من التنمية للتقنيات الحديثة مراجعة الوحدة الأولي الصف الثاني الثانوي جغرافيا 2026

السلام عليكم ثانيه ثانوي ايه الاخبار عاملين ايه طمنا عليك النهارده مع بعض هنراجع الوحده الاولى عارف ان انت ممكن تكون مذاكر بس مش عارف تحل او ان انت ما ذاكرتش خالص وعد الله حكايتك النهارده انا هظبط لك الدنيا كلها هنراجع مع بعض الوحده الاولى الدرس الاول درس التنميه ومجالاتها والدرس الثاني اللي عامل لك مشكله درس التقنيات الحديثه معلش كده يعني الحصه هتكون طويله شويه لاننا هنعمل كل حاجه هخليك ما تبصش بره او انت بعد الحصه دي انت حرفيا مش محتاج اي حاجه هنعمل ايه النهارده هنراجع الدرس الاول وهنراجع الدرس الثاني وهديك ملزمه حلوه جدا فيها شرح على طول ونواتج تعلم والقصه كلها اتلمت مره واحده بطريقه مبسطه وبعد ما هنخلص المراجعه بتاعه الشرح عندنا طحن وفرم لكميه اسئله كتيره جدا اللي عندكم في كتاب الامتحان فانا النهارده هطول عليك شويه هبهدلك شويه هضغطك شويه بس علشان مصلحتك انت وتخلص كل حاجه وتلم الدنيا بكل ايه ثلاثه اذا عندنا شرح وشرح وحل وحل نشرح كتير هنحل كتير وربنا يكرمك في اللي جاي يلا كده مع بعض نبدا ونشوف احنا هنعمل ايه النهارده يلا بينا احنا اتفقنا في الدرس الاول احنا واحنا ماشيين هنحط حط نقاط اساسيه لبعضنا علشان ايه لما نقفل الحصه يكون البورد دي كامله معانا كان اول نقطه عندنا يا جماعه في الدرس ده حاجه اسمها مفهوم التنميه او لو انت فاكر كان اسمها مراحل تطور التنميه التنميه علشان تظهر يا جماعه مرت بمجموعه من المراحل لو انت فاكر كان عندنا كم مرحله ها كان كم مرحله ثلاثه المرحله الاولى اللي هي المرحله الاقتصاديه التنميه اول ما ظهرت ظهرت في حاجه اسمها الجانب الاقتصادي دي النقطه الاولى طب النقطه الثانيه التنميه بعد كده تطورت واتسعت وشملت التنميه البشريه ده الجانب التاني بعد كده اتسعت اكتر واخر مرحله لاتساع التنميه ودخلت في حاجه اسمها التنميه مستدامه فبسم الله الرحمن الرحيم كده لازم سيادتك تكون فاهم ان التنميه مرت بكام مرحله ثلاثه بدات بالتنميه الاقتصاديه اتسعت وزادت ودخلت لحاجه اسمها التنميه البشريه وبعد كده اتسعت اكتر اكت اكت اكت اكت وراحت لحاجه اسمها التنميه المستدامه تمام نرجع بقى مع بعض كده بالراحه خالص ونشوف انا لميت لك الدنيا ازاي قلت لك ان التنميه الاقتصاديه اتفقنا في الحصه انه هي المفرو المفهوم التقليدي او النموذج التقليدي يعني تنميه اي حد ممكن يعملها ده كان رقم واحد هي ابسط مفاهيم التنميه او النواه التي ارتكزت عليها التنميه في الستينيات امم يعني ايه نواه يا مستر محمد النواه يعني البدايه لاننا قلنا انه التنميه الاقتصاديه اول مرحله فاحنا عندنا اثنين التنميه الاقتصاديه هي ابسط مفهوم وهي المفهوم التقليدي وهي البدايه بدات امتى في الستينيات لاننا كنا اتفقنا ان التنميه بدات تظهر بدايه من 1900 وكام و60 وكنا اتفقنا يا حلوين انه 1900 لما بنحولها لقرون بتكون القرن الكام 20 وكنا اتفقنا لما بتحولها لانصاص بنكون احنا سنه 60 في النصف الثاني من القرن الع ايه بقى تنميه اقتصاديه يعني رقم واحد الدوله دوله تبدا تستثمر الثروات تستغل ثرواتها ولما تستغلها تاخد العائد منها وتبدا توزعه على المواطنين حسن توزيع العائد اذا اي سؤال في الامتحان هيكلمك عن استثمار ثروات بتكون تنميه اقتصاديه واديت لك امثله قلت لك مثلا ايه لو دوله بدات تستغل خامات البترول تستغل الحديد تستغل النحاس تستغل الفوسفات تبدا تعمل مصانع تعمل شركات تشتغل استثمارات اقتصاد انتاج هتزرع هتصنع هتتاجر هتعمل سياحه ده كله يعتبر تنميه ايه اقتصاديه ولكن التنميه الاقتصاديه كان عندها عيب كبير جدا انه الانسان بدايه من 1960 ما كانش بيراعي الجانب البيئي يعني لم يكن يهتم بالبيئه فعشان كده التنميه الاقتصاديه عملت لنا حبه مشاكل كتيره جدا في الدوله اول حاجه ايه اللي حصل المصانع عملت تلوث للميه والهواء اتلوثوا نتيجه تلوثهم او المصنع علشان يشتغل الدوله عايزه ايه؟ عايزه اخشاب بدات تعمل حاجه اسمها قطع الغابات عشان تاخد الاخشاب تصنع منها او تستخرج منها الطاقه فلما الغابه اتقطعت الاكسجين في الجو ايه تناقص وثاني اكسيد الكربون بدا يزيد فحصل في البشريه حاجه اسمها ارتفاع درجات الحراره الحراره ارتفعت اللي انت كنت اخدتها في اولى ثانوي حدوث حاجه اسمها الاحتباس الحراري لما الحراره زادت ركز معايا كده بدات الميه او الثلج يسيح لما الثلج حصل له ذوبان ها الميه في البحر زادت بدا يحصل عندنا حاجه اسمها غرق الشواطئ الشواطئ بدات تغرق وكنت اخدتها في اولى ثانوي وبدات البيئه تفقد التنوع البيئي او البيولوجي لانه ارتفاع الحراره ادت لموت حيوانات ونباتات فالبيئه بدات تفقد حاجات منها فتنوعها بدا ايه؟ بدا يختفي وقطع الغابات كمان يا جماعه كان فيها حيوانات عايشه بدات ايه؟ تنقرض والانسان لانه عمل تنميه اقتصاديه ومصانع وشركات بدا يصنع كميات كبيره بدا يستنزف المورد غير المتجدد زي الحديد زي الدهب زي اي حاجه غير متجدده كده الانسان المورد المتجدد لوثه والغير متجدد بدا يستنزفه فاذا انا هسالك سؤال بسيط جدا هل التنميه الاقتصاديه دي هي اللي البشر عايزينها؟ اه احنا كسبنا بس خسرنا كتير فلازم نفكر في نموذج احسن طب مين متسبب في كل المشاكل دي؟ الانسان فلجات الدول لتطوير الانسان وبدات تعمل تنميه جديده اسمها التنميه البشريه بص كده ليه التنميه البشريه ظهرت ظهرت بسبب اتساع المفهوم التقليدي للتنميه اللي هو التنميه الاقتصاديه بدات الدول تفكر ان الانسان لازم يتطور علشان يفكر بطريقه صحيحه فلجات الدول لتنميه قدرات الافراد البشريه او القدرات المهنيه يعني نعلمك وناهلك وندربك ونخليك تكتسب مهارات تكون انسان مفكر ونرفع من مستوى معيشتك يعني نبدا نديك مرتبات عاليه عشان تبدا تعيش ما فيش صحيا كويس تعليميا كويس تعلم ابنك كويس فيكون عندك تنميه بشريه زي ايه يا معلم؟ اي سؤال في الامتحان هيقول لك عملنا دورات تدريبيه او عملنا ندوات تعليميه او بدانا نستقدم خبرات ونجهز خبرات او نعمل ورش تدريب الحاجات دي كلها يا جماعه تنميه اقتصاديه ولا بشريه؟ ها؟ تنميه بشريه وقلت لك خلي بالك ان التنميه البشريه اعم واشمل من التنميه الاقتصاديه هو دايما اتعود كل واحده اعم من اللي قبلها بمعنى يعني التنميه البشريه اعم الاقتصاديه والمستدامه اعم من الاثنين اذا مين اشمل واحده المستدامه مين افضل واحده المستدامه نمشي احنا كده مع بعض هنا واحده واحده ها اا يعني ايه تنميه اقتصاديه فاكر رقم واحد ها الاستثمار يعني كانت بتعمل حاجه اسمها استثمار الموارد رقم اين وتوزيع ها بتعمل حاجه اسمها توزيع العائد بس بص كده اكس بيئه ا لم تهتم بالبيئه طب التنميه البشريه حاجتين يا فندم رفع القدرات التدريب والتعليم والتاهيل والكلام ده رقم اين توزيع ها او رفع مستوى المعيشه بدات ترفع مستوى معيشه الناس كده عندنا مرحلتين اول ظهور للتنميه كان في الجانب الاقتصادي وبعد كده اتسعت وراحت للجانب ايه البشري ا بعد كده الانسان نتيجه ان احنا علمناه واهلناه وقدراته بدات تزيد بدا الانسان يفكر في نموذج تنموي احسن يا جماعه احنا عايزين نعمل تنميه تحافظ على البيئه كفايه بقى تلوث فالانسان راح لتنميه جديده خالص اسمها التنميه ايه؟ المستدامه ركز معايا قلت لك ايه المستدامه هي اشمل مفاهيم التنميه افضل مفهوم للتنميه ده رقم واحد رقم اين ظهرت بسبب تزايد الوعي يعني الادراك لدى الافراد والهيئات والمؤسسات بقضايا البيئه والمجتمع وده طبعا ناتج عن التنميه البشريه لما احنا علمناك واهلناك ودربناه ق الانسان اصبح انسان محترم بيفكر وذكي بدا يفكر انه انا لازم اعمل تنميه وفي نفس الوقت احافظ على البيئه ففكر في حاجه اسمها التنميه ايه المستدامه فالمستدامه هي احسن نموذج تنموي هي احدث نموذج تنموي هي اشمل نموذج تنموي هي افضل نموذج تنموي تمام طب ليه ظهرت بسبب التنميه البشريه لما علمنا الانسان واهلناه الوعي عنده زاد طيب يعني ايه بقى تنميه مستدامه؟ يعني نعمل تنميه بس نراعي البعد البيئي يعني يا شباب اي حاجه في الامتحان فيها الحفاظ على البيئه بص كده استثمار الموارد دون الاضرار بالبيئه يعني لو انت هتعمل مصنع ركز معايا تعمله بالبترول ولا بطاقه الرياح؟ لا طاقه الرياح بتحافظ على البيئه تنميه مستمه طب لو عملتها بالبترول البترول بيلوث البيئه يبقى تنميه اقتصاديه لكن قلت لك ايه اي حاجه زباله اقتصاديه اي حاجه حلوه بيئيه فالنهارده مثلا لو احنا هنعمل عربيه تشتغل بالبنزين ولا بالكهرباء لو بالبنزين دي اسمها تنميه اقتصاديه ملوثه لو بتشتغل بالكهرباء ده تنميه مستدامه فاي حاجه في الامتحان هتحافظ على البيئه يا شباب اسمها تنميه مستدامه بص بص وتهتم بمراعاه البعد الزمني لان انت اخدت ان التنميه المستدامه يعني ايه ها فاكر تلبيه احتياجات الجيل الحاضر اللي هو احنا دون الاضرار باحتياجات الاجيال القادمه يعني ايه؟ يعني التنميه المستدامه تنظر للحاضر والمستقبل بتفكر في حقوق الاجياد اللي جايه فقلت لك ايه في الملزمه ازاي ازاي بتعمل بعد زمني لانها تحقق التوازن بين الجانب الاقتصادي والجانب البشري بص بص في الحاضر والمستقبل يعني عندنا حديد حديد ما نستخدمهوش كله. طب نعمل ايه يا مستر محمد؟ ممكن يا حبيبي نستخدم البدائل يعني ممكن نستخدم بلاستيك مع الحديد فنوفر في كميات الحديد. ممكن مثلا نعمل حاجه اسمها اعاده التدوير اللي هي اعاده التصنيع. ممكن نعيد تصنيع الحاجه اكث من مره حديد نسيحه وذهب نسيحه ونستخدمه مره ايه ثانيه. فما نستلزفهوش فيفضل منه كميات تكفي الناس اللي جايه اذا المستلمه بتعمل حاجتين فاكر ركز كده بتفكر في المستقبل وبتحافظ على البيئه طب بتفكر في المستقبل ازاي عن طريق انها بتعمل توازن ودايما في الامتحان لو قال لك ليه التنميه المستدامه اشمل مفهوم ليه التنميه المستدامه افضل مفهوم قول له علشان حاجتين بتراعي البعد البيئي وبتحافظ على البيئه وبتستخدم حاجات حلوه وانها بتراعي البعد الزمني وتفكر في المستقبل عن طريق انها بتحقق توازن بالرغبات الاقتصاديه ورغبات البشريه وفي نفس الوقت بتحافظ على البيئه واي حاجه في الامتحان فيها بدائل فيها اعاده تصنيع اعاده تدوير استخدام طاقه متجدده كلها بتكون تنميه ايه يا حبيبي ها مستدامه طيب وتهتم بالحد والحد يا جماعه يعني التقليل بتقلل من استنزاف في الموارد او التلوث بتحاول تقلل من التلوث تحاول تقلل من الاستنزاف ازاي مثلا زي ما قلت لك من شويه بنولد الكهرباء مش بالبنزين بقى من الرياح معلومه ليك يا حلوين لما ناخد كهربا من البنزين اسمها كهرباء حراريه ودي حاجه وحشه تنميه اقتصاديه يعني لما ناخد كهربا من الرياح او من الشمس او من الامواج دي طاقه نظيفه مستدامه وقود حيوي الوقود الحيوي او الكتله الحيويه الوقود الحيوي وقود يستخرج من النباتات حاجه حلوه جدا الكتله الحيويه وقود يستخرج من بقايا الكائنات الحيه ودي حاجه حلوه خلي بالك من حاجه وقود حيوي غير الوقود الحفري الحفري ملوث الحفري ملوث الحيوي جميل الكتله الحيويه جميله لانها طاقه متجدده وبتحافظ على البيئه اذا قلنا اول نقطه عندنا النهارده مفهوم التنميه او مراحل تطور التنميه ها مرت بك مرحله يلا معايا ثلاثه اول واحده ها اقتصاديه ثاني واحده بشريه ثالث واحده مستدامه البدايه كانت امتى في الستينيات الانسان فكر في استثمار الثروات وتوزيع العائد منها فاطلقنا عليها تنميه اقتصاديه بس كانت مش حلوه ليه مش حلوه لانها لا تهتم بالبيئه فالانسان بدا يفكر في حلول في عمل تنميه بشريه اهتم بالانسان علمه دربه اهله رفع قدراته رفع مستوى معيشته بدا يفكر بدا يفكر انه لازم يحافظ على البيئه فعمل تنميه مستدامه قلنا الاحدث والافضل والاشمل بتراعي البعد البيئي وتراعي البعد الزمني وتقلل من استنزاف الثروات ده يا جماعه كان اول بوينت عندنا في الدرس ده ودايما فيها سؤال باستمرار هنا قلت لك خلي بالك من حبه حاجات الطاقه المتجدده اسلوب الري بالرش او التنقيط ما هو احنا قلنا في الحصص بتاعتنا في حاجه اسمها الرايب بالغمر وحاجه اسمها الرايب الرش والتنقيط الرايب الغمر ده بيستنزف ميه كتيره الرايب الرش والتنقيط بيحافظ على الميه فالرايب الرش والتنقيط حاجه حلوه الرايب الغمر حاجه مش حلوه ها حاجه مش حلوه يبقى ايه ها تنميه مستدامه تنميه اقتصاديه طب حاجه حلوه هتكون ايه تنميه مستدامه اعاده التدوير قلنا اعاده التصنيع استخدام البدائل حاجه بتحل محل حاجه بتكون دايما ايه ها تنميه مستدامه الحاجه المشتركه من البشريه والاقتصاديه رفع قدرات الافراد وتحسين مستوى المعيشه البشريه والمستدامه ليه يا مستر محمد قلت لك يا حبيبي ان كل واحده بتشمل اللي قبلها يعني المستدامه تشمل البشريه والبشريه تشمل الاقتصاديه فكل واحد بيشمل اللي قبله فبيشمله في كل افكاره بس وتعال بقى نشوف مع بعض عنصر تاني كده مهم جدا اسمه ايه مبادئ التنميه تمام تعال كده نظبطها مع بعض اا واحده طبعا عندنا حاجه يا جماعه اسمها المبادئ والمبادئ يا شباب مهمه جدا انه لازم يكون منها سؤال عندك بص انا هديك كلمات بسيطه جدا هتلم لك الحوار ده يعني ايه مبادئ ها مبادئ التنميه عندنا ثلاثه اول مبدا هو الشموليه يعني ايه الشموليه يا مستر سلام يعني يا حبيبي انه رقم واحد التنميه يجب ان تشمل كل المجالات يعني الدوله تطور كل حاجه التعليم والصحه والزراعه والصناعه وكل حاجه كل حاجه واحنا واحنا بنحل مع بعضنا هفهمك ده بالتفصيل في الاسئله بتجاوبها ازاي. رقم 2 يعني التنميه يجب ان يشارك بها كل الاطياف والاطياف يا حبايبي يعني كل فئات المجتمع يعني الرجال والنساء الاطفال الشباب الشيوخ يعني المنطقه بتاعتك كلها بتشتغل كلها بتساعد في التنميه عشان كده ممكن يقول لك في الامتحان ايه هل التنميه تقتصر على فئه معينه من المجتمع لا لازم التنميه تشمل كل المجتمع ويشارك فيها كل المجتمع رقم لاه ومعنى الشموليه يعني ايه؟ يعني ان القطاع العام جماعه القطاع العام هو القطاع الحكومي الوزارات يعني الرئيس اي حاجه تابعه للدوله مثلا باباك بيشتغل في وزاره الميه ده كده بيشتغل في القطاع العام لازم القطاع العام هو والقطاع الخاص يكملوا بعضهم يشتغلوا مع بعضهم يحققوا والتنميه مع بعض فلازم القطاع العام والقطاع الخاص يكملوا ايه؟ يكملوا بعض فاكر قلنا القطاع العام ده هو القطاع الحكومي يعني الحاجه اللي ملك الحكومه القطاع الخاص هي الاشياء اللي هي ملك للافراد يعني مثلا باباق عنده محل ده قطاع خاص باباق بيشتغل مثلا في شركه بتاعه مستثمر او رجل اعمال ده قطاع خاص فبيقول لك ايه في التنميه ان القطاع العام والقطاع الخاص يشتغلوا مع بعضهم يعني كمثال مثلا اا وزاره التعليم تعاونت مع الجامعه الالمانيه مثلا في تطوير التعليم طيب ما هو وزاره التعليم قطاع ايه؟ ها؟ قطاع عام عشان وزاره دايما وزاره يا جماعه وزاره وزاره وزاره وزاره قطاع عام والجامعه الالمانيه دي جامعه خاصه ده قطاع خاص قطاع عام وقطاع خاص بيشتغلوا مع بعضهم الاجابه هتكون ايه ها شموليه يعني كمثال قال لكم مثلا في الكتاب قال لكم ايه انه وزاره القوى العامله دايما وزاره وزاره وزاره وزاره قطاع عام بص ركز معايا كده تعاونت مع الجمعيات الخيريه الخاصه وقال لك خاصه يعني الوزاره القطاع العام اتعاونت مع الجمعيات الخاصه قطاع عام وقطاع خاص بيشتغلوا مع بعضهم اوبا اوبا اوبا اوبا شموليه اذا يا حبيبي بكل بساطه شموليه يعني ايه واحد هتطور كل المجالات في البلد رقم اثنين هيشارك فيها كل الناس هيشارك فيها كل الافراد هيشارك فيها كل الفئات رقم لاثه لازم القطاع العام والقطاع الخاص يشتغلوا مع بعضهم ويكملوا بعضهم طب القطاع الخاص يا جماعه ليه مصطلحات ثانيه اه اتعود كده مثلا مؤسسات المجتمع المدني ا الجمعيات الخيريه النقابات العماليه رجال الاعمال المستثمرين دول كلهم بيحلوا محل القطاع ايه الخاص طب القطاع العام هو القطاع الحكومي هو الوزارات هو رئيس الجمهوريه ده كده القطاع ايه العام طيباني مبدا في التنميه اللي هو ايهاني مبدا عندنا يا جماعه هو مبدا التكامل ماشي يعني ايه تكامل؟ يعني اي دوله عندها حاجه اسمها التعليم وعندها قطاع يسمى الصحه وعندها قطاع يسمى الاقتصاد كده عندنا يا شباب كام قطاع ثلاثه يعني ايه تكامل يا مستر سلام بص يا حبيبي التكامل ان الدوله لازم تهتم بالثلاث قطاعات في نفس الليفل ركز كده اول علامه عندنا لازم يكون فيه نفس الاهتمام. يعني ايه نفس الاهتمام؟ يعني ما ينفعش الدوله تهتم بالتعليم قوي وتسيب الصحه والاقتصاد. ما ينفعش الدوله تهتم بالاقتصاد قوي وتهمل الصحه والتعليم. ليه؟ لان كل قطاع منهم بيكمل القطاع الاخر. بمعنى انت في الصحه عايز اطباء مين بيعلم التعليم التعليم لو فشل الصحه هتفشل طب الاقتصاد ده محتاج مهندسين الصحه عايزه فلوس التعليم عايز فلوس فالتثلاثه بيكملوا ايه بيكملوا بعض فلازم الدوله تهتم بالثلاثه في نفس الوقت بنفس الليفل بنفس المستوى ليه علشان كل واحد فيهم بيكمل التاني طب لو الدوله اهتمت بقطاع وسابت القطاعات التانيه التنميه تفشل ركز معايا قلت لك في الحصه بتاعه الشرح الاساسيه عندنا هنا نقطه خبيثه كبيره لذيذه اوعى توقع فيها اول نقطه ايه بقول لك ان انت لو لقيت في الجمله قطاع بيكمل قطاع اخر الاجابه هتكون تكامل وهقول لك يعني ايه الوقت لو لقيت في الجمله قطاع ها بيكمل نفسه الاجابه بتكون الشموليه يعني ايه ده يا مستر سلام يعني بص يا حبيبي لو قلت لك مثلا ان وزاره الصحه بتوفر تطعيم لطلاب المدارس ولو قلت لك مثلا ان وزاره الصحه بتوفر تطعيم للاطباء بص يا فندم وهنطبقها مع بعض واحنا بنحل لو لقيت في السؤال حاجه زي دي وانت مش عارف تختار الاجابه شموليه ولا تكامل طبق الحوار ده امسك الجمله ا وزاره الصحه ده قطاع ايه يا حبيبي؟ قطاع الصحه بتوفر تطعيمات لطلاب المدرسه طب طلاب المدرسه ده قطاع ايه؟ قطاع تعليم يا مستر سلام اه لما تلاقي قطاع بيكمل قطاعاني ده تكامل طيب بص كده وزاره الصحه ده قطاع ايه يا فندم؟ ها قطاع الصحه يا فندم عملت ايه؟ وفرت لقاحات للاطباء طب الاطباء دول قطاع ايه؟ قطاع الصحه يعني قطاع الصحه بيساعد قطاع الصحه اه ده معنى انه في قطاع بيكمل نفسه اذا الاجابه هتكون شموليه زي ما هقول لك ايه مثلا مثلا انه وزاره التعليم تعقد دورات تدريبيه للمعلمين وزاره التعليم هتدرب المعلمين وزاره التعليم قطاع ايه ها قطاع قطاع تعليم بتدرب المعلمين المعلمين قطاع ايه قطاع تعليم لما تلاقي نفسك قلت تعليم تعليم صحه صحه اقتصاد اقتصاد هوبص هوبص هوبص شموليه كمثال مثلا وزاره الزراعه وفرت المواد الخام لوزاره الصناعه ها الزراعه ايه اقتصاد طب الصناعه ايه اقتصاد يبقى اقتصاد بيكمل اقتصاد شموليه طب لو قلت لك مثلا وزاره الزراعه وفرت الماده الخام لصناعه الادويه لعلاج المرضى لا استنى الزراعه قطاع اقتصاد ادويه ومرضى قطاع صحه يبقى اقتصاد بيكمل الصحه تكامليه ودي النقطه اللي كان فيها لبسه عندك انا عارف اذا التنميه عندها كام مبدا يا شباب ثلاث مبادئ يا مستر سلام اول مبدا ايه شموليه تكامل شموليه بطور كل حاجه في الدوله ويشارك في التطوير كل الناس والقطاع الخاص بيكمل القطاع العام او قطاع بيكمل نفسه بعد كده يعني ايه تكامل ثلاث قطاعات تعليم صحه اقتصاد تعليم صحه اقتصاد لازم اطور الثلاثه زي بعض وما ينفعش اهتم بالقطاع على حساب القطاعات ايه الاخرى ولو اتلخفنا بنبص على الجمله وهنطبقها في الاسئله ونشوف هل في قطاع بيكمل نفسه شموليه طب هل القطاع بيكمل واحد تاني تكامليه طب يعني ايه واحد تاني الثلاثه دول تطبقهم وتشوف بيكمل نفسه ولا بيكمل واحد تاني طيب المبدا الثالث لا يذاكر مش هتذاكره ليه يا حبيبي علشان يا حبيبي المبدا الثالث هو مبدا الاستدامه يا اسطى طب ليه مش هيتذاكر؟ علشان نفس الشرح اللي فات الاستدامه اي حاجه حلوه بتحافظ على البيئه يعني لو عملنا مثلا مصنع بيشتغل بطاقه الرياح هل ده شموليه ولا تكامل ولا استدامه؟ استدامه عشان طاقه نظيفه اي حاجه فيها استخدام البدائل لو احنا بنستخدم البلاستيك محل حل الحديد مبدا الاستدامه واي حاجه فيها اعاده التدوير الدوله بتعيد تصنيع كذا استدامه واي حاجه يا جماعه فيها التوازن حققنا التوازن بين كذا وكذا بين محمود ومصطفى بين انجي وسلمى المهم ان في توازن وانت مغمض استدامه لان الاستدامه قائمه ان احنا بنعمل توازن بين الجانب الاقتصادي والجانب البشري عشان نعمل بلانس كده ونكمل المستقبل واي حاجه يا شباب بتحمي حقوق الاجيال القادمه واي حاجه يا حلوين بتبص للمستقبل عندها نظره مستقبليه فبتكون ايه؟ استدامه انا قلت لك ايه في الملزمه اللي انا كتبته انه الشموليه تشمل كل المجالات بيشارك فيها كود الاطياف يعني كود الافراد هتلاقي في الجمله حرف عطف اللي هو حرف الواو هنظبط الزراعه و وصناعه والتجاره والسياحه لما تلاقي واوات كتير اعرف انها شمليه وانه يكون في قطاع حكومي بيكمل القطاع الخاص وانه يكون في قطاع بيكمل نفس القطاع زي ما اتفقنا مع بعض طب يعني ايه تكامل؟ يعني ما ينفعش اهتم بقطاع على حساب القطاع الاخر لان كل قطاع بيكمل القطاع الاخر زي مثلا تطعيب تطعيم طلاب المدارس اه ركز بقى كده ما هو شوف تطعيم قطاع الصحه المدرسه قطاع التعليم طب بص الجمله التانيه ربط التعليم بسوق العمل التعليم قطاع تعليم سوق العمل قطاع اقتصاد يبقى قطاع بيكمل قطاع اخر تعليم بيكمل اقتصاد صحه بتكمل تعليم لما تلاقي واحده بتكمل الثانيه الغريبه عنها بتكون تكامل بعد كده الاستدامه زي ما اتفقنا بتحافظ على البيئه وبتمنع تدهور البيئه وتلوث البيئه بعد كده يا جماعه في سؤال لازم يسالنا عن متطلبات التنميه وخليك فاكر ان التنميه عندها كم متطلب اربعه وانا ظبطتهم ضابطه حلوه جدا اول حاجه في متطلب سياسي اقتصادي اجتماعي ورقم اربعه هو المتطلب البيئي يعني يا مستر سلام عايز تقول لي ايه؟ عايز اقول لك ان انت لازم تقرا السؤال كويس لو لقيت سؤال بيسال في المتطلبات اعرف ان اجابتك واحده من اربعه اما سياسي اما اقتصادي اما اجتماعي واما بيئي يعني ايه متطلب يعني الدوله عايزه ايه علشان تتطور يا شباب اول حاجه سياسيا بص كده بنتكلم عن الاستقرار السياسي يعني لازم تكون الدوله مستقره سياسيا طب الاستقرار ده بيجي ازاي انه الدوله يكون عندها نظام ديمقراطي في ديمقراطيه وانتخابات وحريات واحترام شعبها وانه يكون عندها دستور ا الدستور هو القانون والنظام اللي الدوله بتمشي عليه ا تامن حدودها تدافع عن الدوله بالجيش الامن الخارجي تامن نفسها من بره ويكون في قوات على الحدود تقيم علاقات مع دول اخرى يعني سجل عندك العلاقات الخارجيه مثلا تمام ف لما تشوف الحاجات دي في اي سؤال اجابتك هتكون متطلب سياسي طيب ركز معايا ها تعالى كده المتطلب مطلبات التنميه يا جماعه عشان تتطور فالنقطه الثالثه في الدرس ده اللي هي المتطلبات تعال نعملها هنا كده مع بعض ونروح نبص على الملزمه زي المره اللي فاتت احسن اول متطلب في التنميه يا جماعه ا رقم واحد هو المتطلب السياسي سياسيا سياسيا يعني ايه يعني لازم الدوله رقم واحد يكون عندها استقرار تكون مستقره مافيش حروب طب الاستقرار ده بيتحقق ازاي؟ عن طريق مثلا الدستور يكون في دستور في البلد يا جماعه اي سؤال هتشوف فيه دستور وانت مغمض متطلب سياسي عن طريق مثلا الديمقراطيه تكون دوله عندها ديمقراطيه وعندها حريه وعندها استقرار سياسي عن طريق مثلا ا تامين الحدود انه الجيش يام امن حدود الدوله عن طريق مثلا العلاقات الخارجيه لما دوله تقيم علاقه مع دوله ثانيه اسمها متطلب سياسي حتى يقول لك ايه علاقات دبلوماسيه يعني علاقات سياسيه يعني علاقات خارجيه يعني رئيس الجمهوريه لما بيسافر دوله ثانيه عشان ينسق العلاقات اللي بينا وبين بعضنا ده يعتبر متطلب ايه سياسي اذا سياسيا ها سياسيا سياسيا سياسيا الاستقرار اوعى تنسى الاستقرار ماشي ركز كده الاستقرار ده بيتحقق ازاي عن طريق الدستور عن طريق الدستور الديمقراطيه تامين الحدود اقامه علاقات خارجيه مع دول ثانيه محاربه مثلا الارهاب يا جماعه ما هو الدوله ا لما تعمل حاجه اسمها محاربه الارهاب لما نحارب الارهاب فاحنا كده بنحقق في الدوله بتاعتنا الاستقرار السياسي دي كلها علامات لو لقيتها في الجمله خدها انها متطلب سياسي طيب بيقول لك ايه كمان الدوله علشان تنجح علشان تنجح ا محتاجه رقم انين متطلب اقتصادي اوه يعني ايه يا مستر سلام متطلب اقتصادي ابحث عن حاجه من الثلاثه يا صديقي العزيز نبحث عن ايه يا فندم؟ ركز معايا كده لما تشوف الاقتصادي واحد راسه المال الفلوس يا معلم يعني الدوله لازم يكون عندها راس المال اثنين امتلاك الكوادر او الخبرات او الكفاءات يعني س من الدول تمتلك خبرات في كذا تمتلك كوادر في كذا تمتلك كفاءات في كذا كفاءات خبرات كوادر وسؤالك في المتطلبات متطلب اقتصادي و بص والتكنولوجيا يعني دوله بتستخدم في الصناعه تكنولوجيا بتستخدم الات جديده وانت مغمض متطلب اقتصادي اذا اقتصاديا لازم الدوله يكون عندها راس المال فيقوللك في الامتحان ايه مثلا ها يقوللك في الامتحان اللون ده يا جماعه مش حلو رخم ا فنرجع بعد كده ا المهم يعني اقتصاديا لازم يكون في راس المال يعني يقول لك مثلا انه في دوله انفقت على الصناعه 500 مليار اذا هي عندها فلوس فالجمله دي بتعبر عن اي متطلب الاقتصادي طيب دوله عندها ديون اذا الدوله دي ما فيش عندها فلوس اذا الدوله دي تفتقل لاي متطلب الاقتصادي طيب ركز معايا كده بص يا فندم ا كوادر خبرات كفاءات لو شفت جمله من الثلاثه او كلمه من الثلاثه في السؤال اختارها انها اقتصادي يعني مثلا مصر بتبعت كوادرها لافريقيا اقتصادي وبتبعت سياسي عشان علاقات ركز طيب السعوديه تمتلك خبرات في استخراج البترول كده السعوديه بتمتلك اي متطلب اقتصادي طب في دوله عندها كفاءات دوله بتمتلك كفاءات اذا هذه الدوله تمتلك اي متطلب الاقتصادي طيب دوله بتستخدم التكنولوجيا في الصناعه دوله بتستخدم اجهزه جديده دوله بتستخدم الات حديثه وانت مغمض ده متطلب اقتصادي اذا عندك كم متطلب اثنين واحد سياسي واحد اقتصادي السياسي يعني ايه ها السياسي يعني ايه السياسي يعني الدوله يكون عندها استقرار طب الاستقرار بيتحقق ازاي؟ عندي دستور ديمقراطيه دستور ديمقراطيه بامن حدودي واحارب الارهاب واقيم علاقات مع الدول الثانيه طب اقتصاديا لو سالني في المتطلبات وانا عايز اختار الاقتصاد انزل في الاجابات افكر في واحده من الثلاثه هل انت موجوده يا راس المال طب هل انت موجوده يا كوادر ويا خبرات طب هل انت موجوده يا تكنولوجيا لو واحده منهم موجوده الاجابه فعلا هتكون اقتصادي طيب كمان بيقول لك ان انت علشان تعمل تنميه لازم تحقق المتطلب الاجتماعي. طب يعني ايه اجتماعي يا فندم؟ الاجتماعي يا اختي يا حبيبتي يا طعمه انت يا حبيبي الاجتماعي دور على ثلاث حاجات ها هتدور على التعليم وهتدور على الصحه وهتدور على الامن ها يعني ايه اقتصادي يعني ثلاث حاجات او يعني ايه اجتماعي ثلاث حاجات اما تعليم واما صحه واما امن واما ايه امن يعني دوله بتعمل مدارس ده متطلب اجتماعي دوله بتبني جامعات ده متطلب اجتماعي دوله بتعمل مستشفيات ده متطلب اجتماعي دوله بتواجه الاوبئه وتواجه كورونا وتواجه الامراض ده اي متطلب اجتماعي طيب دوله بتوفر الامن واسم الشرطه وبتامن الناس في الشوارع وبتمنع تجاره المخدرات وبتعمل اشارات مرور حاجات امن داخليه داخليه يه داخليه داخليه وتامين تامين تامين تامين ده متطلب اجتماعي ركز في حاجه بقى قصه التعليم عنصر مشترك بين متطلبين صح اه تصدق ازاي التعليم عنصر مشترك بين الاقتصادي والاجتماعي لانه ازاي سيادتك هيكون عندك خبرات وكوادر اتعلمه فيقول لك في الامتحان كده التعليم عنصر مشترك بين اي متطلبان اجتماعي واقتصادي طيب الامن عنصر مشترك بين اي متطلبان الاجتماعي والسياسي يعني الاجتماعي في اثنين مشتركين التعليم مشترك مع الاقتصادي والامن مشترك طبعا مع السياسي تمام بس ركز معايا بقى لو تامين الدوله وتامين الحدود ومحاربه الارهاب حاجه بتمس سياده الدوله ده سياسي تامينك انت اسم الشرطه تامين الشوارع منع تجاره المخدرات ده بيكون اجتماعي لو كوادر وخبرات وكفاءات وناس اتخرجت من الجامعات وبتشتغل وبتنتج ده جانب اقتصادي. طب تعليم اعدادي وابتدائي وثانوي ده بيكون جانب ايه؟ ها؟ اجتماعي طيب بعد كده يا فندم عندنا حاجه في الدرس ده اسمها المجالات اسمها ايه؟ ال المجالات مجالات التنميه مجالات مين التنميه عارف هروح للملزمه بس نقفلها بالمره مجالات التنميه ركز لما تشوف المجالات اعرف ان اجابه سيادتك هتكون واحده من التثلاثه المجالات اجابتك هتكون واحده من الثلاثه اول مجال في التنميه هو تنميه موارد البيئه تاني مجال هو التنميه البشريه ثالث مجال هو التنميه الاقتصاديه فالتنميه عندها كام مجال ثلاثه يا فندم تنميه تنيه موارد البيئه تنميه بشريه تنميه اقتصاديه شوف تنميه موارد البيئه لا تذاكر ما تذاكرهاش ليه دي اي حاجه فيها مستدامه وهفهمك يعني ايه الوقت فكك حطها في جيبك استناني هاجي لك طب يعني ايه تنميه بشريه ممكن ما تذاكرهاش اللي احنا اخدناها في الاول يعني ان انا اعمل للانسان تدريب واعمل تعليم واعمل له تاهيل واعمل توظيف اوظفه اه ليه؟ لانه بعض الدول يا ابني بتشهد مشكله اسمها هجره العقول والكفاءات والخبرات امم ده بابايا بيشتغل في السعوديه ليه بيشتغل في السعوديه؟ علشان هنا ما اشتغلش في شغلانه كويسه طب الدوله لما توظفه لما تعينه لما تشغله بمرتب كويس وترفع من كفاءته هل هيسافر؟ لا في اي سؤال في تعليم في تاهيل في تدريب في توظيف في تعيين والسؤال في المجالات هتكون بشريه طب يعني ايه اقتصاديه اقتصاديه مثلا اننا نعمل حاجه اسمها زياده الانتاج ان الدوله تزود من الانتاج بتاعها يقول لك ايه مثلا انه في دوله توسعت في الزراعه توسعت في الصناعه توسعت في السياحه توسعت في التجاره ا دوله مثلا بتعمل قر سياحيه بتعمل منتجات سياحيه بتعمل شركات تصدير واستيراد بتعمل مصانع بتزرع كتير اي حاجه فيها زياده في الانتاج في البلد اقتصاديه وانت مغمض لو السؤال في المجالات تمام اي مشروع يا ابني بيكسب فلوس قناه السويس استخراج البترول استخراج حديد استخراج فوسفات هنصنع مصانع غزل ونسيج هنعمل مصنع مكرونه هنعمل مصنع الرز يا معلم لان كل المشروعات بتعمل في الدوله حاجه اسمها زياده الدخل القومي فزياده الدخل القومي يعني هنكسب فلوس تنميه اقتصاديه لو بيسالك في المجالات واي سؤال هيقول لك استنباط اساليب جديده استنباط يعني استكشاف اسلوب جديد في الانتاج وقت ما تشوف في الجمله استنباط اسلوب جديد استكشاف اسلوب جديد استخدام طريقه جديده في الانتاج وانت مغمض هي تنميه اقتصاديه تمام ركز بقى انت حسيت بيا حسيت بيا ابني عايز اقول لك ايه عايز اقول لك ان الدرس ده فيه يا جماعه اربع محاور اساسيين في الامتحان هيسالك في ثلاثه منهم ركز معايا كده واحده واحده خالص شوف اول محور المجال تاني محور المتطلب طلب تعال كده نلون المحاور باللون الاصفر المتطلب تمام ركز كده معايا ثالث محور المبادئ يعني المحور التالث عندنا المبادئ مش عايزين ده خالص تت محور المفهوم او مراحل التطور اللي هو المحور الرابع يعني عندنا حاجه مفهوم التنميه مبادئ التنميه متطلبات التنميه مجالات التنميه الذكي اللي يحفظ العناصر الاساسيه اولا يعني لو هيسالك في المفهوم اجابتك واحده من الثلاثه اما اقتصاديه اما بشريه اما مستدامه لو يسالك في المبادئ في المبادئ اجابه سيادتك واحده من الثلاثه شموليه تكامل استدامه طيب لو بيسالك في المتطلبات اجابه سيادتك اربعه سياسي اقتصادي اجتماعي بيقي طب لو هيسالك في المجالات اجابتك واحده من الثلاثه تنميه موارد البيئه تنميه بشريه تنميه اقتصاديه سي مثلا لما اقول لسيادتك ايه لو قلت لسيادتك ان الدوله اسست مصنع يعمل بطاقه الرياح ركز بقى هوصلك للمعنى كبير يا جماعه الجمله بتكون واحده بس الصيغه بتتغير ازاي؟ مصنع يعمل بطاقه الرياح هذه الجمله احد مفاهيم التنميه نقط الرياح طاقه نظيفه يبقى تنميه مستدامه بص بص مصنع يعمل بطاقه الرياح احد مبادئ التنميه نقط مبادئ يبقى استدامه او استمراريه الاستمراريه هي الاستدامه مصنع يعمل بطاقه الرياح احد متطلبات التنميه نقط البيئيه المتطلب رقم اربعه البيئي هنا يا جماعه هسجله لك بالمره عشان لو عايز تاخد ايه صوره يعني رقم اربعه المتطلب البيئي والبيئي طبعا ما بيتذاكرش برض لان البيئي هو اي حاجه فيها مستدامه بس الاستدامه في المتطلبات بنسميها البيئيه تمام طيب مصنع بيعمل بطاقه الرياح يعد احد مجالات جغرافيه التنميه نقط اه حاجه نظيفه يعني مستدامه والمستدامه في المجالات مستر سلام قال لي اسمها تنميه موارد البيئه ركز كده مثلا لو الدوله لو الدوله بتطور الزراعه عندها احد مجالات التنميه نقط الاقتصاديه طب بص بص الدوله بتوفر كوادر اه اصحى للكلام بقى الدوله بتوفر كوادر احد مجالات التنميه نقط كوادر وخبرات يبقى تنميه بشريه طب الدوله توفر كوادر احد متطلبات التنميه نقط الاقتصاديه بص يا اسطى اللافسه يعني ا في المجالات بشريه اه عشان من ضمن المجال البشري التدريب والتعليم والتاهيل والتوظيف يعني الخبرات طيب لو شال مجال وحط متطلب الكوادر والخبرات والكفاءات والتكنولوجيا كان عندكم في المتطلبات في الجانب الاقتصادي فانت كده قفلت الدرس الى حد ما ليه؟ لازم تفهم الاربعه هااني ثاني عندنا في الدرس كام محور؟ اربعه اول محور مراحل التنميه تطور التنميه مفاهيم التنميه مرت بثلاث مراحل ا اقدامهم الاقتصاديه بعدها البشريه بعدها المستدامه وكل واحد بيشمل اللي قبله وكل واحد احسن من اللي قبله يعني مين اسوائهم الاقتصاديه نموذج تقليدي استثمار وتوزيع العائد بشريه اشمل من الاقتصاديه احدث منها بنعلم الناس ونرفع من مستوى المعيشه بتاعهم المستدامه احدث واحد اشمل واحد افضل واحد احسن واحد اشمل واحد افضل واحد طب الاستدامه حاجه جميله جدا ليه علشان بتحافظ على البيئه وتلبي احتياجات الاجيال اللي جايه فعندها نظره للمستقبل فبتراعي بعدين البعد البيئي والبعد الزمني وقلنا المستدامه اي حاجه جميله طاقه متجدده بقى ا مصانع تعمل بالرياح عربيه بالكهرباء ري حديث زي الري بالرش والتنقيط استخدام بدائل تحقيق توازن ها ودايما يا جماعه في كلمه ثانيه عايز اضيفها لك النهارده برده معرفه كميه الاحتياطي اي كميه احتياطي خدها تنميه هي مستدامه لانه انت لما بتعرف تعرف الاحتياط اللي تحت الارض هتعرف هتستخدمه امتى بعد كده قلنا التنميه عندها ثلاث مبادئ ها مبدا شموليه تكامل استدامه لازم تحفظ العناصر الاساسيه الاول الشموليه تشمل كل حاجه بيشارك فيها كل الناس وعندي قطاعين قطاع عام وقطاع خاص بيساعدوا بعضهم او قطاع بيكمل نفسه تعليم بيكمل تعليم او صحه بتكمل صحه تكامليه ثلاث قطاعات تعليم صحه اكت اقتصاد اهتم بالثلاثه مع بعض لانه الثلاثه بيكملوا بعضهم وكل قطاع منهم بيكمل القطاع الثاني وقلنا لما نتلخفن لو لقيت قطاع بيكمل واحداني التعليم بيكمل صحه او العكس مثلا او اقتصاد وصحه او العكس الاجابه بتكون تكامليه لو تعليم بيكمل تعليم او صحه بتكمل صحه بتكون شموليه استدامه خلاص نفس الشرح اللي في الاول حاجه جديده حاجه نظيفه حاجه بيئيه حاجه في المستقبل استخدام بدائل ري جديد را حديث راي بالرش والتنقيط معرفه الاحتياطي كل ده بيكون مبدا الاستدامه المحور بعد كده متطلبات التنميه اربعه سياسي الدوله تكون مستقره ا اي اقتصادي لاثه ها فلوس راس المال خوافاءات خبرات تكنولوجيا بحث علمي بعد كده متطلب اجتماعي تعليم صحه امن البيئي نفس الاستدامه بس لو سالني عن المتطلبات كلمه البيئه بتحل محل الاستدامه بعد كده يا ابني المجالات ثلاثه تنميه موارد البيئه تنميه بشريه تنميه اقتصاديه وظبطناها مع بعضنا في اخر حته بقى عشان نقفل مراجعه الدرس ده بقول لسيادتك ايه انه في علاقه بين الجغرافيا والتنميه انا عايز سيادتك يعني ايه؟ ما ما تذاكرش الحوار ده قوي حسها مني وافهمها بمخك وخلاص طب تعالى انا اكتب لك الحوار ده بالراحه خالص والموضوع بالنسبه لك كده هيكون ايه فينش يا معلم بقول لسيادتك ايه انه في يوم من الايام ا لو احنا حابين نعمل تطوير لاي اقليم يعني هنعمل اا تنميه لاي مكان في الدنيا الجيزه مثلا القاهره مثلا الاوضه بتاعتك يا معفن عارف انها معفنه دايما عايزين نعمل لها تطوير هنعمل ايه؟ بص يا بوب تحفظهم بالترتيب علشان نعمل تطوير في اي مكان اولا لازم نعمل حاجه اسمها تحديد المكان بين قوسين الاقليم لازم نحدد الاقليم اللي احنا هنطوره هنطور ايه الجيزه القاهره طب الجيزه اي مكان في الجيزه مثلا لازم الدوله تحدد هي هتطور ايه ده رقم واحد رقم اين لازم نعمل دراسه للاقليم ده ليه ليه علشان نعرف المشكلات التي تواجه هذا الاقليم وعلشان نعرف الامكانيات التي يمتلكها هذا الاقليم ايه الحاجات الحلوه اللي عنده وايه الحاجات السلبيه اللي عنده وبعد ما ندرسه نبدا نعمل حاجه اسمها تحديد المشكلات ذات الاولويه نشوف مين اهم مشكله في الاقليم ده علشان رقم اربعه نبدا نتكتك يا معلم ونحط الخطه وبعدها نبدا ننفذ الخطه كويس جدا الاداره الاداره تنفيذ الخطه ولو نفذت كويس هيحصل لك الفينش الوصول الوصول للهدف اللي هو التنميه اذا بالترتيب لازم اعرف انا هطور ايه هدرس المكان ده هعرف مشكلته ايه لما عرفت هبدا اخطط هبدا انفذ نبدا ننجح طيب حاجات بس كده سريعه مين هيدرس الاقليم بتاع التنميه يقول لك يا اسطى ده عندها في البيت انا بتاع تنميه وتطوير ليه ادرس فنعمل ايه كبتوع تنميه نروح كده يا باشا والله يا علم الجغرافيا انا جايه لك وانا راسي قد السمسمه ليه يا طنط معلش يا جغرافيا احنا عايزينك في حاجه مهمه جدا عايزينك في ايه يا حبيبتي مش انت يا جغرافيا بتاعه الدراسه تقول لك اه ما هو انا اصلا اصلا كجغرافيا مهمتي في الحياه بدرس اي مكان واعرف مقاوماته الطبيعيه ومقاوماته البشريه فنقول لها اوبس ده اللي احنا عايزينك فيه احنا عايزين نطور اقليم عشان نطوره لازم ندرسه وانت يا جغرافيا اللي هتدرسيه فالجغرافيا هي التي تقوم بدراسه الاقاليب وتعرف لنا مشكلاتها وامكانياتها فاذا الجغرافيا بتساعد علم التنميه يقول لك في الامتحان الجغرافيا مفيده للتنميه ليه؟ علشان الجغرافيا هي التي تدرس الاقليم وتوضح مشكلاته وامكانياته وده بيساعد متخذي القرار في اتخاذ القرار الصحيح عشان نقدر نحدد احنا هنعمل ايه في الاقليم بالتحديد وده اول نقطه عندك انه في علاقه بين الجغرافيا والتنميه ليه بقى ليه في علاقه بين الجغرافيا والتنميه لان الجغرافيا هي التي تدرس الاقليم من حيث ظروفه الطبيعيه والبشريه والعلاقه بينهما وده بيساعد متخذي القرار في اتخاذ القرار عشان نبدا نعمل المشروع وانا فهمتك القصه كقصه ازاي ركز معايا خلاص الجغرافيا بتدرس وعرفنا المشكله هنبدا نحط الخطه خلي بالك ان التخطيط هو اسلوب علمي مش حاجه عشوائيه دي حاجه علميه مدروسه طب ليه بنحط الخطه علشان حاجتين اولا لحل مشكله ما ما احنا حددنا المشكله عايزين نحلها او لتغيير اوضاع غير مرغوب فيها اللي هي المشكله بس بطريقه ثانيه عايزين نغير وضع احنا مش حابينه وضع الدوله زباله عايزين نطورها فنقعد نخطط علشان نطورها اذا التخطيط ها التخطيط اسلوب علمي اللفظ ده مهم جدا علشان في الامتحان هيذكرهولك التخطيط اسلوب او طريقه علميه بنستخدمها ليه؟ عشان نحل مشكله او علشان نغير اوضاع مش حابينها اوضاع غير مرغوبه او مش محبوبه حطينا الخطه هنعمل حاجه اسمها ايه؟ الاداره طب يعني ايه اداره هل انت وانت بتطور الاقليم هتطوره مره واحده ولا في خطوات هنعملها في خطوات هنعملها فالاداره هي مجموعه من العمليات المتتاليه وقت ما تشوف في الامتحان عمليات متتاليه اداره وقت ما تشوف اسلوب علمي لحل مشكله او لتغيير اوضاع التخطيط وخليك فاكر ان التخطيط يسبق الاد الاداره والدراسه تسبق الكل وتحديد المكان يسبقهم كلهم الترتيب مهم وهتعرف ليه واحنا بنحل مع بعضنا قلت لك خلي بالك من التعريف وبعد كده اخدنا المجالات وكده انا ظبطت لك الدرس الاول طحن تمام تخلص الدرس ده خد بريك كبير خد نفسك نتقابل في الدرس اللي بعده ونلم درس التقنيات اللي انا عارف انه عامل عندك مشكله كبيره جدا اشوفكم على خير ويلا سلام وتعالوا بقى يا كتاكيت مع بعض كده نراجع الدرس الثاني اللي هو كان بيكلمك عن التقنيات الحديثه تمام الدرس ده يا جماعه انا عارف ان انت وانت بتحله بتتفاجئ ان اللي انت حليته غلط انا فاهم الحوار ده لو انت مشيت معايا بالراحه وعملت الخطوات اللي انا قلتها اوعدك ان انت مش هتغلط ان شاء الله تعالى اول نقطه بس عايزك تعرفها ان علم الجغرافيا بيصنف ان هو علم التطبيق تطبيقي ليه؟ لانه بيستخدم التقنيات الحديثه في المشروعات يعني بيطبق العلم والمعرفه في مشروعاته وبيستخدم التقنيات الحديثه فنتيجه استخدام التقنيات في الجغرافيا اصبحت الجغرافيا علم ايه؟ تطبيقي واحنا انت عارف اننا عندنا تقنيتين تقنيه اسمها الاستشعار وتقنيه اسمها ها ها الجي اي اس نظم المعلومات الجغرافيه تعالى انا عملت لك كل حاجه بس نعرضها مع بعض انا وانت بطريقه ا حلوه زي دي كده فتتعود ان انت اا على الحل بالطريقه دي هقول لك على حاجه اولا التقنيات هتساعدنا في مجالات جغرافيه التنميه صح كده فنعمل باك للدرس اللي قبله المجالات عندنا لاثه تنميه موارد البيئه في تنميه بشريه في تنميه ايه اقتصاديه في اول بوينت عندنا في الدرس ده ازاي هنستخدم التقنيات الحديثه في تنميه موارد البيئه تمام اول نقطه عندنا ازاي نستخدم التقنيات في مجال تنميه موارد البيئه بالراحه خالص يا شباب تنميه موارد البيئه يا حلوين بنستخدم التقنيات فيها في ثلاث مجالات ثلاث بس او ثلاث عناصر يعني ا العنصر الاول اننا بنستخدم التقنيات في حاجه اسمها البحث و التنقيب عن المياه الجوفيه وخليك فاكر المياه الجوفيه هي المياه البطنيه ودي بتكون موجوده تحت الارض مش فوق ده العنصر الاول وبنستخدم التقنيات يا كتاكيت في حاجه اسمها البحث لو زهقت صلي على رسول الله واستعن كده بربنا سبحانه وتعالى وكمل معايا البحث والتنقيب عن المعادن والطاقه ده المجال التاني النقطه الثالثه اننا بنستخدم التقنيات في عمليه صيانه و حمايه البيئه بس كده اذا التقنيات الجديده بتساعدنا في اول مجال اننا نعمل حاجه اسمها تنميه موارد البيئه ازاي بتساعدنا في حاجه اسمها البحث عن المياه الجوفيه المياه اللي تحت الارض مهم جدا ان انت تعمل ورقه زي ما انا بشتغل كده عشان لو انت حفظت العناصر الاساسيه اوعدك ان انت هتحل صح جدا ا رقم اثنين البحث والتنقيب عن المعادن والطاقه الحديد والكلام ده ورقم لاثه هتساعدنا في الحته بتاعه حمايه البيئه ازاي نحمي البيئه بتاعتنا بص يا بوب ازاي بنبحث وننقب عن المياه الجوفيه اول نقطه لازم تعرفها احنا بنراجع بقى خلاص نواتج التعلم على طول الاستشعار ا الاستشعار يا جماعه هو اللي بيساعدنا في البحث والتنقيب عن المياه الجوفيه اللي تحت الارض القمر الصناعي يعني هو اللي بيصور لو انت فاكر وبيبدا يعرف لنا الاماكن اللي بيكون فيها شقوق او بيكون فيها فواصل او بيكون فيها انكسارات في شقوق في فواصل في انكسارات في صدوع المصطلح ده مهم برده صدوع اذا تحت الاراضي هنا في مياه جوفيه فانا عندي يقول لك في الامتحان ايه البحث عن المياه الجوفيه اي تقنيه بتساعد الدوله في الحوار ده الاستشعار طيب ازاي بنعرف ان في مياه جوفيه بنشوف الاراضي ونشوف هل في تحت شك انكسارات فواصل صدوع فيما معناه انه في ميه اتسربت هنا تحت وعملت خزانات فهنا في مياه جوفيه والتقنيه دي يا كتاكيت بتستخدم اكت في الاماكن الصحراويه لان الصحراء ما فيش عندها مياه جوفيه وكمان بيستخدمها قوي قوي قوي قوي قوي دول الخليج العربي علشان دول الخليج العربي ما فيش عندهم مياه جاريه زي نهر النيل في مصر كده فبيستخدموا التقنيه دي طيب البحث والتنقيب عن المعادن والطاقه قلنا اننا بنستخدم الشمس ماشي الشمس بتصدر اشعه قشطه الاشعه دي اسمها اشعه كهرو مغناطيسيه تمام بتصطدم بالارض فاكر الحوار ده وترتد مره اخرى الى الفضاء بترجع مره تانيه ففي في مستشعر بيتركب في القمر بيقيس الارتداد ومن خلال سرعه الارتداد ظبطتها لك قبل كده بنقدر نحدد نوع المعدن اللي موجود في المكان ده او نوع الطاقه اللي موجود في المنطقه دي اهم نقطه هنا يا جماعه ان انت تعرف انه في حاجه اسمها اشعه كهرومغناطيسيه دي اشعه بتصدرها الشمس بتصطدم بالمعادن وبترتد مره اخرى وهي راجعه بيكون في قمر متعلق فوق في الجو بيسجل السرعه بتاعه الارتداد وكل معدن وكل طاقه ليها سرعه مختلفه ومن خلال قياس السرعه بيقدر يحدد لنا نوع المعادن اللي موجوده في المكان ده وبيروح عامل ايه يا وحش ها حد فاكر بيبدا يدي للدوله مرئيه فضائيه مرئيه يا جماعه يعني صوره من انتاج القمر الصناعي المرئيه دي بيكون فيها الوان كل لون بيعبر عن معدن ما فلو لقينا ان مرئيه فيها الوان كتير معناه ان المكان ده فيه معادن كتير مرئيه فيها لون واحد فالمكان ده فيه معدن واحد مرئيه فيها اتنين لون يبقى المكان ده فيه لونين وعايز اقول لسيادتك معلومه تاني كده خبيثه ان المعادن في الاراضي بتكون مختلطه في الصخور عشان كده احنا لازم نتابع التكوين الجيولوجي الجيولوجيا بتاعه الارض ومنها بنقدر نعرف نوع المعادن اللي موجود في المنطقه دي طيب النقطه الثالثه التقنيات بتساعدنا في حاجه اسمها صيانه وحمايه البيئه ازاي بنحمي البيئه تمام تعالى نلعب لعبه مع بعض حلوه كده ها لو انت ما تعرفنيش وشفتني اول مره عادي مستر سلام تمام طب لو انت شفتني مثلا السنه دي وغبنا عن بعض يا صاحبي سنه او اثنين ورجعت شفتني مره ثانيه غالبا هتقعد تتكلم معايا يا اسطى ايه الحلاوه دي ده انت اتغيرت قوي ده انت خسيت ده انت تخنت ده انت قلبصت يا مش عارف يا ايه يا بنت العفانه دي كده يعني ليه قلت كده لان انت كان عندك الصوره القديمه انت شفتني قبل كده وشفتني بعد كده فقدرت تفهم ان انا اتغيرت ولا لا احنا عايزين نحافظ على البيئه ركز معايا الحفاظ على البيئه الدوله بتعملها ازاي عن طريق مقارنه صور ببعض بنشوف صوره قديمه وصوره جديده وده بيساعد الدوله مثلا في متابعه عمليات تاكل كل الشواطئ ازاي يعني؟ يعني كمثال قلت لك مره في السنتر لو انا عندي هنا مثلا اسكندريه وعندي هنا اسكندريه هنا اسكندريه 2019 هنا اسكندريه 20 24 يعني صوره قديمه وصوره جديده ده البحر المتوسط هنا كده وهنا البحر المتوسط ركز معايا كده لو قلت لك ان ده يعني ايه ده شط اسكندريه اللون ده يا جماعه اليابس ده يابس في اسكندريه كده وده ودي الميه فسيادتك واقف هنا يعني انت واقف على الشط لما صورنا صوره 20 24 لقينا انه ده الشط لاحظت حاجه بقى الشط هنا كان كبير هنا صغير حصل للشط حاجه اسمها تاكل الشواطئ بيحصل لها تاكل والتاكل ده بيكون ناتج عن عمليات المد والجذر او عمليات الامواج او عمليات التعريه كلهم نفس المعنى اللي انت كنت اخدتها في اولى ثانوي العامل قال جيومفولوجي جيو جيومولوجي جيومولوجي يعني عوامل التعريه يعني عوامل النحت والنقل والارساب الموجه بتنحت في الشواطئ الدوله محتاجه تعرف اي مكان حصل فيه تاكل الدوله محتاجه تعرف حجم التاكل فبتعمل ايه؟ صوره قديمه وصوره جديده ونبص على القديم ونبص على الجديد نقدر نفهم اذا كان في تاكل ولا لا زي ما سيادتك فهمت هنا بعينك طيب نقطه تانيه وحطها في جيبك كده واوعى تنساها بص بص مقارنه صور ببعض وانت مغمض بتكون جي اي اس يعني نظم معلومات جغرافيه عايز تقول لي ايه يا مستر سلام؟ عايز اقول لك يا حبيبي ان انت هنا محتاج تعرف حاجه بسيطه جدا اي بحث استشعار واي حمايه بيئه نظم معلومات واي مقارنه صور او معلومات على مر الزمان بتكون نظم معلومات جغرافيه طب نقطه ثانيه وحطها حلقه في ودانك الثلاثه دول تابعين ايه ده يعني البحث عن المياه الجوفيه في الصحاري يعبر عن استخدام التقنيات في التنميه الاقتصاديه ولا تنميه موارد البيئه وقتها ما تالفش اوعي تكوني حيوانه تهدي مع نفسك وتسالي نفسك سؤال البحث عن المياه الجوفيه مستر سلام صنفها على البورد ايه صنفتها على البورد هنا انها تنميه موارد البيئه فلو عملت تنميه اقتصاديه هزعلك تمام يعني كمثال البحث عن البترول في السعوديه اي منطق واي عقل يقول لك انها تنميه اقتصاديه اه ما هي اقتصاديه في المجالات في الدرس الاول لكن في الدرس ده هيحط لك التقنيات لما تلاقي في السؤال تقنيات التزم بالتصنيف بتاعي البحث عن البترول في السعوديه احد استخدام التقنيات في التنميه البشريه ولا تنميه اقتصاديه ولا تنميه موارد البيئه ماتجودش تنميه موارد البيئه طيب كمثال عشان نحمي الشواطئ من التاكل ده تنميه بشريه تنميه اقتصاديه تنميه موارد البيئه ده يعبر عن استخدام التقنيات في تنميه موارد البيئه هنا انا لميت لك الدنيا قلت لك البحث والتنقيب عن المياه طبعا بحدد مواقع الميه الجوفيه واعماقها وكميتها واحدد الاماكن الصالحه للزراعه في الصحاري قلت لك دي تقنيه مهمه جدا في الصحرا يا كتكوت انت وبتعرف الاماكن الجافه زي دول الخليج العربي وده يعني بيظهر في اثر الموقع الفلكي انها منطقه جافه ما فيش فيها مياه او امطار البحث عن المعادن ا هنا المرئيات بتعمل لنا خرائط تعدينيه استثماريه بتستخدم طبعا قلت لك الاشعه الكهرومغناطيسيه الخريطه فيها الوان متعدده عشان اختلاف الانعكاس اذا هنا في معادن كتيره بعد كده صيانه البيئه قلنا صيانه البيئه بيحقق مبدا الاستدامه ويوفر فر المتطلب البيئي وقلت لك بتعتمد على ايه نظم المعلومات ماشي من خلال متابعه التغيرات ازاي بتقارن صور ببعض بتتابع حركات الكسبان تاكل الشواطئ الزحف العمراني على الاراضي الزراعيه او البحيرات الساحليه يحصل لها ردم يعني مثلا متابعه تاكل بحيره المنزله البرولس بتصغر البردويل بتبدا تقل شويه اي بحيره بتقل او اي شاطئ بيتاكل او اي زحف على الاراضي او حركات الكسبان الرمليه وانت مغمض بتختارها مجال صيانه وحمايه البيئه او دور التقنيات في تنميه موارد البيئه ده اللي بيخليك تغلط بعد كده بتتابع الاثار الناتجه عن المشاكل البيئيه زي الاحتباس الحراري طبعا وزي رصد الملوثات الصلبه والسائله والغازيه والكلام ده تمام ده بالنسبه لاول مجال ا شباب يا حلوين يا كتاكيت ا حاول تاخد دي سكرين شط كده وتخليها معاك او اعملها في كشكولك عشان لما هنخلص عندنا ثلاثه وانت بتحل حط الثلاثه قدامك واوعدك مش هتغلط في اي سؤال هيعدي قدامك المجال الثاني بقى اللي احنا هنستخدم فيه التقنيات الحديثه قال لسيادتك المجال التاني رقم انين هو مجال التنميه ها الاقتص اقتصاديا تنميه اقتصاديه تمام طيب نفس الاستراتيجي هنقسمها ثلاث حاجات اولا في التنميه الاقتصاديه بيساعدني في الزراعه رقم اثنين هيساعدنا في الصناعه رقم لاه هيساعدنا في السياحه وفي نقطه انا هضيفها في الاخر في الزراعه في الصناعه في السياحه وانا قلت لك ان يا شباب التصنيف ده مهم جدا هنا بنتكلم عن استخدام التقنيات في الجانب الاقتصادي في الجانب الاقتصادي مش تنميه موارد البيئه طيب يعني في الاقتصاد استخدام التقنيات في الزراعه وفي الصناعه وفي السياحه قلمك اللذيذ قلمك يا حلوه الجميل قلمك يا كتكوت يا معفن وتعملهم ورايا كده بالظبط طب ازاي التقنيات بتساعد الدوله في الزراعه يعني قال لسيادتك شوف يا معلم اول حاجه اول حاجه بتساعد الدوله في التنبؤ او البوينت رقم اثنين وتساعد الدوله في الكشف النقطه الثانيه وتساعد الدوله في متابعه ورصد الله عليك بص بص وتساعد الدوله في متابعه الزحف عاش يا حبيبي ورقم خمسه وبتساعد الدوله في متابعه المجاري المائيه اذا في الزراعه بتساعدنا في كام حاجه في كام حاجه خمسه دي مفاتيح بتساعدنا في التنبؤ يلا ورايا كده بص بلاولك ومدلعك وبتساعدنا في الكشف بتساعدنا في متابعه بتساعدنا في متابعه الزحف بتساعدني ان انا اعرف المجاري المائيه تعال بقى نترجم الحوار ده طيب في الزراعه بتساعدنا في الكشف او في التنبؤ بايه بتساعد الدوله انها تتنبا بان تجاج يه المحصول بتبدا نصب المعلومات مع الاستشعار مكس مع بعضهم كده ويتنبا احنا في السنه دي هننتج كميه قمحه قد ايه علشان لو في عجز الدوله تلحق نفسها ولو في زياده نبدا نجهز بقى المخازن والجو ده ده رقم واحد رقم اين الاقمار الصناعيه بتعمل لنا الكشف عن اصابات المحاصيل بنشوف المحصيل المحصول اذا كان مصاب باي افه اي وباء اي مرض علشان ننقذه وبتساعدنا اننا نتابع عمليات التغيرات او التقلبات المناخيه بنشوف اذا كان في اعاصير في امطار في رياح في حراره في سقوط مش عارف ايه في رياح قويه اي تغير في المناخ انت عارف انه بياثر في المحصول فاسئله التغييرات المناخيه بتكون تنميه زراعيه تبع التنميه الاقتصاديه الزحف بتتابع عمليات الزحف العمراني اللي هو التعدي على الاراضي الزراعيه عشان ا الزحف العمراني بيخلي الانتاج الزراعي ايه يتناقص فبياثر في الزراعه سلبا وعشان نعرف مين الحيوان اللي توسع الاراضي الزراعيه فنطبق القانون عشان نعاقبه وخلي بالك الزحف العمراني عنصر مشترك بين حمايه البيئه والتنميه الزراعيه تمام المجاري المائيه اولا اصلا يعني ايه مجاري مائيه يا مستر سلام يعني يا ابني ثلاث حاجات عندك ها رقم لاثه يعني الانهار او الترع او القنوات طب التقنيات بتساعد ايه في الثلاثه دول قلت لك يا حبيبي انها بتساعد في الثلاثه دول انها تعرف اماكن لكن تركز الاجسام الصلبه الزباله يا زباله اللي مش مركز معايا اجسام صلبه بنشوف نهر النيل او بنشوف الترعه او بنشوف القناه فيها زباله فين علشان الدوله تك توك تعمل لها تطهير تطهير تطهير عشان ده بيلوس الميه فبياثر في الزراعه وعلشان نتابع اماكن تركز الحشائش لان الحشائش تشرب ميه ميه كتير فالميه عندنا بتتناقص والحشائش بتعطل عمليه اسمها عمليه الملاحه حركه السفن فاحنا بنطهر المجاري المائيه او بنطهر القنوات من الاجسام الصلبه والحشائش لقيت واحده من الخمسه دول في الامتحان فده معناه استخدام التقنيات في مجال الزراعه لو ما فيش زراعه معناه استخدام التقنيات في مجال التنميه الاقتصاديه والزحف العمراني قلت لك عنصر مشترك بين الزراعه وتنميه موارد البيئه طيب في الصناعه امم نلعب نفس اللعبه مع بعض بص يا حبيبي في الصناعه التقنيات هتساعدني في تحديد انسب ده اول مفتاح عندك رقم اين بتساعدنا في توزيع المفتاح التاني المفتاح التالث بتساعدنا في تحديد المفتاح التالت ركز بقى كده تعالى اولا نلونهم ها لون معايا عشان تكون فاهم بتحدد انسب انسب ايه مش انسب عريس يا عينيا لا هعرفك الوقت وح وتعرفنا توزيع هقول لك يعني ايه توزيع الوقت وتعرف عرفنا تحديد يلا بقى نعرف اهقول لك على حاجه عشان ما تتوهش مني تعالى كده شيل تحديد دي وهديك مفتاح عشان ما تتلخفنش مع الحاجات التانيه بتحدد مدى احتياج بس ده المفتاح الثالث بتاعك بتحدد مدى احتياج يلا بقى ا نترجم الحوار ده واحده واحده بتحدد انسب ايه؟ بتحدد انسب المواقع لبناء المصنع مش سيادتك هتبني مصنع هتعمله فين؟ في اي مدينه في اي منطقه فانت بتستخدم نظم المعلومات ليه؟ معنى تحديد انسب موقع معناه معناه انه احنا كان عندنا مواقع كتيره واحنا اخترنا احسن موقع فدايما وانت مغمض انسب انسب انسب انسب جي اي اس نظم معلومات ليه؟ لانه انسب كان في حاجات كتير ما هو لو في عريس يا اسطى متقدم لك بتعملي تقعدي بقى تقرني واحمد ابن عمتي ومصطفى ابن خالتي ومش عارف مين طب مين احسن واحد طب مين عنده شقه كويسه طب ما انا بحبه يا ماما والجو ده يا معلم فدايما انسب انسب انسب انسب انسب انسب انسب نظم معلومات جغرافيه انت اول حاجه في الصناعه هتساعدنا اننا نحدد انسب مكان نعمل فيه المصنع ده رقم واحد رقم اين بتعرفنا توزيع المواد الخام وتعرفنا توزيع مصادر الطاقه مش سيادتك هتعمل مصنع يا حبيبي اه يا مستر المصنع ده هيصنع ايه حديد ما هو انت عايز تعرف فين الحديد المصنع ده هيشتغل مثلا بالبنزين ما هو سيادتك عايزه تعرفي البترول موجود فين فلازم نعرف توزيعات المعادن وتوزيعات الطاقه بس هنا ستوب ركز معايا يعني ايه توزيع توزيع مش بحث وتنقيب ما هو الماده الخام ممكن تكون حديد ممكن تكون فوسفات ممكن تكون ذهب فهبحث عنها لا ركز ركز معايا بقى البحث ان الدوله بتبحث وتنقب وبعد ما بتبحث وبتنقب بيتعمل مريه فضائيه فيها اماكن وجود المعادن انا كواحد بتاع صناعه مش هروح ابحث وانقب لا انا عايز على طول الخريطه اللي متوزع فيها الاماكن وانا اختار انسب مكان ل فاذا تخلي بالك من توزيع وبحث لو بحث عن طاقه تنميه موارد البيئه طب لو معرفه توزيعات الطاقه وتوزيعات المعادن مش تنميه موارد البيئه تنميه صناعيه اللي هي تنميه ايه اقتصاديه طب يعني ايه توزيع يعني سيادتك بتستخدم خريطه ها ا بتكون جاهزه الدوله اصلا مجهزاها بتعرفك فيها الاماكن بتاعه الطاقه دي ده معنى كلمه توزيع فاكر انت في اولى ثانوي كده كان عندكم دروس فيها خرايط اكس فوسفات مثلث احمر ذهب مش عارف ايه نحاس هنا احنا كنا بحثنا والجي اي اس نظم المعلومات وفرت لنا خريطه فيها الاماكن دي فيها التوزيعات البحث عن المعادن تنميه موارد البيئه توزيعات المعادن او توزيعات الطاقه مش تنميه موارد البيئه دي تنميه اقتصاديه فهناك فارق بين البحث والتوزيع وهناك فارق بين التقنيه المستخدمه ازاي البحث قمر استشعار التوزيع داتا مظم معلومات ها بص بص لو لو في بحث عن المعادن تنميه موارد البيئه استشار طيب لو توزيعات المعادن والطاقه جي اي اس تنميه اقتصاديه عشان تنميه ايه صناعيه بعد كده لا محتاجين نعرف مدى احتياج السوق او احتياج السكان للمنتج ما ما هو سيادتك هتصنع ايه مثلا؟ هتصنع حديد اه محتاج تعرف السكان في المنطقه دي محتاجين ايه؟ ممكن يكونوا مش في احتياج لحديد فسيادتك هتفشل دي اللي هي دراسه الجدوى يعني انا مثلا هفتح مصنع مكرونه ممكن تكون المنطقه دي اصلا فيها مصانع مكرونه كتير السكان يا اسطى عاملين دايت مش هياكلوا مكرونه فلازم تدرس المكان وتعرف السكان في احتياج لايه وبدام هتعرف السكان عايزين ايه انت عايز داتا عن حياتهم الاجتماعيه مستواهم الاجتماعي بيشتروا كميات اكل قد ايه؟ نظم معلومات انسب موقع نظم معلومات توزيع الماده الخام والطاقه نظم معلومات مدى احتياج السكان لمنتج ما نظم معلومات بعد كده التنميه السياحيه شوف يلا نلعب نفس اللعبه المفتاح التنميه السياحيه واحد البحث المفتاح الاول رقم اين تحديد تحديد انسب اوه مستر سلام ما هو في في الصناعه تحديد انسب يعني ده مناسب يعني لا يا حبيبي تعال اعرفك يلا نلون ها طلعي قلمك البحث المفتاح الاول تحديد انسب عارف من غير ما اكمل يا غبي البحث يبقى ايه استشعار تحديد انسب اي تقنيه نظم معلومات اتعلم مني بقى ا اول حاجه في السياحه قال لسيادتك ان التقنيات الحديثه هتساعدنا في الكشف او البحث عن المواقع الاثريه الاقمار الصناعيه والتصوير الجوي بيساعدنا اننا نعرف فين المقابر فين الاثار والكلام ده او لو انت سايح مثلا في بلد ثانيه بتفتح الجي بي اس وتشوف فين المتاحف والمعابد عشان سيادتك تروح تزورها بكل سلاثه يعني وتحديد انسب المواقع لانشاء مشروع سياحي هنعمل مثلا منتجع سياحي فاحنا عايزين نحدد مين احسن مكان نعمل فيه المنتجع ده فسياحيا بتساعدني في حاجتين ابحث عن المواقع الاثريه سواء ان انا كدوله هنقب عن الاثار او ان انا كسائح عايز اعرف الاماكن بتاعه الاماكن الاثريه زي المتاحف فين والكلام ده ولو انا مستثمر وعايز اعمل مشروع سياحي او الدوله حابه تعمل مشروع سياحي زي مثلا راس الحكمه زي الساحل زي الاماكن دي كلها بنجمع كم ونعمل مقارنه بينهم ونحللهم ونشوف مين احسن مكان ونعمل فيه المشروع بتاعنا هنا يا جماعه ده المجال الثاني اللي هو التنميه الاقتصاديه حاجه بسيطه بس كده ها انه في مجال التنميه الاقتصاديه التقنيات الجديده بتنتج للدوله نوعين من الخرائط بصمتها لك كلها في سبوره واحده اول خرائط بتنتجها لنا اسمها خرائط غطاء الارضي اوعى تنسى عشان غالبا بيكون فيها سؤال في الامتحان والخرائط الثانيه اسمها خرائط الاستخدام الارضي كده في التقنيات عندنا كم نوع من الخرائط في الاقتصاد اثنين حاجه اسمها خرائط الاستخدام الارضي وحاجه اسمها خرائط الغطاء الارضي بص يا فندم ا خرائط الغطاء الارضي بتوضح لنا ظاهره طه طه طبيعيه يعني عندنا مثلا صوره للصحراء الصحراء ظاهره ايه طبيعيه فيقول لسيادتك في الامتحان الصوره اللي قدامك دي بتعبر عن غطاء ارضي ولا استخدام ارضي حاجه طبيعيه بس غطاء ارضي ركز معايا طب الاستخدام الارضي شين بشريه يعني حط لك مثلا خريطه لخط المترو للسكه الحديد ويقول لسيادتك الخريطه اللي قدامك دي بتعبر عن استخدام ارضي ولا غطاء ارضي هي مش بشريه بس اه يبقى استخدام ارضي لو طبيعيه بس غطاء ارضي اوعى تنسى طيب لو خريطه فيها ظاهره طبيعيه وظاهره بش بشريه مع بعض غطاء ارضي دايما لما يحط لك صوره مدينه غطاء ارضي لان المدينه فيها الاثنين يعني كمثال مثلا منطقه زي كفر الشيخ مثلا هيظهر فيها اماكن زراعيه ونهر النجل وبيوت والكلام ده فحاجه طبيعيه وحاجه بشريه بتكون غطاء ارضي اذا احنا اتفقنا مع بعض بكل ثلاثه ركز معايا كده ا انه في عندي نوعين من الخرايط صح كده؟ اه في استخدام ارضي دي بتكلمني عن ظاهره بشريه ظاهره ايه ها ظاهره ايه يلا ظاهره ايه بشريه تمام وفي عندي غطاء ارضي بتكلمني عن ظاهره طبيعيه او ظاهره طبيعيه وبشريه مع بعض وهنا قفلنا المجال الثاني مجال التنميه الاقتصاديه وفي حصه الحل يا باشا هتلاقي نفسك ايه نار كده مشاكلك بتتحل واحده واحده المجال بقى الثالث ان التقنيات الحديثه بتساعد الدوله في رقم لاه مجال يسمى مجال التنميه البشريه ولما تشوف في التقنيات تنميه بشريه خليك فاكر حاجه واحده بس انهم حاجتين بس ها في التنميه البشريه اول نقطه بتساعد الدوله في مجال النمو العمراني وبتساعد الدوله في مجال الطب والصحه هنا عندنا كم مجال اثنين ها ركز معايا كده لما يسالني في الامتحان عايزين تقنيات في الجانب البشري وانت مغمض بيكون في مجال النمو العمراني اول نقطه عندك او في مجال الطب طب والصحه النقطه الثانيه تمام طيب طبعا كل ده تحت مسمى استخدام التقنيات في التنميه ايه البشريه هنا برض هعلم لك على حبه مفاتيح تمام ركز معايا كده ا في الحته بتاعه النمو العمراني التقنيات بتساعد الدوله انها تعمل حاجه ركز كده اسمها تحديد اتجاهات وهفهمك يعني ايه. رقم اين بتساعد اننا نعمل حاجه اسمها تحديد انسب وثلاثه بتساعد الدوله انها تحقق حاجه اسمها التنبؤ باتهات. هنا في مجال العمران عندنا لاث مفاتيح ها تعال نلونهم برضو المفتاح الاول انها بتساعد الدوله في تحديد اتجاهات اتجاهات ايه هعرفك الوقت وبتساعدنا اننا نحدد انسب انسب ايه هعرفك برض ما تستعجلش يعني ورقم لاثه التنبؤ باتهات اتجاهات ايه يلا نشوف يلا نشوف اول حاجه بتساعد الدوله انها تحدد اتجاهات النمو العمراني يعني لو عندنا سي مثلا مدينه المدينه دي عدد سكانها بيزيد فهنوسع البلد دي هنوسعها في اي اتجاه هل في المنطقه دي او في المنطقه دي او دي او دي وهكذا فنجمع بقى داتا عن المكان ده نوع التربه اللي فيه طب شكله عامل ايه طب هنا في زراعه ف استبعد ده منطقه صحراويه فاه ممكن نتوسع في المنطقه دي المهم يعني بتعرفنا ازاي نتوسع في المكان ده وتحدد انسب اشكال التخطيط وانسب اشكال الخدمات اللي احنا هنحطها في المكان اللي احنا هنبنيه انسب اشكال التخطيط ازاي التقنيات تعرفك هنعمل الطريق فين هنحط كباري ولا لا طب هنبني مدرسه طب هنعمل مستشفى طب هنعمل محطه ميه طب هنعمل محطه كهرباء طب فين مكان المسجد طيب فين مكان الكنيسه طيب هل نعمل مترو انفاق هنعمل رصيف عن الميه وهكذا بتعرفك انت هتخطط ازاي شكل المدينه هيكون عامل ازاي طب هل هي ادوار طب هل قصيره طب البيوت من فوق مسطحه ولا مثلثه عشان الامطار وهكذا طيب انسب اشكال الخدمات طب البلد دي عايزه خدمات ايه عايزه مدرسه طب مدرسه حكوميه طب محتاجين في مدارس خاصه طب محتاجين خص بس ولا حاجات دوليه كمان طب محتاجه جامعه ولا كثافه قليله فيروحوا مدينه ثانيه وهكذا يعني بتفهمك انسب الخدمات اللي انت ممكن تحطها في المكان ده وتتنبا باتهات النمو المستقبلي وتبدا تتنبا للدوله انه في المستقبل المكان ده في المدينه هيزيد ليه عشان الدوله تبدا توفر الخدمات يعني كمثال تتنبا مثلا ان القاهره شكلها كده في زياده شرق القاهره فتبدا الدوله بقى تضبط الطرق والكباري والمدارس والجامعات في شرق القاهره عشان لما يحصل زياده سكانيه في المكان ده تكون الخدمات مالها متوفره ده في مجال النمو العمراني واي سؤال في الامتحان بقى عن مدينه عن قريه عن طريق عن مترو عن بناء مستشفيات بناء مدارس بناء مكاتب بريد والكلام ده بيكون مجال النمو ايه العمراني طيب في مجال الطب طب قال ل سيادتك في مجال الطب التقنيات هتساعد الدوله في معرفه سبب بتساعدنا اننا نعرف سبب هقول لك يعني ايه رقم اثنين طيب نحطها فوق بس عشان ايه نقفلها كلها في مكان واحد رقم اين بتساعدنا اننا نعرف الاماكن الاماكن ايه هعرفك رقم لاه بتساعدنا في مجال الاسعافات الاوليه عندنا كم حاجه في الصحه يا جماعه عندنا يا مستر سلام لاثه بتقدر تخلينا نعرف سبب بنقدر نحدد الاماكن بنقدر او بتساعدني في حاجه اسمها الاسعافات ايه الاوليه طيب بتساعدنا اننا نعرف سبب ايه؟ بتساعدنا اننا نعرف سبب تفشي. تفشي يعني انتشار مرض ما يعني مدينه مثلا فيها الكوليرا مثلا فيها فيروس سي فيها الكورونا بتحاول نظم المعلومات تجمع داتا وتقارنها وتحللها وتحاول تقول لنا اشمعنى المرض ده موجود في المكان ده فاي محاوله لمعرفه وجود مرض ما في اي مكان ما بيكون استخدام التقنيات في الجانب البشري اللي هو الجانب الطبي باستخدام الجي اي اس وبتحدد عندنا الاماكن المحرومه من الخدمات الطبيه والاماكن المخدومه في الخدمات الطبيه يعني تعرفني مثلا عندي قريه وعندي قريه ا فاحنا هنوفر خدمات طبيه في القرى دي فتقول لك ان القريه واحد فيها اثنين مستشفى والقريه اثنين ما فيش ولا مستشفى يبقى قريه اثنين اسمها منطقه محرومه وقريه واحد اسمها منطقه مخدومه فلما نحط المستشفيات الجديده نحطها في القريه اللي ما كانش فيها مستشفيات وده برده جي اي اس عشان الداتا موجوده في نظم المعلومات يعني الدوله لما تحب تعمل صيدليات نبدا نشوف الشوارع اللي فيها صيدليات ونستبعدها ونشوف الشوارع اللي ما فيش فيها صيدليات ونقرر انه نبني هنا الصيدليه عشان نحقق العداله في الخدمات الطبيه لاننا بنعرف الاماكن المحرومه والاماكن المخدومه الاسعافات الاوليه الطارئه يعني ايه الطريقه ده في حال الحوادث لو سيادتك لا قدر الله عملت حادثه بتكلم المستشفى هو دايركت عرف مكانك الجي بي اس نظام تحديد الموقع العالمي ولو انت هتروح مستشفى بيعرفك تفتح الجي بي اس فين اقرب مستشفى طب مين احسن طريق طيب مين اسرع طريق طب لو في طريق مقفول مين الطريق البديل بتلاحظ انت الحوار ده في الموبايل الجي بي اس بيساعدك في كل القصص دي كلها وده يا جماعه كان درس التقنيات الحديثه المخزى هنا زي الدرس الاول في ايه؟ في الثلاث محاور هناك كانوا اربعه علشان ده اللي بيغلطك في الاسئله والتفاصيل الصغيره مهمه يعني في فرق بين البحث والتنقيب والتوزيع تمام وفي الحاله انا هظبط لك الحوار ده افهم بس ان التقنيات بتساعدني في في تنميه البيئه زي البحث عن الميه البحث عن المعادن وحمايه البيئه حمايه البيئه يا جماعه تابع لتنميه موارد البيئه بعد كده في الاقتصاد عندي زراعه عندي صناعه عندي سياحه فاي حاجه في الزراعه في الصناعه في السياحه هو استخدام التقنيات في التنميه الاقتصاديه وعندنا نوعين من الخرايط غطاء واستخدام بعد كده عندي تنميه بشريه في نمو عمراني ومجال الطب اي سؤال في الطب تنميه بشريه اي سؤال في العمران تنميه بشريه هنا طبعا خلصنا الملزمه فيها اللي انا قلتهولك التقنيات في الاقتصاد الغطاء الارضي الاستخدام الارضي دي الزراعه ظبطت لك الدنيا وكتبت لك كل حاجه عنها الصناعه برده بص الماده الخام السوق انسب موقع زي ما فهمتك ا الاثار بكشف عن الموقع الاثري بحدد احسن مكان لانشاء مشروع سياحي وحطيت لك امثله كتيره جدا اا بعد كده اه هنا في نقطه يا جماعه اختفاء الاماكن السياحيه طبعا الساحليه اختفاء الاماكن الساحليه نتيجه تاكل الشواطئ ده مجال حمايه البيئه وطبعا بياثر سلبا على التنميه السياحيه بعد كده البشريه قلت لك النمو العمراني ظبطت لك كل حاجه و مجال الطب والصحه اسباب انتشار الامراض الاسعافات ايه الاوليه الاماكن المحرومه الاماكن المخدومه وكده احنا خلصنا مراجعه نص المنهج امتحان شهر اكتوبر كشرح يلا كده كمل معايا على طول عندك حبه اسئله فرم وطحن هياكدواك المعلومه المهم يا جماعه ها ما تقفلش الحصه او لو قفلت ارجع تاني اللي انا هعمله كمان شويه يعني هيقفل لك كل اللي احنا عملناه الحل مهم جدا مهم جدا مهم جدا مهم جدا يا شباب يلا نحل يلا نحل ا اول سؤال بيقول لسيادتك ايه بيقول لك وضع بص ركز معايا كده وضع مواصفات قياسيه لبعض الاجهزه الكهربائيه ام يعني ايه بقى مواصفات قياسيه للاجهزه كهربائيه عارف لما تروح تشتري مثلا ثلاجه اسال المنطق كده او ببق في جنبها كده او في ورقه بتكون ا يعني ايه محطوطه على الثلاجه فيها علامات حمراء وصفراء وزرقاء مكتوب عليها اي وبي والكلام ده اا هنا الدوله بتجبر الشركات انها تحط مواصفات في استهلاك الكهرباء يعني تحاول تحط التقنيات في الثلاجه تخليها ما تستهلكش كهرباء كتير علشان نحافظ على الكهرباء تمام فمعنى ان انا بحط مواصفات قياسيه لبعض الاجهزه الكهربائيه ان انا مش عايز استنزف الطاقه بتاعتي طيب ركز بقى زي ما علمتك السؤال هنا بيسالني في ايه في المجالات والجغرافيا عندها كم مجال عندها ثلاثه تنميه موارد البيئه تنميه اقتصاديه تنميه بشريه قلت لك اي حاجه بتحافظ على البيئه لو سيادتك فاكر كانت تنميه موارد البيئه فاجابه سيادتك هنا هتكون طبعا تنميه موارد البيئه السؤال رقم اثنين يخرج عن اهتمامات جغرافيه التنميه المرتبطه بالجانب الاقتصادي يعني ايه يخرج يا فندم ها يخرج يعني عايزين حاجه مش تابعه ليها يعني ايه الكلام ده يعني عايزين حاجه مش بتهتم بالجانب الاقتصادي شوف البنيه التحتيه طرق ده حاجات بتشجع اقتصاد الدوله ا استصلاح الاماكن الصحراويه اه ما هو انا لما استصلح منطقه صحراويه معناها ان الزراعه عندي هتزيد فالانتاج عندي هيزيد تطوير الهندسه الوراثيه للزراعه عارف يعني ايه هندسه وراثيه ان انت بتستغني بالتكنولوجيا عشان الانتاج بتاعك يزيد ده اقتصاد لكن ترشيد ها ترشيد يعني تقليل او توفير استخدام الطاقه فالتقليل من استخدام الطاقه ده جانب بيئي علشان بمنع استنزافها وبحافظ ايه عليها بيقول لسيادتك امتلاك الدوله للايدي العامله الماره ركز وسال معاليك في المتطلبات الله انا قلت لك ايه قلت لك لما السؤال يجيلك تبص هو بيلعب على اي حته هنا بيلعب على ايه على المتطلبات تمام فاكر قلنا خبرات فلوس تكنولوجيا لما يسال في المتطلبات بتكون متطلب ايه ها اقتصادي علشان دي الكوادر والخبرات والكفاءات طب لو سالني عن مثلا تعليم صحه وامن بيكون اجتماعي طب لو سال سيادتك عن الدستور والاستقرار والامن والسلام بيكون ايه سياسي لو ترشيد استهلاك في المتطلبات بيكون جانب بي رقم اربعه بيقول لسيادتك ايه العباره التاليه عايزين ا نختار اختيار بيعبر عن الترتيب الصحيح اللي بيوضح العلاقه بين التنميه وعلم الجغرافيا. تمام؟ ركز معايا بقى. احنا كنا قلنا قلنا بنعمل ايه؟ اولا بنحدد المكان اللي احنا هنطوره بعد كده ندرس المكان ده كويس جدا لاثه نحدد مشكلاته عشان نشوف احنا هنبدا بايه. رقم 4 نحط الخطه الاداره يعني ننفذ الخطه 6 نوصل للهدف بتاعنا والتنميه هتنجح وقلت لك وقتها الترتيب ده مهم جدا يعني اولا احنا هنستبعد يا شباب رقم ا ازاي هوصل للهدف في اول مرحله رقم اين اختيار الاقليم صح اختار الاقليم بعدها التخطيط بعدها الاداره بعدها الوصول للهدف المنشود فرقم ب هي الاجابه الصحيحه لو وانت بتفكر في رقم ج هل التخطيط بيجي قبل اختيار الاقليم؟ لا طبعا لو بتفكر في رقم د هل اختيار الاقليم بيجي اولا؟ اه بس هل الاداره قبل التخطيط؟ لا التخطيط اولا ثم التنفيذ السؤال رقم خمسه بص تتحقق احد اهداف التنميه البشريه الله عليك اولا اولا اولا اولا يا مستر محمد هو بيسالني في الهدف يعني مراحل التنميه ماشي ا حبيبي اهداف او مراحل التنميه انت بتلعب على ثلاثه تنميه اقتصاديه تنميه بشريه تنميه مستدامه استغلال الثروات وتوزيع المكسب منها اقتصادي تعليم تدريب تاهيل توفير رفع مستوى المعيشه بشري الحفاظ على البيئه ومنع استهلاك الثروات ومعرفه الاحتياطي وكل الحاجات الحلوه دي كلها بتكون تنميه ايه مستدامه هو بيسالك على ايه؟ على البشريه ها بص بدام بشريا في الاهداف بتدور على حاجتين اما رفع مستوى المعيشه واما حاجه بتعبر عن تدريب الانسان او تعليم الانسان او تاهيل الانسان اذا حمايه البيئه ده مستدام طاقه متجدده مستدام انشاء مصانع اقتصاديه لكن زياده الدخل زياده دخل الاسره ده بيكون جانب بشري سؤال رقم سته تسعى الدوله المصريه لتنفيذ نهضه شامله من خلال الرؤيه اللي بتوضحها الصوره اللي قدامك الصوره اللي قدامك مكتوب فيها ايه؟ خطه مصر 2030 ده مستدامه بس كمل في السؤال وسبق تنفيذ هذه الرؤيه تحقيق الدوله للاستقرار السياسي اه يعني بيلعب في جانب ايه ها بيلعب في الجانب السياسي صاحبي سياسي قلنا ايه امان عدم وجود حروب في استقرار في علاقات فاكر في دستور في انتخابات في رئيس جمهوريه فاذا الدستور هو اللي بيعبر عن الحاجات السياسيه هو عايز في السؤال استقرار سياسي السؤال رقم سبعه بيقول لسيادتك ايه تدريب الطلاب على استخدام التابلت وركز لي يا حبيبي اختي حبيبتي بيقول لك ايه ها متطلب متطلب يعني يعني ايه يا مستر محمد بيسالك في ايه؟ ها؟ بص كده بيسالني يا مستر سلام في المتطلب اه عندنا كم متطلب؟ اربعه سياسي اقتصادي اجتماعي بيئي قلت لك التابلت وعندنا طلاب يعني تعليم واتفقنا ان التعليم بيكون احد المتطلبات الاجتماعيه هو والصحه استحداث اه عارف استحداث هي استنباط فاكر قعدت اقول لك في الحصه ايه؟ استنباط اي حاجه جديده بتزود قوه الانتاج ها بيسالك دايما فيها في المجالات بتكون تنميه ايه اقتصاديه ركز كده اولا لما يسالك في المجالات انت عندك ثلاثه بيئيه بشريه اقتصاديه في المجالات بيئيه بشريه اقتصاديه اي حاجه بتحافظ على البيئه حاجه بيئيه طب اي حاجه فيها تدريب تعليم تاهيل توظيف تدريب تاهيل تعليم توظيف بتكون بشريه اي حاجه فيها زنس مشروعات زياده الانتاج بنوك فلوس استنباط او استحداث اسلوب جديد في الانتاج في المجالات بيكون طبعا مجال تنميه اقتصاديه شوف بيقول لك ايه لو احنا اهتمينا بالصناعه على حساب التعليم ده بيعرقل احد المبادئ يعني بيلعب معايا على المبدا قلت لك يا صاحبي في حاجه اسمها التكامل صح التكامل ايه تعليم صحه اقتصاد الثلاثه بيكملوا بعض وما ينفعش ان الدوله تهتم بقطاع على حساب القطاع اخر فالدوله لما بتهتم بالصناعه على حساب التعليم فهنا هي بتعرقل مبدا التكامل 10 تتعاون النقابات العماليه اقول لك على حاجه يا حبيبه قلبي النقابات العماليه ده قطاع خاص والجهات الحكوميه ده القطاع العام طيب ركز بقى وسال سيادتك في المبدا خليك فاكر مستر سلام قال لك ايه ها فاكر لو قطاع خاص والقطاع العام بيشتغلوا مع بعضهم بتكون شموليه طب نكمل بالمره ولو قطاع بيكمل نفسه تعليم بيكمل تعليم صحه بتكمل صحه شموليا ولو قطاع بيكمل قطاع ثاني تعليم بيكمل اقتصاد اقتصاد بيكمل صحه بتكون تكامليه فالجمله هنا فيها قطاع عام وفيها قطاع خاص فهيكون طبعا مبدا الشموليه ايا من المفاهيم التنمويه اه مفاهيم هي اهداف التنميه هي مراحل التنميه اقتصاديه بشريه مستدامه مين في الثلاثه بيركز على الانسان؟ اكيد التنميه البشريه طب مين بيركز على استثمار الثلوات اقتصاديه طب مين بيركز على البيئه والحفاظ عليها المستدامه مش البيئيه لانه في الاهداف ثلاثه اقتصادي اولا ظهرت تقليديه فاكر ثم بشريه ثم ا مستدامه السؤال بعد كده رقم 12 بيقول لك لو التنميه اقتص اتصرت على تحقيق التوازن بين كل المجالات ركز عشان عارف ان معظمكم في السؤال ده غلط الغلطه دي حبيبي لو التنميه بتعمل توازن بين كل المجالات ده تكامل وانت عملتها كده انا عارف بس انت ما بتكملش السؤال قال لسيادتك ايه بص كده في الوقت الحالي فهذا يتعارض مع مبدا نقط اه بيقول لسيادتك لو التنميه عملت كل حاجه الوقت ده بيتعارض مع ايه؟ مع المستدامه ليه يا مستر سلام؟ علشان يا حبيبي المفروض ان احنا بنعمل توازن بين كل المجالات في الحاضر والمستقبل بنفكر في الاجاد اللي جايه فده استدامه ركز لي التوازن بين كل المجالات هو تكامل فعلا السؤال ده لو موجود في الامتحان تكامل لحد المجالات لو ما فيش يتعارض طب ده بيتعارض معاه ايه فين المستقبل انت عمال تركز مع الناس حاليا طب فين الناس اللي جايه؟ ده عكس الاستدامه سؤال رقم 18 او 13 بيقول لك تبنت خطه التنميه المصريه المفهوم التنموي الحديث الذي يقوم على مبدا مساهمه جميع اطياف المجتمع قلت لك ايه ها شموليه تشمل كل الناس ويشارك فيها كل الناس ويشارك فيها كل القطاعات سواء كان خاص او عام يشارك فيها وتشمل كل اطفال ياياف وفئات المجتمع فاكر ده بياكد على الشموليه سؤال 14 يا كتكوت بيقول لسيادتك ايه والصوره اللي قدامك عباره عن ايه وركز لي لسعك اللسعه وبيقول لسيادتك انا عايز الاجابه من المتطلبات بص على الصوره ها يلا اغمزها تدوير اهدت اقول لك انه اعاده التدوير اعاده التصنيع حاجه مستدامه بيئيه جميله دي نقطه طيب وهنا بيصنعوا الزجاجات بلاستيكيه يعني صناعه بتحافظ على البيئه فاذا ده متطلب اقتصادي وفي نفس الوقت بيئي علشان بيعمل اعاده للتدوير السؤال رقم 15 بيقوللك عشان نحقق تنميه زراعيه لازم يتم تدريب المزارعين على الاسلوب الجديد ونهتم ببرامج محو الاميه بيقوللك يا اسطى اننا علشان نعمل تنميه في الزراعه لازم نمحوا اميه المزارعين ونعلمهم التقنيات الجديده كده ايه اللي هيحصل؟ التعليم هيعلم المزارعين عندي قطاع هو قطاع التعليم بيكمل قطاع الزراعه وقطاع الزراعه هو قطاع الاقتصاد وانا قلت لك كتير لما قطاع يكمل قطاع ثاني ها غيره بيكون ايه؟ فاكر بتكون طبعا تكامل علشان هنا التعليم هيكمل الزراعه مش واحد بيكمل نفسه تسعى دول الخليج العربي للحفاظ على المخزون الاستراتيجي من الطاقه الحفريه ده بيسمى الاحتياط اللي تحت الارض بيقول لك ان دول الخليج عايزه تحافظ على الطاقه اللي عندها تحت الحفريه اللي هي البترول والفحم والغاز الطبيعي معنى انها هتحافظ يعني الطاقه هتفضل موجوده معانا يعني الطاقه مش هتخلص يعني الطاقه هتكفي الاجيال اللي جايه واي حاجه بتكفي الاجيال اللي جايه بيكون طبعا استدامه سؤال 17 بيقول لك الصوره التي امامك هي احد المشروعات التي شجعت الدوله على اقامتها بعد عقد اتفاقيه السلام يعني المشروع ده الدوله عملته بعد ما وقعت اتفاقيه سلام مع اسرائيل مما يعني ان اكتر متطلب تنموي كانت المنطقه دي بتف افتقده ايه؟ اه بدام وقعنا اتفاقيه سلام كلنا عارفين انه سينا كان عندها حروب ومكتوب عندك تحت الصوره منتجع سياحي داخل سيناء اذا احنا بدانا نطور سيناء بعد معاهده السلام وعوده الاستقرار اذا سيناء كانت تفتقر للاستقرار السياسي سؤال 18 اه قعدت اقول لك قبل كده ايه في الحصه ها لما نشوف وزاره ده قطع عام وقلت لك الجمعيات الخيريهمؤسسات المجتمع المدني وحتى هو في السؤال يا ابني بيديك هديه قال لسيادتك ايه جمعيات خيريه خاصه يعني قطاع عام وقطاع خاص لو انت غلطت فيها هحب اقول لك يا اسطى انت حمار تمام فالاجابه هتكون ايه هتكون الشموليه سؤال بيقول لك تهدف المنظمه الموضحه في الصوره المقابله حبيبتي قلبي في الامتحان لما يحط لك سؤال زي ده بيقول لك في صوره مقابله دي مش صوره الاكس يا معلم يعني ايه لازم ابص على الصوره بتركيز واقرا كل كلمه في الصوره لان الاجابه في الصوره هو مش حاططها كده ديكور يعني مكتوب الاوبيك ما هو انا مش عارف يعني ايه اوبيك كمل الصوره مكتوب تحتها ايه منظمه الاقطار العربيه المصدره للبترول اه يعني ايه دي منظمه بتصدر بترول شفتك يا غبي ي فكرت انها مستدامه حبيبي البترول بيلوس تمام ركز معايا لكن هنا ده اقتصاد انتاج الطاقه اي اقتصاد اي اقتصاد فاكر اي اقتصاد اي اقتصاد بيكون طبعا اقتصادي عارف لو طاقه الرياح كنا عملناها مستدامه لكن البترول بيلوث البيئه وقعدت اقول ققول لك ايه حاجه زباله بناخدها تنميه اقتصاديه بيقول لك ا احنا هنستخرج بترول عشان نستثمره اقتصاديا من منطقه خليج السويس دون الاضرار بالبيئه او بالحياه البحريه يعني هنعمل اقتصاد من غير ما نلوث البيئه فاكر دي تنميه مستدامه عشان كده قلنا الاستدامه اشمل مفاهيم التنميه لانها تشمل التنميه الاقتصاد الصاديه والبشريه مع الحفاظ على البيئه الدوله هتدرس تربيه وطنيه لطلاب المرحله الثانويه اه ركز لي يا معلم واحد تدريس ها بص تدريس يعني تعليم والتعليم بص بص في المتطلبات اجتماعي اذا اكس اقتصادي اكس بيئي وسياسي انا عايز حاجه فيها اجتماعي واجتماعي كمل بقى وطنيه ان انت تكون انسان وطني هل ده اقتصادي ولا جانب سياسي؟ جانب سياسي عشان بعرفك الدوله ودستورها وتقاليدها والديمقراطيه اللي عندك في التربيه الوطنيه فده طبعا جانب سياسي واجتماعي سؤال رقم 22 بيقول لسيادتك ايه؟ عندما تتفق اه وزاره قطاع ايه؟ قطاع ايه؟ عام او مستثمر رجال اعمال قطاع ايه خاص قطاع عام وقطاع خاص هيكون ايه ها شموليه طيب عايزين متطلب اقتصادي اولا يا ابني انا كنت قلت لك ايه اقامه علاقات مع اي دوله ده بيكون متطلب طبعا سياسي التامين الصحي صحي صحي صحي بيكون متطلب اجتماعي استخدام الموارد بشكل امن يعني هحافظ على البيئه ده متطلب بيئي يفضل عند سيادتك رقم واحد استعاده العقول المصريه من الخارج يعني بنستعيد العقول والمهارات بتاعتنا من بره عشان ترجع تشتغل عندنا طب ليه اقتصادي علشان في المتطلبات قلنا في متطلب اقتصادي ثلاث حاجات راس المال خبرات وكوادر ها وتكنولوجيا والات جديده لما تحب تختار متطلب اقتصادي واحده من الثلاثه راس المال كوادر وخبرات وتكنولوجيا فهنا عشان كده اخترناها رقم ا بيقول لك اهتمام الدوله باقامه كليات السياحه والفنادق في الغردقه اه ركز بقى كليه ده قطاع تعليم سياحه وفنادق عشان هنكمل قطاع السياحه بالخبرات السياحيه فقطاع التعليم بيكمل قطاع الاقتصاد لانه بص الكليه هتعلم هتعلم الناس ايه؟ هتعلمهم مجال السياحه والفنادق والسياحه قطاع اقتصاد فالتعليم بيكمل الاقتصاد فالاجابه طبعا هتكون التكامل ظهرت اهميه المتطلبات التنمويه البيئيه مع ظهور مفهوم التنميه نقط حبيبي هل في حد زمان كان بيفكر ان احنا نحافظ على البيئه؟ لا امتى فكرنا؟ فكرنا يا مستر سلام لما ظهر حاجه اسمها التنميه المستدامه ليه؟ لانه الانسان بدا يفكر انه ازاي يلبي احتياجاته من غير ما يضر باحتياجات الاجيال القادمه علشان كده بدا يفكر انه يعمل تنميه مستدامه فالحفاظ على البيئه الحفاظ على البيئه بدا مع ظهور مفهوم التنميه المستدامه الانسان بدا يفكر انه انا اعمل تنميه مع الحفاظ على البيئه فاجابه سيادتك طبعا هتكون مستدامه عايزين متطلب اجتماعي امشي زي في الاسئله استبعد يعني كمثال ا خبرات قلنا من شويه خبرات خبرات خبرات خبرات خبرات كوادر كوادر كوادر اقتصاديه انا عايز اجتماعي الحد يعني التقليل قلتها كتير في الواجب من الاحتباس الحراري دي حاجه بيئيه نقل ومواصلات حاجه اقتصاديه القضاء الاميه حاجه اكت اجتماعيه علشان القضاء على الاميه معناها ان احنا هنعلم الناس واحنا اتفقنا مع بعض تعليم صحه وامن بيكون متطلب اجتماعي سؤال 27 فاكر لما قعدت اقول لك باباك مسيطر ولا مش مسيطر وقلنا كلمه السياده معناها السيطره فلما الدوله عندها سياده على كامل اراضيها يعني الدوله متحكمه سيطره يعني عندها قوى سياسيه فالسياده اللي هي السيطره السياسيه على الدوله ده بيكون طبعا متطلب سياسي بيقول لك عايزين نستفيد من الطاقه غير المتجدده من غير ما نستنزفها اه ها يعني ايه مش هنستنزف يعني مش هنستهلك يعني هنحافظ على الطاقه بدام احنا مش هنستنذفها فاحنا هنحافظ عليها علشان تكفي الاجيال اللي جايه واي حاجه فيها عدم استهلاك وعدم استنزاف وفيها ترشيد والحفاظ على حقوق الاجيال اللي جايه والحفاظ على البيئه فاكر هتكون ايه؟ سمعني تنميه ها مستدامه فاجابه سيادتك هتكون طبعا رقم ا 29 يا كتكوت بيقول لسيادتك من المتوقع ان الصراعات على المياه العازبه في المستقبل هتزيد وعشان نتفادى هذه الحروب نجد ان اكثر ما نحتاج اليه هو نقط بيقوللك يا معلم ان في المستقبل شكلها كده هتولع هيكون في حروب كتيره جدا على المياه العزبه نعمل ايه علشان ما تحصلش الحروب هي الحروب هتحصل ليه ها هز اوه اوه نظارته وقعت يا معلم لا اله الا الله يعني يا جماعه يعني ايه اكيد زعلان مني المهم يا اسطى حد يا جماعه يجي يلبسه اه ايه رايك يا اسطى يعني ايه تمام يعني اهم منك على الاقل باصص لك ومش مكسوف ا فاحنا هنا محتاجين نرشد من استهلاك الميه صح امم فالترشيد طبعا بيكون تنميه مستدامه عارف ان انت زعلان بس معلش سؤال 30 بيقول لسيادتك الاستخدام الامثل اه خلي بالك ا كلمه الامثل يعني الافضل يعني احسن استخدام للطاقه احسن استخدام معناها ان انت تستخدم طاقه ملوثه ولا نضيفه؟ نضيفه. طيب تستنزف ولا تعمل ترشيد؟ لا ترشيد ما انا هستخدم احسن حاجه يعني هحاول اوفر واحافظ على البيئه فدايما الاستخدام الابزل هو الاستخدام الافضل هو الاستخدام النموذجي وده بيحافظ على البيئه فبيكون طبعا متطلب بيئي. الصوره اللي قدامك يا فندم دي صوره فيها طريق اسفلتي متكسر تمام مين بيعمل الطريق؟ المهندسين بيقول لسيادتك معنى ان الدوله عندها طريق معفن زي ده معناها انها ايه؟ مافيش عندها مهندسين كويسين طيب المهندسين دول ايه؟ اه كوادر وخبرات وكفاءات وقلت لك في الحصه خريجي كليات الهندسه بيكونوا متطلبات فاكر اقتصاديه فمعنى ان انت مش عارف تعمل مشروعات قويه معناها ان انت ما فيش عندك خبرات والخبرات معناها ان انت بتفتقر للمتطلب الاقتصادي بيقول لك ان الحكومه المصريه عملت مبادره عشان تحول المركبات للعمل بالغاز الطبيعي قلت لك ان انا ل لما احول عربيه من البترول للغاز الطبيعي معناها ان ان انا بحافظ على البيئه صح؟ امم والحفاظ على البيئه اي حفاظ على البيئه منع الاستنزاف ترشيد الاستهلاك فاكر بيكون ايه؟ ها حاجه جميله حاجه بيئيه مستدامه فده يعتبر متطلب بيئي شوف بيقول لك اا مدرسه يعني يساهم انشاء المدرسه الثانويه الفنيه التابعه للشركات والمصانع الكبرى يعني التعليم بيكمل الشركات اللي هي الاقتصاد انا هسالك سؤال وانت ترد عليا هل هنا القطاع بيكمل نفسه ولا القطاع بيكمل قطاع غريب عنه ه رد عليا هتقول لي ده قطاع بيكمل قطاع غريب ليه علشان مدرسه وشركات اقتصاد اذا بيكون تكامل يمثل الحد الحد يعني ايه يا جماعه يعني التقليل هنقلل من الاستخدام المفرط المتزايد للتكنولوجيا يا حبيبي استخدام التكنولوجيا انا عارف ان ده متطلب اقتصادي وانت ممكن تكون عملتها كده بس بيقول لسيادتك ايه احنا عايزين نقلل الاستخدام الزائد للتكنولوجيا بص بص التكنولوجيا الزياده بتلوث البيئه فاحنا لما نقلل من التكنولوجيا الزياده فاحنا كده بنحافظ على البيئه فالتقليل من الاستخدام التكنولوجي الزائد ده بيمنع استنزاف الثروات وبيحقق المتطلب ايه البيئي بعد كده السؤال رقم 35 بيقول لك العيال الاوائل في الثانويه العامه ربنا يكرمك خدوا منحه دراسيه في جامعه اهليه ده بيعبر عن احد مبادئ التنميه نقط امم ثانويه عامه قطاع تعليم اخذوا ومنح في الجامعات الاهليه قطاع تعليم يعني تعليم وتعليم لما قطاع بيكمل نفسه ها تبقى ايه ما تتكسفش قول لي ما تتحركش مني ها بتكون ايه شموليه علشان نفس القطاع بيكمل نفسه تعمل الدوله على الاهتمام بالتعليم الزراعي بص بص تعليم وزراعه قطاع تعليم وقطاع زراعي فالقطاع بيكمل القطاع الاني اني فالاجابه هتكون التكامل عشان قطاعين مختلفين يشير انخفاض نسبه هجره العقول المفكره من دوله ما بيقول لسيادتك طبعا يعني ايه هجره العقول ممكن سيادتك النهارده يكون باباك او مامتك مثلا مهندسه دكتوره دكتوره جامعيه خبره في مجالها فبتروح تشتغل في دوله بره ليه علشان هنا مرتبها قليل مافيش مكانه اجتماعيه الى حد ما ماحدش بيهتم بيها بيقول لسيادتك بقى لو احنا لاحظنا بدوله ما ان الخبرات والكوادر ما بتسافرش وبدات تشتغل في البلد دي معناها ان البلد دي عملت ايه؟ اهتمت بالكوادر دي فانت لما تهتم بالكوادر الانسان وتعلمه وتاهله وتدربه وتوظفه احسن توظيف وياخد مكانته في المجتمع هل دي تنميه بيئيه؟ لا هل اقتصاديه؟ لا هل بشريه؟ اه لان انا هنا بهتم بالانسان فهيكون تنميه بشريه وخلي بالك العقول المفكره يعني المهارات اللي عندك بتمشي بره يعتبر من اه هنا المفروض يا جماعه سن الدوله للقوانين التي تحرم قطع الاشجار في طلبه كتير عندي عملوها سياسيا عشان سن قانون حمار عارف ليه حمار عارف ليه انت حماره علشان ما كملتيش الجمله للاخر س قوانين يعني هنعمل قانون يعني الدستور دي حاجه سياسيه اسال نفسك انت بتعمل القانون ليه؟ علشان امنع قطع الاشجار فانت بتعمل قانون علشان تحمي البيئه يبقى ده من ضمن ايه؟ من ضمن المتطلبات البيئيه كمل السؤال الاخر ما تاخدش كلمه في البدايه وتلبس في النهايه السؤال رقم 39 بيقول لك اغفل نموذج التنميه التقليدي اه وقعدت اقول لك في الحصه واغني لك ان التنميه التقليديه هي التنميه الاقتصاديه وقتها قلت لك ايه وقتها فاكر يعني اي حد في الدنيا بيفكر في الاكل اي حد في الدنيا بيفكر في الفلوس فانت لما تعمل تنميه اقتصاديه انت ما اخترعتش الذره يعني انت بتعمل تنميه زيك زي اي حد فلما تشوف في الامتحان تنميه تقليديه اعرف انه بيقصد بها التنميه ايه الاقتصاديه غير كده هنزل من الكاميرا وهسحبك عندي ما تخافش طيب بيقوللك ايه اغفل عارف يعني ايه اغفل يعني تناسل كانك كده خارجه معاه في خروجه حلوه جدا كده وشاف ناس تانيين فنفض لك ومشي معاهم كده هو عمل ايه كده هو اغفلك نسيكي تمام فحاولي تسيطري شويه اغفل نموذج التنميه التقليدي قصده على التنميه الاقتصاديه النموذج ده اغفل ايه فاكر انت قلنا التنميه الاقتصاديه اول ما اتعملت سببت بلاوي تلوثات وفيضانات واحتباس حراري واستنزاف ثروات فاكر الحوار ده والبيئه بدات ايه تختل ليه؟ علشان الانسان بدا عنيف لوس قاعد يصنع يصنع يصنع يصنع يكسب يكسب يكسب يكسب فجاه البيئه بتتدمر فاذا هو اغفل ايه؟ الحفاظ على البيئه يبقى اغفل تفعيل الاستخدام الامن للموارد ما كانش بيستغل الموارد بتاعته بطريقه امنه كان قاسي شويه على البيئه سؤال رقم 40 تشير الصوره التي امامك الى احد سلبيات التنميه بصي على الصوره يا بنتي الصوره بتقول لك ايه طائر بحري غارق في بقعه نفطيه نفطيه بتروليه البترول تمام يعني احنا عملنا بترول البترول كويس في الصناعه بس بيلوس ففي طائر وقع في البقعه دي تمام فالبترول تنميه ايه ها اقتصاديه طب الرياح مستدامه قلت لك اي حاجه زباله بتلوث بتلوث بتكون تنميه اقتصاديه يه اي حاجه جميله بتحافظ على البيئه بتكون تنميه مستدامه فهنا ده سلبيات ايه سلبيات الاقتصاد لوثنا البيئه عملنا بترول فالطيور بدات تتاثر بيقول لك ينبغي على الدوله لما تحب تحط رؤيه للمستقبل ان تتجه اولا الى ايه هل تدير الموارد لا لازم تخطط علشان تدير طب هل تخطط لا ما احنا لازم نعمل الدراسه علشان ندير فاكر قلت لك ايه؟ ها؟ بنحدد الاقليم ندرس الاقليم نحدد اهم المشكلات نحط الخطه نعمل اداره ننجح يا برنس فاول شيء هنعمله لازم نعد الدراسات الجغرافيه السؤال رقم 42 تظهر في الصوره المقابله احدى المشكلات التي تواجه العالم ومحاوله علاجها اه بيقول لك اننا عندنا مشكله اسمها التسحر يعني قله المياه الاراضي الزراعيه بتبوظ عشان نعالجها يعني هنعمل حاجه حلوه وانا قلت لك ايه لما نعمل حاجه حلوه تبقى تنميه مستدامه ركز لي الحاجه الحلوه عندك في اربع حاجات في اهداف التنميه مستدامه في المتطلبات بيئيه في المبادئ مستدامه في المجالات تنميه موارد البيئه كلهم نفس المعنى فهنا بيسالني في المجالات فهاخدها بيئيه تحقق المبادره المصريه في الصوره المقابله مكتوب سي بتتكلم اخضر وقعدت اقول لسيادتك يا اسطى اخضر تمام اخضر يعني الحياه كلها ايه خضراء اخضر ده لون الامم المتحده عملته علشان تحافظ على البيئه فبيعبر عن الحاجات الجميله النضيفه فده بيعبر عن التنميه المستدامه بيقول لك مصر واجهت فيروس كورونا من خلال توفير جراعات اللقاء المناسبه لجميع الافراد جميع الافراد شموليه بس هنا بيسالك في المتطلبات والسؤال في صحه صحه تعليم وامن فاكر اجتماعيه دستور استقرار علاقات سياسيه الحفاظ على البيئه حاجه متجدده منع الاستنزاف بيئيه فلوس خبرات تكنولوجيا اقتصاديه اوعى تنسى يعد انشاء الدوله لاقسام الشرطه تعليم وصحه وامن الشرطه بتوفر الامن فالامن طبعا هيكون متطلب اجتماعي السؤال 46 بيقول لك ان وزير الطاقه السعودي اكد بان المملكه العربيه ملتزمه بخطه الوصول للحياد الصفري لانبعاثات الكربون بحلول عام 2060 بما يتوافق مع خطط البلاد التنمويه يعني يا باشا وزير الطاقه بيقول لك السعوديه مش هتلا احنا هنوصل لصفر كربون مش هنعمل كربون يا فندم اه ده الكربون ده اللي بيعمل احتماس حراري فلما نقادل الكربون معناها اننا بنحاول ان احنا نعمل اخضر يعني ايه نحافظ على البيئه والحاجه الجميله قلت لك بتكون مستدامه اتجهت السياسات الحكوميه في مصر نحو التوسع في زراعه المحاصيل الغذائيه حبيبي اولا السؤال ده بيسالك في ايه في المجالات خليك فاكر لما يسالك في المجالات عندي ثلاث اجابات تنميه موارد البيئه تنميه بشريه تنميه اقتصاديه وقلت لك ايه اي حاجه هتزود في الانتاج اي حاجه هتكثف فلوس اي حاجه فيها مشروعات هتعمل دخل للدوله وانت مغمض بتكون اقتصاديه فاحنا هنتوسع في الزراعه فالانتاج الزراعي هيزيد فالدخل القومي في الدوله هيزيد اذا استطاعت الدوله تطوير المناهج بما يتناسب مع اليات السوق فبذلك تكون حققت متطلب ايه؟ بص يا حبيبي منهج يسطى تعليم والتعليم والصفحه والامن اديه له اجتماعي والسوق السوق السوق يبقى ايه ها سوق يعني اقتصاد سوق تجاره اذا ده متطلب اجتماعي واقتصادي فهتكون رقم ب اقتصاديه واجتماعيه وجود وعي لدى الافراد باهميه كميه الحفاظ على الموارد من المتطلب ايه؟ اولا يا صاحبي الحفاظ على الموارد جانب بيئي ما احنا لازم نقسم السؤال والوعي اه فاكر لما قلت لك في الشرح الانسان لوس فالانسان حيوان ففكرنا ان احنا لازم نخلي الانسان ده يفكر كويس فعملنا ايه؟ تنميه بشريه واتفقنا وقتها على البورد يا وحش نتيجه التنميه البشريه حصل ارتفاع في الوعي والادراك عند انسان فوعي بشري تمام كده والحفاظ على البيئه بيكون ايه ها بيكون ايه بيكون ايه حاجه جميله بيئيه طيب هنا بيسالك في المتطلبات تنميه بشريه علمت الانسان والتعليم والصحه والامن اجتماعي والحفاظ على الموارد حاجه جميله مستدامه في المتطلبات اسمها بيئه فاذا ده متطلب بيئي واجتماعي 50 هنستخدم حاجه مكان حاجه هنستخدم بدائل اي استخدام بدائل روح للحته بتاعه الاستدامه الاستدامه او البيئي او تنميه موارد البيئه على حسب هو عايز ايه فقال لي سيادتك ايه ده من المتطلبات يبقى حاجه بيئيه يبقى اكس اكس عندك بيئي سياسي بي اقتصادي تصنيع اقتصاد تخيل في حد غبي ممكن يعملها حاجه غير كده تخيل انت تخيل السؤال رقم 1 بيقوللك لو انت حللت الصوره اللي قدامك نجد ان مصر تفوقت على الدول العربيه في تحقيق احد متطلبات التنميه وهي المتطلب نقط مكتوب تحتها مصر بتعمل هيدروجين اخضر اخضر يعني جميل اخضر تمام اا لخفض انبعاثات الكربون اه خلاص كده اتفقنا كربون بيلوث فهنقلله وحاجه خضراء فاحنا بنحافظ على البيئه عندما تقوم الدوله بتنميه الاسواق الداخليه ومشروعاتها الصغيره وضخ الاستثمارات في الاماكن الاقل دخلا الله عليك يعني الدوله هترفع الدخل والدوله هتعمل سوق سوق اقتصاد دخل فاكر بشري رفع مستوى المعيشه فده بيكون ون جانب اقتصادي وجانب بشري بشريه واقتصاديه مصر بعتت اصحاب الكفاءات كفاءات وكوادر وخبرات اتفقنا انها اقتصاديه مصر ارسلت يعني علاقات دوليه فده جانب سياسي واقتصادي الصوره اللي قدامك لانسان ده يا جماعه مصنع تمام مصنع علشان هنا في دخان وهنا في شجره شايف نفس اللحظه دي شايف نفس الشكل ده شايف مطلع لسانه بره ازاي؟ انا هعمل فيك كده لو امتحانتك امتحان شامل بعد المراجعه ولقيت درجاتك زي الزفت هخنقك هجيبك فبيقول لسيادتك ايه؟ اا محتوى الصوره المقابله نجد انها انا مش جنبك ما تقلقش نجد انها تعبر عن ايه؟ بتعبر على ان المصانع لوث البيئه يبقى ده اثر مترتب على التنميه الاقتصاديه ما تخافش يا حما حماده 56 اي العبارات الاتيه تخرج عن كونها متطلب اقتصادي امم اولا مصر بتاخد رئاسه الاتحاد الافريقي دي حاجه سياسيه علاقات دوليه ا هز تحقيق فائض في الميزان التجاري اقتصادي نسبه البحث العلمي اقتصادي هنزود فئه التعليم بعد الجامعي خريجي يعني قلت لك وقتها الخريجين فاكر بيكونوا كفاءات وخبرات ده اقتصاد دي احنا عايزين حاجه مش اقتصاديه هتكون رقم ج حصول مصر على رئاسه الاتحاد الافريقي انا قلتها بلساني انها حاجه طبعا ايه فاكر سياسيه علاقات سياسيه وهو عايز حاجه مش اقتصاديه رفع كفاءه الفرد في استخدام التكنولوجيا الجديده والسؤال في المجالات قلت لك مجالات ثلاثه بيئي بشري اقتصادي تعليم تدريب تاهيل توظيف ها تعليم تدريب تاهيل توظيف لقيت واحده من الاربعه خدها بشري هرفع كفاءتك هعلمك هاهلك فهيكون طبعا في المجالات تنميه بشريه السؤال رقم 58 بيقول لسيادتك ايه يتضح من تحليل مضمون الصوره المقابله انها تعبر عن احد مبادئ التنميه نقط بيان باعداد المدعوين والمتحدثين في المؤتمر الاقتصادي ناس كتير بقى خبراء دكاتره مهندسين مش عارف ايه يعني المؤتمر ده شمل كل الفئات يتنافى التوسع في انشاء محطات الكهرباء الحراريه مع المتطلبات التنمويه نقط حبيبي في حاجه اسمها كهربا حراريه الكهرباء بتيجي من الميه او من الرياح او من البترول الطاقه اللي بتيجي من البترول بتسمى طاقه حراريه فالطاقه الحراريه بتلوث البيئه فاستخدامها طبعا او التوسع فيها عكس المتطلبات البيئيه لاننا اتفقنا ان الاقتصاد والبترول بيلوس البيئه ا بيقول لك حدوث تغيير في طبيعه الغلاف الغازي لكوكب الارض اتفقنا اصلا وانت عارف في الساينس زمان ان الغلاف الغازي حصل فيه ثقب يسمى ثقب الاوزون ليه؟ علشان زياده الكربون في الجو فالكربون ده غاز دافئ بيلوث البيئه والكربون والميثان زادوا نتيجه الصناعه والصناعه طبعا بتكون تنميه اقتصاديه هي اللي لوست وعملت المشاكل دي كلها 61 متطلب بيئي بيئي يعني حفاظ على البيئه منع الاستهلاك ترشي رشيد الاستهلاك وحافظ على ثروات الاجيال اللي جايه تمام عايزين حاجه بيئيه بقى اكيد الاعتماد على مصادر الطاقه المتجدده السؤال رقم 62 بيقول لسيادتك ايه يعد من مجالات استخدام التقنيات الحديثه في مجال البحث عن الموارد المعدنيه هنبحث عن الموارد ايه المعدنيه عايزين بس كده يعني ايه نعمل حركه اا بسيطه ركز معايا البحث عن المعادن احنا اتفقنا انه التقنيات بتساعدني في البحث والتنقيب عن الميه والبحث والتنقيب عن المعادن وقلنا بنعرف المعادن والمعادن قلت لك وقتها في الحصه ان انت اخدتها في اولى ثانوي في الدرس بتاع الصخور طيب ايه درس الصخور ده فاكره كان درس رخم قوي اللي هو الدرس بتاع التكوينات الجيولوجيا الجيولوجيا يعني كل صخر فيه نوع من المعادن وقلنا التقنيات الحديثه من خلال بقى الاشعه الكهرومغناطيسيه والكلام ده بتقدر تحدد نوع المعدن او مصدر الطاقه اللي موجود تحت فلما بنحدد خصائص التكوينات الجيولوجيه بنقدر نعرف نوع المعدن او الطاقه اللي موجوده تحت ايه؟ تحت الارض 63 بيقول لك بتحليل مضمون العباره المقابله يتضح اهميه دور التقنيات الحديثه على الترتيب في مجالي نقط ونقط اذا لازم نقرا العباره بالراحه خالص بيقول لسيادتك ايه بذلت الحكومه المصريه دور كبير جدا في اكتشاف حقول الغاز الطبيعي في البحر المتوسط اذا رقم واحد انه الدوله لقت غاز وبترول طب نسال نفسنا بالراحه كده البحث والتنقيب عن المعادن والطاقه بنستخدم فيها واحد الاستشعار اي بحث وتنقيب اي بحث وتنقيب بيكون في مجال تنميه موارد البيئه ما هو يا فندم تعالى كده ايه نعمل لعبه بسيطه انا وانت ماشي ايه اللعبه البسيطه تعال هنا كده بص على الهادي خالص خالص ركز عشان دي الطلعه بتاعه الدرس واللي هتخليك تحل ايه بكل سهوله كان عندنا اول مجال هو مجال تنميه موارد البيئه ها ده المجال الاول في استخدام التقنيات الجديده كان مجال تنميه موارد البيئه طيب في تنميه موارد البيئه ركز معايا اول حاجه حصل يعني ا بنعمل حاجه اسمها البحث وبنعمل حاجه اسمها البحث وبنعمل حاجه اسمها صيانه تمام طيب بنعمل بحث عن ايه بنعمل بحث بحث عن المياه الجوفيه بنعرفها في الاماكن اللي فيها شقوق وانكسارات وصدوع والكلام ده وبنعمل حاجه اسمها البحث عن المعادن او البحث عن الطاقه من خلال الاشعه الكهرومغناطيسيه وبنعمل صيانه وحمايه البيئه عن طريق اننا بنقارن الصور ببعضها وده كان باستخدام نظم المعلومات الجغرافيه اذا يا مستر سلام انت عايز تقول ايه عايز اقول لسيادتك ان اي بحث عن معادن اي بحث عن ميه بيكون استشعار واي بحث عن حاجه بيكون تنميه موارد البيئه اصحى للكلام معايا عشان ما تتلخفنش واي صيانه للبيئه بيكون نظم معلومات واي صيانه وحمايه للبيئه بيكون في مجال تنميه موارد البيئه ده في الحته بتاعه التقنيات الجديده طيب بعد كده التقنيات بتساعدنا في حاجه اسمها التنميه الاقتصاديه ها بتساعدنا في ايه؟ في التنميه الاقتصاديه تمام التنميه بقى الاقتصاديه يا فندم كانت بتساعدنا في واحد انين لاه كانت بتساعدنا في مجال الزراعه في اي سؤال في الزراعه في التقنيات بيكون تنميه اقتصاديه وكانت ا اوه اولا تمام بسيطه بتساعدنا في التنميه الصناعيه فلو سال سيادتك مثلا عن اي صناعه وده يعتبر استخدام التقنيات في تنميه موارد البيئه ولا التنميه الاقتصاديه لا بتكون تنميه اقتصاديه وبنستخدمها في الاقتصاد في السياحه فاي سؤال في السياحه او الزناعه او الصناعه او الزراعه بيكون استخدام التقنيات في التنميه الاقتصاديه قشطه قشطه تعالى كده رقم لاه التقنيات بتساعد الانسان في التنميه البشريه الله عليك تمام لما بيسالك في التنميه البشريه اعرف ان التقنيات خاصه بمجالين مجال النمو العمراني يعني البناء يعني بناء المدن والكلام ده والطرق والحاجات دي كلها ومجال الطب اللي هو مجال الصحه قشطه يا حبايبي فبالتالي لما يقول لك ايه زراعه ده اقتصاد صناعه اقتصاد سياحه اقتصاد تمام طب لما يقول لسيادتك ايه لما يقول لسيادتك مثلا نمو عمراني بشريه حاجه طبيه وصحيه بشريه بس ركز افتح قوس ده في درس التق تقنيات عايزين دول كل ما هنسال سؤال هرجع لك ليهم وندردش مع بعض في الحته دي يعني كمثال مثلا رقم واحد ها بحث وتنقيب يبقى تنميه موارد البيئه بعد كده ثم قامت باستغلاله في العديد من القطاعات الاقتصاديه اقتصاد اذا السؤال ده بيتكلم عن تنميه موارد البيئه وعن الاقتصاد تعالى بسيطه جدا فانا عايز البيئه ماشي البحث عن الموارد الطبيعيه والتنميه الصناعيه نتخن بس الحوار ده طب ليه استبعدت رقم واحد علشان هنا مش صيانه البيئه ده بيبحث عن المعادن وعشان مش بحث عن ميه ده بحث عن معادن وطاقه وعلشان مش بحث عن الميه بحث عن المعادن وبعد كده في الاقتصاد يعني تنميه ايه صناعيه للحد من ظاهره الزحف العمراني على الاراضي الزراعيه اراضي ايه زراعيه يجب الاهتمام بالتحليل المستمر النقط ماشي بيقول لك عايزين نقلل من ان الناس تبني على الاراضي الزراعيه لازم دايما ا نهتم بالتحليل المستمر لنقط انواع التكوينات الجيولوجيه ا اماكن التجمعات السكنيه خريطه استخدام الاراضي الاماكن المخدومه والمحرومه واحده واحده يا فندم بالراحه خالص مستر سلام حته حته الجيولوجيا احنا قلنا تستخدم في البحث والتنقيب عن المعادن او الطاقه ده مش معادن ده بناء على الاراضي الزراعيه طيب اماكن التجمعات السكنيه واحتياجاتها لو انت فاكر ده كان في التنميه الصناعيه عشان نصنع لازم نشوف مدى احتياجات السوق من منتج ما فهي مش معانا والمخدومه والمحرومه ده كان في المجال الطبي ده تنميه بشريه مش معانا انا طيب ليه يا مستر سلام خرائط استخدام الاراضي مستر سلام هيقول لك حاجه حلوه جدا ها كنا قلنا ايه يا جماعه استخدامات الاراضي خاصه بالحاجات البشريه ها خاصه بالحاجات ايه البشريه فاكر طب والغطاء الارضي بيوضح الظواهر الطبيعيه يعني لو ظاهره طبيعيه حاجه بشريه لو لو ظاهره طبيعيه غطاء ارضي لو ظاهره بشريه استخدام ارضي وبعدها قلت لك ايه ولو ظاهره طبيعيه عيه وبشريه في نفس الجمله بتكون غطاء ارضي طب لو انت في الامتحان والدنيا قافشه معاك افتكر حاجه حلوه جدا استخدام الانسان بيستخدم حاجه بشريه غطاء الارض متغطيه من فوق الارض عليها حاجات طبيعيه او حاجات بشريه استخدام بشري بس والغطاء طبيعي او طبيعي وبشري تمام طيب بيقول لك حلل الصوره اللي قدامك وضح انها نتائج استخدام التقنيات الحديثه في مجال ايه؟ الصوره اللي قدامك بتقول لك توزيع الاماكن الاثريه اثار اثار يعني ايه؟ سياحه اطلع فوق كده بص ها سياحه سياحه تبقى ايه؟ اقتصاديه بس خلصت فاجابه سيادتك في السؤال ده هيكون التنميه الاقتصاديه علشان هنا بيتكلم عن السياحه بسيطه جدا طب تعال كده استطاعت الدوله انها تعمل طريق طريق يعني بناء طريق مدن كوبري مستشفيات مدارس جامعات اي حاجه فيها عماره تمام مدن قرى الكلام ده العماره العماره هو مجال النمو العمراني نطلع فوق كده ها مجال النمو العمراني مجال النمو العمراني هو تنميه ايه بشريه تعال نشوف السؤال بيقول لنا ايه في الاختيارات خلاص هو كان مسهلها عليك جدا وحط انها نمو عمراني وينفع يحط مكانها تنميه بشريه قيام وزاره الري بص بالكشف عن ابار في الصحراء الشرقيه ام هنكشف عن الابار بص الكشف عن الابار هو البحث والتنقيب عن المياه الجوفيه كتير منكم هيعملها تنميه زراعيه علشان ميه لا يا حبيبي بحث والتنقيب عن مياه جوفيه بيكون تنميه موارد البيئه فبالتالي هنا اا في تنميه موارد البيئه اكتبهم معاك في ورقه كده واي سؤال في التقنيات بص عليه كمثال مثلا بص تنميه زراعيه امم طيب الطبقات الارضيه اللي فيها مياه جوفيه احنا خدنا بحث وتنقيب عن المياه ركز معايا كده الكسبان الرمليه كخكزانات ميه تحت والبحث والتنقيب عن المياه مزرعه ده ده تنميه موارد البيئه بالتالي اكس السبخات على السواحل السببخات يا جماعه زي البرك ودي حاجات بتلوث البيئه فده صيانه وحمايه البيئه لكن علشان نزرع محتاجين ارض طمييه ارض طينيه فبالتالي وجود الجزر الطينيه النيليه ده ا ضمن مجال التنميه ايه الزراعيه الكشف عن صعود مدينه اتون والتي يقدر عمرها ل 3000 سنه لاحظت حاجه اثار طب احنا قلنا الاثار تنميه ايه سياحيه طب التنميه السياحيه كان تنميه ايه اقتصاديه فبالتالي ينفع معانا تنميه سياحيه مش موجوده هتبقى تنميه اقتصاديه التوسع في التنميه الاقليميه بعيده عن الازدحام السكاني سكان وعايزين نبني في اماكن بعيده عن السكان البناء ها يا بلبل ها يا بلبل البناء يبقى ايه للمره يا جماعه ال 16 الراجل ده زعلان بس في حاجه نظارته هي نظارتي بس المشكله ان هي مدوره فاهم النظاره اللي تدوره اا فهنبني البناء قلت لك نمو عمراني ومجال طبي بيكون تنميه ايه ها بص على ورقتك اللي انت عملتها ولو ما عملتهاش مشكله فهتكون طبعا التنميه البشريه تساعد التقنيات الحديثه في صيانه وحمايه البيئه بص حتى لو انت مش عارف ركز معايا بحمي البيئه اولا مناجم الدهب بحث وتنقيب عن معادن الغاز بحث وتنقيب عن الطاقه الحجر الرمن النوبي بحث وتنقيب عن المياه الجوفيه اخدتها في اولى ثانوي طيب الغرود الغرود يا جماعه هي الكسبان الرمليه وانت كنت اخدت في اولى ثانوي ان الكسبان دي بتتحرك مع تحرك الرياح وكان بتاثر سلبي على البيئه ممكن يعني ايه تغطي المحاصيل الزراعيه ممكن تغطي المدن فبتلوث البيئه فمتابعه الكسبان الرمليه ده بيكون ضمن مجال حمايه البيئه علشان الكسبان تحركاتها بتدمر البيئه سؤال 72 بص حشرات ركز لي حشرات ناقله للامراض امراض سبب تفشي مرض ما سبب تفشي مرض ما بيكون جانب طبي ولو مش موجود الجانب الطبي هينفع معاك التنميه البشريه فبالتالي اجابه سيادتك هتكون الخدمات الطبيه والصحيه البحث عن القروب والماس البحث عن المعادن بنستخدم فيها ايه استشعار طيب ده ايه تنميه موارد البيئه عشان ابحث تحت فبيكون تنميه موارد البيئه بس ستوب هنا وانا في الحصه وقفت عندها قلت لك في فرق ما بين البحث والتنقيب عن حاجه ومعرفه توزيعات الحاجات فاهم يعني ايه ا معانا خريطه لتوزيع الكروم والماس اولا ده مش استشعار ده نظم معلومات وده في التنميه الصناعيه مش في البحث عن الموارد يعني هنبحث عن الكروم اللي بيبحث الاستشعار طب ده ايه تنميه موارد البيئه طيب معرفه توزيعات الكروم التوزيعات داتا موجوده نظم معلومات طب لما اعرف مكان الماده الخام توزيعاتها يعني وتوزيعات الطاقه بيكون ده في التنميه الصناعيه وانا وقفت عندها كتير وقعدت اقسم لك الحوار ده يمكن التقليل من الاثار الناتجه عن الظاهره الموضحه بالخريطه المقابله من خلال استخدام التقنيات في نقط هنا يا جماعه الجراد الجراد ده لما بينزل على النبات بيفضل ياكل ياكل ياكل في النبات لحد ما ينتهي طيب مين اا اللي بيحمي النباتات التقنيات الجديده قلنا التقنيات الجديده بتقدر تكشف عن اصابات المحاصيل باي افه اي حشره واي مرض ما فاكر البحث او الكشف عن اصابات المحاصيل ده كان في التنميه ايه ها الزراعيه او ينفع طبعا الزراعه والصناعه والسياحه زي ما كتبنا فوق بتكون تنميه ايه اقتصاديه نفتكر مع بعض يا جماعه التنميه الاقتصاديه كانت ثلاثه كانت ايه ثلاثه زراعه صناعه ناعه سياحه نبدا بالاسهل السياحه بحث وتنقيب عن اثار ومعرفه الاماكن الاثريه ببحث عن الاثار بالاستشعار بعرف احسن مكان انسب مكان انسب مكان للمنتجعات قلنا انسب مكان بيكون نظم معلومات طيب في الصناعه ركز لي بتحدد لي انسب موقع انسب موقع لانشاء المصنع وانسب موقع نظم معلومات بتعرفني توزيعات الماده الخام والطاقه وتوزيعات توزيعات مش بحث توزيعات نظم معلومات وتعرفني مدى احتياجات السوق للمنتج ده نظم معلومات طيب في الزراعه خمسه وخميسه علشان الحسد في الزراعه اولا بتتنبا بالانتاجيه وده بيكون مكس الاستشعار والنظم بتكشف عن الاصابات وتتابع التقلبات المناخيه وتتابع حالات الزحف والبناء على الاراضي الزراعيه وتتابع خصائص المجاري المائيه سواء كان فيها اقسام صلبه ملوثات او فيها حشائش لانه الحش شائش بتستهلك الميه وبتعطل الملاحه حركه السفن يعني في الانهار بيقول لك تحطمت طائره في دوله ما والسلطات بعتت ناس عشان ينقذوها وفي مصابين وضحايا يبقى جانب طبي اولا الطبي بشري وعشان نعرف المكان محتاجين الجي بي اس نظام تحديد الموقع العالمي فخلاص طبي فهيكون طبعا تنميه بشريه طبي وعمران صحي وعمران تنميه بشريه بص بص تستخدم التقنيات في التنميه البشريه اه ركز بدام حط لي تنميه بشريه وفي التقنيات فانا دماغي رايحه على حاجتين اما عمران واما الصحه اما عمران واما الصحه السوق اقتصاد شعاب مرجانيه حاجه بيئيه طاقه نظيفه حاجه بيئيه سير المترو خط المترو عمران مدينه طريق بس زحف عمراني بص ركز معايا بيقول لك الزحف العمراني يعني ايه زحف عمراني؟ يعني البناء على الاراضي الزراعيه ماشي وزياده اعداد السيارات بياثر في ايه؟ السيارات تعمل تلوث والزحف العمراني بيدمر الزراعه فاذا ده بياثر على تنميه زراعيه وصناعيه خلي بالك زياده السيارات بتزود الصناعه وزياده السيارات تشجع السياحه وزياده السيارات تشجع السياحه لكن الزحف بياثر على الزراعه والعرب عربيات بتلوث البيئه اصحى للكلام معايا ركز السؤال رقم 78 بص بص طبي وصحي عايزين حاجه بتعبر عن الطبي والصحي بالمنطق وبالعقل زحف عمراني ده عمران محطات تحليه المياه تحديد الاماكن بتاعتها ده عمران لان المدينه محتاجه ميه ف ركز ركز اه حلو السؤال ده محطات الكهرباء محطات الميه الانترنت الصرف الصحي ده على بعضه كده بيكون عمران متابعه التغيرات التي تطرا على الحجم السكاني ده مش طبي ده برده عمراني مدينه تحديد انواع التطعيمات للنازحين يعني الناس المهاجرين تطعيم سيادتك وانت صغير كان بيطعموك يعني مين اللي بيطعمك المستشفى او الدكتوره او المرضه ده بيكون جانب ايه طبي استخدامات الاراضي مستر سلم غناها لي وقال لي استخدامات الاراضي حاجه بشريه ولو غطاء اراضي بتكون حاجه طبيعيه او طبيعيه وبشريه بس البشريه بس استخدامات اراضي تنزل في الاختيارات تحت نبات طبيعي طبيعي طبيعي طبيعي يفضل البشري بس انشطه اقتصاديه تحديد بواغيز شباب بغاز يعني ايه ركز كده ده ساحل البحر المتوسط هنا بحيره البغاز الفتحه التي تصل البحر بالبحيره بيقول لك الفتحه دي اللي هي بقى البوغاز عايزه اللي يطهرها ويعمقها يعني احافظ عليها احافظ عليها يعني مجال حمايه البيئه علشان البغاز ده لو اتقفل ولو ما اطهرش كويس ولو بقى في ملوثات الميه مش هتروح البحيره فالسمك هيموت والبحيره هتتلوث حد يقول لي ما هو ده تنميه زراعيه لا يا حبيبي لما البحيره بتاخد ميه من البحر دي بحيره مالحه مش بحيره عازبه في الزراعه ده مالهوش علاقه بالزراعه دي بحيرات جنب البحار زي ما اخدتها كده في اولى ثانوي البرداويل المنزله البرولس اتكو ماريوت دي بحيرات مالحه الفتحات اللي بتنقل الميه الدوله بتطهرها باستمرار فده حمايه البيئه بص يا بوب بص يا حبيبي بص يا اختي بص يا قلبي بص يا عينيا بيقول لسيادتك منخفض جوي يعني مناخ وشتوي يعني مناخ لما الاقي مناخ ومعايا تقنيات مناخ وتقنيات مناخ وتقنيات مناخ وتقنيات تنميه زراعيه تنميه ايه زرائعيه يعني اقتصاديه سواء ده موجود او ده موجود فهيكون التنميه الزراعيه لانه في الزراعه لازم نتابع التقلبات المناخيه سؤال رقم 82 الدوله بتوفر منتزهات ومدارس قلت لك مدارس جامعات مستشفيات اي عماره ها بيكون نمو عمراني والنمو العمراني والطبيان بشري فاذا اختاروا عمراني او بشري فالاجابه هتكون رقم ب ورد النيل ورد النيل اللي قدامك دي حاجه طبيعيه ولا بشريه؟ حاجه طبيعيه يبقى غطاء ارني مدينه اوبس عملتها عمران حيوان قلت لك في الحصه الاولى اقرا السؤال كله هنبني مدينه بتروليه مش عشان سيادتك تسكن فيها هنعمل مدينه بتشتغل في قطاع البترول تكريم البترول يعني مدينه صناعيه فبناء مدينه بتروليه مثل راس غارب هو مجال التنميه الصناعيه حتى هنا مش حاطط تنميه عمرانه البحث عن الوقود الحفري حفري يعني بترول وغاز تحت الارض تحت الارض يعني استشعار والبحث عن الميه والبحث عن الطاقه والبحث عن المعادن تنميه موارد البيئه بس فالبحث استشعار ولو كان مجال تنميه موارد البيئه استخدام ار دي حاجه ايه ها استخدام ار دي حاجه ايه؟ حاجه ايه؟ حاجه ايه بشريه. ننزل بقى ركز لي. لو انت اخترتها ج حيوان دي حاجه طبيعيه. لو انت اخترتها ب غبيه دي حاجه طبيعيه جبال غبيه حاجه طبيعيه لكن بيقول لك يا باشا خدمات والقاهره مدينه حاجه بشريه. الاماكن الاقصى العرضه للمد والجذر. اه مش قلنا انه الشواطئ بيحصل لها تاكل نتيجه التعاليه والميه بتزيد وتخبط في الشواطئ المد ويحصل جذر فالشط يتاكل وقلنا متابعه تاكل الشواطئ عن طريق ان انا بنقارن مجموعه من الصور ببعضها والمقارنه بتكون نظم معلومات وعشان نمنع تاكل الشواطئ اه البحث عن الميه البحث عن المعادن صيانه البيئه صيامه البيئه صيانه البيئه الثلاثه فاكر ها ها تنميه موارد البيئه فاجابه سيادتك هنا واحد اما لو سالني في التقنيه نظم معلومات طب ده ايه صيانه وحمايه البيئه طب اي مجال بقى كبير تنميه موارد البيئه انزل تحت كده بعد كده مشروع ري اه ترع يا اسطى قدام عينك متابعه الترع والانهار والقنوات هو تنميه زراعيه ولو مش موجود تنميه زراعيه يحل محلها الاقتصاديه تمام بعد كده بيقول لك ايه ها بيقول لك استخدامات الاراضي ا لا غطاء ارضي غطاء ارضي غطاء ارضي يعني ايه ها الغطاء الارضي حاجه طبيعيه والاستخدام الارضي حاجه بشريه تيجي نلعب مع بعض لعبه نلعب مع بعض لعبه انت هتحل دلوقتي لو جاوبت صح تمام لو جاوبت غلط الس نفسك قفل يلا يلا جرب عملتها ايه ه حاجه طبيعيه فانت استبعدت ا لو انت اخترتها ا يلا ادي اف عمران حاجه ا بشريه اوبس لو انت اخدتها ب السع نفسك ولو انت جنبه يا ماما ولو انت جنبه يا بابا السعه انت صحيه حاجه بشريه لو اخترتها د يلا اوب اديلهه لكن هيفضل الغرود اتفقنا من شويه اصلا الغرود حاجه طبيعيه ولو مش موجوده يا معلم ما هم الثلاثه بشريين فالاجابه دايركت رقم ج يمكن لمصر تحديد كميه ما تستورده من القمح اه التنبؤ بالانتاج محصول وقلنا التنبؤ بالانتاج محصول يبقى ايه زراعي والو مش موجود زراعي هيكون ايه هيكون ايه هيكون ايه هيكون ايه اقتصادي انزل تحت تنميه اقتصاديه او زراعيه لو موجوده الاستشعار والنظم بيساعدوني في الصناعه في ايه اه اسال نفسك او فقه نفسك الصناعه قلنا بتحدد انسب موقع المصنع بتحدد تنسي توزيعات الماده الخام والطاقه وبتحدد احتياجات السوق لمنتج ما فبالتالي التخطيط العمراني ده عمراني حصر الاعداد بتوع المصانع طبعا انت عملتها عشان صناعه غبي بيقول لك الرعايه صحيه التنقيب اه المعادن بس قلنا البحث والتنقيب تنميه موارد البيئه لكن التوزيع هو اللي صناعيه اكس تحديد اماكن التجمعات السكانيه واحتياجاتهم وطبعا ده اتفقنا ايه بيكون نظم معلومات جغرافيه 92 الحد التقليل من تجريف التربه يا جماعه تربه يبقى زراعه وهمنع تجريفها عارف يعني ايه تجريفها ركز معايا كده شوف التربه عباره عن طبقات الطبقه اللي فوق دي بتكون خصبه جدا ا يعني بتساعد في الزراعه يعني فبعض الناس بيشيل الطبقه اللي فوق دي عمل لها تجريف تمام؟ عامل كده زي مثلا ساندوتش البرجر كده عباره عن طبقات فانت بتشيل الطبقه اللي فوق بياخدوا الطبقه دي بيصنعوا منها التوب فلما بتشيل الطبقه بتشيل احسن حاجه خصبه فالتربه بتفقد خصوبتها طبعا ده بيبقى زراعه وحمايه البيئه رقم ا عشوائيات يعني مدينه وقال لسيادتك مدن كبرى يبقى تنميه عمرانيه والعمرانيه والصحه بتكون تنميه بشريه هنا صناعه صناعه صناعه الجلود في الروبيكي صناعه وزراعه وسياحه تنميه ايه اقتصاديه اعتقد بعد اللي احنا عملناه الاسئله اصبحت خمسه صلي على رسول الله استعن بالله ها استعن طاقتك استعن طاقتك ولو انت مسيحي معانا يعني ايه استعن بالمسيح كده وربنا هيكرمك بيقول لك رصد الملوثات الصلبه في مجال الترعه قلت لك في الحصه يا غبي هي دي لسه بتفكر ترعه حشائش ملو ملوثات صلبه بتكون تنميه ايه؟ زراعيه مش موجود زراعيه تنفع اقتصاديه فاجابه سيادتك هتكون رقم ا معرفه كميات المحاصيل المتوقعه التنبؤ بالانتاجيه ها التنبؤ بالانتاجيه كانت ايه تنميه زراعيه او اقتصاديه طب مين بيتنبا قلت لك مكس استشعار مع نظم معلومات فاسمهم تقنيات ايه حديثه بيقول لك هنا يتضح من تحليل بيانات الجدول المقابل قابل الاحتباس الحراري اثر في تغير حجم الانتاج السمكي في البردويين طبعا يا جماعه احتباس وعمل تلوث والسمك بيقل فده حاجه بتاثر في البيئه ده مجال صيانه وحمايه البيئه 98 تعاني معظم الدول الناميه ذات الكثافه السكانيه المرتفعه من اتساع الفجوه الغذائيه يا جماعه الفجوه يعني في فرق في فجوه يعني ايه فجوه غذائيه يعني السكان بيستهلكوا كتير كتير بس الدوله بتنتج قليل في جاب في النص في مسافه في النص فاحنا عايزين نحل الفجوه دي فنزود في الزراعه ونزود في الصناعه علشان نوفر انتاج فالناس ياكلوه فهيكون طبعا تنميه زراعيه وتنميه صناعيه بيقول لك البردويل دي بحيره اا كانت زمان اقل جفافا في عن عصرنا الحالي اذا قارن مع معلومات ببعض ده نظم معلومات جغرافيه وقلنا لما نقارن حاجه عشان نحمي البيئه بيكون مجال صيانه وحما حمايه البيئه تتبع حالات اختفاء الشاليهات اختفاء الشاليهات بسبب تاكل الشواطئ ده مجال صيانه البيئه والشاليهات اتفقنا انها حاجه ايه او منتجعات سياحيه يعني حاجه سياحيه فبيكون صيانه البيئه والتنميه السياحيه سؤال 101 ايا مما يلي ساعد الدوله على اقامه المشروع الموضح المشروع اللي قدامك ده مكتوب عليه ايه مشروع تنميه بحيره البرولس تمام ومكتوب فيه بس عشان بكسله شويه مخيمات اماكن سياحيه تجمعات عمرانيه مزارع سمكيه شواطئ عامه ا الساحل الشمالي الطريق الدولي يعني اللي قدامك ده حاجات ايه حاجات طبيعيه وبشريه في نفس الوقت البحيره والبحر والطرق والحاجات دي كلها وانا قلت لك في الحصه حاجه طبيعيه مع حاجه بشريه بتبقى غطاء ارضي اذا اذا اولا هروح مستبعد رقم د الاستخدام الاستخدام بشري بس تمام بعد كده بقى ده مش جي اس مش جي بي اس نظم معلومات عشان وفرت داتا ده طرق وسكان ومش عارف ايه وقصه كبيره جدا واصلا رسم الخرائط وانتاج الخرائط بيكون نظم ا معلومات وطبعا غطاء ارضي علشان ظاهره طبيعيه وظاهره بشريه في نفس الوقت مرض يا جماعه مرض هيكون صحه تنميه بشريه بحث عن الموارد المائيه بنعرف انه في ميه فاكر قلت لك ايه؟ عن طريق معرفه الشكوق والفواصل والانكسارات والصدوع الارضيه رقم د مشروع شرق العوينات خزان جوفي خزان جوفي يبقى البحث عن المياه الجوفيه هتعملها تنميه اقتصاديه هزعلك هتعملها تنميه زراعيه هشقلطك قلنا البحث عن المياه الجوفيه بيكون من تحت ايه من تحت الارض شكوك وفواصل والبحث عن المياه الجوفيه بيكون ايه تنميه موارد البيئه فاجابه سيادتك هتكون رقم ا سؤال 105 من خلال المرئيات الفضائيه المقابله يظهر تاثر مساحه بحر اان واحتماليه ان هو يختفي وذلك نتيجه تغير مجرى الانهار اللي كانت بتصب في البحر ده بهدف انتاجيه المحاصيل النقديه اه ركز بقى كده محاصيل يعني زراعه وهنا هيختفي فانا هتتبع تغيراته عشان احمي بيئه فده صيانه صيانه البيئه والزراعه صيانه البيئه اهو ما هو صيانه البيئه تنميه موارد البيئه والتنميه الاقتصاديه علشان الزراعه مش هتنفع عشان ده مش بحث عن مياه جوفيه وده مش صناعه وده مش حاجه بشريه بص المصطلحات الكبيره مهمه عشان كده في الاول كتبتها ما هو صيانه البيئه مش موجوده موجود تنميه موارد البيئه الزراعه مش موجوده موجود تنميه اقتصاديه بتعبر عنها فاول اول ستيبس اللي انا عملتها اللي هي في الاول دي دايما وانت بتحل الدرس ده حطها جنبك هتساعدك جدا و وانت دماغك هتاخد عليها ففي الامتحان خلاص انا عرفتها وبحل اي سؤال بكل ثلاثه فحطها جنبك عشان مش حابب ان انت تحفظ هنا ورد النيل ورد النيل تراكم حشائش واي تراكم حشائش طبعا في الانهار او في الترع بيكون تنميه ايه زراعيه تم بناء المشروع الموضح في الصوره المقابله مدينه العالمين مدينه عمران يبقى تنميه ايه بشريه نبحث عن المياه المياه تحت الارض البحث عن الميه البحث عن المعادن بيكون استشعار من بعد او عن بعد اختفاء رؤوس ارضيه رؤوس انت اخدتها في اولى ثانوي بيكون البحر كده وفي رؤوس فاكر راس بناس راس دمياط راس رشيد راس محمد راسك انت اللي هكسرها لو بتجاوب خطا وطبعا الرؤوس على الشواطئ يبقى نحت ومد وجذر يبقى ايه متابعه تاكل الشواطئ فهيكون صيانه وحمايه البيئه تعبر الصوره المقابله عن مشروع قومي المشروع ده حياه كريمه لكل المصريين تمام بيقول لك ا عشان بس مش باينه بنبني 175 قريه و500 مليار جنيه ماشي بناء قرى يبقى عمران و500 مليار فلوس يبقى اقتصاد وعمران ده 111 يساعد قيام الحكومه المصريه بعمل تصوير جوي سنوي للحيز العمراني يعني المنطقه الزراعيه او المنطقه العمرانيه احنا ليه دايما بنصور البيوت عشان لو حد بنى بطريقه مخالفه نحمي الارض الزراعيه من هذا البناء اتفقنا ده في الحصه عن طريق اننا بنقارن صور ببعضها فاحنا عايزين نواجه التعدي على الاراضي الزراعيه لو هننتج قواعد بيانات بريد وتعليم قلت لك مدارس مستشفيات بيكون تنميه عمرانيه ولو مش موجوده مكانها تنميه بشريه لو انت مسافر وته تهت هتفتح الجي بي اس نظام تحديد الموقع العالمي اللي هو الجي بي اس ما العلاقه بين اداره الموارد وتحقيق الرفاهيه للافراد معروف ان احنا لما بندير مواردنا بشكل صح التنميه بتنجح وبالتالي الدوله بتبدا يحصل لها دخل يعني اقتصاد فلوس ولما الدخل بيحصل للدوله بيزيد من رفاهيه المواطنين بس يعني هخطط كويس، هنفذ كويس، هستغل الثروات بتاعتي، الدخل هيزيد، فالرفاهيه هتزيد، اكتب باي طريقه انت عايزها، الاجابات لا تحفظ. سؤال رقم 115 بيقول لك ان الراعي الجائر احد الممارسات الخطا في العقود الاخيره. يعني بص يا جماعه الراعي الجائر ده انت اخدتها في اولى ثانوي الراعي غير المنظم يعني بنرعى على الحشائش بطريقه عشوائيه وبنبدا نستنزفها وبنخلصها حدد من وجهه نظرك ما العلاقه بين العباره السابقه وجغرافيه التنميه طبعا الراعي الجائر ده احد سلبيات التنميه الاقتصاديه وبدات الدول تستنزف النباتات بتاعتها لذلك مع ظهور جغرافيه التنميه فكرنا نا في حاجه اسمها التنميه المستدامه واصبح هناك تخطيط وراي منظم والراعي المنظم ده حافظ على الحشائش ومنع من استنزافها وان هي تنتهي يعني السؤال 116 فسر ليه التنميه المستدامه اشمل مفاهيم التنميه مش انت اخدت ان في تنميه اقتصاديه وبعد كده في تنميه بشريه وبعد كده في تنميه مستدامه ماشي طب ليه التنميه المستدامه اشمل عشان قال لسيادتك في الكتاب ان التنميه المستدامه تحقق التوازن اهم حاجه دي تحقق ايه؟ التوازن بين التنميه الاقتصاديه والتنميه البشريه واداره موارد البيئه فعايز يقول لك المستدامه شملت جوه منها كل حاجه الاقتصاد والبشري والبيئه بتعمل توازن بين الثلاثه فاجابه سيادتك لانها تحقق التوازن بين الجانب الاقتصادي والجانب البشري واداره موارد البيئه في نفس الوقت السؤال 117 ما توقع طعاتك للاثار الناتجه عن بص الاثار الناتجه يعني ما النتائج يعني ما النتائج المترتبه على اهتمام الدوله بتنميه قدرات الافراد في القطاعات المختلفه لو الدوله بتنمي قدرات الافراد في كل القطاعات اولا طبعا يعني لو الدوله بتهتم بالعمال واحد الانتاجيه هتزيد جدا ما هو قدراته ارتفعت مهارته زادت انتاجه بدا يشتغل فرقم واحد هيزيد انتاجيتهم في العمل هينتجوا جامد جدا جدا اثنين نجاح التنميه في الدوله ورفع مستوى الرفاهيه وتقدم الدوله الانتاج هيزيد التقدم هيزيد الدوله هتكون اقوى وهتكون احسن سؤال 118 بيقول لك ايه التنميه المستدامه تقوم على مبدا انه لا يجوز للحاضر ان يهدر موارد المستقبل بيقول لك ا الحاضر ده ما ينفعش يهدر مورد المستقبل ما تقييمك لصدق العباره طبعا العباره صادقه ليه؟ لان التنميه المستدامه تؤكد على انه يجب تلبيه احتياجات الجيل الحاضر مع الحفاظ على احتياجات الاجيال القادمه ازاي؟ اننا بنعمل توازن بين الجانب الاقتصادي والجانب البشري وموارد البيئه مثال استخدام الطاقه المتجدده استخدام البدائل اعاده تدوير بعض المنتجات منع استهلاك المياه يعني اي حاجه بتعبر عن التنميه المستدامه. سؤال 119 بيقول لسيادتك تحتاج التنميه الى العمل الجاد من حكومات الدول دون الحاجه لجهود الافراد. حدد مدى صدق العباره حدد مدى صدق العباره عايز يقول لسيادتك العباره صادقه ولا غير صادقه مبرر الاجابه طبعا العباره غير صادقه ازاي التنميه عايزه عمل حكومي من غير جهود الافراد ده التنميه يا صديقي اتفقنا في الحصه انها ايه حد فاكر التنميه تتصف بالشموليه ليه شموليه لانه يجب ان يشارك فيها كل افراد الدوله كل الاطياف كل القطاعات كل المجالات فالعباره غير صادقه لان التنميه تؤكد على الشموليه والشموليه تعني مشاركه جميع افراد الدوله في التنميه والتنميه تعني او الشموليه تعني مشاركه كل القطاعات سواء كان قطاع خاص او قطاع ايه؟ قطاع عام سؤال 120 تهتم الدوله بمشروعات الري الزراعه يعني ان احنا بنروي المختلفه وتساهم بعض مؤسسات المجتمع المدني في توصيل المياه الى القرى الفقيره بيقول لك ايه؟ حدد مبدا التنميه الذي تعبر عنه العباره السابقه. انا كنت قلت لك في الحصه ايه؟ قلت لك ان المجتمع المدني هو القطاع الخاص. فالجمله بتاكد ان القطاع الخاص المدني بيكمل الدوله اللي هي القطاع ايه؟ العام. اذا ده مبدا ايه؟ ه الشموليه طبعا قلنا الشموليه قطاع عام وقطاع خاص بيكملوا بعضهم. سؤال 121 في رايك هل نقدر نحقق تنميه رغم عدم توافر راس المال؟ طبعا هنا العباره خطا راس المال عنصر مهم جدا في نجاح اي مشروع علشان المشروعات تنجح فاحنا في احتياج لراس المال عشان نمول المشروعات ويكون عندنا فلوس تنجح المشروعات دي السؤال رقم حدد مدى متطلبات التنميه التي تشير اليها العبارتين الاتيتين المتطلبات لما بنبحث عن بدائل جديده للبترول بدائل للبترول استخدام بدائل حاجه مستدامه وفي المتطلبات اتفقنا الاستدامه اسمها البيئيه الاهتمام بعمل دورات تدريبيه هعمل دورات ادرب ادرب ادرب ادرب ادرب ها ده بيكون تنميه بشريه وفي المتطلبات اسمها اجتماعيه فده بيئي وده اجتماعي لتحقيق التنميه في القطاع الصناعي يجب الاهتمام ببنيه المصانع من منشات والى والات ما مدى اتفاقك من هذه العباره موضحا اسبابك عشان نعمل تنميه في الصناعه لا يكفي الاهتمام بالمصنع فقط بل يجب تدريب وتاهيل العماله فانت هتبني مصنع وهتوفر تاهيل وهتوفر تدريب وهتديهم كورسات وترفع وعيهم وتطبق التنميه المستدامه عشان تنجح التنميه فالتنميه مش معناها بناء مصانع فقط ولا استخدام الات فقط لا ابني ابني مصانع واستخدم الات وادربهم واهلهم وارفع من وعيهم كمان سؤال 124 حدد وجه الارتباط بين المتطلب الاقتصادي والمتطلب البيئي بص يا فندم المتطلب الاقتصادي بيحقق للدوله الكوادر والخبرات والكفاءات والكوادر والخبرات والكفاءات الوعي عندها بيزيد نتيجه لزياده هذا الوعي بيبداوا يحافظوا على البيئه ويمنعوا استنزاف الثروات والموارد. بصوا يا جماعه واحنا بنصور فوجئنا انه الاسيستنت ما كتبوش الجزء الثاني بتاع درس التقنيات الجديده. فهنحل شويه كده مع بعض من الملزمه بتاعتنا. وبرده كان فيها اسئله كتيره من كتاب الامتحان. ا بيقول لسيادتك ايد صحه العباره الاتيه. ايد صحه العباره اعرف ان العباره صحيحه. عايزك تثبت له بنستخدم التقنيات في رصد ارتفاع درجه الحراره الذي يواجه كوكب الارض على السواحل اه طبعا ما هو ارتفاع الحراره بياثر على السواحل ازاي؟ ارتفاع الحراره بيرفع من منسوب الميه فبيعمل حاجه اسمها تاكل الشواطئ فهتقول له ان التقنيات بتساعدني ان انا اتابع تاكل الشواطئ عن طريق مقارنه مجموعه من الصور ببعضها البعض علشان الدوله تقدر تحمي الشواطئ ما العلاقه بين ما تقولش بقى طرديه عكسيه تبادليه ملوخيه طعميه انت اصلا مش في ابتدائيه معفن العلاقه هتكتب وصل ده بده يعني ما العلاقه بين الاستصلاح مشاريع الاستصلاح الجديده والاستشعار الاستشعار بيساعد في الكشف عن اماكن الشقوق والفواصل في الاماكن الصحراويه وبالتالي معرفه اماكن الخزانات الجوفيه اللي هتساعد في الزراعه والاستصلاح دي الاجابه اللي تاخد عليها درجه استنتج العلاقه بين الاستشعار من بعد ونظم المعلومات الجغرافيه والمشروع السكني الذي توضحه الصوره المقابله احدى مشروعات وزاره الاسكان والتعمير تشرح بتاعه النمو العمراني انه التقنيات بتساعد في تحديد اتجاهات النمو العمراني بتحدد انسب الخدمات المطلوب توافرها في هذه المدينه بتحدد نوع الخدمات اللي احنا هنحطها في المدينه دي بيقول لك انت رحت في رحله ميدانيه للهيئه القوميه للاستشعار من بعد وعلوم الفضاء حدد المجال التنموي المناسب لكل مرئيه من المرئيات الفضائيه طبعا القاهره الجديده ده مجال ايه نمو عمراني طيب رقم اثنين تكوينات صخريه ذات قيمه اقتصاديه ده مجال ايه البحث والتنقيب عن الطاقه او المعادن اللي هو تنميه موارد البيئه من خلال زيارتك للهيئه العامه للارصاد الجويه في احد ايام شهر ابريل وجدت مرئيه فضائيه توضح قدوم عاصفه رمليه في عاصفه جايه ازاي نستفيد من هذه المرئيه في مجال التنميه الاقتصاديه قلنا انه في الزراعه التقنيات بتتابع بتتابع التقلبات المناخيه علشان تعرف المزارعين فيبدا يستعد للموضوع ده علشان ينقذ المحصول ايه بتاعه لو انت احد المسؤولين في مجال الزراعه ازاي نحد من الزحف العمراني هنستخدم الاستشعار ونظم المعلومات ونتابع الاشخاص اللي بيتوسعوا في البناء على الاراضي الزراعيه ويتم تطبيق القانون عليهم ونمنحهم ونمنعهم ان هم ايه يبنوا في اي منطقه زراعيه فسر استخدام دول الخليج العربي التقنيات الحديثه في تنميه موارد البيئه طبعا دول الخليج واحد واثنين واحد بتعرف اماكن الشكوق عشان تبحث عن المياه الجوفيه لانها مدن صحراويه وبتستخدم التقنيات في التكونات الجيولوجيه عشان تعرف اماكن وجود البترول لان سيادتك عارف ان البترول في الخليج ما شاء الله كتير جدا وضح اوجه الشبه والاختلاف بين استخدام الاراضي والمرئيات والغطاء الارضي اولا الاثنين مرئيات فضائيه يعني من انتاج القمر الصناعي والاثنين بيساعدوا الدوله في التنميه الاقتصاديه واحنا قلنا الغطاء الارضي والاستخدام الارضي الاثنين في التنميه الاقتصاديه دلل على صحه العباره الاتيه يعد كلا من الاستشعار ونظم المعلومات من التقنيات الحديثه المكمله لبعضها البعض اه ما انت عارف النظم بنخزن فيها داتا الاستشعار من بعد هو الذي يستسقي المعلومات والصور ويبعتها للنظم فالنظم بتخزنها وتحللها وتقارنها وتديك النتيجه زي مثلا متابعه تاكل الشواطئ ما هو مين صور الشط الاستشعار والصور راحت فين نظم المعلومات اتعمل لها ايه معالجه وتحليل وعرفنا مدى التاكل سؤال تسعه ذكرت وكاله السي ان ان الاخباريه انه في العاشر من ديسمبر عام 2019 حصل بركان اسمه وايت في نيوزيلندا وده اصفر طبعا عن مقتل سته اشخاص على الاقل في ضوء من مدرسه استنتج كيف يساعد الاستشعار من بعد ونظم المعلومات الجغرافيه في تجنب تلك الكارثه اتجنبها ازاي ان انا بحدد اماكن انقل فيها السكان بعيدا عن البركان اصل البركان ده مش هنمنعه البركان البركان خلاص كده كده هيحصل بنشوف اماكن بعيد عنه نحط فيها السكان وازاي استفيد من اثاره البركان ده بينتج عنه صخور ممكن تنفع للزراعه ممكن يكون فيها معادن فهنستخدم التقنيات في الكشف عن الاماكن الصالحه للزراعه والاماكن اللي فيها معادن ومصادر طاقه 10 صوره بتوضح منطقه عشوائيه ازاي نقض عليها اولا طبعا اننا اا هنصور اماكن العشوائي دي اثنين هنحدد انسب الخدمات اللي ممكن نوفرها للعشوائيات لاثه لو هنزيل العشوائيه خالص نحدد احسن مكان ننقل فيه السكان بتوع العشوائيات دي سؤال 11 تعد الصحراء الغربيه منطقه جذب لمشروعات التنميه لو تم الاستفاده من مواردها المدفونه طبعا الاستشعار هيساعدنا اننا نكشف عن المياه الجوفيه في الصحراء الغربيه وبالتالي هنزرع فيها زي النهارده كده مشروع شرق العوينات بتاع مصر والتقنيات هتساعدنا في دراسه التكوينات الجيولوجيه للصحراء الغربيه ونقدر نحدد اماكن وجود المعادن والطاقه في الصحراء الغربيه سؤال 12 في رايك ازاي نتتبع التغيرات التي تطرا على منطقه البراري بشمال سيناء باستخدام التقنيات الجديده تمام طبعا البراري يعني الحشائش وتغيرات بدام تغيرات فهنستخدم الاستشعار والنظم ونوفر الصور لفترات زمنيه مختلفه ومن خلال الصور دي نقدر نعرف الاماكن اللي فيها حشائش او لا وضح العلاقه بين التقنيات والف ا ده البحث ومعرفه الاماكن الاثريه الاستشعار بيعرفنا موقع المقابر والاماكن الاثريه هنا التقنيات بتساعدنا اننا نعرف الزحف والتعدي على الاراضي الزراعيه ج الجي بي اس او الاستشعار بيساعدنا اننا نحدد اقثر تريد المستشفى واسرع طريق نروح بيه للمستشفى رقم د طبعا التقنيات بتحدد انسب اتجاهات الاماكن العمرانيه واماكن انشاء مدن جديده والخدمات اللي احنا المفروض اننا نوفرها في الاماكن دي 14 ازاي نستفيد من التقنيات في تحقيق بعض المتطلبات الاجتماعيه للتنميه التقنيات بتساعدنا مثلا في معرفه اماكن المستشفيات في انقاذ الارواح اثناء الحوادث التقنيات بتحدد د الاماكن المحرومه والمخدومه من الاماكن الطبيه والصحيه عشان نوفر لهم خدمات ثانيه ما مقترحاتك من اجل اننا نستغل الاستشعار في زياده المياه اللي عندك هنبدا نستخدم الاقمار الصناعيه ونحدد الاماكن اللي فيها شكوك وفواصل وانصالات ومنها بنقدر نعرف اماكن وجود المياه الجوفيه ونبدا نزرع بعد كده حدد متطلبات التنميه اللي المفروض تتوافر علشان ننمي سيناء واحد طبعا متطلب سياسي استقرار سياسي اثنين متطلب اقتصادي عايزين راس المال عايزين الخبرات عايزين الصحه في الاجتماعي عايزين نحافظ على البيئه في البيئي في رايك ازاي نحل المشكلات التي تواجه الملاحه النهريه اننا بنستخدم الاقمار الصناعيه ونكشف عن الاماكن اللي فيها حشائش ونشيل الحشائش دي عشان نسهل حركه السفن سؤال 18 يصعب حدوث تنميه صناعيه بدون توفير الدراسه صات الجغرافيه الناتجه عن استخدام التقنيات الجديده قول له بتفق مع هذه العباره اللي احنا قلناها التقنيات بتحدد انسب موقع لانشاء لانشاء مصنع ما بتحدد توزيعات المعادن والطاقه النظم بتعرف لي مدى احتياجات السوق من اي منتج ما تشير احدى الدراسات العلميه ان المنزله فقدت ما بين 1973 متر ا يعني من فتره من 1973 ل 2003 فقلت ميه كتيره ا طبعا دور التقنيات في متابعه تغير مساحه البحيره اننا بنستخدم صور مختلفه ونقارن ما بين الصور دي وبنبدا نعرف حجم تاكل ا شواطئ البحيره او التغير اللي حصل فيها في ضوء مما درست اعطي امثله ازاي نستفيد في اداره الازمات اختار اي ازمه يا ابني لو حصل حق حادثه بعرف مكان المستشفى لو حصل فيضان بننقذ الناس حصل وباء بنعرف سبب تفشيه واماكن الخدمات الطبيه والكلام ده وضح العلاقه ما بين التقنيات وما تحتويه الخريطه طبعا يا جماعه هنا توزيع جغرافي للصناعات الرئيسيه في مصر ده نظم معلومات نظم معلومات بتعرف توزيعات الصناعات وده بيساعد في التنميه ايه الصناعيه بس توزيعات اماكن المعدن واماكن الماده الخام واماكن المصانع بيساعد في تطور التنميه الصناعيه وده بيتم عن طريق نظم المعلومات ايه الجغرافيه طيب 22 ازاي نستفيد من نظم المعلومات في تنميه التجاره الداخليه في مصر؟ النظم هتوفر لنا معلومات عن المنتجات اللي بتنقص في اي منطقه يعني في محافظه مثلا عندها نقص في الارز نبدا نبعت لها رز فالتجاره هتزيد النظم هتعرفني عدد الشركات اللي في مصر كميات الانتاج اللي عندنا ومن خلالها بنقدر نحدد هنصدر ايه وهنستورد ايه وهنتاجر بين المحافظات في ايهما اكثر افاده للزراعه غطاء ولا استخدام؟ طبعا الغطاء افضل عشان او بص الاثنين براحتك الاثنين صح على فكره ممكن حد يقول لي الاستخدام وده اصح عشان الاستخدام الارضي بيعرف لي اماكن التوسعات العمرانيه وابدا اعاقب الناس اللي بتبني على الاراضي الزراعيه ما مقترحاتك عشان تعمل تنميه في محافظتك اي حاجه منك صح انشاء طرق مستشفيات احافظ على البيئه اعمل تنميه صناعيه تنميه سياحيه از يو لايك 25 الاستشعار بيوفر صور عن التكوينات الجيولوجيه بتاعه الحديد فوسفات منجنيز جبس وهكذا ثم يبعتها للنظم فالنظم بتاخدها وتخزنها وتحللها وتديك خريطه شامله فيها التوزيعات دي كلها 26 لو انت متخذ قرار ازاي تستفيد من التقنيات لمواجهه التعدي على الاراضي ان انا هستخدم مجموعه من الصور في فترات زمنيه مختلفه وابدا اتابع حالات البناء على الاراضي الزراعيه واعاقب الناس اللي بيبنوا في الاماكن دي لو اردت دراسه احد الاماكن العشوائيه في المحافظه اللي بتعيش فيها عشوائي بشري يبقى استخدام ارضي تمام ا كيف تفيد التقنيات الحديثه في دراستك موضحا المجال الذي يهتم بذلك على حسب انت بقى واحد يتكلم في الصناعه واحد يتكلم في الزراعه واحد في السياحه واحد في دراستي ان هي بتوفر لي معلومات عن الميه والمياه الجوفيه وان انا عشان اعمل تنميه محتاج معلومات واحد بيتكلم انها في الزراعه بتعمل ايه اي حاجه منك في الدرس هنا صح عشان حدد المجال اللي انت عايزه واتكلم عنه ونجي لكم هنا بقى وكده يا جماعه الحمد لله احنا خلصنا المراجعه كلها ممكن تكون الى حد ما كبيره شويه عليك بس احنا كان لازم نعمل كده علشان نلمك الدنيا كلها وتدخل الامتحان ان شاء الله تحقق احلى نتيجه تقدر توصل لها وباذن الله هنقفل مع بعض ان شاء الله تعالى ونتقابل ان شاء الله في الوحده الثانيه واشوفكم على خير والسلام عليكم.