اختبار لغة عربية 1 التيرم الأول الصف الثاني الثانوي الفني 2025

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم اجمعين ابناء طلاب الصف الثاني الثانوي الفني صناعي زراعي تجاري فندقي مهني خدمات قدرات نظام قديم اهلا ومرحبا بكم مع مستر محمد لطفي والعربي اسهل النهارده ان شاء الله بنحل نموذج تجريبي لامتحان الترمل الاول اللغه العربيه زي ما اتعودنا مع بعض في القناه الامتحان بتاعتنا ان شاء الله يعني هي نموذج شبه 90% ان شاء الله من الامتحانات اللي هتجي لنا في المدارس طيب امتحاناتنا هيبقى لها شكل من الاثنين بعض المدارس بتديك ورقه الاسئله وفيها مكان للاجابه الاسئله والاجابه في نفس الورقه هتبقى زي اللي معايا دلوقتي كده تمام طيب وفي امتحانات بتاخد ورقه اسئله منفرده وكراسه للاجابات منفرده مافيش مشكله عندي خالص تمام طيب ده ايه ده على النموذج الاول الاجابه في نفس الورقه طيب والاسئله هي الاسئله هي الاسئله مش هتفرق معايا حاجه الورقه هتبقى بالشكل ده انت هتكتب لي بس اداره كذا المدرسه رقم جلوسك اسم الطالب ده اللي ليه ماشي زمني زمن اللغه العربيه كام ساعتين ونص مش لاث ساعات تمام عليها كام عليها 40 درجه طيب يعني 40 في الترم الاول و40 في الترم التاني ادي 80 وعندك 20 اعمال سنه يبقى 100 حلو وبعدين تتقسم ال 100 على 2 يعني بقى 50 يعني عليه كام العربي عليه 50 ماشي يا شباب طيب تعالوا كده نسمي الله ونشوف بسم الله الرحمن الرحيم هيجيلك اول شيء موضوع التعبير وركز معايا وصحصح اللي مركزين عليه السنه دي وان شاء الله في الغالب هيجيلي نمط جديد من انماط التعبير الوزاره مركزه عليه غير اللافته والبرقيه اللي احنا يعني اتهرينا فيها وال ما قعدش حد عمر حد منكم معلش راح كتب برقيه ولا عمل برقيه استخدمتها قبل كده لا لا تمام خلاص انا عف عليها الزمن لكن دلوقتي في حاجه جديده كلنا هنحتاج بيها اللي هي ايه اللي هي اسمها طلب التوظيف رايح اقدم على وظيفه في مصنع في مشغل في مطعم في قريه سياحيه في هنا ولا هنا تمام هيروح مديك السماره تملاها ده اسمه طلب التوظيف يبقى لازم تعرف هتكتب فيه ايه ده اللي مهتمين بيه تمام طيب التعبير عليه كام التعبير عليه عندي عليه مان درجات التعبير الوظيفي ده عليه درجتين وبعدين يجيلي موضوع تعبير ابداعي عليه كام عليه ست درجات تعال نشوف بقى طلب التوظيف ده هنكتبه ازاي هو معنى كده اللافته والبرقيه مش جايه لا ممكن تيجي بس ده اللي هيبقى عليه التركيز في السنين الجايه ده اكتر طلب التوظيف هعمل ايه في طلب التوظيف ظيف دي السماره بتجيلي طيب هكتب فيها ايه حاجات ثابته انت هتبقى عارفها هتكتبها لي بالشكل ده هتكتب لي فوق هيبقى فوق الاسم تمام الاسم اللي هو اسمي المفترض مش هتكتب اسم ما بكتبش اسماء في في الامتحان ممنوع وبعدين العنوان اللي هو عنوان مش هتكتب لي عنوان وبعدين الهاتف وده مهم كنا بنقولك بقى في البرقيه الاسم العنوان والتاريخ مش عايز تواريخ ولا البتاع ده هتكتب لي الهاتف رقم تليفونك عشان نقدر نتصل بيك ماشي كده تمام الاسم العنوان الهاتف تمام كده لغايه هنا تمام هتيجي على الشمال يعني الجزء ده كده على اليمين ما بتكتبش حاجه طبعا وبعدين على الشمال هنا هتكتب لي الى السيد تمام اللي هو مين اللي هو صاحب العمل مش هتكتب اسمه طبعا في النص هنا بقى ايه طلب توظيف يبقى على اليمين بكتب الاسم العنوان الهاتف بتوعي ما بكتبش فيهم حاجه على الشمال الى السيد المفترض بقى صاحب المصنع صاحب المشغل صاحب القريه السياحيه الفندق المطعم الحاجه اللي هشتغل فيها فيها هكتب في النص طلب توظيف وبعدين بتكتب ايه بقى هنا بتكتب ارجو من سيادتكم التكرم بالموافقه على توظيفي في مهنه مش هكتب المهنه كل واحد على حسب تمام وذلك حيث مؤهلاتي وما تكتبش مؤهلاتي تمام انا مفترض المربع كان كنت زودته شويه معلش تمام ولكم فائق الاحترام والمفترض التوقيع هنا اسمي بس ده كده اسمه نموذج لطلب التوظيف طلب وظيفه استماره بتروح الشغل اللي عايز تشتغله بيروح مدك استماره تعبيها فيها بياناتك فيها مش عارف ايه هي لها اشكال مختلف عشان نبقى متفقين تمام لكن ده الشكل اللي موجود في كتاب الوزاره عندنا ده الشكل اللي انا هتحاسب عليه هعمل ايه زي ما انت شايف كده على اليمين الاسم عنوان هاتف على الشمال الى السيد ده صاحب الايه العمل طلب توظيف النص ارجو من سيادتكم الكلام ده يتغير بقى زي ما تحب باي صيغه انت عايزها ارجو من حضراتكم التكرم الموافقه على منح وظيفه كذا وذلك حيث ان مؤهلاتي كذا وتفضلوا بقبول فائق الاحترام بس شكرا لك ماشي ده عليه كام ده الجديد اللي احنا هنعرفه عليه درجتين اسمه طلب توظيف طيب تعالى انين تعبير بيقوللي ايه اكتب في واحد من الموضوعين واتفقنا واحد من الموضوعين ما تضيعش وقتك وتكتب الموضوعين ليه عشان مش هقرا الا موضوع واحد وتاخد عليه الدرجه طب والتاني هروحلك عليه خط كده مش هيتقري فما تضيعش وقتك وتتعب نفسك هتختار واحد من الموضوعين اللي عندك في افكار تقدر تعبر عنه عندك استشهادات بايه بحديث ببيت شعر عارف تكتب فيه ازين اكتر هو ده اللي انا هختاره طيب تعال نقرا بالراحه كده ونشوف مين بيقول لي الصداقه من اهم مميزات الانسان فهو اجتماعي بطبعه اكتب في هذا الموضوع موضحا كيف تختار صديقك فاكر النص بتاع اختيار الصديق نص نص اسف وص الصديق يعني انا ممكن استغله بكتب من صفات الصديق كذا وكذا وكذا اه ماشي طيب ا الموضوع الثاني امر الاسلام بر الوالدين جعله سبيل ال جنه اكتب في هذا الموضوع يبقى واحد عن الصداقه واحد عن بر الوالدين اللي انا عندي خلفيه اقدر اكتبها عنه ماشي هكتب زي ما اتفقنا التعبير هتتحسب على ايه على خمس حاجات هتتحسب فيه على واحد هتتحسب على الخط تمام خطك حلو مقروء كلمه مش عارف اقراها هيروح ش لك تحتها خط كده وتنقص عليها هتحسب اثنين هتحسب على الاملا يعني واحد وكاتب كل كلماته غلط طب ما هو طول ما انا ماشي هت انيني احط لك خطوط كده وتنقص على الاملا وزي ما قلت كالعاده ما تغرق نفسك في كلمات فيها همزات وتبقى مش عارف الهمزه على السطر الهمزه على واو على نبره ابعد عن الكلام ده تمام طيب هتحسب لاثه على على النحو امال بتدرس نحو ليه اما يبقى كلمه مفترض مفعول به منصوب وانت خليتها لي مرفوع ولا مجرور يعني هو هيركز مع دي هو عين المدرس غير عينك اي عينه بتلقط الغلط هتحاسب على النحو هتحاسب على النحو طيب اربعه هتتحاسب على علامات الترقيم اللي هي النقطه والفاصله والاستفهام والاقواس هتتحاسب عليها ايوه واخر حاجه هتحاسب على موضوعي انت كاتب كلام منمق كده وليه معنى ولا انت عمال تهج سبت كلفه الم واللي كتبته في الاول رجعت عته تاني واللي بتزيد تعيده ها وتقوللي ده بيقيس بالشبر لا مش حقيس بالشبر هو يكفي تعرف تعد لغايه لاثه واحد انين 3 يعني المدرس لقطت الموضوع كده كاميرا صورته في لاث ثواني واديتك الدرجه بتاعته شوف انت عملت حت فيه قد ايه لاث ثواني طيب فانا عايزه لما عينه توقع على الموضوع الخط جميل فيقول لك الله ده ولد محترم ولا بنت محترمه شوف الخط ويروح مديني الدرجه ومسلم الورقه اللي بعده مش عايز الورقه تقعد في ايده كتير الورقه اللي هتقعد كتير في ايد المصحح بتنقص الورقه اللي بتعدي بتاخد الدرجه وهات اللي بعده تمام فتكتب لي خط جميل طيب ابدا ازاي حافظ مقدمه عارف تبدا بيها ماشي مش عايز طيب ممكن ابدا اخد راس الموضوع نفسه واخليه هو البدايه بتاعتي اكتب كده الصداقه من اهم مميزات الانسان فهو اجتماعي بطبع وبعدين ابدا كمل ماشي حافظ بيت شعر حافظ ايه حق كل ده تمام الكلام ده بالتفصيل تاني بقول هحط لك ا فيديو للتعبير خاص بالتعبير بس هيخليك تقفل التعبير ان شاء الله في انواع التعبير المختلفه وتكتب ازاي تبدا ايه تنهي ايه مقدمه ازاي الكلام ده كله مشروح ومتوحد التعبير ممكن ترجع له افضل هو حوالي نص ساعه هيعرفك الدنيا فيها ايه في التعبير كله طيب لو فرضا انا عايز اكتب في الصداقه هبدا ازاي اهم علامه من علامات الترقيم انك بدايه الفقره ترجع لي ورا مسافه كلمه يعني ما تبدا من اول السطر هتبدا من هنا تمام الصداقه من مهيم وذات الانسان طب انا حافظ مثلا ايه حديث شريف الرسول بيقول المرء على دين خليله فلينظر احدكم منو خالل اه طب ابدا بيه ابدا بيه حلو طيب تبدا ازاي هقول لك قال رسول الله صلى الله عليه وسلم هبدا كده وش ايوه كده اهو اهو قال رسول الله صلى الله عليه وسلم احط نقطتين دي علامات ترقيم اهي افتح قوس المرء على دين انا راجع بقى اول السطر اهو خليله دي مش فقره جديده ده بدات السطر بدات عادي فلين ظر احدكم من يخالل حطيت نقطه قفلت القوس يعني ايه يعني انا عملت علامات ترقيم اول حاجه رجعت الكلمه لورا قلت قال رسول الله صلى الله عليه وسلم قمت حاطت نقطتين بعد قال الحديث قمت فتح اقواس الصغيره علامات التنصيص دي خلصت حطيت نقطه دي اسمها علامات ترقيم مع ان المدرس هتقع عليها واستشهدت بدات باستشهاد بد ب بدايه جميله بقول له ده انا راجل حافظ احاديث وقاري وعارف وفاهم حلو اما تستشهد بحاجه بقى زي حديث ولا بيت شعر ولا ايه علق عليها يعني مش ترميه وتجري اشرحه استفيد كمان سطرين او حاجه هقول لك كده اروح حاطط فاصله فالحديث يدعو يدعو الى ايه بقى الحديث يدعو الى حسن اختيار الصديق تمام ف المر هروح حطيتلك فاصله فالمرء مراه صديقه خلاص حطيت لي نقطه هو انا لازم السطر يخلص عندي في اخر السطر لا خلص هنا حطيت نقطه تمام وترجع تبدا فقره جديده هتبدا منين تبدا من هنا تمام ليه هبدا فقره جديده اقوللك لذلك اهتم الرسول بح حسن اختيار الصاحب طب ازاي فكان صاحبه مثلا في في رحله الهجره كان صاحبه مين ابا بكر الصديق رضي الله عنه خلصت كلامي حطيت نقطه هنا هبدا فقره جديده تبد لي منين ابدا من هنا وعلى انسان يحسن اختيار الصديق ومش عارف ايه وهتحط لي بقى الفصلات والحاجات بتاعتي نزل سطر جديد ايوه مامشي بين الجمل بحط فصلات خلصت الفقره هنا ماشي تمام وهكذا دي الطريقه اللي انت هتمشي بيها خطي يكون مقروء مش عايز مش هقوللك انت خطاط لا اكتب خطه يعني تقع عليه اعرف اقرا انت كاتب ايه تمام عايز اشطب حبيت تشطب ما تطمس الكلمه هشطب يعني عايز اشطب دي مثلا هروح حطيت لك عليها خطين كده بس عشان الورقه يبقى شكلها حلو ما انا شطبت بس شكلها حلو غير ما تقعد تطمسها لي وتلوثها لي يبقى شكلها معفن فيقول لك الورقه تسد النفس من الاول ويروح مديك ايه التعبير عليه سته ق مديك لاثه وقال لك يلا مع السلامه يعني الورقه المعفنه دي هيطلع منها ايه تمام فانا عايز اخد درجه حلوه وتاني بقول لك موضوع التعبير هتلاقي في فيديو خاص بالتعبير تقدر ترجع له هيحل لك المشكله دي خالص عليه كام التعبير عليه ممان درجات ماشي بعد التعبير يجي لي ايه تعال نقلب الورقه بعد التعبير هيجي لي القراءه لو انت الاجابه زي ما قلنا في نفس الورقه تمام هتبقى الورقه عندك بالشكل ده يقوللك لا تكتب في هذا الجزء خلاص مش هكتب في الجزء ده تمام تعال بقى نشوف بعدها الايه القراءه بسم الله ثانيا القراءه السؤال الاول من درس هل لديك هدف في الحياه اجب اجباري اجباري يعني مجبر احله مش اختياري بسم الله كثير منا يعيشون الحياه ضائعين ليس لهم هدف او هويه او مهام يتصدون للقيام بها وكثيرون تضيع حياه حياتهم في عالم التمني وهم يحلمون لكنهم لا يملكون الدافع او الرؤيه او الخطه المدروسه لتحقيق هذا الحلم طيب تعالى اختر الاجابه الصحيحه معنى يحلمون وهم يحلمون لكنهم لا يملكون الدافع يحلمون دي يعني نايم وبيحلم ولا يحلمون يعني يتمنون ولا يحلمون يعني يرون ولا يتوقعون ولا يمتلكون الدافع اه يحلمون مالهاش دخل بالحلم يعني يحلم يعني يتمنى الكثير يتمنون لكنهم لا يملكون الدافع ما عندهمش دافع يتمنى يبقى كذا وكذا وكذا لكن مافيش دافع مافيش حركه طيب مفرد مهام تعالى معايا مفرد مهام مهم هو مهم يبقى مهمون هام طب يعني انا استبعدت دي هام ولا اهم ولا مهمه مهام مهم يعني مهمات مفردها مهمه اللي هي الاخيره طيب يقول لي ب لما تضيع حياه الكثيرين هو قال لي في القطعه اهو كثير منا يعشون حياه الضياع حياه ضائعين ليس لهم هدف او يه او هويه او مهام به تضيع حياتهم في عالم التمن الاجابه في القطع يبقى لماذا تضيع حياه الكثرين لانه هقوللك كده اهو لانه ليس لهم هدف ليس لهم هدف او هويه او مهام يقومون بها فهم يحلمون فقط تمام لكنهم لا يملكون الدافع لكنهم ليس لديهم دافع او خطه او هدف تمام الاجابه في القطعه حابب تاخدها كده اهو نسخ لسق كوبي بيست براحتك حابب تكتب زي ما انا كتبت باسلوبك ما فيش مشكله الاجابه تحت عينك وعبر عنها زي ما تحب ج ما العبره من القصه التي عرضت فاكرين القصه اللي في هل