Explanation of the listening text Courage begins with a step Fifth Grade Second Term 2026

اهلا بكم طلاب الصف الخامس الابتدائي في شرح درس جديد والشجاعه تبدا بخطوه طبعا زي ما احنا متعودين هنشرح الاول الدرس بعد كده نقرا ونقول المعاني ونحل كم سؤال بسيط جدا عليه الدرس بتاعنا بيتكلم عن ايه بيتكلم بيقول لك مرحبا انا زياد انا زياد والله انا في الصف الخامس الابتدائي وعندي 11 سنه قدكم بالظبط قال لك انا كزياد انا مش محب الظهور والتحدث امام الناس انا ما بحبش اقف واتكلم قصاد الناس طب ليه يا زياد ما بتحبش تقف وتتكلم قصاد الناس قال لك لان قلبي بيخفق يعني قلبي بيدق بسرعه جدا وابقى خايف وفي كل اذاعه يوم بقى كل اذاعه مدرسيه الناس طبعا بتقف الاذاعه قصاد الطابور وتتكلم قصاد الطابور كله بكتفي ان انا اقعد اشجع اصدقائي بينما اهمس لنفسي اقعد اقول لنفسي كده ما تخافش احنا هنشارك المره الجايه يبقى احنا عندنا ولد اسمه زياد في الصف الخامس وعنده 11 سنه قال لك زياد انا ما بحبش انا مش بحب ان انا اقف قصاد الناس واقعد اتكلم لان انا قلبي بيدق جدا وببقى خايف قال لك كل اذاعه مدرسيه بقى لما الطلبه بتقف قدام الطابور كله وتتكلم انا كنت بكتفي ان انا اخش اشج اصدقائي واقعد اصبر نفسي واقول والله انا هشارك المره القادمه بيقول لك بقى المره دين المدرس بتاعنا اعلن عن مسابقه لالقاء الشعر قال لك والله في مسابقه يا جماعه واحد هيقول شعر في الاذاعه المدرسيه فبيقول لك شعرت ان ده الوقت بقى اللي انا اتحدى فيه نفسي وايه واقوم فكده قال لك انا سمعت سؤال بيتردد بداخلي لماذا لا تحاول انت ايه يعني اما تحاول تعال نجرب فراح للمعلم وكان كله خجل وقال له اريد ان اشارك لكني خائف انا خايف ان انا انسى الكلمات لان طبعا انا مش محب اظهر لان هو مش بيحب يظهر قصاد الناس ويتكلم المعلم ابتسم وقال له الخوف طبيعي زياد ولكن عشان تستطيع ان انت تتغلب على الخوف بتاعك ده لازم تدرب كويس طب اتدرب كويس ازاي؟ قال له والله تتخيل ان انت قاعد بتتكلم قصاد الاشخاص اللي انت بتحبهم يعني انت بقى تدرب على ان انت تتخيل كده ان انت في اشخاص انت بتحبهم قاعدين وانت بقى قاعد بتقول قدامهم ايه كانك بتتكلم قصادهم يعني وان انت تتنفذ بهدوء يبقى احنا عندنا طالب اسمه زياد زياد زياده في الصف الخامس الابتدائي زياده عنده 11 سنه ما بيحبش يظهر ويتكلم قصاد الناس لان هو دايما قلبه بيدق وبيبقى خايف وكان كل ما يجي وقت الاذاعه لان طبعا في الاذاعه الطالب بيقف قصاد الطابور كله ويتكلم كان يكتفي ان هو يشجع اصدقائه بينما هو بيفضل يصبر نفسه يقول يمكن اشارك المره الجايه قال لك بقى المره دي المدرس اعلن عن مسابقه لالقاء الشعر في الطابور قال لك والله انا قلت ايه يلا ايه ده الوقت اللي انا اتحدى فيه نفسي وايه جا سؤال قدامي قال لك لماذا لا تحاول سؤال داخلي كده قاعد يقول لي يلا ما يلا تحاول تعالى نجرب فراح للمدرس بتاعه وكله خجل قال له انا عايز اشارك ده بس انا خايف خايف ان انا انسى الكلمات قال له يا زياد الخوف ده شيء طبيعي الخوف ده شيء طبيعي يا زياد بس انت تقدر تتغلب عليه طب اقدر اتغلب عليه ازاي قال له بان انت تدرب كويس طب اتدرب كويس ازاي قال له بان انت تتخيل ان انت قاعد قصاد الاشخاص اللي انت بتحبهم وبتقول الكلام قصاده عشان تعرف تقوله في الطابور وتتنفس بهدوء يبقى هو نصحه نصيحتين اللي هو يتدرب كويس بان هو يتخيل ان هو بيتكلم قصاد الاشخاص اللي هو بيحبهم وان هو يتنفس بهدوء بيقول لك زياده انا اشتغرت المدرس بتاعي وبدات اتدرب كل يوم امام المرايه وقدام اسرتي اللي هم الاشخاص اللي انا بحبهم وفي وقت بقى الاذاعه جاي وقت الاذاعه واما اقرب دور يجي او دور يجي عشان اقول بقى الشعر قال لك انا نسيت الكلمات وقلبي ابتدت ابتدى يدق ثاني زي ما كنت خايف في الاول وقال لك انت ذكرت نصيحه المعلم المعلم بقى كان نصح نصيحتين