الصف الخامس 5 اللغة العربيةامتحان الشهر الأول مع أ سوزي عساف

بسم الله الرحمن الرحيم يعطيكم العافيه طلابي طلاب الصف الخامس اليوم ان شاء الله سنقوم بحل نموذجا للامتحان الشهر الاول مقترح من ماده اللغه العربيه مع الاجابه الصحيحه لا تنسوا انني قمت بعمل مراجعه كامله وايضا الشرح موجود على البطاقه باستطاعتكم متابعه الشرح والمراجعه ثم بعد ذلك حل الامتحان معي تعالوا الان لنقوم بالمرور على الاسئله وايضا ننظر كيف نتعامل مع كل سؤال وما هي الطريقه الصحيحه للاجابه عن الاسئله اذا اليوم سنقوم بحل امتحان الشهر الاول للفصل الدراسي الثاني نبدا ان شاء الله مع السؤال الاول ويقول لنا السؤال دائما اقرا النص ثم اجيب يعني دائما لازم تقرا ثم تجيب النص يقول لك قالت سناء بلهفه وحماس نحن نفكر في بيع الكعك الام ماذا هل سيتغيب زيدان وسناء عن المدرسه وكيف ستعمل معهما؟ لا توافق يا نزارت عينا الام تدمعان واحست بخفقه مؤلمه في صدرها خشيت ان صغيريها قد انكسرا قال نزار اهدائي يا سلمى اعلم ان التساؤلات تتدفق في ذهنك كتدفق الامطار من غيوم السماء قالت سلمى كيف اهدا والامر يتعلق بمستقبل زيدان وسناء اريد ان اتحدث اليك منفردين اذا كما نعلم ان النص اخذ من درس سوق جديده وهو يتحدث عن معاناه الاسره بعد تعرض الاب لحادث من قبل سائق مستهتر مما اجبره على الجلوس دون عمل ومما اضطرت العائله الى التفكير في عمل مشروع جديد السؤال الاول ما اسم الدرس الذي اخذ منه النص طبعا اسمه درس سوق جديده الان ما المشروع الذي تريد سناء وزيدان العمل به هو بيع بيع الكعك والعصير الكترونيا اذا عن طريق المواقع الالكترونيه ومن داخل المنزل وضح الصوره الفنيه في العباره اعلم ان التساؤلات تتدفق في ذهنك كتدفق الامطار من غيوم السماء المشبه طبعا شبه اعلم ان التساؤلات المشبه التساؤلات في ذهن سلمى شبه التساؤلات في ذهن سلمى بمن كتضف بالامطار المشبه بالامطار التي تت دفق من غيوم السماء الان اين اداه التشبيه؟ اللي هي الكاف شبه تدفق اي ما معنى تدفق تدافع التساؤلات والاستفسارات في ذهن السلمى بماذا؟ بتدفق يعني ما معنى تدفق اي الهطول دون توقف ما وجه الشبه كلاهما يت دفق ويندفع بغزاره يعني التساؤلات تنددفع وكما تندفع الامطار في غيوم السماء هي بالنسبه للصوره الفنيه الان استخرج اسلوب نفي اسلوب نهي مثنى حرف استفهام اسلوب نداء جمع مؤنث ضمير متكلم وحرف تحقيق نعود الى الفقره لنستخرج معا قالت سناء بلهفه وحماس بس نبدا الان اولا قالت سناء جمله فعليه تعالوا بس دقيقه اريد ان اصغر الخط تمام تمام الان بلهفه وحماس بلهفه يعني ما معنى بلهفه بحب نحن نفكر في بيع الكعك نحن ضمير منفصل اللي هو ضمير طبعا متكلم ضمير متكلم منفصل في بيع جار ومجرور الكعك مضاف اليه انا ساقوم باستخراج اكثر من استخراج قالت الام ماذا عننا اسلوب استف هام هل سيتغيب ايضا اسلوب استفهام زيدان وسناء لدينا اسماء علم عن المدرسه هل سيتغيب عن المدرسه كلها لدينا اسلوب استفهام وكيف ستعمل معهما اذا هنا كيف اسم استفهام نحن نعلم ان كيف تستخدم السؤال عن الطريقه او عن الحال هل هنا تقصد ان تسال عن حاله لا اذا هنا جاءت للسؤال عن الطريقه وطبعا هي اداه سؤال لا توافق عندك لا توافق اسلوب نهي يا نزار اسلوب نداء بدات عينا الام مثنى وحذفت النون الاضافه تدمعان افعال خمسه بخفقه مؤلمه اي بدقه مؤلمه في صدرها خشيت عننا هون تاء التانيث الساكنه وهي لا محل لها من الاعراب صغيريها عننا هنا مثنى قد انكسرا قد هنا حرف تحقيق لانه جاء بعده فعل ماضي انكسر طبعا الالف هنا ضمير متصل في محل رفع فاعل اهدائي اسلوب امر يا سلمى اسلوب نداء اعلم ان التساؤلات جمع مؤنث سالم تتدفق فعل مضارع مرفوع كتدفق الامطار في غيوم الامطار جمع تكسير قالت سلمى