شرح و حل الدرس الرابع المفهوم 2 الحرارة و تغيرات الطقس–علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026

شرح و حل الدرس الرابع المفهوم 2 الحرارة و تغيرات الطقس–علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026

النص الكامل للفيديو

بسم الله والصلاه والسلام على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم اجمعين السلام عليكم ورحمه الله وبركاته معاكم مس عزه الملكي والنهارده ان شاء الله هنشرح الدرس الرابع من المفهوم الثاني الحراره وتغيرات الطقس من المحور الثالث التغير والثبات للصف السادس الابتدائي الترم الثاني عام 2026 الدرس ده بيبدا من نشاط ثمانيه الطقس القاسي الفيضانات والعواصف الرمليه في البدايه بيسالني وانا عايزني احط صح او غلط قد تتسبب الامطار الغزيره في تدمير النظام ظ البيئي يعني لو في مطر كتير كتير كتير كتير ده ممكن يدمر النظام البيئي طبعا صح اي حاجه تزيد عن حدها بتقلب ضدها على طول يعني المفروض ان الامطار الكتيره دي برغم ان المطر مفيد وبنزرع بالمايه بتاعته وبنشرب من الميه بتاعته الا ان لو كتير ممكن يقتلع اشجار من مكانها ممكن يشيل النباتات من مكانها وده يسبب ضرر للبيئه طب بتؤدي العواصف الشديده الى وقوع حوادث طرق لو في عاصفه شديده ممكن يحصل حادثه في السكه طبعا بيحصل لان العواصف دي ممكن يبقى عواصف رمليه ممكن تبقى بقى عواصف هوائيه وده بتسبب طبعا ايه عدم رؤيه واضحه في الطريق فممكن الناس تبقى تسيق العربيه تحصل حادثه او حاجه دي مثلا نوع من انواع العواصف ان الهواء يبدا يدور حوالين بعضه هواء سخن وهواء بارد بيلفوا حوالين بعضهم بالشكل ده وبيتحركوا بينتقل من مكان لاخر وبيقتلعوا فعلا الاشجار من مكانها العواصف بتبقى شديده جدا رياح قويه في برق ورعد وامطار غزيره في انواع من العواصف بتكون رمليه يعني الطريق كله بيتملى رمله بتبقى ماشي شايف كل حاجه حواليك تراب في تراب فطبعا ما حدش هيقدر يشوف لو في سواق ما شافش كويس هتحصل حادثه في السنوات الاخيره بقى كانت هناك زياده في عدد الظواهر الجويه القاسيه يعني الجو نفسه كان بيتغير تغيرات مضره جدا بالانسان وده كان في جميع انحاء العالم مش في مصر بس ومن المتوقع زياده عدد وشده الكوارث المناخيه دي يعني كل كارثه من دول واضح انها هتزيد بدل ما كانت واحده بس في السنه لا بقى هيبقى 3لاه اربعه ده غير كمان انها هتبقى قويه وده طبعا في المستقبل ايه السبب اللي ممكن يخلينا نتوقع حاجه وحشه زي دي هو تغيرات المناخ العالمي لو خدتوا بالكم هتلاقوا ان اللي احنا متعودين عليه فصل الشتاء اللي بيبدا من شهر 12 امطار بتبقى كتير لا بصينا لقينا الامطار قلت بصينا لقينا الجو مش حر قوي مش ساقعه قوي زي ما احنا متعودين ويجي فصل ثاني فصل الصيف يبقى في امطار شديده شويه في تغيرات في المناخ غريبه الظواهر الظواهر الجويه القاسيه اللي احنا نقصدها واللي قلنا انها هتزيد في المستقبل زي مثلا الجفاف فاف احنا متعودين الارض دي كانت خضرا وبتتزرع فجاه لقيناها اتحولت الى ارض جافه ما ينفعش تتزرع خلاص حتى لو عملنا ايه بصوا الارض نشفت وشققت ازاي طيب كمان الفيضانات ان الميه تخرج من المجرى بتاعها وتغطي الشوارع والبيوت فطبعا ده حاجه خطيره جدا بيادي الكوارث الجفاف زي ما احنا شايفين ان الارض اللي احنا متعودين نزرعها تتحول بالمنظر ده شايفين بقت سحره ما بقتش ينفع تتزرع اما الفيضانات هي ان الميه تخرج من المجرى بتاعها اللي المفروض متعودين انها تمشي فيه وتبدا الميه تزيد كميتها ويزيد سرعه جريانها لحد ما انها تطلع من المجرى وتدخل على الشوارع وعلى البيوت تغرق الشوارع والبيوت زي ما انت شايف كده تبقى كلها ميه والعربيات تبقى غرقانه زي ما انت شايف وفي اشجار بتتشال من مكانها من قوه تدفق الميه بتسبب طبعا كوارث طبيعيه المنطقه باكملها ممكن بلد باكملها طبعا ما فيش دوله بتقدر انها تسيطر على حاجه زي دي لان دي كارثه طبيعيه وهم ما يقدروش ان هم ا يقفوا قصادها او يمنعوها فبص تلاقي بيوت غرقت تلاقوا مناطق كامله اتدمرت واتضررت ده دي كده كوارث او نتائج الفيضانات لما بتحصل على بلد طبعا بتادي الكوارث اكبر من كده بكتير كده نبقى عرفنا ان الجفاف تعريفه عشان لو جالك سؤال ما المقصود في الامتحان هتقول له هو النقص الشديد في كميه المياه