 50 صفر مع الصفر 50 على 5 يبقى كده 10 ساعات طيب انا هركب القطر الساعه خس:00 وهاخد 10 ساعات في الطريق يبقى انا هقول له هنا موعد الوصول يساوي ا هنركب القطر الساعه خس:00 هناخد 10 ساعات في الطريق يبقى هنوصل الساعه 15 احنا اليوم عندنا مقسوم لكل 12 ساعه بنعمل فاصل هنشيل من هنا 12 يبقى هنوصل الساعه 3: عصرا يعني هي 3لاه بعد الظهر 3لاه بعد الظهر بعد كده عندي اسئله الكتاب المدرسي رقم واحد اختر الاجابه الصحيحه للاسئله من واحد لاربعه الشكل المقابل يعبر عن تجربه تضمنت اربع محاولات دبليو اكس واي زد اي ممال يعبر عن المتغير الضابط والمتغير المستقل طيب تعال كده نشوف مين المتغير الضابط عندي تعال نشوف اول محاولتين دبليو واكس دبليو دبليو اهي واكس اهي ا شبه بعض في الكتله ولكن مختلفين في الايه في الارتفاع ده 50 وده 70 بيقول لي المتغير الضابط هو الارتفاع لا ده هم مختلفين في الارتفاع المتغير الضابط اللي بيظل كما هو يبقى دي غلط طيب ناخده دبليو وواي دبليو دبليو اهي وواي شبه بعض في الارتفاع يبقى المتغير الضابط الارتفاع والمستقل اللي هو الكتله يعني انا بدرس تاثير الكتله على عمق اللي بيحصل في الرمل صح يبقى انا هنختار رقم ايه رقم ب رقم اثنين اي الحالات التاليه يتم فيها بذل شغل بيقول لي ايه حمل حقيبه من على الارض ان انا برفع الحقيبه من على الارض واطلع بيها ماشي وادفع عربه مشتريات دي صح لان انا وانا بشيل الحقيبه برفع الحقيبه في نفس اتجاه حركتي انا والشنطه بنتحرك في نفس الاتجاه صح حمله حقيبه ظهر وسير بها طبعا هيبقى لا لان انا الحقيبه هيبقى في اتجاه وانا ماشيه في اتجاه يعني اتجاهنا هيبقى عمودي حمل حقيبه من على الارض ماشي ودفع شجره الشجره مش هتتحرك هنا برده دفع شجره مش هتتحرك نيجي بقى لرقم ثلاثه رقم لاثه بيقول لي تتوقف طاقه وضع الجسم على ايه طاقه الوضع بتساوي الوزن في الارتفاع يبقى هتساوي الوزن في الارتفاع طيب بيقول لي الوزن والسرعه ماليش دعوه بالسرعه الوزن والكتله لما هنا الوزن والكتله ولا الوزن والارتفاع هقول له الوزن والارتفاع يبقى رقم د سرعه طبعا ماليش علاقه بالسرعه بيقول لي سرعه وارتفاع رقم اربعه بيقول لي الشكل المقابل يوضح كره حركه كره بعد قطع خيط المقلاع اي مماال يؤدي لانطلاق الكره لاقصى مسافه ممكنه انا كل ما بشد الكوره بخيط قصير واشدها لاسفل اسفل جامد جامد طول ما انا ببذل شغل بيخزن فيه على سره طاقه وضع اول ما اسيب الخيط او الخيط يتقطع الكره بتتحدف لابعد مسافه طب بيقول لك ايه التغير اللي عندك ايه استخدام كره اكبر كتله والله الكله الكتره الكره اللي عندي الكتله بتاعتها واحد استخدام شريط مطاط اطول ولا انا استخدام شريط مطاط اقصر ولا استخدام خيط اقصر اللي انا استخدمته كان خيط هو بيقول لي خيط مش مطاط المطاط اللي هو فوق المطاط اللي هو فوق لكن هو سبب استخدام الخيط يبقى استخدام خيط قصير فده ده بسبب اختزان شريط المطاط كل الخيط ما يكون قصير شريط المطاط بيتشد معايا ويسبب اختزان طاقه وضع اكبر يبقى الاجابه رقم ايه؟ رقم دين احسب الزمن الذي تستغرقه سياره تتحرك بسرعه 40 متر لكل ثانيه لقطع مسافه قدرها 200 مت عاوز الزمن يبقى هنقول له هنا الزمن اللي هو تي هيساوي اللي هي المسافه هنقول له المسافه اللي هي دي على السرعه اللي هي في طيب هساوي المسافه عندي كام بيقوللي 200 على كام على ال 40 صفر مع الصفر 20 على 4 هيبقى فيها 5 ثانيه سكند لاه بيقول لي احسب ارتفاع جسم كتلته 6 كلغ عن سطح الارض عندما تكون طاقه الوضع 180 جول علما بان شده مجال الجاذبيه الارضيه 10 نيوتن لكل كيلوغرام طب الاول هو مدينا ادي طاقه الوضع ومديه ديني وعاوز الارتفاع طيب الاول حاجه اجيب الوزن اجيب الوزن الاول طب او ممكن احطه في قلب المساله عادي انا عندي هنا هقول له الارتفاع عندي طاقه الوضع بتساوي الوزن في الايه؟ في الارتفاع يبقى انا عندي الارتفاع اللي هو اتش هيساوي طاقه الوضع اللي هي البي اي على مين؟ على الوزن اللي هو دبليو طيب طاقه الوضع كلها كام؟ 180 الوزن انا ما عنديش وزن انا عندي كتله طب ما انا هضرب الكتله في شده مجال الجاذبيه الارضيه يبقى 60 صفر صفر مع الصفر 18 على 6 هيبقى فيها 3 متر بيقول لي بعد كده ما معنى ان سرعه جسم 10 100 متر الكل ثانيه هنقول له اي ان هذا الجسم يقطع مسافه قدرها 100 متر في الثانيه الواحده بعد كده بيقول لي في اختبار شامل ا على الدرس رقم واحد اختر الاجابه الصحيحه من بين الاجابات المعطاه الشكل المقابل يعبر عن حركه جسم من النقطه الى النقطه مرورا بالنقطه اي ممال يعد صحيح الجسم اتحرك من ل بي ل سي المهم ان الجسم ماشي في خط مستقيم طب ما انا عارفه ان الجسم لما يمشي في خط مستقيم ان المسافه بتساوي الازاحه هنا بيقول الازاحه اقل من المسافه ولا الازاحه اكبر من المسافه ولا الازاحه بتساوي المسافه طبعا هختار ج رقم بء علل ليه وزن الجسم دايما اكبر من الكتله هقول له لان الوزن لان الوزن يساوي حاصل ضرب الكتله في شده مجال الجاذبيه الارضيه شده مجال الايه الجاذبيه ليه الشخص الذي يقوم بتحريك طاوله افقيه في اتجاه حركته فانه يبذل شغلا هقول له لان اتجاه لان اتجاه تاثير القوه يكون في نفس في نفس اتجاه الحركه في نفس اتجاه الايه الحركه لاثه ليه بتزداد سرعه الجسم المتحرك كلما قل الزمن المستغرق لقطع نفس المسافه هقول له لان السرعه تتناسب عكسيا مع الزمن هنقول له لان السرعه تتناسب عكسيا مع الزمن عند ثبوت المسافه عند ثبوت الايه المسافه بعد كده رقم اثنين بيقول كلما ايه المسافه الراسيه اللي يرتفعها الجسم عن سطح الارض ازدادت طاقه ايه؟ مين اللي بيتناسب مع الارتفاع؟ طاقه الوضع طاقه الوضع بتساوي الوزن في الارتفاع هقول له كلما زادت المسافه ازدادت طاقه الوضع ازدادت طاقه الوضع رقم ب الشكل المقابل يوضح المسار الذي سلكه جسم من النقطه الى النقطه دي مرورا ببي وس في زمن قدره ثمان ثواني الازاحه كام؟ الازاحه هي الخط المستقيم من نقطه البدايه لنقطه النهايه اللي هي اي دي دي 14 م يبقى اللي تحتها 14 مت يبقى انا هقول له الازاحه تساوي تساوي اي دي هتساوي 14 متر بس خلاص نيجي بعد كده عاوز سرعه الايه الجسم هي السرعه بتساوي ايه السرعه بتساوي المسافه على الزمن طيب لما نيجي الاول نجيب المسافه يبقى اول حاجه هنجيب الايه المسافه اللي هي دي المسافه الشخص ده اتحرك كام 5 14 5 يبقى هيساوي 5 وبعد كده 14 متر وبعد كده 5 10 و14 يبقى كلهم 24 متر ارجع اقول له طب انت كنت عاوز السرعه طيب السرعه هنا السرعه اللي هي في هتساوي المسافه على الزمن هتساوي المسافه كلها كام 24 الزمن كله 8 24 على 8 هيبقى فيها 3 متر لكل ثانيه بعد كده استخرج الكلمه غير المناسبه النيوتن والازاحه والجول والمتر طيب انا عندي النيوتن دي وحده قياس الازاحه دي كميه قياسيه الجول والمتر برض الاثنين وحدات قياس يبقى هنشيل الازاحه والباقي دي وحدات قياس وحدات قياس بعد كده بيقول لي اذا تم بذل شغل مقداره 500 جول لرفع جسم كتلته 10 كلغ من سطح الارض لارتفاع محدد احسب طاقه الوضع طاقه الوضع هنا هتساوي الشغل المبذول اللي هي هتساوي 500 جول يبقى انا هقول له هنا طاقه الوضع طاقه الوضع هتساوي الشغل المبذول هتساوي 500 جول 500 ايه جول طيب انت عندك طاقه الوضع الوزن على فكره تقدر تجيبه عادي يبقى انا عندي هنا الوزن هقول له الوزن هيساوي الكتله مضروبه في شده مجال الجاذبيه الكتله هنعمل لها ام افضل في شده مجال الجاذبيه يبقى 10 مضروبه في 10 يبقى كده بتساوي 100 كده بتساوي ساوي 100 ايه نيوتن طب هو عاوز الايه؟ عاوز الارتفاع اتش هقول له الارتفاع اتش هيساوي اللي هي طاقه الوضع اللي هي البي اي على كام؟ على الوزن اللي احنا جبناه طاقه الوضع كام؟ لسه قايلين فوق 500 طب الوزن احنا جايبينه كام؟ 100 طب 500 على 100 هيبقى يساوي 5 متر هيساوي 5 ايه؟ متر ويبقى كده خلصنا النهارده واشوفكم على خير باذن الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته. ‏Yeah.