حل أوراق العمل الوحدة الأولى كتاب النشاط الصف الخامس الفصل الأول

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاه والسلام على رسول الله اهلا وسهلا بكم اعزائي طلبه الصف الخامس اليوم باذن الله تعالى سوف نحل اوراق العمل لماده العلوم طبعا هذه اوراق العمل فقط المتعلقه بالوحده الاولى للفصل الدراسي الاول ناتي الان الى ورقه العمل الاولى واحد الى واحد الف الان هذه ورقه العمل لها علاقه ب ملاحظه ثمره وبذورها ورسمها في هذا النشاط العملي ستقوم بممارسه مهارات الملاحظه والرسم اذا هنا عزيزي الطالب عليك ماذا سوف تحتاج سوف تحتاج الى ثمره مقسومه الى نصفين تاتي بثمره وتقسم الثمره نصفين وبعد ذلك تقوم بالرسم وتقوم بالعد عد البذور وهكذا الان السؤال الاول ارسم الثمره لتوضيح بذورها وسم اجزاء الثمره يوجد هناك اجزاء للثمره الجزء الاول هو القشره والجزء الثاني هو اللب والجزء الثالث هو البذور اذا البذور عندنا هنا الان سوف طبعا تقوم انت برسم الثمره هنا تقوم برسم الثمره هنا على سبيل المثال نرسم ثمره البرتقال يوجد هنا عندنا رسم توضيحي لاحظوا هنا مثلا تقطع البرتقاله نصفين وبعد ذلك تحدد الاجزاء مثلا تشير الى هذا ترسم هكذا هذا هو يعتبر ماذا هذا اللب وهذه البذور كما تلاحظون هنا عندنا البذور وهذه ماذا تسمى هذه تسمى القشره اذا هذه القشره ناتي الان ل بعد ان ترسم هذه عزيزي الطالب في الكتاب يوجد مجموعه من الاسئله سنجيب عليها السؤال الاول ما لون لب الثمره لاحظوا لون لب الثمره ما لونه لونه اللون البرتقالي اذا الاجابه برتقالي هل اللب لين ام متماسك اللب هو لين يعني لب ثمره البرتقال لين بامكاننا ان نعصره هل اللب جاف ام مليء بالعصير انما مليء بالعصير لاحظوا ومعروف لب البرتقاله لو ضغطت عليها فسوف تعصر ماء بداخل هذه البرتقاله السؤال التالي ما لون البذور البذور لونها بيضاء لاحظوا لون البذور في الداخل بذور البرتقاله لونها ابيض السؤال التالي كم عدد البذور التي يمكنك عدها طبعا هي سته بذور لاحظوا معي هنا 1 2 3 4 5 6 السؤال التالي هل تحتوي على اكثر من عشر بذور يعني هل من الممكن ان تحتوي ثمار البرتقال على اكثر من عشره بذور نعم ممكن بعض البرتقالات لو قصيت وقطعت ال برتقال نصفين ربما تجد اكثر من عره بذور السؤال ب هل البذور صغيره ام كبيره كما لاحظنا اعزائي الطلبه هنا لاحظوا حجم البذور فحجم البذور صغير السؤال التالي الان ناتي الى ورقه العمل الثانيه وهي ورقه العمل واحد الى واحد ب الان هنا في هذا النشاط ستستعين بالمعرفه المتوفره لديك عن الثمار والبذور اذا سوف نتكلم الان عن ماذا عن الثمار والبذور للاجابه عن الاسئله لاحظوا هنا عندنا هذه ثمره البرقوق كيوي ب ج الطماطم ودال قرن الفول السؤال الاول ما الثمره التي تحتوي على اكبر البذور لاحظوا اكبر حجم للثمتها ما الثمره التي تحتوي على اصغر البذور هي الكيوي لاحظوا الى حجم بذور ثمره الكيوي فهي حجمها صغير جدا ثالثا ما الثمره التي تحتوي على اكثر البذور ايضا الكيوي لاحظوا هنا اكثر عدد حبات من البذور اكبر عدد بذور يوجد في ثمره الكيوي السؤال الرابع ما الثمره التي تحتوي على اقل البذور لاحظوا هي ثمره