السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا طلاب الصف الاول الاعدادي معاكم مستر محمد منصور من قناه الكنس ان شاء الله النهارده هنكمل بقيه حل الدرس الاول في الوحده الثالثه الترم الثاني 2026 تعال نشوف مع بعض بقيه الدرس بيقول لنا ايه احنا مع بعض في سؤال اكمل بيقول لك في الشبه الغذائيه هي المقابله تعتبر انها كائنا منتجا طبعا التحارف بينما كائن مستهلك ثالث ديت طبعا خلي بالك هتبقى ثالث هنا ممكن نقول ده مستهلك اولي ثانوي ثالث اولي ثانوي ثالث اولي ثانوي ثالث يبقى ما فيش الا سمك القرش ماشي يا اد عند غياب المرجان ما فيش مرجان هيموت مين؟ ممكن يموت بقى سمك الزينات وسمك الفراشه يبقى يموت الزينات والفراشه سمك طبعا الزينات وسمك الفراشه ده مين اللي هتلاقي بديل؟ البابغاء سمك البغاء اللي هتلاقي بديل عشان ممكن تاكل انفض البحر عند زياده اعداد اسماك البغايه تقل اعداد لما سمك الببغاء ده يزيد هتقل اعداد سمك البابغاء بياكل المرجان يبقى هتقل اعداد المرجان جاد وانفض البحر ماشي يا اد ا بعد كده بينما يزداد لسه بينما يزداد اعداد مين طبعا هيزداد اعداد سمك القرش عشان هو اللي بياكله ا سته من الهرم الغذائي المقابل اذا كانت الطاقه ايه ب 1500 واحد حلو الكلام يبقى دي ب 1500 دي هتنتقل يبقى 1500× 1 على 10 ص0 - هتبقى ب 150 في البي هنضربها برض في 1 على 10 الصفر مع الصفر السي هتبقى ب 15 يبقى الك سي هتبقى وحده غذائيه ماشي كده يا اد السؤال الرابع صح ولا غلط المستهلك الاولي دائما يكون من الكائنات اكلات العشب طبعا الكلام ده صح رقم اثنين تتكون السلسله الغذائي من عده شبكات غذائيه متداخله مع دي شبكه الغذاء ذاء ماشي سبك الغذاء من عده سلاسل يعني هنجيب دي مكان دي ودي مكان دي رقم لاثه تنتقل الطاقه من الكائنات المستهلكه للمنتجه لا من المنتجه للمستهلكه تزداد اعداد جماعه الارانب في المجتمع الحيوي عند قله المفترزات صح بينتقل 10% من الطاقه مش 90% سؤال را خامس بيقول لك علل لما ياتي تقع الكائنات المنتجه في المستوى الغذائي الاول في اي سلسله غذائيه ليه تعال نجاوب ده الناحيه الثانيه عشان المكان رقم واحد هقول له لانها تحصل عشان هي تحصل على طاقتها مباشره من الشمس وتستطيع سنها بنفسها عن طريق عمليه البناء الدوره عن طريق عمليه البناء الضمانين بيقوللك تعتبر الارانب من الكائنات المستهلكه في السلسله الغذائيه هقول له لانه يعتمد على الكائنات المنتجه لانه يعتمد على الكائنات المنتجه في الحصول على غذاء ماشي يا اد رقم لاه تعال نطلع دول فوق كده بيقول لك في ايه ثلاثه تعتبر البكتيريا والفطريات لها دور مهم في حفظ التوازن البيئي لان كلاهما من الكائنات المحلله لان كلاهما من الكائنات المحلله التي تحلل المواد العضويه التي تحلل المواد العضويه الموجوده في اجسام الكائنات الموجوده في اجسام الكائنات بعد موتها يعني بعد ما تموت الى مواد بسيطه الى مواد بسيطه تختلب التربه يحصل لها اختلاط بالتربه ماشي يا اد وتصبح جزء من مكوناتها وبالتالي تحافظ وبالتالي تحافظ على التوازن البي ماشي كده يا حبايبي تعال نطلع دول فوق بعد كده معايا رقم اربعه ا دراسه السلاسل الغذائيه في المكافحه البيولوجيه لانه يستفاد منها انه يستفاد منها في تصميم انظمه غذائيه في تصميم انظمه غذائيه تستخدم فيها كائنات حيه فيها كائنات حيه في القضاء على الافات الزراعيه على الافات الزراعيه بدلا من استخدام المبيدات الحشريه ماشي كده يا اد كده كانت رقم اربعه بعد كده معايا رقم خمسه تعال نطلع فوق اخر مكان تقوم الخنا المنقده بالدور المهم في حمايه الخضروات والفاكهه من الافاد الزراعيه هقول له ليه لان الخنافس المنقطه او بسميها التعسوقه اللي انت عايز تقول قوله تتغذى على عشره المل التي تعد من الافاد الزراعيه التي تسيب الخضروات والفاجا التي تسيب الخضروات والباك رقم سته ا ينظر وجود سلسله غذائيه منفرده في النظم البيئيه لان الكائن الحي الواحد الحي الواحد يمكن ان يتغذى على اكثر من مصدر على اكثر من مصدر في نفس الوقت الذي يكون فيه هو الذي يقوم فيه هو مصدر لتغذيه مصدر لتغذيه عده كائنات اخرى في المستويات الغذائيه الاعلى المستويات الغذائيه تعالوا هنطلع دي فوق رقم سبعه اخر واحده علل تقل الطاقه عند انتقالها من كائن حي الى اخر في هرم الطاقه لان 10% فقط لان 10% فقط من الطاقه ينتقل هو ده اللي هينتقل من الكائنات الحيه ينتقل من الكائنات الحيه مستوى غذائي اي مستوى غذائي الى الكائنات الحيه الاخرى الى الكائنات الحيه الاخرى في المستوى الغذائي الذي يليه عليه في هرم التخنا مع بعض اسئله علل لما يلي بعد كده السؤال السادس ما المقصود ما المقصود يا اد احنا الحمد لله حلينه في المصطلح العلمي تعالى ارجع لك كده على المصطلح العلمي اهوت سلاسل الغذاء ادي مسار انتقال الطاقه السلسله الغذائيه المكافحه البيولوجيه رقم اثنين اهيت شبكه الغذاء اهيت هرم الطاقه اهو ماشي كده يا حبايبي بعد كده تعال نرجع تاني اهوت خلصنا ما المقصود كمان بعد كده معايا السؤال السابع بيقول لك بقى اذكر اهميه كل من الكائنات المنتجه تعال نكتبها الناحيه الثانيه برده علشان المكان اهوت هقول له تعد مصدر الغذاء للكائنات العاشبه بتاكل العشب يعني وتبدا بها اي سلسله فيزيائيه بتبدا به تاني حاجه عايز اهميه الشمس المصدر الرئيسي للطاقه على سطح الارض مصدر الرئيسي ماشي كده يا حبايبي يبقى احنا خلصنا اذكر اهميه السؤال اللي بعد كده رقم مانيه بيقول لك ما النتائج المترتبه على كلا من برض هنحله الناحيه الثانيه علشان المكان رقم واحد بيقول لك غياب احد الكائنات الحاله المتواجده في نظام في حاله اتزان يؤثر على باقي السيه الغذائيه يؤثر سر على باقي افراد السلسله الغذائيه او شبكه الغذاء مما يؤدي الى حدوث خلل في التوازن البيئي دي وربما تدمير رقم انين عايز بيقوللك النتائج المترتبه على ازاله العشب في نظام معين ققولله تقل اعداد الكائنات المستهلكه تقل اعداد الكائنات المستهلكه كل المستكه بقى الاوليه اللي هي اكلات العش بمعنى صح مما يترتب عليه نقص في اعداد المستهلكات الاخرى نقص في اعداد المستهلكات الاخرى واختلال النظام البيئي بالكامل ماشي يا اد رقم لاه الزياده في اعداد الكائنات الممتلكه الاوليه في سلسله غذائيه نقص اعداد الكائنات المنتجه نقص اعداد الكائنات المنتجه وزياده ده اعداد الكائنات المستهلكه الثانويه ماشي يا اد طلع فوق رقم اربعه بيقول لك النقد في اعداد الكائنات المستهلكه الثانويه في السلسله الغدايه عكس بقى نقص اعداد الكائنات المنتجه خلي بالك بقى هنا وعاوز نقص العداد المستهلكه الثانويه يبقى هيؤدي الى نقص اعداد الكائنات المستهلكه الثالث بدل الكائنات المنتجه تبقى مستهلكه ثالثيه وزياده اعداد الكائنات المستهلكه الاوليه ماشي يبقى نفس الاجابه بالظبط بس الكائنات مدك نكتب مستهلكه ثالثيه وبدل مستهلكه ثانويه يبقى مستهلكه اوليه رقم خمسه غياب الاسماك في سلسله من تحلب وحيوان قشري واسماك وفقمه يقل عدد الفقمه عدد فقمه هيقل وتزداد الحي وتزداد حيوان القشر وتزداد حيوانات القشريات ماشي كده يا اد او الحيوانات القشريه اا رقم سته اا تداخل وترابط درس الغذائيه معا تكوين شبكه غذائي ماشي كده يا حبايبي كده خلصنا برض ما النتائج بعد كده السؤال التاسع ادرس الاشكال التاليه ثم استخدم الاحرف اي بي سي دي الموضحه عشان تكون سلسله غذائيه انا ببدا اول حاجه بالعشب او اهو العشب بعد العشب طبعا هيبقى يبقى المرجان بي بعد البي طبعا هيبقى الا اخر حاجه خالص السي ماشي يا اد ا حدد الاحرف المعبر عن الكائنات المنتجه الكائنات المنتجه اللي هو البي اللي هو الدي قصدي معلش يا اد الكائنات المستهلكه اللي هو الا والبي والcي الا والبي والسي رقم اثنين بيقول لك من الشكل المقابل هل الشكل يمثل سلسله ولا شبكه هو باين ان هي شبكه بس هي في الاصل سلسله طب ايش اعرفك يا مستر؟ اللي هي سلسله مش بص يا حبيبي السلسله هو كائن واحد بياكل الكائن التاني ادي ادي النبات خلي بالك ده فطريات فده كائن محلل فكله هيروح للكائن المحلل في الاخر تعال الكائنات اهو رايح بص على ده وده رايح على ده وده رايح على ده خلي بالك كلهم رايحين على المحلل فعلا لان لما يموتوا معارض اي واحد يموت من غير ما يتاكل هيروح للكائنات المحلل فدي سلسله وليست شبكه ما يغرقش شكلها امشي معاه واحده هتلاقيه هو كائن واحد بس ماشي كده يا اد بعد كده رقم اثنين اذكر رقم المستهلك الاول اللي هو رقم لاثه اللي هو ده عشان ده اللي واكل النبات الكان الذي يقع في المستوى الغذائي الثالث ركز بقى معايا المستوى الغذائي الثالث ادي بص ادي المستوى الغذائي الاول ادي المستوى الغذائي الثاني ادي المستوى الغذائي السادس يبقى رقم خمسه هو مش عايز منك الحيوان يتغذى الكائن المستهلك رقم قائم على الكائن رقم لاه رقم خمسه هو اللي بيقل رقم لاثه يعتبر الكائن الحي رقم اربعه من الكائنات المحلله بينما الكائن الحي رقم كام من الحيوانات اللاحمه رقم سته ماشي كده يا اد بعد كده رقم لاثه بيقول لك من الشكل المقابل عايزين نكون سلسله غذائيه تعال نكون سلسله غذائيه اول حاجه تحلب اللي هي الطحالب يعني بعد كده حيوان قشري بعد الحيوان القشري هتبقى اسماك بعد كده تبقى فخمه بعد الفخمه هتبقى دب قطبي ماشي كده يا حبايبي دي كده السلسله الايه الغذائيه حلو الكائن هذه ما الكائن الذي احد الكائنات المنتجه تحل ماشي المستهلك الثانوي طبعا هيبقى الاسماك بعد كده معايا الشكل رقم اربعه بيقوللك الشكل الذي امامك لحيوان السرقاء الذي يعيش في مجموعات حلو الكلام بيقولك هنا ايه بقى ما المتح الذي يطلق على مجموعه افراد السرقات كما حيويه جماعه حيويه ما نوع العلاقه الغذائيه بين السقات والثعابين الذي يتغذى عليها ده بيتغذى