الرياضيات الصف الرابع درس طرح الأعداد أتدرب وأحل المسائل

الرياضيات الصف الرابع درس طرح الأعداد أتدرب وأحل المسائل

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم اهلا وسهلا فيكم طلاب الصف الرابع ومكملين معكم في شرح ماده الرياضيات واليوم ان شاء الله راح نبدا معكم في الدرس السادس في الوحده الاولى وهو درس طرح الاعداد رح نتعلم في هذا الدرس كيف نوجد ناتج طرح عددين ضمن ست منازل استكشف تعد قمه كليمنجارو اعلى قمه بركانيه في قاره افريقيا ويبلغ ارتفاعها 5895 متر اما قمه البروس فتعد اعلى ق بركانيه في قاره اوروبا ويبلغ ارتفاعها 5642 متر ما الفرق بين ارتفاعي القمتين تمام احنا حكينا في الدروس السابقه اذا شفت كلمه الفرق في السؤال معناها بدي انقص الاعداد من بعض تمام اذا شفت كلمه الفرق هلا بدي اطرح القمتين من بعض بدي اطرح القمه الاولى وهي قمه كلمنجارو من القمه الثانيه من ارتفاع القمه الثانيه وهي البروس نكتب و95 بدي انقص منها طبعا القمه ارتفاع القمه الثانيه وهي قمه البروس على شان اعرف كم الفرق بين ارتفاع القمتين 5642 ويساوي هلا بنطرح طرح افقي 5 نا 2 3 9 نا 4 5 8 - 6 2 و 5 ناص 5 0 معناها كون عندي الفرق بين ارتفاع القيمتين متر خلينا نروح على فقره اتعلم قبل نحل مثال الاول يمكنني ايجاد ناتج ضرع عددين ضمن ست منازل باستعمال القيمه المنزليه وفي بعض المسائل احتاج الى اعاده التجميع اكيد لما يكون عندي باليد في عندي ارقام باليد هي اسمها اعاده التجميع ايجاد ناتج الطرح وللتحقق من معقوليه الاجابه اذا بدي اتحقق اذا حكين لي تحقق من معقوليه الاجابه شو بعمل بدي اقدر الناتج وتقريب العددين لاعلى منزله تمام لاعلى منزله بينهم اعلى منزله مشتركه بينهم يعني مش شرط تكون مثلا لمئات الالوف او عشرات الالوف لاعلى منزله موجوده واقارن بالاجابه التي وجدتها المثال الاول اجد ناتج 9515 ناقص 5681 تمام اول شيء بكتب الارقام تحت بعض بشكل راسي و 5681 تمام حكينا خلينا في البدايه نقارن الارقام خلينا في البدايه نقدر الناتج تقريب العددين لاعلى منزله مشتركه بينهم اعلى منزله هي منزله طبعا الالوف تمام احاد عشرات مئات دوره الاحاد هي احاد الالوف وهي التسعه تمام الخ خ بتعطي تسعه بتعطيها شو بصير عندي التسعه بتصير عندي 10 والثلاث ارقام طبعا بينزلوا اصفر يعني ال 9500 بصير عندي 10000 تمام اثنين هلا بروح على الرقم الثاني عندي خمسه على يمينه طبعا سته من الارقام الكريمه هل السته بتعطي الخمسه اكيد بصير عندي سته تمام بصير الخمسه سته بكتبها طبعا تحت الالوف وليس عشرات الالوف تحت احاد الالوف تمام عندي 6 وا ا 3 صف صف صف صفر ناقص او 10 نا ناقص 6 4 تمام في احكي صفر لا يجوز باخ باخذ الواحد نفس الشيء 10 ناق 6 يساوي 4 تمام عندي هون طبعا 4000 خلينا نشوف الاجابه الدقيقه 5 ناص 1 4 1 نا 8 طبعا لا يجوز باخذ من الخمسه بتصير عندي عه والواحد بصير عندي 11 11 بنقص منها 8 3 4 - 6 كمان لا يجوز باخذ من التس الت بصير 8 والاربعه بصير 14 14 نا 6 8 طبعا وعندي 8 - 5 يساوي 3 3834 قريبه جدا من الاجابه في التقدير اللي هي 4000 معناها الاجابه