شرح الدرس الاول المفهوم الأول الوحده الثانيه علوم الصف الخامس الابتدائي نشاط 1 و 2 حركه الجسيمات

بسم الله بيقول ان احنا درسنا شويه حقائق علميه حقائق علميه درسناها زي ايه؟ زي من الحقائق دي ان الماده الماده حوالينا بيبقى ليها ثلاث حالات ليها حاله صلبه وليها حاله سائله وليها حاله ايه؟ حاله غازيه لو قال لي حاله صلبه زي الثلج الثلج ده ما هو ماده صلبه طيب الثلج ده لو انا حاطه ثلج في الفريزر ورحت مطلعاه شويه بره ايه اللي هيحصل له؟ الثلج ده هيبقى ميه هيسيح وهيبقى ماء يبقى ده ماده سائله طب انا لو جبت الماء دي وحطيته في وعاء على النار وشغلت عليه النار وابتدت تغلي هنلاقي ان الغليان ده خارج منه يا كريم بخار البخار اللي خارج ده اسمه بخار ماء فدي حاله غازيه يبقى لما يجي يسالك يا عبد الله الماده ليها كام حاله هتقول ثلاثه حاله صلبه وحاله سائله وحاله ايه؟ غازيه تمام طب هو شال كلمه ماء وكتب لي مثلا عصير هينفع اقول له لا احنا واخدين الميه بس هي اللي سائله لا طبعا هي دي مجرد امثله لكن هو ممكن يشيلهم لي ويجيب لي اي حاجه بدالهم مش شرط الثلج والميه بس يبقى عرفتوا الفرق بين الحاله الصلبه والحاله السائله والحاله الغازيه بيقول لي بقى تدور هذه الوحده الوحده اللي احنا بقى داخلين فيها الوحده الثانيه حول خصائص الماده هندرس فيها خصائص الماده بيقول لي ايه بقى يا اد بيقول لي يمكن ملاحظه ملاحظه ايه بالظبط يمكن ملاحظه حالات الماده اثناء الانفجار البركاني اي ل طبعا بعد الشر علينا احنا في مصر ما فيهاش انفجارات يعني بركانيه بس لو بصينا او شفنا اي فيديوز لاي انفجار بركاني اني هنلاقي ان البركان بيخرج منه ابخره او غازات الغازات دي حاله الماده الايه؟ الغازيه صح طيب وبيخرج منه زي حمم بركانيه كده سائله زي الميه الميه اللي خارجه دي او الحمم البركانيه دي دي يبقى حاله سائله طب الحاله الصلبه بعد البركان ما بيهدى خالص يعني البركان خلاص ا طفي وهدي وبقى ما فيهوش اي حاجه وبرد بتتكون حوالين البركان ايه؟ صخور صخور ناريه الصخور دي صلبه ولا سائله؟ دي صلبه يا مس يبقى دي حاله صلبه يبقى نقدر نشوف حالات الماده الثلاثه زي ما شفناهم في الميه كده الثلج والماء وبخار الماء نقدر نشوفهم برده يا اد في الايه في البركان حاله سائله وحاله غازيه وحاله صلبه يبقى الغازات والابخره المنبعثه حاله غازيه الحمم البركانيه السائله اللي بتخرج من جوه البركان دي ايه؟ حاله سائله. طب الصخور الناريه اللي بتتكون بقى بعد ما البركان خلاص هدي وبرد دي طبعا حاله ايه؟ حاله صلبه. تمام؟ يلا نكمل. بيقول لي وصف الماده وقياسها يعني ايه؟ بيقول لي مثال عندما تاخذ حفنه من الرمال يمكنك ملاحظه يعني ايه حفنه؟ يعني شويه هناخد شويه رمل هنلاحظ ايه مع شويه الرمل اول حاجه لونها بيكون ايه؟ اصفر صفراء اللون رقم اثنين مبلله ولا جافه؟ الرمله جافه طبعا يبقى جافه رقم 3لاه لو انا حبيت اخرجها ما بين صوابعي هتخرج ولا مش هتخرج؟ هتخرج تنساب من بين الاصابع يعني انا لو حطيت شويه رمله في ايدي ورحت مبعد صوابعي عن بعض هنلاقيها بتطلع منين؟ ما بين صوابعي بتقع يبقى تنساب بين اصابعك تمام لحد كده بيقول لي نظرا لخصائص الرمال يمكن استخدامها في تتبع الوقت عن طريق حاجه زي اللي في الرسمه قدامنا دي دي اسمها الساعه الرمليه كانوا بيستعملوها زمان قبل ما اختراع الساعات بتاعتنا بقى الرقم رقميه كان اسمها ساعه ايه؟ ساعه رمليه كنا بنستعمل فيها الرمل يعني ايه الساعه رمليه قلنا هي اداه زجاجيه مصنوعه من الازاز زي ما انتم شايفين كده على الرسم مصنوعه من الازاز تتكون من جزئين عندنا الجزء العلوي ده وعندنا الجزء الايه؟ السفلي طب الرمله بتبقى محطوطه فين؟ في الجزء العلوي ولا في السفلي يا مس؟ بتبقى محطوطه في الجزء العلوي الرمله محطوطه فين؟ في الجزء العلوي العلوي طيب وبعد كده طب احنا عايزين بقى نظبطها بنعمل ايه؟ نقوم بقلبها بنقلبها يعني نخلي اللي فوق تحت واللي تحت فوق بنقلبها ليه؟ لتنساب الرمال من الجزء العلوي الى الجزء السفلي عشان الرمله تبتدي تنزل من الجزء العلوي تروح للجزء الايه؟ السفلي تمام يبقى هي دي الساعه الايه؟ الساعه الرمليه بيحطوا شويه رمل ويخلوا رمل فيه فتحه هنا صغننه قوي قوي قوي بينزل منها شويه رمال بسيطه كده فهم بقى مظبطين شويه الرمل دول مثلا لو خلصوا تبقى الساعه مثلا 2ين ا لا لو كترناهم شويه لو خلصوا تبقى الساعه 3لاه وهكذا هم كانوا بيستعملوها زمان لقياس الايه لقياس الوقت دي الساعه الرمليه ليه استعملنا الرمل بسبب الخصائص بتاعته هو احنا لو جبنا ميه مثلا ينفع نستعمل الميه يا اد بدل الرمله هنا مش هينفع تقع في ثواني تقع في ثواني بتقول الميه تقع في ثواني اه الميه بالظبط الميه عشان سائله هتقع في ثواني فمش هينفع طب ينفع نجيب حاجه صلبه لو جبنا حاجه صلبه قوي وناشفه قوي مش هتعدي هتفضل فوق مش هتعدي فليه جبنا الرمال بسبب خصائص الرمال ان هي ايه جافه وتنساب بين الايه بين الاصابع فبالتالي تقدر تنزل يلا بينا نكمل بيقول لي التغيرات في خصائص الماده ماده يعني ايه التغيرات في خصائص الماده الماده بتتغير ليها نوعين من التغير في تغير يا اد اسمه فيزيائي وفي تغير اسمه ايه كيميائي تغير فيزيائي وتغير كيميائي بيقول لي يمكن ملاحظه ذلك عند سلق بيضه في كميه من الميه انا جبت بيضه من الثلاجه ومن الكرتونه بتاع البيض وحطيتها في ميه بسلقها على النار ايه اللي هيحصل بيقول لي التغير الفيزيائي ايه تبخر الماء وتحوله من الحاله السائله للحاله الغازيه يعني ايه؟ يعني انا دلوقتي يا بجاد لو انا جبت الميه وحطيت فيها البيض هتتسلق الميه كل مدى يا بجد لما تيجي تبص على الطاسه او الحله اللي فيها الميه هتلاحظ ان الميه كل فتره بتايه بتقل ولا بتزيد الميه اللي حوالين البيضه اللي بتغلي فيها البيضه بتقل ليه الميه بتقل لان هي بيحصل لها طبق اول مغارمات اه بتتبخر بتتبخر يا عبد الله انت وعبد الرحمن بتتبخر بتفضل تتبخر كده وتطلع لفوق فالميه بتقل طيب ده اسمه تغير فيزيائي يعني هي ميه زي ما هي ولا لا هي ميه صح اه بس الفرق ان هي اتحولت لبخار لكن هي نفس مكونات الميه ده اسمه تغير فيزيائي يعني تغير في الشكل بس اللي بيتغير تمام يبقى ده التغير الفيزيائي اتحولت من الحاله السائله للحاله الغازيه طب البيضه بقى نفسها البيضه نفسها شايفين بعد ما ده اسمه تغير كيميائي ليه لان تركيب البيضه نفسه من جوه اتغير تغير تركيب البيضه بعد سلقها قبل السلق كانت حاجه وبعد السلق بقت حاجه ثانيه يبقى ده اسمه تغير كيميائي يبقى بيبقى خدوها كده بصوا تغير فيزيائي يعني الشكل اتغير انما تغير كيميائي المكو يعني الشكل اتغير والمكونات نفسها اتغيرت ماشي مفهوم ده الفرق بين التغير الفيزيائي والتغير الايه والتغير الكيميائي يا عمران طيب بيقول لي واخيرا ستجمع كل ما تعلمت وستطبق هذه المعرفه على مشروع الوحده اسمه الرمال الايه الزلقه تعالوا كده نعرف اكت عن الموضوع ده الوحده بتاعتنا بتتكلم عن الماده في العالم من ايه من حولنا بيقول لي عندي سؤالين هنا صح وغلط بيقول لي الخشب المصنوع منه الكرسي يعتبر ماده يعتبر ماده ثواني في حد بيدخل ماشي بيقول لي الخشب صلب وله شكل محدد صح ولا غلط غلط الخشب صلب هو صلب ولا مش صلب؟ صلب لكن مالوش شكل محدد طب احنا هنعرف مع بعض اذا كان ليه شكل محدد ولا مالوش محدد ركزوا بقى كده في الشرح وبعد كده نجاوب السؤال ده بعمل لكم ساسبنس كده عشان تركزوا طيب بيقول لي بقى ايه توجد الماده حولنا في كل مكان ويمكن تصنيفها يا بيجاد الى ايه بقى مواد يمكن رؤيتها ومواد لا يمكن رؤيتها يا عبد الرحمن المواد اللي يمكن رؤيتها يعني نقدر نشوفها بعينينا زي الميه زي الكتاب زي القلم زي الجدار ا زي الشنطه بتاعتي زي الجهاز اللي انا قاعد بسمع منه الحصه كل الحاجات اللي بشوفها حواليا دي مواد يمكن رؤيتها طب ايه المواد التي لا يمكن رؤيتها زي الهواء والجراثيم انا دلوقتي حوالينا في جراثيم كتير قوي مش بنشوفها احنا كلنا حوالينا هواء لو ما فيش هوا احنا ممكن نموت في هواء يا مس بنتنفسه بس احنا مش شايفينه حوالينا ما بنشوفش الهواء يبقى الهواء والجراثيم دي مواد اه لكن لا يمكن ايه رؤيتان ايه هي الماده الماده هي اي شيء له كتله ويشغل حيز من الفراغ اي حاجه ليها كتله ليها وزن اقدر اوزنها اعرف دي كتلتها كام كيلو دي كتلتها كام جرام يبقى يبقى اي مكان يبقى اي حاجه ليها كتله دي تعتبر ماده واي حاجه تشغل حايز من الفراغ يعني واخده مكان من حوالينا واخده مكان يبقى دي ايه؟ يبقى دي برده كتله انا دلوقتي يا مس جايب كرسي وحاطه دلوقتي انا قاعده على كرسي المكتب ما هو الكرسي ده واخد مكان من الاوضه واخد حيز من الاوضه من الفراغ يبقى اذا ده ماده طيب مفهوم لحد كده في اي حاجه صعبه لا تمام يبقى عرفنا الماده اي شيء له كتله ويشغل حيز من الفراغ طب عندي سؤال مهم هنا يا بجد بيقول لي ايه علل يعتبر الهواء ماده ليه الهواء ماده هنقول له لان الهواء له كتله ويشغل حيز من الفراغ طب شل لي الهواء وكتب لي اي كلمه كتب لي يعتبر ال اي حاجه تتخيلوها ليه