ايه هم او النصيحه ان هو يتدرب كويس ويفضل يتخيل كانه بيتكلم قصاد الاشخاص اللي هو بيحبهم وثاني نصيحه ان هو يتنفذ بهدوء طبعا هو كان عمل النصيحه الاولى بان هو ادرب بان هو يلقي الشعر قدام المرايه ويقول له قصاد قصاد الاسره بتاعته يبقى الحاجه الناقصه هو ايه ان هو يتنفذ بهدوء وبدا يتنفذ بهدوء ودخل قاعد ايه يقول الشعر وبدا وهو بيقول الشعر ابتد بيقول لك تريت احس ان انا برتقي درجات ايه من الشجاعه هو بيتكلم اتكلم بقى ان الموضوع سهل والموضوع بسيط وابتدى يتجرا ويبقى جري اكتر وبعد ما خلص لقى المدرس بتاعه بيبتسم في وشه ولقى اصدقائه بيقولوا ايه لقد فعلتها انت عملتها اهو انت ما كنتش خايف ولا حاجه انت قدرت تتغلب على الخوف بتاعك بيقول لك انا ابتسمت قلت نعم لاني حديت ايه انا اتحديت نفسي وعرفت ان الخوف ده مجرد حاجه بتسكن في الراسي ده مالهوش علاقه بالحقيقه تعال كده نقرا الدرس بالراحه بيقول لك مرحبا انا زياد في الصف الخامس الابتدائي قدكم وابلغ من العمر 11 عاما وسم المحب بالظهور امام الناس فالتحدث امام الناس يجعل قلبي يخفق بسرعه انا لما باجي اقف قصاد الناس قلبي بيدق بسرعه جدا وفي كل اذاعه مدرسيه كنت بكتفي ان انا اشجع اصدقائي بينما اهمس نفسي ساشارك في ايه المره القادمه المره الجايه ابقى اشارك بقى بيقول لك بس المره دين اعلن المعلم عن مسابقه ارقاء شعر في الطابور الصباح فشعرته ان ايه ان الوقت قد حل عشان اتحدى نفسي وسمعت سؤال بيجي جوايا لماذا لا تحاول انت ليه ما بتحاولش قال لك انا ذهبت للمعلم وقلت له بخجل اريد ان اشارك لكني خايف انا عايز اشارك بس انا خايف ان انا انسى الكلمات فابتسم وقال له الخوف ده طبيعي يا زياد لكن تستطيع ان تتغلب عليه انت تقدر تتغلب عليه بان انت تدرب كويس طب اتدرب كويس ازاي بان انت تتخيل ان انت بتتحدث الى اشخاص تحبهم وبترتاح لوجودهم وبتتنفذ بهدوء يبقى بقى النصائح الذي نصحها المعلم لزياد عشان يتغلب على خوفه اول حاجه يتدرب كويس ويتنفذ بهدوء ويتخيل ان هو بيتحدث قدام اشخاص بيحبهم وبيرتاح لوجدهم بيقول لك والله زياده انا شكرت المدرس بتاع بتاعي وبدات اتدرب كل يوم امام المرايه وامام اسرتي في البيت وفي اثناء الاذاعه شعرت اني نسيت الكلمات حسيت بقى ان انا نسيت الكلمات اللي هو ايه كان حافظها ايه فترددت قليلا وازداد خفقا كلبي قلت خلاص بقى بلاش اخش وقلبي ابتدى يدق زي الاول لكني تذكرت نصيحه المعلم هو طبعا عمل اول نصيحه بان هو ادرب كويس امام اسرته امام المرايه يبقى النصيحه الثانيه ايه بقى اللي هو ياخد نفس عميق وواصل الارقاء وف ومع كل بيت كنت اقول بيت بقى كان بيقوله كنت بيحس ان هو بيرتقي درجه من درجات الايه الشجعه ابتد يلاحظ ان الموضوع عادي بقى وابتدى يبقى جريء اكت وعندما انتهيته من القاء الشعر رايت الابتسام على وجه المعلم واصدقائه قالوا له ايه بقى لقد فعل ابتسمت وقلت نعم لانني تحديت نفسي ان هو اتحدى نفسه وقعد يحاول واكتشفت ان الخوف ده بيسكن في راسي فقط وان الشجاعه بتبدا بخطوه صغيره يبقى ماذا اكتشف زياد اكتشف والله ان الخوف ده بيسكن في راسه بس وان هو الشجاعه دي بتبدا بخطوات صغيره اخفق يعني يدق القلب قلبه بيخفق يعني قلبه عمال يدق اهمس يعني اتكلم بصوت منخفض يتردد داخلي يعني بيتكرر جوه نفسي تتغلب على يعني هتسيطر عليه بتتدرب يعني بتتمرن تتخيل يعني عمال تتصور هتف يعني صاحت يعني اكملت تعال نحل كم سؤال بسيط على اللي احنا خدناه مره زيد المشاركه في الاذاعه لانه ايه بقى لان هو اراد ان هو يتحدى نفسه طيب نصح المعلم زياد بانه انه يهتم بايه بقى والله ان هو يتدرب جيدا شجع مين اللي شجع زياد على النجاح والله اللي شجعه هو المعلم بتاعه زياد بعد القاء الشعر بابا بعد ما القى الشعر حس بابا بقى بالفخر والسعاده لانه قدر يتغلب على الخوف بتاعه كده يكون انتهى شرح الدرس عندك اي سؤال سيبه في التعليقات وهرد عليك