معقوله هيك بكون كملنا السؤال خلينا نذهب الى اتحقق من فهمي اتحقق من فهمي اجد ناتج 8579 ناقص 25394 واتحقق من معقولي الاجابه تمام حكينا لما بدي اتحقق بدي اقدر طبعا الناتج بتقريب العددين لاعلى منزله تمام اول شيء بضع الاعداد تحت بعض عندي 8 4 5 سب تسعه خمسه الرقم الثاني اثنين خمسه ثلاث ولازم نكون متاكدين انه عدد المنازل متساوي ثلاث على شان نضع الاحاد تحت الاحاد والعشرات تحت العشرات ونكمل تمام بحكي لي اتحقق من معقوليه الاجابه خلينا في البدايه نقدر لاعلى منزله مشتركه بينهم هي اعلى منزله طبعا اربعه ما بتعطي الثمانيه اذا الثمانيه بتضل مثل ما هي واحد اثنين 3ث اربعه خمسه الارقام كلها الخمسه بتنزل اصفر نفس الشيء الاثنين هلا الخمسه على يمينها طبعا رقم كريم بتعطيها واحد بتصير الاثنين ثلا والارقام كلها اعطت او ما اعطت تمام في التقدير اعطى ام ما اعطى الرقم بتنزل الارقام كلها يلي على يمين الرقم اصفر 1 ا 3 4 5 واح ا 3 ا 5 هون في كمان رقم تمام بطرح عندي 8 صفصف صف صف صفف 0 نا صف طبعا صفر 8 نا 3 5 هلا خلينا نوجد الناتج الدقيق طبعا هذا الناتج الدقيق اما في التقدير بكون الناتج قريب من الاجابه الدقيقه تمام 5 ناقص 1 4 9 نا 4 5 7 نا 9 لا يجوز ناخذ من الخمسه طبعا نستلف من الخمسه بتصير عه والسبعه شو بتصير 17 بعطيها واح شرات 17 بنقص منها تسعه بكون عندي ثمانيه 4 نا 3 1 4 - 5 كمان لا يجوز باخذ من الثمانيه ثمانيه بتصير سبعه والاربعه بتصير عندي 14 بحط لها واحد عشرات 14 - 5 9 7 - 2 5 تمام الرقم الدقيق طبعا في الاجابه الدقيقه بكون عندي الناتج في الاجابه الدقيقه و854 اما الاجابه في التقدير 500000 يعني الاجابه معقوله نذهب الى المثال الثاني من الحياه انتج مصنع ملابس 2405 و5 قميصا في في احد الاعوام اذا صدر للخارج 7825 قميص ووزع الباقي على السوق المحلي تمام الباقي مش عارفين كم وزع على السوق المحلي فاجد عدد القمصان التي وزعها على السوق المحلي في البدايه بدي انقص طبعا لما بحكي لي اجد عدد القمصان اللي وزعها بدي انقص من عدد القمصان اللي انتجه في احد الاعوام شو بدي انقص منه عدد القمصان الذي وزع الذي صدرها للخارج تمام على شان القى ماذا باخر شيء بيطلع عندي عدد القمصان الذي وزعت على السوق المحلي تمام اول شيء بنحكي ا 20405 بدي انقص منها طبعا لا ننسى عدد المنازل غير متساوي عندي هون ست منازل 1 ا 3 ا 5 س عندي هون 1 ا 3 ا 5 على شان هيك بدنا نركز على شان نضع الاحاد تحت الاحاد والعشرات تحت العشرات تمام نبدا طبعا من الاحاد ما بنبدا من من مئات من مئات الالوف نبدا طبعا من الاحاد عشان النقص يصير عندي في المنزله الكبيره ما يصير عندي منزله الاحاد يعني خمسه اثنين اثنين ث سبعه عندي الاثنين ما في تحتها تمام عندي طبعا منازل اثنين في منزله مئات الالوف عندي هون بضع صفر لانه منزله مئات الالوف مش موجود عندي شيء على شان هيك حكيت لكم نبدا من الاحاد على شان نضع الاحاد تحت الاحاد العشرات تحت العشرات المئات تحت المئات وهكذا تمام اول شيء شو بدنا نعمل بدنا نقدر خلينا اول شيء نقدر ع شان نعرف نتحقق من معقوليه الاجابه لاعلى