شرح الجدول الدوري و تصنيف العناصر المحاضرة الاولي الباب الثاني م خالد صقر 2024

هنبدا النهارده ان شاء الله في الباب التاني بعنوان عنوان درسنا النهارده ان شاء الله او عنوان الباب التاني الجدول الدولي وتصنيف العناصر يبقى الباب التاني كله بيتكلم عن حاجه بسيطه جدا حاجه اسمها الجدول الدوري وتصنيف العناصر في الجدول الدوري اسمع بقى كده محترم معايا الجدول الدوري وتصنيف العناصر هنتكلم عنه هنقول ايه او الكتاب بيتكلم عنه في ايه في البدايه بيقوللك حاجه كده بسيطه ودي اخدناها في نهايه الباب الاول بص بيقولك ايه بيقولك في البدايه من المعروف من المعروف ان المستويات الفرعيه هي المستو يات الحقيقيه للطاقه يبقى هنا لو حد قاللك هي مين المستويات الحقيقيه الرئيسيه ولا الفرعيه يعني مين فيهم بتوصف الذره وصفا حقيقيا مش المستويات الرئيسيه المستويات الفرعيه هي المستويات الحقيقيه للطاقه يبقى مبدئيا لازم تبقى عارف كويس ان شغلك الاساسي على المستويات الفرعيه ولذلك اساتذتنا المحترمين اخدنا مع بعض في الجزئيه الخاصه بالتوزيع مبدا اسمه مبدا البناء التصاعدي وشرحنا ان التوزيع الادق اللي بيوضح شكل الذره او اللي بيوصف الذره وصفا صحيحا هي المستويات الفرعيه وليست المستويات الرئيسيه وبناء عليه زي ما انت اخدت بقى في اعدادي العلماء قدروا ان هم يرتبوا العناصر في نظام هذا النظام اطلق عليه اسم الجدول الدوري ولذلك هنبدا اول حاجه ان شاء الله نشرح ما هو الاساس العلمي الذي بني عليه الجدول الدوري يبقى اللي احنا بنشرح ده يا جماعه اسمه الجدول الدوري الحديث فهو بيسالك في اول حاجه ايه هو الاساس العلمي الذي بني عليه الجدول الدوري بدايه تعال افكرك بحاجه كده بسيطه عشان تبقى فاهم كويس احنا بنعمل ايه حضرتك في تالثه اعدادي قالوا لك ان العلماء كانوا بيحاولوا يعملوا حاجه اسمها تصنيف العناصر فاول واحد حاول يعمل الكلام ده كان واحد اسمه مندليف وعمل حاجه سماها الجدول الدوري المندليف بمرور الوقت اثبتنا ان مندليف ما كانش صح لان مندليف لما جه يرتب العناصر رتب العناصر في الجدول الدوري حسب حاجه اسمها اوزانها الذريه وزنها الذري والكلام ده ما كانش قطف شيء كان الجدول مليان اخطاء كان في اخطاء كتير جه بعديه واحد اسمه موزلي موزلي بقى قام عامل جدول تاني عدل فيه على مندليف ورتب فيه العناصر ترتيبا تصاعديا حسب العدد الذري وسماه الجدول الدوري لموزلي عشان يجي اخر حاجه النظريه الذريه الحديثه تعمل شويه تعديلات على الجدول فينشا عندك جدول اسمه الجدول الدوري الحديث الجدول الدوري ايه الحديث وده اللي احنا بنشرح لما يجي واحد النهارده يا باشمهندس يسالني طب الجدول اللي احنا هنشتغل ده هل الجدول ده يعني هو الجدول علق قدامك هل الجدول ده له اساس علمي يعني الجدول ده لما اتبنى اتبنى ازاي هل هو عشوائي الترتيب هل ده مش منظم طبعا العلماء ما بيعترفوا بالكلام ده احنا عندنا كل شيء في العلم له اساس وله نظام فاللي قدامك ده اللي قدامك ده مبني على اساسين علميين كم اساس علمي اين يعني انت لما حد يجي يسالك هو ده اتبنى ازاي لازم تبقى عارف اتبنى ازاي ولذلك اول حاجه احنا هنبدا هو الجدول بني ازاي بيقوللك بني الجدول دوري على اساسين علميين اسمع الاولاني كده واحد بيقوللك ترتب فيه العناصر ترتيبا تصاعديا يبقى لازم تعرف كويس ان العناصر لما ترتبت في الجدول ده رتبت ترتيبا ايه ت تصاعديا حسب ايه يا مستر قال لك والله ترتيبا تصاعديا اسمعني حسب الزياده في العدد الذري يبقى العناصر في الجدول ده مرتبه تصاعديا حسب الزياده فين ده استنى بقى مش بس كده بيقوللك بحيث اسمع دي يزيد كل عنصر عن الذي يسبقه كل واحد كل عنصر في الجدول ده زي ما هتشوف دلوقتي يزيد عن الذي يسبقه بمقدار واحد بروتون طبعا وينفع تقول كمان واح واحد الكترون بس انا بقول واحد بروتون ليه لان الناس المحترمه اللي ذاكره عارفه ان العدد الذري هو عدد البروتونات وهو عدد ثابت لا يتغير اثناء التفاعل لكن عدد الالكترونات ممكن يتغير لو الذره فقدت او اكتسبت الكترونات اثناء التفاعل فواحد قال لي طب معلش يا مستر ممكن توريني الحته دي قلت له تعال اوريها لك يعني سيادتك لو من اي مكان في الجدول ماليش دعوه منين اخترت عنصر وبدات تعد من وراه هتلاقي فعلا ان كل عنصر ازيد من اللي قبليه بواحد بروتون يعني احد طلابنا المحترمين بدا من هنا فلها عنصر اسمه ار بي س ده عنصر اسمه الرديم اللي بعديه رانشي 38 اهو بص يوترم 39 زرك 40 نفيم 41 موليبدينوم 42 تكتين 43 روتين 44 روديوم 45 بلاديوم 46 فضه 47 كادميوم 48 يبقى فعلا العناصر واضح جدا في الجدول انها مرتبه ترتيبا تصاعديا حسب الزياده في العدد يزيد كل عنصر عن الذي يسبقه بمقدار لا ده مش بس كده اسمع يا محترم بيقول لك ايه بقى كمان كده احنا شرحنا الاساس العلم الاولاني واتاكد ان هو صح اتنين بيقوللك ايه بقى مع مراعاه ودي مهمه قوي مع مراعاه طريقه ملء المستويات الفرعيه بالالكترونات يبقى المبدا ده كمان او الجدول ده يا جماعه بيعي طريقه ملق مين فرد الطالب المحترم اللي مذاكر باب اول قال لي مستر طريقه ملء المستويات الفرعيه دي اللي احنا اخدناها كان اسمها مبدا وهثبت لك كمان شويه طول ما انا شغال اثناء الحصه ان الجدول الدوري ده فعلا مبني على مبدا البناء الايه يبقى هنا كيف بني الجدول الدوري بني الجدول الدوري على اساسين واحد ترتيب العناصر ترتيبا ت تصاعديا حسب الزياده في العدد رقم اين مع مراعاه طريقه ملء المستويات الفرعيه بالالكترونات يعني هذا الجدول يراعي مبدا البناء الايه ولذلك هتلاحظ حاجه بقى من اول الحصه انا هعملها رايح دماغي ايه هي طول ما انا شغال هيبقى شعاري حاجه اساسيه ان الجدول ده هو مبدا البناء الجدول هو ايه يعني اي حاجه والكلام ده من مصلحتك انك تفهمه من السنه دي لانه موجود عندك في ثالث ثانوي اي حاجه عايز تشوفها في الجدول ما تبصش على الجدول بص على المبدا بص على مين ولذلك رجعنا نراجع مع الناس المحترمه اللي ذا فكره مبدا البناء بما يرضي الله مش بما لا يرضي الله فمبن كان اوله 1 اس على مهلك ثواني تو اس ايه ت بي ممتاز ها 3 اس 3 ثواني 3 اس ايه 3 بي برافو عليك اللي مذاكر ها ف اس ف اس دي 3 دي ف ي احسنت يا بابا برافو عليكي كملي قالت لي فايف اس ف فور دي فدي 5ي بي ممتاز 6 اس فور اف 5ي دي 6 بي واخيرا حبيبي المحترم 7 اس 5 اف 6 دي س بي ده كده مبدا البناء الايه التصاعدي وطول ما احنا شغالين ان شاء الله على مدار الحصه دي كل كلمه هقولها هثبت لك ان الجدول هو المبدا الجدول هو ايه المب ولذلك يا جماعه الجدول ده لن يظل معلقا امامك لفتره طويله ده هو النهارده بس والاستاذه اللي سرحانه لو هتسرح اتفضلي بره قولا واحدا بس كده يبقى هنا يا جماعه خد بالك ليس من الحكمه ان انا كل كلمه اروح ابص على الجدول يبقى انا كده مش مش واثق في معلومتي وانما مش ده موجود عندي هنا انا مذاكره وحافظه كويس وفاهمه كويس تقدر تفهم كل معلومه في الجدول من مبدا البناء التصاعدي وده اللي احنا هنشتغل عليه طول الحصه النهارده هثبتلك ان الجدول هو المبدا بس كده حبيت تبص على اي حاجه هنا ما تبصش هنا ده مستوى ضعيف اللي يبص هنا مستواه ضعيف وانما الشاطر هيبص هنا طب ليه انا بقوله بص هنا وما تبصش هنا لان ده ممكن يتحفظ ممكن ده في ناس حافظه دلوقتي وفهما هو معمول ازاي صح ولا غلط لكن ده كتير قوي يا مستر لكن ده اسهل وهتشوف معايا واحنا شغالين طب جميل اسمع بقى بعد كده دخلنا على سؤال مهم بيقول مما يتكون الجدول الدوري طب الجدول الدوري ده يا جماعه زي ما هنشوف دلوقتي وهثبتلك مكون من ايه قاللك والله الجدول الدوري ده بيتكون من حاجتين واحد سبع صفوف يا بتاع العربي افقيه سبع ايهف تسمى دورات يبقى الصفوف الافقيه عندنا تسمى ايه يبقى الجدول الدوري ده محترم يحتوي على سبع دورات سبعه ايه طب تعال اوريهم لك وبعد كده نقول ليه كمان ما احنا ما عندناش حاجه اسمها هي كده لازم تقول لي ليه طبعا حبيبي اول ما شاف سبعه اصلا قال لي بس بس بس على فكره هم سبع دورات لان المستويات الرئيسيه في اثقل الذرات لا تزيد عن كام سبعه سبعه وبناء عليه لما هتبص في الجدول الدوري هتلاقي عندك سبع دورات كل دوره يعني مستوى طاقه تعالى فهنا رحت عشان اعد الدورات ادي كده دي اسمها دوره اولى كده بالعرض اهي صفوف ا كده دوره انيه ثانيه كده دوره وكده دوره وكده دوره وكده دوره وكده دوره ثواني بقى ممكن بعض الناس يتلخبط يقوللي مستر استنى ما في ثمنه وتسعه اقول له لا حبيب قلبي لما هنخلص ان شاء الله هتعرف ان دول مكانهم هنا اصلا دول كانوا هنا ونزلناه تحت لسبب لكن دول مكانهم فين فوق اهم ده مكانهم اهو وبناء عليه الدورات لحد هنا يبقى عدد الدورات عندك كا دوره ولو حد سالني كمان ليه هقول له لان عدد المستويات الرئيسيه في اثقل الذرات لا يزيد عن سب عن سبع مستويات ما بيزيدش عن سبعه هو بناء عليه الجدول الدوري في سبع دورات مش بس كده اين 18 عمود راسي 18 ايه عمود بالراس يبقى هنا يا جماعه الجدول هتلاقي فيه 18 عمود بالراس تسمى مجموعات يبقى الاعمده الراسيه بيسموها ايه مجموعات يبقى فرق بين الصفوف الافقيه و الاعمده الرئيسيه الصفوف الافقيه اسمها دورات لكن هنا عندك الاعمده الرئسيه تسمى طب ما تيجي كده يا حبيب قلبي نعدهم معلش ليطمئن قلبي بس ان هم 18 هي مره واحده هعد ادي عمود ها اين 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 18 فعلا طلعوا 18 عمود ايه عمود راسي يبقى انا لو حد سالني الجدول ده تركيبه عامل ايه اقول له سهل خالص دول سبع صفوف افقيه اسمها دورات ها 18 و1 عمود راسي تسمى ايه يا محترم فاضل اسمع بقى الجزئيه اللي بعد كده تعال بقى هقول لك كل دوره هيكون فيها كام عنصر مش انت قلت ان هم سبع دورات اللي انا هقوله بقى دلوقتي عدد العناصر في كل دوره عدد العناصر فين في كلوره واحد يقول لك بص بقى اهو هنبدا نحفظ بقى طالب مننا نحفظ كل دوره فيها كا عنصر بس يا حبيبي دلوقتي بقى هثبت لك ان ده هو ده وان كل معلومه عايز تحفظها او تفهمها ركز في مبدا البناء هتفهم كل حاجه يبقى انا هنا بشرح الاول عدد العناصر الموجوده فين قال لي عدد العناصر اهي في كل دوره طب تعالى نشوف يا محترم عدد العناصر في كل دوره هيكون كام قلت لله اتفضل قال لي بص انت قلت هم سب دورات يبقى انا عندي الدوره الاولى وادي الدوره الثانيه وادي الدوره الثالثه لا هثبت لك ان الكلام ده صح يعني احنا بس هنوريك مره واتنين وبعد كده خلاص تبقى انت فهمت اللعبه تكمل بقى ومش محتاج تحفظ اي حاجه كله بالفهم زي ما انا قلت لك ولكن اهم حاجه تبقى مذاكر مين كويس مبدا البناء حبيب قلبي ضمنت لي مبدا البناء واشتغلت صح زي ما انا قلت لك تيجي تشتغل بقى في بقيه سنه ثانيه وبقيه سنه ثالثه ان شاء الله تلاقي نفسك باذن الله ماشي كويس جدا هو كده العلم محتاج خطوات خطوات بقى انك تتعلم صح اللي احنا شاورنا عليه بص بقى انا هجيبها ازاي انا هشرح الدوره الاولى والثانيه وانتم هتكملوا من بعد الدوره الكام الاولى الدوره الاولى فيها عنصرين ثواني يا فندم ولو حضرتك سالتني ههم ليه عنصرين هقول لك بص على المبدا وانت هتفهم مش المستوى الرئيسي الاول ده المستوى الرئيسي الاول بيشيل الكترونين الكترونين بعنصرين بس كده خلصت المستوى الدوره التانيه فيها ممان عناصر ولو حد قال لي هما ليه ممان عناصر هقوله سهله جدا لان الدوره التانيه تتشبع بثمان الكترونات طب بالنسبه للدوره الثالثه حضرتك قاللي الدوره الثالثه فيها ممان عناصر الدوره الرابعه فيها عنصر لان حبيبي لما بص على مبدا البناء قاللي سهله دي كمان بتشيل مانيه طب دي 2 10 6 اللي بعدها 2 10 6 اللي بعدها 2 14 10 6 واخيرا 14 وبالتالي انت تقدر تجيب عدد العناصر في كل دوره من عدد الالكترونات اللي بشبع بيه على المستوى ده يبقى الرابع هنا بيشيل كام 18 الدوره الخامسه 18 الساه 32 والدوره السابعه لو جمعتهم كلهم على بعض هتلاقيهم 118 عنصر بس كده وبالتالي انا مش محتاج اروح اعد هناك زي واحد يبقى هنا بيذاكر بجهل ققولك ايه انا كده ذاكرت كويس لا ماذاكرش كويس اهي المذاكره كويس انت طلعت المعلومه من هنا ماطرش انك تروح هناك تبص انا مش محتاج اروح ابص هناك انا محتاج ان انا اجيب معلومت بفهم جيد ولو انا استوعبت وكنت فاهم كويس خد بالك ده غير ان انا هكون ناجح هبقى مصدر قلق لاعدائي ليه تبقى مصدر قلق لاعدائك لما تكون فاهم لكن لما تكون مغفل ماحدش يعملك قيمه يعني الناس بتعمل قيمه لمين للي فاهم اما المغفل مالوش قيمه واخد بالك فلما يسود ان الناس تبقى مغفله وجاهله اعرف كويس ان قمتك راحت قمتك بتروح قيمتك بعلمك ودينك طب الاتنين مش موجودين يلا يلا يلا من هنا مش حدش حتى يسمعلك كلمه تيجي تتكلم ما حدش يعبرك فاهم تيجي تتكلم ما حدش يعبرك ليه ما بيعبرك ماكش قمه لا عندك دين ولا عندك علم طب ما هم خلاص هم يعني انت دلوقتي عشان تبقى قائم على امورك صح عندك حاجتين هم اللي يقوموا امورك ويعدلوا حياتك تستقيم بيه حياتك علمك ودينك تخيل الاتنين راحوا خلاص كده يبقى هنا عدد العناصر لا لا لا والله يا مستر انا مش محتاج ابص هناك دي بتاعه العيال اللي على قدها عنصرين 8 8 18 18 32 32 طب استنى بقى هنا ملاحظه مهمه وهي اساس شغلنا ان شاء الله طول الباب يبقى العنصرين لو جنب بعض كده اسمهم يقعان في نفس الدوره ولو تحت بعض كده اسمها يقعان في نفس المجموعه طب انا دلوقتي لما هيجيبلي عناصر وانا شغال هعرف ازاي هيجيبلي عنصرين هو ويسالني ههم دول في نفس الدوره ولا في نفس المجموعه اسمع بقى يا بابا هنا هنبدا نشرح اول حاجه حاجه اسمها عناصر تقع في نفس الايه المجموعه صح يا مستر هو انا اعرف ازاي ان العنصرين يقعان في نفس المجموعه وبعد ما افهمها لك هشرحلك كمان اعرف ازاي ان العنصرين يقعان في نفس الدوره تعال بقى مع بعض بص حبيب قلبي انت برض للمره التانيه مش محتاج تحفظ لان كل حاجه تجبل ف على سبيل المثال طالب محترم جابلنا هنا عنصر اسمه ان 11 معايا يا فندم وجابلنا عنصر تاني اسمه ار بي 37 وانا عايز اعرف هو العنصرين دول جنب بعض ولا فوق بعض اللي هي في نفس الدوره ولا في نفس المجموعه لا حبيب قلبي ما بيتحفظ ومازال بعض الناس رايحه تبص على الجدول اناش ولا كاني شايف الجدول ام المستر حطه ليه ده المستر حطه عشان في بعض اللحظات يثبتلك ان اللي بكتبه هنا هو اللي هنا مش العكس احنا عندنا دلائل بالفهم فهنا حبيب قلبي قاللي بس هنعمل ايه يا مستر قلتله هنوزع يبقى الحل عشان تعرف احنا ايه علاقتنا ببعض وزعنا قاللي حاضر وزعت يا مستر التوزيع اللي ذاكره نيون 10 3 اس 1 قلت له احسنت قاللي بالنسبه للردم ده يا مستر التوزيع الالكتروني كريبتون 36 فايف اس 1 قلت له احسنت تعال بقى افرجك العنصرين دول يا مستر يختلفان في ايه يتفقان في ايه اتفرج ده هنا عدد الكام الرئيسي كامل عارف معناها ايه يعني الراجل ده معاه لاث مستويات مشغوله بالالكترونات حتى لما كنت بتوزع انت زمان وانت صغير تقول اين يه واحد صح يبقى الراجل ده معاه كام مستوى طاقه لكن الراجل ده معاه كام يبقى اول حاجه العنصران تعرفهم ازاي ان هم في نفس المجموعه تعال نشوف يختلفان في ايه يتفقان في ايه واحد يختلفان في عدد الكم الرئيسي يختلفان فين عدد الكم الرئيسي يبقى عشان العناصر تقع في نفس المجموعه لازم اول حاجه يختلفان في عدد الكم الايه بس عدد الكم الرئيسي ان ده ليه اكتر من اسم قول يختلفان في عدد الك الرئيسي اللي هو كمان اسمه اسمع اسمع رقم الدوره بيسموه ايه رقم الدوره او بيسموه كمان اسمع كل الالفاظ اهي عدد المستويات المشغوله بالالكترونات عدد المستويات ايه يعني لو حد في المثال اللي فات ده سالك هو الصوديوم فيه كام مستوى مشغول بالالكترونات لاثه بينما الرديم كام خ بس كده يبقى العناصر اللي بتقع في نفس المجموعه هتختلف في عدد الكم الرئيسي اللي هو رقم الدوره او اسمه عدد المستويات المشغوله بالالكترونات لو انت بقى مركز تعال نشوف يتفقوا في ايه بص بقى اللي مركز قاللي مستر غلاف التكافؤ هنا اللي هو المستوى الاخير فيه كام الكترون وهنا غلاف التكافؤ فيه كام الكترون اه حلو يبقى طالما انا وانت نتفق في عدد الكترونات غلاف التكافؤ يبقى كده في نفس الايه يبقى عناصر نفس المجموعه هتختلف في عدد الكام الرئيسي الثانيه اهي وتتفق اسمع في عدد الكترونات غلاف التكافؤ عدد الكترونات ايه او اسمها مستوى الطاقه الاخير ما هو غلاف التكافؤ ده اللي هو المستوى الاخير اللي هو بالنسبه لنا يا جماعه ان مذاكر مجموعه اس وبي ده استنى بقى هنا في حاجه مهمه تتفق في عدد الكترونات غلاف ايه مما يجعلها تتفق في القواص مما يجعلها ايه تفق القواص يبقى لو العناصر في نفس المجموعه هيكون لهم نفس الايه يا جماعه يجي يسالك علل لما ياتي عناصر المجموعه الواحده تتفق في الخواص ليه متفقه في الخواص هتقول لانها تتفق في عدد الكترونات غلاف التكافؤ اتفهمت دي كده طب استنى بقى تعال اثبتلك فعلا ان ههم الاتنين في نفس المجموعه نروح نبص على الجدول اللي هيروح يبص على الصوديوم اهو وصلت للصوديوم طب بص في الدوره التالته صح اهي اولى تانيه تالته بص الروبيديوم تحتيه ولا لا يبقى هما الاتنين فعلا يقعان في نفس يبقى معرفتك ان العنصر يقع في نفس المجموعه عرفت ازاي انك في نفس مجموعتي قاللي سهله يا مستر انا امسك قلمي واوزع لما امسك قلمي واوزع ولاقي حضرتك تتفق معايا في عدد الكترونات غلاف التكافؤ اعرف ان العنصرين هنا هفق في الخواص وال عنصران يقعان في نفس الايه بس في الحاله دي كمان هيختلف في عدد الكام الايه الرئيسي اتفهمت يا بابا دي بقى يجي عليها تدريبات في الامتحان فيقول لك عنصر البورون بي 5 مثلا عايزين حد شبهه في الخواص هتجيبها ازاي دي ويجيبلك اربع اختيارات قلتله سهله اقوم ماسك البورون نفسه موزعه ها 2 اس ت 2 بي 1 الطالب المحترم بقى اللي مركز معاه على السبوره عشان تجيب حد شبه ده في الخواص هو هيديك اربع عناصر تمسك الاربع عناصر تعمل ايه وتشوف مين من الاربع عناصر ينتهي برض بايه يا جماعه البي كون فيه كام انا اجيب لك على سبيل المثال على سبيل المثال اللي هيكون شبه ده في الخواص النيوم 13 لان حبيب قلبي لو مسك قلمه وزع النيوم 13 هيلاقيه نيون 10 ها اس ت 3 بي انت نهايتك البي بتاعتك فيها كام مجموع اس وبي تلاه ا ده اسمه جلاف التكافؤ لات الكترونات طب ما انا كمان انين وواح ته يبقى لات الكترونات يبقى احنا الاتنين في نفس المجموعه وبناء عليها نتفق فين حضرتك في الخواص اتفهمت اللعبه دي يا محترم يبقى تاني عناصر نفس المجموعه تختلف في حاجه تتفق في حاجه تختلف في عدد الك الرئيسي لاختلاف عدد المستويات المشغوله بالالكترونات حصل اهو تاني حصل بينما تتفق في عدد الكترونات غلاف لذا فانها تتفق فين ده بالنسبه ل العنصرين يقعان في نفس الايه طب معلش يا مستر طب لو جنب بعض كده يبقى اسمها ايه قاللي لا جنب بعض دي اسمها في نفس الدوره في نفس ايه تعال بقى نشوف لو العناصر في نفس الدوره تتفق في ايه تختلف في ايه طبعا يا جماعه انا لما بتكلم مع طالب دماغه عاليه قاللي على فكره مستر انا عارف من قبل ما تكتب قلتله ايه قاللي عكس الكلام ده قاللي اكيد عكس الكلام ده ومع ذل ومع ذلك ومع ذلك تعال نشوف فجينا هنا قمنا ضارين له مثال كالسيوم 20 وعنصر تاني اسمه البروم بي ار 35 قاللي وماله يا مستر مش بالحفظ يا مستر بالتوزيع قلتله حاضر قاللي يا توزيع ده يا مستر هيبقى ارجون 18 فور اس ت قتله احسنت قاللي اما البروم فتوزيع ارجن 18 من 35 فاضل 17 4 اس ت 3 دي 10 4 بي 5 تعال لي بقى بص بقى نتفق في ايه ونختلف في ايه حضرتك عدد الكم الرئيسي بتاعك اربعه وانا كمان عدد الكا الرئيسي بتاعي كام اه يبقى انا وانت نتفق في ايه قال لي والله يا مستر واضحه يبقى واحد تتفق في عدد الكم الرئيسي اللي هو اسمه اسمه ايه كمان قالت لي يا مستر عدد الك الرئيسي ده اللي هو حاجتين اقول رقم الدوره او اقول عدد المستويات ما احنا كاتبينها فوق بقى وتختلف فين خد بقى تختلف قال لي بص بقى هنا غلاف التكافؤ في الكترونين بس صح بينما هنا المحترم غلاف التكافؤ فيه كام سبعه لان احنا قلنا غلاف التكافؤ مجموع اس وبي وبالتالي يبقى رقم اين تختلف في عدد الكترونات غلاف مين لذا تختلف في الخواص اتفهمت اللعبه ويبقى عناصر نفس الدوره وعناصر نفس المجموعه في بينهم فرق انا مركز اهو وبعدين ده انا يا راجل لو لاسوا الظروف نسيت هعرف امسك العنصرين واوزع واشوف يتفقوا في ايه ويختلف في ايه يبقى عناصر نفس المجموعه تاني تختلف في عدد الكام الرئيسي وتتفق في عدد الكترونات غلاف التكافؤ لذا تتفق في الخواص بينما عناصر نفس الدوره تتفق في عدد الكا رئيسي وتختلف في عدد الكترونات التكافؤ مما يجعلها مختلفه فين في الخواص ده كده حبيب قلبي بالنسبه لعناصر نفس الدوره وعناصر نفس ايه المجموعه اخر حاجه بقى في المقدمه دي ونبدا بيقوللك تنقسم العناصر في الجدول الدوري الى اربع فئات يبقى العناصر المحترم في الجدول الدوري مقسمه كام فئه اربعه اه يا بابا بيسموهم عندنا كده في الكيمياء بلوكس بلوك لو هتكلم بالانجليزي لكن هم عندنا في العربي اسمها فئه يبقى العناصر في الجدول الدوري مقسمه لاربع فئات طب لو حد سالني ههم ليه اربع فئات رد الطالب المحترم قال لي يا مستر هم اربع فئات نسبه للمستويات اليه الفرعيه وبما ان المستويات الفرعيه كانت اس وبي دي واف فاحنا ان شاء الله واحنا هنشرح دلوقتي هنشرح حاجه اسمها عناصر الفئه اس وعناصر الفئه بي وعناصر الفئه دي دي وعناصر الفئه يبقى حضرتك وانت جاي تشتغل دلوقتي قلت ان العناصر اربع فئات فلما سئلت هي العناصر اربع فئات ليه قال لي يا مستر الموضوع سهل بص على المبدا هتلاقي ان المستويات الفرعيه كلها كانوا اربع مستويات اس بي دي اف يطلعوا كام فئه اربع فئات يبقى احنا هناخد اس بلوك وبي بلوك ودي بلوك واف بلوك يعني اس وبي ودي وايه يا بابا ودي واف مفهوم الكلام ده كده اتفضل يا فندم نكمل يا فندم تاني يا جماعه زي ما احنا قلنا يا جماعه دلوقتي ان الفئه عندك او الفئات تنقسم الى كم فئه محترمه طب ركز بقى معايا لان انا ان شاء الله هشرح لكم حاجه اسمها الفئه اس وانتم هتشرح الفئه بي وانا هشرح معاكم الفئه دي ونقوم شرحين في الاخر مع بعض الفئه اف وموضوع سهل جدا تعالى الاول قبل ما نتكلم قبل ما نتكلم الكلام اللي موجود في كتاب المدرسه انا هجيب لك معلومه سهله خالص لاي طالب الفئه دي بتتعرف ازاي اي فئه ماليش دعوه اس بي دي اف لو انا عايز اعمل ملخص للطالب بتاعي اقول له ايه عن موضوع الفئه يعني واحد قال لي مستر يعني الكلام اللي في الكتاب مع احترام يعني يا مستر كل الناس عارفاه ممكن تقول لي كلمه من عندك كده اجيب بيها الفئه قلت له حاضر بس سؤالي الاول هو حضرتك بتعرف توزع ما هو اهم حاجه انك تكون بتعرف توزع ما دون ذلك انا مش هعرف افيدك انا افيدك بحاجات وفي حاجات ماقدرش مش هعرف اعملك فيها حاجه الفئه من الاخر الفئه تحدد فئه اي عنصر فئه اس بقى فئه بي فئه دي فئه اف تحدد من موضع دخول اخر الكترون بس كده خلصت يبقى اي فئه هشرحها دلوقتي بتتحدد موضع دخول ايه بس كده حضرتك هات موضع دخول اخر الكترون انا اقول لك الفئه ولما اقول موضع دخول اخر الكترون زي ما انا قلت في نهايه الباب الاول يعني اخر الكترون حطيته بايديا وانا بوزع اتحط فين لو اخر الكترون حطيته بايديا حطيته في الاس يبقى العنصر ده يتبع الفئ اس لو اخر الكترون حطيته بايديا حطيته في البي يبقى العنصر يتبع الفئه ب لو اخر الكترون اتحط في الدي يتبع الفئه دي ولو اخر الكترون اتحط في الاف يبقى العنصر يتبع الفئه يبقى انا كملخص لكل الكلام اللي انا هقوله ده فئه اي عنصر مهما كان هو مين تحدد من موضع دخول اخر ده ملخص اللي انا هشرحه بس تعال بقى يا بطل نشرح واحده واحده اسمع يا با اول ال فئه اللي انا هشرحها بالتفصيل ان شاء الله يا جماعه انا هشرح دلوقتي حاجه اسمها عناصر الفئه مين ورجاء اسمع عشان انا هسالك في الفئه بي فانتم هتشرح لي زي ما انا هشرحلكم هي دي القاعده انا فهمك كويس انت تشرح لوحدك نبدا بسم الله الرحمن الرحيم عناصر الفئه مين بيقوللك عناصر الفئه اس هي عناصر تقع الكتروناتها الخارجيه في المستوى الفرعي اس يبقى انت عشان تقول يا جماعه ان العنصر ده يتبع الفئه اس لابد ان تقع الكتروناته مين الخارجيه المستوى الفرعي مين يعني سيادتك هتمسك العنصر توزعه فتلاقي ان اخر الكترونات اتحطت فين صعب الكلام لحد كده اسمع بقى وكل كلمه هقولها هقول ليه بيقول لك وهما مجموعتان وهما ايه مجموع يبقى الفئه اس دي زي ما هشرح وهوريك على الجدول هتطلع كم مجموعه وهما مجموعتان اسمع تقعان تقع عن يسار الجدول يبقى هما مجموعتين موجودين فين يسار الجول يسار الجدول طب مين هما المجموعتين دول حبيب قلبي اسمع وهما مجموعتان تقعان يسار الجدول مجموعه اسمها 1 اي والمجموعه التانيه اسمها 2 اي وعلى فكره يا جماعه الترقيم ده ترقيم مزلي ترقيم مين يعني الترقيم بتاع 1 اي وتو اي ده اللي عمل واحد اسمه مين مزلي اللي كان عامل الجدول الدوري بتاع مزل طب تعالى في كلام مفهوم وفي كلام محتاج توضيح يا فندم انت قلت اول حاجه هي عناصر تقع الكتروناتها الخارجيه في المستوى الفرعي ب اعتقد ان دي مفهومه انت عشان تقول ان انت تبع الفئ اس لابد ان تكون اخر الكترونات عندك دخلت فين تعال بقى ارد على كل تساؤل للطالب المحترم انا قلت وهم ايه مجعت فقامت واحده رد عليا قالت لي طب هم ليه مجموعتين قلت لها لان الاس يتشبع حضرتك مذاكره وعارفه ان الاس بيشيل كا الكترون يعني انت تقدر تجيب عدد المجموع موعات اللي في كل فئه من عدد الالكترونات اللي بيشيلها المستوى يعني انا من قبل ما اكمل مش اس بتشيل الكترونين يبقى مجموعاتها مجموعتين الفئه بي مش بيشيل ست الكترونات يبقى هيكونوا كام مجموعه وهكذا ده الموضوع بكل بساطه يبقى وهما ايه اتفهم هما ليه مجموعتين لان الاس يتشبع تعال لي بقى تقعان فين طب ليه تقع عن يسار الجدول حتى التفصيله دي الطالب بيسال فيها قلته لو انت مذاكر معايا مبدا البناء التصاعدي وانا بشرحلك المبدا قلتلك ايه قلتلك كل مستوى وانا بقوللك ملاحظات على الحروف يبدا وانا بشاور بايديا اهو كل مستوى يبدا وينتهي يبقى هتلاقي الاس موجوده يسار والبي موجوده ده مش بس كده ده انت لو بصيت على الاس في المبدا هتلاقي ان الاس دايما تقع يسارا مش ده كل مستوى بدايته اس اهو ي بص يسارا ها يسارا يسارا يسارا يسارا يسارا وبما ان الاس تقع في يسار المستوى او في يسار المبدا هتطلع فين في الجدول في يسار الجدول وقعت في يسار المبدا تقع في يسار الجدول ولذلك لما حد يجي يقول لي هنا هي عناصر الف اس ليه في يسار الجدول هقول له لان الاس موجود فين اي معلومه تسالني عليها في الجدول هرد لك عليها بالمبدا يبقى هنا وهما مجموعتان تقعان في يسار مين 1 اي ومين 2 اي ثواني بقى وهتعرف دلوقتي امتى بقول 1 اي وامتى تو ايه اتفهمت لحد كده التعريف اقول انا اول مثال واشرح بالتفصيل محدش كلم خالص المثال التاني بتاعكم انت بقى فقام جايبلي على سبيل المثال على سبيل المثال عنصر هنا اسمه السز 55 قت انا ماسك قم بكل هدوء وقلت ز مذاكر بقى يا جماعه المذاكره دي بتعود على صاحبها بالنفع ز كام حبيب قلبي 54 بعد الزينون 6 اس اسمعني بقى كويس انا اللي هشرح دي مش اخر الكترون دخل في الاس يبقى اولا العنصر يتبع الفئه اس موضع دخول اخر الكترون اسمع بقى موقع اي عنصر في الجدول بيتجاب بحاجتين في حاجه اسمها رقم دورته وفي حاجه اسمها رقم طب انا يا مستر اجيب ازاي رقم الدوره ورقم المجموعه قلتله سهله جدا يا محترم رقم الدوره الرقم اللي جنب الاس دايما يبقى انت هنا لما تسالني هو العنصر ده في الدوره بكام قلتلك العنصر ده في الدوره السادسه السادسه الدوره كام السادسه الدوره السادسه جميل فطالب جميل قال لي طب المجموعه يا مستر قلت له هي مش الاس فيها الكترون قال لي اه قلت له بص هي فيها واحد تقوم قايل 1 وتحط جنبه الحرف ايه صعب الكلام وبكده يبقى انت خلصت كل حاجه جبت فئه العنصر ودوره العنصر ومجموعه العنصر صعب الكلام ده طب معلش بقى يا مستر انا شاكك فيك قلت له شاكك وماله تعال نروح نبص على الجدول انا بقول انك لو بصيت على الجدول في الدوره السادسه المجموعه هتلاقي عنصر اسمه سي اس 55 تعالى فقام ال ب رايح بقلمه كده واشتغل عد معايا الدورات مش دي الدوره الاولى الدوره التانيه الالته الرابعه الخامسه الساته مش دي المجموعه و ايه مين ده يا فندم سي اس 55 يبقى عنصر السيزيم فعلا موجود في الدوره السادسه في المجموعه مين ايه وقدرت ان انا اجيب الكلام ده من غير ما ابص للجدول وانما انا بصيت في الجدول عشان بس ماحدش يقوللك ايه اصل هو ما ورنيش على الجدول لا حبيبي على الجدول اهو طب كمان مره انتوا بقى اللي هتوزع دي جابلك عنصر اسمه رانشي 38 انت مش محتاج انك تبص على الجدول عشان تحدد موقعه قال لي عادي يا مستر هنعمل ايه يبقى اول حاجه كريبتون 36 اقرب غاز خامل يسبقه اس ام حاطط اتنين نبدا الفئه مين لان اخر الكترونات دخلت في الاس يبقى العنصر يتبع الفئه سامع الدوره الكام حضرتك جبتي منين الدوره الخامسه دي يا بابا قالت لي يا مستر ما انا من جنب الاس يبقى العنصر ده موجود في الدوره الخامسه المجموعه مين مش الاس هنا كان فيها الكترونين يبقى انت هتقوم قايل تو وتحط جنبها الحرف اي في مشكله في ده بس كده يا عم شفت السهوله واحد قال لي تعال نتاكد قلت له تعال تعال تعال مافيش مشكله خالص طب مش انت قلت الدوره الخامسه هعد معاك دوره اولى تانيه ثالثه رابعه خمسه المجموعه 2 اي بص اهوو اس ار 38 مكتوب عندك هناك اس ار هو اس ار 38 وبالتالي فعلا جبت موقع العنصر عن طريق التوزيع اوعى تنسى بقى كمان معلومه مهمه قوي ان عناصر المجموعه 1 دي يا بابا يبقى العنصر اعرف ازاي ان هو في 1 ايه لو ان اس 1 يعني لو الاس فيها كام الكترون طبعا ان ده ماليش دعوه تو اس 1 3 اس يعني في الدوره الثانيه الثالثه الرابعه مايخصنيش المهم ان الاس فيها كام امال اعرف ازاي ان هو في تو ايه لو الاس فيها كام ملاحظه كمان عشان لو حد سالك بالطريقه دي عناصر المجموعه 1 اي بيسموها الاقلاء اسمها ايه وخد بالك عشان عندك الترم التاني طب معلش يا مستر ممكن اسالك يا مستر بيسموها اقلا ليه قلت له كلمه اقلا اصلا كلمه لاتينيه اسمها الكالي الكالي ومعناها بالعربي الفلزات القلويه لان اي عنصر في 1 اي لو اتحط في الميه بيدوب يكون قلوي طب عناصر 2 اي بقى كمان بيسموها ايه الاقلاء الارضيه يبقى خد بالك لان المجموعتين دول ليه اسماء 1 اسمها الايه الاقلاء وتو اسمها ايه اه يقوللك بالانجليزي كده الكالي وارس الكالي ارس يعني ارض فيبقى سموها الاقلاء الايه الارضيه وبكده يا حبيب قلبي يبقى انا فهمتك كويس انت ازاي بتجيب الفئه ازاي بتجيب الدوره ازاي بتجيب المجموعه فهمتك ليه الفئه اس فيها مجموعتين فهمتك ليه تقع يسار الجدول وبكده يا حضرات يبقى مطلوب منكم انتوا بقى كده بكل هدوء ان انا زي ما فهمتكم الفئه اس انتوا اللي هتشرح لي الفئه بي من غير ما تبص في المذكره عود نفسك على كده هتبص في المذاكره فين العلم انت بتنقل وريني انت اتعلمت ايه يبقى انا عشان اقول عناصر الفئه لازم اقول ايه هي عناصر هي عناصر على مهلك بس بالراحه هي عناصر ها تقع تقع الكتروناتها على مهلك بس تقع الكتروناتها انهي يا فندم الخارجيه الخارجيه المستوى الفرع اقف على مهلك في المستوى الفرعي مين يبقى انا عشان اقول ان انت موجود عندي هنا لابد ان تقع الكترونات الخارجيه في المستوى الفرعي في واحد بيقوللك وهما وهما ست بص بينقل يخرب وهما سته يعني وهما سته وهما وهما ست مجموعات انت بتقول ازاي يعني انت متاكد ان انت ان انت بتاخد عربي وهما ست مجموعات احسنت يا ابني احسنت احسنت وهي ليه ينفع اقول وهي لان يا بابا ينفع التحدث عن الجمع بلغه المفرد ولكن لا يجوز التحدث عن الجمع بلغه المثنى تخيل بقى فانما الصح اقول وهي او اقول وهم ست مجموعات لكن ما تجيش تقول لي ايه وهما بص بص بص وهما ده انت اخترت اسوا ما يقال في اللغه العربيه وقلته لكن اسمها وهي ست مجموعات عادي جدا وهي ست مجموعات تقع فين يا فندم قال لي وهي ست مجموعات تقع اه يا نهار ابيض الولد بيقول يامين ايه قبل ما نكمل بقى تعال نسال الولد ده بيقول ايه انت قلت وهي ست مجموعات وانت عرفت منين ان هم ست قاللي لا لا لا سهله لان البي ده بيتش بع بست الكروت الكترونات ما انا مذاكر طب ليه تقع يمين الجدول قال لي لان البي موجود يمين المبدا بص على المبدا هتلاقي البي دايما في الاخر مش قلت المستوى بيبدا باس وينتهي فعلا لو انت بصيت على كل مستوى هتلاقي البي موجود فين يمينا يمينا اهي في الاخر اهي يمينا يمينا يمينا يمينا وبما ان البي في يمين المبدا فانه في الجدول هيكون يمين الجدول يبقى وهي ست مجموعات تقع يمين الجدول اسماهم 3 اي ثم 4 اي ثم 5 اي ثم 6 اي ثم ثم 7 ايه ثم المجموعه الصفريه وهنسمع دلوقتي ثانيه واحده هنا احنا عارفين ههم ليه ست مجموعات خلاص وعرفنا ليه يمين الجدول كل طالب محترم هيبقى باصص هنا وعايز يتعلم طب انت ليه باد من اول 3 ايه قول له حبيب قلبي لان 1 وتو مين اخدهم ما هو 1 وتو دول بتوع الفئه اس يبقى الفي تبدا من اول 3 اي ف اي 5 اي 6 اي استنى بقى طب انا بعرف ازاي رقم المجموعه بص بقى هتلاقيني كاتبين لك ايه لو ال ان البي 1 يعني لو البي دخل فيها الكترون كده تبقى المجموعه مين وهتفهم دلوقتي ليه مش اول حاجه في البي البي يخش فيه الكترون طب لو البي في انين هيبقى ف اي وهتفهم ليه دلوقتي طب لو البي في 3ه 5ي اي طب لو البي في اربعه طب ولو البي في خمسه طب ولو البي في سه بس هنا ملاحظه هو ليه المستر كاتب جنب البي ان مش ان ناقص واح لا انا مذاكر مبدا البناء التصاعدي لان مستر خالد مع علمني ان الرقم اللي جنب البي ده هو نفس الرقم اللي جنب اللي هو عدد الكم وارجع لمبدا البناء التصاعدي تاني هتلاقي ان دايما الرقم اللي جنب الاس هو الرقم اللي جنب فاذا كان الاس بيتكتب جنبها ان يبقى جنب البي برض هيكون جنبها ايه امال جنب الدي بيتكتب ايه ان ماين 1 ان ناقص واح امال جنب الاف بيتكتب مين انا هبدا باول مثال بعد اذنك وماحدش يتكلم خالص فانا بدات بمثال بسيط كن الالومنيوم اي ال 13 وانا قلت انا اللي هشرحه كله فحبيبي قاللي يا مستر سهله ده كده نيون 10 من بعد النون انا مذاكر توزيع باحترام بقى 3 اس ت 3 بي 1 قلتله احسنت واجت ربنا يبارك في عمرك طب ايه يا بطل قاللي بص يا مستر اخر الكترون دخل في البي يبقى العنصر ده اولا يتبع الفئه ب مش انا قلتلك اهو الفئه بتتجاب من موضع دخول اخر الكترون صعب الكلام لحد كده رقم الدوره يا استاذه يا محترمه بيتجاب من جنب الاس بعد اذنك ما تكلميش طالما مش عارفه انا بقول رقم الدوره رقم الدوره بيتجاب من جنب الاس يبقى الراجل المحترم ده يقع في الدوره الثالثه اسمعوا بقى يا جماعه القاعده دي لان انا هقولها مره ومش هعيدها تاني ايه هي بعد اذنك اسمعيني لما اجي اجيب رقم المجموعه لعنصر يتبع الفئه بي اسمع القاعده ايه بالعربي تجمع الكترونات اس وبي انا قلت ايه ثم يضاف الحرف اي يبقى انا هنا وانا بجيب رقم المجموعه المستر اكد على ان بيجمع مين ومين اس وبي ثم ضاف الحرف مين ولذلك رقم المجموعه فهمت بقى ليه لما البي بيكون في واحد نطلع في 3 اي لان انا بجمع معاه الاتنين بتوع الاس فيبقى انين وواحد المجموعه ولو حضرتك حبيت تتاكد انا قايل الالومنيوم في الدوره الكام الثالثه المجموعه كام 3 اي ادي بص الدوره الاولى الثانيه الكام الثالثه اللي يبص معايا مش دي في مجموعه 3 ايه اهو طلع فعلا في الدوره التالثه المجموعه 3 اي هو عنصر مين الالومنيوم افهمت دي كويس السؤال اللي بعديه يا حضرات انتوا اللي هتحلو اتفضل يا بابا عندنا عنصر بيسموه بالعربي زرنيخ وبيسموه باللاتيني ارسينيك ده اسمه باللاتيني لو عايز تتعلم ممكن حضراتكوا توزع وتقولوا لي كل حاجه قلي اقوللك بص يا مسترنا ده ارجون كام 18 من ال 33 فاضل 15 بعد الارجون ف اس ت 3 دي 10 وادي الفور بي 18 20 30 يتبقى لاه اسمع حضراتكم بالراحه اخر حاجه دخلت فين في البي يبقى العنصر ده يتبع الفئه ادي الفئه ب صح انا كده ممكن تجيبلي رقم الدوره قاللي سهله خالص رم وه يا مستر بتجاب من جنب الاس يبقى الراجل الطيب ده في الدوره الراعه الرابعه ممتازين يا جماعه والله اللي بيردوا طب ممكن تقوللي رقم المجموعه قاللي سهله خالص اين وت خ يبقى المجموعه مين يبقى المجموعه 5 اي صعبه اللعبه كده يا محترم طب ما خلاص سهل خالص اهو كمان مره معلش اخر مره هنا في الفئه بي يود 53 اتفضلوا يا حضرات قاللي سهلا كي ار برافو يا ابني اللي مذاكر انت والله والله يا ابني ربنا يزيدك من العلم والله احتراما لعلمك كمان 36 من ال 53 فاضل 17 بعد الكريبتون اللي بتقول 3 دي يا حبيبتي لما تروحي ان شاء الله النهارده اطق في نفسك واقعدي ذاكريه تاني طالما انت عارفه ان بعد الفايف اس 3 دي ارجعي كده ان شاء الله راجعي على علمك عشان تبقي كويسه ان شاء الله عشان تبقي احسن والفا بي تبقى كام يبقى 5 كده الاستاذ المحترم وزع كويس بناء على التوزيع الصح ويقدر يعرف كل حاجه يبقى بسم الله اخر حاجه دخلت في البي يبقى الراجل ده في الفئه بي رقم الدوره يا مستر بيتجاب من جنب الاس يبقى العنصر ده في الدوره الخمسه المجموعه يبقى 2 وخ س يبقى المجموعه مين وهنا ننبه على طلابنا على معلومه مهمه عشان هيتس فيها كتير عناصر المجموعه 7 اي لو انت نسيت من اعدادي كانوا بيسموها هالوجينات يبقى س اي كمان ليها اسم اسمها ايه هج ولو عايز تعرف ليه فكلمه هالوجين كلمه لاتينيه مكونه من مقطعين هالو يعني ملح وجين يعني مكون فلما اقول هالوجين يعني اسمها بالعربي مكون الملح طب ليه الهالوجين بيسموها مكونات الاملاح لانك لو جبت اي حد في س اي وفعلته مع فلز على طول يديك ملح هات اي حد في 7 اي وفعله مع فلز يديك ايه يديك ملح وبناء عليه سموها مكونات الاملاح ده مش بس كده يفضل ده لمصلحتك انك وانت بتذاكر 7ف ايه تحفظهم هم اربع عناصر على الترتيب الا وهي الفلور والكلور والبروم واليود كده كده هتسق فيهم كتير فخلاص احفظهم فلور وكلور وبروم ويود جميل جدا دي الهالوجينات بالمره بقى امال اخر مجموعه كان اسمها مين اه بص بقى اخر واحده يا جماعه ما اسمهاش المجموعه ا ايه اسمها المجموعه مين وهنا يا جماعه احب انبه على الناس في حاجه تعال نشوف عنصر في المجموعه الصفريه تيجي نوزع ارجون 18 قال لي سهل يا مستر ده غاز خامل ايوه يعني وزعه لي قال لي سهل يا مستر يبقى نيون 10 برافو اللي بترد قول يا بابا 3 اس ت اه الفئه بي الدوره الثالثه المجموعه اين وسته ما تقولش بقى مانيه هتقول المجموعه مين وهقول لك ليه اولا كل الناس المحترمه عارفه ان المجموعه الصفريه دي فيها حاجه اسمها الغازات الخامله وبيسموها خامله ده عايز يتعلم كويس لانها لا تشترك في التفاعل في الظروف المعتاده اكد على الكلمه دي لا تشترك في التفاعل فين على فكره يا جماعه اللي يقوللك الغاز الخام لا يتفاعل ده شخص بيقول كلام غلط غلط اللي انت بتقوله غلط الغاز الخامل بيتفاعل مين قال لك كده ولكن الغاز الخامل يتفاعل بصعوبه يعني انت لو سخنته يقدر يتفاعل يعني تخيل ان عناصر الغازات الخامله دي بتتفاعل مع مع الهالوجينات عادي جدا بس الكلام ده في درجه حراره مالها عاليه ولذلك ما تقولش لا تتفاعل قول لا تشترك في التفاعل في الظروف المعتاده يعني تتفاعل ولكن بصعوبه طب عشان كده بيسموها خامله يعني ما بتحبش تتفاعل او بيسموها كمان غازات نبيله عارفين ليه بيسموها نبيله اللي عايز يعرف لان الجزيء بتاعها بيتكون من كام ذره واحده يعني بص غاز زي الاكسجين ا ت او تتحد مع نفسها هيدروجين اتش2 ات مع نفسها طب هل الغازات النبيله بتتحدد يعني كي ار مع كي ار يدي كي ار 2 لا اي غاز خامل الجزيء من ذره واحده ولذلك اكدنا ان الغازات الخامله اسمها المجموعه الايه واحد قاللي طب اسمها الصفريه ليه لان انت عارف انها لا تميل للدخول في التفاعل فلا تميل لفقد ولا اكتساب فتكا بتاعها والكلام ده انت عارفه من اعدادي كافؤ بتاعها بيكون صفر لذا سميت المجموعه الكام صفريه دي ناس لا بتميل للفقد ولا بتميل للايه للاكتساب وبناء عليه سميت المجموعه بالمجموعه مين اتفهم الكلام ده يا محترم وبكده يبقى انت خلصت معايا فئتين عناصر الفئه مين وعناصر الفئه مين عناصر الفئه اس وعناصر الفئه بي فهمت كل تفصيل يا حبيبي في الفئات طب ويبقى عناصر الفئه بي يسارا ولا يمينا يمينا يمينا لان البي موجود في يمين المبدا عناصر الفئه بي كم مجموعه سته ست مجموعات لان البي يتشبع بكام الكترون يتشبع بايه يا بابا بست الكترونات وهنا اخدنا ارقام المجموعات وعرفنا ازاي برض في الفئه في نجيب الفئه والدوره والايه يا بابا والمجموعات افهم الكلام ده كويس افضل س طيب يا جماعه نكمل بسم الله طبعا استاذنا المحترم احنا كده خلصنا فئتين عناصر الفئه اس وعناصر الفئه مين ركز بقى معايا عشان يمكن الدي هي اللي فيها شغل شويه ده مش بس كده طبعا انا بنصحك عموما هو عموما في العادي كده كده انت لازم تبقى مركز دايما في كل شغلك بس انا بقول كمان بالاخص ركز في اللي انا بقوله ليه بقى لان الموضوع اللي انا هتكلم عنه ده اللي هو الفئه دي تخيل بيشغل باب كامل في تالثه ثانوي يعني طالب التالثه ثانوي الباب الاول عنده كله بيتكلم على اللي انا هقوله ده فلما انا اطلع من تانيه ثانوي عندي اساس علمي محترم هتلاقيني في تالته وانا بشتغل شغال مستريح ليه لان انا اعلمت كويس وذاكرت كويس وانا شغال في تانيه قعدت دايما كده الناس وهي بتشتغل تخيل ان واحد طالع رحله انا وان طالع رحله بقعد اجهز لها حاجات كتير بجهز اكل واجهز شرب ومش عارف لو هركب عربيه اجهز بنزين في كده حاجه اسمها تزود اتزو طب انا النهارده لما اجي اتزو انا طالع التث ثانوي لازم ابقى طالب عندي اساسيات في مجموعه علوم لازم يبقى فاهمها كويس حاجه زي كده موجوده عندي ان شاء الله في تانيه وثالثه ولذلك انا بنبه تاني هنشرح دلوقتي عناصر اسمها عناصر الفئه مين اللي انا باكد لك اهو انها موجوده عند ثالثه ثانوي وفي الباب الاول كله يعني الباب الاول كله بيتكلم عن الفئه دي بس عناصر الفئه دي تعال نبدا الاول بالتعريف وخد بالك عشان فيها شرح تفاصيل شويه بيقول لك عناصر الفئه دي اول حاجه بالنسبه للتعريف هي عناصر يتتابع هي عناصر يتتابع فيها ملء المستوى الفرعي دي بالالكترونات يعني الراجل قصله يقول انك طول ما انت بتحط الكترونات في المستوى الفرعي مين فان العنصر يتبع الفئه مين دي كلام واضح عناصر يتتابع فيها مل المستوى الفرعي دي بنمل فيها المستوى الفرعي دي طب وهي ايه يا محترم بيقوللك وهي عشره اعمده تقع في وسط الجدول تعال بقى نشرح الحته دي زي ما احنا اتعودنا فهنا يطلع لك طالب محترم يقوللك انا عارف هما ليه 10 وعارف هم ليه في وسط الجدول اما لو سالناه في البدايه يا استاذه هما ليه 10 فهير عليك بكل بساطه يقوللك لان المستوى الفرعي دي تشبع بع يبقى انت لما تقول لي النهارده هو دي 10 اعمده ليه هرد عليك بكل هدوء واقوللك والله الدي هيكون 10 اعمده ان شاء الله لان الدي ده انا مذاكر يتشبع بع حلو انا قلت وهي 10 ايه ركز في كلام انا قلت اعمده تقع فين فطلع طالب محترم تاني بيقوللك طب ليه تقع في وسط الجدول قلت له ما تبصش هناك احنا خلاص تعودنا على كده ام الولد جاي بص على المبدا هي دي موجوده فين بين الاس والبي اس يسارا بي يمينا دي فين اهي اس يسارا بي يمينا دي فين اس يسارا ب يمينا دي فين اس يسارا ب يمينا دي فين تروح سيادتك تيجي معايا هنا تبص على الجدول الدوري فتلاقي اللي حصل في المبدا هو اللي حصل في الجدول تلاقي مين يسارا اس تلاقي مين يمينا تلاقي مين في النص ولذلك ادي عندك عناصر الفئه دي اهي ادي الدي بلوك اهي الفئه دي وهي كم عمود يا محترم 10 تعال نعدهم يا عم انا مش واثق مستر خالد بصراحه مستواه مش قد كده معلش فانا ما بثقش في حد تعال نعد الاعمده ادي عمود 2 3 4 5 6 7 8 9 10 فعلا طلعوا كام عمود 10 يبقى قال لك وهي 10 اعمده تقع فين في وسط الجدول اسمع بقى اللي جايه دي عشان اللي جايه دي يا محترم موجوده عندنا السنه دي وموجوده ان شاء الله ان احيانا المولى كمان في ثالثه يا جماعه في ثالثه ثانوي بيقوللك وهي 10 اعمده تقع في وسط الجدول خد بالك بقى من اللي جاي حيث تنقسم الى ثمان مجموعات يا نهار ابيض خد بالك بقى من الجمله الجايه دي حيث تنقسم يه يا فندم مجموع وهنا هيظهر مليون علامه تعجب قال لك حيث تنقسم الى ايه اهي الى م خلينا بالعربي عام اهو الى ممان مجموعات مين هم المجموعات دي وهنشوف ارقامهم دلوقتي اتفرج بقى اسمع المجموعات حيث تنقسم الى لا ممان مجموعات هي على الترتيب 3 بي ف بي فايف بي 6 بي س بي اي التامنه ما قالش بي ثم 1 بي ثم تو بي وهنا يا جماعه اي طالب ذكي بدا يفكر في سؤالين مش في سؤال يعني هو المفترض دلوقتي ظهر عنده علامتين تعجب ايرور كده طالعله اول حاجه هما ازاي 10 اعمده ومطلعين ممن اذا كان انا مركز من اول ما انت بدات يا مستر وملاحظ ان المجموعه بعمود يعني الفئه اس فيها عمودين عملوا مجموعتين انا مركز فئه بي كان فيها برض هي كمان ست اعمده عملوا كام مجموعه فانا وكل الناس المحترمه متوقعين ان ال 10 اعمده يعملوا كام مجموعه فجاه المستر وهو بيقول اعمده انا مركز في كلامه وهو بيقول اعمده قال كام لكن وهو بيقول مجموعات ق كام ميه تعال بقى حضرتك نفهم هما ازاي 10 اعمده وده صح ازاي يطلعوا ممان مجموعات تعال يا حبيبي اقول لك موزلي عمل ايه عشان تفهم كويس وعشان السؤال اللي بيجي في سنه التالته اقولهولك من دلوقتي كمان طب ما تيجي نراجع مع بعض المجموعات والاعمده ونشوف ايه اللي حصل قاللك بص مش دي اول مجموعه اللي قال عليها 3 بي مجموعه بعمود اهي مجموعه مكونه من كام عمود ادي ف بي مجموعه مكونه من كام عمود وادي 5 بي مجموعه مكونه من عمود وادي 6 بي مجموعه مكونه منين وادي س بي مجموعه مكونه منين وادي 1 بي مجموعه مكونه من عمود وادي 2 بي مجموعه مكونه منين يعني انت عندك اهو سبع مجموعات بسبع اعمده الا ان في حاجه شاذه ظهرت في مجموعه اسمها المجموعه الكام الثامنه شايفها اهي مشيت دي حتى التامنه الحق فيها ادي عمود وادي التاني وادي الكام الحق ده في مجموعه واحده مكونه من ا يعني استنى استنى كده بالراحه لان انا بحب اشتغل مع نفسي كده انا عندي سبع مجموعات بسبع اعمده صح اللي هما من كل واحده كل مجموعه مكونه من كام عمود من واحد وعندي مجموعه واحده ده جواها كام عمود لا اعم ثلاث اعمده وعشان كده لما باجي اجمع الاعمده يا محترم يا بتاع الحساب مش الرياضه بقول الاعمده كام 10 لكن لما باجي اقول المجموعات بقول المجموعات كام ويبقى المجموعات فيهم مجموعه شاذه شاذه يعني مختلفه هي المجموعه الكام الثامنه المجموعه الكام يبقى المجموعه الثامنه دي شذت عن الجدول كله شذت ليه لان اي مجموعه في الجدول مكونه من بينما المجموعه دي هي الوحيده المكونه من لا ده انا هعرفك ليه بقى كتاب مدرستك ما قالش ليه هو كده وخلاص المجموعه دي مكونه من ثلاث طب انت بقى تسالني تقول لي معلش يا مستر هو ليه موزلي عمل كده يعني ليه موزلي بعد ما حط العناصر دي ليه حط العمود ده والعمود ده والعمود ده في مجموعه واحده قال لك لان مزلي لما درس خواص هذه العناصر لقى ان عناصر العمود ده وده وده لهمم نفس الخواص ليهم ايه نفس الخواص فامل منهم كلهم في مجموعه واحده واسماها المجموعه الايه وبكده يبقى انا من حقي ان انا اسالك سؤال تاني عدد الاعمده في الفئه دي انا بسال عن الاعمده كم عمود عدد المجموعات كام مانيه فيهم مجموعه شذه هي المجموعه الكام وبالتالي يظهر هنا سؤال يقول لك علل لطلبه ازهر المحترمين وعندنا السنه الجايه تشز المجموعه الكام تشز المجموعه الثامنه عن بقيه الجدول يبقى ليه يا راجل يا محترم المجموعه الثامنه شاذه عن بقيه الجدول قال لي سهله يا مستر المجموعه الثامنه شاذه عن بقيه الجدول انا معاك اهو لسببين هقولهم سبب موجود في تانيه وسبب في تالثه لا انا هشرح الاتنين اول حاجه برافو اللي ردت لانها مكونه من يبقى اول حاجه لانها مكونه من ثلاث اعمده راسيه مكونه من ايه يا محترم ادي اول حاجه اسمع بقى اللي جايه دي وشرحها لك بص بقى بقولك ايه كما ان وهتفهم ان شاء الله كما ان التشابه بين عناصرها الافقيه اكبر من التشابه بين عناصرها الراسيه فواحد قاللي معلش يا مستر انا مش فاهم الجمله دي قلتله تمام بس اهم حاجه انك فاهم انها مكونه من لاث اعمده قاللي لا لا دي تمام هي من لات اعمده وشوفنا اهو تعالي بقى يا بابا بص يا بابا الجدول كله اصلا الجدول كله التشابه فيه حاجه واحده راسي يعني ايه التشابه فيه راسي يعني انت لما تحب تجيب عنصر شبه البروم في الخواص تبص يمين وشماله ولا فوقيه وتحتيه فوق وتحتيه فوقيه وتحتيه مش هنرج في المجموعه فهنا البروم شبه الكلور وشبه الفلور وشبه اليود صح ولا غلط حلو يعني اصلا في الجدول ما فيش حاجه اسمها تشبه افقي ده راسي بس المجموعه دي لو بصت لها هي الوحيده اللي فيها تشابه كده افقي وكده ايه لا ده مش بس كده بقى بيقوللك ان التشابه الافقي اكتر من التشابه الراسي افهمك اكتر يعني مش ده الحديد ادي الكوبلت وادي الروتين هما الاتنين شبه الحديد تقدر تقول لي ايهما اكثر شبها بالحديد يعني هما الاتنين شبهه مش واحد شبه وواحد لا لا ده هما الاتنين شبه بس انا بسال ايهما اكثر شبها قاللك ده الاكثر شبها الكوبلت والنيكل لان المجموعه دي تشابهها الافقي اكبر من تشابهها الرا الراسي اتفهمت دي يا بابا يبقى المجموعه الثامنه شذه عن الجدول كله في حاجتين مش موجودين تاني انها مكونه من ثلاث اعمده كما ان التشابه بين عناصرها الافقيه اكبر من التشابه السؤال المره الاخيره يا جماعه فهمتوا هم ليه 10 اعمده وثمان مجموعات 10 اعمده وثمان مجموعات لان في مجموعه شاذه المجموعه الشاذه هي المجموعه وتشذيب وان التشابه بين عناصرها الافقيه اكبر من التشابه بين عناصرها اتفهم الكلام ده تعال بقى نكمل بعد كده بقى تعال رد على التساؤل الثاني اللي الطبيعي ان هو يجي في دماغك واحد قال لي بص يا مستر اولا المجموعات هنا ما بتاخدش رمز اي بتوع اس وبي كان اسمهم 1 اي ت اي 3 اي ف اي 5 اي 6 اي صح ولا غلط هنا المجموعات تاخد الحرف مين بس مش دي يا مستى مشكلتي المشكله ان الراجل بادئ بثري يخرب بيت دماغك لا وبعدين مش مشكله بس ان هو بد بثري ده منت بمين انا اول مره بصراحه يا مستر اشوف حد بيبدا في الترقيم بثري معلش هو انت على قدك وتشوفها دلوقتي هتفهمها احسن طب هو ليه بدئ ب 3 وبينتهي عندك ب ت السؤال الاول مش انت اول ما بتيجي تملى الدي بتحط الكترون واحد في الدي تعال نشوف مثال انا هبدا بالمثال الاول هنوزع عنصر اسمه سكانديوم 21 فرد الطلب المحترم قال لي ارجون 18 فاضل معانا لاث الكترونات ف اس ت 3 دي 1 حلو قوي انا اللي هتكلم بقى ماحدش يتكلم في دي اللي يبص معايا هيلاقي ان اخر الكترون اتحط في الدي يبقى اولا العنصر يتبع الفئه دي صعبه البدايه رقم الدوره ما بيتغيرش انا ما غيرتش اسلوبي بيتجاب من جنب الاس يبقى الراجل الطيب ده يقع في الدوره الرابعه وانا نبهت يا جماعه على ان رقم الدوره دايما بيتجاب منين يا محترم من جنب الاس عشان ما حدش يروح يجيبه من هنا هتحل غلط يبقى الراجل ده في الدوره الكام الرابعه واخيرا اسمع بقى القاعده الجديده اللي انا هقولها هو مش لما كان العنصر تبع الفئه اس كنت بتشوف الاس فيها كام الكترون واحد و اي انين ت اي صح لما كان تبع الفئه بي كنتت بتعمل ايه قاللي كنت بجمع اس وبي واحط الحرف اي تعال بقى هنا هنا بتجمع اس ودي بتجمع مين ومين وتحط الحرف بي يبقى هنا هقول انين وواحد فهمت اللعبه قاللي اه كده نورت وعشان كده الدي لما بيبدا يخش فيه واحد الكترون بس اه فهمت ليه 3 لانه جمع الواحد اللي في الدي على الاتنين بس تنسى جنب دي بقى ما اسمهاش ان اسمها ان ماينص 1 اللي مذاكر باب اول ليه ان يا مستر لان لو ده ان ده ان اهو اللي جنبها هنا ان ناقص واح ما احنا نبهنا يبقى لو الدي فيها واحد هيبقى في 3 بي طب ما تكملوا بقى بنفس الهدوء طب لو الاس فيها اين وهنو قعك كمان شويه والدي فيها انين تعرف تجيب لي رقم المجموعه قال لي سهله اين واتنين اعه يبقى المجموعه فور بي صعب الكلام كمان مره طب لو الاس فيها اننين والدي فيها لاه هات رقم المجموعه قال لي سهله اين وثلا خمسه يبقى المجموعه لما نشوف اللي مركزين اللي بعدها طب لو الاس فيها اننين والدي فيها اربعه الله ينور على الناس اللي قالت مش هينفع ايه اللي مش هينفع قالت لي المنظر اللي انت عامله ده مش هينفع في الحاله دي هنسحب واحد نوديه فين لان احنا اخدنا قاعده الحصه اللي قبل اللي فاتت بتقول ان لو الدي فيه اربع الكترونات او تسع الكترونات يتم نقل الكترون من الاس للدي ليصبح الدي نصف ممتلئ وهي حاله يبقى المجموعه هنا واحد وخم س تبقى المجموعه 6 بي كمل معايا طب قلتله بنفس الطريقه بقى طب لو الاس فيها انين كمل كمل والدي فيها خمسه قال لي سهله 2 وخ سبعه تبقى المجموعه بعد اذنك ماحدش يتكلم في اللي جاي عشان المعلومه دي مهمه وعندنا في التالثه كمان وانا احب الطالب بتاعي وهو بيقولها ان شاء الله يقولها زيي واحسن مني انا كلامي واضح زيي واحسن مني بص دي بقى هنا الدي في كام وكام وكام سته سبعه ايه بص انا هشتغل ازاي واسمع بعد اذنك اين وست 8 يبقى العمود الثامن اسمع كلامي لان لو ما قلتش كده هزعلك هتزعل في المجموعه الثامنه انا قلت ايه الاول ال العمود الثامن في المجموعه اسمع تاني اين وسبعه العمود التاسع في المجموعه الثامنه اين وثمانيه 10 العمود العاشر في المجموعه التامنه اصل احنا لسه واخدين من شويه ان المجموعه تبنا فيها كام عمود لاه فلما تيجي تجيب رقم المجموعه يا ريت ماشوفش زي بتوع ثالثه ثانوي كده اللي ما بيسمعوش الكلام طبعا اللي بيسمع الكلام منهم لا بيقول صح اقول له ايه دي كام يقول لي الثمنه لا لا لاا بس بقى اسمها العمود الثامن في المجموعه وهنا العمود التاسع في المجموعه الثامنه العمود العاشر في المجموعه الثامنه لانك لو جيت معايا على المجموعه الثامنه هتلاقي ان الاعمده اللي موجوده جواها رقمهم العمود الثامن والتاسع والعاشر فلما بتجمع الالكترونات بتديك رقم العمود تقوم قايل بقى 2 وست 8 العمود الثامن في الثامنه واتين وس ت يبقى العمود التاسع هو كمان في الثامنه وثنين وثمان 10 يبقى العمود العاشر هو كمان فين حيث ان المجموعه الثامنه مكونه من ثلاث فهنا طالب محترم سال قال لي طب معلش يا مستر طب لو عندنا حد بقى زي النحاس كده قلت له ماله النحاس قال لي بقى هنوزع اهو النحاس ق ماسك قلمه وقايل ارجن 18 من ال 29 فاضل 11 حط اين في الاس فضل 9 في الدي هتعملي ايه يا فندم قالت لي هناخد واحد من الاس نوديه فين ليصبح الدي ممتلئ وهي حاله بصي بقى يا بابا عشان تفهمي واح و10 11 طب بس ماسمعش 11 دي اسمعي بقى يا بابا و هتشوفيها دلوقتي حضرتك لما تبقى رقم عد 10 بتاخد اللي فوق الش 10 يعني بالبلدي كده هي 11 دي ازي من 10 بكام فتقوم قايل 1 بي حتى بص هناك على الجدول تعال معايا هتلاقي فعلا العمود رقمه كام 11 لكن المجموعه رقمها كام 1 بي يبقى هنا 11 بتاخد اللي فوق الع بس فتقول 1 بي طب المثال اللي بعده طب لو زد ان 30 قاللي سهله لو حد زي زد ان 30 هنوزع يلا ارجن 18 بنفس الهدوء ها ف اس ايه 2 3 دي 10 هات لي الرقم قال لي استنى كده يا مستر اين و10 اقول ايه بقى اقول 12 بي غلط ال 12 دي يا مستر ازير من 10 باثنين اقول رقم المجموعه وبكده حبيب قلبي بالنسبه للطالب المحترم تبقى نورت فهمت هي ليه بداه بثري بي ومنتهيه بت 2و بي لان حضرتك لما بتبدا اول ما تد خش في واحد واحد وتنين وثلا 3 بي اين وتنين ا ف بي فاي بي هكذا لحد ما توصل هنا الدي لما هيبقى في 10 وواحد 11 1 بي و1 يبقى تو بي لا ده مش بس كده ده في حاجه كمان بقى تسهل عليك وانت بتحفظ ب سؤال بسيط تعال بقى على الجدول وهتاخد حاجه تخليك طالع ثالثه ثانوي حافظ الجدول من غير ما تقعد ايه تبذل اي مجهود تعرف تعد من واحد لثمانيه بالانجليزي