اختبار الفصل الأول في الرياضيات للسنة الخامسة ابتدائي 2023 2024

بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف المرسلين مشاهدي قناه تلميذ المتميز السلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته واهلا وسهلا بكم الى هذا الفيديو الجديد اذا كما تشاهدون في هذه الشاشه مع تلاميذ السنه الخامسه ابتدائي ساقدم لكم اختبار الفصل الاول في ماده الرياضيات لكن قبل ان نتطرق الى هذا الاختبار وان كنتم لاول مره تشاهدون قناتنا التعليميه التلميذ المتميز لا تنسوا الاشتراك في القناه والضغط على الاعجاب وكذلك تفعيل الجرس لكي يصلكم كل جديد وبدون اطاله لنبدا معا بالتمرين الاول الذي يكون على نقطه ونصف يقول في هذا التمرين لدينا سؤالين السؤال الف يقول اكمل بما يناسب مكان الفراغ في الاول كما تشاهدون لدينا كسر يجب ان اكتبه على شكل عدد طبيعي زائد كسر اصغر من الوحده وفي مثل هذا التمرين قلت لكم اول شيء نقوم به هو اعاده كتابه نفس المقام فهنا لدينا المقام ثمان اعيد كتابته ثم ابحث على هذا العدد الطبيعي الذي اضربه في 8 النتيجه يجب ان تكون قريبه من 36 اذا العدد الطبيعي هو 4 ف 4 في 8 تساوي 32 كم بقي لكي اصل الى 36 بقيت 4 فاكتب هذا البسط اي اكتب ايضا اربعه اذا النتيجه هي 4 ئد اار من ث ثانيا لديكم امامكم كسر هذا الكسر يجب علينا ان نقوم بحصره بين عددين طبيعيين متتاليين الكسر متمثل في خ من او 15 وكما تلاحظون هو كسر بسطه اصغر من مقامه اذا مباشره اعرف هو محصور بين صفر وواحد اما الكسر الذي يليه هو محصور بين عددين طبيعيين مقامه سب والعدد هما ثلاثه وار في هذه الحاله يجب ان نبحث على البسط الطريقه سهله جدا بحيث اول شيء نقوم بحساب 3 في 7 تساوي 21 اكتبه هنا ثم احسب 4 في 7 تساوي 28 فاكتبه فوق 4 الان البسط يجب ان اكتب عدد موجود بين 21 و28 واختار الاوسط مثلا اختار 25 المهم لا يجب ان تكتبوا في هذا البسط 21 او اقل او 28 فاكثر فاخترت هنا 25 الى السؤال ب الذي يقول اكتب الكسر التالي بالحروف ثم مثله بشريط اذا الكسر لدينا في البسط ثلاثه ولدينا في المقام ثمانيه يمكن ان اقراه ثلاثه من ثمانيه كما يمكن ان اقرا ايضا ثلاثه اثمن فاختار مثلا كتابه ثلاثه اثمان اما فيما يخص تمثيله في الشريط دائما الشريط يجب ان اقسمه حسب المقام لدينا المقام هنا ثمانيه اذا هذا الشريط سوف اقسمه الى ثمان مربعات متساويه كما تشاهدون في الشاشه الان كم الون من مربعات انظر الى البسط لدينا في البسط ثلاثه اذا سالون ثلاث مربعات من ثمانيه وهكذا اكون قد مثلته الى التمرين الثاني نقطه ونصف يقول اكمل مل الجدول التالي بحيث لديكم في هذا الجدول عدد هذا العدد يجب ان اكتبه اولا بالحروف وكما تلاحظون العدد فيه منزله الوحدات البسيطه ثم منزله الالاف ومنزله الملايين فنق الموجود في منزله الملايين ثم الموجود في منزله الالاف ثم الموجود في ما يخص الوحدات البسيطه الفراغ الاول اقراه مليون والفراغ الثاني اقراه 1000 وعليه سنكتب 6 ملايين و352 279 نكمل الان الجدول بحيث طلبوا منا ان نحصر بين 2000 اكيد نفس العدد فيما يخص الحصر بين 2000 الطريقه اعطيتها لكم سابقا بحيث دائما اذهب الى رقم الالاف واسطره فاكتب انطلاقا من الالف الى غايه الملايين نفس الاعداد اي هنا ساكتب 6 3 5 واثنان اما فيما يخص هذه الارقام الثلاثه التي تسبق الالاف احولها الى ثلاثه اصفار اذا لدينا هنا 6352 ال وفي الجهه اليمنى نزيد للالف رقم واحد بالتالي سوف نكتب 6 م و353 ال وهكذا اكون قد حصرت هذا العدد بين 2000 متتاليين نذهب الان الى تحديد عدد المئات فيما يخص تحديد عدد المئات اول شيء نقوم به هو تصطر رقم المئات اذهب الى العدد وابحث المئات الذي هو هنا واحد فاكتب انطلاقا منه الى غايه الملايين لكن الارقام التي تسبقه لا اكتبها اذا ماذا اكتب في عدد المئات ساكتب واح 2 5 ثم اترك فراغ اكتب 3 و6 اذا عدد المئات 6321 التمرين الثالث هنا على نقطه ونصف ايضا يقول حول الى الوحده المطلوبه لدينا مجموعه من الاطوال نبدا ب15 70 متر احوله الى الهكتومتر اكتب 175 متر حيث نكتب الاحد 5 في المتر وباقي الاعداد في الخانات الاخرى احول الى الهكتومتر اجد عدد اذا اضع فاصله تساوي 1.75 64 دسمت نحوله الى المليت اربع الوحدات نكتبه في الديسمتر وست في المتر نحول الى المليمتر باضافه الصفرين اذا تساوي 6400 هنا لدينا 8 س نحوله الى المتر اكتب 8 في السنتيمتر واضيف صفرين الى غايه المتر مع وضع فاصله في اخر صفر اذا تساوي 0.08 متر الى 561 متر كم تساوي من الهكتومتر والمتر هنا كما تلاحظون لدينا وحدتين في النتيجه وعليه سفهم بان في 561 متر يجب ان افكك الى وحدتين فاكتب اول شيء هذا العدد او في الجدول حيث اكتب واح في متر ثم استخرج في الهكتومتر 5ه واستخرج في المتر 61 اذا تساوي 5 هكتومتر و61 متر اما في الاخير لدينا 34 كمتر كم تساوي من الكيلومتر وكم تساوي من المتر عندما يكون في الوسط هنا يساوي هنا احول مرتين احول اولا الى الكيلومتر ثم اعيد التحويل مره اخرى الى المتر فاول شيء اكتب 34 كمتر في الجدول كما تلاحظون واحول الى الكيلومتر باضافه صف مع فاصله تساوي 0.34 ر ثم اعيد تحويل 34 ديكتر الموجود في الجدول كما تشاهدون الى المتر باضافه صفر واحد فقط اذا 340 متر الى التمرين الرابع الخاص بالهندسه نقطه ونصف اول سؤال يقول ارسم القطعه المستقيمه ابي طولها 6 سم فاستعن بالمسطره وارسم خط مستقيم طوله 6 سم اكيد هذا الخط يجب ان اضع له حدود لانه قطعه مستقيمه واسمي النقاط النقطه الاولى ا والنقطه الثانيه ثم اذهب الى السؤال الثاني قال عين النقطه او منتصفا لها دائما استعين بالمسطره 6 سمر منتصفا لها هو ثلاثه فاعينوني فو ا مع او بي متساويتان اي كلاهما 3 سيم ثم ارسم المستقيم العمودي على الاي ويشمل النقطه او معناه يمر من او اذا استعين بالكوس وارسم التعامد كما تشاهدون واكمل المستقيم الى الاسفل اضع رمز التعامد واسمي المستقيم ال عين النقطتين سي ودي على المستقيم ال بحيث تبعدان كلاهما على النقطه او ب 3 سيمر اذا بالاستعانه بالمسطره ارسم على المستقيم ال النقطه سي في الاعلى فاقس 3 سنم متر انطلاقا من او واعين النقطه سي اذا هذه النقطه في الاعلى ساسميه سي اما فيما يخص النقطه دي سارسم الى الاسفل واقس ايضا 3 سم انطلاقا من او كما تشاهدون ساعين في الرقم ثلاثه النقطه دي واكيد دائما ايضا في هذه الحاله يجب ان ارمز الى تساوي القطعتين اودي واو سي فكل هذه القطع لديها 3 سمر امر مهم فيما يخص الاسئله الاخرى فاكتب 3 سم في جهتين سيكون ذلك كافي ثم اربط بين النقاط ا بي سي ودي سارب بين هذه النقاط كما تشاهدون سينتج لدينا مضلع وهو رباعي طلبوا منا ان نحدد نوع هذا المضلع الناتج لكي اعرف نوعه اولا يجب ان اقيس الاضلاع كما تشاهدون كلها 4 سم وايضا اقيس الزوايا فاجد انها كلها قائمه اذا مباشره نعرف بان هذا المضلع عباره عن مربع لان اضلاعه متقايس وزواياه قائمه الى الوضعيه الادماج التي اخترتها من كتاب التلميذ المتميز تقول اشترى تاجر 1250 كيلوغرام من البرتقال ب 35 دينار للكيلوغرام الواحد احسب ثمن شراء البرتقال اذا لكي نجد ثمن شراء البرتقال نضرب 1250 غرام في 35 دينار لان عندنا هنا كلمه مفتاح الواحده في المطلوب تدل على الضرب اكتب العمليه الافقيه وانجز عموديا فعندما نضرب 1250 في 35 سوف نجد النتيجه التاليه 43750 دينار فنقول ثمن شراء البرتقال هو 33750 دينارا نواصل المشكله التي تقول نقل التاجر البرتقال الى متجره على متن شاحنه فدفع لصاحب الشاحنه 450 دينار احسب كلفه شراء البرتقال اذا الكلفه لدينا القانون الكلفه تساوي ثمن الشراء زائد المصاريف ثمن الشراء الذي هو 43750 زائد مصاريف النقل التي هي 450 ننجز هذه العمليه سوف نجد 44200 فنجيب عن السؤال الثاني كلفه شراء البرتقال هي 44200 دينارا نواصل قراءه المشكله باع التاجر خموس البرتقال ثالثا احسب كميه البرتقال التي باعها التاجر الخمص اعطي بالحروف اول شيء اكتبه بالارقام واح على خ والكسر في مشكله معناه سوف اقوم بالضرب في البسط نتيجه الضرب اقسمها على المقام البسط هو واحد اذا لا داعي للضرب مباشره اقسم على خمسه ماذا اقسم على خمسه انظر الى الكلمه التي تاتي بعد الخمص لدينا هنا البرتقال اي كميه البرتقال التي هي 1250 اقسمها على هذا المقام خمسه اكتب العمليه افقيا وانجز عموديا بحيث نكتب 1250 قسمه 5 عندما انجز العمليه العموديه سوف اجد هذه النتيجه التي تظهر امامكم في الشاشه 250 وعليه سنجيب على هذا السؤال الثالث كالتالي كميه البرتقال التي باعها التاجر هي 250 كيلوغراما الى السؤال الاخر يقول كم كيلوغراما من البرتقال بقي عنده هذا التاجر في الاول كان عنده 1250 كيلوغرام في الاخير باع الخمس فكم بقي له عندما ابحث عن الباقي استعمل الطرح بحيث سوف انقص من 1250 كميه البرتقال 250 كميه البرتقال المباعه ساجد 1000 اذا سنقول بقي عنده 1000 كيلوغرام وبهذه النتيجه اكون قد انهيت حل هذا الموضوع الذي اتمنى ان يكون واضحا ومفيدا لكم الى فرص اخرى استودعكم الله الذي لا تضيع ودائعه والسلام عليكم ورحمه الله تعالى وبركاته