كيف اهدا والامر اهدا طبعا همزه وقطع يتعلق بمستقبل زيدان وسناء اريد ان اتحدث ان اتحدث فعل مضارع منصوب طبعا لان ان هي حرف نصب وتحدث فعل مضارع منصوب منفردين عننا اياها مثنى هيك بنكون استخرجنا كامل النص طبعا اطلع مس انت بتمشي كلمه كلمه كلمه من عند كل كلمه لاول علامه ترقيم بتبلش تستخرج وهكذا الى نهايه الفقره السؤال الذي يليه حدد عناصر القصه الحل العقده الحدث الشخوص الزمان والمكان نزار سلمى سناء وزيدان هي طبعا من هي الشخوص الشخوص بعد تعرض نذار نزار لحادث سير اذا هون عننا اياه الزمان في المنزل عن المكان تعرض الاب لحادث سير وعجزه عن العمل وقلق الام من تامين احتياجات المنزل هون عننا اياه الحدث رفض الام مساعده ولديها لها قبل سماعها فكره المشروع هون عننا اياها الحبكه او عننا اياها بنسميها العقده نجاح مشروع العائله وزياده الارباح هنا لدينا الحل او نسميه ايضا النهايه السؤال الذي يليه اكتب معاني المفردات الاتيه ما معنى بلهفه اي بحب بحب خفقه مؤلمه اي نبضه موجعه نبضه نبضه قلب موجعه موجعه نبت قلب موجعه تتدفق تندفع تندفع بكثره خشيت اي بمعنى خافت خافت الان اكتب الكلمات الاتيه موصوله بالحروف المطلوبه الان معنى ق التعريف بدنا نوصلها مع حرف الباء والكاف والفاء واللام قلنا ان الحروف عندما تتصل بال تعريف لا يحدث عليها تغيير فقط مع اللام الان مع الباء ماذا افعل؟ اكتب الكلمه كما هي القلم انظر ماذا سافعل الغابه تمام حتى ما تخربط بهذا السؤال الفاس طلب منك اعد كتابه الكلمه كما هي بس بدون حركات الربيع الان ماذا افعل؟ اضع الكلمه كما هي بدون حركات ثم ادخل عليها الحرف المطلوب الان بدهم الباء الباء فقط اكتب الباء بالقلم هل حدث اي تغيير على الكلمه لا اكسر الكلمه لانه طبعا باء حرف جر فصارت القلمه بدل الضمه صارت كسره الان الغابه اكتب كالغابتي اكسر اضع الكاف واضع الكسره الفاس وبدنا حرف الفاء ففا س هون تبقى ضمه طبعا لانه هذا حرف حرف عطف فبالتالي انا ما راح اكسر بعده اكسر فقط بعد حروف الجر الربيع اه بدنا نحط الان اللام اللام المكسوره زائد الربع ماذا قلنا قلنا نحذف همزه الوصل فتصبح ك كر كيف بدنا نكتبها ناتي اللام عفوا حرف اللام هنا دقيقه الان نحذف همزه الوصل للربيع تصبح ل حرف الجر وانزل الكلمه الربيع عي واضع الكسره نعيد كلمه الربيع فقط هنا سيحدث معنى تغيير الربيع هي كانت الربيع زائد اللام المكسوره ماذا افعل احذف همزه الوصل واقوم بوصل ص اللام حرف الجر باللام الشمسيه ل مكسوره لر ربي عي واكسر الكلمه هيك بتكون كتبناها بطريقه صحيحه الان صوب الخطا تهتم الدوله بالزراعه هيك بنكتبها اذا حكينا بنكتب الزراعه كامله ثم بعد بعد ذلك ماذا نفعل نحضر الباء ونمسكها ها تصبح بالزراعه ودائما بحط كسره الاطفال للنادي ان نادي وبدنا نحط لها اللام وعننا اياها لام شمسيه نحذف نحذف الهمزه تصبح لن نادي ونضع الكسره طبعا الياء لا نضع عليها كسره للثقل للنادي اوظف جمله من انشائك بدخول حرف ال الجر اللام على ال التعريف اقول ذهب ذهب الرجل ذهب الرجل لل بي ذهب الرجل للبيت اضع هنا طبعا لانها لام شمسيه ولو لام قمريه اقول نظرت للشم للشمس هي مع اللام القمريه واللام الشمسيه نفس الكتابه الان اكمل الفراغ بما يناسبه هي نوع من الكتابه التي تعبر عن فكره معينه او موضوع بشكل منظم وواضح بهدف نقل فكره او راي للقارئ طبعا نحن نتحدث عن المقاله من اجزاء المقاله تتكون مقاله من المقدمه بالترتيب طبعا ثم العرض التي تشمل شرح المقاله ثم الخاتمه التي فيها نهايه وتلخيص ما حدث انواع المقاله عننا مقاله علميه عننا مقاله ادبيه عننا مقاله اجتماعيه عننا مقاله سياسيه اذا عننا الكثير من انواع المقالات واشهر شرها العلميه والادبيه اجمع الكلمات جمع مؤنث سالم منتبها