منزله حكينا اعلى منزله مشتركه بينهم اي منزله المشتركه بينهم هي المنزله ما هي ه هذه المنزله منزله عشرات الالوف عندي احاد عشرات مئات هي دوره الاحاد عندي احاد الالوف عشرات الالوف هي المنزله معناها يلي انا بدي اقدر لها ليش لانه عندي صفر في منزله مئات الالوف موجود عندي صفر تمام حكينا لاعلى منزله اذا بدنا نقرب بنقرب لاعلى منزله مشتركه بين الرقمين عندي هون الاثنين والسبعه هي المنازل المشتركه بين الرقمين لانه عندي في مئات الالوف مش موجود تمام في العدد الثاني مش موجود منزله مئات الالوف عند صفر تمام هلا عندي الاثنين على يمينها رقم كريم ولا بخيل اكيد رقم بخيل ما بيعطي اثنين بتضل مثل ما هي الارقام حكينا اللي على الشمال العدد بتنزل طبعا مثل ما هي تمام في عندي اثنين على الشمال الاثنين المراد التقريب ليه بينزل مثل ما هو هلا الاثنين المراد التقريب اليه هذه الاثنين بنظر الى اليمين هل على يمينه رقم كريم ام بخيل اكيد بخيل ما بيعطي اذا الاثنين بتظل مثل ما هي والارقام كلها بتنزل اصفر واحد اثنين لاث اعه تمام عندي سبعه على يمينها بنظر على اليمين على شمالها ما في رقم صفر تمام على يمينها رقم كريم اذا بيعطي السبعه شو بتصير عندي ثمانيه ما بضع الثمانيه هون في هذا المكان منزله مئات الالوف بضعها في منزله عشرات الالوف تمام لانها هي اصلا في منزله عشرات الالوف احاد عشرات مئات هي دوره الاحاد احاد الالوف عشرات الالوف هون عشرات الالوف بضعها تحت منزله عشرات الالوف واحد اثين 3ث اربعه الاصفار كلها طبعا الارقام اللي على يمين الرقم المراد التقريب ل بتنزل كلها اصفرار هلا بدي انقص 0 - 0 صف صف صف 4 صفار صفر 2 ناقص 8 لا يجوز باخذ من الاثنين واحد تمام بصير الاثنين واحدث الاثنين شو بتصير عندي بزيد واحد عشرات طبعا بتصير عندي 12 12 نا 8 4 الواحد بينزل تمام بكون عندي الرقم 140 ال بجزئ طبعا من اليمين للشمال كل ثلاث ارقام مع بعض او كل من ثلاث منازل مع بعض عندي 140 الف خلينا نشوف الاجابه الدقيقه تمام ها طبعا في التقريب خلينا نشوف الاجابه الدقيقه 5 ناقص 5 طبعا صفر ص0 ناقص 2 لا يجوز باخذ من الاربعه الاربعه بصير لا والصفر بصير 10 تمام 10 ناقص 2 8 3 ناص 2 1 ص0 ناص 8 كمان لا يجوز باخذ من جارتها باخذ من الاثنين بصير واحد العشره شو بتصير الصفر طبعا بتصير 10 10 ناص 8 ا نا ناقص س كمان لا يجوز باخذ من جارتها بتصير واحد والواحد بتصير 11 تمام لاني بعطيها واحد عشرات 11 - 7 فيها باربعه والواح ناقص ص0 واحد يعني بينزل تمام هلا بجزئه كل ثلاث ارقام من اليمين للشمال واحد اين 3 هي دوره الاحاد 1 ا 3 هي دوره الالوف 14218 تمام الاجابه قريبه جدا من الاجابه في التقدير ال 140,000 اذا الاجابه بمقوله تمام خلينا نذهب الى سؤال اتحقق من فهمي انتج مصنع لاقلام التلوين 8 8791 قلما لونه ازرق تمام وماذا و662 قلما لونه احمر تمام عندي هون قلم احمر وعندي هون طبعا لون ازرق بكم يزيد لما يحكيلي بكم يزيد معناها بدي انقص تمام بدي انقص بكم يزيد عدد الاقلام التي لونها ازرق على على عدد الالوان التي لونها احمر تمام بدي هلا اطرح عدد الاقلام التي انتجها المصنع بدي اطرح منه عدد الاقلام اللي لونها احمر على شان يضل عندي ماذا عدد الاقلام طبعا اللي لونها او على شان اعرف بكم يزيد عدد الاقلام اللي لونها ازرق على عدد الا الاقلام التي لونها احمر تمام اول شيء بحكي 8749 بنقص منها طبعا 3 ست الرقم الثاني 2 6 ا تمام خلينا اول شيء نقدر لاعلى منزل مشترك هي اعلى منزله مشترك احاد عشرات مئات هي دوره الاحد احاد عشرات عندي هون عشرات الالوف تمام عندي منزله عشرات الالوف هي اعلى منزله مشتركه بينهم السبعه بتعطي الثمانيه بتصير تسعه والارقام كلها واحد اين 3 ارب بتنزل طبعا اصفر سته بتعطي الثلاث بتصير اربعه والارقام كلها واح ا 3 ا اربعه اربعه تمام بتنزل الارقام اللي على يمينها كلها بتنزل اصفر اعطت ولا ما اعطت الارقام اللي على يمينها بتنزل اصفار هلا بطرح 0 نا 0 ص0 صف صف صف اربع اصفار بينزلوا 9 - 4 5 بجزئ كل ثلاث ارقام سوا تمام من اليمين للشمال اذا 50,000 هلا خلينا نشوف الاجابه الدقيقه 1 نا 2 لا يجوز باخذ من الت بتصير 8 الواحد شو بتصير 11 11 بنقص منها 2 9 بضع 9 8 - 6 2 4 - 2 2 7 - 7 7 - 6 1 8 - 3 5 الاجابه قريبه جدا من الاجابه في التقدير عندي هون طلع معي 5122 وعندي الاجابه في التقدير 50,000 اذا الاجابه بمقوله تعالوا نروح سوا على التدرب واحل المسائل اجد ناتج طرح كل مما ياتي التمرين الاول طبعا بدي اطرح هلا 1 نا 0 اكيد واحد لانه الواحد ما نقصت منه شيء صفر 4 - 8 لا يجوز بروح على الصفر تمام بلقاها ما في معها صفر اذا بذهب الى ارتها كمان صفر ما في معها ارقام لتعطيني لا استلف منها بذهب للاثنين اثنين بتصير عندي واحد وبتعطي الصفر ها واحد بتصير عندي 10 برجع بستلف منها العشره شو بتصير تسعه تمام بتعطي الصفر واححد بتصير عندي الصفر 10 برجع بستلف منها تمام العشره بتصير عندي تسعه بتعطي طبعا لاربعه واحد بصير عندي الاربعه هو 14 تمام صار عندي الاربعه 14 14 ناص 8 6 9 نا 9 ص0 9 ناص 7 2 هلا واحد بنقص منها 8 كمان لا يجوز بروح على الث بستلف منها بتصير عندي س الواحد شو بتصير 11 لاني بعطيه واحد عشرات 11 ناص 8 3 7 نا 2 5 بكون عندي الجواب 500 3261 تمام التمرين الثاني 4 - 7 لا يجوز بروح على الصفر الصفر ما معه بروح على جارته نفس الشيء بروح على السبعه السبعه بتصير عندي سته بتعطي الصفر واحد بصير عندي 10 برجع باخذ من من العشره بتصير عندي التسعه تمام بعطيها للاربع بتصير عندي الاربعه 14 14 - 7 7 9 - 8 1 6 - 3 3 2 - 1 1 8 نا 1 7 ا بتنزل التمرين الثالث 0 ناص 0 اكيد صفر 1 - 8 لا يجوز بروح على الاثنين الاثنين بتصير واحد والواحد بتصير 11 11 بنقص منها 3 1 نا 1 0 8 - 2 6 5 نا 9 كمان لا يجوز بروح على 6 على جارتها بستلف منها واحد بتصير هي 5 والخسه بتصير عندي 15 15 بنقص منها 9 عطيني 6 وال 5 ناص 1 4 عندي الناتج 466 466 ال عفوا و30 تمام نذهب للتمرين الرابع هلا بدي اطرح طرح افقي تمام نفس الشيء طبعا بس عندي ما بكونوا عندي الارقام مرتبين بشكل راسي تمام تحت بعض بكونوا عندي بشكل افقي تمام هلا عندي هذا الرقم طبعا ط 683 12250 بدي انقص منه 258 طبعا هذا الرقم الكبير هو اللي بدي انقص منه الرقم الصغير تمام ببدا طبعا في الاحاد صفر بنقص منها ثمانيه لا يجوز باخذ من جارتها بصير عندي اربعه والصفر بصير عندي 10 10 نا 8 ا 4 ناص صف اعه 2 ناقص ص0 ا تمام ما نقصنا 2 ناقص 0 ا تمام عندي 3 ناص 5 لا يجوز باخذ من الثث بصير عندي س والثلا بصير عندي 13 13 نا 5 8 7 ناقص 0 7 6 نا 2 4 هيك بكون طرحت بيطلع معي الرقم الناتج هو 4842 هلا عندي التمرين الخامس ويساوي عندي هذا طبعا الرقم الكبير بدي اتاكد انه انا بدي انقص طبعا من الرقم الكبير تمام بدي انقص العدد الثاني 1 ناقص 2 لا يجوز باخذ من الخمخم بتصير ا الواحد بتصير عندي 11 11 بنقص منها ا ت 4 ناص 2 2 2 ناقص 6 كمان لا يجوز باخذ مني التس الت بتصير 8 ا بتصير 12 12 ناص 6 6 8 ناص 8 ص0 عندي 6 ناقص 9 كمان لا يجوز باخذ من السبعه السبعه شو بتصير 6 بنقصها واحد الست بتصير عندي 16 16 ناقص 9 يساوي 7 واخر شيء 6 ناص 2 29 تمام عندي في التمرين السادس ثلاث ارقام تمام عندي هلا ثلاث ارقام كيف بدي اتعامل او ثلاث اعداد كيف بدي اتعامل معهم هلا عندي الارقام التاليه طبعا رقمين تمام عندي اعداد اتين بدي انقص من ماذا بدي انقص من ال56 اول شي شو بعمل اول شي طبعا بنقص من الرقم 95 الرقم الاول تمام بعدين بنقص الرقم الثاني في البدايه يساوي طبعا هلا بدي انقص 6 ناص 2 4 8 نا 6 2 2 نا 5 لا يجوز 5م بصير 4 وال 2 بتصير 12 12 ناص 5 فيها ب 7 4 ناص 2 2 اخر شيء 9 ناص 1 8 تمام نقصت انا هذا العدد طبعا من العدد الكبير هلا بنزل العدد الثاني 2 ص ص 5 8 هلا نزلنا العدد الثاني تمام هلا بدي انقص طبعا العدد الكبير بدي انقص منه العدد الصغير ويساوي ببدا طبعا في العدد الكبير 4 - 8 هون عندي طبعا 82000 اكبر من ال تمام على شان هيك ببدا بنقص من العدد هذا بنقص العدد الثاني الصغير 8 ناقص 4 لا يجوز باخذ من الا 2 بتصير 1 ار شو بتصير 14 14 ناقص 8 فيها ب 6 1 ناقص 5 لا يجوز بستلف طبعا من السب السب بتصير 6 والواحد بتصير 11 11 ناص 5 6 هلا الست بنقص منها صفر تمام عندي هون منزله المئات 6 ناص ص0 6 2 ناقص ص0 2 هلا 8 ناقص 2 6 تمام يكون عندي الرقم 6266 التمرين السابع اعود الى فقره استكشف واجد الفرق بين ارتفاعي القمتين البركانيين طبعا حلينا سؤال فقر استكشف في بدايه الدرس جبال ترتفع قمه جبل الا الدامي في العقبه بمقدار 1854 عن سطح البحر الا ان قمه جبل مبرك في مدينه مع ترتفع 1727 متر عن سطح البحر بكم يزيد ارتفاع قمه جبل ام الدامي على جبل مبرك لما بكي لي بكم يزيد تمام بكم يزيد دائما بدي اطرح بدي انقص تمام هلا بدي انقص ارتفاع قمه جبل ام الدام اللي هو 1854 بدي انقص منه ال 1700 و 27 خلينا نصغر الخط شوي على شان المساحه ع شان نكتب الجواب و854 بدي انقص منها و27 تمام هيك افضل اربعه بدي انقص منها سبعه طبعا لا يجوز باخذ من الخمسه بستلف من الخمسه لخمسه بصير عندي اربعه والاربعه شو بتصير عندي 14 لاني بعطيها واحد عشرات 14 نا 7 طبعا 7 4 - 2 2 8 نا 7 1 1 نا 1 0 يعني 127 تمام بكم يزيد ارتفاع ق قمه جبل ام الدامي على جبل مبرك اللي هي 127 متر تساوي 127 متر تمام بيزيد نذهب الى التمرين التالي يبين الجدول ادنى سعه اربع ملاعب من اكبر ملاعب كره القدم في العالم عندي الحد الاقصى لعدد المشاهدين عندي الملعب تمام هلا السؤال ارتب الملاعب حسب سعتها تصاعدي شو يعني تصاعدي يعني من الصغير للكبير من الاصغر للاكبر تمام في البدايه بدي اشوف عدد المنازل عدد المنازل خمسه 1 ا 3 ا 5 عندي هون 1 ا 3 ا 5 6 معناته هذ الاكبر تمام هذا اكبر ما ببدا فيه هذا بضل للاخر تمام بما انه حكى لي تصاعدي بدي ابدا بالصغير تمام عندي هلا الارقام كلها نفس الشيء خمس منازل هون خمس منازل هون خمس منازل تمام هلا بنظر للرقم الاول اكبر رقم 9 9 9 نفس الشيء بذهب الى ايش بذهب للرقم اللي على يمينه على شان اصغر طبعا اصغر رقم بكون هو بدي ارتبه اولا عندي هون تسعه بعدها صفر بعدها اربعه بعدها تسعه معناها هذا الرقم اصغر رقم هذا الرقم الاول الرقم الثاني بده يكون الموجود عندي على يمين الت ا هذا الرقم الثاني الاكبر منه هذا الرقم الثالث تمام الاكبر اما اخر رقم هو اللي بيتكون من ست منازل بكون عندي هون الرابع بكم تزيد سعه ملعب كمنو على سعه ملعب روز بول تمام هلا بدي انقص طبعا او بدي اطرح سعه ملعب كمب نو من سعه ملعب روز بول تمام ت تثلا سعه هذا ملعب 3 خ 4 بدي انقص منها طبعا روز بول اللي هي تمام 4 - 0 4 5 - 1 4 3 - 3 0 9 - 0 9 9 نا 9 ص0 تمام معناها يزيد كم بكي لي تزيد سعه الملعب اكيد متر تزيد نذهب الى التمرين الحادي عشر طيور مهاجره يبين جدول مجاور المسافات التي تقطعها بعض الطيور في اثناء هجرتها الموسميه كل عام كم تزيد المسافه تمام السؤال كم تزيد المسافه يعني بدي اطرح التي يقطعها طائر المخضرم عن المسافه التي يقطعها طائر ال هلا بدي اطرح المسافه يلي بيقطعها طائر المخضرم اللي هي عباره عن 1000 عن 14000 طبعا و 895 ناقص بدي اطرح منها المسافه التي يقطعها طائر اللقلق وهي عباره عن 6948 هلا بطرح 5 ناقص 8 طبعا لا يجوز باخذ من التسعه بس تلف طبعا من التسعه التسعه بتصير ثمانيه الخمسه بتصير عندي عندي 15 15 - 8 7 8 - 4 4 8 - 9 لا يجوز باخذ من الاربعه الاربعه بتصير 3 8 بتصير 18 لاني بعطيها واحد عشرات 18 ناص 9 9 لانه 9 و9 3 ناقص 6 طبعا لا يجوز باخذ من الواحد واحد بتصير طبعا صفر والثلاث بتصير 1333 13 نا 6 7 تمام يعني 147 نذهب الى سؤال 12 اضع الارقام المناسبه في الفراغ لتصبح عمليه الطرح صحيحه تمام 9 نا 7 2 اين هلا شو بدي انقص منها ليصير عندي طبعا رقم احاد وثلاث تمام هلا شو بدي اضع هون طبعا في هذا الفراغ طبعا بدي اروح استلف بدي استلف من السته السته بتصير عندي خمسه عندي الاثنين بتصير عندي 12 12 ناقص ماذا بصير عندي ثلاث ليكون عندي في الناتج ثلاث اكيد تسعه تمام 12 بدي انقص منها تسعه ع شان يعطيني الناتج ثلاث لانه موجود عندي الناتج ثلاث 5 - 3 2 1 - 2 لا يجوز باخذ من التسعه التسعه بصير عندي ثمانيه والواحد بصير عندي 11 11 - 2 9 8 - 6 اثنين هلا عندي فراغ يعني بدي اضع في الفراغ رقم بدي انقص منه ثلاث على شان يصبح الناتج عندي خمسه هو الرقم 8 8 ناص 3 5 هيك بكمل السؤال تمرين 13 اكتشف الخطا اوجد عمر والبراء ناتج طرح العددين التاليين فكانت اجاباته كما ياتي هي اجابه عمر وهي اجابه البراء اول شيء خلينا احنا نوجد ناتج الطرح على شان نعرف مين منهم اجابته صحيحه لانه عندي السؤال بحكي لي من منهما اجابته صحيحه ابرر اجابتي تمام عندي نضع الارقام طبعا تحت بعض 2 1 صف 5 6 8 هلا بنقص طبعا الرقم الكبير من فوق والرقم الصغير في الاسفل 3 ناقص 8 لا يجوز بدي استلف من جارتها بصير عندي واحد هون اللا بصير عندي 13 13 بدي انقص منها 8 اكيد خ 1 نا 6 لا يجوز على الصفر ما معه بروح الاربعه الاربعه بتصير عندي ثلاث بتعطي للصفر واحد بصير عندي 10 برجع باخذ من العش بصير عندي العشره ت9 9 بتعطي الواحد واحد بصير عندي 11 11 ناقص 6 5 9 نا 5 4 3 ناص 0 3 7 نا 1 6 5 نا 2 3 طلع معنا الجواب 36355 مين اجابته صحيحه اكيد البراء لانه اجابته 33455 تمام معناها من منهما اجابته صحيحه كان البراء اما عمر اجابته مش صحيحه لانه اخر شيء 7 - 1 وضع خمس تمام وضع خمسه اجابته غلط التمرين الرابع عشر مساله مفتوحه اكتب العدد الذي اذا طرح منه العدد 2355 يكون الناتج عددا مكونا من اربع منازل تمام هلا هذا العدد طبعا بده يكون عندي في الاسفل 2315 تمام لازم يكون عندي هون الناتج مكون من اربع منازل وليس خمسه خلينا نضع الارقام مثلا صفر عندي ثلاث خمسه 6ه بده يكون عندي هون طبعا اثنين على شان 2 - 2 ص0 تمام صفر ناقص 5 لا يجوز باخذ من ال 3 بصير 2 والصفر بتصير 10 10 ناص 5 5 2 2 ناقص 5 لا يجوز باخذ من الخم الخم بتصير عندي 4 2 بتصير 12 12 ناص 5 7 4 نا 1 3 6 نا 3 3 2 ناص 2 صف تمام عندي الناتج مكون بحكي لي يكون الناتج عدد مكون من اربع منازل 1 2 3 4 4ب منازل معناها هذا العدد الصحيح تبرير تقول هبه انها تستطيع التاكد من صحه حلها بجمع المطروح مع الناتج تمام هل هي على صواب وبرر اجابتي خلينا نشوف خلينا نضع ارقام ونطرح ونجمع اخر شيء المطروح مع الناتج اذا اعطاني انه بيعطيني اخر شيء طبعا نفس المطروح منه بكون الجواب صحيح مثلا 3628 بدي انقص منها 23601 تمام 8 - 1 7 5 - 0 5 2 - 6 لا يجوز بتصير عندي 5 12 - 6 6 5 - 3 2 3 - 2 1 تمام خلينا نتاكد من اللي حكته هما بدي اجمع هلا الناتج مع المطروح تمام هذا طبعا الفوق المطروح منه عندي المطروح هو 23000 خلينا نجمعهم مع بعض عندي 12657 اللي هو الناتج اللي طلع عندي بدي اجمعه مع المطروح 23 لازم يطلع عندي المطروح منه والا بيكون الحل خطا بكون ما تقوله هبه خطا اذا ما طلع المطروح منه اما اذا طلع نفس الناتج الفوقاني المطروح منه بكون الجواب او بكون ما قالته هبه هو صحيح و1 7 - 1 6 5 - 0 5 6 نا 6 ص0 2 نا 3 لا يجوز صفر عندي هون 12 12 ناقص 3 عفوا احنا بنطرح بدنا نجمعهم جمع تمام عندي اثنين بدنا نجمع جمع انا خربطت تمام ليش لانه حكينا اخر شيء اذا جمعتهم صحه حلبي جمع المطروح مع الناتج بدنا نجمع المطروح مع الناتج تمام عفوا عندي 7 ئ 1 8 5 0 5 6 وست 12 اين وباليد واحد 2 ووا 3 وث 6 1د وث شو طلع عندي الناتج 3628 اما المطروح منه كان 3628 نفس الشيء اذا ما تقوله هبه هو صحيح اذا هبه على صواب ‏n
حل أتدرب وأحل المسائل لدرس طرح الأعداد للصف الرابع أحلام جمال 9:47

حل أتدرب وأحل المسائل لدرس طرح الأعداد للصف الرابع أحلام جمال

تعلم واستمتع

39.5K مشاهدة · 3 years ago

حل أسئلة و شرح طرح الاعداد العشرية كتاب الرياضيات الصف الرابع المنهاج الاماراتي 10:59

حل أسئلة و شرح طرح الاعداد العشرية كتاب الرياضيات الصف الرابع المنهاج الاماراتي

Laith 3wad

794 مشاهدة · 1 year ago

حل المسائل الدرس الثالث درس رياضيات الصف الرابع الفصل الثالث 9:00

حل المسائل الدرس الثالث درس رياضيات الصف الرابع الفصل الثالث

DaLaLALshareF

35.5K مشاهدة · 3 years ago

أنشطة وتدريبات درس رياضيات طرح الأعداد مكونة من خمس منازل الصف الرابع الفصل الثالث 6:08

أنشطة وتدريبات درس رياضيات طرح الأعداد مكونة من خمس منازل الصف الرابع الفصل الثالث

DaLaLALshareF

35.9K مشاهدة · 3 years ago

الدرس السادس طرح الأعداد رياضيات الصف الرابع الفصل الأول المنهاج الجديد 31:47

الدرس السادس طرح الأعداد رياضيات الصف الرابع الفصل الأول المنهاج الجديد

سماح حسني

75K مشاهدة · 4 years ago

رياضيات الصف الرابع درس طرح الأعداد أتحقق من فهمي و أتدرب و أحل المسائل 28:25

رياضيات الصف الرابع درس طرح الأعداد أتحقق من فهمي و أتدرب و أحل المسائل

المعلمة الصغيرة (زينة أحمد)

77 مشاهدة · 7 months ago

حل اسئلة و شرح درس طرح الاعداد العشرية كتاب الرياضيات الصف الرابع الفصل الثاني المنهاج الفلسطيني 14:52

حل اسئلة و شرح درس طرح الاعداد العشرية كتاب الرياضيات الصف الرابع الفصل الثاني المنهاج الفلسطيني

ليث عوض

76.4K مشاهدة · 5 years ago

حل المسائل الدرس الثالث رياضيات الصف الرابع منهج سوري 20:32

حل المسائل الدرس الثالث رياضيات الصف الرابع منهج سوري

دروس في المنهج السوري

27.6K مشاهدة · 9 months ago

طرح الأعداد أتحقق من فهمي أتدرب وأحل المسائل الصف الرابع 28:13

طرح الأعداد أتحقق من فهمي أتدرب وأحل المسائل الصف الرابع

آمال البخاري

1K مشاهدة · 2 years ago

رياضيات الصف الرابع درس طرح الأعداد منهاج الأردن الجديد الفصل الأول 32:25

رياضيات الصف الرابع درس طرح الأعداد منهاج الأردن الجديد الفصل الأول

تعلم صح مع إسلام

122 مشاهدة · 5 years ago

حل الأنشطة والتدريبات طرح أعداد مكونة من خمس منازل رياضيات الصف الرابع منهج سوري 20:06

حل الأنشطة والتدريبات طرح أعداد مكونة من خمس منازل رياضيات الصف الرابع منهج سوري

دروس في المنهج السوري

3.9K مشاهدة · 9 months ago

الدرس السادس طرح الأعداد للصف الرابع رياضيات المنهاج الاردني أحلام جمال 18:39

الدرس السادس طرح الأعداد للصف الرابع رياضيات المنهاج الاردني أحلام جمال

تعلم واستمتع

30.2K مشاهدة · 3 years ago

طرح الاعداد رابع صفحة 26 27 28 29 كتاب الطالب رياضيات منهاج جديد 2022 الفصل الاول 33:49

طرح الاعداد رابع صفحة 26 27 28 29 كتاب الطالب رياضيات منهاج جديد 2022 الفصل الاول

رياضياتكم ابو ورد و انجليزيكم

93.2K مشاهدة · 4 years ago

الرابع طرح الأعداد 24:16

الرابع طرح الأعداد

الرياضيات مع فيروز دراغمة 📏📐

2.7K مشاهدة · 2 years ago

رياضيات الصف الرابع درس طرح الأعداد منهاج الأردن الجديد الفصل الأول 8:08

رياضيات الصف الرابع درس طرح الأعداد منهاج الأردن الجديد الفصل الأول

تعلم صح مع إسلام

351 مشاهدة · 5 years ago

درس طرح الاعداد العشرية حل التدريبات الصف الرابع الرياضيات الوحدة التاسعة الدرس السادس 10:55

درس طرح الاعداد العشرية حل التدريبات الصف الرابع الرياضيات الوحدة التاسعة الدرس السادس

معلومة مع يوسف

19K مشاهدة · 6 years ago