المتاحه في مكان ما يعني المفروض في ميه يبقى في ميه هنا نسبه ميه في التربه دي لا ما بقاش فيه نشفت خالص اما الفيضان عكسه هو ارتفاع منسوب المياه في ضفه النهر يعني فوق الضفه بتاعه النهر فوق المجرى بتاع النهر نفسه وتدفقها يعني جريانها بغزاره الى الاراضي المحيطه تطلع من النهر تخش على الاراضي اللي جنب النهر اسباب حدوث الجفاف الجفاف بيحصل في بسبب الارتفاع الشديد في درجات الحراره ان الجو يبقى حر زياده عن اللزوم الميه اللي في التربه تتبخر ووجود طقس جاف لفتره طويله يبقى في ما فيش امطار فتره طويله يبقى اني في حراره شديده فالمايه اللي هنا اتبخرت ما فيش مطر ينزل يعوض الجفاف ده فخلاص الارض دي هتجف تماما بالشكل ده طب اسباب حدوث الفيضان كثره هطول الامطار العكس بقى بينزل مطر كتير قوي قوي قوي زياده عن اللزوم وا او مثلا ثلج يسيح من مكان معين يبقى الانصهار المفاجئ للجليد والثلج اللي موجودين في جبل معين فتبص تلاقوا الميه زادت كده الاثار السلبيه للجفاف بقى ايه اللي هيضرني لما الجفاف يحصل اولا نقص او قله المياه اللازمه للزراعه والصناعه وتربيه الحيوانات مش هلاقي ميه اشرب حيواناتي مش هلاقي ميه ازرع بيها مش هلاقي ميه اصنع منها وكذلك للمدن الناس مش هتلاقي ميه تشرب كمان بتاثر موجات الجفاف دي على حياه الكائنات الحيه الناس هتموت لما ما تلاقيش ميه والحيوانات هتموت وغيره والتربه والنباتات طبعا اما بالنسبه للاضرار السلبيه للفيضانات مع ان في ميه كتيره قوي اهو بس بصوا الضرر غرق الناس والمشا الناس والحيوانات بتغرق تعطيل الحياه والاقتصاد مين هيعرف يعيش في شوارع غرقانه زي ما شفنا في الفيديو كمان تحطيم واتلاف المباني بسبب اندفاع الماء بص نلاقي بيوت اتكسرت بسبب ان قوه الميه وهي جايه شالت البيوت دي من ايه من طريقها بيسالك في الامتحان ويقول لك علل يتسبب عدم الاعتدال في هطول الامطار الى حدوث العديد من الاضرار طالما المطر مش معتدل سواء بينزل كتير قوي قوي قوي قوي قوي كده ده مضر او سواء ما بينزلش خالص برده برده مضر هقول له ليه؟ هقول له لان الامطار الغزيره او النادره جدا قد تغير النظم البيئيه والزراعيه يعني المفروض ان انا متعود على كميه ميه معينه ما ينفعش لا تزيد ولا تقل والا النظام البيئي والنظام الزراعي هيتضر وكمان بيضر بالمنشات اللي هي البيوت وبتسبب وقوع اصابات ووفيات ناس بتموت وناس بتتجرح او تتاذي وتخش مستشفيات علل يعني قول السبب كانه بيسالك لماذا كده تزداد شده خطوره الفيضان اذا كانت الارض متجمده يعني الفيضان يبقى خطر اكت لو الارض متجمده طبعا المتجمده دي يعني فيها ثلج هقول لانها لا تستطيع امتصاص الماء في هذه الظروف الارض متغطيه بالثلج فهتمتص ميه ازاي عارف لو ارض طينيه هتشرب بالمايه الزياده تكرار بقى تكرار بقى حدوث الفيضانات يعني بدل ما الفيضان حصل مره في السنه وخلاص حاولوا يتصرفوا وشفطوا الميه وبتاع لو الفيضان ده اتكرر ثلاث اربع مرات في سنه واحده هقول كل عامين تقريبا في النظام البيئي تتكون تكون زياده تدفق الامطار سريعه جدا يعني المفروض كل سنتين فكميه تدفق المطر المفروض بيكون اسرع على الرغم من ان الفيضانات ليها اثار مدمره الا انها مضره طبعا احنا زي ما احنا عارفين فالنظم البيئيه بتتعافى من اثارها يعني بتعرف تتصرف وتلحق نفسها ثاني انا عندي مطر كتير قوي قوي نزل وعلى الرغم انه دمر لي بيوت ودمر لي شوارع الا ان مع الوقت شويه وهنعرف نلحق الخساير دي هنعرف نصلحها بل بتعتمد بعض النظم البائيه على الفيضانات الدوريه في نظم بائيه مستنيه فيضان كل شويه يجي مثل طبعا الموجود على طول نهر النيل طب ازاي يا ميس نقدر نعتبر الفيضان حاجه مفيده او ان البيئه بتعرف تتعافى من اثارها يعني شويه والميه هترجع ثاني للنهر او هيجيب هنجيب عربيات كبيره ونشفط الميه دي فهيبقى او مثلا الارض هتشرب كميه من الميه دي يعني هيبقى في تصرف في الميه نعرف نحلها ملحوظه الفيضانات الشديده جديده وندره الحدوث اللي بتبقى كبيره قوي قوي وصعبه قوي قوي وما بتحصلش كتير حيث تحدث كل بضعه عقود يعني كل كم 10 سنين كده وتتسبب وبتسبب اضرار وخسائر كبيره في الارواح ناس بتموت بسببها طيب لما يحصل اعمل ايه ما الاجراءات التي يمكن اتباعها للاستعداد لمواجهه الفيضانات خلاص عرفنا ان في فيضان هنعمل ايه بقى