شرح و حل الدرس الثالث المفهوم 2 الحرارة و تغيرات الطقس–علوم السادس الابتدائي–ترم ثاني 2026

بسم الله والصلاه والسلام على سيدنا محمد وعلى اله وصحبه وسلم اجمعين السلام عليكم ورحمه الله وبركاته معاكم ميس عزه الملكي والنهارده ان شاء الله هنشرح الدرس الثالث بعنوان البحث العلمي الورق الحلزوني الدوار ورقه والمفروض ان احنا نعمل نشاط بيها هنشوف تاثير الحراره على انها تخلي ورقه حلزونه كده هل هتلف ولا لا اولا اتعلمنا قبل كده ان الطاقه الشمسيه لا تتوزع بالتساوي على سطح الارض زي ما قلنا ان دي لو الكره الارضيه فالجزء ده اسمه خط الاستواء وهنا بتبقى حراره الشمس عموديه الشمس لو هنا كده فبتنزل اشاعتها بشكل مباشر على الجزء ده اللي هو دايرره الاستواء لكن لو اشعه الشمس هتروح عند القطب الشمالي او القطب الجنوبي فبتكون مائله فبتكون بارده يعني عبال ما وصلت بردت اعتبر يا سيدي ان الجزء اللي عند خط الاستواء كانه واحد قاعد جنب الدفايه هيبقى حران طب وده قاعد بعيد عن الدفايه اكيد هيبقى سقعان فهمنا الفكره؟ وبما اننا اعلمنا ان اشعه الشمس ما بتتوزعش بالتساوي على سطح الارض فده بيؤدي الى اختلاف درجات الحراره كوكب الارض مش هيبقى كله بنفس درجات الحراره وهذا يسبب تكون الرياح الرياح بتحصل ازاي؟ لما يبقى في منطقه حاره قوي قوي ومنطقه بارده قوي قوي قوي فالحراره تبدا تنتقل الرياح الهواء ينتقل بينهم وبيحصل حاجه اسمها تيارات الحمل الحراري الهواء السخن يطلع لفوق فلو في هواء بارد في منطقه منطقه بارده هتلاقيه بيجي مكانه بيحل محله وطالما الهواء انتقل كده يبقى ده اسمه رياح طيب يبقى الرياح بتحصل ازاي؟ يبقى في منطقه حر جدا جدا الهواء السخن اللي بتاعها ده عشان سخن بيطلع فوق لانه بيبقى خفيف كثافته بتبقى قليله يعني خفيف فيتصاعد لاعلى وفي منطقه هنا ساقعه قوي فالهواء اللي فيها يجي هنا وطالما الهواء اتحرك كده يبقى دي اسمها رياح انت تبقى قاعد في المنطقه الحرانه اللي هي المنطقه السخنه تلاقي شويه هواء بارد لطيف جاي لك دي بنسميها رياح يبقى عرفنا ان الرياح بتتكون بسبب ان الطاقه الشمسيه لا تتوزع بالتساوي على سطح الارض وده طبعا بيؤدي لاختلاف درجات الحراره فيكون الرياح وبسبب طبعا تيارات الحمل الحراري اللي بتاثر على الطقس والمناخ كمان كيف يؤثر اختلاف درجات الحراره على حركه الهواء هو هيعمل لك نشاط عشان تفهم بيه هيجيب ورقه ومصباح كهربي يعني لمبه او شمعه او اي حاجه تكون مصدر للضوء والحراره في نفس الوقت يعني ما ينفعش تروح تجيب لي لمبه من البيضه اللي ما بتطلعش سخونيه لا عايزين لمبه صفراء من اللي بنحطها للكتاكيت عشان يتدفوا دي وبعدين هنجيب خيط طوله من 15 ل 30 سم والشريط لاصق يعني لزق ومسحوق بودره ثلج هنعرف هنعمل بيه ايه دلوقتي هنقص الورق بشكل حلزوني والصق الخيط في وسط الشكل يعني في النص بالظبط نعمل الخيط ده امسك الورقه الحلزونيه فوق المصباح وهو مطفي يعني ما تشغلوش وبعدين سجل هتلاحظ ايه وبعد شويه شغل المصباح وشوف ايه اللي هيحصل مختلف امسك الورقه الحلزونيه فوقيه وسجل اللي انت هتلاحظه عارف هتشوف ايه هتلاحظ تاثير نثر معلمك لمسحوق بودره التلك على المصباح وهو منطفئ ثم وهو مضاء مره ثانيه بدل ما نحط فوقيه ورقه هنرش فوقيه بودره تلك او وهو مطفي وهو ايه كمان وهو مضاء وهو مطفي المطف البارد ده هنلاقي ان الورقه سبت فوقيه ماتحركتش وهنلاقي ان بودره التلك لما اترمت فوقيه انتشرت عشوائي يعني نزلت فوقيه في كل حته حواليه اما بقى المضاف المضاء الساخن اللي هو المصباح السخن لما نورناه لقينا ان الورقه فوقيه بتدور ولقينا انه بيتحرك لاعلى بعيدا عن المصباح ده بالنسبه لبودره الثلج ده معناه ايه؟ هقول لك انا مش المصباح كان سخن وطالما طما هو سخن الهواء اللي فيه اللي فوقيه اللي سخن هيطلع لاعلى طب ما هو هيطلع يلاقي فوقيه ورقه هيسيبها ولا هيزقها هيزقها فتبدا تلف لكن والمصباح مطفي كان الجو برد كانت الدنيا ساقعه ف الورقه مش هتلف التحليل ان بيدل دوران الورقه الحلزونيه على اختلاف درجات الحراره مما يؤثر في حركه الهواء مما يؤدي الى تكون طيارات الحمل الحراري يعني الهواء الساخن بيتمدد وتتباعد جزيئاته وتنتشر وهتقل كثافته فيرتفع لاعلى اما الهواء البارد اللي بيكون اكبر كثافه بيهبط لاسفل يعني بينزل لتحت ليحل محل الهواء الساخن وطول ما في هواء عشان سخن طلع فوق ج مكانه هواء بارد هتلاقي الورقه اللي فوق المصباح بتلف لان الهواء طالع نازل كمان هنلاقي ان بتتسبب حركه الهواء الدافئ لاعلى في دوران الورقه الحلزونيه ويتحرك كمان مسحوق بودره التلك لاعلى بعيدا عن المصباح يعني لما لش بودره كده هبقى مستني انها تنزل لتحت لا مش هتنزل لتحت هتلاقيها بتطير وتطلع لفوق ثاني يبقى انت ترميها وهي تطير فوق انت ترميها لتحت هي هتطير فوق لان الهواء بيزقها لفوق كيف يؤثر اختلاف درج درجات الحراره في كوكب الارض على حركه الهواء بياثر ازاي هقول بيسبب حركه الهواء سواء راسيا او ف افقيا يعني فوق وتحت او يمين وشمال حيث تتحرك تيارات الحمل الحراري اللي هي تيارات الهواء راسيا تيارات رات الحمل الحراري بتبقى طالعه فوق او نازله تحت صح كده؟ وطالما الهواء السخن بيطلع فوق والبارد ينزل تحت يبقى بنسميها راسيا حركه الهواء ايه؟ راسيا عشان هي تيارات الحمل الحراري فيبدا يرتفع الهواء الساخن ويهبط الهواء البارد بينما حركه الرياح بتكون افقيه عارف يعني ايه افقيه يعني الرياح جايه من هنا لهنا او من هنا لهنا بالعرض طالما بالعرض عارف بنسميها ايه بنسميها افقيه اي من المناطق البارده الى المناطق الدافئه بالعرض نشاط سبعه بيقول ادوات التنبؤ باحوال الطقس نشاط سبعه بيقول لي ادوات التنبؤ باحوال الطقس عشان تعرف الجو بكره هيبقى حر ولا برد الدنيا في شتاء ولا ما فيش بيقول لي حدد مرحله دراسه الطقس هي دي مرحله جمع بيانات ولا دي مرحله تحليل بيانات ولا دي مرحله ربط بين الاشياء طبعا اول واحده اطلاق بالونات الارصاد لاعلى علشان يطلع فوق في السما ويبتدي يصور لي ويسجل لي الحاجات يبقى انا بستخدمه في جمع البيانات جمع البيانات طيب بالنسبه لرسم خرائط الطقس رسم خرائط الطقس ده حاجات كده بعد ما جمعت البيانات وعرفت المناطق اللي فيها حراره مرتفعه من اللي فيها حراره منتخه منخفضه او اللي فيها ضغط عالي او ضغط منخفض ببدا اجمع الحاجات دي كلها عشان احللها وافهم بيها المناطق اللي هيبقى تنتقل الرياح منها اليها يبقى ده بنسميه تحليل بيانات تحليل بيانات اما استخدام النماذج الحاسوبيه اللي هتستخدم الكمبيوتر ليه؟ عشان كل معلومه عندك تديها للكمبيوتر وهو يبدا يربط لك الحاجه ببعض يبقى بيستخدم الكمبيوتر للربط بين الاشياء انت مخك مش هيشيل كل المعلومات لكن الكمبيوتر يشيل طب تطبيق المعرفه حول تاثير الجبال انت عارف ان الجبال كل ما تخلينا كل ما هنطلع فوق هتقل درجه الحراره ده برده هيساعدك ان انت عندك معلومه قديمه وبتحاول ت تفهم معلومه جديده يبقى ده برده يعتبر الربط بين الاشياء بربط بين المعلومات القديمه اللي كانت عندي واحاول افهم بيها معلومه جديده قد يكون التنبؤ بالطقس مهمه صعبه الموضوع مش سهل ما انا ممكن اقول لك الجو بكره يبقى برد وانت تلاقيه حر عادي وده بيحصل ولكن بفضل الادوات والتكنولوجيا يتمكن خبراء الارصاد الجويه من عمل تنبؤات بدقه اكبر من قبل كده يعني زمان كانوا بيغلطوا اكت دلوقتي مش كده يمكن تلخيص اهم الادوات والاجهزه اللي بتستخدم في مراحل دراسه وسط الطقس ان اول مرحله اللي هي جمع البيانات واحنا عرفنا ان دي المرحله الاولى هنستخدم ادوات لقياس الطقس زي جهاز البارومتر وجهاز الانوميمومتر ومقياس المطر وجهاز اسمه الرادار وجهاز اسمه الترمومتر يبقى دي في مرحله اسمها مرحله جمع البيانات بستخدم فيها ايه؟ بستخدم فيها ادوات اسمها ادوات قياس الطقس كمان في مرحله جمع البيانات اللي هي المرحله الاولى بستخدم ادوات عشان تحمل بقى الادوات القديمه يعني انا عشان احط البارومتر في المكان الصح يا هحطه عند قمر صناعي او عند طياره او عند بالون الطقس دي برده ادوات انا بستخدمها في انهو مرحله في المرحله الاولى وهي مرحله جمع البيانات نيجي بقى لمرحله نقل البيانات البيانات اللي القمر الصناعي عرفها وانا عايزه اعرفها منه هطلع انا للقمر الصناعي اخدها منه لا طبعا فبيبقى عندي ادوات تنقل لي البيانات من القمر الصناعي نوع الحد عندي ايه هي الادوات دي؟ زي اللي انت شايفها في الصوره بس هو ما قالكش اسماءها عشان ما يبقاش عليك كتير حاجات تتحفظ كده كل ده اسمه مرحله جمع البيانات بالنسبه لتحليل البيانات بستخدم حاجه اسمها خرائط الطقس خرائط بتتسجل فيها المناطق اللي فيها ضغط مرتفع ومناطق فيها الضغط المنخفض فلما بحطهم جنب بعض في خريطه واحده هقدر احلل البيانات وافهم صح اما للربط بين الاشياء هنستخدم النماذج الحاسوبيه الكمبيوتر هدخله خلوا كل المعلومات اللي انا لميتها وهو مشكورا هيقول لي الجو هيبقى عامل ازاي زي ما انت بتستخدم تليفونك كده طيب اختبر نفسك يسجل خبراء الارصاد انواع مختلفه من القياسات صل الاداه المستخدمه مع هدف كل خبير لو هو عاوز اذا كان الخبير خبير الارصاد الجويه يريد معرفه ايه فيجب عليه استخدام ايه لو عايز يعرف سرعه الرياح في الاعصار هيستخدم جهاز اسمه ايه ولو عايز يعرف اذا كان المطر هذا الصيف اكثر من الصيف الماضي هيستخدم جهاز ايه؟ ولو عايز يعرف المسار المحتمل للاعصار اللي هو الرياح الشديده هتيجي منين تروح فين برده هيستخدم جهاز ايه ولو عايز يعرف الضغط الجوي الحالي هيستخدم جهاز ايه ركز معايا لو عايز يعرف سرعه الرياح هيستخدم جهاز اسمه لو عايزين نقيس سرعه الرياح هنختار طبعا جهاز الانيموم ميتر اذا كان المطر هذا الصيف اكثر من الصيف الماضي هستخدم ايه مقياس المطر المسار المحتمل للاعصار باستخدام الاقمار الصناعيه والضغط الجوي باستخدام البارومتر دلوقتي هنحل تدريبات سلاح التلميذ على الدرس الثالث ده علامه صح او علامه خطا الطاقه الشمسيه هي مصدر الدفء على سطح الارض طبعا هي اللي بتدينا الدفع عند رش بودره التلك على المصباح المتواهج تتحرك جزيئات وحركه عشوائيه طبعا لو هو متوهج ا لا هتتحرك لاعلى هنلاقي ان البودره التلك احنا بننزلها تحت هي بتطير لفوق فيبقى العباره دي خاطئه السؤال اللي بعده بقى بيقول بيقول ماذا يحدث عندما يسخن الهواء القريب من سطح الارض؟ لما يسخن هيحصل ايه؟ طبعا هيتمد وهتقل كثافته ويبقى خفيف يعني فيرتفع لاعلى طب ماذا يحدث عندما يلتقي الهواء الدافئ مع الهواء البارد لو هواء سخن مع هواء ساقع هنلاقيه برده بيرتفع الى اعلى ويهبط الهواء البارد الى اسفل فتتكون ايه يا شباب؟ هتتكون طيارات اسمها طيارات الحمل الحراري طيارات الحمل الحراري طب يبقىاني لو اتقابل هواء دافي مع هواء بارد عارف هيحصل ايه؟ لا مش هيسلموا على بعض ويمشوا قال لي هيرتفع الهواء الدافي لاعلى ويهبط الهواء البارد لاسفل فتتكون تيارات الحمل الحراري طالما فوق وتحت كده طيب عند دراسه الاحوال الجويه بتستخدم ايه للربط بين الاشياء هنستخدم حاجه اسمها طالما للربط يا شباب الربط ها يبقى النماذج الحاسوبيه طيب تستخدم ايه في تحليل البيانات عند دراسه احوال الطقس يعني لو عايزه احل البيانات هستخدم ايه طبعا هستخدم حاجه اسمها هنستخدم الخرائط اي المراحل الاتيه او التاليه تحدث بعد تكون السحب طبعا هي السحبه في السماء اكيد هيحصل لها ايه برافو عليك هيحصل لها سقوط للامطار اكمل ا مما يا بين القوسين تصل اشعه الشمس الى جميع المناطق على الارض بمقادير طبعا مختلفه او غير متساويه في مناطق بتبقى اشعه الشمس عموديه فبتبقى حر ومناطق ثانيه اشعه الشمس بتكون مايله فبتبقى برد الهواء ايه بيهبط لاس اسفل طبعا الثقيل اللي هو الهواء الايه البارد هو اللي بيهبط لاسفل اذكر استخدام الجهاز المستخدم في قياس سرعه هبوب الرياح طبعا اسمه الانيموميتر طب والجهاز بقى اللي بيقيس كميه المطر الجهاز اسمه مقياس المطر طب اجب عن الاسئله التاليه اذكر اثنين او اثنتين من الادوات اللي بتستخدم في حمل اجهزه قياس الطقس طبعا تقدر تختار منهم براحتك يا اما القمر الصناعي يا اما بالونات الطقس يا اما الطائرات فانا كتبت مثلا الطائرات وبالونات الطقس وضح كيف تتحرك الرياح على سطح الارض طالما الرياح يبقى يمين وشمال دي اسمها حركه ايه ممكن اقول تتحرك من المناطق المناطق البارده الى المناطق الدافئه الهواء الاكبر كثافه في الشكل اللي قدامك هيبقى هواء ايه طالما اكبر كثافه يعني ثقيل يبقى بارد لانه بينزل لتحت بيؤثر تغير درجه الحراره على حركه ايه على حركه الهواء او جزيئات الهواء ما فيش مشكله كده خلصنا الدرس الثالث هستناكم في الدرس الرابع هتلاقوا الرابط بتاعه تحت في صندوق الوصفه وباقي دروس المنهج ان شاء الله اللايك والشير بيساعدنا نستمر عشان توصل لكم فيديوهاتنا اول باول فعل زر الجرس واضغط على زرار الاشتراك كده احنا خلصنا واتمنى تكونوا استفدتوا واترككم في رعايه الله والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته ‏M.