شرح الجملة الفعلية الفعل والفاعل الصف الرابع ترم ثان حل صفحة 67 و 68 و 69 سلاح التلميذ اللغة العربية

والصلاه والسلام على رسول الله اعزائي اولياء الامور ان شاء الله هنحل مع بعض صفحه 67 من كتاب سلاح التلميذ الصف الرابع الابتدائي النهارده هناخذ الجمله الفعليه بتتكون من ركنين اساسيين هما الفعل والفاعل ا طبعا قبل ما نشرح حاجه الفيديو احنا عاوزين نحل فقط ونشرح نشرح ونحل الدرس الفيديو ده لكن انا هسيب لك رابط تحت في الوصف ان شاء الله مكتوب عليه الجمله الفعليه الجمله الفعليه ده لو انت ما جريتهوش يعني مش هتقدر تفهم معايا الكلام اللي بقوله ده لكن انصحك ان تسمع الفيديو ده لان الفيديو ده شارح بالتفصيل الجمله الفعليه ومكوناتها وكيف استخرج الفاعل وايه الفرق بين الفاعل والمفعول به وبتتكون من ايه الجمله الفعليه يعني هيخليك ممتاز في النحو ان شاء الله باذن الله تمشي عليه لحد يعني لحد المراحل الثانيه وانت فاهم اما هنا احنا هنوضح بعض الشروحات اللي موجوده هبني عليه يعني هحل مبني على الفيديو اللي انت هتسمعه فمعلش برجو منك انت كولي امر موجود رابط في الوصف او موجود الفيديو نفسه في اللي هي قائمه التشغيل الصف الرابع الابتدائي اللي هي الترم الثاني تدخل عليها هتلاقي الجمله الفعليه بشكل جميل كده تدخل عليها بشرح ان شاء الله هيفهمك كل حاجه باسلوب بسيط جدا يوصلك المعلومه ويبسطها لك قلنا الجمله الفعليه هي التي تتكون من ركنين اساسيين هما الفعل والفاعل هنا نجح هسال سؤال نجح ده فعل ما اقدرش اقول ده مبتدا لو قال لي اعرب دي ما تقولش مبتدا ليه لان دي جمله فعليه ما دام الجمله فعليه فعل وفاعل والفعل لابد له من فاعل نجح مين اللي نجح مين نجح؟ التلميذ اذا التلميذ هو اللي قام بالفعل اذا ده فاعل ليه سميته فاعل؟ لان هو الذي فعل الفعل وقام به في حرف جر والامتحان اسم مجرور يذهب خالد هنا ده فعل ماضي فعل ماضي لما اجي اعربه اقول ايه؟ فعل ماضي مبني على الفتح اعرب الفعل الماضي كده فعل ماضي مبني على الفتح والتلميذ فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه مفرد فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه مفرد ما دامت مفرد او جمع تكسير او جمع مؤنث سالم اقول مرفوع علامه رفعه الضمه زي ما اخدنا في المبتدا والخبر هو يذهب ده فعل مضارع مين اللي بيذهب؟ خالد خالد يبقى فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه لانه مفرد طب ليه قلت عليه فاعل علشان هو اللي قام بالفعل الى حرف جر والمدرسه اسم مجرور فاز فعل ماضي مبني على الفتح فعل ماضي مبني على الفتح اما يذهب فعل مضارع مرفوع علامه رفعه الضمه فاز مين اللي فاز؟ المجتهد يبقى فاعل ليه فاعل عشان هو اللي جنب الفعل هو اللي فاز تمام انا لو شرحت الدرس يبقى انا انا فاعل تمام فاز المجتهد بالدال يعني لما اجي اقول شرح المعلم الدرس درس شرح ده فعل مين اللي شرح؟ المعلم يبقى المعلم فاعل ده فاعل طب شرح ايه؟ ايه اللي اتشرح الدرس يبقى مفعول به مفعول به منصوب وعلامه نصبه الفتحه تمام يبقى فاز المجتهد بالجائزه الكلمات اللي ملونه باللون الاحمر افعال لانها تدل على حدث وزمن الكلمات الملونه باللون الازرق تدل الذي يقوم بالفعل وهو الفاعل الجمله السابقه فعليه لانها تبدا بفعل الجمله الفعليه تبدا بفعل وتتكون من ركنين اساسيين هو الفعل والفاعل الجمله هنا الفعل كلمه تدل على حدث في زمن معين ماضي او مضارع او امر الفاعل هو الذي يقوم بالفعل ونستدل عليه بالسؤال بمن من فاز فاز المجتهد يبقى المجتهد هو اللي فاز يبقى فاعل ضع علامه صح امام الجمله الفعليه كالمثال يغرد يغرد العصفور فوق الغصن هو فين المثال يغرد العصفور فوق الغصن ده يغرد جمله فعليه نضع عليها صح تحتفل الاسره جمله فعليه ما دام تلقيت فعل في الاول يبقى جمله فعليه صح ذهب جمله فعليه صح الجنود لا جمله اسميه سيبها القراءه لا جمله اسميه سيبها يصلح العامل يصلح جمله فعليه يصلح يصلح يبقى هنا صح يبقى الجمله الفعليه هي التي تبدا بفعل وتتكون من ركنين اساسيين الفعل والفاعل ادي اقرا الجمل ثم استخرج ركني الجمله الفعليه الجمله عاد الاب من العمل دي جمله فعليه تتكون من ركنين اساسيين عاد فعل والاب فاعل نقول الفعل عاد والفاعل الاب استعدت هدير للمباراه جمله فعليه الفعل فينه استعدت نكتب اتب هنا استعدت والفاعل هدير ياكل الطفل التفاح مين اللي بياكل؟ الطفل بياكل هو اللي بياكل والتفاح مفعول به عشان هو بيتاكل احنا عاوزين فعل وفاعل بس المفعول به ده مش ركن اساسي في الجمله فيها تكمله يعني ممكن يجي وممكن يجي حرف جر واسم مجرور عادي ياكل فعل الطفل فاعل زار السائح المتحف زار مين اللي زار يبقى زار فعل ماضي والسائح هو الفاعل اما المتحف مفعول به عشان ظهر مين اللي ظهر السائح زار ايه المتحف المتحف ده مفعول به المفعول به علينا في سنه خامسه ان شاء الله احنا علينا الفعل والفاعل تستيقظ البنت مبكرا تستيقظ فعل مين اللي بتستيقظ؟ البنت البنت فاعل ودي كانت صفحه 67 نيجي صفحه 68 ان شاء الله سهله اكمل الجمل الفعليه التاليه بالركن الناقص احنا الركن الجمله الفعليه فعل وفاعل يبقى الركن الناقص ثم اذكر نوعه دافع نوعه هنا دافع الجندي عن الوطن يعني نوعه يا فاعل يا فعل يا فاعل ا هنا الفنان اللوحه رسم ورسم ده نكتب هنا فعل يذاكر الولد درسه الولد ده فاعل الفريق بالمباراه فاز فاز ده نقول فعل مش فاعل يحن على ابنائه الابو يبقى فاعل التاجر للسلع الغذائيه نقول يبيع او باع يبقى فعل عالج الطبيب دي فاعل عشان هو اللي عالج رتب الكلمات الاتيه لتكون كون جمله فعليه ثم ضع خط تحت الفاعل هنا يستيقظ حسام من النوم وحسام فاعل حطينا خط صديقه امجد ساعد المذاكره فيقول ساعد امجد صديقه في المذاكره وبيقول ضع خط تحت الفاعل ادي اللي ساعد مين ساعد امجد حط هنا خط تحت امجد هنا شعر اللاعب بالم في قدمه ونكتب شعر اللاعب بالم في قدمه ونحط خط تحت اللاعب عشان هي الفاعل هو اللي شعر تشتري ام الفاكهه من السوق تشتري الام الفاكهه من السوق ونحط خط تحت ايه الام لازم نبدا بجمله فعليه عشان بيقول هو عاوزها جمله فعليه يم ي ي ي ي يستمع الاحفاد الى نصائح الجدي هنا الاحفاد هم اللي بيستمعوا يستمع مين اللي بيستمع الاحفاد يبقى ايه فاعل هبطت الطائره في المطار يبقى حط خط تحت الطائره وكل ده جمله فعليه بدات بفعل والفاعل اللي جنب الفعل حطينا تحتيه اكمل كل جمله بما يناسبها مما بين قوسين ثم اذكر نوعها يا فعليه يا اسميه ا شاهد الاطفال المسلسل كرتون دي جمله فعليه طيب يحصد هنا ناخد كلمه الفلاح جمله فعليه ولا اسميه فعليه اسميه مبتدا وخبر الطالب عن سؤال المعلم هنا اجاب الطالب اجاب طب هنا ده اسم ولا فعل؟ اسم يبقى نكتب اسميه ارسل رساله الى اسرته المسافر وهنا ديتي اسميه فعليه عشان ده فعل النجم في السماء يلمع يلمع مع فعل مش كده يبقى جمله فعليه ياتون الى مصرشاهده الاثار السياح يبقى اسميه عشان بدات بالسياح اسميه ودي كانت صفحه 68 نيجي لصفحه 69 اكتب نوع الفعل حقق حقق قق وخلص يبقى فعل ماضي اللاعب بنشاط عاوزين فعل مناسب ال يلعب اللاعب بنشاط او يجري يلعب فعل مضارع نزل عاوز فاعل نزل بغزاره المطر يسعى الولد الى رضا الوالدين ضع خط تحت الفاعل وبين نوعه الفاعل الفعل قصدي تحت الفعل فعله بين نوع يسعى ونقول ايه؟ مضارع لسه بيسعى القائد يقف بين جنوده اكتب نوع الجمله ما دامت القائد اسم يبقى اسميه استخرج ركني الجمله الفعليه اول ما يقول لك ركني الجمله الفعليه يعني يقصد الفعل كذا والفاعل كذا هنقول الفعل يزرع والفاعل يزور قصدي دي الفعل يزور والفاعل فوق بعض الولد دي يبقى الفعل يزور والفاعل الولد لازم احددهم له لما يقول لي استخرج ركني الجمله الفعليه تقول الفعل كذا والفاعل كذا لو قال لك جمله اسميهقول المبتدا كذا والايه والخبر كذا حول الجمله الاتيه الى جمله فعليه سهله دي الامهات تهتم بصحه الابناء تهتم الامهات بصحه الابناء المهندس يصمم المبنى بابداع يصمم المهندس المبنى بابداع الاخ سافر الى الخارج سافر الاخ الى احمد زويل دي على بعض حصل على جائزه نوبل نقول حصل مش نقول زوايل الاحمد ود بيعملوها كده غلط حصل احمد زويل على جائزه نوبل بعد كده محمد صلاح يفوز بجائزه بجوائز عديده محمد صلاح على بعض يبقى يفوز محمد صلاح مش صلاح محمد يفوز لا محمد صلاح يفوز بجوائز عديده يبقى يفوز محمد صلاح بجوائز عديده نيجي هنا بعد كده ضع الكلمات التي في جمل بحيث تكون فاعلا العصفور يطير العصفور عاليا العامل يذهب العامل الى المصنع الام نقول ايه تربي الام الابناء التلميذ يكتب اي جمله تكون بسيطه سهله يعني يكتب التلميذ الدرس عبر عن كل صوره بجمله مناسبه هنا يسقي عاود جمله فعليه يسقي الولد الولد يصطاد الولد السمكه تعد الام الطعام ودي كانت صفحه 9 اكتبها كده في كتابك نيجي صفحه 70 ا صفحه 70 طبعا اللي هي تطبيقات على الالف اللينه بناخدها فيديو وحديه اذا كده اعجبك الفيديو كده انتهينا الفيديو اذا اعجبك الفيديو ضع لايك واشترك في القناه ل يصلك العديد والكثير من الشروحات وانت كولي امر ان شاء الله انشر هذا الفيديو في المواقع التعليميه وال الجروبات التعليميه التي تشترك بها ليدعونا لك بالخير والفلاح والصلاح في الدنيا والاخره والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته