بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف الانبياء والمرسلين نبينا محمد وعلى اله وصحبه وسلم عودا حميدا وراح نرجع نكمل مع بعض ونبدا في بدايه جديده وان شاء الله كثير من جديد مكلل بالنجاح والتوفيق للجميع ان شاء الله طيب اول شيء حناخده اللي هو الاستكشاف وحدات الطول المتريه ايش يعني وحدات الطول احنا نعرف وحدات الطول في ايش هي وحدات الطول اللي نستخدمها وحدات الطول حتكون عندنا اما سنتيمتر او متر او خلونا نبداها من الصغير الى الكبير حيكون عندنا الملم والسنتيمتر والمتر والكيلومتر اربع وحدات وحنعرف كل وحده في ايش نستخدمها طيب قبل ما نتعرف على هذه الوحدات حنستخدم او نبدا في الاستكشاف نعرف اول وحده وهي الوحده اللي حنستخدمها في هذه الاستكشاف اللي هي السنتيمتر السنتيمتر سبق ودرسناها في الصف الثالث كنا نرمز لها سين ميم صح نرمز لها او نختصرها الى سين ميم يعني سنتيمتر هي وحده متريه هي وحده ايش متريه لقياس ماذا لقياس الطول لانه عندنا اشياء لقياس الكتله وعندنا اشياء ايضا لقياس السعه فلازم نفرق بينها اللي هي وحدات الطول وحدات السعه وحدات الكتله درسنا اليوم وحدات الطول وفيها اربع وحدات وراح نتعرف عليها في درسنا القادم ان شاء الله طيب حنلاحظ انه المكعب طوله كم يساوي واحد سم طيب نبدا في النشاط ونشوف مع بعض بيقول لي ايش قدر الاطوال وقسها يعني قال لي اختار اربعه اشياء واقيس اقدرها ايش يعني التقدير يعني اخمن تقريبا كم طولها او كم قياسها بعد ما اطمن قياسها اكتب تقديرها بعدين استعمل ايش بعدين استعمل المسطره واشوف كم قياسها الفعلي اول شيء حابين نتعرف على المصدر هذه هي المصدره لو لاحظنا توجد فيها ماده توجد فيها الارقام زي ما انتم شايفين دائما نبدا من جهه اليسار توجد فيها الارقام دائما نبدا من الصفر شايفين عندنا هذه الارقام طبعا المصادر انواع في منها صغيره وفي منها الكبيره ما يفرق المهم انه دائما نبدا من فين نبدا من الصفر المسطره وبعض المساطر ياتي فيها من الجهتين من الجهه هنا ومن الجهه هنا ارقام طيب اي جهه نستخدم فيها القياسات اللي تكون الارقام قريبه من بعض الجهه الثانيه تكون الارقام بعيده يعني مثلا يكون الصفر هنا الواحد يكون هنا لا دائما احنا نستخدم الجهه اللي هي فيها الارقام متقاربه او نختار المصدر التي يكون فيها جهه واحده عشان ما نتلخبط ودائما نبدا من فين من الصفر انا اول شيء اخترت عندي هذا المكعب طيب اخترت هذا المكعب واقيس طول هذا المكعب خلونا نقيس دائما نبدا من فين من الصفر اضع بدايه الشيء عند الصفر بهذا الشكل ونشوف نهايه فين كانت عند الرقم اثنين اذا كم طول هذا المكعب طوله 2 سم كم طوله طوله 2 سم طبعا مكعبات مختلفه هنا عندي عطاني انه طوله واحد سم المكعب اللي عندي كان اكبر لذلك قياسه اثنين سم طيب احنا نسينا اول شيء مفترض ايش نقدر اول شيء انا اكتب اسم هذا الشيء اللي انا راح اقيسه اخترت ماذا مكعب اخترت مكعب تقريبا اقول قياسه مثلا اقول اربعه لما نقصته باستخدام المسطره كم طلع طول الفعلي اللي هو لما استخدمته المسطره طلع اثنين سم طبعا لازم نكتب س م ايش يعني يعني سم اخترت الشعير الاول نختار شيء ثاني مثلا اختار ايش اختار قلم طيب يلا اول شيء اكتب الشيء اللي انا اخترته قلم طيب اقدر طول هذا القلم او قياس هذا القلم مثلا اقدر قياسه مثلا خلونا نقول مثلا 11 سم التقدير هنا 11 سم الان استخدم المسطره في القياس من فين نبدا من الجهه اللي فيها صفر شايفين اجعل بدايه الشيء عند خط الصفر وبعدين اشوف فين بهذا الشكل طوله الين هنا بين مين ومين بين الثلاثه عشر والاربعه عشر بينهم بس اقرب اليمين لو لاحظنا انه اتى بعد الخط الذي في المنتصف يعني اقرب لمين اقرب للاربعه عشر اذا كم طوله طوله 14 سم هل تقدري صحيح نعم لان الاحدى عشر قريبه جدا من ال14 يلا نختار شيء جديد مثلا اخترت اوراق الملاحظات هذه ومثلا قدرتها طولها ثمانيه سم اول شي اكتب اسمها ورق ملاحظه كنقدرناها 8 سم الطول الفعلي يعني الان استعمل المسطره اجعل بدايه الشيء عند خط الصفر فين انتهى انتهى عند مين عند العشره اذا كم طولها طولها او قياسها عشره سم 10 سم هل تقدري صحيح نعم لماذا لان ثمانيه قريبه من العشره مثلا استخدم المقلميه نكبر التصوير شويه لانه المقلميه كبيره طيب مثلا قدرت طولها مثلا 20 لانها كبيره مقلمه وقلنا التقدير 20 سم طبعا الاختيارات كثيره انا اختار اي شيء لكني انا الان اخترت هذه الاشياء الموجوده عندي الان من فين نبدا اجعل بدايه الشيء بمحاذاه الصفر شايفين خط الصفر من بدايتها ابدا من هنا وفين انتهت انتهت عند مين انتهت بين العشرين وبين الواحد والعشرين ولكن اقرب لمين اقرب للعشرين وهو القياس اللي انا اخترته هل اقدر اقول خطا لا صحيح مو مشكله انه تقديري يكون نفس القياس عادي جدا عادي جدا انه تقديري يطلع نفس طول القياس اذا اخترنا الاشياء وقسناها وعرفنا كيف نبدا نقيس من بدايه الصفر الى نهايه الشيء اللي احنا استخدمناه لو لاحظنا مثلا الان هذا القلم شفتوا من فين بدانا من الصفر الصفر نبدا دائما من الصفر وانتهى علمين وانتهى عند التسعه اذا كم قياس هذا القلم قياسه تسعه سين ميم يعني تسعه سنتيمتر روح للصفحه الثانيه هنا بيقول لي ارجع للصفحه السابقه واشوف ايش اطول الاشياء من اطول الاشياء اللي كانت عندي من اطولها عندي اثنين واربعه عشر وعشره وعشرون كانت المقلمه ممتازه احسنتم اذا حنرجع نكتب اي الاشياء التي اخترتها كان اطول اللي هي المقلمه او المقلميه يعني عادي طيب الاشياء التي اخترتها كانت الاقصر نرجع للصفحه السابقه من اقصر شيء كان عندي احسنتم المكعب وطوله اثنين سم اذا اي الاشياء التي اخترتها كان اقصر المكعب طيب كيف قدرت طول كل وحده من تلك الاشياء استخدمنا ايش استخدمنا المسطره اذا باستخدام المسطره طيب اذكر اسم شيءين من غرفه الصف يعني غرفه صفي طول كل واحد منهما مئه مترسم يعني طوله كبير جدا ايش الممكن اللي يكون عندي كبير جدا في غرفه الصف مثلا الباب صح ولا لا الباب ايضا الطاوله او السبوره كلها اشياء كبيره تحتاج الى قياسات كبيره جدا اذا حنكتب الباب والطاوله او الباب السبوره نجي هنا نشوف قدر ثم استعمل المسطره اذا طلب مني التقدير ثم استعمال المسطره لنتاكد من طولنا طيب الان يوجد هذا الشيء عندي اقدر طوله مثلا اقدر طوله 8 سم قدرت اكتبها فوق ثمانيه سين ميم يعني 8 سم هنا حنكتب الطول الفعلي هنا التقدير طيب يلا كيف نقيس نجيب المسطره نجيب المسطره ونبدا من بدايه الصفر نجيب المسطره عشان يكون اسهل علي لان هذه كبيره فصعب في التصوير شايفين كيف نبدا من الصفر شايفين هذا هو الصفر اجي على الخط خط الرسمه على خط الصفر بالضبط بهذا الشكل كيف انطبق عليه صح ولا لا انطبق عليه تماما وانتهى عند الرقم مين وانتهى عند الرقم سته اذا كم قياسه سته سم سته سم اذا هل قياس انا صحيح نعم لان الثمانيه قريبه جدا من السته طيب ناتي الى الفراشه مثلا طبعا هنا المنقول تقريبا لانه ليس قياس دقيق هنا حنقول التقدير قولوا لي ساعدوني الفراشه كم نقدرها تقريبا مثلا حقول التقدير سته سينم تقريبا الان نستعمل المسطره كيف نقيس خط الرسمه على خط الصفر خط الرسمه على خط الصفر شايفين خط الرسمه على خط الصفر وانتهت من مين عند الرقم اربعه اذا كم قياسه قياسها او طولها 4 سم اذا حنقول الطول الفعلي اربعه سنتيمتر اكتب تقريبا لا لانه قياس دقيق ناتي للمكعب يلا تقريبا التقريب كم خلونا نقول مثلا 3 سم وحقول تقريبا يلا نكتبها هنا ثلاثه التقدير ثلاثه سينم تقريبا فاصله الحين طول الفعلي طول الفعلي نستخدم فيه المسطره يلا خط الرسمه على خط الصفر شايفين كيف انطبق عليها تماما خط الرسمه على خط الصفر تماما وانتهى عن مين انتهى عند الرقم اثنين اذا كم قياسها اثنين سم يعني اثنين سينم ناتي للمفتاح اول شيء نقول التقدير كم تقريبا كم تتوقعون تتوقع ثمانيه سم ما ننسى كلمه تقريبا القياس الدقيق الان استعمل المسطره خط الرسمه على خط الصفر شايفين انتهت عند مين بين السته وبين السبعه بس اقرب شيء لمين قريب جدا للسبعه اذا كما قلت قياسها سبعه سم الطول الفعلي سبعه سين ميم اكتب تقريبا لا لانه القياس الدقيق الان هذه الورقه تقريبا لو لاحظنا هي صغيره يعني حنختار رقم صغير مثلا نقول التقدير نكتبها هنا التقدير مثل خلونا نقول ثلاثه سين لانها صغيره نكتب كلمه ايش تقريبا لانه تقدير طيب الان نستعمل المسطره خط الرسمه على خط الصفر خط الرسمه على خط الصفر تماما شايفين خط الرسمه على خط الصفر وانتهت عند الرقم مين عند الرقم اثنان اذا كم قياسها قياسها اثنين سنتيمتر اذا نحط فاصله الطول الفعلي اثنين سين ميم ناتي الى هذا الشكل يلا اول شيء التقدير التقدير كم تتوقعون تقريبا هي صغيره جدا اذا حاختار رقم صغير مثلا اقول اثنين سين ميم تقريبا ايش يعني س م يعني سنتيمتر الان كيف نقيسها على حسب الرسمه اللي عندنا خلينا نستخدم المصدر الثانيه عشان يكون اوضح فين نبدا من خط الصفر شايفين خط الصفر ينطبق تماما على خط الرسمه شوف كيف انطبق يعني صح ولو جينا فين انتهى الخط الثاني انتهى عند الرقم واحد اذا كم قياسها قياسها واحد سم طول الفعلي ايش يعني طول الفعلي يعني الطول المضبوط الطول الفعلي واحد سم كذا يكون انتهى درسنا اليوم اتمنى ان الجميع استفادوا شكرا لكم
4:30
وحدة القياس الدرس 4 الوحدات المترية لقياس الطول الصف الرابع الرياضيات الفصل الثالث
محمد ناصر Math
8 مشاهدة · 6 jaar geleden
3:32
وحدة القياس الدرس 5 الوحدات المترية لقياس السعة الصف الرابع الرياضيات الفصل الثالث
محمد ناصر Math
6 مشاهدة · 6 jaar geleden
7:42
استكشاف وحدات الطول المترية رياضيات الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1447
اختبارات اون لاين
5 مشاهدة · 2 maanden geleden
6:26
وحدة القياس الدرس 8 تحويل الوحدات المترية الصف الرابع الرياضيات الفصل الثالث
محمد ناصر Math
10 مشاهدة · 6 jaar geleden
3:09
وحدة القياس الدرس 6 الوحدات المترية لقياس الكتلة الصف الرابع الرياضيات الفصل الثالث
محمد ناصر Math
5 مشاهدة · 6 jaar geleden
8:30
درس وحدات الطول المترية الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
دروس الرياضيات
15 مشاهدة · 4 maanden geleden
2:23
استكشاف وحدات الطول المترية
iEN
18 مشاهدة · 7 jaar geleden
15:14
درس 6 14 الوحدات المترية للكتلة صف رابع
جلسات في حب الرياضيات
1 مشاهدة · 4 jaar geleden
0:30
درس وحدات الطول المترية رياضيات الصف الرابع الابتدائي
قناة رياضيات
68 مشاهدة · 1 jaar geleden
15:17
درس 5 14 درس الوحدات المترية للسعة الجزء الاول صف رابع
جلسات في حب الرياضيات
1 مشاهدة · 4 jaar geleden
21:49
استكشاف وحدات الطول المترية الرياضيات رابع ابتدائي
عين دروس
1 مشاهدة · 3 maanden geleden
1:33
تشويقات وحدات الطول المترية
iEN
39 مشاهدة · 6 jaar geleden
17:09
وحدات الطول المترية رياضيات الصف الرابع ابتدائي الفصل الدراسي الثالث
رياضيات ابتدائي - حسن القرني
114 مشاهدة · 4 jaar geleden
15:06
وحدات الطول المترية الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني
أكاديمية سعيد الشلوي للرياضيات
27 مشاهدة · 5 jaar geleden
14:15
وحدات الطول المترية رياضيات الصف الرابع الفصل الثاني
رياضيات ابتدائي ومتوسط
153 مشاهدة · 6 jaar geleden
7:13
وحدات الطول المترية رياضيات الصف الرابع الفصل الدراسي الثاني أ نورة الصعب
Norah Alsaab
320 مشاهدة · 4 maanden geleden
10:21
وحدات الطول المترية رياضيات الصف الرابع الابتدائي الفصل الدراسي الثاني 1447