تعرف تعد يعني طيب اي طالب محترم لو سالته العد من واحد لثمانيه هيقوللك ايه يا مستر احنا هنهزر 1 تو 3 4 5ي 6 س 8 ده اللي عمله مزلي قسم المجموعات في الترقيم ثانيتين مانيه وثمانيه يه مانيه بيحط جنبهم الحرف ايه وثمانيه بيحط جنبهم الحرف بس نسيت اقوللك في مجموعه في الثمانيه بتوع ايه ما فيهاش الحرف ايه اللي هي الصفريه وفي واحده في التمانيه بتوع البي ما فيهاش الحرف ب اللي هي التامنه بص بقى لو انت لماح هتاخد بالك الراجل ده عمل ايه انا بقى على نفسي مركز اهو 1 انا هبدا من اول الجدول 1 اي 2 اي 3 ده ماشي حلو اهو ده ماشي 1 ت 3 اهو 1 اي ت اي بص اللعبه 3 بي فور بي فايف بي 6 بي س بي الثامنه وقام قالب اللعبه 1 بي ت بي 3 اي 4 اي 5 اي 6 اي س اي الصفريه يعني كل زي عقل كل زي عقل يقوللك ايه بس بس انا فهمت هو عمل ايه هو بدا بواد وتنين ايه وكمل لحد الثامنه ببي وقام راجع واخد 1 وتو بي وكمل لحد الصفريه باي ولذلك لما تجي تسالني عن الجدول هو الترقيم بتاع المجموعات من اول مجموعه لاخر مجموعه اقوللك 1 اي ت اي 3 بي ف بي 5ي بي 6 بي س بي التامنه 1 بي تو بي 3 اي فور اي 5 اي 6 اي س اي الصفريه ده الجدول ما تقعدش بقى اتفت ليه لان انا ايام ما كنت بدي اعدادي كان الطلبه بتحفظ يعني كانت مهارات الطالب عاديه جدا و كان بيقعد يحفظ الجدول ده يقوللي سهل يا مستر 1 اي ت اي 3 بي ف بي 5 بي 6 بي س بي تمنه 1 بي تو بي 3 اي ف اي 5ي اي 6 اي س اي صفريه وانا قايل لك تحفظها ازاي ولا اي مجهود خالص وبكده يبقى ده ترقيم العناصر في الجدول الدوري بس هنا خد بالك كمان عشان لو ما جالكش الترقيم ده تبقى عارف في نوع كمان من الترقيم بيجي في الامتحانات اسمه الترقيم اليوناني الترقيم ايه لو سيادتك ما تعرفوش يا بابا في الترقيم اليوناني العلامه دي معناها واح والعلامه دي معناها اين والعلامه دي معناها اسمعني بعد اذنك يا فندم اه زي ما كنتوا بتاخدوا التكافؤات يقوللك الحديد ثنائي وحديد ايه ثلاثي اسمع بقى يا بابا عندنا في الترقيم العلامه في دي معناها خمسه الترقيم ده يا بابا بيستخدم عندنا حاجه اسمها الجمع والطرح بص الجمع والطرح عندهم عامل ازاي مش دي خمسه اتفقنا لما تحب تقول عه 5 - 1 خمسه ايه واحد قالي طب وناقص دي يكتبوها ازاي مش دي الخمسه حط على شمالها واحد الواحد لما بيتكتب على الشمال يعني مطروح منها طب لو اتكتب على يمينها لا مجموع عليها يبقى قبل الرمز طرح وبعد بعد الرمز جمع فدي خمسه يبقى 5ه - 1 ا طب لو حبيت تكتب سته قال لي سهل مش دي خمسه يا مستر هات بقى الواحد على يمينها طب لما احب اكتب سبعه يا مستر ما تكتب سبعه يا حبيبي المستر ادي الخمسه وادي كمان اين يبقوا كام سبعه قال لي طب لو حبيت اكتب الثمانيه قلت له ما يا عم اكتب اللي انت عايزه انا م ل انا هكتب الثمانيه ادي خمسه واقوم كاتب هنا كام وللعلم وزياده في العلم وزياده في العلم عايز يعرف انت ما بيجيلك اكتر من كده فساعات يكتبلك كده فتلاقي واحد بص يتخض يقوللك ايه ده تلاقيني كاتبلك كده في الامتحان كده اهو واقوم كاتبلك جنبها بي فراح يقول لك ايه ده مالها يا بابا 7ف بي 7ف بي للعلم كمان معلومه زياده للي عايز يعني واكيد شفتها قبل كده في اي ساعه بعض الساعات بتكون مترقم كده دي 10 فلما تحب تقول تسعه يبقى 10 ناقص واحد ولما تحب تقول 11 يبقى هي نفس ال 10 بتاعتك بس الواحد جه فين ولما تحب تخليها 12 بقم اثنين ولما تحب تخليها 13 ويعني لو حد بقى خزعبلي حب يعني يسالني يقول لي طب لما تكتب 14 قلت له عادي ادي وخمسه 15 صح ناقص 1 وهكذا لكن انت مش مطلوب منك كل المجهود ده انت مطلوب منك اول ممان ارقام واظن ان انا وضحت الموضوع سهل خالص 1 2 3 وادي الخ 5 - 1 4 5 ز 1 6 5 وت 7 5 وث كام 8 صعب الكلام ده محترمين ده بالنسبه لعناصر الفئه دي اسمعني بقى يا بابا كويس عشان المعلومه دي مهمه قوي عندنا بص بيقولك ايه وتعرف عناصر الفئه دي باسم العناصر الانتقاليه اسمها ايه يا جماعه او بيسموها كده الفلزات لان هم كلهم فلزات على فكره تعرف عناصر الفئه دي باسم الفلزات الانتقاليه اسمها الفلزات ايه يا جماعه او قول العناصر الانتقاليه الرئيسيه ساعات يسموها انتقاليه ايه يا جماعه رئيسيه مالها بقى ويبدا ظهورها السؤال ليكم يا جماعه حد يقدر يقوللي من المبدا بص على المبدا تقدر تقوللي عناصر الفئه دي يبدا ظهورها من الدوره الكام من الدوره الكام يا جماعه برافو اللي قال الرابعه يا جماعه حبايب اللي قالوا الرابعه جابوا منين الرابعه دي برافو عليك يا بنتي لان اول ظهور دي يا مستر جايه بعد فور اس لما هجي اجيب رقم الدوره هجيبه من جنب الاس يبقى ظهور من الدوره الكام يبقى لما حد يجي يقول لي يبدا ظهور العناصر الانتقاليه منين هقول له من الدوره الرابعه لو بصيت وهنروح نبص دلوقتي على الجدول هتلاقيها فعلا يبدا ظهورها من الدوره الايه بس استنى بقى بيقول لك ويبدا ظهور العناصر الانتقاليه من الدوره الرابعه اسمع دي حيث تنقسم الى هقول معلومه مهمه هنا يا جماعه كتاب ثانيه ثانوي كتاب تانيه ثانوي بيقول ان العناصر الانتقاليه تنقسم الى لاث سلاسل كا سلسله بينما كتاب ثه ثانوي بيقول ان هم اربعه يعني تخيل انت انت انت هو نفس الطالب هيدرس السنه دي يقوله العناصر الانتقاليه لاث سلاسل السنه الجايه يقول له كام فانت طبعا هتسالني تقوللي معلش يا مستر هي العناصر الانتقاليه كام سلسله اقوللك لا يا حبيب قلبي العناصر الانتقاليه اربع سلاسل يبقى العناصر الانتقاليه تنقسم الى كام سلسله لا وهقول لك ليه فطالب محترم كمان سالني معلش يا مستر هما ليه اربع سلاسل تعال يا بابا هوريك هنا واروح اوريك على الجدول لو حضرتك بصيت وتاملت في المبدا ما انا قلت لك انا مش محتاج اروح هناك خالص انا اروح هناك دي عشان بس اثبت لك حاجه لكن انا عن نفسي ما بروحش هناك دي دي كاتيجوري او يعني ناحيه زون كده بتاع نسك احيانا ما بروحها ما بروحها الا عشان بس اثبت للطالب في اول مره بعد كده ما بروحش هناك خالص انا طب ليه يا مستر اربع سلاسل قلت له سهله بص على المبدا شوف دي ظهرت كام مره قال لي استنى كده يا مستر ادي مره صح دي اول مره ادي التانيه ادي التالثه برافو اللي بترد معايا وادي الرابعه وبما ان الدي ظهر اربع مرات يعمل ككم سلسله ا اه يقولك كده فور سيرس سيرس يعني سلسله تعال كده اثبتلك على الجدول ان هم اربعه مع ان انا مش محتاج اثبات عيب بس يلا مش انا قلت يبدا ظهورها من الدوره الرابعه بص الطالب اللي بيعد ورايا اقوللك معلش برض انا خال الصر مش مطمنله شويتين مش دي الدوره الاولى ما فيهاش حاجه هي فاضيه الدوره التانيه ما فيهاش حاجه هي فاضيه الدوره الثالته بص بص فاضيه الظهور من اول فين الدوره الرابعه فعلا من اول الدوره الرابعه اهو زي ما انا قلت كم سلسله بقى الكلام الصح سيبك من كلام العك بتاع كتاب انيه ثانوي عدهم كده ادي سلسله اولى صح ادي سلسله ادي سلسله ادي سلسله يبقى هم اربع سلاسل مش لاته لكن للاسف المعلومه اللي جوه كتاب تانيه ثانوي ماتحدث بقى ها اكتر من 40 سنه اكتر من 40 سنه كانت السلسله دي مش مكتمله يعني هم كانوا الاول بيقولوا لاته ليه لان السلسله دي لم تكن مكتمله طب النهارده انت بتتكلم في 20 23 السلسله دي مكتمله بقها اكتر من 20 سنه ولسه ملتش المعلومه تبقى انت بتهزر واخد بالك وانما هم كم سلسله محترم اربع سلاسل يبقى احنا دلوقتي بقى هنعرف اربع حاجات حاجه اسمها السلسله الانتقاليه الاولى السلسله الانتقاليه التانيه السلسله الانتقاليه والايه يا جماعه طب بص بقى يا حج انا هشرح السلسله الاولى كل الناس انيها معايا هنا انا هشرح السلسله الكام وبعد ما اشرحلكم وافهمك ما هي بالفهم اصلا انت هتقولوا الباقي يبقى اول تعريف عندنا يا جماعه ان شاء الله حاجه اسمها عناصر ايه السلسله الانتقاليه الاولى يقوللك كده بالانجليزي فيرست ترانزيشن سيرس ترانزيشن يعني انتقالي السلسله الانتقاليه ايه يا حبيب قلبي طب بص كده حبيب قلبي وانا هعلمك حاجه انا هوريك دلوقتي ان التعريف التعريف اللي انا هقوله ده بتاع السلسله الاولى معظمه اصلا فهم بس في حته حفظ ما اقدرش انكرها لما تيجي على الجزء اللي محتاج حفظ احفظ يا محترم زي زيك انت مش احسن من حد تعال السلسله الانتقاليه يه طب سؤال هل هنا في دي ظهرت هل هنا في دي ظهرت هل هنا في دي ظهرت طب انا هكتب لك جنبها الحته اللي انا هقوللك منها التعريف هوريك انا بقول التعريف ازاي اصل انا يا جماعه دايما احب الحاجه بصراحه واحد يقوللي مستر هو انت ازاي ما تنساش اقول له ما انساش لما اكون فاهم اللي انا حافظه ما تنساش صعب جدا تنسى طول ما انت فاهم اللي انت حافظه ده يكاد يكون النسيان مستحيل يكاد يكون مستحيل يكاد يكون معايا كده السلسله الانتقاليه الايه تعالى مش هي دي اول سلسله يبقى السلسله الانتقاليه الاولى هقول لك التعريف اهو كل كلمه هقولها هشاور عليها هي سلسله يتتابع فيها ملء المستوى الفرعي مين كام دي قال لي سهله ملء المستوى الفرعي مين 3 دي بالالكترونات في حد مش فاهم ليه عارف بقى من ضمن الحاجات الغريبه اللي احنا بنشوفها واحد يقوللك ازاي 3 دي تبقى الاولى 3 دي التالثه يا عم روح يا عم يا عم روح هو في حاجه اسمها 1 دي طب في حاجه اسمها تو دي يعني اول دي ظهرت خالص في الكون هي مين يبقى هي الاولى يبقى السلسله الاولى سلسله يتبع فيها مل المستوى فرع مين بص بقى الكلام السهل تقع في الدوره في حد مش فاهم عرفت منين قال لي يا مستر ما هي قدام عينيك اهي ما انت جاي بعد فور اس يبقى تقع في الدوره كملوا انتوا بقى وهي كم عنصر برافو اللي قالت وهي عشره عناصر طب اللي قالت وهي عره عناصر عرفت منين يا مستر يا مستر عيب ما تصغر اناش لان الدي ده بيتش بع بكام الكترون 10 حلو الحته اللي جايه بقى خلاص كده خلص الفهم ده الحفظ بقى يبقى كل الكلام ده انا جايبه من هنا من المبدا اهو وهي عشره عناصر تبدا بالسك دم تبدا بعنصر اسمه ايه سكانديوم والسكانديوم اس سي 21 طب وتنتهي بمين وتنتهي بالخارصين تنتهي بايه يا بابا زد ان 30 لازم حضرتك تحفظ بدايه السلسله ونهايتها انت تعرف ان الاعداد الذريه بتاعه البدايه والنهايه كمان انا مش مضطر احفظها ده لو انا مذاكر كويس واحد قاللي ازاي يعني قلتله سهله مش حضرتك عارف ان دي جايه بعد الارجون قال لي اه قال لي طب ما هو انت اول عنصر في السلسله مش الدي فيه واحد اجمع كده 18 و 2 وواحد وواد هي صح طب مش اخر عنصر في السلسله دي هيكون فيه 10 18 و 2 20 و10 30 ده ل الناس اللي بتشغل دماغها يا جماعه لكن اسم العنصر لازم تحفظه لازم تعرف مين البدايه ومين النهايه يبقى لما اجي اقول تاني السلسله الاولى هي سلسله يتتابع فيها ملء المستوى الفرعي 3 دي بالالكترونات تقع في الدوره وهي عره عناصر تبدا بالاسكان دم تنتهي بالخارصين اتفضلوا حضراتكم بقى هتعرفوا لي السلسله الثانيه اسمع انا معاكم يبقى اهي يا بابا قدام عينيك اهي اهي يا بابا انا بساعدك اهو يبقى السلسله الانتقاليه التانيه اسمع هي سلسله يتتابع فيها ملء المستوى الفرعي مين دي برافو اللي قال يتتابع فيها ملء الفور دي تقع في الدوره انا بكتب ملخص بقى يا جماعه ما بكتبش تعريف تاني خلاص تقع في الدوره الكام عرفت منين انها في الخمسه ايه يا مستر ما هي جايه بعد فايف اس وهي كم عنصر عص وهي ع عناصر هي كمان اه يا مستر دخلنا على الحفظ بعد اذنك قول لنا الحفظ حاضر وهي عره عناصر تبدا بال يوترم اسمه ايه يا بابا يم يبقى اول عنصر في السلسله دي اسمه يوترم وهو واي 39 وتنتهي بالكادميوم اسمه ايه يا بابا يبقى اخر عنصر في السلسله دي اسمه كادميوم ورمزه سي دي 48 اتفضلوا يا حضرات عرفوا لي السلسله الانتقاليه الثالثه قولوا انتم بقى هيتبع فيها ملء مين قالت لي سهله هيتبع فيها ملء المستوى الفرعي 5ي دي تقع في الدوره الكام برافو يا جماعه اللي بيقول تقع في الدوره الكام السادسه السادسه وهي كم عنصر 10 اه اسمع بقى تبدا بعنصر اسمه اللانثانم انطق عدل اسمه ايه يلا ادرب معايا على النط اسمه ايه ال ال اي 57 بدايه تنا لانثانوم وتنتهي بالزئبق اتش جي 80 يبقى حبيب قلبي لما يجي يذاكر لازم يذاكر بما يرضي الله الجزء اللي معتمد على الفهم انا فهمته ك فهمتك ازاي تعرف كل سلسله ده اسمه الفهم انا ساعدك بالفهم اما ان يكون عليك دور فانت تتخاذل انك تعمل دورك فده مايرضيش ربنا دورك انك تذاكر العلم اللي انت اعلمته وتقدر تعب اهلك وتعب مدرسينك ما عملت دورك ما ترجعش تلوم الا نفسك اما المحترم قال لي خلاص انا عارف كده سلسله اولى يتتابع مل 3 دي تقع في الدوره الرابعه 10 عناصر تبدا باسكان تنتهي بقار سين سلسله تانيه اتبع ملء الفور دي تقع في الدوره الخامسه ع عناصر تبدا بيوتم تنتهي الكادميوم سلسله التته يتبع ملء الفا دي في الدوره السادسه ع عناصر تبدا بالانسان تنتهي بالزئبق اما الرابعه اصلا مش موجوده عندك في الكتاب فمحدش هيسالك عنها في حاجه ده بالنسبه للسلاسل الانتقاليه اتفهم يا بابا يعني ايه سلسله انتقاليه اولى وثانيه وثالثه اتفهم ليه العناصر دي اربع سلاسل اتفهمت كويس طب ويبقى اوعى تنسى في الجزء الحفظ كل سلسله اولى سكانديوم خارصين يوترم كادميوم لانسان زئبق مذاكره يعني مذاكره اولى سكانديوم خارصين لانثانوم اسف يوترم كادميوم لانثانوم زئب ده بالنسبه لعناصر الفئه دي اخر فئه عندنا يا جماعه عشان نخش بعد كده على حاجه اسمها شرح الانواع ونبقى خلصنا الدرس ده عندنا حاجه اسمها عناصر الفئه مين يا فندم الفئه اف اخر حاجه اسمع يا محترم نبدا الاول بالتعريف زي ما عملنا برض في الدي يبقى عناصر الفئه اف هي عناصر اسمع كويس يتتابع فيها ملء المستوى الفرعي مين بنفس الطريقه يبقى هي عناصر يتتابع فيها ملء المستوى الفرعي مين المستوى الفرعي اف بالكترونات اسمع بقى اللي جايه دي عشان هسالك على طول وهما سلسلتين افقيه تقعان اسفل الجدول تعال نرد على الحته اللي باذن الله المفترض تبقوا انتم عارفينها سؤالي هما ليه سلسلتين افقيتان ليه مش 10 سلاسل يعني قالت لي لا لا قالت لي مش احنا لسه شارحين ان الدي كان اربع سلاسل لان الدي ظهر في المبدا كام مره اربع مرات 3 دي 4 دي 5ي دي 6 دي اما الاف عندك كم سلسله لان المحترم اللي هيبص هنا هيلاقي فور اف وايه وبما ان الاف ظهرت مرتين في المبدا هتطلع لك كم سلسله في الجدولين سلسلتين فور اف وفايف اف حلو تقعان فين بقى طب هنا بقى في سؤال علل بيقوللك ايه علل لما ياتي تم نقل عناصر الفئه اف فين اسفل الجدول على فكره يا بابا اف اصلا ما كانتش اسفل الجدول اف كانت ونزلوها تحت طب ليه نزلوها تحت تعال نبص على الجدول قبل ما اقوللك اجابه عل المحترم اللي مش واخد باله بص بكل هدوء شايف دول دول اصلا كان مكانهم هنا تخيل يعني ال 14 دول يطلعوا هنا ثواني بس زقوا دول ما احنا دول لو طلعوا هنا يا بابا هيز دول كام خانه 14 تخيل ان انا جبت ديت مطلعها هنا هو انا هطلع ال 14 حطهم في خانه واحده ولا ه طلعهم يزقوا ده فهت قوم ز دي لحد هنا وده بيقوللك هيخلي الجدول الدوري طويل هيخلي الجدول ايه فقال لك لا ننقل الاف اسفل الجدول يبقى لماذا نقلت اف اسفل الجدول الاجابه في كتاب المدرسه حتى ها لاي صبح الجدول الدوري ايه بس كده ولذلك تم نقل عناصر الف اف اسفل بس عشان ما يبقاش الجدول الدوري طويلا طبعا ده بالاضافه ان اصلا مزلي لقى ان في اختلافات في الخواص بينها وبين بقيه عناصر الجدول لكن خلينا زي الكتاب الكتاب كاتب حتى لا يصبح الجدول الدوري ماله طويلا في مشكله في الكلام ده وبكده حبيبي اول حاجه انت خلصت يعني ايه فاف تعال لي بقى انت قلت هم كام سلسله ا اين نصيحه بقى لوجه الله وانت بتذاكر ذاكرها على هيئه مقارنه زي ما انا هعمل لك كده ان شاء الله على السبوره دلوقتي اسمع كده يا بابا طب انت قلت سلسلتين واحده يتتبع فيها ملء مين والتانيه هتابع فيها ملء مين اللي مركز قاللي يا مستر سهله هما اثنين اف اللي ظهروا واحده فور اف والتانيه اسمها اسمع بقى حضرتك لو بتمل السلسله يتتبع مل الفور اف تعرف هذه السلسله ليها اسم يا جماعه باسم اللانثانيدات اسمها ايه لانثانيدات يقوللك لانسي اما اللي فيها فايف اف اسمها الاك تندات وهنا طالب محترم عايز يعرف ليه قلت له سهل يا حبيب قلبي لو حضرتك بصيت في الجدول هتلاقي ان العناصر بتوع فور اف نزلوا من بعد انا بقولش اولهم بقول من بعد من بعد عنصر اسمه اللانثانيوم نزل من بعد عنصر اسمه ايه اللانثانيوم فالعناصر اللي نزلت من بعد اللانثانم سموهم لانسي بالانجليزي اللي هي لانسان دا بينما هتلاقي اللي هنا دول نزلوا من بعد عنصر اسمه الاكت انيا فسموها الاك تندات يبقى ليه دي اسمها كده وليه دي اسمها كده اسمع دول نزلوا من بعد عنصر لانسان لانسان ال اي 57 فسموه لانثانيدات ودول نزلوا من بعد عنصر يبقى اللي نزل من بعد اللانثانيوم لانثانيدات واللي نزل من بعد الاكتينيوم اكت ندات يبقى لما يقوللك سلسله يتتبع فيها مل الفور اف قوله عناصر مين تعالى بقى معايا دي تقع في هكمل هنا لوحدها تقع فين قاللي تقع في الدوره السادسه وهنا الطالب المحترم اللي مركز على المبدا قاللي مش محتاج ابص على الجدول قلتله عرفت منين قاللي ما هي جايه بعد 6 اس يبقى الدوره الكام السؤال اللي بعده فيها كم عنصر 14 قاللي من غير ماعد 14 اولا برافو على اللي ردت عرفت منين ان هم 14 قالت لي بقى يا عم روح ذاكر الاف ده بيشيل كام الكترون به سب اوربيتالات كل اوربيت بشبع بنين الكترون يبقى يبقى هي اسمها اللانثانيدات تقع في الدوره السادسه وهي كم عنصر اسمعني بقى مالها العناصر دي فيها مزتين اللي انا هكتبهم دول خواصها تتميز بانها شديده التشابه يبقى عناصر الانس مالها يا فندم يصعب فصلها عن بعضها ودي عليها سؤال علل لطلبه الاهر المحترمه يبقى العناصر دي شبه بعض جدا لدرجه بتخليها يصعب فصلها عن ايه طب معلش يا مستر هما ليه شبه بعض قوي كده فرد الكتاب والكتاب صح لان لها نفس التركيب الالكتروني احنا ماخدين من اول الحصه ان العناصر اللي فيها نفس عدد الكترونات غلاف التكافؤ هيكون ليها نفس الايه الخواص فبيقول لك ان اي عنصر تبع اللانثانيدات هتلاقيه بينتهي ب 6 اس ت حتى اوزع كده اما هنوزع هتلاقي فعلا ان كلهم بينتهوا بايه 6 اس ت يعني المستوى السادس عندك اهو هيبقى الاس فيه كام الكترون وعشان هم كلهم لهم نفس التركيب الالكتروني هيكون شديد الايه يا بابا استنى بقى وعشان هم شبه بعض اسمع اللي جايه دي بيقولك لذا كانت تعرف قديما يبقى اللانثانيدات دي يا جماعه كانوا بيسموها اسم زمان ايه بقى باسم الاكاسيد النادره يبقى هم زمان العلماء كانوا بيسموا اللان سندات ايه ت هنا بقى حديثا بيقوللك ايه وهي تسميه خاطئه يبقى الاسم ده كان زمان بس حاليا بيقوللك وهي ايه فهنا واحده قالت لي معلش يا مستر هم ليه كانوا بيسموها نادره وليه دلوقتي في العصر الحديث بيسم بيقولوا التسميه دي خاطئه اقول لك انا يا بابا هو احنا لو عندنا حاجه موجوده في بطن الارض هي موجوده ربنا خلقها موجوده بس احنا مش عارفين نطلعها انا كلامي سهل اهو هي موجوده بس انا وانت مش عارفين نطلعها يبقى هي بالنسبه لنا موجوده ولا نادره نادره نادره لان احنا مش عارفين نطلعها طب لو انا وانت قدرنا نطلعها بقت نادره ولا لا حلو زمان زمان العلماء ما كانوش عارفين يفصلوا العناصر دي عن بعض يعني هم موجودين بس مش عارفين فهم كانوا فاكرينهم عناصر مالها طب ليه حديثا العلماء قالوا التسميه دي خاطئه فاللي بتفهم قالت لي استنى حيث امكن حديثا ايه برافو عليك حيث امكن فصلها ودراسه خواصها فعلا فهي لما اتفصلت دلوقتي في العصر الحديث قال لك بس بس الكلام بتاع زمان ده كان كلام ايه غلط يبقى بتوع زمان كانوا بيسموها اكاسيد نادره لان كان بيصعب ايه طب ليه حديثا قلنا على التسميه غلط حيث امكن فصلها عن بعضها ودراسه قولوا انتم بقى الاكتنيدات يبقى الاكتنيدات في الدوره الكام سبعه برافو اللي ردت الدوره السابعه جايه بعد سفن اس كم عنصر ممتاز اللي رد 14 ايه عنص اما مميزات الاكتنيدات سهله بقى يا جماعه اسمع وهفكرك بمعلومه من سنهى اولى ثانوي بيقول لك عناصر الاكتنيدات تتميز بكبر حجم انويت واللي عايز يتعلم صح كبر حجم النواه يعني النواه فيها عدد كبير من البروتونات والنيوترونات طب وده هيفرق في ايه يا محترمه افكرك بمعلومه من اولى ثانوي العنصر اللي يكون عنده زياده من البروتونات والنيترونات بيكون عنصر مشع قال لك لذا فهي عناصر مالها واخذناها في اولى ثانوي واخدنا مثال عليها في اول السنه كانت بتطلع اشعاعات غير مرئيه حاجه اسمها الفا يا اما تطلع بيتا يا اما تطلع جما ري صعب الكلام ده يا بابا وبناء عليه لما اجي اقوللك علل هي ليه الاكتنيدات تتميز بانها عناصر مشعه قو لي بسبب كبر حجم مين ان النواه بتاعتها بتكون كبيره وعشان كده هي عناصر مالها مشع فاهم الكلام ده يا محترم ركز بقى معايا وبكده يا حبيب قلبي يبقى انت خلصت الفئه اس والفئه بي والفئه دي والفئه مين اسمع بقى يا بابا بعد ما خلصنا الفئات يا محترم هنتكلم عن حاجه اسمها انواع العناصر اسمعني بقى عشان الفئه غير النوع هي الفئات كم فئه اربعه الانواع بقى كمان يا جماعه اربع انواع اسمعني هنا ب ركز معايا الانواع عندي يا جماعه اربعه العناصر يا اما تكون حاجه اسمها عناصر ممثله وهشرح لك يعني ايه دلوقتي ممثله معايا يا اما حاجه اسمها غازات خامله حاجه اسمها ايه غازات خامله يا اما اللي انت لسه واخدهم حاجه اسمها انتقاليه رئيسيه وانتقالي داخليه يبقى تاني لو حد سالك عن النوع بقى يبقى النوع برض كام اربعه بس النوع بقى مش ايه مش فئه مش ققول لي اس وبي ودي اف دي اسمها الفئه اما النوع حاجه من حاجه من اربعه يا اما يكون ممثل يا اما يكون خامل يا اما حاجه اسمها انتقالي مين رئيسي يا اما حاجه اسمها انتقالي مين تعال بقى نفهم ايه الفرق بين الاربعه بس صح يا جماعه قبل ما نفهم الفرق بين الاربعه ممكن اسال سؤال كده في التوزيع اصل احنا موزعنا مثال على دي هسال سؤال واحد يبين الناس دي مراجعه التوزيع ولا لا هو انا لو جبتلك عنصر اسمه بروتكتينيوم مالكش دعوه باسمه 91 وطلبت منك توزعه تعرف ق اعرف معرفش ليه اعرب غاز خامل رادون 86 من ال 91 يتبقى خمسه ثواني بس عشان انا براجع مع نفسي بص يا مستر 7ف اس فايف اف 6 دي انت فاضل معاك خمسه صح هحط اين في الاس واحد في الدي كام في الاف لاته ازاي هما خمسه اين وواحد لاه يتبقى اين يبقى اين في الاف طب صح العنصر ده يتبع الفئه دي ولا اف ها برافو اللي قال الفئه