عشان نحمي نفسنا اولا جمع الامدادات الضروريه زي مياه الشرب كده يعني نجمع ميه نظيفه في الخزانات بتاعتنا ونبقى عارفين كده ان ممكن الميه الميه تقطع او حاجه الحكومه تقفل علينا الميه يبقى عندنا ازايز الميه بتاعتنا ا الحكومه كمان بتبدا ان هي كمان تستعد لحاجه زي كده ثاني حاجه صنع اكياس الرمال لمنع الماء من دخول المنازل نعمل اكياس رمله على باب البيت عشان الميه ما تخشش جوه بيتنا ثالث حاجه حفظ الاشياء المهمه في مكان امن يعني مثلا لو عندك اجهزه خايف عليها من الميه او حاجه حطها في مكان عالي لو مثلا عندك عربيه ركنها في الشارع اركنها في مثلا ساعات بيبقى في شوارع فيها منحضر حضر كده ما تركنهاش تحت لان كده هتغرق خالص بالميه اركنها فوق فالميه لما تيجي هتنزل تحت وتسيب عربيتك سليمه تجنب السير في الطرق والصعود الى اراضي مرتفعه ما تمشيش في الطريق لان الطريق هيبقى غرقان ميه اطلع فوق ارض مرتفعه لو ينفع تطلع فوق جبل اطلع فوق جبل ثالث نوع من الكوارث الطبيعيه حاجه اسمها العواصف الرمليه اللي هي زي اللي في الصوره دي وان الرمله تطير في الهواء حوالين وتلاقي الجو كله تراب العواصف الرمليه دي او بنسميها العواصف الترابيه هي زي رياح قويه يعني هواء شديد قوي قوي للغايه لدرجه ما نقدرش نتحملها لدرجه انها بتحمل التراب من الارض وبتشيل الرمله من الارض وبتنقلها من المنا المناطق من المناطق شديده الجفاف زي الصحرا مثلا وتجيبها عندنا في المكان اللي احنا عايشين فيه الاماكن اللي بيحدث فيها عواصف رمليه الصحاري طبعا السحره لان الرمله بتاعتها ناعمه وخفيفه فسهل ان الهواء ينقلها كمان المناطق اللي بتعاني من الجفاف لفتره طويله يعني لو منطقه ناشفه خالص ما فيهاش ميه فتره طويله فبيحصل فيها العواصف الترابيه دي. الاثار السلبيه ليها بقى بتضر في ايه؟ بتشبه العواصف الرمليه جدار صلب من الحطام والغبار يعني بتبقى عامله زي حيطه كده كبيره قوي مليانه رمله ومليانه تراب بس طاير في الافق يعني طاير في الهواء فوق في السماء مما يؤدي الى حدوث اضرار كبيره سواء في النقل اللي سايق مش هيعرف يشوف بتضعف الرؤيه بشكل كبير الساي تلاقيه مش عارف يشوف الطريق اصلا ولو في حاجه قدامه ممكن ما يشوفهاش ويخبط فيها لا قدر الله مما يشكل خطرا على قائدي المركب كبات المركبات دي مش قصدي بيها المراكب انا قصدي بيها اي حاجه بنركبها توصلنا اسمها مركبات زي العربيه والاتوبيس والقطر كمان بتعطل الرحلات الجويه اللي سايق الطياره مش هيعرف يشوف فبالتالي الرحله الجويه او بمعنى اصح اللي مسافر على طياره يعرف ان طيارته هتتلغي ومش هيقدر يسافر النهارده وكمان بتتلف المحركات لوح وطالع بيها موتور الطياره هيبوظ بالنسبه للاقتصاد بقى اللي هو شغلنا والفلوس اللي بنكسبها بيتراكم الغبار على الالواح الشمسيه طبعا احنا عارفين ان الالواح الشمسيه دي الواح احنا بنستخدمها عشان نحول الطاقه الشمسيه اللي جايه من الشمس الى طاقه كهربيه بنوصلها بالاسلاك لبيوتنا عشان تنور لنا البيت وتشغل المصانع والالات لكن لو جا عليها عاصفه ترابيه او عاصفه رمليه هتغطيها كلها بالرمله وبالتالي مش هنقدر نستفيد منها خلاص كده مش هتقدر تحول الطاقه الشمسيه الى طاقه ايه ا كهربيه بصوا العاصفه الرمليه هتغطي الخلايا الشمسيه وهتغطي كل حاجه ما حدش هيقدر يشوف يعني انت قادر كده تشوف ايه اللي بعدها لا وطبعا بتيجي بتمشي بسرعه رهيبه يعني شويه تلاقوا المكان ده كله اتغطى بالرمله طيب بما ان الخلايا الشمسيه بتجيب لنا فلوس لما بنولد كهرباء مش ده كده بيدمر لنا الاقتصاد او بيضرنا اقتصاديا يبقى فعلا تراكم الغبار على الالواح الشمسيه بيؤدي لتعطيل توليد الطاقه فكده احنا خسرنا فلوس بالنسبه للاضرار بقى للبيئه ما تخيل كده ان في تراب حواليك انت بتشمه بتتنفسه فطبعا ده هيضرك صحيا وهيضر البيئه ويلوث الميه ويلوث اي حاجه حوالينا يبقى بيملا الغبار قنوات الري اللي هي الاماكن اللي فيها ميه الري مما يؤثر على جوده المياه الميه نفسها بتبقى مش نضيفه بتبقى ملوثه كمان بياثر على الصحه لان بيسبب مخاطر صحيه اذا تم استنشاقه لما بنشم الهواء اللي مليان تراب ده نبدا نكح وبيحصل مشاكل في الجهاز التنفسي او حتى لما يدخل في العين بيحصل حساسيه في العين او التهاب يمكن ان يصل طول العاصفه الرمليه الى عده