من الموبايل تابع 10 نصائح ذهبية لمدرس التربية الرياضية لذوي الهمم 10 tips for adabted p e teacher

10 نصائح قدمها لمدرسه المعدله اثناء تنفيذ درس التربيه الرياضيه مع الولايات ذوي القدرات الخاصه اصحاب الهمم يا اللي بنشوف السلام عليكم ورحمته وبركاته واهلا بكم في قناتي ذوي القدرات الخاصه اصحاب الايمان مع الدكتور محمد فتحى والنهار ده نتكلم عن اهم 10 نصائح يعملها مدرس التربيه المعدله وهاي رايها اثناء تنفيذ درس التربيه البدنيه معه ذوي القدرات الخاصه اصحاب الهمم اول حاجه لازم المدرس يعني الفئه اللي هي تعمل معها اللي هي ذوي القدرات الخاصه اصحاب الهمم من تصنيف ال الزينه كمان لازم يعرف المرحله السنيه اللي يشتغل فيها مع الاولاد او مجموعه ال ال ولا دول لو كانت متازمه لفصول هل سواء كانت حصول صغيره او فصول اه متوسطه المرحله السنيه او اه فيها ولاد كبيره زي الولاد اللي من سته اشهر العشرين او من اه واحد وعشرين سنه النصيحه الثانيه اللي مدرس تربيه رياضيه المعدله لازم اه يعملها بنفسه وهي استثمارات عامه دول فيها اه جميع البيانات الخاصه به وخاصه الناحيه الصحيه ويكون مصدرها ولي الامر الطفل بياخذو كيلو لا لا ياخذ بعض الادويه وتاثيرها وهادي مع اه الحصه وكمان لو كان مصاب اه ب اه نوبات مشاورات علشان يعمل حسابه ويعمل حضروا واحتياطاته حقيقه صرف الزاي لو حصل اه هذا الامر كمان لو عنده رجل اطول من رجل المهم كل ما يخص الناحيه الصحيه الحركيه اه اللي بيها المدرس اثناء تنفيذ درس التربيه المعدله تعتبر من المعلومات الهامه جدا اللي يجب توفرها قبل تنفيذ الخطه وهي هامه جدا وهي توفير عوامل الامن والسلامه في مكان التدريب اه اثناء تاديه الهدف اه دائما اتجنب انه فيه طفلين يقول بعض او يبقى المسافه من بينهم اه مش مناسبه اه علشان لو فيه جاري او في نشاط في حركه ولا حاجه محصلتش تدافع اه ما بينهم وبين بعض وفعلا اه بيؤدي اثناء الاداء اه انه بعض ال ولا تتعرض للخطر او الاصابات اثناء اه تنفيذ الهدف الرابع كمان هامه جدا وهي اه التعارف واستقبال الولاد في بدايه النشاط تسلم على كل الولاده تعرف على اسمائهم وخليه فيما بينكم وبينهم نوع من انواع ال علشان الاولاد يشعر بالاطمئنان والراحه اه كمان اه زي ما انت مستقبلهم انتهت عملهم ونشاطهم ان يبقوا متقبلين ك يعني خلي تعبيرا تواجهك فيها وترحب بيهم ودايما اه ابتسم خمسه عشان يكون عندك بدايه موفقه لازم اه اه تحاول اه تنفذ لعبه صغيره مع الولاد وتكون محببه اليوم او تحاول تستوعب الجميع سواء كانوا ولاد كبار ممكن اعمل شد الحبل او ممكن نعمل الجاري اه مع الاشاره اه او بعض الالعاب اللي فيها اه زي الت لما تشوف فيها مسابقات اثر طيب في نفوس الاطفال و بتحاول اه تستوعب الجميع مهما كانت قدراتهم والبدايه الموافقه دي انا بعتبرها هي دليل مدخل لتنفيذ باقي الاهداف اللي موجوده في البرنامج مع الاطفال من ذوي القدرات الخاصه اصحاب الهمم النصيحه وهي اه التركيز والملاحظه المستمره اثناء اداء الهدف وانا كمدرس لازم يبقى على كل الولاد ملاحظاتي لازم تبقى قويه جدا ممكن حد يكون اه يعني اتكامل وليد ويكمل النشاط وانت في بالك وممكن ولد يكون في اخر الملعب منك وانت مركز مع مجموعه ومش من مواطني انت يعني مش تحت سيطرتك فاعتقد ان الملاحظه والتركيز مع الجميع ده شيء مهمه جدا علشان كمان الكل يحظى باهتمام ك ويكون اه دائما تحت سيطره النصيحه السبعه وهي هامه جدا ايضا وهي انه انت تفاعلك وتشجيع كل لولاد ما يكونش تشجيع سلبي اثناء الاداء اه اه حاول ان ان تشجع الولاد مهما كانت قدرتهم سواء كان على المستوى الفردي او على مستوى الجماعي سواء كانت تفرضه قدرته عليه او قدراته متوسطه او شديد الاخر حاولت دائما تشجع وتشجيعه يكون ايجابي اطمن كمان هامه جدا حاول ان انتهى في بعض الاهداف تشاركهم الاداء ودي نوع من التفاعل وم نوع من الطمانينه ونوع من الحماس اثناء الاداء ان الزاي المدرس وهو بينفذ اه الهدف مع الولاد يحاول كمان يطفي روح من السعاده والسرور اثناء الاداء والحماس وده حيث يبق طيب اه اه ارتباط الولاد بالاهداف المدرس في نفسها تسعى وهي هامه جدا عشان اه تكسب اه صفه كل الولاد حول دائما تبتسم لهم وتعبر بوجهك التعبير المناسب للموقف في الخليج الاولاد تحاول انها يعني ت خاف منك او تنفر منك لو انت اديت بعض الت الت التعبيرات المرعبه خاصه في السن الصغير دائما الخليج مصدر طمانينه والابتسامه يخليك اهداف كثيره جدا اثناء الحصه الاخيره وهي ان انت حول تستخدم انواع المساعده المتاحه سواء مساعده لفظيه للطفل فعلا اه بيقدر يؤدي بشكل جيد واستخدم المساعده البدنيه لو الطفل مش قادر ي يؤدي بشكل مستقل مش عيب ابدا ان انت الاسناد و وكمان شجعوا وشاركوا في تنفيذ الهدف اه اه كمان دي فيها مراحل ظروفه البدنيه والحركيه لو هو مش اه ذو كفاءه عاليه في اداء المهاره هذا نوع من المشاركه اللي بتخلي الولد بدل ما يحصل عزوف عن اداء الهدف لا كمان يشارك فيه بعض الولاد اللي بتطلب فعلا انه اه ساعدني اثناء الاداء بتطلب من المدرس او المدرسه وده شيء كويس جدا هو عايز يؤدي لكن عايزين من ال مدرسا ومدرسه جنبه ويسند عليهم وكمان يقول الاشاده من الجميع زي بقيت زميله لحد هنا العشره المصالح الهامه جدا جدا جدا في اه اه درس تربيه المعدله الى المدرس لازم يكون حريص على اه توفرها علشان يؤدي الدرس بشكل ناجح وكمان الاطفال يشارك مع ابي ايجابيه و يكونوا مبسوطين وكمان يكون مراعي اللي كل العوامل المحيطه مدرسه المعدله اه اه ماتنسوا تعملوا اشتراك فى القناه وفعل زر الجرس عشان يوصلك كل جديد وكمان بدعمكم نستمر وان شاء الله باذن الله عندنا موضوعات هامه وكثيره جدا جدا جدا في المجال الرياضي منتظركم المنتظر متابعتكم والى اللقاء