لديك هدف في الحياه قصه اثنين من العمال ورايحين يصين وا ا من اجل اصلاح سطح احدى البنايات ولما وصلوا تمام وجدوا المصعد معطل وال البنايه 40 دور يا مؤمن قرروا الناس تشيل العده وتطلع ال 40 دور وبعد ما طلعوا قال لك ده طلعت بنايه غلط مش ده البرج اللي احنا طالعين يا النهار ابيض طب ايه العبره من القصه العبره من القصه ان الانسان لابد ان يكون لديه هدف محدد حد هم ما حددو الهدف هو البنايه واخد بعضه وطلع هو الناس مجتهده ومخلصه في العمل وحابه شغلها اه بس ما عملش حاجه ما انجزت انت ضيعت وقت ضيعت جهد وهتروح تاني يوم غصبا عنك تعمل الشغل برض يعني ما عملتش حاجه ما استفدتش تمام يبقى العبره من القصه ان يحدد الانسان هدفه اولا ثم يسعى اليه هم م حددو الهدف يبقى العبره من قصه العاملين هقوللك كده اهو ان يحدد ان يحدد الانسان هدفه اولا ثم يسعى لتحقيقه لازم يبقى عندك هدف الاول ما تسيبش الدنيا وانت ماشي فيها كده تمام ده السؤال الاول اللي قراءه هيجي لك موضعين عليهم كام مانيه ادي عليه اربعه ماشي يا شباب ادي نص ونص ادي 1 2 3 4 طيب تعالى السؤال الثاني في القراءه السؤال الثاني من درس قيمه العمل وده اختياري وزي ما احنا متعودين اختياري ما تسيبش فيه حاجه ليه لان انت ما تعرفش مين اللي هيصحح ممكن اللي انت متاكد ده ه تقفله تنقص فيه والتاني هو اللي تاخد فيه الدرجه النهائيه طب وعلى ايه ومعاك وقت يعني الوقت هيزيد ويكفي فحل حل وانا اولى بالدرجه اسيبها ليه من درس قيمه العمل وقد يكون العمل فكريا او عضليا ويحتاج العمل الفكري الى طاقه ذهنيه ويظهر ذلك في الاداره والقياده والتنظيم والاختراع ويتطلب العمل العضلي بذ يتطلب بذله طاقه عضليه مثل عمل الفلاح او العامل والصانع ماشي حلو اختار الاجابه الصحيحه جمع عمل والله تعالى سهله جدا دي تهال لي بقى عمل عوامل لا طبعا عمال هي مش عامل عشان تبقى عمال عمل اعمال عاملون ايوه عمل اعمال طيب مضاد الاختراع حلوه دي التنظيم والاختراع اختراع عكسه تقليد ولا اخفاق اخفاق يعني فشل اولا تمام يبقى اخفاق عكسها نجاح ماتنفعنيش وادي جت فشل فشل عكسها نجاح ماتنفعنيش ابتكار ما هو الاختراع هو الابتكار ماتنفعنيش يعني انا بالاستبعاد اهو وصلت للتقليد اختراع يعني تعمل حاجه جديده ماحدش عملها قبلك تمام بيبقى عكسها بتقلد غيرك ماشي كده عكس الاختراع التقليد واحيانا بعض جبات توصلها بالاستبعاد تعالى بقى رقم ب لماذا حث الدين على العمل ليه الدين كل الاديان حثه على العمل هو جايبها لي كده في الفقره الثالثه تقريبا بيقول لك حث الدين على العمل ليه لان العمل لون من الوان العباده هو العمل نوع من انواع العباده وبالعمل تمام يعمر الانسان الارض كما امره الله كما ان الله يبارك اليد التي تعمل قال الرسول عليه الصلاه والسلام من بات كالم من عمل ده بات مغفور اللهه صح كده طيب تعال نكتب لماذا حث الاسلام عن العمل هقول لك لان العمل عباده ادي اول حاجه وبه يعمر الانسان الارض كما امره الله يعني هو لما هيعمل ويعمر الارض هو بيطي الله هو بيعبد الله بهذا العمل تمام فالله يبارك اليد فال الله يبارك اليد العامله اليد التي تعمل بس يا عم شكرا طيب ما انواع العمل اذكر مثاله لكل نوع لو قريت الفقره بالراحه هتلاقي الاجابه في الفقره ماشي هو قاللك العمل فكري او عضلي طيب ايه امثالها بيحتاج العمل الفكري الى طاقه ذهنيه امثلتها ايه الاداره القياده التنظيم الاختراع النوع الثاني من العمل العمل العضلي يحتاج العمل العضلي يحتاج الى طاقه عضليه مثل عمل الفلاح العامل الصانع تمام ادي الاجابه موجوده في الفقره طيب هنكتبه ازاي هقوللك كده انواع العمل اول حاجه هقوللك عمل فكري تمام يحتاج الى طاقه ذهنيه مثل وهو ضربلي امثال مثل مثلا اقوله الاداره والقياده والاختراع ادي عمل فكري طب والتاني وعمل عضلي يحتاج الى طاقه عضليه مثل هو قال لي ايه عمل الفلاح الفلاحه ايه الصناعه ماشي ادي اعمال العامل في المصنع خلاص ادي الاجابه بكل سهوله تمام يا شباب طيب تعالى معايا يجيلي يقول لي السؤال السؤال الثالث السؤال الثالث من درس اهميه الرياضه درس سهل وبسيط وخفيف وجميل اختياري واتفقنا الكل بيتحل طيب تعالى بسم الله لا بسم الله الرحمن الرحيم ا بيقول لي لاقت الرياضه طب هي مش لاقات بقى هي لاقت معلش هي لاقت الرياضه اهتمام البشر واحتفائه بها لتكون وسيله ساميه شريفه تعمل لخير البشريه واسعادها طيب ونشر السلام في ربوع المعموره كما انها من اكبر العوامل في تقويه الرابطه القوميه وتهذيب النفس سمو بها جميل اختر الاجابه الصحيحه معنى ساميه لتكون وسيله ساميه معنى ساميه ساميه رفيعه والله اه طب شريفه طب ما هي ساميه رفيعه شريفه اه ماشي عاليه ايوه جميع ما سبق مش كل ما يجي جميع ما سبق هتختارها اقرا الاختيارات بالراحه ايوه هي ساميه يعني رفيعه يعني عظيمه يعني شريفه يعني عاليه كل سبق طيب مضاد اهتمام بقى لاقه الرياضه اهتمام البشر عكس اهتمام ضعف هي ضعف عكسها قوه يعني انا استبعدت دي طيب عنايه مضاد اهتمام عنايه ده هي معناها عنايه دي كمان واحده استبعدتها فاضل عندي اثنين تمام اهتمام عكسها اهمال ولا ترك ترك اخذ يبقى بالاستبعاد اهمال اتعلم طريقه الاستبعاد هتخليك تتاكد من الاجابه حتى لو انا مش عارف اوصل لها هتوصلي ليها 80 90% ماشي كده يبقى انا وصلت بالاستبعاد مضاد اهتمام ايه اهمال طيب يقول لي بقى لماذا جذبت الرياضه اهتمام البشر ليه الرياضه جذبت اهتمام البشر هي الاجابه في في القطعه لو قارد بالراحه قال لي اهو ليه لاقه الرياضه اهتمام للبشر ليه لانها وسيله ساميه شريفه تعمل لخير البشريه واسعدها تنشر السلام في ربوع المعموره مش المعموره والعجمي المعموره يعني الارض وهي من اكبر عوامل تقويه الروابط القوميه وتهذيب النفس الاجابه في القطعه حابب تكتبها زي ما هي ماشي تكتب بطريقتك ماشي تعال نكتب يبقى لماذا جذبت الرياضه اهتمام البشر لانها وسيله ققولك كده اهو لانها وسيله ساميه شريفه تعمل لخير البشريه ادي سبب تمام وتنشر السلام في انحاء ربوع الارض المعموره اللي هي الارض كما انها اهي من اكبر عوامل تقويه الروابط القوميه وتهذيب النفس خلاص يا عم شكرا والسمو ب خلاص ادي اجابه كامله متكامله ماشي طيب ما علاقه الرياضه ج مع علاقه الرياضه بالرواق السياحي في مصر يعني الرياضه لها علاقه بالسياحه في مصر هو بيقول لك كده يعني هو بيقوللك ايوه لها علاقه وضح هذه العلاقه طيب ايه علاقه الرياضه بقى بالسياحه في مصر اخر فقره في الكتاب الفقره اللي احنا ايه بنروح مدينها وقالبها قام جايب لي سؤال منها ايه العلاقه فبيقول لك ايه بيقول لك مصر تنظم عدد من البطولات المحليه والقاريه والعالميه بطوله امم افريقيا مثلا كاس العالم لل الشباب مهدي بطولات رياضيه وهذا يعمل على جذب السياح من مختلف انحاء العالم وايضا تالق العديد من اللاعبين المحترفين المصريين في اوروبا في مجال كره القم ما هو ده بيعمل نوع من الجذب السياحي صح مو صلاح مثلا في ليفربول ولا عمر مرموش دلوقتي وعاملين مواسم عالميه هيقول لك ده الراجل ده مصري ده مصر ده فيها ايه ده ما هو ده نوع من الدعايه والاعلان هو الراجل عامله من غير من غير ما يدري اللي هو ايه من خلال الرياضه ماشي طيب يعني هنكتب ايه تعال نكتب معايا هقول لك كده اهو مع علاقه الرياضه بال الرواج السياحي حيث هقول لك كده حيث تنظم مصر عدد تنظم مصر دادا من البطولات الرياضيه المحليه والقاريه والعالميه مما يؤدي الى مما يؤدي الى جذب السياح تمام كما ان او اقوللك وكذلك مثلا تالق العديد من اللاعبين المصريين المحترفين في الخارج مما يعطي انطباعا مشرفا عن الانسان المصري تمام يبقى ايوه الرياضه بتؤدي للرواج السياحي والدليل اهو ماشي يا شباب طيب تعالى هنقلب الورقه توصل لي الورقه الثالثه يقول لي الايه النصوص بسم الله الرحمن الرحيم ثالثا النصوص طيب عليها كم نصوص هيجيلك نص اجباري وده في الغالب اللي هو وصف الصديق الناس يجيبوا اجباري النصوص عليها 10 درجات النص الاجباري عليه سته والاختياري عليه اربعه طيب تعالى السؤال الاول من نص وصف الصديق اجباري بسم الله اني مخبرك عن صاحب كان اعظم الناس في عيني وكان راس ما اعظمه عندي صغر الدنيا في عينه فلا يشتهي ما لا يجد ولا يكثر اذا وجد وكان خارجا من سلطان لسانه فلا يقول ما لا يعلم ولا ينازع فيما يعلم طيب اختر الاجابه الصحيحه كلمه يشتهي مرادفها تمام تعالى بيقوللي ايه فلا يشتهي ما لا يجد كان خار تمام فلا يشتهي ما لا يجد ولا يكسر اذا وجد يشتهي مرادفها معنى يشتهي يكره يشتهي الشيء يعني يكره لا طبعا يشتهي يحب والله اه بس لازم اكمل الاختيارات يشتهي يمدح لا يقترب لا يشتهي الشيء يعني يحبه طيب كلمه صاحب جمعها تعال جمع صاحب يا عم تمام اني مخبرك عن صاحب صاحب جمها اصحاب ايوه صح طب جمعها صحاب اقول لك ايوه صح طب جمعها صحابه ايوه صح جميع ما سبق ولها جمع كمان صحب ماشي يعني لها اكثر من جمع ماشي تمام ما صفات الصديق كما ظهرت في الفقره واول ما يقول لك في الفقره امسك في الفقر يعني بيقول لك بال مستخبي كده الاجابه في الفقره ايه صفات الصديق اللي في الفقره قال لك اهو صغر الدنيا في عينه يعني هو زاهد في الدنيا لا يشتهي شيئا لا يجده لا يسعى وراء شيء لا يجده واذا وجده لا يكسر منه يعني يصرف في في اعتدال وكان خارجا من سلطان لسانه يعني سلطانه يعني لسانه لا يتحكم فيه هو الذي يتحكم في لسانه فلا يقول شيئا لا يعلمه ولا يجادل في شيء هو يعلمه ادي صفات الصديق يبقى صفات الصديق تاني ايه اول حاجه الزهد في الدنيا جبتها منين صغر الدنيا في عيني عايز تكتب الفقره زي ما هي بس في النصوص الافضل تشرحها لي النصوص لازم يجيلك سؤال شرح ليجيلك بصريح العباره اشرح او عمال يلف ويدور ماصفات الصديق اشرحها لي يبقى الزهد في الدنيا فكان لا يشتهي شيئا غير موجود حاجه مش موجوده مش في مقدوره خلاص تمام ولا يسرف في شيء موجود واللي موجود معاه لا يصرف فيه ينفق باعتدال تمام طيب برض من صفاته كان متحكما في لسانه هو اللي متحكم في خارج من سلطان لسانه لسانه مالوش سلطان عليه كان متحكما في لسانه فلا يتكلم الا بما يعلمه ولا يجادل في شيء هو يعلمه حاجه و هو عارفها ما بيجادل فيها هو عارف الصح و ما بيحبش اللت والعجل دي صفاته طيب ما الجمال في صغر الدنيا في عينه يعني لما قال لي مخبرك صغر الدنيا في عينه يعني هي الدنيا صغيره في عينه مثلا ولا دي ايه صغر الدنيا حاجه اسمها كنايه ب ما اقول لك تعبير يدل على اسمها كنايه كنايه عن ايه كنايه عن الزهد الدنيا صغيره في عينه يعني هو لا يسعى وراء الدنيا ما بيبص للدنيا كنايه عن الزهد طيب خلص السؤال الاول في سهوله تعال السؤال التاني بيقول لي حكم ونصائح يلا يا عم بسم الله بيقول لي ايه وما من شده الا سياتي لها من بعد شدتها رخاء لاب تمام لقد جربت هذا الظهر حتى افادتني التجارب والعناء طيب تعالى اختار الاجابه كلمه رخاء وما من شده الا سياتي لها من بعد شدتها رخاء كلمه رخاء معناها معناها قوه سياتي من بعد الشده قوه لا طبعا ياتي من بعد الشده ضيق لا طبعا بعد الشده يسر ايوه ولا عسر عسر صعوبه بالاستبعاد رخاء يعني يسر طيب كلمه الضهر لقد جربتوا هذا الدهر الدهر جمعها دهور ايوه صح وحافظين من زمان دهر ز مثنى دي ماتنفعنيش قده هر ايوه والله تنفع يبقى الاولى والثانيه ماشي الاولى والثانيه تمام كده اشرح هنا قاللك بصريح العباره اهو ما تتعبش دماغك اشرح البيتين شرحا وافيا يبقى الشرح لازم في النصوص يجيلك شرح وفي الغالب السؤال باء لا يجيبهولك مستخبي او بالصرح العباره اشرح طيب بيقول يا ابو تمام بيقول ما من شده تاتي فيصبر عليها الانسان الا ياتي من بعد تلك الشده اليسر والرخاء انا جربت هذا الزمان وعرفته وخبرته حتى افادتني تجارب افادني الشقاء والتعب مع هذا الزمن يعني انا كلامي مش بقوله من فراغ ده عن تجربه ماشي يا شباب طيب تعال هنك نتب نكتب ايه هتكتب اهو اقول لك كده ما من شده او بلاء يصيب الانسان فيصبر الا وياتي بعده اليسر تمام ماشي طيب اا ولقد جربته لقد عرفت هذا الزمن وجربته فافادنى ماشي ادي الشرح ما الجمال في افادتني التجارب والعناء ممكن اقوللك والله افادتني التجارب والعناء اقوللك دي كنايه كنايه عن الخبره كنايه يعني انا راجل عندي خبره ما بقولك كلام من فراغ جنايه عن الخبره صح ماشي وافادتني التجارب والعناء ما ممكن اقوللك تشبه التجارب كانها انسان بيفيد صاحبه كل ما تجرب وتتعب تزداد خبره يبقى برض ممكن اقول لك كده اهو اقول لك دي استعاره مكنيه استعاره مكنيه ازاي اقوللك شبه التجارب بايه بانسان يفيد صاحبه تقول دي صح كنايه تقول لي السعاره صح هو قال لك هات الجمال اللي سيادتك شايفه ماشي يا شباب طيب ادي عليه اربع درجات ادي نص ونص ادي كده واحد 2 3 4 طيب تعالى السؤال الالث الاختياري من النص في الغزال الاختياري فبيقول ابو البقاء الرندي بيقول يا سالب القلب مني عندما رمق لم يبق حبك لي صبرا ولا رمق لا تسال اليوم عما كابدت كبدي ليت الفراق وليت الحب ما خلق اختر الاجابه يا سالب القلب سالب مرادف سالب سالب موجب يا عم مش في حصه العلوم سالب حارق حارق قلبي يا متعب قريبه بس سالب يعني سارق السلب يعني السرقه سلبه كذا يعني سرق منه تمام يا سالب القلب يعني يا سارق قلبي جمع كبد كبد كبده كبد الانسان جمعه كبائع باد اكبيد دي ولا تنفع جمع كبد اكباد اشرح البيتين باسلوبك جابها لي بصرح العباره الرجل بيخاطب محبوبته بيقول لها ايه بس بصيغه المذكر اما قال لها يا سالب القلب ولا تسال اليوم هو مش بيحب ولد ولا بيحب صاحبه امال ايه هو حاجه اسمها تدليل تدليل يعني بيدلعها ب ما بيقول لها يا حبيبتي بيقول لها يا حبيبي بيقول لها يا بيبي خلاص هو بالضبط كده ققول لها يا سالب القلب يعني بيقول يخاطب الشاعر محبوبات انت سرقتي قلبي مني عندما نظرت الي يعني سرقت قلبي بنظره لم يبق لم يبقي حبك لي صبرا ولا رمقا ان حبك لم يبقى لي قدره على التحمل لم يبقي لم يبقي لي بقيه من الروح لا تساليني اليوم عما عانيت وشقيت انت سبب هذا الشقاء ليت الفراق وليت الحب لا ما يعني يا ليت ان الله لم يخلق الحب ولا الفراق ولا البعاد كنت وقت ارتحت ده معنى الكلام طيب هنكتب ايه بيقول بسم الله الرحمن الرحيم يخط محبطه يا من سرقتي قلبي مني بنظره هو قاللها كده ان حبك لم يترك لي قدره على الصبر و بق من الروح طلعت روحي تعال البيت التاني لا تسالي اليوم لا تسالين اليوم عن عما عانيت انت سبب العناء ليت فليت الله لم يخلق الحب ولا الفراق طيب تعالى السؤال رقم ايه رقم ج ما نوع الاسلوب لا تسال اليوم لا تسال احنا عندك الاساليب قلنا نوعين خبري وانشائي لا تسال اليوم نهي اهو ده اسلوب اسمه اسلوب انشائي نوعه نوعه نهي طيب غرضه الغرض منه ايه بقى ده لا تسالي اليوم بيقوللك ما تسالنيش خلاص بقى سيبيني في حالي ده استفهام ده اسلوب انشائي نهي الغرض منه غرضه التماس التماس يعني بعد اذنك ما تساليش عن معاناتي لان انت سبب هذه المعاناه تمام ده معنى الالتماس بعد اذنك ما تسالش لو سمحت ما تسالش تمام طيب ادي الثلاث اسئله النصوص طيب تعال نشوف بعدها بسم الله الرحمن الرحيم قلبنا الورقه الرابعه رابعا النحو تعال النحو الاعراب فرع المعنى لو فهمت الفقره كويس بداه فين منتهيه فين النحو وسهل وجميل واقدر اقفله بسهوله جدا تعالى معايا كده بسم الله بيقول لي ايه التلوث خطر يهدد العالم كله وان مكافحه التلوث البيئي جعل الحكومات تسن القوانين املا في الحد من اسباب هذا التلوث كما تقوم بعض السلطات في بعض المدن بقياس نسبه التلوث معترفه بخطورته على صحه الانسان ونشر التوعيه بين المواطنين تمام طيب اع ما تحتها خط بيقوللي التلوث خطر يهدد العالم التلوث اسم ولا فعل بالراحه كده التلوث ايوه اسم عارفت اسم زاي ما في الف ولام اسم اسم بدات بهيه يبقى مبتدا يعني التلوث مبتدا المبتدا دايما مرفوع طب مبتدا مرفوع طب ده مفرد يبقى وعلامه مرفوع علامه رفعه الضمه التلوث اهو عليه ضمه طيب وان مكافحه التلوث طيب ان فكرتك بحاجه ايوه دي ان واخواتها اللي هي حرف ناسخ اللي بتعمل ايه تنصب اسمها وترفع خبرها يعني مكافحه اسم ان ايوه اسم ان ماله منصوب وعلامه النصب الفتحه يبقى اقوللك اسم اسم ان منصوب ان مكافحه طيب وعلامه نصبه الفتحه تمام كده طيب ا تعال كما تقوم بعض الس في بعض المدن بقياس نسبه التلوث تعال واحده واحده معايا بقياس نسبه التلوث لازم تبقى حافظ اما تيجي كلمه نكره نسبه بعدها معرفه التلوث في الغالب المعرفه دي مضاف اليه طيب يعني كلمه التلوث ايه مضاف اليه والمضاف اليه دايما وابدا مجرور مضاف اليه مجرور طب وده مفرد يبقى وعلامه جره الكسر وخلي اعرابك للاخر وغايه وعلامه جر وكذب ما تكتبش نص الاجابه ف تنقص نص الدرجه وتطلع تقول انا مقفل درجات راحت فين ما كل سؤال بتجاوب نصه ب استخرج عايز مفعولا لاجله المفعول لاجله تعرفه ازاي كلمه منصوبه دايما تبين سبب حدوث الفعل عملت الحاجه ليه عشان طيب التلوث خطر يهدد العالم وانما كفحه التلوث جعل الحكومات تسن قوانين لماذا تسن القوانين ايوه املا يعني لو حطيت كده اهو لماذا تسن الحكومات القوانين تسنها ليه املا يبقى المفعول لاجله امالا ادي المفعول لاجله طيب عايز ظرف سايبها لي ظرف زمان ظرف مكان انت حر تعال نجيب من الاول التلوث خطر يهدد العالم كله هوان مكافح حد التلوث البج على الحكومات تسن ق املا في الحد من هذا التغ كده ما فييه كما تقوم بعض السلطات في بعض المدن بقياس نسبه تلوث معتر ونشر البيعيه بين المواطنين ادي الظرف بين وده ظرف ايه ظرف مكان طيب جميل تعال اللي بعده حالا الحال هعرفه ازاي الحال كلمه نكره دائما منصوبه دائما وصاحب الحال اللي بتبين حالته معرفه دايما ده الحال المفرده بس ممكن يبقى حال جمله او شبه جمله هتعرفوا ازاي ما احنا حافظين ان الجمل بعد المعارف احوال يبقى بدور على كلمه معرفه وبعدها جمله طيب تعال الاول نشوف الحال المفرده كده في ولا لا عايز معرفه وبعدها نكره يبقى النكره دي هي الحال التلوث خطر وتكون نكره منصوبه يهدد العالم كلهان مكافحه التلوث الب يجعل تسم القوانين املا في الحد من اسباب هذا كما تقوم بعض السلطات في بعض المدن بقياس معترفه تقوم بعض السلطات بقياس نسبه الت مالها معترفه منصوبه اهي حال نكره ومنصوبه دايما صاحب الحال مين بعض السلطات بعض السلطات معرفه لان اسمه معرف بالاضافه جاي بعده مضاف اليه معرفه فبقى معرفه ايوه يبقى الحال هنا ايه معترفه حلو كده معترفه دي الحال طب حال نوعها ايه دي كلمه واحده حال مفرده عشان كلمه واحده مش جمله ولا شبه جمله طيب نجح الطلاب اكمل بمفعول مطلق مناسب نجح الطلاب هات مفعول من نجح المفعول المطلق يجي من نفس اللفظ نجح ايه نجاحا والمفعول المطلق منصوب دايما يبقى نجح نجاحا نجح الطلاب نجاحا خلاص شكرا عايز نجاحا باهرا نجاحا شديدا مش مشكله انا المهم عندي كلمه ايه نجاحا المفعول المطلق تيجي خه السؤال بقى اللي بنقفل اللي هو ايه تنميه المهارات بقفله باذن الله يعني السماء صافيه نوع ال ال دي شمسيه قمريه الف مد غير ذلك اصلا دي ال مش الف مد طيب شمسيه ولا قمريه السماء الشمسيه لا تنطق لا تنطق السماء صافيه اه دي ق شمسيه والق الشمسيه ما يجيش عليها حركات و الحرف اللي بعدها مشدد كل دي صفات ال الشمسيه ماشي طيب تعال اللي بعده الرسم الصحيح لكلمه خطا كلمه خطا عند تنوين الفتح يعني كلمه خطا لما تحط لي عليها تنوين فتح تتكتب ازاي خطا عليها تنوين فتحه اهو بعديها الف ولا خطا عليها تنوين فتحه ومافيش حاجه ولا كده ولا ايه منهم طيب هي كلمه خطا يعني الهمزه على الالف في تنوين الفتح لا ياتي بعدها الف ما يجيش بعدها الف تحطلي كده اهو الفتحه عليها بس دي اسمها خطا تمام الهمزه على الالف من الحروف اللي ما يزيدش بعدها الف في تنوين الفتح التاء المربوطه ما تزودش بعدها الف الهمزه على الف ما تزودش بعدها الف الالف المقصوره ما تزودش بعدها الف تمام دي الحروف الم يزيدش بعدها الف ماشي يا شباب طيب يجي سادسا يقول لي الايه الاملاء اكتب ما يملى عليك زي ما بقول لك وانت بتتملى عينك على بق اللي بيملك ودنك معاه وواحده واحده ليه عشان تفرق بين الثاء والسين والذال والزاي كلمه ما عرفتهاش لو سمحت يا مستر ععد لنا تاني يا مس ععد لنا تاني هيعد لك تمام حسيت انت هتتاخر وهو ماشي خلاص سيب مكانها فاضي وبعدين في الاخر هو هيقرا لك القطعه مره تانيه ماشي يعني ما تعطلش نفسك كلمه مش متاكد منها خلاص سبت مكانها فاضي اهو ومكمل معاه وفي الاخر لو سمحت بقى بالراحه مره تانيه واكتب الايه اكتب الكلمه ماشي يا شباب هسيب لك في التعليقات وفي الوصف بتاع الفيديو امتحانات اكتر من امتحان لغه عربيه مجموع الامتحانات لو حليتها اتفرجت عليها انت كده ضمنت باذن الله الامتحان بتاعك مش هيخرج منهم لان هيبقوا شاملين كل الاسئله اللي ممكن تتوقعها في حياتك فمش هيجي سؤال من بره تمام كده طيب لو عندك استفسار عندك سؤال راسلني على القناه وانا برد عليك ان شاء الله شير رابط القناه يا جماعه كل يستفيد باذن الله موفقين والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته