بسم الله الرحمن الرحيم الحمد لله والصلاه والسلام على سيدنا محمد وعلى اله واصحابه اجمعين نرحب بكم مجددا اعزائي طلبه الصف السابع جريد سفن بعون الله تعالى اليوم سنقوم بشرح وحل تمارين الدرس الرابع من كتاب الاكتيفيتي بوك كما نلاحظ هنا بوك كلب نادي الكتاب بوك كتاب وكب نادي طبعا كنا قد شرحنا هذا الدرس هنا من كتاب الطالب لاحظوا ليس بوك كلب هذه القصه شرحناها بالتفصيل واجبنا على جميع الاسئله الان الاسئله الموجوده هنا في هذه الصفحه سنحضر الاجابات من كتاب الطالب كما بينا قبل قليل السؤال الاول افتر يريد يعني بعد ان قرات اند لن استمع اقرا واستمع تو ذا مستري ستوري مستري معناها غامضه وستوري القصه الغامضه اون في كتاب الطالب 689 وهي هذه القصه التي بيناها قبل قليل مره اخرى يعني قم بترتيب الاحداث بالترتيب الذي حصلت عليه في القصه طبعا اول حدث حدث في القصه هو جيز an old that many people visited يعني كانت هناك قلعه قديمه يزورها الكثير من الناس لاحظوا بمعنى قلعه نمبر الان هي توقف الناس فجاه يعني فجاه عن زياره القلعه القديمه الان نمبر 3 سي كدي اند نانسيذا يعني ذهب كودي وين يعني ذهب كودي ونانسي الى القلعهذا ليشاهدوا ما الذي يحدث نبر فا وجدوا ماذا صورا انز لحيوانات على القلعه الان نمبر 5 هي ان يعني دخل الاطفال الى داخل القلعه استخدموا مصابيحهم اليدويه يعني قاموا بحل اللغز وجعلوا الحيوان حرا طليقا يعني اطلقوا سراحهبر كانت البقره كا كانت هذه البقره سعيده عندما اصبحت فري يعني حره مره اخرى لاحظوا هنا عاد الناس يعني عاد الناس واصبحت يعني اصبحت القلعه فيمس قلعه مشهوره الان بعد ان انتهينا من التمرين الاول ننتقل الى اكتيفيتي 2 ان ذا ك اجب على الاسئله س اكتب اجابات كامله نمبر السؤال الاول من كان يزور القلعه ولماذا كانوا يذهبون ذير يعني هناك يعني الى القلعه الاجابهست يعني السياح لماذا كانوا يذهبون هناك الاجابه يعني لكي ليروا الرسومات واللوحات وز على الجدران نمبر ت ماذا حدث ماذا كان يحدث عندما يسمع الناس الاصوات الغريبه لاحظوا رينج يعني غريبه ونويز اصوات وازعاجات غريبه الاجابه يعني كانوا خائفين يعني ركضوا من القلعه وهربوا ما الصور التي راها كودي ونانسي وز يعني على جدران القلعه صور حيوانات على الجدار ماذا وجد فا يعني وجد ماذا وجد كدي ونسي عندما اضاء تيرن يعني اشعل واضاء المصابيح اليدويه لاحظوا هنا المصابيح اليدويه هذه تسمى تورتشز هذه تورتشز مصابيح يدويه الاجابه كاو راوا بقره انذا كورنر ذا كسل بقره في زاويه في احدى زوايا القلعه ماذا ظنت لاحظوا هنا يعني ماذا ظنت نانسي ان البقره كانت تقول انر يعني ظنت يعني اعتقدت وظنت ان البقره كانت تقول شكرا لكما نمبر 6 enjoy ما الذي يستمتع السياح بسماعه الان لاحظوا هير يعني سماع وتورست السياح تانسر اذا عن البقره المزعجه بعد ان انتهينا من هذه الصفحه مازلنا الان في الدرس الرابع 4 نا اكتيفيتي 3 التمرين الثالث في هذا التمرين ذا ورك وذ ود بوكس يعني اقرا هذا الصندوق يعني اعمل مع الكلمات رايت ذا ناونز اكتب الاسماء معنى ناونز اسماء يديكشن يديكشن استخدم قاموسا ي الان هنا ذاكس يعني يوجد عندناكس يعني اللواح يعني حروف تلحق بالكلمه ما هي اللاحقه؟ اللاحقه هي نس ان اي دبل اسون بعض الاسماء فور يعني يمكن ان نشكلها ونحول مثلا بعض الصفات الى الاسماء كيف نحول الصفه الى اسم ادين باضافه ذافيكس اللاحقه نس اجكتف لاحظوا اجكتف يعني صفات يعني اذا اضفنا الى الصفه تتحول الصفه الى اسم بعض الاحيان يعني بعض الاحيان التهجئه والكتابه تتغير لنضرب مثالا على ذلك ننظر الى المثال الاول لاحظوا لاحظوا هنا صفه كلمه ت هذه صفه ادجكتف معناها لائق بدنيا لو اضفنا لها نس فاصبحت فت نس لياقه بدنيه اذا تحولت الصفه فت الى ناون اسم فتنس ايضا كلمه هابي هذه صفه ادجكتف سعيد لو اضفنا نس فتتحول من صفه الى اسم لاحظوا لكن هنا ماذا فعلنا بالواي حذفنا حرف الواي لاحظوا هنا وبدلنا حرف الواي باي ثم اضفنا نس فاصبحت هابيينس اذا هابي سعيد وهابيينس سعاده الان نريد ان نكمل هذه الامثله العشره هنا باضافه اللاحقه نس الى ال الى هذه الصفات الكلمه الاولى برايت معنى برايت مشرق ومشع لاحظوا هنا صوره الشمس مشع مشرقه برايت لو اضفنا لها نس تصبح برايتنس اشعاع اشراق دارك معناها مظلم وعندنا هنا داركنس ظلام امبتي فارغ صفه امتنس فراغ جريت رائع جريتنس روعه ال مريض النس مرض كايند لطيف كايندنس لطف ساد حزين سادنس حزن سترينج غريب سترينجنس غرابه تايدي مرتب تايدينست ترتيب ويل صحيح ويلنس صحه اذا كل هذه الكلمات الموجوده هنا هي عباره عن ماذا؟ هي عباره عن صفات لاحظوا هذه كلها صفات اما الكلمات الموجوده في هذه كلها ناونز يعني اسماء الان لنقوم بحل التمرين الرابع اكتيفيتي فور سلك ذا كوركت وردز ضع دائره على الكلمات الصحيحه اما ان نختار الصفه او ان نختار الاسم طبعا ما الذي يحدد ذلك سياق الجمله ومعنى الجمله وير سراز كانوا متفاجئين باي ذات تفاجوا بسطوع في الصباح اردت بعض الماء كانت فارغه اذا صفه عندنا شعور بالصحه عدم المرض بيتمر على الشاطئ ذلك الصيف من فضلك اترك الغرفه نظيفهدي صفه هنا صفه يعني مرتبه السؤال الخامس اكتيفيتي 5 اكتب خمسه جمل استخدم الاسم باضافه ماذا نس الى الصفات حتى تتحول الى اسماء عندنا هنا مجموعه من الجمل وقلنا الظلام الظلام في الخارجز جعل من الصعب رؤيه النجوم ستارز نمبر 2 دكتور فحص يعني فحص الدكتور الطبيب الولد ليساعده على التحسن من المرض اذا بمعنى مرض من المهم ان تظهر لكل شخص نقابله شعر بالحزن عندما انتهى كتابه المفضل المعلمه اعطتها برايز جائزه بسبب ترتيب مقعدها اذا بهذا اعزائي نكون وصلنا معكم الى نهايه شرح وحل تمارين الدرس الرابع بيج 44 اند 45 من كتاب التمارين والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته. Так.
12:19
Lesson 5 Lets read the workbook for 7 th grade second semester
المناهج الدراسية
9.5K مشاهدة · 1 month ago
11:13
الدرس الثاني Lets read كتاب التمارين الصف السابع الفصل الثاني
المناهج الدراسية
13.1K مشاهدة · 1 month ago
10:27
الدرس الأول Lets read كتاب التمارين الصف السابع الفصل الثاني
المناهج الدراسية
13.3K مشاهدة · 1 month ago
14:14
الدرس الثالث Lets read كتاب التمارين الصف السابع الفصل الثاني
المناهج الدراسية
11.6K مشاهدة · 1 month ago
12:20
Lesson 6 Lets Read Workbook Grade 7 Term 2
المناهج الدراسية
6.9K مشاهدة · 1 month ago
12:48
الدرس الرابع Our future كتاب التمارين الصف السابع الفصل الثاني
المناهج الدراسية
19.9K مشاهدة · 3 months ago
12:06
الدرس الرابع City life كتاب التمارين الصف السابع الفصل الثاني
المناهج الدراسية
42.4K مشاهدة · 4 months ago
10:59
انجليزي الصف السابع صفحة 4 كتاب التمارين الفصل الثاني
المناهج الدراسية الأردنية
19.9K مشاهدة · 4 months ago
27:08
Lesson 5 Lets read Student Book Explanation of the passive voice Grade 7 Semester
المناهج الدراسية
8.5K مشاهدة · 1 month ago
7:05
حل صفحة 4 انجليزي صف سابع كتاب التمارين Activity Book الفصل الثاني منهاج Team Together الأردن
T. Sharaf aldeen Alajlouny
9K مشاهدة · 3 months ago
13:13
الدرس السادس Our future كتاب التمارين الصف السابع الفصل الثاني