معاكم زوزو النهارده معانا حل المسائل الكلاميه المكونه من عده خطوات والمقصود هنا بعده خطوات ان المساله بتاعتي هتكون محتويه على جمع على طرح على جمع تاني على طرح تاني فانا في الحاله دي بكتب المساله بقرا وانا بقرا المساله بكتب الخطوات بتاعتي على هذا الاساس وبيكون عندي حاجه اسمها المتغير المتغير ده اللي هو الرقم مجهول اللي هو سواء بيطلع معايا حل المساله او بيطلع رقم من وسط الارقام المجهوله عندي اللي محتاجه ان انا اعرفها الرقم ده كام وعن طريقها لما نكتبه بنكون كده اسمنا كتبنا المعادله المعادله اللي هي المساله بتاعتي بالخطوات بتاعتي اللي احنا هنعملها دلوقتي بيكون بداخلها رمز رمز يعني ايه؟ يعني حرف من الحروف الحروف الابجديه اللي هو ار بي اكس كي اي حرف احنا حابينه او احنا عاوزين نعمله زي ايه مثلا عشان ايه نبقى عارفين المساله بتاعتنا اول حاجه بيقول لنا بصوا كده المساله اللي معايا دي بيقول لنا يمتلك نادي الاداب 390 درهم في حسابه يبقى اول رقم معايا ال 390 بصوا انا بقرا واكتب على طول في حسابه وفي المسابقه حصلوا على حصلوا على يعني زائد يبقى زودوا المبلغ زائد كام؟ 400 وبعد ذلك انفقوا انفقوا يعني طلعوا من الخزنه وصرفوا يعني نقص الفلوس يبقى ناقص على طول 75 ماشي مقابل تاجير المسرح و102 مقابل تاجير المعدات ناقص 102 كمان فما المبلغ الموجود في حسابهم المبلغ الموجود في حسابهم بيساوي ايه هنا بقى اكتب اي حرف عندي مثلا كده انا كتبت معادله دي بسميها طالما عندي متغير مجهول وعندي كتبت زائد وناقص وكتبت القصه بتاعتي دي انا كده كتبت اول خطوه اللي هاخد عليها نص الدرجه اللي هي كتابه معادله وهنشوف في التمارين بعد كده بيقول لنا ايه اكتب المعادله ثم حل يعني اساسي اكتب المعادله دي عليها نص الدرجه الحل النص الدرجه التاني طب احل ازاي اخدها خطوه خطوه اجمع الرقمين دول على بعض اخد الرقمين دول واجمعهم على بعض يعني هاخد اللي عندي عاوزه كان امسح ده واخد هنا عاوزه ال 390 زائد ال 472 واجمعهم على بعض صفر 16 6 ومعايا الواحد الوا على 3 4 4 ورب 8 اخد ال 840 وادخل على الرقم اللي بعده مين اللي عليه انا خلصت ده وخلصت ده مين الرقم اللي عليه الدور ناقص 75 يبقى ال 860 اشيل منهم ال 70 صفر 6 ما تنفعش دي هتبقى سبعه ودي هتبقى 16 يبقى عندي تسعه والسبعه تنزل يبقى عندي 790 الرقم اللي طلع بعد كده يبقى انا باخد الناتج بتاع اول مساله اهو وانقص منه الرقم اللي عليه الدور وبعدين الناتج اللي يطلع ده هاخده دلوقتي وانقص منه الرقم العالي الدور اللي هو 790 ناخد في مكان فاضي كده وانقص منه الرقم اللي عليه الدور ال 102 وال 2 ما تنفعش الانيه هتروح هنا التسعه تبقى 8انيه ودي هتبقى 10 اشيل منها الاثنين هيبقى 8انيه وال 8 - 0 هي 8 وال 7 ناقص الواحد بتساوي 6 يبقى اللي باقي معاهم 688 يبقى ك المتغير بتاعي هيساوي 608 تمام انا كده حليت المعادله بصوا هو عامل ايه هو عامل زي ما احنا عملناه اهو وراح جاي الحل اللي يطلع هاخده انقص منه اول رقم ال 75 اخده انقص منه ثاني رقم وهكذا فيطلع معايا المتغير بتاعي اللي هو قيمه المجهول بتاعي اللي هو المبلغ المتبقى معه تمام كده طيب جايب لنا مساله ثانيه بيقول لنا ايه بيقول لنا ركب 20 عاوزين بقى هنا بيقول لنا ايه اكتب معادله اكتب معادله ماشي بيقول لنا ايه ناخدها خطوه خطوه كده طول ما انتم ماشيين اكتبوا الخطوات تمام بيقول ركب 20 شخصا الحافل ركب يعني زائد يعني 20 شخص اللي موجودين في الحافله ماشي في المحطه الاولى وفي المحطه الثانيه نزل 14 راكب نزل يعني نقصوا 14 راكب تمام كده وصعد خمس خمسه اخرين يعني 14 نزلوا زائد خمسه طلعوا بصوا انا ماشيه كلمه وبكتب وفي المحطه الثالثه نزل راكبين المحطه رقم اثنين نزل راكبان تمام وصعد بعض الركاب بصوا هنا قال لنا بعض الركاب صعد يعني زائد بعض الركاب يعني رقم مجهول هو هنرمز له بحرف البي لان هنا قال صعد بعض الركاب احنا ما نعرفش الركاب دول كام وكان عدد الركاب بعدها 24 الناتج بعد ده كله كان 24 واحد في الباص او في الاتوبيس بتاعنا يبقى دي انا اخدت كده نص المعادله نص الدرجه على المعادله اللي انا كتبتها 20 ركبوا نزل 14 طلع 5 نزل اين طلع اللي هو الرقم المجهول بتاعي هيساوي 24 احل دي ازاي؟ اروح واخده بقى بصوا كده ال 20 اشيل منها ال 14 هيتبقى كام 6 اخد السته احطهم على الخمسه هتبقى 11 اخد ال 11 اشيل منهم اين هيبقى 9 اخد ال زائد البي ساوي 24 9 زائد البي ساوي 24 انا عاوزه البي دي لوحدها فنعمل ايه؟ خلي بالكم من الخطوه دي التسعه عشان تعدي تروح لل 24 هنا اللي يساوي مش بيسيبها في حالها ما بيخليهاش تسعه تروح زائد بيخليها - ت طالما عدت اليساوي بنقصها بدل + ت بتبقى - ت فيبقى اللي هنا التسعه بقى دي انا حولتها اهو خلاص ماشي فهتبقى المساله عندي ايه ان هتساوي 24 - 9 يبقى البي بتاعتي هتساوي كام 24 لما نشيل منهم ت هيساوي 15 يبقى البي بتاعتي هتساوي 15 يبقى انا طلعت البي قيمه المجهول بتاعي بتساوي 15 ده امتى بنغير الاشاره لما بنقلب على اليساوي بره نحول الرقم للاتجاه التاني لما يكون عندي المتغير في وسط المعادله زي المتغير بتاعي ده كده الرقم اللي معاه يطلع بره يروح للرقم التاني بنغير الاشاره بتاعته تمام نشوف دي بيقول لداينه 15 درهم عندها 15 درهم ماشي كده بصوا ا المطلوب ايه اكتب معادله لحل المساله واستخدم المتغير لتمثيل القيمه المجهوله عشان نحل المعادله يبقى عندي طلبين نرجع للمساله لدى ابوساينه 15 درنا حصلت على 20 يبقى زائد 20 بصوا بكل بساطه بكتب المعادله ثم اشترت هديه مقابل 8انيه اشترت يعني ايه؟ يعني دفعت يعني ناقص 8 ماشي فما مقدار النقود المتبقيه معها اللي انا بقى احول المساله دي لمعادله لازم اعمل الايه؟ الحرف المتغير بتاعي وهكتب ار مثلا كده انا كتبت المعادله طالما في متغير حرف كده يبقى كده المعادله بتاعتي تمام اجي بقى اجمع 15 و20 20 35 ناقص نشيل منهم الانيه نشيل منهم المانيه نروح ناخد هنا هتبقى اين وهنا دي هتبقى 15 يبقى دي سبعه والاثنين تنزل يبقى عندي الار هتساوي 27 اللي هو خلصت جمعت وبعدين الرقم اللي طلع شلت منه 8انيه فادانا قيمه الار اللي هي بتساوي 27 نحل تمرين كمان بيقول لدا حليمه 75 خرزه عندها 75 خرزه استخدمت منها 20 يبقى ناقص 20 استخدمت يعني نقصنا و1 لصنع اسوره 20 لعقد قلاده وخدت كمان 12 لصنع اسوره ثم اشترت اشترت يعني زودت 25 خرزه فكم عدد الخرز اللي مع حليمه وقال لنا ايه اكتب معادله واستخدم متغير القيمه بيساوي اللي هو هنقول اكس مثلا تمام وناخد الارقام معانا واحده اخد ال 75 بكل سهوله كده اشيل منها ال 20 هيطلع معايا كام؟ 5 و7 - 2 5 اخد ال 55 اللي طلع عندي اشيل منها كام اللي على الدور؟ 12 كل ده طرح اهو انا ماشيه خطوه خطوه مع المعادله بتاعتي 5 - 2 3 و5 - 1 4 اخد ال 43 اللي عندي واشوف اللي بعد ال 12 + 25 يبقى + 25 واجمع 8 وسته يبقى اللي باقي معاها ايه؟ يبقى اكس هيساوي 68 وده القيمه اللي هو اللي هي متبقيه معاها تمام كده طيب ناخد مثلا مساله بيقول ايه؟ لده سعيد 16 عبو تلوين عنده 16 عبو تلوين كل المسائل دي بيقول لنا ايه؟ اكتب معادله وحلها تمام باستخدام متغير انا هكتب المعادله هنا وهحل ايه في الجنب لي سعيد 16 علبه تلوين ادي ال 16 علبه تلوين استخدم منها انين يبقى ناقص ا امشي خطوه خطوه كده ثم اشترى ثمانيه يعني زود كمان 8انيه ثم استخدم بعض العبوات لصنع لوحه استخدم بعض العبوات لصنع اللوحه دي يعني ناقص وبعض العبوات لصنع اللوحه دي رقم مجهول انا معرفش كم عبوه ا استخدمها فهنا هختار مثلا ك اللي هو عدد العبوات اللي هو استخدمها ناقص اوكي والان تبقى مع سعيد طالما قال لي تبقى يبقى الرقم ده بعد اليساوي تبقى مع سعيد 15 عبوه انا كده خلصت المعادله بتاعتي فكم عبوات التلوين اللي استخدمها في اللوحه الثانيه اللي هو عاوز قيمه ال الك ال الك الك عندي بتساوي كام امشي المساله خطوه خطوه اخد ال 16 واشيل منهم الاثنين هيساوي كام؟ هيساوي 14 اخد ال 14 ازود عليهم المانيه اللي هو زائد 8 اهو هيساوي كام؟ 12 ومعايا الواحد الواحد على الوا 22 تمام كده يبقى عندي انا وصلت لمرحله ايه ان الرقم اللي عليه الدور ك بقى يبقى عندي ناقص الكساوي تمام كده دي اللي باقي عندي طيب انا عاوزه ال 22 دي اطلعها بره عند ال 15 هي عندي سالب لو طلعتها بره هتبقى موجب تمام بس انا عندي ايه ال 22 هي الكبيره فانا لازم احرك ال 15 دي انقلها هنا الحركه دي بتخلي ال 22 ناقص 15 مش هتطلع بره بقى عشان هي سالب فهتبقى موجب لا انا عشان غيرت ال 15 مكانها كمان فهتتقلب سالب يعني هي هتطلع موجب كده فهنا ال 22 لازم هي تبقى هي الكبيره فهتبقى سالب فهنا هيبقى عندي ال K=وي 22 - 15 يبقى 22 نشيل منهم ال 15 يعني ك بيساوي السبعه تطلع معايا المعادله بتاعتي يبقى ده الحل اللي هو باستخدام المعادله او المتغير امشي مع المساله خطوه خطوه طول ما انا ماشيه بكتب اعرف صعد يعني زياده اشتريت زياده ا انفقت يعني ناقص استخدمت يعني ناقص فكل دي حاجات بتوضح لي واهم حاجه اهم حاجه اكتب المعادله الاول عشان اخد نص الدرجه وبعدين احل المعادله اخد مساله مساله اخد كل رقمين مع بعض والناتج اللي يطلع اعمل منه الرقم اللي بعده الناتج اللي يطلع اعمل منه الرقم اللي
12:03
حل أسئلة و شرح حل المسائل الكلامية المكونة من عدة خطوات الرياضيات الصف الرابع المنهاج الاماراتي
Laith 3wad
738 مشاهدة · 9 months ago
14:38
درس 5 وحدة 2 حل المسائل الكلامية متعددة الخطوات باستخدام الجمع والطرح للصف الرابع الابتدائي
دروس رياضيات أونلاين
55.5K مشاهدة · 4 years ago
8:27
الصف الرابع الوحدة 5 الدرس 5 حل المسائل الكلامية المكونة من عدة خطوات
رياضيات زوزو
112 مشاهدة · 6 months ago
11:50
ربط جميع الأجزاء حل المسائل الكلامية السابعة الدرس 9 رابعة ابتدائى
العالمي في التعليم
87 مشاهدة · 3 years ago
36:31
حل مسائل كلامية متعددة الخطوات باستخدام الجمع والطرح رياضيات الصف الرابع الابتدائي ترم اول 2026
مستر محمد ابراهيم دروس رياضه اون لاين
43.6K مشاهدة · 8 months ago
23:10
المسائل الكلامية المتعددة الخطوات لعمليتي الجمع والطرح الدرس الأخير في الوحدة الثانية رابعة ترم اول
مستر رضا عزمي
65 مشاهدة · 4 years ago
23:31
الدرس 5 الوحدة 2 رياضيات الصف الرابع الابتدائي حل مسائل كلامية متعددة الخطوات باستخدام الجمع والطرح
مستر محمد ابراهيم
89.6K مشاهدة · 2 years ago
7:15
الدرس 9 ربط جميع الأجزاء حل المسائل الكلامية رياضيات الصف الرابع الابتدائي الترم الاول 2022
الرؤى التعليمية
432 مشاهدة · 4 years ago
25:02
حل مسائل كلاميه باستخدام الجمع والطرح رياضيات الصف الرابع الابتدائي الدرس الخامس الوحده الثانيه
محتوي العباقرة
46 مشاهدة · 2 years ago
2:36
حل المسائل درس رياضيات الصف الرابع الفصل الرابع الدرس التاسع
DaLaLALshareF
11.5K مشاهدة · 3 years ago
0:20
حلول المسائل الكلامية للفصل ١ و ٢ و ٣ رياضيات رابع ابتدائي
كل ما يخص المرأة
157 مشاهدة · 4 years ago
31:57
حل مسائل كلامية متعددة الخطوات باستخدام الجمع والطرح الدرس 5 الوحدة 2 رياضيات الصف الرابع ترم اول 2025
مستر محمد ابراهيم دروس رياضه اون لاين
32.8K مشاهدة · 1 year ago
8:56
هيا نتغلب على صعوبة المسائل الكلامية للصف الرابع 2022
كنوز الرياضيات مع عطاالله
137 مشاهدة · 4 years ago
6:46
الدرس التاسع حل المسائل الفصل الرابع الفصل 4 الصف الرابع المنهاج السوري
درس خصوصي رياضيات
9.4K مشاهدة · 5 months ago
3:09
شرح وحل كتاب رياضيات الصف الرابع الابتدائي المنهاج سوري وحدة 4 درس 9 حل المسائل صفحة 61
تعلمها مع ARK
893 مشاهدة · 5 months ago
7:05
الصف الرابع المنهج الجديد 2022 المسائل الكلامية متعددة الخطوات باستخدام الجمع الجزء الأول
حضانة في البيت
182 مشاهدة · 4 years ago
17:16
حل أتدرب وأحل المسائل درس وحدات قياس الكتلة للصف الرابع المنهاج الاردني أحلام جمال فصل ثاني
تعلم واستمتع
23.2K مشاهدة · 3 years ago
8:36
حل درس حل المسائل الصف الرابع 4 أستاذة روضة
أستاذة روضة
8K مشاهدة · 6 months ago
1:40
الصف الرابع الوحدة التاسعة درس 22 6 حل المسائل استخدام التعليل المناسب