لحركه المفرد الان انا اعطيتك اياها طالبه نقول طالب مديره مديره تبيبه طبي طبي با اه انتبه ما بحط تنوين الفتح طبيبات دائما عند الجمع ما بحط بنتبه انه تنوين النصب يستبدل بتنوين الكسر املا الفراغ بالاجابه الصحيحه تصنع المعمول في العيد من التي تصنع من التي قامت اذا بدنا فاعل والفاعل ما به مرفوع وبماذا يرفع جمع المؤنث السالم بالضمه اذا من ساختار السيدات لحالها تصنع السيدات المعموله يروي لنا جدي ماذا من الذي يروي جدي اذا هي فاعل طيب ماذا يروي اذا ماذا بدي انا هون مفعول به والمفعول به ماله منصوب وينصب جمع المؤنث السالم بماذا بالكسره شايف كيف لما تكتب المعلومات مباشره بتمسك ددك هيك وبتحط هون ليه لانه هي عليها ضمه هي فاعل انا بدي مفعول به والحكاياتي مستحيل تكون في فتحه على تنوين على جمع المؤنث السالم فالاجابه الصحيحه لما انا حددت اركان الجمله وعرفت انها منصب وعرفت العلامه الاعرابيه فورا اخترت الاجابه الصحيحه حول الجمل الاتيه من مفرد الى جمع مؤنث مع الضبط التام نامت الفتاه بعد العشاء ماذا اقول نامت نامت الفتاه يا تو ونكمل بعد العشائ شاهدت الورده اه كيف بدها تصير بدها تصير شاهد اذا الورده مفعول به بتصير شاهدت الوردات احسنتم شاهدت الوردات بدها تتحول الفتحه لها مع السلامه ونحطها كسره شاهدت الوردات في الحديقه حول المهندسه الى حول كلمه المهندسه الى جمع مؤنث سالم ثم ضعها في جمله من انشائك بحيث تكون منصوبه نقول المهندسات ت نضعها اقول زارت المديره المهندسات المبدعات طيب كيف الحركه زارت المهندسات المبدعات طبعا لانها هي مفعول به وهي السؤال الذي يليه مي ميز جمع المؤنث السالم من غيره ماذا افعل؟ احضر المفرد اوقات وقت التاء اصليه اذا هذا جمع تكسير ممتلك ممتلكات مملك ك اذا هذا جمع مؤنث سالم فرات هذا اسم علم فالتاء هون اصليه بدنا ننتبه ليست اي كلمه تنتهي بتاء هي جمع مؤنث سالم اعرب ما ياتي اعرابا تاما تعمل اللقاحات على حمايتنا من الامراض تعمل فعل ما به الان تعمل عليها ضمه وما في قبلها لا نصب ولا جزم اذا هي فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره تمام من الذي قام بعمليه الحمايه اللقاحات نقول فاعل مرفوع وعلامه رفعه ننظر الى الحركه الضمه الظا ظاهره على اخره نكمل المعلمات مجتهدات اذا هون شو عننا عننا جمله اسميه فبالتالي مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره ماذا المعلمات ما بهم ما بهم ما لهم المعلمات مجتهدات خبر المبتدا مرفوع وعلامه رفعه تنوين الضم ونكمل الظاهر على اخره ناتي للجمله الاخيره التي تليها زرت مكتبات كثيره زرت مكتبات اقول طبعا هي فعل وهي فاعل هي مفعول به مفعول به منصوب وعلامه نصبه ما بهيه وعلامه نصبه تنوين احسنتم تنوين الكسر نكمل نيابه عن تنوين الفتح وبدنا نكمل هون ضروري تقول لانه لانه جمع لانه طبعا هون ضروري ضروري تقول يا مس لانه جمع مؤنث سالم طبعا كثيره هون عننا اياها نعت اللي هي منصوب اللي هي نعت منصوب اللي هي صفه منصوبه وعلامه نصبها تنوين الفتره شاهدت النحله تستخرج الرحيق من الوردات من من حرف جر لا محل له من الاعراب الوردات اسم مجرور وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره طبعا هون بدك تنتبه يا مس انا هون ما حكيت لي انه جمع مؤنث سالم وبالع ما حكيت لي انه جمع مؤنث سالم فقط في حاله النصب لانه احنا خرجنا عن المالوف ان تكون علامه النصب الفتحه ووضعنا بدالها الكسره لذا وجب علينا ان نحدد لانه جمع مؤنث سالم بهذا احبتي اكون قد وصلت الى نهايه حل الاسئله اتمنى لكم التوفيق والسداد على امل ان ترسلوا الي انكم اجتهدتم واحضرتم العلامه الكامله استدعكم استودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه والسلام عليكم ورحمه الله.