البرقوق يوجد فيها ثمره بذره واحده الان ما النمط الذي تراه في النتائج يعني ماذا نستنتج تحتوي الثمرات ذات البذور الصغيره على اكبر على عدد اكبر من البذور لاحظوا مثلا هذه البذور صغيره فيوجد اكبر عدد من البذور في هذه الثمره ولاحظوا هذه ايضا ثمار صغيره بعد هذه بعد ثمره الكيوي ثمره الطماطم عدد البذور كبير لماذا لان عدد لان حجم البذور صغير اما لاحظوا هنا حجم البرقوق كبير فيوجد ثمره واحده وكذلك قرن الفول لان حجم اي بذره الفول كبير بالتالي لاحظوا هنا عندنا عدد اقل من الطماطم والكيوي السؤال السادس هل لديك دليل كافي لاستنتاج خلاصه من النتائج علل اجابتك لا لانه تم اجراء الاستقصاء على اربع ثمار فقط حتى نتاكد من المعلومه يجب ان نجري ايضا الاستقصاء على عدد اكبر من الثمار السؤال السابع تحتوي ثمره معينه على ست بذور تنبا بحجم البذور يعني اذا كانت ثمره تحتوي على سته بذور كيف سيكون حجم البذور نحن قلنا كلما زاد عدد البذور كلما صغر حجم البذره وهنا بما انها تحتوي على سته بذور اذا ستكون البذور كبيره الى حد ما وليست كبيره جدا الان ورقه العمل التاليه وهي ورقه العمل واحد الى 1 ج في هذا النشاط ستقوم بعد البذور ورسم تمثيل بياني اذا الهدف عد البذور ورسم تمثيل بياني بالاعمده ناتي هنا لاحظوا اعزائي الطلبه هنا يوجد عندنا ثمار الافوكادو البرتقال الفول السوداني والفول الان ناتي للسؤال الاول عد البذور التي يمكنك رؤيتها في كل ثمره ودون اجاباتك في الجدول الافوكادو كما تلاحظون يوجد ثمره واحده اذا هنا كتبنا العدد واحد اما البرتقال ثمانيه الفول خمسه والفول السوداني اثنان لاحظوا لو تاكدنا الفول السوداني اثنان وهنا 1 2 3 4 5 6 7 8 اما الافوكادو فهي واحده اذا هنا تم اكمال الجدول وسجلنا عدد البذور في كل ثمره ناتي الى السؤال التالي ارسم تمثيلا بيانيا بالاعمده يتضمن النتائج التي توصلت اليها الان هنا سوف نكتب عدد البذور يعني هنا واحد اثنان ثلاثه وهكذا وهنا يوجد عندنا اسماء ماذا اسماء الثمار الافوكادو البرتقال الفول الفول السوداني لاحظوا هنا الان اعزائي الطلبه هذا هو الرسم هنا الافوكادو كان عدد البذور واحده فهنا نظلل نرسم العمود بااتجاه الرقم واحد اما البرتقال فكان يوجد فيه ثمانيه بذور اذا انظروا هنا ثمانيه الفول كان يوجد عندنا خمسه بذور اذا هنا خمسه اما الفول السوداني بذرتين فهنا الرقم اثنان كما نشاهد ناتي الان الى السؤال التالي هل الثمار المعروضه تحتوي دائما على نفس عدد البذور هل دائما كل مثلا على سبيل المثال حبه برتقال يوجد فيها ثمانيه بذور وهل كل حبه فول سودان يوجد فيها بذرت فقط الاجابه بكل تاكيد لا فتحتوي ثمره الافوكادو على بذره واحده فقط فدائما ثمره الافوكادو يوجد فيها بذره واحده فقط اما باقي الثمار فممكن ان يوجد فيها اكثر عدد من البذور او اقل من التي وردت معنا في السؤال بء كيف يمكنك اكتشاف الامر من خلال قطع الكثير من الثمار وفتحها وعد البذور التي في داخلها ناتي الان الى ورقه العمل الثالثه هنا لاحظوا واحد الى ثلاثه و هي عن تخطيط استقصاء حول الانبات هنا يحتاج هذا النشاط الى اعداد مسبق يا منى اعتقد ان البذره الصغيره ستنبت اسرع من البذره الكبيره الان ماذا تقول منى لا يا سعاد اعتقد ان البذره الكبيره ستنبت اسرع من البذه الصغيره الان نريد ان نتعرف على ذلك ما هي البذه التي تنمو اسرع هل الصغيره ام الكبيره السؤال هنا اي الفتاتين على صواب الاجابه منى اذا منى اجابتها هذه هي بحيث ان البذره الكبيره ستنبت اسرع من البذره الصغير الان اكتب سؤ يمكنك وضعه الاختبار واكتشاف الابه نقول هل تنبت البذور الكبيره اسرع من البذور الصغيره ناتي الى السؤال الثاني ما الذي ستقوم بقياسه او اختباره سوف نقوم باختبار المده التي تستغرقها البذور الكبيره والصغيره حتى تنبت اذا ناتي ببذور صغيره وبذور كبيره ونقيس المده الزمنيه التي تحتاجها البذور الكبيره حتى تنبت وكذلك البذور الصغيره حتى تنمو وتنبت السؤال الثالث ما المواد التي ستستخدمها سوف نستخدم بذور كبيره وصغيره وايضا ماء اوعيه ومنديل ورقي السؤال الرابع ما العوامل التي ستثبت في هذا النشاط يوجد عوامل ثابته وعوامل وعوامل ايضا متغيره الان نتكلم عن العوامل التي تكون ثابته لن تتغير كيف يمكنك فعل ذلك العوامل الثابته نفس الظروف المناسبه لنمو البذور الصغيره والكبيره وهي الماء والهواء والدفع يعني يجب ان تحصل البذور الصغيره والكبيره على الماء وهواء ودفئ الان ما الذي ستقوم بتغييره سوف نقوم في كل مره بتغيير حجم البذره مره بذره كبيره ومره بذره صغيره حتى نرى اي البذور تنمو بشكل اسرع السؤال السادس كيف تجعل اختبارك عادلا نضع نفس كميه الماء على البذور الصغيره والكبيره وايضا تكون في نفس المكان وتك ونسقيها بنفس المقدار من الماء طبعا ونفس المقدار من الهواء والدفئ الان سؤال السابع الف تنبا بالنتيجه التي ستحصل عليها ماذا تتوقع اي البذور ستنمو بشكل اسرع البذور الكبيره ام البذور الصغيره الان كيف سيمكنك جمع ادله كافيه لاختبار تنب لاختبار تنبئك وذلك من خلال جمع اكبر عدد من البذور الصغيره وتجربه هذه البذور السؤال جيم كيف سيمكنك تمثيل نتائجك من خلال استخدام التمثيل البياني الخطي او من خلال التمثيل بالاعمده كما شرحنا قبل قليل فهذا تمثيل بالاعمده وايضا استخدمنا قبل قليل وهو تمثيل ربما نب الخط شرحناه في كتاب الطالب ناتي الان الى السؤال الثامن نفذ الاستقصاء هل كان تنبؤ ك صحيحا نقول تنبت البذور الصغيره بشكل اسرع من البذور الكبيره اذا الصغيره هي التي تنمو اسرع من البذور الكبيره اذا لاحظوا هنا اعزائي اذا لو رجعنا الى السؤال هنا لا قالت لا يا سعاد اعتقد ان البذ ال الكبيره ستنبت اسرع من البذور الصغيره من التي تقول منى اذا منى اي الفتاتين على صواب اذا ستكون التي على صواب هي سعاد لانها لاحظوا هنا تقول لها لا يا سعاد لان سعاد اعتقد ان البذره الصغيره ستنبت اسرع وهذا هو الذي استنتجنا اذا هنا نعدل الاجابه نقول هنا سعاد اذا نرجع هنا الى السؤال تنبت نقول تنبت البذور الصغيره بشكل اسرع من البذور الكبيره السؤال التاسع هل يمكنك استنتاج خلاصه من نتائجك بحيث تكون صحيحه ل لجميع البذور ولماذا نقول لا يجب اختيار الكثير من البذور باحجام مختلفه للتوصل الى استنتاج صحيح يناسب جميع البذور ناتي الان الى ورقه العمل التاليه واحد الى اربعه هنا نريد ان نرسم تمثيلا بيانيا بالاعمده وصوره عن نمو النبات الان هنا لاحظوا زرع علي بعض شتلات الخس اذا شتلات الخس اين زرعها في اص بها تربه ثم قاس طولها اذا قاس الطول روى النبات الف ووضعه في مكان مشمس روى النبات با ووضعه في خزانه مظلمه اذا النبات الف حصل على الماء وحصل على الضوء اما النبات باء حصل على الماء ولكنه لم يحصل بدرجه كافيه من الضوء النبات جيم لم يروي النبات لم يحصل على الماء ولكنه حصل على الضوء وضعه في مكان مشمس اما النبات دال لم يحصل على الماء وايضا لم يتعرض لضوء كافي حيث وضعه في خزانه مظلمه الان بعد ثلاثه اسابيع قاس علي طول النباتات مره اخرى فيما يلي النتائج النبات الف كان الطول عند البدء عندما زرعه في البدايه 2 سم ونصف وبعد ثلاثه اسابيع اصبح طول النبات 10 سم والنبات باء في البدايه كان ثلاثه وبعد ثلاثه اسابيع اصبح طوله 6 سم اما ج فكان في البدايه ثلاثه ثم اصبح اربعه والنبات دال كان في البدايه 3 ونصف ثم اصبح بعد ذلك 4 سم لاحظوا اذا افضل نبات للنمو كان نمى بشكل اسرع هو النبات الف لانه لاحظوا هنا نمو النباتات يعني الفرق في الطول يعني بعد ثلاثه اسابيع كم اصبح الفرق في الطول نقول 10 ناقص 2.5 تصبح ننتيجه 7.5 سيم الان لاحظوا هنا ما معدل نمو كل نبات اكمل العمود الاخير في الجدول هذا هو العمود الاخير الان هنا النبات با بعد ثلاثه اسابيع اصبح طوله 6 سم اذا 6 ناص 3 اذا الفرق 3 اما النبات ج 4 نا 3 اذا الفرق 1 سم اذا لم ينمو بشكل جيد لانه لم يرويه بالماء ايضا النبات الاخير دال اذا فرق الطول 4 نا 3.5 الاجابه هي نصف سم لاحظوا لانه وضعه بماذا بمكان مظلم وايضا لم يروه الان نريد ان نرسم التمثيل البياني بالاعمده اذا لاحظ هنا نضع الفرق في الطول سنتيم وهنا اعزائي النباتات النبات الف وباء وجيم ود لاحظ هذا في الرسم التالي عفوا هنا هذا هو الرسم اذا هذه هذا النبات الف كم كان طوله سب سن الفرق طبعا في الطول اما النبات ب فهو 4 ج عندنا هنا واحد ودال الفرق هو نصف في الطول الان سؤال التالي اي نبات منها نمى بافضل صوره كما قلنا النبات الف لانه حصل على الضوء وحصل على الماء اقترح سببا لذلك نقول لانه توافرت له جميع عوامل النمو وهي الماء والضوء والهواء السؤال الرابع اقترح سببا يفسر مقدار النمو الملاحظ في النبات دال لماذا النبات دال لم ينمو بشكل جيد لم يحصل على الماء او الضوء اذا لم يحصل على الماء والضوء بشكل مناسب الان ه هنا هذه ال الصوره كما تلاحظون هنا هذه صوره يمثل الشكل المقابل نبات الفجل ارسم صوره تعرض الشكل الذي سيبدو عليه النبات اذا غفل يعني اذا نسي علي عن ريه بالماء لمده اسبوعين هذا نبات الفجل لو نسي علي ان يسقيه لمده اسبعين ماذا سوف يحصل له سوف يحصل له هكذا اذا لاحظ سوف تصبح الاوراق صفراء وسوف يذبل ويصبح اصغر الان ورقه العمل التاليه وهنا واحد الى 5 تحليل النتائج وهي حول نمو النبات قاس احمد وسمير طول النباتين الف وباء لاحظوا هنا النبات الف موضوع في ضوء الشمس والنبات باء في مكان مظلم ولاحظ نموهما مره واحده اسبوعيا مره واحده اسبوعيا على دار اربعه اسابيع ثم دوننا النتائج التي توصل اليها لاحظوا هنا النبات الف مثلا مواصفات النبات طول النبات النبات الف وهو هذا نتكلم عن هذا النبات الف اذا هنا تكون النبات الف وهذا للنبات ب الان ماذا نلاحظ لاحظوا هنا في الاسبوع الاول طول النبات كان 15 سم وفي الاسبوع الثاني اصبح 17 الثالث 20 الرابع 22 ونصف اما لاحظوا هنا النبات طول النبات هذا المظلم الموضوع في الظلام في الاسبوع الاول 16 الثاني 16 لم ينمو الثاني 17 لاحظوا فقط 1 سم والرابع الاسبوع الرابع ايضا 1 سم فلم يتغير اما هنا بالنسبه لطول النبات فكان افضل لانه موضوع في الضوء اما عدد الاوراق في البدايه في الاسبوع الاول 10 ثم زادت عدد الاوراق 12 ثم زادت عدد الاوراق 13 و 14 اما هذا النبات وهو النبات الموضوع في الظلام لاحظوا عدد الاوراق قل في البدايه في الاسبوع الاول 12 ورقه الثاني 13 ثم الاسبوع الثالث قل عدد الاوراق والرابع قل اما بالنسبه للون الساق والاوراق اخضر في جميع الاسابيع اما بالنسبه للنبات الموضوع في الظلام في الاسبوع الاول اخضر ثم اخضر باهت ثم اخضر مائل للسفره ثم اصبح لون الساق والاوراق اصفر اما بالنسبه للمظهر العام في جميع هنا في الموضوع في الشمس صحي وقوي في الاسبوع الثاني صحي ثم عاد صحي وقوي وهكذا اما بالنسبه للنبات الموضوع في الظلام الذي لم يتعرض لضوء الشمس كان صحي في البدايه ثم صحي الى حد ما ثم غير صحي ثم غير صحي وضعيف الان نريد ان نرسم التمثيل البياني الذي يصف الزياده في طول النباتين لاحظوا هنا اعزائي هنا النبات الف وهو النبات الموضوع في الشمس وهو في هذا الخط الاحمر والنبات باء في الخط الازرق هنا كما تلاحظون في البدايه في الاسبوع الاول اذا لاحظوا هنا عندنا عدد الاسابيع وهي اربعه اسابيع 1 2 3 4 وهنا من صفر الى 30 اذا هنا كما نشاهد في الاسبوع الاخير كان عندنا 22 ونصف طول النبات ال واما النبات ب كما نشاهد هنا كان في الاسبوع الاخير الطول 17 فلاحظوا هنا 17 تقريبا وكذلك هنا ايضا وضعنا طول النبته في كل اسبوع ناتي هنا ايضا بعد ان اجبنا على هذا السؤال ووضحنا لكم الرسم ناتي الى الاسئله ما النبات الذي نمى بصوره افضل اذكر دليلين على ذلك اذا النبات الف نمى بشكل افضل لانه كان اطول وايضا يحتوي على ماذا يحتوي على اوراق اكثر بالنسبه بالنسبه للسؤال الثالث لماذا تعتقد ان النبات ب يحتوي على عدد اوراق اقل بعد اربعه اسابيع نقول لانه لم يحصل على ضوء كافي اما السؤال الرابع كيف تغير لون ساق النبات با واوراقه اقترح سببا لذلك اصبح لون الاوراق اصفر ثم وذلك لانه يحتاج الى ضوء لجعله لجعل اوراقه وسيقانه خضراء اذا الضوء هو الذي يجعل السيقان والاوراق خضراء السؤال الخامس استخدم النتائج واكتب استنتاجا حول تاثير الضوء على النبات نمو النبات يحتاج النبات الى الضوء لكي ينمو بشكل اطول ولكي يحتوي على اوراق اكثر ومن اجل الاحتفاظ ايضا باللون الاخضر السؤال السادس كيف يمكنك التاكد من مدى صحه استنتاجك الذي توصلت له بشان جميع النباتات كيف نتاكد من ذلك من خلال تكرا الاستقصاء اكثر من مره وب اعزائي الطلبه نكون قد انتهينا من اجابه جميع اوراق العمل المتعلقه بالوحده الاولى وهي استقصاء نمو النبات والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته