شرح ومناقشة أسئلة هيكل التربية الإسلامية الصف الثالث الفصل الأول للعام الدراسي 2025 2026

بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله رب العالمين وافضل الصلاه واتم التسليم على رسوله الكريم وعلى اله وصحبه اجمعين طلابي الاعزاء ارحب بكم اجمل ترحيب السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اليكم حل ومناقشه اسئله هيكل اختبار ماده التربيه الاسلاميه للصف الثالث الفصل الدراسي الاول للعام الدراسي 2025 25 2026 بدايه نستعرض الهيكل بشكل عام هيكل اختبار نهايه الفصل الدراسي الاول للعام الدراسي 2025/26 الماده التربيه الاسلاميه الصف الثالث المسار جميع المسارات نوع الاسئله موضوعيه والعدد 30 سؤال والدرجه تتراوح من ثلاثه الى اربع درجات لكل سؤال اذا والدرجه تتراوح من ثلاث الى اربع درجات لكل سؤال الدرجه القصوى الممكنه هي 100 علامه مده الامتحان 120 دقيقه طريقه التطبيق ورقي والاله الحاسبه غير مسموح بها ملاحظه قد تظهر الاسئله بترتيب مختلف في الامتحان الفعلي كما وردت في كتاب الطالب والام اس والخطه الفصليه نبدا الان بمراجعه شامله للدروس المقرر بها الاختبار اخبار النهائي للفصل الدراسي الاول اما الدروس المقرره من الوحده الاولى فهي الدرس الاول درس بر الوالدين صفحه ثمانيه الدرس الثالث درس اداب التلاوه صفحه 18 والدرس التالي درس نزول الوحي على النبي محمد صلى الله عليه وسلم صفحه 28 والدرس التالي سوره العلق صفحه 36 والدرس التالي خديجه بنت خويدد رضي الله تعالى عنها صفحه 44 واخيرا درس حسن الخلق صفحه 52 اذا هذه هي الدروس المقرره من الوحده الاولى اما الدروس المقرره من الوحده الثانيه الدرس الاول هو الايمان بالملائكه صفحه 62 والدرس الثاني سوره الضحى صفحه 68 الدرس التالي شروط الصلاه ومطلاتها صفحه والدرس التالي فضل تفير القران الكريم صفحه 82 8 الدرس التالي الاذان والاقامه صفحه 88 واخيرا درس سوره التين صفحه 94 نستعرض الان نواتج التعلم ومثال على كل ناتج ونستعرض الاسئله المقرره في هذا الهيكل فالدرس الاول درس بر الوالدين صفحه ثمانيه الناتج الاول يبين فضل الوالدين وجزاء برهما ويكون السؤال عليه ما فضل بر الوالدين؟ الناتج الثاني يستنتج ان الاحسان للوالدين وطاعتهما عباده والسؤال عليه ما احب الاعمال الى الله تعالى والناتج الثالث يعبر باسلوبه عن كيفيه بر الوالدين ويكون السؤال عليه ما السلوك الذي يدل على بر الوالدين مما ياتي نبدا الان باجابه الاسئله السؤال الاول ما فضل بر الوالدين الاجابه هي انه سبب لدخول الجنه وهو من احب الاعمال الى الله تعالى ورضا الوالدين من رضا الله تعالى السؤال التالي ما احب الاعمال الى الله تعالى الاجابه هي عن عبد الله بن مسعود رضي الله تعالى عنه سالت النبي صلى الله عليه وسلم اي العمل احب الى الله قال الصلاه على وقتها قلت ثم اي قال بر الوالدين السؤال التالي ما السلوك الذي يدل على بر الوالدين مما يلي نستعرض الان بعض الامثله على سلوك يدل على بر الوالدين احب والدي واحترمهما واعبر لهما عن ذلك في المناسبات المختلفه اطيع اوامر والدي حتى في غيابهما واحسن معامله اخوتي في كل اقبل راس امي وابي كلما دخلت عليهما لا اقاطع حديثهما ولا ارفع صوتي بحضورهما استاذن امي او ابي قبل الخروج من البيت كذلك اساعد والدتي في اعداد المائده وتنظيفها بعد تناول الطعام كذلك البي طلبات والدي برضا والسرور واسعى لاسعاد امي وابي باستذكار دروسي للتفوق في دراستي واخيرا احاول التخفيف عن والدي اذا مرض واقدم لهما المساعده اذا هذه اي امثله ونماذج على السلوكيات التي تدل على بر الوالدين وهناك طبعا سلوكيات اخرى لكن سنكتفي بهذا القدر من هذه السلوكيات الدرس التالي درس اداب التلاوه صفحه 18 ونواتج التعلم يكون عليه ناتجين الناتج الاول يطبق اداب التلاوه ويكون عليه السؤال ماذا يقول المسلم قبل البدء بتلاوه القران والناتج الثاني يلتزم باداب تلاوه القران الكريم ويكون السؤال عليه ما السلوك الصحيح فيما يلي فنبدا باجابه السؤال الاول ماذا يقول المسلم قبل البدء بتلاوه القران الكريم الاستعاذه والبسمله والاستعاذه تقولها قبل البدء بالتلاوه سواء في اول السوره القرانيه او في وسطها والفاظ الاستعاذه اعوذ بالله من الشيطان الرجيم اما البسمله نقراها في بدايه السور القرانيه ما عدا سوره التوبه اذا جميع سور القران الكريم يجب ان تبدا عند تلاوه القران الكريم بقوله بسم الله الرحمن الرحيم الا سوره التوبه فنبداها مباشره ولا نقول بسم الله الرحمن الرحيم ابدا تلاوتي للقران بالاستعاذه ثم البسمله وهذا هو ملخص لاجابه هذا السؤال التالي ما السلوك الصحيح فيما يلي سنعرض الان بعض السلوكيات الصحيحه اسال الله فضله في ايات الرحمه اتجنب الضحك والتفاؤب اثناء التلاوه لا اقطع التلاوه الا لرد السلام او للضروره احفظ القران الكريم في المكان اللاق به كذلك قبل التلاوه احافظ على طهاره بدني وثيابي والمكان واذكر الاستعاذه والبسمله قبل تلاوه السور واتو بصوت حسن واتدبر معاني الايات واعمل بها واحرص على الخشوع والانساات عند تلاوه القران الكريم واسال الله تعالى من فضله في ايات الرحمه اذا هذه بعض السلوكيات الصحيحه التي ينبغي للمسلم ان يلتزم زم بها عند تلاوه القران الكريم ننتقل الان الى الدرس التالي درس نزول الوحي على محمد صلى الله عليه وسلم صفحه 28 وناتج التعلم عليه يكون يذكر قصه نزول الوحي على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم والسؤال هنا كان عمر النبي صلى الله عليه وسلم عندما نزل عليه الوحي السؤال هنا كم كان عمر النبي صلى الله عليه وسلم عندما نزل عليه الوحي الاجابه هي كان النبي صلى الله عليه وسلم يعيش في مكه المكرمه وكان معروفا بين الناس بانه صادق وامين لا يكذب ولا يؤذي احدا وكان يحب ان يجلس وحده ليتفكر في خلق الله تعالى ويتعبد في مكان هادئ اسمه غار حرا وهو في جبل قريب من مكه المكرمه وفي يوم من الايام وعندما بلغ النبي صلى الله عليه وسلم 40 سنه وكان ذلك في شهر رمضان وبينما كان النبي صلى اللهيه عليه وسلم في الغار يتفكر جاءه ملك من عند الله تعالى وهو جبريل عليه السلام قال جبريل للنبي صلى الله عليه وسلم اقرا فقال النبي عليه الصلاه والسلام بخوف ودهشه ما انا بقارئ لا اعرف القراءه ثم ضمه جبريل عليه السلام بقوه وقال له مره اخرى اقرا فقال النبي صلى الله عليه وسلم ما انا بقارئ ثم قال له جبريل عليه السلام للمره الثالثه اعوذ بالله من الشيطان الرجيم اقرا باسم ربك الذي خلق خلق الانسان من علق اقرا وربك الاكرم الذي علم بالقلم علم الانسان ما لم يعلم سوره العلق من ايه واحد الى ايه خمسه فكانت هذه اول ايات نزلت من القران الكريم على سيدنا محمد عليه الصلاه والسلام بعد ان غدر جبريل شعر النبي عليه الصلاه والسلام بالخوف والرهبه وعاد الى بيته بسرعه وقال لزوجته السيده خديجه بنت خويرد رضي الله تعالى عنها زملوني زملوني يغطوني بالثواب فغطت السيده خديجه رضي الله تعالى عنها وهداته وقالت له كلاما جميلا يطمئنه لا تخف والله لن يخزيك الله ابدا فانت رجل طيب تصل رحمك وتساعد الناس فقالت له ابشر يا ابن العم اني لارجو ان تكون نبي هذه الامه اذا الخلاصه ان النبي عليه الصلاه والسلام كان عمره 40 سنه عندما نزل عليه الوحد فاردت ان استعرض هذه القصه الجميله التي تبين قصه نزول الوحي على سيدنا محمد عليه الصلاه والسلام حتى ناخذ منها الع والعبره الدرس التالي درس نزول الوحي على سيدنا محمد صلى الله عليه وسلم صفحه 28 نستعرض الان الناتج التالي من نواتج درس نزول الوحي على النبي محمد صلى الله عليه وسلم والسؤال عليه فالناتج هو يذكر قصه نزول الوحي على سيدنا محمد عليه الصلاه والسلام السؤال هنا اين كان النبي عليه الصلاه والسلام يتعبد والناتج التالي يقتدي بالنبي عليه الصلاه والسلام في صبره وثباته على الحرب والسؤال عليه هو كيف واجه الرسول عليه عليه الصلاه والسلام حرب قريش نعم اذا نبدا باجابه السؤال اين كان النبي صلى الله عليه وسلم يتعبد الاجابه هي في غار حراء وهذه الصوره تمثل غار حراء وهو طبعا غار في احد الجبال القريبه من مكه المكرمه السؤال الثاني كيف واجه الرسول عليه الصلاه والسلام حرب قريش له الاجابه هي واجههم صلى الله عليه وسلم بالصبر والثبات والاصرار على تبليغ رساله الاسلام بالحكمه والموعظه الحسنه الدرس التالي درس سوره العلق صفحه 36 ويكون عليه الناتج الاول يفسر المفردات الوارده في الايات والسؤال على هذا الناتج ما معنى ليطغى في قوله تعالى اعوذ بالله من الشيطان الرجيم كلا ان الانسان لا يطغى سوره العلق ايه سته الناتج التالي يستنتج فضل العلم واهميه القراءه ويكون عليه السؤال على ما يدل تكرار الامر بالقراءه في الايات الكريمه والناتج التالي يبين قدره الله تعالى في خلق الانسان ويكون السؤال عليه مما خلق الله تعالى الانسان واخيرا اخيرا يطبق القيم التي تضمنتها الايات الكريمه والسؤال هنا عليه حدد التصرف الصحيح مما يلي نبدا الان باجابه السؤال التاسع ما معنى ليطغى في قوله تعالى اعوذ بالله من الشيطان الرجيم كلا ان الانسان ليطغى سوره العلقيه سته الاجابه هي ليضم اذا ليطغى تعني ليضب السؤال التالي على يدل تكرار الامر بالقراءه في الايات الكريمه الاجابه هي يدل على اهميه القراءه ومكانتها العظيمه ولانه بالقراءه يزداد الانسان علما السؤال التالي مما خلق الله تعالى الانسان خلق