شرح درس الشجاعة تبدأ بخطوة الصف الخامس الابتدائي لغة عربية شرح سهل ومبسط

السلام عليكم يا حبايبي طلاب الصف الخامس في قناه درس ورا درس النهارده باذن الله هناخد مع بعض نص مهم جدا بعنوان الشجاعه تبدا بخطوه القصه دي يا حبايبي بتحكي عن رحله طفل اسمه زياد في التغلب على خوفه وخجله قبل ما ندخل في الشرح لو اول مره تشوف القناه ما تنساش تشترك في القناه لانها لسه جديده وتفعل زر الجرس عشان يوصل لك باقي دروس المنهج ويلا بينا الفكره العامه لهذا الدرس يا حبايبي تدور حول مواجهه التحديات النفسيه والتغلب على الخوف باختصار الفكره هي ان الثقه بالنفس تكتسب بالممارسه والمواجهه وان اكبر مخاوفنا غالبا ما تكون مجرد اوهام في عقولنا تختفي بمجرد ان نبدا بالفعل طيب قبل ما ادخل في الشرح جايب لي سؤال بيقول لي فكر تامل الصوره ثم اجب عن السؤال التالي في رايك كيف تتغلب هذه الفتاه على خجلها وخوفها؟ طبعا يا اد هكتب ايه؟ هكتب مثلا الفتاه هكتب تستطيع تستطيع الفتاه التغلب على خجلها وخوفها من خلال عده خطوات اهمها ها واحد التدريب المستمر رقم اين التنفس العميق لازم تاخد نفس عميق رقم لاثه هقول طلب المساعده ممكن تطلب ان حد يساعدها رقم اربعه هقول التفاعل الايجابي لازم تتفاعل تفاعل ايجابي زي صاحبها كده عشان تتغلب على هذه المشكله يلا ندخل مع بعض الفكره الاولى بتقول ايه مرحبا انا زياد في الصف الخامس الابتدائي ابلغ من العمر 11 عاما ولست من محبي الظهور امام الناس فالتحدث امام الناس يجعل قلبي يخفق بسرعه طيب يلا نشوف كده بيقول ايه مرحبا انا زياد في الصف الخامس الابتدائي ابلغ من العمر 11 عاما ولست من محبي معنى كلمه محبي يا حبايبي من يحبون وعكس محبي كارهي الظهور معنى كلمه الظهور معناها البروز والتصدر وعكس الظهور الاختفاء فالتحدث امام الناس يجعل قلبي يخفق بسرعه معنى كلمه يخفق معناها يضطرب وعكسها يهدا ويستقر شرح هذه الفكره يعرفنا البطل زياد بنفسه وهو طالب في الصف الخامس الابتدائي يمتلك صفه وهي انه لا يحب ان يكون محل انظار الناس ويشعر بتوتر شديد عندما يتحدث امام الاخرين لدرجه ان ضربات قلبه تصبح سريعه جدا جايب لي سؤال بيقول لي ماذا يحدث لزياد عندما يتحدث امام الناس؟ هكتب يجعل قلبه يخفق بسرعه كبيره الفكره الثانيه بيقول ايه؟ في كل اذاعه مدرسيه كنت اكتفي بتشجيع اصدقائي بينما اهمس لنفسي ساشارك في المره القادمه لكن هذه المره اعلن المعلم عن مسابقه لالقاء الشعر في طابور الصباح فشعرت ان الوقت قد حان لاتحدى نفسي وسمعت سؤالا يتردد بداخلي لماذا لا تحاول يقول في كل اذاعه مدرسيه كنت اكتفي معنى كلمه اكتفي يعني اقنع وعكسها اطمع واحتاج بتشجيع اصدقائي بينما اهمس لنفسي معنى مع كلمه اهمس يعني اتحدث بصوت خاف جدا وعكسها اجهر ساشارك في المره القادمه لكن هذه المره اعلن معنى كلمه اعلن يعني اخبر وعكسها اخفى المعلم عن مسابقه لالقاء الشعر في الطابور الصباح فشعرت ومعنى كلمه شعرت يعني احسست ان الوقت قد حان معنى كلمه حان يعني قرب لاتحدى نفسي وسمعت سؤالا يتردد يعني يتكرر داخلي لماذا لا تحاول شرح هذه الفكره كان زياد دائما يتراجع عن المشاركه في الاذاعه المدرسيه ويكتفي بتشجيع غيره لكن عندما اعلن المعلم عن مسابقه القاء شعر شعر زياد ان هذا هو الوقت المناسب ليواجه خوفه ويتحدى نفسه جايب لي سؤال بيقول بيقول لي بما كان يهم زياد لنفسه وهو يشجع اصدقائه طبعا هكتب هقول كان يهمس لنفسه قائلا ساشارك في المره القادمه ذهبت الى المعلم وقلت له بخجل اريد ان اشارك لكنني خائف ان انسى الكلمات ابتسم وقال الخوف طبيعي يا زياد لكنك تستطيع ان تتغلب عليه بان تتدرب جيدا وتتنفس بهدوء وتتخيل انك تتحدث الى اشخاص تحبهم وترتاح في وجودهم شكرته ثم بدات اتدرب كل يوم امام المراه وامام اسرتي في البيت طيب بيقول ذهبت الى المعلم وقلت له بخجل يعني باستحياء وعكس ها جراه اريد ان اشارك لكنني خائف ان انسى الكلمات ابتسم وقال الخوف طبيعي يا زياد لكنك تستطيع ان تتغلب عليه يعني ايه يا اد يعني تهزمه وعكسها تستسلم له بان تتدرب جيدا وتتنفس بهدوء وتتخيل انك تتحدث الى اشخاص تحبهم وترتاح في وجودهم شكرته ثم بدات اتدرب كل يوم امام المراه وامام اسرتي في البيت. شرح هذه الفكره لجا زياد لمعلمه ليخبره بخوفه عن نسيان الكلمات. طمانه المعلم بان الخوف طبيعي واعطاه ثلاث نصائح. التدريب التنفس بهدوء تخيل النجاح وبالفعل بدا زياد يطبق ذلك امام المراه جايب لي سؤال بيقول لي بما نصح المعلم زيادا هكتب نصحه بان يتدرب جيدا وان يتنفس بهدوء وان يتخيل انه يتحدث الى اشخاص يحبهم. الفكره الرابعه بيقول في اثناء الاذاعه شعرت انني نسيت الكلمات فترددت قليلا وزاد وازداد خفقان قلبي لكنني تذكرت نصيحه المعلم واخذت نفسا عميقا ووصلت الالقاء ومع كل بيت كنت اقوله كنت اشعر وكانني ارتقي درجه جديده من الشجاعه بيقول في اثناء الاذاعه شعرت انني نسيت الكلمات فترددت معناها يا اد تراجعت قليلا وازداد خفقان قلبي لكنني تذكرت نصيحه المعلم واخذت نفسا عميقا وواصلت الالقاء ومع كل بيت كنت اقوله كنت اشعر وكانني ارتقي يا اد معناها اصعد وارتفع وعكسها اهبط درجه جديده من الشجاعه شرح هذه الفكره جاءت لحظه الالقاء وفي البدايه شعر بالتوتر لكنه استعمل نصيحه التنفس العميق مع كل بيت شعر يقوله وكان يشعر بازدياد شجاعته وارتفاع ثقته بنفسه جايب لي سؤال بيقول لي كيف تغلب زياد على زياده خفقان قلبه طبعا هكتب تذكر نصيحه المعلم طيب هكتب تذكر نصيحه المعلم واخذ اخذ نفسا عميقا ثم واصل الالقاء بعد كده بيقول ايه؟ وعندما انتهيت من القاء الشعر رايت الابتسامه على وجه المعلم وهتف اصدقائي لقد فعلتها ابتسمت وقلت نعم لانني تحديت نفسي واكتشفت ان الخوف يسكن في راسي فقط وان الشجاعه تبدا بخطوات صغيره بيقول وعندما انتهيت من القاء الشعر رايت الابتسامه على وجه المعلم وهتف يعني صاح بصوت عال وعكسها سكت لقد فعلتها ابتسمت وقلت نعم تحديت نفسي معنى كلمه تحديت يعني واجهت الصعاب وعكسها استسلمت واكتشفت ان الخوف يسكن في راسي فقط وان الشجاعه تبدا بخطوات صغيره شرح هذه الفكره بعد بعد النجاح فرح زياد كثيرا وهتف له اصدقائه وادرك زياد في النهايه ان الخوف مجرد افكار في الراس وان الشجاعه تبدا بخطوات صغيره لا اكثر جايب لي سؤال بيقول لي ماذا اكتشف زياد في النهايه هكتب اكتشف ف ان الخوف يسكن في راسه فقط وان الشجاعه تبدا بخطوات صغيره يبقى ايه هي القيم المستفاده يا حبايبي رقم واحد مواجهه الخوف رقم اثنين الثقه بالنفس رقم لاثه اهميه التدريب والاستعداد رقم اربعه دور المعلم والنصيحه رقم خمسه التفاؤل والتخيل الايجابي وبكده يا حبايبي الشطار نكون خلصنا مع بعض شرح الدرس يا ريت لو استفدت من الفيديو تدعمني بلايك وتكتب لي في التعليقات فهمت ولا لا اشوفكم على خير في الفيديو الجاي والسلام