ماده هقول له لانه له كتله ويشغل الحايز من الفراغ يبقى الاجابه دي ثابته لاي حاجه يسال عنها ويقول ليه الحاجه دي تعتبر ماده طيب عندي سؤال عالي هنا بيقول لي لا يعتبر الصوت والضوء ماده للصوت الصوت اللي احنا بنخرجه والضوء الضوء اللي احنا مثلا بننور الاناره عندنا مثلا في الاوضه ليه دول مش ماده يا مس لانها من صور الطاقه الصوت والضوء دول عندنا دول يعتبروا من الطاقه في طاقه ضوئيه وفي طاقه صوتيه اي حاجه من الطاقه دي مش ماده ليه؟ لان ليس لها كتله هو انت تقدر تقدر يا عبد الله ولا يا كريم ان انت الصوت اللي انت بتخرجه ده توزن كتلته كام؟ تقدر تعرف كتلته؟ صفر جرام ما بنقدرش نعرف كتلته طب يا عمران الصوت اللي انت مخرجه ده مثلا وانت بتجاوب على السؤال بتاعي مثلا هل الصوت ده خد مكان من ال من البيت اللي انت قاعد فيه؟ لا يا مس ده ما اخدش مكان لا يبقى لا يشغل حيز من الفراغ يبقى الصوت والضوء مش من الماده لان هم من الطاقه صوره من صور الطاقه طاقه صوتيه وطاقه ضوئيه ليس لهم كتله ولا يشغلوا حيزا من الفراغ طب جاب لي اي حاجه بدلهم وقال لي ليه الحاجه دي لا تعتبر ماده هنقول لان ليس لها كتله ولا تشغل حيز من الفراغ تمام يبقى الاجابات دي ودي الاجابه بتاع السؤال ده والاجابه بتاع السؤال ده يا اد ثابته ثابته حتى لو غير لي الماده اللي في السؤال طيب قلنا بقى حالات الماده في المقدمه اللي كنا بنقولها توجد الماده في ثلاث حالات مختلفه قلنا حاله ايه حاله صلبه زي مين كره البولينج لو في حد بيحب يلعب بولينج كره البولينج دي دي حاله صلبه زي الحاله السائله زي العصير شايفين كنت لسه بقول لكم عصير طيب زي الحاله الغازيه زي ايه البالونات اللي بتبقى في اعياد الميلاد او اللي بيبقوا الاطفال ماسكينها في الاعياد بيبقى منفوخه غاز فدي حاله غازيه يبقى زي الهواء اللي موجود في البالون انما البلونه نفسها يا اد صلبه ولا صلبه اه صلبه برافو البالونه نفسها صلبه لو سالني على البالون هقول له صلب انما يا بيجد لو سالني عن الهواء اللي جوه البالون هقول له ان ده غاز تمام ما تلخبطوش عشان هم اوقات بيلخبطوكم في السؤال ده في الاسئله طيب بيقول لي ما الحالات المختلفه للماده التي تتواجد في العالم من حولنا قلنا توجد الماده في ثلاث حالات طبعا صلبه وسائله وايه وغازيه غازيه طيب يا استاذ مين ثواني قولي يا عبد الله يا عبد الله عبد الله مش موجود ايه ده خرج كان لسه موجود دلوقت ايوه يا مس وهي مسح البدرون طيب يا عبد الرحمن تمامخ انت السؤال اللي بعده يا كريم يا عبد الرحمن السؤال الاول يعتبر الزيت يعتبر الزيت من المواد الايه الزيت من المواد السال برا طب ازازه الزيت بقى مواد ايه يا عبد الرحمن؟ ازازه صلبه الازازه نفسها صلبه برافو طبعا ما قالكش ازازه بس انا يعني بسالك لو سالك عن اي زجاجه هتقول له صلبه انما الزيت سائل يا كريم السؤال الثاني انا سؤالي سهل قوي سؤالي سهل قوي ما تقلقش احنا باقي الحصه كلها تبقى حل اسئله ما تقلقش خلاص عندك يا كريم هجاوب انا كل ما له كتله ويشمل حزب مد مد مد طب حلو بقى السوق اللي احنا قاعدين فيه ده استاذ عايز ان انا طب واسيبكم تكملوا الحصه ولا ايه؟ مش فاهمه ايه بقى وعنك يا كريم هجاوب انا وبتاع ايه يا بجد ماشي شايفين انا هاديه وساكته ازاي ماشي بس بخزن على فكره ها بخزن انت واحده بتتكلمي في الحصه بخزن اهو يعني مش عارفه يا كريم يعني ما انا المس على فكره اسكت انا طب وانت تشرح لي؟ ماشي يا كريم ماشي يا لما يوجد الماء شايفين شايفين عمران شايفين عمران ال شايفين الاخلاق والهدوء ما بينطقش غير لما اقول له جاوب يا عمران شايفين قلدوه كده شكرا يا مس العفو يا عمران يوجد الماء في الطبيعه في ثلاث حالات قلنا ايه بقى حالات الماده حاله صلبه حاله سائله حاله حاله غازيه انتوا لو تلاحظوا عمال بيعيد نفس الحاجات كل شويه حاله صلبه زي الثلج سائله زي الميه اللي نازله من الحنفيه وغاز قلنا زي مين؟ زي بخار الماء وانا ناقص انا فهمت خلاص ما اوجه التشابه التشابه والاختلاف بين حالات الماده الثلاثه يعني احنا قلنا الميه فيها ثلاث حالات فيها ثلج اللي هو الصلب وفيها الميه العاديه السائل وفيها بخار الماء بيتشابهوا في ايه وبيختلفوا في ايه؟ بيقول لي والله التشابه ان هو مثلا يا كريم البخار يا كريم ده اساسه ايه؟ هو عباره عن ايه البخار؟ ميه ميه صح ولا لا؟ طب يا عبد الرحمن الثلج ده قبل ما يبقى ثلج كان ايه برده؟ كان ميه ميه طيب يبقى بيتشابهوا يا اد في انها حالات لنفس الماده اللي هي الميه كلهم اساسهم الميه دي حالات نفس الماده اللي هي الميه طب اوجه الاختلاف بقى ايه بيختلفوا في الخصائص بتاعتهم يعني ايه في الخصائص في الصفات بتاعتهم يا مس لان الحاله الصلبه ليها ليها اشكال وليها صفات مختلفه عن الحاله السائله وبرده الحاله الغازيه ليها خصائص او صفات مختلفه يبقى بيتشابهوا نعم مش بخار الماء اساس الميه والترج اساس الميه اه والمايه اساس والميه اساسها الميه لان اساس الميه ده التشابه بتاعه يا كريم التشابه بتاعهم ان كلهم من نفس الماده كلهم من الميه لان اساسا الميه الثلج واساس الثلج الميه ما احنا بقى مش هنقعد نقول له الثلج الميه والمايه الثلج احنا نقول لان الثلاثه بيتشابهوا في انها حالات لمين حالات لنفس الماده اللي هي الميه طب بيختلفوا في ايه يا مس بيختلفوا في الخصائص بيختلفوا في الشكل بتاعهم بيختلفوا في الصفات بتاعتهم لان احنا بعد كده هناخد بالتفصيل الحالات الصلبه ليها لها صفات والحالات السائله لها صفات والبخار ليه ايه؟ ليه صفات بيقول لي ملحوظه يمكن ان تتواجد الماده الواحده في ثلاث حالات الماده الواحده قلنا مثال عليها زي الميه موجوده في ثلاث حالات مختلفه ولكل حاله ايه بقى الخصائص المميزه لها كل حاله بتختلف عن الحاله الثانيه في خصائص تمام تمام طيب تعالوا كده نحل السؤال ده مع بعض وبعد كده بقى ايه نبدا في حل اسئله يلا يا مين عليه الدور انا بجاد يلا يا بجاد يختلف يختلف الحديد الصلب عن الحديد المنصهر في حاله الماده حاله الماده برافو ليه ما قلناش نوع الماده لان يا مسه الاثنين كده حديد اه لان هم الاثنين حديد انما حاله الماده بتاعتهم تمام يلا يا ا عمران يمثل يمثل بخار الماء تصاعد من كوب شا شاي شاي ساخن حاله سائله غازيه غازيه برافو لانه قال لي بخار الماء انما لو سالني عن كوبايه الشاي نفسها كنت هقول له دي سائله برافو عليك يا عمران يلا يا عبد الرحمن صح وغلط يا عبد الرحمن غير خصائص الماء بتغير حالته صح صح برافو كل حاله وليها خصائص يلا يا كريم شبه كل من ده شبه كل من والتلخار وفخار الماء مالك مارفش صح على مهلك في انها حالات لنفسانه والله ده انتوا عشان زعلتوني بس بعد الشر عليكم يعني طب رقم لاثه يا بجاد بص كريم ب يلا يا بجد ايه ايه يا بجاد اللي انت بتقوله ده ايه ده تتشابه حالات الماء الثلاث في الشكل غلط غلط مش بيتشابهوا في الشكل كل حاله وليها شكل مختلف عن التاني هعيد سؤال انت كويس يا كريم اه كويس اعيد سؤالك يا كريم يتشابهش كل من الماء تشبه كل من الماء والتلج وبخار الماء في انها حالات لنفس الماده صح صح برافو عليك طيب يلا بقى نحل بقى مع بعض شويه اسئله كفايه عليكم كده النهارده ماشي نحل بقى اسئله مع بعض ثانيه واحده هو ده هو الدرس خلاص صح ده الدرس خلص اهو الدرس الدرس الاول خلص تعالوا بقى نحل بس ايه رايكم في الدرس سهل صح هي هي الوحده دي هي الوحده دي اصلا كويسه الواجب كان صفحه كام بس قولوا تاني كده 91 94 ماشي 91 طيب ثانيه واحده بس ثانيه واحده يا بختك يا عم سؤالك سهل هقولها طب بقول لكم ايه تعالوا الصفحه دي بس احنا حلينها صح ما انا بقول كده المفروض ان احنا حليناها مع بعض ساعه ما كريم كان مجاوب اول واحد وراح احنا حليناها مع بعض اه لا يا مش ده احنا حته منها والله طب بصوا هنحلها هنحلها في الاخر بعد ما الزوم يقفل تعالوا نحل مثلا اسئله بقى على المفهوم الثالث كله تعالوا الامتحان يا مس الامتحان الامتحان ده انا هبعت لكم ال هبعت لكم الامتحان متجاوب حاضر بعد الحصه عشان هو مش معايا على اللاب دلوقتي يعني انا مش مجهزاه دلوقتي انه يبقى معانا في الزوم ا نبدا بمين هنبدا من الاول عبد الرحمن عبد الرحمن نعم يبقى عبد الرحمن وبعد كده عمران وبعد كده عمران كريم كريم هو عبد الرحمن وكريم وبيجاد وعمران ماشي يا كريم يلا رقم واحد يا عبد الرحمن تحدث ظاهره الشعاب المرجانيه بسبب التغير في ابيض ده ابيض اه الشعور المرجانيه لونها بيبقى ابيض بسبب تغير في ايه ركز كده هتعرفي ماما ام مست جبت صح الاسماك بتقول ايه اعداد الاسماك لا يا ركز يا عبد الرحمن كان الاختلاف في درجه الحراره لما درجه حرارتها بتتغير بتتاثر بدرجه الحراره وبتطرد بتطرد الاشياء او الاسماك اللي عايشه جواها ولونها بيبقى لونه ايه؟ ابيض ابيض تمام يا عبد الرحمن يا كريم مش عايزاك تتكلم في دور غيرك يا كريم تمام يا عبد الرحمن تمام طب يلا يا عبد الرحمن نحل السؤال الثاني كده جميع جميع جميع ما يلي يتسبب في نقص اعداد الاسماك تتغذى علي الطيور من يعني كل الحاجات دي بتخلي خلي الاسماك عددها يقل بتضر الاسماك ما عدا ايه كل الحاجات دي وحشه ما عدا حاجه واحده اللي كويسه هي ايه اعتدال المناخ برافو عليك يا عبد الرحمن اعتدال المناخ تمام يلا يا كريم رقم لاثه يؤذي اختفاء الكائنات منتجا في من نظام بيئي الى كل ما الى كل مما ياتي ما عدا ده يعني الاختفاء بتاع الكائنات بيسبب حاجات كتير قوي ماعاد حاجه واحده مالهاش علاقه باختفاء الكائنات هي ايه ايه جابوت ركز امال الف بيؤدي الى كل ده ما عدا حاجه يعني في حاجه هنا غلط مش بتحصل ايه اللي مش بيحصل اه في حاجه مش بتحصل هنا موت ب لا زياده الحيوانات اكلات العشب هي الحيوانات والله قلت والله قلت د بعدين انت قلت د ب والله قلت بعد ما علينا هو بيقول لي اختفاء الكائنات المنتجه زي الاعشاب العشب ده لو اختفى بيقول لي هيسبب كل الحاجات دي ما عدا ايه زياده الحيوانات اكلات العشب اكيد لا اكيد لان الحيوانات اكلات العشب بالعكس دي هتموت مش هتزيد فهيبقى ما عدا الف تمام قول السؤال اللي بعده يا كريم رقم اربعه لا يا مس ده دور ماشي انت كل واحد هيجاوب سؤالين ماشي اربعه يا كريم كل مما يلي من الكائنات التي بهاغيه مع ما عدا اللي جنبه صوت يا اد يقفل المايك ما عدا ايه الف ما عدا الف برافو ا ما ينفعش نبدا بيها السلسله انما الطحالب والاعشاب والكائنات الدقيقه دي كائنات منتجه عادي ان ابدا بيها السلسله ماشي رقم خمسه يا بجاد ج ب يا بجد اقرا السؤال لو مش هنغلب حضرتك معلش ابدا الشب الشبكه الغذائيه في البيئه الصحراويه با ج النباتات بالنباتات ماشي رقم سته الكائنات البحريه الدقيقه تمثل غالبا الكائنات نقط في الش الغذائيه البحريه المنتجه يبقى بحريه دقيقه دي كائنات منتجه تمام بحريه دقيقه منتجه يا كريم مش محللها سل سؤال بقى انت جاوبت خمسه وسته اهو امتى ده يا مس رقم سبعه يا عبد الرحمن عشان انا شكلي هاجي البيجات دلوقتي هو وكريم رقم سبعه يا عبد الرحمن بس كريم ماعملش حاجه خلل في الشبكه الغذائيه ما عدا دور عمران على فكره اصلاح الموت لا ثواني ده دور ده دور عمران صح اصلاح الموت موطن ايوه ماشي يا عمرانقول سؤال واحد يا عمران قو لي يا عمران انا نسيت يا عمران انا احسب بنعيد من الاول ماشي يا عمران رقميه يا عمران تاكل تاكل السلاحف البحريه مواد بلاستيكيه معتقده ان برافو البلاستيكيه يلا السؤال التاسع قول انت برده ايه ده مبادره مبادره خالي من البلاستيك تهدف الى جميع ما يلي ما عدا اه ما عدا ايه خلي من البلاستيك دي احنا خدناها مبادره بتخلي بتخلينا نقل اه ازاله المواطن الطبيعي للمكان برافو ازاله الموطن الطبيعي للمرجان برافو عليك يا عمران برافو طيب قول انت بقى السؤال العاشر يا عبد الرحم الرحمن انت قلت سؤال فوق قول سؤال كمان بقى رقم 10 يؤدي يؤدي حدوث الجفاف في البحرات الى النظام البيئي الى خلل خلل النظام البيئي ماشي يا عبد الرحمن يلا يا يا مس هقول يا مس السؤال اللي تحته هقول السؤال اللي تحته احنا قلنا سؤالين دورك هي ما تقلقش كل واحد سؤالين ا رقم 11 يا كريم عند اخ عند اختفاء ايه عند اختفاء النمر الذي يتغذى عند اختفاء النمر الذي يتغذى على الغزلان الذي يتغذى على العجم في سلسله معينه ده هيؤدي الى ايه اقولها هنا يا مس تزداد اعداد الغزلان تزداد اعداد الغزلان وانت يا مس الت تزداد تزداد اعداد الغزلان ليه لان النمر كان بياكلهم طب النمر اختفى فالغزلان عددها هيزيد تمام والعشب والعشب عدد سؤال بقى في في اكمل يا كريم قول سؤال واحد سكوت الغزيره في الصحراء يؤدي الى خلل الى خلل النظام البيئي يلا يا بيجات السؤال الثاني السؤال من الكائنات من الكائنات المنتجه التي تسبب ضررا في الشبكه الغذائيه عند اختفاء العشب زياده التلوث في النظام البيئي يؤدي الى نقط في اعداد الكائنات الحيه نقص الى نقص التلوث بيؤدي الى نقص اعداد الكائنات الحيه رقم اربعه يا عمران اربعه وخمسه يا عمران اذا ازيل اذا ازيل الشعب من بيئه من البيئه الصحراويهشيل الشعب يا عمران ده احنا هنشيل العذر انت عايز تشيلنا كلنا هنشيل الشعب كله العش العزب العشب ماشي العزب في البيئه الصحراويه في في البيئه الصحراويه فان الكائنات الذي سيختفي اولا مين الذي سيختفي اولا هو الفر الفقر برافو لان الفقر هو اللي بياكل العشب ماشي رقم خمسه برده قولها يفضل استخدام يفضل استخدام العب البوات المصنوعه من نقط لحمايه البيئه البحريه الكرتون الكرتون برافو الكرتون ده يعني مش مضر زي البلاستيك برافو يا عمران يلا يا عبد الرحمن رقم سته تحدث يا عبد الرحمن نعم رقم تحدث ظاهره تحدث ظاهره الابيضات شعاب المجانيه نتيجه زياده ا درجه درجه حراره المياه اصدقاء المياه لا ليه زياده ايه انت قلتها صح هي ذكاء زياده درجه زياده درجه الحراره اه انت ليه غيرت رايك درجه الحراره اما بتزيد بتخلي ال العش الاعشاب المرجانيه يبقى لونها لونها ابيض تمام الشعاب المرجانيه بيبقى لونها ابيض طيب رقم سبعه من اسباب حدوث ا حدوث خلل في النظام البيئي البحري الصيد الجائر الصيد الجائر برافو الصيد الجائر بيحدث خلل يلا رقم ممانيه يا كريم الحيوانات بشكل مبالغ فيه طب مصر نعم مصر ممكن احل السؤال اللي بعده حل السؤال اللي العشر برده عشان لو انا ما حليتوش ممكن اي حد فينا ي يحل السؤال واحد في الاخر او عبد الرحمن كريم بس يا كريم انا صدعت يا كريم جاوب السؤال العاشر يا كريم بتاعك يلا ولا اشيله منك هو كمان السؤال التاسع قصدي هتجاوب التاسع ولا شيله لو هتشيليه هاخد العاشره لا ما انا مش هديك لا ده ولا ده اه يتم تخصيص نقط للحفاظ على المحميات الايه المحميات المحميات ماشي يلا يا بجد رقم 10 الحفاظ على الشعاب المرجانيه ورعتها في المشاتل المشاتل ماشي يبقى انت كده سمعت الحصه المسجله طب صح وغلط قول السؤال الاول يا بجد تستطيع السلاح في البحريه التفر التفرقه بين قنديل البحر والمض البلاستيكيه غلط غلط طبعا مش تقدر تفرق بينهم يلا رقم ا يا مين اه يا عمران يا عمران السيد السيد عمران لا تتاثر الحياه البحريه بالتلوث الذي يحدث على اليابس غلط برافو عليك فقدان الموا