الله تعالى الانسان من قطعه دم ويمر الانسان بعده مراحل نطفه ثم علقه ثم مضغه ثم يولد طفله لكن اصل الخلقه البشريه لسيدنا نا ادم عليه السلام هو الطين او التراب اذا هذه صوره توضيحيه لمراحل نمو الانسان وهو جنين في بطن امه اذا نطفه ثم علقه ثم مضغه ثم يخرج طفلا بعد مده الحمل التي مدتها تسعه شهور السؤال التالي حدد التصرف الصحيح مما يلي فعرض الان بعض التصرفات الصحيحه التي تدل على السلوك السوي بدايه التفكر في مخلوقات الله تعالى المداومه على طلب العلم والقراءه المداومه على الصلاه والسجود لله تعالى وعلى المسلم ان يستمر في عباده الله تعالى والتقرب اليه والمداومه على الصلاه اذا هذه بعض التصرفات الصحيحه نماذج طيبه منها الدرس التالي درس خديجه بنت خوي خويده رضي الله تعالى عنها ويكون عليه ثلاثه اسئله الناتج الاول يعدد صفات السيده خديجه بنت خويدد رضي الله تعالى عنها ويكون عليها السؤال اي مما يلي من صفات السيده خديجه رضي الله تعالى عنها وهو السؤال رقم 13 الناتج التالي يستخلص دور السيده خديجه رضي الله تعالى عنها في مسانده الرسول عليه الصلاه والسلام ويكون السؤال عليه سؤال رقم 14 من الذي طمان النبي عليه الصلاه والسلام عندما جاء خائفا من الغار واخيرا يحرص على الاقتداء بالسيده خديجه رضي الله تعالى عنها ويكون عليه السؤال دلل على حب السيده خديجه رضي الله تعالى عنها للرسول عليه الصلاه والسلام وهذا سؤال رقم 15 اذا نبدا باجابه السؤال الثال عشر اي مما يلي من صفات السيده خديجه رضي الله تعالى عنها الاجابه هي السيده خديجه بنت خويلد رضي الله تعالى عنها هي من اعظم نساء الاسلام وقد كانت اول من امن بالنبي عليه الصلاه والسلام وسند دعوته وكانت مثالا في الايمان والكرم والعقل والوفاء واليك اهم صفاتها اولا الايمان الصادق كانت اول من امن بالنبي محمد عليه الصلاه والسلام حين نزل عليه الوحي كذلك الصدق والامانه كانت خديجه رضي الله تعالى عنها تلقب بالطاهره في الجاهليه لانها كانت صادقه في كلامها وامينه في تجارتها كذلك الكرم والعطاء كانت من اغنياء قريش لكنها استخدمت مالها في خدمه الاسلام كذلك الذكاء والحكمه اختارت الزواج من النبي صلى الله عليه وسلم لانها رات فيه الاخلاق العاليه والصدق والامانه كذلك الوفاء والمحبه كانت تحب النبي صلى الله عليه وسلم حبا صادقا وظلت تسانده حتى اخر حياتها وبعد وفاتها كان النبي صلى الله عليه وسلم يذكرها دائما بخير ويقول امنت بي اذ كفر الناس وصدقتني اذ كذبني الناس وواستني بمالها اذ حرمني الناس واخيرا الصبر والثبات تحملت مع النبي صلى الله عليه وسلم صعوبات الدعوه وحصار قريش للمسلمين في شعب ابي طالب ولم تتراجع او تشتكي اذا هذه بعض صفات الحميده للسيده خديجه رضي الله تعالى عنها ام المؤمنين السؤال الرابع عشر من الذي طمان النبي صلى الله عليه وسلم عندما جاء خائفا من الغار الاجابه هي عندما نزل النبي صلى الله عليه وسلم مسرعا الى بيته ووجهه يتصبب عرقا وهو يقول لزوجته زملوني زملوني اي غطوني بالثوب فقامت السيده خديجه رضي الله تعالى عنها بسرعه وغطته حتى هدا بعد ان اطمان قليلا