اسئله الجغرافيا في نظام الثانوي العام الجديد او نظام التابلت بتعتمد على التفكير والتحليل والربط بين المعلومات او انك تطلع معلومات من الخريطه طب ما يلا بينا نشوف الاسئله دي طب يلا بينا نبدا ونقول بسم الله السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا بكم طلبه ثانيه ثانوي في كل مكان معاكم مستر محمد فتحي وب ان بقى شرحنا اول درس جغرافيا بعنوان جغرافيه التنميه ومجالاتها واكيد طبعا بقى ذكرتوه كويس جدا تعالوا بقى نحل اسئله عليه ونشوف افكار كتير وهنتعلم معاها ازاي ويلا بينا نبدا بسم الله والسؤال الاول تهدف المنظمه الموضحه في الصوره المقابله الى التركيز على التنميه ايه ا البشريه ب المستدامه ج الاقتصاديه د الاجتماعيه الصوره اللي قدامنا هي اللوجو بتاع منظمه اوابكو منظمه الاقطار العربيه مصدره للبترول منظمه بتجمع الدول العربيه اللي بتبيع البترول والهدف من الموضوع ده كله انهم يبيعوا البترول عشان ايه يكسبوا فلوس يبقى المنظمه دي بتركز على ايه تبقى الاجابه ج التنميه الاقتصاديه تعالوا بقى نحل السؤال الثاني من المتوقع زياده الصراعات على المياه العزبه في المستقبل ولتفادي هذا النوع من الحروب نجد ان اكثر ما نحتاج اليه هو تحقيق التنميه ايه ا الاقتصاديه ب المستدامه ج الاجتماعيه دال البشريه السؤال بيقول لك اللي احنا بنتوجع ان في المستقبل كميه المايه العزبه هتقل فالناس هتضرب بعض على اليه نعمل ايه بقى عشان ما يحصلش الكلام ده تبقى الاجابه ب تحقيق التنميه المستدامه اللي احنا نحقق التنميه الاقتصاديه والبشريه وفي نفس الوقت نحافظ على الموارد من الاستنزاف تعالوا بقى نحل السؤال الثالث عندما تقوم الدوله بتنميه اسواقها الداخليه ومشاريعها الصغيره وضخ الاستثمارات بالمناطق الاقل دخلا فانها تعمل على تطبيق التنميه ايه ا الاقتصاديه والمستدامه ب البشريه والبيئيه ج البشريه والاقتصاديه د الاجتماعيه والسياسيه بص بقى السؤال بيقول لك لو الدوله هتهتم باسواق الداخليه ومشاريعها الصغيره وضخ الاستثمارات تجيب فلوس تعمل بيها مشاريع ده كله يعتبر تنميه اقتصاديه بس هتعمل الكلام ده كله فين بيقول لك بالمناطق الاقل دخلا يعني المناطق الفقيره اللي ما فيهاش خدمات والناس تعبانه خالص ومش لاقيه شغل ولا لاقيه اي حاجه طالما هيعملوا كده يبقى يهتموا بالبشر وده اسمه تنميه بشريه يبقى نختار ايه تبقى الاجابه ج التنميه البشريه والاقتصاديه تعالوا بقى نحل السؤال الرابع اكد وزير الطاقه السعودي بان المملكه العربيه السعوديه ملتزمه بخط الوصول الى الحياد السفري لانبعاثات الكربون بحلول عام 2060 ميلاديا بما يتوافق مع خطط البلاد التنمويه في ضوء العباره السابقه نجد ان المملكه العربيه السعوديه تسعى الى تحقيق التنميه ايه ا البشريه ب المستدامه ج الاقتصاديه د الاجتماعيه بص بقى نقرا السؤال واحده واحده كده عشان نفهم هو عايز ايه بيقول لنا وزير الطاقه السعودي بيقول لنا ان المملكه العربيه السعوديه ملتزمه بخطه تنمويه كده عاملاها انها توصل سنه 2060 ميلاديا ان شاء الله ان كان في عمر يعني ان ما يكونش فيه انبعاثات كربون يعني ما يبقاش في تلوث بيطلع من مداخل المصانع ده معناه انهم هيحافظوا على البيئه من التلوث يعني هيحقق مطالبهم وفي نفس الوقت هيحافظوا على حقوق الاجيال القادمه انهم يعيشوا في بيئه نضيفه وجميله الكلام ده معناه تحقيق التنميه ايه تبقى الاجابه ب التنميه المستدامه تعالوا بقى نحل السؤال الخامس تعبر الصوره المقابله عن مبادره مصريه والتي تحقق احد اهداف التنميه ايه ا الاقتصاديه ب الاجتماعيه ج المستدامه د البشريه الصوره اللي قدامنا مكتوب مبادره سيو بتتكلم اخضر الهدف من المبادره دي الحفاظ على البيئه في منطقه سيوا تشجيعا للسياحه خلي بالك بقى عشان ما تتلخبطش وتروح على طول تختار ا الاقتصاديه ده غلط خالص الهدف من مبادره سيوا بتتكلم اخضر نحافظ على البيئه عشان نشتغل في السياحه ونشجع ونكسب فلوس وكمان بنحافظ على البيئه للاجيال القادمه وده بيحقق احد اهداف التنميه ايه تبقى الاجابه ج المستدامه تعالوا بقى نحل السؤال السادس اغفل نموذج التنميه التقليدي الذي كان سائدا بين دول العالم في العقود الثلاثه الماضيه ايه ا جذب الخبرات الاجنبيه للسوق المحلي ب تفعيل الاستخدام الامن للموارد البيئيه ج الاهتمام ببنيه المصانع من منشات والات دال استحداث اساليب انتاج جديده معنى السؤال بيقول لك ان نموذج التنميه اللي كانوا شغالين بيه زمان في ال 30 سنه اللي فاتوا اللي هو التنميه الاقتصاديه في حاجه كده اغفلها يعني ما كانوش حاطين في دماغهم حاجه كده موجوده في الاختيارات وكان كل همهم يشتغلوا عشان يجيبوا فلوس كتير مش مهم عندهم بقى يحصل استنزاف مواد ارد يحصل تلوث بيئه الناس يجي لها امراض ما فيش اي مشكله خالص معاهم المهم يكسبوا فلوس كتير ايه بقى الحاجه اللي ما كانوش حاطينها في دماغهم بقى وموجوده في الاختيارات تبقى الاجابه ب تفعيل الاستخدام الامن للموارد البيئيه تعالوا بقى نحل السؤال السابع حدوث تغير في طبيعه الغلاف الجوي الغازي لكوكب الارض احد نتائج تطبيق التنميه ايه ا البشريه ب البيئيه ج الاقتصاديه د المستدامه معنىى السؤال بيقول لك انه حصل تغير في طبيعه الغلاف الجوي الغازي لكوكب الارض يعني احنا شغالين بالصناعه المداخن بتاعه المصانع بتطلع غازات الغازات دي لوث الجو وعملت حاجه اسمها احتباس حراري والدنيا بقت حر جدا ده بسبب اللي احنا شغالين بالتنميه ايه تبقى الاجابه ج التنميه الاقتصاديه بص بقى نموذج التنميه الوحيد اللي بيعمل كوارث ومصايب هو التنميه الاقتصاديه تعالوا بقى نحل السؤال الثامن يعد ضمان الاستفاده من مصادر الطاقه غير المتجدده دون استنزافها احد اهداف التنميه ايه ا المستدامه ب البشريه ج الاجتماعيه د الاقتصاديه السؤال بيقول لك اللي احنا نستخدم مصادر الطاقه غير المتجدده ومصادر الطاقه غير المتجدده اللي هي قابله للنفاذ ممكن تخلص في اي وقت زي البترول والفحم والغاز الطبيعي لما احنا بقى نخلي بالنا واحنا بنستخدم مصادر الطاقه دون استنزافها يعني نستخدم على قدنا بس احنا كده بنعمل تنميه ايه تبقى الاجابه ا المستدامه يعني بلبي احتياجاتنا دون اهدار حقوق الاجيال القادمه تعالوا بقى نحل السؤال التاسع تشير الصوره التي امامك الى احد سلبيات التنميه ايه ا البيئيه ب الاقتصاديه ج البشريه د المستدامه الصوره اللي قدامنا زي ما انت شايف كده طائر بحري غارق في بقعه نفطيه وده بيحصل نتيجه ان في ناقله بترول بتكون معديه بيتسر منها بترول فبتعمل بقعه فوق ميه البحر وبكده الطائر البحري اللي غرق في البقعه دي بيموت للاسف ودي كارثه ومصيبه ده بسبب ايه بقى قلت لك من شويه ان نموذج التنميه اللي بيعمل لنا مصايب وكوارث هو التنميه ايه تبقى الاجابه ب الاقتصاديه تعالوا بقى نحل السؤال العاشر يعد رفع مستوى دخل الاسره احد اهداف التنميه ايه ا المستدامه ب الاقتصاديه ج البشريه د البيئيه السؤال بيقول لك رفع مستوى دخل الاسره يعني المرتب بتاع الاسره لما يزيد هيحصل ايه ده الناس هتفرح قوي يا رب كده نفرح بقى بص بقى اي حاجه بتفرح البشر وتهتم بيهم تبقى على طول الاجابه ايه تبقى الاجابه ج التنميه البشريه تعالوا بقى نحل السؤال ال 11 يحقق توفير التامين الصحي لموظفي المصانع والشركات احد مبادئ التنميه وهو ايه ا الشموليه ب التكامل ج الاستدامه د الفرديه السؤال بيقول لك لما نعمل تامين صحي للموظفين في الشركات والمصانع يعني نهتم بالصحه بتاعه الموظفين والعمال هيحصل ايه اكيد طبعا هيشتغلوا كويس وينتج بضايع كتير بجوده عاليه معنى كده ان الصحه بتاثر في الصناعه العلاقه دي بنسميها ايه تبقى الاجابه ب التكامل تعالوا بقى نحل السؤال 12 عندما تتفق وزاره الشباب والرياضه مع مجموعه من المستثمرين لاقامه عدد من النوادي في انه يحقق مبدا ايه ا الاستدامه ب التكامل ج التبادليه د الشموليه السؤال بيقول لك ان وزاره الشباب والرياضه ودي جهه حكوميه هتتفقع مجموعه من مستثمرين رجال اعمال يعني ناس معها فلوس والمستثمرين يعتبروا جهه خاصه المهم هيتفون مع بعض لاقامه عدد من النوادي هيبن نوادي للشباب وطالما جهه حكوميه هتشارك جهه خاصه ده يعتبر احد مبادئ التنميه وهو ايه طبقى الاجابه د الشموليه تعالوا بقى نحل السؤال 13 تسعى منظمه مجلس التعاون لدول الخليج العربي للحفاظ على مخزونها الاستراتيجي من الطاقه الحفريه في ضوء دراستك لمبادئ التنميه في اننا نستنتج من العباره السابقه محاوله تلك الدول لتحقيق مبدا ايه ا التكامل ب الشموليه ج الاستدامه د المشاركه السؤال بيقول لنا ان دول الخليج العربي اللي شغلتها ودخلها قائم على البترول عاملين منظمه ومتجمعين فيها وعايزين يحافظوا على البترول اللي موجود عندهم عشان ما يحصلش استنزاف يعني يبيعوا البترول ويكسبوا فلوس دلوقتي وكمان يحافظوا عليه عشان ينفعهم في المستقبل ده بيحقق مبدا ايه بقى تبقى الاجابه ج الاستدامه تعالوا بقى نحل السؤال 14 اهتمام الدوله باقامه كليات السياحه والفنادق في الغردقه يحقق احد مبادئ التنميه وهو ايه ال الشموليه ب الاستمراريه ج الاستدامه د التكامل تعالوا بقى نشوف السؤال واحده واحده بيقول لنا الدوله هتهتم باقامه كليات السياحه والفنادق وده يعتبر تعليم وهيفيد ني جدا في موضوع نشاط السياحه ونشاط السياحه يعتبر اقتصاد يبقى التعليم هنا هياثر في الاقتصاد ده يعتبر مبدا ايه بقى طبقى الاجابه د التكامل تعالوا بقى نحل السؤال 15 اذا اقتصرت التنميه على تحقيق التوازن بين كل المجالات في الوقت الحالي فهذا يتعارض مع مبدا ايه ا الاستدامه ب التكامل ج الشموليه د التبادل السؤال بيقول لنا لو التنميه بقت تحقيق التوازن بين كل المجالات في الوقت الحالي بس ده بيتعارض مع انه مبدا من مبادئ التنميه تبقى الاجابه ا الاستدامه طب ليه بقى لان مبدا الاستدامه بيقول لنا ان التنميه لازم تحقق التوازن بين كل المجالات في الوقت الحاضر اللي هو الحالي يعني والمستقبل مش الحالي بس تعالوا بقى نحل السؤال 16 الاهتمام بالصناعه على حساب التعليم يعرقل تحقيق احد مبادئ التنميه وهو ايه ا الشموليه ب الاستدامه ج الاستمراريه د التكامل السؤال بيقول لنا ان احنا هنهتم بالصناعه بس وهنسيب التعليم خالص حتى الفلوس اللي هنصرف على التعليم هناخدها نصرفها على الصناعه هو عند بقى ده بيعارض احد مبادئ التنميه وهو ايه تبقى الا الاجابه د التكامل لان مبدا التكامل بيقول لنا لازم نهتم بكل القطاعات اللي موجوده في الدوله لان لو هنهتم بحاجه واحده بس ونسيب الباقي الموضوع هيبقى عامل شبه يعني شبه الجماعه اللي هم بيروحوا يلعبوا حديد ويفضل يلعب دراعات وكتاف بس فتلاقيه شبه المنظر ده ماعرفش ده الكبير قوي ده ولا ايه الموضوع شكله سيء جدا لان ما فيش توازن ولا في تناسق انما لو في توازن هيبقى الموضوع بالمنظر الشيك قوي ده فلازم في التنميه نهتم بكل القطاعات اللي موجوده في الدوله تعالوا بقى حل السؤال 17 يساهم انشاء المدارس الثانويه الفنيه التابعه للشركات والمصانع الكبرى بمصر في تحقيق ايه ا الشموليه ب التكامل ج المساواه د الاستدامه السؤال بيقول لنا ان الشركات الكبيره والمصانع الكبيره اللي موجوده في مصر دلوقتي بقوا يبنوا مدارس ثانويه فنيه ده بيساهم في ايه بقى واحده واحده بقى نفكر كده المدارس الثانويه الفنيه ده يعتبر تعليم والطلبه اللي هيتعلموا في المدارس دي هيتخرج منها ايدي عامله ذات كفاءه يعني ناس شاطرين جدا هيروحوا يشتغلوا في الشركات والمصانع اللي هو يعتبر صناعه هينتج بضايع بكفاءه وجوده عاليه وهنا نقدر نقول ان التعليم بياثر في الصناعه ده بيحقق مبدا ايه بقى تبقى الاجابه ب التكامل تعالوا بقى نحل السؤال 18 تبنت خطه التنميه المصريه المفهوم التنموي الحديث الذي يقوم على مبدا مساهمه جميع اطياف المجتمع المختلفه في جهود التنميه تحقق العباره السابقه مبدا ايه ا الشموليه ب التكامل ج الاستدامه د الاستمراريه السؤال بيقول لك ان مصر عامله خطه تنميه بتقوم على المفهوم الحديث للتنميه ان كل الناس في المجتمع لازم يشاركوا في التنميه ده بيحقق مبدا ايه تبقى الاجابه ا الشموليه لان الشموليه بتقول لنا كل المؤسسات اللي موجوده في المجتمع لازم تشارك في التنميه سواء كانت المؤسسات دي حكوميه ملك الحكومه او خاصه يعني ملك للافراد تعالوا بقى نحل السؤال 19 تعمل الدوله على الاهتمام بالتعليم الزراعي لتحقيق مبدا ايه ا الشموليه ب الاستمراريه ج التكامل د الاستدامه السؤال بيقول لنا ان الدوله هتهتم بالتعليم الزراعي يعني الدوله هتنشر ثانويه زراعيه الطلبه يدخلوا المدارس دي يتعلموا كويس جدا يتخرجوا ايدي عامله زراعيه مدربه يعني كفائتها عاليه جدا هيروحوا يشتغلوا في الزراعه ينتجوا محاصيل بكفاءه عيه جدا لانهم ناس فاهمين في الزراعه معنى كده ان قطاع التعليم اثر في قطاع ثاني وهو الزراعه والزراعه هتاثر في الصناعه والصناعه تاثر في التجاره وهكذا احنا كده بنحقق مبدا ايه تبقى الاجابه ج التكامل تعالوا بقى نحل السؤال 20 يحقق التنسيق بين وزاره التضامن الاجتماعي والجمعيات الخيريه الخاصه لحل مشكله البطاله احد مبادئ التنميه وهو ايه ا الشموليه ب التكامل ج الاستمراريه د استدامه السؤال بيقول لك هيحصل تنسيق بين وزاره التضامن الاجتماعي ودي جهه حكوميه مع الجمعيات الخيريه ودي جهه خاصه عشان يحلوا هم الاثنين مشكله البطانه وطالما جهه حكوميه هتشارك جهه خاصه يبقى ده بيحقق احد مبادئ التنميه وهو ايه تبقى الاجابه ا الشموليه تعالوا بقى نحل السؤال 21 لتحقيق التنميه الزراعيه يجب تدريب المزارعين على الاساليب الحديثه والاهتمام ببرامج محو الاميه تحقق العباره السابقه مبدا ايه ا الشموليه ب المجتمعيه ج الاستدامه د التكامل السؤال بيقول لك عايزين نعمل تنميه زراعيه فلازم بقى نعمل ايه لازم ندرب المزارعين على الاساليب الحديثه طب وايه كمان بقى بيقول لك والاهتمام ببرامج محو الاميه برامج محو الاميه يعني تعليم نعلم المزارعين ولما يتعلموا هيبقوا شاطرين جدا يتدربوا كويس هيحصل ايه بقى تنميه زراعيه يعني التعليم اثر في الزراع يبقى ده اسمه مبدا ايه تبقى الاجابه د التكامل تعالوا بقى نحل السؤال 22 يمثل الحرص على استخراج البترول لاستثماره اقتصاديا من منطقه خليج السويس دون الاضرار بالحياه البحريه مبدا ايه ا الشموليه ب الاستدامه ج التكامل د المشاركه السؤال بيقول لنا ان احنا عايزين نستخرج البترول من منطقه خليج السويس عشان نستثمره اقتصاديا نبيعه يعني ونكسب فلوس بس خلي بالك دون الاضرار الحياه البحريه يعني هنحافظ على البيئه ده بيحقق مبدا ايه بقى تبقى الاجابه ب الاستدامه لان هنا في توازن بين الجوانب الاقتصاديه والجوانب البيئيه يعني بشتغل واكسب فلوس وفي نفس الوقت بحافظ على البيئه تعالوا بقى نحل السؤال 23 تسعى الدوله لتحسين صحه الطلاب داخل المدارس وبذلك يتحقق مبدا ايه ا الشموليه ب التكامل ج الاستدامه د الاستمراريه السؤال بيقول لك ان الدوله عايز عايزه تحسن صحه الطلاب داخل المدارس يعني تديهم تطعيمات تديهم وجبات صحيه فالطلب بقى تاكل وتصحصح كده معانا في الحصه وتركز كويس جدا وبعد ما الحصه تخلص طبعا بقى بعد التركيز ده كله بيجروا ورا بعض ويدوروا الضرب في بعض سيبك من الكلام ده كله بقى احنا عايزين لما تبقى صحتهم كويسه هيحصل ايه هيركز كويس معانا في الحصه ويفهم كويس معنى كده ان الصحه بتاثر في التعليم يعني في علاقه بين قطاع الصحه وقطاع التعليم وده بيحق مبدا ايه تبقى الاجابه ب التكامل تعالوا بقى نحل السؤال 24 تعبر الصوره المقابله عن احدى جهود الدوله لتحقيق متطلب التنميه وهو ايه يعني هنحقق مطلبين من متطلبات التنميه ا اقتصاديه وبيئيه ب الاجتماعيه والاقتصاديه ج البشريه والسياسيه د البيئيه والاجتماعيه الصوره اللي قدامنا مكتوب تحتيها تدوير الزجاجات البلاستيكيه يعني العمال هيجمع زجاجات البلاستيك اللي تم استخدامها وهنعيد استخدامها مره ثانيه وبكده بنحمي البيئه من التلوث وكمان بنعمل ترشيد استهلاك لماده البلاستيك عشان هنستخدمها مره ثانيه وبكده بنحقق متطلبات التنميه وهي البيئيه طب وايه كمان بعد ما نجمع البلاستيك عشان نعرف نستخدمه مره ثانيه لازم يكون عندنا خبرات علميه وفنيه وده بنقول عليه متطلبات اقتصاديه تبقى الاجابه ا متطلبات اقتصاديه وبيئيه تعالوا بقى نحل السؤال 25 اي العبارات الاتيه تخرج عن كونها احد المتطلبات الاقتصاديه للتنميه ا زياده نسبه فئه التعليم بعد الجامعي ب تحقيق فائض في الميزان التجاري ج حصول مصر على رئاسه الاتحاد الافريقي د زياده نسبه مخصصات البحث العلمي السؤال بيقول لنا ان في اختيار من الاختيارات اللي موجوده قدامنا مالهوش علاقه خالص بالمتطلبات الاقتصاديه للتنميه بص بقى المتطلبات الاقتصاديه للتنميه هو توفير راس المال يكون فيه فلوس كتير وكمان خبرات علميه وفنيه ايه بقى اللي موجود في الاختيارات مالهوش علاقه خالص بالكلام ده تبقى الاجابه جم حصول مصر على رئاسه الاتحاد الافريقي لان دي حاجه سياسيه مش اقتصاديه خالص تعالوا بقى نحل السؤال 26 تهتم مؤسسه اهل مصر بعلاج حالات ضحايا الحروق بمصر وهي تعد احدى متطلبات التنميه ايه ا الاجتماعيه ب الاقتصاديه ج السياسيه د البيئيه بص بقى مؤس سسه اهل مصر بتعالج حالات ضحايا الحروق العلاج ده يعتبر صحه الصحه بقى من متطلبات التنميه ايه تبقى الاجابه اف الاجتماعيه لان المتطلبات الاجتماعيه هي توفير صحه وتعليم وامن تعالوا بقى نحل السؤال 27 يهدف قيام الدوله بتدريس ماده التربيه الوطنيه لطلاب المرحله الثانويه الى تحقيق احدى متطلبات التنميه وهما ايه ا البيئي والسياسي ب الاجتماعي والاقتصادي ج الاقتصادي والبيئي دال السياسي والاجتماعي بص بقى ان الدوله تقوم بتدريس ماده التربيه الوطنيه كلمه تدريس دي معناها تعليم والتعليم يعتبر من متطلبات التنميه الاجتماعيه طب وايه كمان تدريس ماده التربيه الوطنيه للطلاب الهدف منها ان الطلاب يكون عندهم انتماء للبلد وبكده هيتحقق الاستقرار وده يعتبر من المتطلبات السياسيه يبقى تدريس ماده التربيه الوطنيه بيحقق احدى متطلبات التنميه وهي ايه تبقى الاجابه د السياسي والاجتماعي تعالوا بقى نحل السؤال 28 قيام الدوله المصريه بمواجهه خطر فيروس كورونا من خلال توفير جرعات اللقاح المناسبه لجميع افراد المجتمع احد متطلبات التنميه ايه ا الاقتصاديه ب الاجتماعيه ج السياسيه د البيئيه السؤال بيقول لك ان مصر هتواجه خطر فيروس كورونا بانها هتوفر جرعات اللقاح لجميع افراد المجتمع وده يعتبر صحه والصحه من متطلبات التنميه ايه تبقى الاجابه ب الاجتماعيه تعالوا بقى نحل السؤال 29 اي مما يلي يصنف كمتطلب تنموي اقتصادي لدوله ما ا تمتعها بعلاقات جيده مع دول العالم ب انخفاض معدلات الجريمه ج وجود حياه نيابيه سليمه د وجود كوادر مؤهله في جميع المجالات السؤال بيقول لك انهو حاجه موجوده في الاختيارات تنفع تكون من المتطلبات الاقتصاديه للتنميه طب نفتكر كده المتطلبات الاقتصاديه للتنميه هي توفير راس المال والخبرات العلميه والفنيه ايه بقى موجود من الاختيارات ينفع يكون حاجه من الاثنين دول يا راس مال يا خبرات علميه وفنيه تبقى الاجابه د وجود كوادر مؤهله في جميع المجالات ومعنى كلمه كوادر يعني خبرات علميه وفنيه تعالوا بقى نحل السؤال 30 يعد انشاء الدوله لاقسام الشرطه احد متطلبات التنميه ايه ا السياسيه ب الاجتماعيه ج البيئيه د الاقتصاديه انا عارف ان في ناس اول ما تقرا في السؤال اقسام شرطه على طول يروح يختار ا السياسيه وده طبعا غلط ليه بقى لان اقسام الشرطه هدفها توفير الامن والامن يعتبر من المتطلبات ايه تبقى الاجابه ب الاجتماعيه لان المتطلبات الاجتماعيه للتنميه هي توفير الصحه والتعليم والامن وهنقف لحد هنا عشان الحلقه ما تبقاش اطول من كده ونركز اكتر والحلقه اللي جايه باذن الله هنكمل من اول السؤال 31 جمد قلبك بقى عشان ما تتخضش وبس كده اكون خلصت انا عند اي سؤال او استفسار اكتبوا في كومنت وهرد عليك ان شاء الله وانتظروني الحلقه اللي جايه باذن الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
45:56
حل أسئلة درس جغرافية التنمية ومجالاتها 2026 تانية ثانوى الترم الأول
السلطان | ELSultan
8 مشاهدة · 8 maanden geleden
33:26
حل 80 سؤال علي درس جغرافية التنمية و مجالاتها للصف الثاني الثانوي العام
مستر ابراهيم احمد
3 مشاهدة · 2 jaar geleden
32:42
أسئلة كتاب الإمتحان جغرافيا تانية ثانوي درس جغرافيا التنمية ومجالاتها الترم الأول 2026
مستر أونلاين - Adel Elsadany
14 مشاهدة · 9 maanden geleden
28:23
حل اسئلة درس جغرافية التنمية ومجالاتها كتاب الامتحان تانية ثانوي 2025 الدرس الأول
جمهورية الفاروقى
1 مشاهدة · 1 jaar geleden
21:51
جغرافيه التنمية ومجالاتها الدرس الأول الصف الثاني الثانوي جغرافيا الترم الأول حل أسئلة
سمر سعد samar saad
363 مشاهدة · 3 jaar geleden
27:46
حل أسئلة علي الدرس الاول جغرافيا التنمية الصف الثاني الثانوي محمد عبدالفتاح
محمد عبد الفتاح مدرس التاريخ والجغرافيا
13 مشاهدة · 2 jaar geleden
1:10:39
تانيه ثانوي حل تدريبات الدرس الأول جغرافيا التنميه عامة دفعة 2026 المظلوم
محمد مظلوم | Mohamed Mazlom
2 مشاهدة · 8 maanden geleden
19:38
حل اسئلة درس جغرافية التنمية ومجالاتها جغرافيا تانية ثانوي 2024 المراجعة الأولي
المستر- Eslam Hassan
1 مشاهدة · 2 jaar geleden
17:44
حل اسئلة الدرس الاول جغرافيا التنمية ومجالتها جغرافيا تانية ثانوى 2026 المنهج الجديد الترم الاول
الحاكم فى التاريخ "مستر سامح الوكيل"
1 مشاهدة · 9 maanden geleden
50:57
حل اسئلة درس الدرس الأول جغرافية التنمية ومجالاتها كتاب الامتحان تانية ثانوي 2026
Dr_ibrahim sallam
74 مشاهدة · 8 maanden geleden
1:29:48
جغرافية التنمية ومجالاتها ج 1 I تانية ثانوي ترم أول I دفعة 2026
القيصر -Gomaa El Sayed
92 مشاهدة · 9 maanden geleden
44:43
الدرس الاول جغرافيا جغرافيا التنميه ومجالاتها اقوي شرح تفصيلي ترم اول
Mr. Mohab Salama _ مستر مهاب سلامه
110 مشاهدة · 2 jaar geleden
12:19
حل اسئله على الدرس الاول جغرافيا التنميه ومجالاتها الجغرافيا
Mr.Emad Osman
71 مشاهدة · 1 jaar geleden
23:32
أسئلة على درس جغرافية التنمية ومجالاتها ٢ ث ترم اول
Mr Attia El Maazon
8 مشاهدة · 5 jaar geleden
34:54
حل الدرس الاول جغرافيا التنمية ومجالاتها كتاب الامتحان جغرافيا للصف الثاني الثانوي 2026
أ/ محمد رمضان | Mr Mohamed Ramadan
5 مشاهدة · 9 maanden geleden
38:18
حل اسئلة الدرس الاول جغرافية التنمية ومجالاتها الصف الثانى الثانوى الجغرافيا
الاطلس - محمود نبيل
220 مشاهدة · 1 jaar geleden
38:11
جغرافيا تانيه ثانوي الترم الاول 2026 الدرس الاول جغرافيا التنمية ومجالاتها للصف الثاني الثانوي
مارينا عاطف - Marina Atef
27 مشاهدة · 9 maanden geleden
28:39
حل أسئلة كتاب الامتحان علي درس جغرافية التنمية ومجالاتها 2024 جغرافيا تانية ثانوي الترم الاول
أحمد بسطامى - Ahmed Bosstamy
3 مشاهدة · 2 jaar geleden
29:58
حل اسئلة كتاب الامتحان جغرافيا تانية ثانوى 2026 الدرس الاول جغرافيا التنمية ومجالتها الترم الاول