عليه يبقى افتراس ما اثر اختفاء كل افراد هذه الحيوان على التوازن البيئي هيزود عدد الساعابين عشان مش هتلاقي حاجه تاكلها عدد السعابين ويحدث خلل في التوازن ب في التوازن البي ماشي كده يا حبايبي بعد كده معايا رقم خمسه بيقول لك من الشبكه الغذائيه الموضحه بالشكل المقابل حلو الكلام اول واحده حد اثناني من الحيوانات التي تحصل على طاقتها من الكائنات المنتجه مباشره بتاخد الكائنات المنتجه مين اللي بياكل هنانا الكائنات المنتجه مباشره عندي الارنب وعندي الدوده هما دول يبقى دوده والنب لماذا تنقص اعداد الثعبين عند نقص اعداد الديدان طب ليه اقولله عشان نقص الديدان هيؤدي الى نقص اعداد الضفاضع بسبب نقص اعداد الضفاضع التي تعد الفريسه الاساسيه للسعاب ماشي يا حبايبي بعد كده رقم سته من الشبه الغذائيه المقابله مالها اذكر الاحرف او الحرف المعبر عن الحيوانات المفترسه التي تحتل قمه التسالغ اللي هي بتاكل ما بتتاكلش الالف اللي هو النم بياكل ما بيتاكلش الثعلب اللي هو الجيم اللي هو البوم او الصح ماشي كده يا اد ا بعد كده الحيوانات اكله العشب اللي بتاكل العشب ادي العشب اهو مين اللي بياكل العشب ب ود وح يبقى ب ود وح اا رقم سبعه من شبب الغذاء الموضحه بالشكل المقابل حدد الكائنات المنتجه الكائنات المنتجه اهو اشجار شجيرات حشاتش سيبهم هنا اشجار شغيرات حشاش لماذا يقل اعداد الضفاضع فين الضفاضع اهي عند حدوث نقص في اعداد الصرايب دي لقله اعداد الفرائض التي تتغذى عليه او لقله اعداد الصراصير التي تتغذى عليه هل تحتوي هذه الشبكه على كائنات كانسه ايوه طبعا زي مين الصرسور ليه يتغذى على بقايا الكائنات الميته غذى على بقايا الكائنات الميته بعد كده معايا رقم 8 بيقولك من اشتبه الغذائيه الموضحه بالشكل لماذا يصنف الفر على انه حيوان قارب ليه انه يتغذى على الحشائش اللي هو النبات والصرسور اللي هو الحيوان ماشي كل النباتات والحيوانات لماذا يتاثر البوم بغياب الفئران اكثر من تاثر السكر لان الفار هو المصدر الغذائي الوحيد للبومه لان الفر هو المصدر الغذائي الوحيد للبومه ماشي بينما الصقر يتغذى على اكثر من مصر ماشي كده يا اد ما كانان الذي يمثل قمه الهرم اللي بياكل ما بيتكلش اللي هو الصقر ده قمه الهرم ا رقم تسعه من شبكه الغذائي المقابله ما عدد السلاسل الغذائيه في هذا الشكل تعال بقى نشوف كم سلسله غير دائيه تعالى مع بعض لازم نعمل السلاسل مع بعض عشان تفهمها كويس اول حاجه دي الكائن المنتج اهو عشان كله طالع منك بس بقى احنا هنا نعمل السلاسل ادي سته السته ديت تعال نمشي كده اهو راحه للاثنين والاثنين راحه للواحد حلو ادي ترساله ادي السته راحه للاربعه والاربعه راحه للاثنين وادي سته راحه للاربعه والاربعه راحه للثلاثه صح كده اهو ماشيين مع بعض واحده خلي بالك هنا الاثنين راحه للواحد وهنا الثلاثه راحه للواحد عشان بس نجيب سلسله كده ماشي تعالى سلسله ادي سته راحه للخمسه والخمسه راحه للثلاثه والثلاثه راحه للواحد يبقى كم سلسله عندك اربع سلاسل غذائيه وكتبتهم لك قدامك اهو عشان برض تعرف ماشي يا اد وضح ماذا يحدث يحدث لعدد اف عدد افراد الكائن الحي خمسه عند قتل كل افراد الكائن الحي رقم لاثه طبعا هيزداد تزداد اعداده ماشي وضح