اف برافو عليك ليه قلت اف مش دي لان احنا نبهنا قبل كده وبنبه تاني اخر الكترون حطيته بايديا مش اخر الكترون شايفاه عينيا قلناها كده اما الطالب الجاهل ما هو على فكره ما هو الجاهل الجهل ده موجود خلاص ما هو الجهل ده موجود يقوللك في الدي طبعا سيبك منه ده خلاص مش هيعرف يتعلم حاجه اما هنا طول ما انت بتحط الالكترونات في الاف يبقى العنصر يتبع الفئه اف طب يلا العناصر يا اما تكون ايه يا اما ايه يا اما ايه ممثله خامله انتقالي رئيسي وانتقالي اسمع بقى يعني ايه ممثل وليه ممثل وعلى فكره انا هقول ازيد من الكلام اللي في الكتاب كمان باذن الله العناصر الممثله كتاب المدرسه وهو صح هي عناصر الفئتين اس وبي عناصر ايه يبقى لفظ ممثل ده بيطلق على مين ومين بس استنى عدد الغازات الخامله يعني عد المجموعه مين بس كده يبقى لفظ ممثل ده بيطلق على مين يا حاج على اي حد في اس وبي مادا مين تعال بقى هتفهم اكتر هي ليه بيسموها ممثله وليه بتقول على عنصر ممثل ركزي هنا يا بابا العناصر الممثله يا جماعه اسمع بقى هي عناصر هي عناصر جميع مستوياتها ممتلئه بالالكترونات عدا المستوى الاخير يبقى العنصر يا جماعه عشان يتوصف ان هو عنصر ممثل لازم تكون كل مستوياته مالها ما عدا مين ولذلك حضرتك اختار اي عنصر في اس او بي وزعه هتلاقي كل المستويات مليانه ما عدا اخر مستوى فواحد قاللي معلش يا مستر تجربه كده للتوضيح قلت له ماله يا عم تجربه للتوضيح واحد قال لي هنوزع الكلور قلت له وزع الكلور وزع اللي انت عايزه قال لي نيون 10 صح كمل 3 اس ت 3 بي 5ا سؤال مش العنصر ده مستواه الرئيسي الاول اتمل صح ومستواه الرئيسي الثاني اتمل سؤالي بقى هل مستواه الرئيسي الثالث مليان يبقى كل مستوياته فعلا ممتلئه ما عدا المستوى الاخير اي حد في اس او بي بيتقال عليه ممثل طبعا مععد خامله بيسموه ممثل لان كل مستوياته بتكون ممتلئه مععد المستوى الايه بس استنى بقى التعريفات دي يا جماعه لما بنيجي نجيب غيرها في الامتحان تلاقي الطالب مش عارف يحل ليه لانه حافظ كلمتين في الكتاب مش فاهم اما العائله الارواق بقى قال لي مستر انا اعرف اقول لك تعريف كمان قلت له قول قال لي بص بص بص الكلام هي عناصر طرفي الجدول شوف مي لما يبقى فاهم كيميا وعارف عربي هي عناصر ايه الجدول عدا الغازات الخمله طب ما هو طرفي الجدول اللي هو مين ومين شمال ويمين اس وبي واحد تاني قلي بص يا مستر معلش هقول كمان تعريف من عندي قلتله قول قاللي هي عناصر المجموعات ايه في الجدول الدوري يبقى المجموعات اللي بيتحط جنبها الحرف اي اللي هي من اول 1 اي ل 7 اي في الجدول الدوري قلتله صح برافو عليك واحد تاني استنى بس كل دي تعريفات صح طب تق تقول حاجه كمان قال لي اه اقدر اقول حاجه كمان قلت له ايه قال لي اقدر اقول بص بقى اللي جايه دي بس خلي اللي جايه دي بعد ما نشرح يعني ايه غاز خامل طب ايه غاز خامل قاللي الغاز الخامل ده المجموعه الصفريه طب مالها بقى الغازات الخامله في تعريفها هي عناصر جميع مستوياتها مالها يا جماعه برافو عليك يا ابني دي معروفه من اعدادي اي غاز خامل جميع مستوياته مالها وعشان كده ماينفعش تقول على الخامل انه ممثل لان كل المستويات ممتلئه انت عشان تكون ممثل كل مستويات ممتلئه ما عدا المستوى اما هنا المجموعه الصفريه عناصر جميع مستوياتها ممتل بالايه اسمع بقى دي كمان او واحد قال ايه عناصر لها التركيب الالكتروني بص لما يبقى العيل مذاكر هي عناصر الغازات الخامله تركيبها الالكتروني عامل ايه اقوللك انا تركيبها الالكتروني ان اس ت ان بي 6 يعني لو وزعتها هتلاقي في كام والبي في كام عشان لما تجمع يا محترم هتلاقي انين وست ثانيه تقول المجموعه الكام الصفريه ما اسمهاش الثمنه يا بابا اسمها المجموعه الكام يبقى لما يكون الاس فيه انين والبي فيه سته هتقول اننين وسته مانيه تبقى المجموعه الصفريه يبقى هنا عناصر لها التركيب ان اس ت ان بي 6 بس اللي مذاكره بقى قالتلي على فكره مستر صح دا الهيليوم قلت لها حبيبتي اشمعنى دا الهيليوم قالتلي يا مستر الهيليوم 1 اس ت بس وكده يبقى المستوى الاول مل يبقى برض غاز خامل يبقى اي غاز خامل امسك يا بابا انت واخد الغازات الخامله نيون امسك قمك ووزع نيون ارجون كريبتون زينون رادون امسك اي غاز خام اللي هتلاقي الاس فيها كام والبي فيها كام بس كده يبقى كل مستوياته ممتلئه ده بالنسبه للغاز الخامل استنى اقدر اقول كمان على الغازات الخامله عناصر اسمع دي تكون مركبات بسهوله ولا بصعوبه بالغه بصعوبه بالغه يعني لا تميل الى وول في التفاعل الكيميائي لا اسمع دي كمان اقولها لك واحد تاني يقول لي يا مستر بص عناصر غازيه لا اسمع بس دي عناصر غازيه تكون جزيئاتها احاديه الذره واحد قال لي معلش يا مستر يعني ايه عناصر غازيه جزيئاتها احاديه الذره قلت له سهله يا بابا هو حضرتك مش عارف ان الغازات الغازات بس اسمها النشطه زي الهيدروجين h2 قال لي اه جزيء من ذرتين طب والاكسجين او2 جزيء من ذرتين طب والنيتروجين ان ت يعني المعروف عن الغاز ان الجزيء من كام ذره بينما الغاز الخامل يا محترم لا بص نيون ان اي ت ولا ان اي جزيء من ذره واحده ارجون اي ار جزيء من كام ذره ذره واحده كريبتون كي ار جزيء من كام ذره طبعا ولو سالت اي طالب محترم هو ليه الجزيء من ذره واحده قاللك العنصر ده وهو لوحده بيكون مستقر فما بيتحت منه ذرتين مع بعض وعشان كده كمان بيسموها غازات نبيله غازات ايه نبيله سموها نبيله لانها بتتميز بالنبل يعني الانفراد منفرده لوحدها ما اتحد مع حد انا انا ليه اتحد مع حد انا مستقر بالذاتي مش محتاج ان انا استقر مع حد لكن العناصر دي هل مستقره بذاتها ولا كانت بتستقل باتحادها مع بعضها ولذلك الغاز النشط الجزيء بيتكون من كام ذره استنى بقى كده يبقى بعد ما شرحت يعني ايه غاز خامل يبقى العناصر الممثله كمان يظهر لها تعريفين تاني بص واحد قال لي ايه بقى اقدر اقول يا مستر على العناصر الممثله هي عناصر شوف كل الكلام ده يصفها لها التركيب الالكتروني مش انت قلت ان العناصر الممثله من اول 1 ال 7 ايه بص العال لما يبقى فاهم كيميا قال لي ان اس 1 اور 2 ان بي استنى بس يا مستر وهفهم ك ليه ان بي فروم 1 تو 5ا قلتله لا مش فاهم قاللي يا مستر الاس هيكون حاجه من اتنين يا فيها واحد يا فيها لو واحد 1 اي ولو انين 2 اي طب هو ليه قايل البي من واحد لخمسه مشان يا مستر ما احنا قلك عد المجموعه مين فما ينفعش تقول لحد س اخرك لحد خ عشان يبقى المجموعه لا ده بص كمان التعريف ده وهتلاقيه في بعض الكتب الخارجيه بص كل ده شغل صح اسالك سؤال هو عنصر ممثل زي الصوديوم وزع الصوديوم هتلاقيه ممثل واححد بص محتاج هو كل كلمه تكتبه فيش تخيل معلش معلش معلش نراعي كل المستويات مش الصوديوم ده ان اي 11 توزيعه ان 10 اس الراجل ده هو ممثل اهو ممثل يتبع الف اس مش ده لو دخل التفاعل هيفقد الالكترون طب لما يفقد الالكترون يبقى توزيعه شبه مين شبه الغاز الخامل بس سؤال هو توزيعه شبه الغاز الخامل ولا بعد الفقد طب عنصر زي الكلور 17 كلور 17 بينتهي ب ان اس ت ان بي 5 لما بيخش التفاعل بيعمل ايه فيبقى شبه الغاز الخامل اللي وراه اللي هو الارجون يعني انت قصدك بالبلدي كده تقول ان اي عنصر ممثل بيعمل حاجه من اثنين يا اما بيفقد يا عشان يبقى تركيبه شبه الغاز وبالتالي اقدر اقول عناصر تميل في الممثل كل ده لفقد او اكتساب مين او اكتساب الكترونات اسمع دي بقى ليصبح تركيبها انت عارف بقى الناس اللي ما بتقرش يا جماعه يقوللك الحق المستر عامل غلطه على السبوره يقوللك كاتب ان اس ت ان بي 6 مرتين ليه لان ده طالب ما بيقرا هل انا قلت ان تركيبها كده ولا بتفقد وتكتسب ليصبح تركيبها كده يبقى فرق بين اللي تركيبها كده واللي بعد الفقد او الاكتساب يصبح تركيبها كده اللي تركيبها كده ده غاز خامل طب العناصر اللي بتفقد او تكتسب ليصبح تركيبها شبه الغاز الخامل تعرف باسم العناصر مين وبكده يبقى شرحنا لك يعني ايه ممثله وخبله اللي بعده انتقالي رئيسي قلنا يا جماعه انتقالي رئيسي ده لفظ يطلق على مين اسمع بقى الانتقال الرئيسي بص هي عناصر تتميز اسمع التعريف ده بامتلاء وهثبت لك جميع مستوياتها يبقى الانتقال يا جماعه بتميز بامتلاء جميع ايه ععد المستويين الاخيرين وهثبت لك بمثال يبقى عناصر الفئه دي او العناصر الانتقاليه الرئيسيه كل المستويات مليانه ما عدا كام مستوى واحد قاللي يا مستر انا مش فاهم حكايه مستويين اخرين دي معلش معلش معلش راع زميلك كده على قده يبقى يب عناصر انتقاليه رئيسيه يا تقول هي عناصر الفئه دي يا تقول عناصر كل مستوياتها ممتلئه ما عدا المستويين الايه تعال اثبت لك بقى ان اي عنصر فعلا من دول بيكون عنده مستويين مش مليانين مش عنصر زي ده لما توزعه هيبقى توزيعه كده سؤالي بكل بساطه مش ده كده جزء من المستوى الرابع هل المستوى الرابع اتملى طالب المحترم عارف ان المستوى الرابع اس اس عندك فور اس وفور بي وفور دي وفور اف هل كده ال اتملى لا يبقى كده الرابع مش مليان طب مش 3 دي ده جزء من المستوى التالث يبقى كمان المستوى الثالث ماله لان المحترم اللي مذاكر باب اول عارف ان المستوى الثالث ده كان جواه ثلاث حاجات 3 اس 3 بي 3 دي يبقى انا كعنصر انتقالي عندي مستويين مش مليانين لا المستوى التالث خلص ولا المستوى يبقى فعلا جميع مستوياته ممتلئه ما عدا المستويين مين يتقال عليه عنصر انتقالي ماله امال كلمه انتقالي داخلي تتقال على الاف يبقى فرده انتقال الرئيسي اللي هو مين وانتقال الداخلي اللي هو مين يبقى لما يقوللك يعني ايه انتقال داخلي قول له هي عناصر الفئه اف في الجدول الدوري او بص ايه بقى تتميز بايه المحترم اللي مركز بقى بامتلاء جميع المستويات ما عدا كم مستوى عدا ثلاث مستويات الاخيره اف يا عم يبقى انت عندك الغاز الخامل كله مليان صح الممثل كله مليان ما عدا واحد والانتقال الرئيسي كله مليان ما عدا والانتقال الداخلي كله مليان ما عدا تاني تاني تاني الخامل كله مليان خلصنا ممثل كله مليان ما عدا واحد اخر مستوى الانتقال الرئيسي كله مليان ما عدا واحد قاللي اثبتلي بقى يا مستر ان الانتقال الداخلي كله مليان مع عدا لا قلتله تعال عندنا عنصر اسمه السيرم على سبيل المثال 58 اتفضل وزع ق اللي حاضر زينون 54 بعد الزينون حبيبي اللي مركز معايا على السبوره 6 اس ف اف 5 دي اتفضل حضرتك قال لي حاضر 8 وزعنا 54 فاضل اربعه الاربعه يتحطوا ازاي قال اتنين في الاس واحد في الدي يفضل واحد في الاف ركز بقى معايا مش 6 اس ده جزء من المستوى السادس يبقى المستوى السادس لسه ما تملاش لان الس بي اهي ما دخلش بيها حاجه يبقى السادس ما تملاش ادي مستوى مش فور اف ده حته من الرابع يبقى الرابع هو كمان لسه ماتمش طب مش ف دي حته من خامس يبقى العنصر اللي قدامك ده المستوى الرابع بتاعه لسه ما تملاش والخامس لسه ما تملاش والسادس لسه ما تملاش يبقى جميع المستويات ممتلئه ما عدا لاث مستويات اخيره افهم كده يا بابا وبكده عرفنا ان الفئات اربع فئات والانواع اربع انواع فرق بقى بين فئه ونوع يبقى الفئه مين ومين ومين ومين اس وبي ودي وايه واف طب امال الانواع كم نوع اربعه ممثل وخامل وانتقالي رئيسي وانتقالي داخلي وانتقالي داخلي اتفاهم كده يا اساتذه