كيلوترات يعني ممكن تمشي مسافات كبيره قوي وقد يبلغ ارتفاعها مئات الامتار يعني ما تعرفش تشوف لفوق خالص مما يسهل رؤيتها اا عشان كده يبقى سهل علينا ان احنا نشوفها من بعيد واحيانا يكون لديك الوقت لتاخذ حذرك قبل وصولها انت خلاص عارف انها جايه ناحيتك بتعرف بقى تلحق نفسك وتاخد بعضك وتاخد عيلتك وتمشي عكسها علشان ما تتصابش باي اذى طيب اتعلم علمنا ان زراعه الصحراء ده يعتبر تحدي كبير بيتطلب طرق مبتكره للتغلب على الظروف المناخيه الصعبه الصحرا مش زي عندنا الصحرا الرمله جافه ما ينفعش تتزرع فاحنا بنحاول نشوف حلول ونش نشوف طرق جديده في الرا زي الرايه بالرش وراي بالتنقيط او مثلا نجيب اسمده ونحطها في التربه الزراعيه عشان نعرف نزرع فالموضوع مش سهل حيث ان هواء الصحراء هواء شديد وجاف هواء شديد جدا وما فيهوش مطر فبالتالي سهل ان هو يشيل الرمله من مكانها بيحتوي كمان على قليل جدا من بخار الماء لتكون السحب هتلاقي فوق الصحرا نادر نادر انك تلاقي سحب مما يقلل من الامطار فصعب تلاقي امطار في الصحراء بالنسبه للتضاريس الجغرافيه يعني ايه تضاريس يا ميس؟ يعني اي حاجه تخص شكل سطح الارض يعني ساعات سطح الارض تلاقيه مستوي دي كده اسمها سهول لقيناها منخفضه لتحت يبقى منخفضات لقيناها مرتفعه ومالهاش قمه يبقى دي هضبه طب لقيناها مرتفعه ولها قمه يبقى ده جبل كل ده اسمه تداريس اللي هو شكل سطح الارض فالتضاريس الجغرافيه زي الجبال مثلا ساعات بتعمل على دفع الهواء الدافئ لاعلى ا او لانه يرتفع عاليا مما يتسبب في فقدان الرطوبه علشان كده هيخلي المنطقه اللي فيها جبال ما فيهاش رطوبه لان الهواء السخن بيطلع لفوق بسبب الجبل الاراضي الزراعيه وراء الجبال بقى لو ورا الجبل قال لي دي مش بتتلقى الكثير من الامطار بسبب ظاهره ظل المطر اللي شرحناها قبل كده كنا وضحنا ان الجنب ده من الجبل اللي مواجه للبحار بخار الميه بيبدا يصطدم بيه والصحب بتخبط فيه فتبدا تنزل الامطار بشكل غزير قوي قوي قوي في الجنب ده اما الجنب اللي في الضهر بقى بتكون خلاص السحب نزلت معظم الميه اللي فيها فوهي رايحه الجنب الثاني من الجبل ما بيبقاش فيها ميه ف ما بنلاقيش امطار يبقى الجنب الاولاني اللي مواجه للبحر بيكون امطاره غزيره زي كده بصوا اما الجنب اللي في الناحيه الثانيه لا خلاص الصحف بتكون خلصت المطره اللي فيها فبتروح تروح هناك ما فيش مطر يبقى لو ده الجبل وفي هنا البحر فبخار الماء اللي طالع من البحر وكون سحب والرياح بتبدا تنقل السحب دي فتبدا السحب تصطدم بالجبال فتنزل الميه اللي فيها كلها في الجنب ده والباقي منها اللي بيكون حته صغننه قوي بيعدي الناحيه الثانيه من الجبل يا دوب بينزل نقطتين يبقى الجنب المواجه للبحر اخزر مطرا يعني اكثر في المطر من الجنب الايه بنسميه ظل المطر ظل المطر يعني في ظهر الجبل يبقى الاراضي الزراعيه اللي موجوده ورا الجبل قاللي هتوصل لها امطار لا مش هتوصل لا تتلقى الكثير من الامطار بسبب ظاهره ظل المطر طيب بيقول لي فهم تاثير المناطق الجغرافيه والمسطحات المائيه يعني لما تفهم ايه اللي بيحصل بسبب البحر او بسبب الجبل ده على الطقس وايه بيغيره في الطقس بيساعد على تحديد افضل الاراضي للزراعه كده هعرف انا المفروض ازرع ايه وايه اللي ما ينفعش يتزرع كمان بيعتمد نجاح المزارعين في زراعه الصحراء بشكل كبير على دقه التنبؤات الجويه لو بيعرفوا يتوقعوا الجو في المناطق دي ايه هيبقى استفادوا جدا ومش هيحصل لهم اي ضرر في الزراعه سؤال كيف يتنبا خبير الارصاد الجويه باحوال الطقس فاكر الادوات اللي كان بيستخدمها عشان يعرف المطر ويعرف درجات الحراره بيستخدم الترمومتر لمعرفه درجات الحراره بيستخدم مقياس المطر لمعرفه كميه المطر هقول بيتنبا خبير الارصاد الجويه باحواء الطقس من خلال جمع البيانات الشامله بيروح بقى يجمع بيانات بالادوات اللي هو اللي معاه حول حاله الغلاف الجوي وتحليل بقى تلك البيانات بصوره دقيقه يبدا يدرسها ويحللها وده لتحديد التغيرات في الطقس عشان يشوف الطقس بيتغير ازاي بيقول لي بيستخدم خبير الارصاد الجويه مجموعه متنوعه من الادوات والاجهزه لقياس درجه الحراره عشان يعرف درجات الحراره بيستخدم ترمومتر وبيستخدم ادوات ثانيه كتيره قوي وكمان عشان يعرف الضغط الجوي في المنطقه وعشان يعرف الرياح جايه منين ورايحه فين وغير ذلك من احوال الطقس وده من خلال مراحل الطقس اللي اتكلمنا عنها قبل كده واللي هم ثلاث مراحل بس ولازم نحفظهم اول مرحله مرحله جمع المعلومات ثاني مرحله تحليل البيانات ثالث مرحله الربط بين الاشياء في مرحله جمع المعلومات بيستخدم الادوات بتاعته والاجازه المختلفه زي الترمومتر والبارومتر والانيمومتر اما بالنسبه لتحليل البيانات فبيستخدم فيها خرائط اسمها خرائط زي خرائط الضغط الجوي او غيرها من الخرائط لتمثيل البيانات وتوصيل المعلومه للجمهور عشان يعرف يشرح لنا هو عارف منين الجو اللي جاي او الطقس اللي جاي كمان الربط بين الاشياء وده بيستخدم فيه نماذج حاسوبيه معقده يعني اجهزه كمبيوتر وبرامج علشان يتنبا بكيفيه تفاعل العوامل اللي اتعلمها دي مع بعضها يعني اللي عرفه من الترمومتر وهي درجه الحراره اللي عرفه من البارومتر والانومتر ومن مقياس المطر بيبدا يدخلهم على الكمبيوتر والكمبيوتر بيبدا يربط بين الاشياء دي وبعض ب التفسير العلمي بيساعد البيانات الشامله اللي بيجمعها خبير الارصاد الجويه والتحليل اللي بيقوم به في تفسير وتوقع تغيرات الطقس بيقدر يفهم بيه تغيرات الطقس ويتنبا بيها ويعرف الجو بكره هيبقى عامل ازاي كمان اسبوع هيبقى عامل ازاي بناء على فهم العوامل الاساسيه اللي بتاثر في الطقس زي التسخين غير المتساوي ان درجات الحراره مش قد بعض في كل الاماكن كمان ارتفاعها عن السطح يعني مثلا فوق الجبل الجو منخفض او درجه الحراره منخفضه لكن تحت الجبل درجه الحراره مرتفعه كمان التضاريس وجود الجبال او الهضاب او المنخفضات او المرتفعات كل الحاجات دي بتاثر في الطقس دلوقتي هنحل تدريبات سلاح التلميذ على الدرس الرابع ضع علامه صح او علامه خطا امام العبارات الاتيه يمكن ان يصل طول العواصف الرمليه لعده كيلوترات ممكن طولها يوصل لكده ايوه طبعا صح لا تؤثر التضاريس على الطقس المناطق التي توجد بها التضاريس مالهاش دعوه بالجو ما بتاثرش لا ازاي مش احنا قلنا الجبل ممكن يخلي منطقه اللي قدامه غزيره المطر والمنطقه اللي وراه قليله المطر اللي هي منطقه ظل المطر دي يبقى العباره دي خاطئه لا بتاثر التداريس طب مش احنا قلنا ان قمه الجبل لدرجات الحراره منخفضه وان سف درجات الحراره مرتفعه السؤال اللي بعده اختر الاجابه الصحيحه يعمل جهاز ايه على تتبع العواصف الرعديه والاعاصير عشان اعرف الاعاصير رايحه فين واعرف هي جايه منين رايحه فين دي كده حاجه اسمها رادار الطقس را الطقس هو اللي بيتتبع العواصف الرعديه طيب تحدث العواصف الرمليه في المناطق الايه؟ العواصف الرمليه اكيد هتحصل في المناطق الصحراويه لانها شديده الجفاف جميع ما يلي يحدث عند تسخين الهواء ما عدا حاجه واحده هل لما بيسخن الهواء بتقل كثافته؟ ايوه صح طب بيرتفع لاعلى ايوه بيطلع فوق فعلا طب تتباعد جزيئاته اه فعلا لما الهواء بيسخن جزيئاته بتبعد عن بعض لكن انه يقل حجمه لا دي ما بتحصلش اكتب المصطلح العلمي ارتفاع مستوى المياه فوق ضف فه النهر وتدفقها بغزاره ولدرجه انها تطلع بره النهر وتمشي في الاراضي المحيطه يعني تطلع الميه من المجرى بتاع النهر وتغرق البيوت والشوارع دي حاجه اسمها الفيضانات طيب رياح قويه وشديده جدا للغايه بتحمل الرمال والتراب من مناطق شديده الجفاف يعني جايبه تراب معاها من مناطق ناشفه قوي دي حاجه اسمها العواصف الرمليه طب اكمل بيتسبب ايه في نقص المياه المتاحه لزراعه ا المحاصيل وتربيه الحيوانات بنات ايه الحاجه اللي ممكن تنقص الميه عشان نعرف نزرع؟ لا دي حاجه اسمها الجفاف طب يستخدم ايه لقياس الضغط الجوي بعمل ايه بستخدم ايه عشان اعرف الضغط الجوي حاجه اسمها البارومتر الترمومتر ده بيستخدم لقياس درجه الحراره من اكثر الطرق الفعاله لتحليل بيانات الطقس افضل طريقه عشان احلل بيها البيانات ان انا استخدم الخرائط التحليل بتاع البيانات بيبقى باستخدام الخرائط اجب عن الاسئله التاليه اذكر السبب العلمي كانه بيسالك ل او بيقول لك لماذا ايه السبب تسبب العواصف الرمليه مشاكل صحيه كبيره بسبب استنشاق الغبار المصاحب لها ودخوله الى العينين يبقى لما بشم البخار او الغبار قصدي اللي طالع اللي هو التراب اللي طالع ده بيتعب صدري وكمان ال التراب بيخش في عيني فده بيعمل مشاكل صحيه اذكر اثنين من اضرار حدوث الفيضانات حاجتين اضرار بتحصل لما بيحصل فيضانات ممكن اقول تدمير المنشات ادي واحده غرق الناس والمشيه ادي واحده ممكن نكتفي ونقول مثلا اا كده كفايه او ممكن نكمل تعطيل الحياه والاقتصاد كل الحاجات دي اضرار بتسببها لنا ايه الفيضانات اذكر بعض اسباب حدوث الجفاف الجفاف بيحصل ليه بيحصل بسبب الارتفاع الشديد في درجه الحراره ووجود طقس جاف لفتره طويله الجو ناشف تماما لفتره طويله طيب ماذا يحدث اذا انصهر الثلج والجليد في منطقه ما بشكل مفاجئ لو الثلج ساح بشكل مفاجئ في منطقه معينه تفتكري هيحصل ايه؟ طبعا هيحصل فيضان وده لان الثلج لما بيسيح بيغرق الدنيا وبيعمل كميه ميه كبيره طب لاحظ الشكل ثم اجب اذكر تاثير هذه العاصفه على الالواح الشمسيه العاصفه دي لو جت على الواح شمسيه هيحصل ايه؟ طبعا هيتراكم الغبار عليها يبقى في غبار كتير قوي فوقيها مما يعطل توليد الطاقه كده مش هنعرف نولد طاقه كهربيه من الالواح الشمسيه ما الجهاز الذي يمكن استخدامه لقياس سرعه هذه العاصفه. الجهاز اللي بيقيس سرعه العواصف اسمه الانيموميتر. الانيموميتر بيقيس سرعه العواصف. اسئله المحافظات على الدرسين الثالث والرابع ضع علامه صح او علامه خطا يستخدم الترمومتر لتتبع الاعصير. يعني انا بجيب الترمومتر عشان اعرف بيه الاعاصير راحه فين. غلط طبعا الترمومتر قياس درجه الحراره بس. طيب تمتص جميع مناطق سطح الارض اشعه الشمس بشكل متساوي؟ اكيد لا. المناطق اللي عند خط الاستواء بتبقى اكبر في امتصاصها لاشعه الشمس لان الاشعه بتكون عموديه والمناطق البعيده اللي عند القطبين بتكون اقل في امتصاص اشعه الشمس لانها بتكون مائله رقم لاثه تتباعد جزيئات الهواء الساخن لما باجي اسخن الهواء جزيئاته بتبعد عن بعض طبعا العباره دي صحيحه الهواء الرطب بيحتوي على كميه قليله من بخار الماء هواء رطب يعني مبلول يبقى اكيد في كميه كبيره من بخار الماء يبقى العباره دي غلط علل لما ياتي حدوث موجه موجات الجفاف بتحصل ليه؟ موجات الجفاف طبعا بتحصل بسبب الارتفاع الشديد في درجات الحراره ووجود طقس جاف لفتره طويله يبقى حر جدا جدا وفي طقس جاف ما فيش امطار لفتره طويله يحصل الجفاف بقى يصعد الهواء الساخن لاعلى الهواء السخن بيطلع فوق بينما يهبط الهواء البارد لاسفل عارف ليه هقول طبعا لان الهواء الساخن اقل كثافه يعني اقل كثافه دي يعني خفيف فيرتفع لاعلى بينما الهواء البارد بيكون اكثر كثافه يعني ثقيل فبيهبط لاسفل علل تشكل العواصف الرمليه اللي هي العواصف اللي بتبقى شايله رمله وهي جايه معاها خطوره كبيره على قائدي السيارات والشاح الشاحنات يعني اللي بيسوق عربيه بيسوق تريلا لو في عواصف رمليه في خطوره عليه ليه هقول طبعا لانها تؤدي الى ضعف الرؤيه بشكل كبير يعني بتخلينا مش شايفين كويس في رمله قدامنا هشوف الطريق ازاي مما اجعل القياده خطيره للغايه خليني وانا سايق في خطوره على حياتي السؤال هنا اختر الاجابه الصحيحه بيقول لي قياس درجه الحراره بستخدم ايه عشان اقيس درجه الحراره طبعا جهاز اسمه الترمومتر طيب بيقول لي ان جانب الجبل اللي بيكون مواجه للرياح اللي جاي من ناحيه البحر يعني جاف ولا صالح للزراعه ولا لا يصلح للزراعه ولا حار طبعا بيصلح للزراعه لان في امطار في المنطقه دي كتير ماذا يحدث عند تعليق ورقه حلزونيه الشكل فوق مصباح مضيق يعني ورقه ملولوه كده حطيناه فوق مصباح منور بما ان منور يبقى هيطلع طلع حراره هيبقى سخن الهواء اللي حواليها يسخن فيبدا يزق الورقه لفوق فتلف الورقه يبقى الاجابه اللي هيحصل انها هتدور الورقه الحلزونيه طب عند تراكم غبار العواصف الرمليه على الالواح الشمسيه فوق الالواح الشمسيه لقيناها اتغطت بالتراب كلها ده هيؤدي طبعا الى تعطيل توليد الطاقه خلاص الكهرباء كده مش هنعرف ناخدها من الالواح الشمسيه لان خلاص ما بقتش الالواح نفسها متعرضه للشمس متغطيه بطبقه من الرمله عندما يملا غبار العواصف الرمليه قنوات الري يعني خلاص اللي هي القناه اللي بيبقى فيها ميه اللي هي زي نهر صغنن كده بقى مليان تراب طبعا هقول تتعرض المياه للتلوث يعني الميه هتتلوث استخرج الكلمه غير المناسبه يعني اللي مش شبه اخواتها واذكر ما يربط بين باقي الكلمات والثانيين هنقول عليهم اخوات ليه الرياح والحراره والبراكين والضغط الجوي طبعا اللي مختلف فيهم هي البراكين لانها مش من عناصر المناخ امال الباقي بنسميه يهم من عوامل الطقس الترمومتر البارومتر العدسات مقياس المطر طبعا اللي مختلف هي العدسات ليه لان الباقي كله من ادوات قياس الطقس كلهم ادوات قياس طقس ما عدا العدسات طب الاقمار الصناعيه الانميوميمتر بالونات الطقس والطائرات طبعا الانوميموميمتر ده اداه من ادوات قياس الطقس لكن الباقي بيستخدم لحمل ادوات الطقس يبقى بيربط الباقيين عن بعض او مع بعض ان دول اجهزه لحمل ادوات قياس الطقس اكمل مما بين القوسين تتحرك التيارات الهوائيه نتيجه ايه؟ طبعا نتيجه اختلاف درجات الحراره لو ما فيش اختلاف في درجات الحراره مافيش حركه للهواء حركه الهواء راسيا هنسميها ايه؟ طبعا اسمها تيارات الحمل الحراري عشان راسيا دي يعني في هواء سخن طالع فوق وهواء بارد نازل تحت وطالما راسيا فوق وتحت يبقى حمل حراري الرياح بتبقى افقيا يمين وشمال طب السؤال اللي بعده تعتبر نقط من اهم عوامل الطاقه الطقس اللي بتاثر على باقي العوامل الاخرى حاجه مهمه بتاثر على بقيه عوامل الطقس الاخرى طبعا درجات الحراره هي البطله فيهم لو زادت لو الحراره مرتفعه هتادي طبعا لحركه الرياح الى التبخر الى سقوط الامطار كل ده واقف على درجه الحراره لو الحراره قلت برده بياثر على الطقس تزداد خطوره الفيضانات عندما تكون الارض ايه امتى تكون الفيضانات خطيره لما تبقى الارض متجمده لان الارض مش هتشرب الميه الزياده بتاعه الفيضان تستخدم ايه لتمثيل البيانات اثناء دراسه الطقس؟ عشان امثل البيانات هرسم حاجه اسمها الخرائط الناس كده هتفهم ا انا عايز اوضح ايه او عايزه افهمهم ايه من شكل الخريطه بيستخدم مقياس المطر في قياس ايه للمطر بيقيس ايه المطر بقى مقياس المطر ده بيقيس كميه المطر المطر قد ايه هنا بيقول لي اذكر اسم الجهاز المستخدم في قياس الضغط الجوي طبعا البارومتر بيقيس الضغط الجوي لكن قياس سرعه هبوب الرياح اسمه الانوميموميتر الانوميموميتر لقياس سرعه هبوب الرياح ما المقصود بكلمه فيضان يعني ايه فيضان هي ارتفاع مستوى المياه فوق ضفه النهر وتدفقها بغزاره الاراضي المحيطه اللي تطلع من مكانها وتمشي في الاراضي اللي جنبها العواصف الرمليه تعريفها ايه ما المقصود بيها هي رياح قويه للغايه قويه جدا مش شويه هواء كده لا رياح شديده بتحمل معاها رمال وتراب من منطقه شديده الجفاف جايه من الصحرا مثلا اما الجفاف ما المقصود بالجفاف يا شباب هو النقص الشديد في كميه الميه الميه نقصت قوي قوي قوي لدرجه ان الارض نشفت خالص اا في مكان ما يبقى كده حصل له جفاف المكان ده ا اجب عن الاسئله التاليه اذكر اسباب حدوث الفيضان الفيضان بيحصل ليه اولا كثره هتول الامطار مطر كتير قوي ينزل وبع او انصهار جليد مفاجئ يعني في ثلج بيسيح بشده كتير جدا ا سواء للثلج او للجليد اذكر اثنين من اضرار حدوث الجفاف في مكان ما يعني لما يحصل جفاف هيضرني في ايه لها هيدروني جدا هتقل الميه اللازمه للزراعه والصناعه وكمان بياثر على حياه الكائنات الحيه ما مش هتلاقي ميه تشرب هنا بيقول لي لاحظ الشكل اللي قدامنا عند اي نقطه على هذا الجبل تكون درجه الحراره اقل ما يمكن فين درجه الحراره تكون قليله طبعا عند النقطه لانها على قمه الجبل يبقى النقطه طيب يبقى النقطه دي تعتبر ايه ابر حاجه في الجبل ما تنساش تحفظ ملخص المفهوم لانه لامم كل حاجه في دروس المفهوم ده من الدرس الدرس الرابع من الدرس الاول للدرس الرابع ا كمان اسئله بتيجي منه في الامتحان بنسبه 90 95% من الاسئله على المفهوم يعني كل حاجه المفروض تتحفظ موجوده في الصفحتين دول كده خلصنا الوحده الثالثه بالمفهومين بتوعها هستناكم في الوحده الرابعه التكيف مع التغيرات واللي المفهوم الاول منها اسمه التكيف من اجل البقاء هتلاقوا الرابط بتاعها وبتاع بقيه دروسها كلها ان شاء الله تحت في صندوق الوصف هي وباقي دروس المنهج هتلاقوا كمان اختبار تحت الفيديو حلو هتظهر لكم الدرجه على طول ا اللايك والشير بيساعدنا نستمر وعشان توصللكم فيديوهاتنا اول باول فعل زر الجرس واضغط على زرار الاشتراك كده احنا خلصنا واتمنى تكونوا استفدتوا ااترككم في رعايه الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏tu
الدرس الثالث والرابع مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس علوم الصف السادس الابتدائي الترم الثاني 2026 25:13

الدرس الثالث والرابع مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس علوم الصف السادس الابتدائي الترم الثاني 2026

Ahmed Hefny أحمد حفني

1.9K مشاهدة · 2 months ago

شرح و حل الدرس الثالث المفهوم 2 الحرارة و تغيرات الطقس–علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026 13:32

شرح و حل الدرس الثالث المفهوم 2 الحرارة و تغيرات الطقس–علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026

ميس عزة المالكي - Mrs / Azza Elmalky

1.7K مشاهدة · 2 months ago

شرح و حل الدرس الثاني المفهوم 2 الحرارة و تغيرات الطقس–علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026 26:32

شرح و حل الدرس الثاني المفهوم 2 الحرارة و تغيرات الطقس–علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026

ميس عزة المالكي - Mrs / Azza Elmalky

1.9K مشاهدة · 2 months ago

الدرسان الثالث والرابع من المفهوم الثاني الحرارة وتغيرات الطقس – السادس – الترم الثاني – صفحة 55 10:22

الدرسان الثالث والرابع من المفهوم الثاني الحرارة وتغيرات الطقس – السادس – الترم الثاني – صفحة 55

الأستاذ

2.4K مشاهدة · 2 months ago

شرح و حل الدرس الأول المفهوم 2 الحرارة و تغيرات الطقس–علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026 26:56

شرح و حل الدرس الأول المفهوم 2 الحرارة و تغيرات الطقس–علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026

ميس عزة المالكي - Mrs / Azza Elmalky

3.1K مشاهدة · 2 months ago

الدرس الثاني علوم المفهوم الثاني الصف السادس الابتدائى مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس مستر محمد ابراهيم 44:01

الدرس الثاني علوم المفهوم الثاني الصف السادس الابتدائى مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس مستر محمد ابراهيم

مستر محمد ابراهيم دروس رياضه اون لاين

46.5K مشاهدة · 2 months ago

الدرس الاول علوم المفهوم الثاني الصف السادس الابتدائى مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس مستر محمد ابراهيم 48:28

الدرس الاول علوم المفهوم الثاني الصف السادس الابتدائى مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس مستر محمد ابراهيم

مستر محمد ابراهيم دروس رياضه اون لاين

54K مشاهدة · 2 months ago

ببساطة الجفاف والفيضاناتالدرس الرابع المفهوم الثاني الترم الثاني علوم الصف السادس الابتدائي 2026 11:33

ببساطة الجفاف والفيضاناتالدرس الرابع المفهوم الثاني الترم الثاني علوم الصف السادس الابتدائي 2026

جديد فى العلوم

2.7K مشاهدة · 2 months ago

شرح و حل الدرس الرابع المفهوم 1 انتقال الطاقة خلال دورة الماء–علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026 21:29

شرح و حل الدرس الرابع المفهوم 1 انتقال الطاقة خلال دورة الماء–علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026

ميس عزة المالكي - Mrs / Azza Elmalky

1.6K مشاهدة · 2 months ago

شرح الدرس الثالث المفهوم 2 التربة و التغير البيئي –علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026 38:19

شرح الدرس الثالث المفهوم 2 التربة و التغير البيئي –علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026

ميس عزة المالكي - Mrs / Azza Elmalky

811 مشاهدة · 2 weeks ago

شرح الدرس الثاني المفهوم 2 التربة و التغير البيئي –علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026 33:33

شرح الدرس الثاني المفهوم 2 التربة و التغير البيئي –علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026

ميس عزة المالكي - Mrs / Azza Elmalky

859 مشاهدة · 2 weeks ago

شرح الدرس الثاني نشاط 4 5 علم الأرصاد الجوية علوم سنة ستة ابتدائى الترم الثاني 2026 14:41

شرح الدرس الثاني نشاط 4 5 علم الأرصاد الجوية علوم سنة ستة ابتدائى الترم الثاني 2026

درس علوم

4K مشاهدة · 2 months ago

علوم الصف السادس الابتدائي الترم التاني 2026 مراجعة وحل اسئلة المفهوم الثاني الحرارة و تغيرات الطقس 15:59

علوم الصف السادس الابتدائي الترم التاني 2026 مراجعة وحل اسئلة المفهوم الثاني الحرارة و تغيرات الطقس

درس أونلاين - أمل أسعد

17.2K مشاهدة · 1 year ago

‪الدرس الرابع علوم الصف السادس الترم التاني 2025 مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس نشاط 8 9 17:19

‪الدرس الرابع علوم الصف السادس الترم التاني 2025 مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس نشاط 8 9

مستر محمد ابراهيم

22.4K مشاهدة · 1 year ago

الدرس الثالث والرابع علوم المفهوم الثاني الصف السادس الابتدائى مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس 44:40

الدرس الثالث والرابع علوم المفهوم الثاني الصف السادس الابتدائى مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس

مستر محمد ابراهيم دروس رياضه اون لاين

39.8K مشاهدة · 2 months ago

‪مراجعة المفهوم الثاني علوم الصف السادس الابتدائي الترم التاني الحرارة وتغيرات الطقس 2026 52:40

‪مراجعة المفهوم الثاني علوم الصف السادس الابتدائي الترم التاني الحرارة وتغيرات الطقس 2026

مستر محمد ابراهيم دروس رياضه اون لاين

38.7K مشاهدة · 2 months ago

‪الدرس الثاني علوم الصف السادس الترم التاني 2025 مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس نشاط 4 5 25:10

‪الدرس الثاني علوم الصف السادس الترم التاني 2025 مفهوم الحرارة وتغيرات الطقس نشاط 4 5

مستر محمد ابراهيم

47.9K مشاهدة · 1 year ago

شرح الدرس الأول المفهوم 2 التربة و التغير البيئي –علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026 20:38

شرح الدرس الأول المفهوم 2 التربة و التغير البيئي –علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026

ميس عزة المالكي - Mrs / Azza Elmalky

1.2K مشاهدة · 2 weeks ago