بالراكس اكثر سلسله جزيئيه اللي هي الاولى دي اللي هي 6 ا 1 دي اكثر واحده عشان فيها ثلاث مستويات بس اما كل واحده في التانيين فيها اربع مستويات الشكل رقم 10 بيقول لك بقى معايا اا الشكل المقابل يمثل هرم للطاقه استبدل الارقام الموضحه بالكانيات تعال كل واحد هنكتب الرقم بتاعه اول حاجه طبعا الفاكهه دي رقم واحد ثاني حاجه الذبابه عشان ديت تغذى على الفاكهه ثالث حاجه الضفضه رابع حاجه الثعبان خامس حاجه النسر ماشي يا اد عايز تكتب هنا تكتب كل كائن هنا اللي انت عايزه اي من هذه الكائنات السابقه يمثل كائن مستهلك ثانوي خلي بالك ده منتج ده مستهلك اولا المستهلك الثانوي رقم لاثه اللي هو مين؟ رقم لاثه اللي هو الضف ضعف ثالث اللي هو خلي بالك يبقى رقم اربعه مين اللي رقم اربعه الثعبان ماشي يا اد اذا كانت الطاقه المنطلقه الى الكان 4 تساوي 20 الطاقه اللي جت هنا كانت ب 20 فان طاقه الكائ خلي بالك كل مره خلي بالك بقى معايا كل مره كنا بنضرب نضرب في 1 على 10 هنا بقى عايزين ننزل لتحت فهنضرب في 10 على طول يبقى 20× 10 ب 200× 10 ب 2000 يبقى الكائن رقم اين هياخد 2000 وح ماشي يا اد يبقى واحنا طالعين لفوق بنضرب في 1 على 10 واحنا لتحت بنضرب في كام في 10 ماشي بعد السؤال العاشر بيقول لك اسئله متنوعه بقى المصدر الرئيسي للطاقه في اي سلسله غذائيه هي طبعا الشمس حدد نوع العلاقه من التعذفت افتراس مساحه على المكافحه البيولوجيه اللي هي الخنافس المنقطه اا تتغذى على حشره المن تعد طبعا من الافاد الزراعيه كون ستيه غذائيه مع توضيح نوع السلسله في كل حاجه تعال نعمل نكون السلسله الغذائيه مع بعض اول حاجه طبعا الحشائش بعد كده الارنب بعد كده التعبين بعد كده الثؤور واخر حاجه البكتيريا والفطري ماشي كده يا اد طبعا دي سلسله غذائيه بريه اللي عايشه في البر طبعا هنا هتبقى اول حاجه الطحالب اللي هو الطحلب ثاني حاجه الجمبري ثالث حاجه الاسماك رابع حاجه الفقمه خامس حاجه الدب سادس حاجه البكتيريا وديت بحري يعني سلسله غذائيه مائيه او بحريه ا السؤال خامس بيقول لك في السلسله الغذائيه المقابله فسر يقوم الثعبان بدور مفترس وفريسه ليه اقول له علشان لانه يتغذى على الفقر ويفترس مين الصقر والثقر بيفتسه ماشي ما اثر قتل الثعبين على اعداد الثقور طبعا هتقل اعداد السقو رقم سته اذا بد هرم الطاقه لاحدث حبيه طاقه مقدارها 2000 وانتقل جزءا من هذه الداخل الاربع مستويات ارسم هبر هرم الطاقه المعبر عن السلسله معبر عنه بالكائنات المنتجه والممتجه وبالارقام حلو الكلام عندك كم سلسله غذائيه اربع مستويات غذائيه تعال نرسمه الناحيه دي كان يبقى نرسم كده مثلث ماشي يا اد عندي اربعه هنا واحد هنا اين هنا 3 هنا 4 ماشي كده يا حبايبي تعال قال لك هنا بقى ايه قال لك كان حيا عنده كام؟ عنده 2000 وحده طاقه ده عنده 2000 تعال هنلون بلون تاني الاحمر مثلا ده عنده 2000 قلنا نضرب في 1 على 10 تبقى 200 نضرب في 1 على 10 تبقى 20 نضرب في 1 على 10 تبقى 2 ده كل وحده طار حلو الكلام هو هنا عايز ايه تاني رسمنا هرم الطاقه معبر الكائنات المنتجه والمتهلكه بارقام عبرنا عليها احسب مقدار المستهلك الاولي قلنا المستهلك الاولي كتبناه اهوت المستهلك الاولي 200 مقدار الطاقه المستوى الجزيء الثالث اللي هو رقم لاه تبقى 20 ماشي كده يا اد اللي هو عايزه مع كتبنا اللي هو عايزه حلو الكلام بعد كده رقم سبعه ا اذا كانت طاقه كائن المترك الثانوي في سلسله غذا غذائيه خلي بالك 100 وحده طاقه فكم تكون المنتج خلي بالك اهوت ادي برض الطاقه اهوت ادي المنتج وادي المستهلك الاولي وادي الثاني اهو وهنا المنتج صح يا اد هنا ده ب 100 قلنا واحنا بنضرب في 10 يبقى ده 1000 يبقى ده 10000 وحده تخن يبقى 10000 وحده لان احنا واحنا نازلين بنضرب في 10 واحنا طالعين ممكن نقسم على 10 او نضرب في 1 على 10 او 0 واح من اللي انت عايزه عايز بعد كده اسئله بتقيس مستوى التفكير العليا رقم واحد الشكل المقابل يوضح العلاقات الغذائيه في احدى البيئات ما المتوقع حدوث عند موت كل العصافير مافيش عصافير خالص تزداد خسائر محصول النبات طبعا الكلام ده صح كميه الغذاء المتاحه للسناجم هتبقى متاحه لا طبعا مالهاش علاقه ا عندي تزداد اعداد الحمام برض مالهاش علاقه لان الحمام مالوش علاقه بالفراش بالعصافير اا تقل اعداد الفراشات لا طبعا هدي يبقى انا ما عنديش الا رقم بعد كده رقم اثنين في شبكه الغذاء المقابله ايا ماال يمثل كائن مفترس المفترس اللي كله رايح له مش رايح منه حاجه مين اللي كله رايح له هنا رقم واحد كله رايح حلو الكلام ركز بس لو سمحت هل واحد بس لا تعالى واحده واحده ادي سته ده منتج وادي ده مستهلك اولي خمسه واربعه عشان بياكلوا المنتج يبقى لاثه واتنين هم كمان كدات مفترسه يبقى واحد واتنين وت يبقى نختار رقم ا هنقف لحد هنا يا اد وان شاء الله المره الجايه نكمل بقيه الدرس مع بعضشوفكم الحصه الجايه على خير والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
13:05
صفحه 168 و 169 و 170 و 171 و 172 و 173 و 174 و 175 كتاب الامتحان علوم اولى اعدادي القوى المغناطيسيه
درس خصوصي
51 مشاهدة · 8 maanden geleden
28:19
حل كتاب الامتحان صفحة 168 169 170 171 مادة العلوم للصف الثانى الاعدادى الوحدة الثالثة حل الدرس الاول
قناة الكنز التعليمية El_Kenz
10 مشاهدة · 3 maanden geleden
29:10
علوم اولى اعدادي حل اسئله صفحه 168 و 169 و 170 و 171 و 172 كتاب الامتحان درس القوي المغناطيسيه
كنز العلوم مع مستر اسامة
7 مشاهدة · 7 maanden geleden
22:58
حل درس العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية علوم اولى اعدادى ترم تانى 2026 كتاب لامتحان ص 169 و 170 و 171
العلوم مع مس أميرة سمير
11 مشاهدة · 3 maanden geleden
28:22
حل كتاب الامتحان صفحة 163 164 165 166 167 العلوم للصف الاول الاعدادى الوحدة الثالثة حل الدرس الاول
قناة الكنز التعليمية El_Kenz
18 مشاهدة · 3 maanden geleden
27:59
تابع حل الدرس 1 العلاقات الغذائية فى الجماعات الحيوية ص 165 172 كتاب الامتحان علوم ع 1 الترم 2
عزه البريدي | احياء و علوم
5 مشاهدة · 3 maanden geleden
18:02
حل كتاب الامتحان صفحة 173 174 175 176 177 العلوم للصف الاول الاعدادى الوحدة الثالثة حل الدرس الاول
قناة الكنز التعليمية El_Kenz
8 مشاهدة · 3 maanden geleden
23:53
حل اسئله مستويات التفكير العليا للدرس 1 ص 172 177 كتاب الامتحان علوم اولى اعدادي الترم الثاني 2026