شرح وحل تدريبات درس نافذة الصداقة سلاح التلميذ صفحة 25 27 الصف الرابع الابتدائي

السلام عليكم اهلا بكم معانا من جديد متابعينا الكرام هنستكمل مع بعض باذن الله شرح منهج الفصل الدراسي الثاني لرابعه ابتدائي وهنبدا كالعاده بالوحده الاولى بالدرس الاول نص الاستماع وهو بعنوان نافذه الصداقه يعني الدرس بتاعنا النهارده باذن الله هيتكلم عن الصداقه واهميه الاصدقاء في حياتنا تعالوا نتعرف على الدرس بتاعنا نافذه الصداقه يحب يوسف المدرسه كثيرا ويستمتع بالدروس والانشطه مع اصدقائه وذات صباح استيقظ متعبا ونصحه الطبيب بالراحه في البيت عده ايام شعر يوسف بالحزن لانه سيغيب عن المدرسه وتمنى لو يستطيع متابعه الدروس من غرفته يبقى في الفقره الفقره الاولى عندنا بيتكلم عن صديقنا يوسف اللي بيحب المدرسه كثيرا وفي يوم من الايام استيقظ متعب ونصحوا الطبيب طبعا بالراحه ولكنه تمنى ان يتابع دروسه ولو من غرفته تعالوا نستكمل مع بعض الفقره الثانيه ونشوف ايه اللي هيحصل في حياه يوسف في المساء رن جرس الباب في منزل يوسف فتحت الام الباب فرات امجد صديق يوسف المقر وهو يحمل حقيبته المدرسيه يستاذنها في زياره صديقه المريض فرحبت به ودعته الى الدخول دخل امجد غرفه صديقه ففرح برؤيته ولكنه تعجب من وجود حقيبته معه في هذا الوقت قال امجد جئت لاطمئن عليك وابين لك ما تعلمناه اليوم حتى لا يفوتك شيء يبقى فصديقه امجد حضر للبيت عشان يعرفوا الحاجات اللي هم اخدوها في المدرسه وفي نفس الوقت يطمئن عليه. الفقره الثالثه شرح امجد ليوسف الدروس التي فاتته وراجع معا بعض التمارين. شعر يوسف بالسعاده وقال شكرا لك يا امجد لقد جعلتني اشعر وكاني لم اتغيب عن المدرسه. كان امجد يزور صديقه كل يوم بعد المدرسه يراجع معه الدروس ثم يلعبان لعبه الشطرنج التي احضرها له ومع مرور الايام شفي يوسف تماما وعاد الى مدرسته وفي اول اختبار بعد عودته حصل يوسف على درجات عاليه تعجب المعلم وقال مبتسما احسنت يا يوسف لم اتوقع قع هذا التفوق بعد غيابك قال يوسف وهو ينظر لصديقه امجد بفخر لقد كانت لي نافذه اطل منها على المدرسه نافذه اسمها الصداقه يبقى دلوقتي سبب تفوق يوسف في الاختبار هو وجود امجد صديقه بجانبه لم يتخلى عنه ابدا وتابع معه دروسه حتى لا يفوته شيء وكلنا طبعا يا اصدقاء نتمنى ان يكون لنا صديق مثل امجد. تعالوا نشوف مع بعض اهم المفردات اللي موجوده عندنا بالنص عشان نحفظها هنبدا بالكلمه ومعنها استيقظ بمعنى صحى شعر احس غرفته حجرته ابين اوضح التمارين التدريبات اطل انظر او اطل انظر بعد كده الكلمه ومضادها يحب يكره صبا صباح مساء استيقظ نام متعبا سليما معافى الراحه التعب الحزن السعاده الجمله اللي بعدها يغيب يحضر متابعه انقطاع عن فتحت اغلقت المريض السليم المعافى الدخول الخروج اطمان او اطمئن اقلق ابين اخفي شفي مرضى اول اخر عاليه منخفضه احسنت اساتوقع اتفاجا بعدها المفرد وجمعه جمع كلمه صباح اصباح الطبيب الاطباء البيت البيوت الحزن الاحزان غرفه غرف وغرفات المساء الامسيه جرس اجراس الباب الابواب منزل منازل حقيبه حقائب المريض المرضى الوقت الاوقات شيء اشياء لعبه لعب والعاب نافذه نوافذ بعد كده الجمع ومفرده الدروس الدرس الانشطه النشاط التمارين التمرين هيا نناقش النص هنقرا مع بعض اهم الاسئله اللي ممكن نتعرض لها في هذا النص اول جمله عندنا او اول سؤال بيقول لماذا تغيب يوسف عن المدرسه طبعا لانه كان مريضا بما نصح الطبيب يوسف نصحه بان يرتاح في البيت عده ايام لماذا شعر يوسف بالح الحزن عندما مرض لانه سيغيب عن المدرسه ولن يتمكن من حضور الدروس ومشاركه الانشطه مع اصدقائه على اي شيء تدل تصرفات امجد مع صديقه يوسف طبعا تدل على انه صديق مخلص ومحب للخير لانه كان يزور يوسف يوميا ويشرح له ما فاته من الدروس نيجي بعد كده للسؤال رقم خمسه تعطلت دراجه صديقك التي يحبها ويلعب بها امام منزله فكيف تساعده؟ طبعا هنا عباره عن موقف بيشرحه لي ويطلب مني ان انا احاول احل هذه او المشكله او هذا الموقف ده طبعا ممكن نتعرض له لسؤال في الامتحان الاجابه هنا بيقول اشاركه في اللعب بدراجتي الى ان يتمكن من اصلاح دراجته السؤال السادس ماذا تفعل اذا غاب صديقك عن الحضور الى المدرسه هتعمل زي صديقك امجد ولا لا؟ اول حاجه هنعملها اتصل عليه بالهاتف لاطمئن عليه واخبره بالدروس التي فاتته في اثناء غيابه السؤال السابع كيف ساهمت كلمات المعلم في تعزيز معنى الصداقه بين يوسف وامجد هنقول كلمات المعلم جعلت يوسف يشعر بالامتنان لصديقه امجد الذي ساعده في فتره مرضه قارن بين مشاعر يوسف في بدايه القصه ونهايتها طبعا في البدايه كان حزينا بسبب مرضه وغيابه عن المدرسه وفي النهايه شعر بالسعاده والفخر بعد ان تعافى ونجح بفضل مساعده صديقه امجد له السؤال التاسع ما رايك في تصرف امجد ولماذا طبعا تصرف امجد تصرف رائع ويجب ان يقتدى به او يقتدى به زملائه لانه يدل على الوفاء والاخلاص بين الاصدقاء يعني احنا كمان ممكن نتصرف زي امجد لو حصل نفس الشيء مع احد الاصدقاء ايهما افضل زياره صديقك المريض ام التواصل معه عبر الهاتف ولماذا طبعا زياره صديق المريض افضل اذا ا امن الانسان العدوى او كان المريض في حاله تسمح له بالزياره يعني لو انا هقدر ازوره والحاجه دي مش هتعديني طبعا يا ريت ازوره دي حاجه هتكون كويسه بس طبعا يسمح لي بالزياره اولا لانها تخفف عنه وتشعره بالاهتمام وتتيح التواصل بشكل افضل السؤال اللي بعده بيقول هنا تخيل انك مكان يوسف وارسلت لامجد رساله تشكره فيها على موقفه معك ماذا ستكتب فيها؟ هقول له مثلا شكرا لانك جعلتني اشعر كانني لم اتغيب عن المدرسه وكان موقفك دليلا على الصداقه الحقيقيه وطبعا احنا خدنا قبل كده ازاي بنقدر نرسل رساله شخصيه اقترح فكره لمساعده زملائك المرضى في متابعه الدروس من منازلهم اقترح ان تنشئ المدرسه نادي الاصدقاء يتعاون فيه الطلاب الطلاب والمعلمون في تسجيل الدروس صوتيا وارسالها الى زملائهم المرضى حتى يتمكنوا من المراجعه وهم في المنزل. تعالوا نحل مع بعض تدريبات هذا الدرس وهنبدا طبعا بهيا نفهم ونناقش وهنبدا بسؤال اختر الاجابه الصحيحه. شعر يوسف بالحزن بسبب طبعا غيابه عن المدرسه. زار امجد صديقه يوسف ومعه حقيبته المدرسيه. الهدف من زياره امجد لصديقه هتكون طبعا الاولى والثانيه اللي هي الاطمئنان عليه ومساعدته في الدروس. رقم 4 كان يوسف يقصد بالنافذه التي اطل منها على مدرسته طبعا صديقه امجد الفكره الرئيسه للقصه هتكون مسانده الاصدقاء في الاوقات الصعبه السؤال اللي بعده ضع علامه صح او خطا بيقول هنا يوسف يحب المدرسه ويستمتع بانشطتها المختلفه طبعا الاجابه هنا صحيحه وده بدليل اللي هو عندما تغيب عن المدرسه كان يشعر بايه؟ بالحزن. سؤال رقم 2 احضر امجد لزميله ادويه تساعده في الشفاء طبعا الاجابه هنا خاطئه توقع المعلم تفوق يوسف رغم غيابه عن المدرسه اجابه ايضا خاطئه تعجب يوسف من زياره امجد له في يوم الاجازه اجابه ايضا خاطئه لم يكن يوم الاجازه القيمه المستفاده من القصه هي اهميه الصداقه الحقيقيه اجابه صحيحه نشاط ج رتب احداث القصه كما وردت بالنص طبعا انت بتعمل اول حاجه يا بطل بتقرا الجمل بتاعتك الاول وبعد كده تبدا بترتيبها الجمله الاولى عندنا هتكون يوسف تغيب عن المدرسه بسبب تعبه دي هتكون الاولى والجمله الثانيه امجد يزور يوسف ويساعده في المذاكره ويلعب معه الشطرنج والجمله الثالثه هتكون يوسف يعود الى المدرسه ويحصل على درجات مرتفعه بعد كده عندنا الانشطه اللي موجوده في صفحه 26 هتركها لك يا بطل تحلها وتبعت لنا الاجابات بتاعتها في التعليقات عباره عن انشطه بسيطه توضح ما تعلمته من درس اليوم تعالوا بقى نستكمل مع بعض وهنحل دلوقتي نصوص الاستماع المتحرره وطبعا موجوده عندنا بملحق سلاح التلميذ في صفحه 85 اقرا الاول الاسئله ويلا نسمع مع بعض النص بتاعنا بيقول ايه؟ كان ماجد يقضي ساعات طويله يلعب مع اصدقائه على الانترنت ويظنهم الاقرب الى قلبه لكن حين مرض لم يتصل به احد منهم صديقه عادل في المدرسه كان الوحيد الذي طرق بابه وشرح له الدروس التي فاتته ادرك ماجد ان الصداقه الحقيقيه تقاس بالمواقف لا بالكلمات وان الصديق الحق يقف مع صديقه وقت الشده وجايب لي هنا في اول سؤال عندنا بيقول في اختر الاجابه الصحيحه مما بين القوسين كان عادل صديقه ماجد في المدرسه كان ماجد يقضي اوقاتا طويله على الانترنت للعب وسؤال سؤال اكمل الصديق الحقيقي هو من يقف الى جانبنا وقت الشده وده اللي هو ذكره بالفقره تعالوا بقى نستمع بعد كده للفقره الثانيه هنقرا برض الاسئله بص عليها بصه سريعه كده وتعال نسمع النص بيقول هنا لاحظ احمد ومروان ان زميلهما عليا يجد صعوبه في تحريك كرسيه المتحرك الى غرف الانشطه اقترب احمد بلطف قائلا هل نساعدك يا علي؟ فابتسم شاكرا فتح مروان الباب ودفع احمد الكرسي برفق حتى وصلوا وهناك ساعدته ساره في ترتيب ادواته فقال المعلم انا سعيد جدا بهذا التعاون الذي يدل على الصداقه الحقيقيه اول سؤال معانا ضع علامه صح او خطا بيقول بيقول هنا في الاولى طلب علي المساعده من زميله احمد ومروان دي اجابه خاطئه ساعدت ساره علي في ترتيب ادواته اجابه صحيحه اختر الاجابه الصحيحه مما بين القوسين كان علي يجد صعوبه في طبعا تحريك كرسيه اجب في رايك هل كان تعاون الطلاب مع علي مثالا جيدا للصداقه ولماذا هنقول طبعا نعم لان الاصدقاء ساعدوا صديقهم عندما راوه في مشكله وهذه هي الصداقه الحقيقيه الفقره الثالثه طبعا نص متحرر ايضا ساره وهند صديقتان لا تفترقان حتى ان باقي الزميلات يقلن ان احداهما كالظل للاخرى لكن حين طلبت ساره من هند نقل اجابات مسائل الرياضيات رفضت هند قائله لا هذا غش ساشرح لك بدلا من ذلك غضبت ساره وابتعدت لكن بعد ايام عادت بابتسامه واعتذار جميل اعاد صداقتهما لطبيعتها السؤال الاول عندنا ضع علامه صح او خطا بيقول هنا في الاولى ساره وهند صديقتان تتشاجران دائما اجابه خاطئه فهمت ساره موقف هند فاعتذرت ها اجابه صحيحه عرضت هند على ساره ان تشرح لها مسائل الرياضيات السؤال اللي بعده بيقول هنا اجب هل اعجبك موقف هند من طلب صديقتها ولماذا هنقول طبعا نعم لانها لم تساعد صديقتها على الغش لكن عرضت عليها ان تشرح لها المسائل وبكده يكون انتهى شرح الدرس بتاعنا النهارده انتظرونا في حلقه جديده والسلام عليكم