قال لها النبي صلى الله عليه وسلم لقد خشيت على نفسي فقالته السيده خديجه رضي الله تعالى عنها بكل ثقه ويقين كلا والله ما يخزيك الله ابدا انك لتصل الرحم وتحمل الكلب وتكسب المعدوم وتقري الضيف وتعين على نوائب الحق اذا هذه صفات حميده للنبي صلى الله عليه وسلم قبل البحثه النبويه الشريفه السؤال الخامس عشر دلل على حب السيده خديجه رضي الله تعالى للرسول عليه الصلاه والسلام الاجابه وقوفها معه عند نزول الوحي فعندما عاد النبي صلى الله عليه وسلم من غار حراء خيفا وقال لقد خشيت على نفسي طمانته السيده خديجه بكلمات تفيض حبا وثقه كذلك اول من امن به كانت اول من امن برسالته من البشر كلهم دون تردد او ولا تفكير طويل فامنت به حين كذبه الناس وصدقته حين شكوا فيه وهذا من اعظم دلائل الحب والايمان كذلك بدلت مالها في سبيل دعوته وانفقت كل مالها في دعم النبي صلى الله عليه وسلم والدعوه الى الاسلام فكان كانت تمول جهوده وتواسيه وتعينه في تبليغ الرساله ولم تبخل بشيء عليه واخيرا صدقته حينما كذبه الناس فهي اول من امنت من النساء اذا هذه بعض صفات السيده خديجه رضي الله تعالى عنها ودليل على حبها للنبي عليه الصلاه والسلام ننتقل الان الى الدرس التالي درس حسن الخلق صفحه 52 ويكون عليه اي اربع نواتج للتعلم ولكل ناتج سؤال فالناتج الاول يبين المعنى الاجمالي للحديث الشريف والسؤال هنا ما الذي يثقل الميزان يوم القيامه؟ الناتج التالي يستنتج اثار الاخلاق الحسنه والسؤال عليه ما نتيجه حسن الخلق والناتج التالي يذكر بعض الاخلاق الحسنه التي تثقل الميزان ويكون عليه السؤال اي مما يلي يدل على حسن الخلق واخيرا يميز الاخلاق الحسنه التي تثقل الميزان ويكون السؤال على هذا الناتج ما الخلق الحسن الذي اطبقه في الموقف الاتي نبدا الان باجابه السؤال الس 16 ما الذي يثقل الميزان يوم القيامه؟ الاجابه هي حسن الخلق السؤال الساب عشر ما نتيجه حسن الخلق؟ الاجابه هي الفوز بحب الله تعالى ورسوله صلى الله عليه وسلم كذلك ثقل الميزان بالحسنات يوم القيامه كذلك دخول الجنه وحب الناس وثقتهم به. السؤال الثام عشر اي بما يلي يدل على حسن الخلق التواضع رد السلام التعاون الامانه الكرم والصدق. اذا هذه بعض الامثله التي تدل على حسن الخلق السؤال التالي ما الخلق الحسن الذي نطبقه في الموقف الاتي ساذكر الان بعض المواقف والخلق الحسن عليها سلم عليك احد الزملاء ارد عليه بقول وعليكم السلام ورحمه الله وبركاته اذا هذا هو الخلق الحسن عطس زميلك فقال الحمد لله الخلق الحسن هنا اقول له يرحمك الله دخلت الحافله المدرسيه وبها السائق ومجموعه من الطلاب اقول لهم السلام عليكم رايت زميلا لك من ذوي الاحتياجات الخاصه يريد ان يشتري من مقص المدرسه اقدم له المساعده سمحت ان ابن جاركم مريض في المستشفى استاذن والدي لاقوم بزيارته واخيرا وجد اخوك ساعتك التي تبحث عنها وسلمك اياها الخلق الحسن هنا اشكره اذا هذه بعض المواقف والخلق الحسن عليها ناتج التعلم لدرس الايمان بالملائكه هناك ثلاثه نواتج الناتج الاول يبين ان الايمان بالملائكه من اركان الايمان والسؤال على هذا الناتج ما حكم الايمان بالملائكه الناتج التالي يذكر اسماء بعض الملائكه وصفاتهم والسؤال هنا من خال ز الجنه على هذا الناتج واخيرا يبين وظائفهم واعمالهم والسؤال على هذا الناتج اي مما يلي من اعمال الملائكه لنبدا باجابه السؤال رقم 20 ما حكم الايمان بالملائكه الاجابه هي واجب على كل مسلم وهو فرد من فروض الايمان ومن انكر وجودهم او كفر بهم فقد خرج من الاسنا اذا من اركان الايمان الايمان بالملائكه السؤال التالي من خازن الجنه الاجابه هي خازن الجنه هو الملك رضوان عليه السلام السؤال التالي اي مما يلي من اعمال الملائكه اهم اعمال الملائكه تبليغ الوحي الموكل به سيدنا جبريل عليه السلام انزال المطر وتوزيع الارزاق الموكل به ميكائيل عليه السلام النفخ في الصور يوم القيامه الموكل به اسرافيل عليه السلام وقبض الارواح الموكل به ملك الموت الموت كتابه الاعمال الموكل بهم الكرام الكاتبون حفظ الانسان من الاذى المؤكد بهم الملائكه الحفظه الاستغفار للمؤمنين وحمل عرش الرحمن كذلك دخول الجنه واستقبال المؤمنين الموكل به رضوان عليه السلام واخيرا خزنه النار الموكل به ملائكه النار ورئيسهم مالك عليه السلام اذا هذه بعض نماذج او امثله لاهم اعمال الملائكه عليهم السلام عمل ليست من اعمال الملائكه الملائكه لا يتزوجون الزواج او الانجاب او الاكل والشرب ولا ياكلون ولا يشربون لانهم مخلوقات نورانيه لا تحتاج الى ذلك كذلك الملائكه لا تخلق شيئا الله تعالى وحده هو الخالق والتصرف في الكون بارادتهم الملائكه لا يعلمون الغيب الا ما يخبرهم الله تعالى به اذا هذه ليست من اعمال الملائكه الدرس التالي درس سوره الضحى صفحه 68 ويكون عليه ثلاثه نواتج الناتج الاول يفسر المفردات الوارده في السوره وعليه السؤال رقم 23 ما معنى عائلا في قوله تعالى اعوذ بالله من الشيطان الرجيم ووجدك عائلا فاغنى سوره الضحى ايه ثمانيه الناتج التالي يبين مكانه النبي صلى الله عليه وسلم عند الله تعالى ويكون يكون عليه السؤال ما الايه الكريمه التي تدل على مكانه النبي عليه الصلاه والسلام عند الله تعالى ويكون السؤال رقم 24 واخيرا سؤال رقم 25 يستنبط ان رعايه اليتيم ورحمه المحتاجين واجب علينا ويكون عليه السؤال كيف تشكر الله تعالى على نعمه نبدا الان باجابه السؤال رقم 23 ما معنى عائلا في قوله تعالى اعوذ بالله من الشيطان الرجيم ووجدك ك عائلا فاغنى سوره الضحى ايه ثمانيه الاجابه هي فقيرا السؤال التالي ما الايه الكريمه التي تدل على مكانه النبي عند الله تعالى وهو سؤال رقم 24 الاجابه قوله تعالى اعوذ بالله من الشيطان الرجيم ما ودعك ربك وما قلى السؤال التالي رقم 25 كيف تشكر الله تعالى على نعمه المال الاجابه هي الاحتراف بان المال من عند الله تعالى نؤمن ان الله وحده هو الرزاق وليس بذكائنا او جهدنا فقط حمد الله تعالى باللسان نقول دائما الحمد لله الذي رزقنا المال ووسع علينا كذلك اخراج الزكاه والصدقه والزكاه حق واجب في المال وهي شكر عملي لله تعالى والصدقه تزيد المال بركه استخدام المال في الخير نصرفه فيما يرضي الله تعالى مثل مساعده المحتاجين وبر الوالدين ودعم التعليم والعمل الصالح واخيرا القناعه وعدم التباهي ونشكر الله تعالى بان نرضى بما قسم لنا ول نتكبر او نفتخر بالمال الاخرين الدرس الثاني درس شروط الصلاه ومبطلاتها صفحه 78 ويكون عليه سؤالين الناتج الاول يعدد شروط صحه الصلاه ويكون عليه السؤال اي مما ياتي يعد شرطا لصحه الصلاه وهو السؤال رقم 26 والناتج التالي يبين مبتلات الصلاه ويكون عليه سؤال ما رايك في الموقف الاتي يتحدث في الهاتف اثناء اداء الصلاه ويكون عليه رقم السؤال 27 اذا نبدا باجابه السؤال رقم 26 اي مما ياتي يعد شرطا لصحه الصلاه دخول وقت الصلاه لا تصح الصلاه قبل وقتها المحدد كذلك الوضوء فلا تصح الصلاه بغير وضوء كذلك ستر العوره يجب على المصلي ان يستر عورته الرجل من السره الى الركبه والمراه جميع بدنها ما عدا الوجه والكفين كذلك استقبال القبله يجب ان يتجه المصلي نحو الكعبه اثناء الصلاه كذلك طهاره الثوب والبدن وان يكون اللباس نظيفا والجسم طاهرا والمكان الذي يصلي فيه الدرس التالي درس فضل ترتير القران الكريم صفحه 82 وناتج التعلم عليه يكون يبين المعنى الاجمالي للحديث الشريف والسؤال على هذا الناتج بين وجه الشبه بين الماهر بالقران والذي يتتعتع بالقران فيكون رقم السؤال 28 الاجابه هي كلاهما مجتهد في تلاوه كتاب الله تعالى ويسعى الى التقرب منه اما الماهر بالقران يقراه باتقان وتجويد وجزاؤه ان يكون مع الملائكه الكرام البرره بمكانته العاليه الذي يتعتح فيه اي يتدلحتع او يخطئ يقرا بصعوبه لكنه يبذل جهدا كبيرا له اجران اجر على القراءه واجر على الصبر والمشقه اذا الخلاصه ان كليهما محبوب عند الله تعالى وماجور على قراءته لان المهم هو الحرص على تلاوه القران الكريم والاجتهاد في تعلمه سواء اجاد التلاوه ام لا الدرس التالي درس الاذان والاقامه صفحه 88 يقارن بين الاذان والاقامه ويكون السؤال على هذا الناتج هو ما وجه الاختلاف بين الاذان والاقامه الاجابه هنا الفرق بين الاذان والاقامه يكمن في الوظيفه والتوقيت والالفاظ والفصل بينهما حيث ان الاذان هو نداء عام للاعلام ببدء وقت الصلاه بينما الاقامه هي نداء خاص ببدء الصلاه مباشره كذلك ياتي الاذان قبل الاقامه في فاصل زمني للسماح للناس بالحضور اما الاقامه فتتبع الاذان مباشره بعد انتظار قصير لتسويه الصح هذا هو الفرق بين الاذان والاقامه الدرس التالي درس سوره التين صفحه 94 ويكون عليه الناتج يشرح المعنى الاجمالي للايات الكريمه والسؤال على هذا الناتج فيما ميز الله تعالى الانسان على بقيه المخلوقات الاجابه هي ميز ز الله تعالى الانسان على بقيه المخلوقات بالعقل المعنى الاجمالي لسوره التين القسم بالتين والزيتون وطور السنين والبلد الامين اقسم الله تعالى بهذه الاشياء للاشاره الى المواضع التي بعث فيها انبياء عظام مثل الارض المقدسه التي بعث فيها عيسى عليه السلام وجب سيناء الذي كلم الله تعالى عليه موسى عليه السلام ومكه المكرمه كذلك خلق الانسان في احسن تقويم يبين الله تعالى انه خلق الانسان في احسن صوره وهيئه منتصب القامه سليم الكثره كذلك رده الى اسفل سافلين يوضح الله تعالى ان الانسان اذا كفر ولم يشكر نعمه الله تعالى فانه يرد الى اسفل السافلين الى ارذر العمر او جهنم كذلك استثناء المؤمنين وعمل الصالحات يستطيع الله تعالى من هذا المصير من امن وعمل الصالحات فهم هم الذين لهم اجر غير ممنون اي غير منقطع كذلك التوبيخ على التكذيب بالدين يوبخ الله تعالى المشركين الذين يكذبون بالبحث والجزاء ويتساءل فما الذي يكذبك بعده بالدين الاستفهام هنا التقريري يختتم الله تعالى السوره بالاستفهام التقريري اليس الله باحكم الحاكمين للتاكيد على عده وحكمته المصطف اذا هذا هو المعنى الاجمالي لسوره التين والزيتون وبذلك ذلك اكون طلابي الاعزاء قد انهيت حل ومناقشه اسئله هيكل اختبار ماده التربيه الاسلاميه للصف الثالث اتمنى لكم التوفيق والنجاح والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته نصائح مهمه جدا للاختبار بدايه التوكل على الله تعالى مع الاخذ بالاسباب وذلك بالمذاكره الجيده والاجتهاد وهنا يجب ان نميز بين مصطلح التوكل على الله تعالى ومصطلح التواكل فالتوكل على الله تعالى الاحتمال على الله تعالى بعد الاخذ بالاسباب والجد والمذاكره الجيده بينما التواكل الاعتماد على الله تعالى دون الاخذ بالاسباب او الجد او المذاكره فالتوكل محمود والتواكل مذموم كذلك احتفظ بهدوئك وخذ نفسا عميقا كذلك اقرا ورقه الامتحان كامله قبل البدء بالاجابه ثم نظف نقطه الاجابه ثم انتقل الى السؤال التالي اذا تعثرت في اجابه سؤال ما ولا تقف عند السؤال الذي تعثرت به حتى لا يضيع الوقت هدرا كذلك اقرا الاسئله بعنايه وتاكد من حل من حل كل سؤال بالشكل الصحيح وهنا طلابي الاعزاء يجب ان نميز عند قراءه الاسئله يمكن ان يكون هناك طلاب الاعزاء يجب ان نميز عند قراءه الاسئله قد يكون هناك سؤال فيه نسبه من الصح لكن في هناك السؤال الاصح فنختار الاصح لذا يجب ان نقرا جميع الاسئله جميع الاسئله بشكل متاني وبشكل دقيق ثم نختار الاجابه الادق والاجابه الاشمل كذلك اشرب الماء خلال الامتحان فالماء يساعد على التركيز وتخفيف الاضطراب والقلق كذلك تاكد من جميع الاجابات خاصه اذا انهيت الامتحان مبكرا اي تقوم بعمل اي مراجعه نهائيه يه لجميع الاسئله حتى لا يفوتك سؤال من الاسئله ليس خطا ان تقرا ورقه الامتحان سواء كان ورقي او الكتروني اي وتراجعها مره ومرتين وثلاث حتى تتاكد من ان جميع الاسئله قد تم حلها كذلك قراءه السؤال جيدا قبل الاجابه وكما قيل فهم السؤال نصف الاجابه انت اذا فهمت السؤال وعرفت ماذا اي يطلب وما هو المطلوب من هذا السؤال فتقول اكون قد اجبت نصف اجابه هذا السؤال كذلك قراءه جميع خيارات السؤال واختيار الاجابه الشامله واستبعاد الاجابه الجزئيه او الفرعيه كما ذكرنا في السابق اذا لذا يجب ان تكون قراءه الطالب للاسئله الاختبار قراءه متانيه قراءه مركزه قراءه دقيقه قراءه شامله قراءه فيها نوع من التركيز ثم اختيار الاجابه التي تجد انها شامله وكامله وبذلك اكون قد انهيت حل مناقشه اسئله هيكل الاختبار اتمنى لكم طلابي الاعزاء التوفيق واستمرار النجاح والدرجات العليا باذن الله تعالى والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏Ah.