بسم الله الرحمن الرحيم والصلاه والسلام على اشرف الخلق والمرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين معكم الاستاذ محمد بطاينه مدرس ماده الاحياء ليش حكيت معكم الاستاذ محمد بطاينه مدرس ماده الاحياء لانه ها الحصه راح تنزل برضه على اليوتيوب مش موجوده فقط على البطاقه موجوده بالاضافه على اليوتيوب على شان ان شاء الله نقدر ونفيد اغلب كميه من طلاب المملكه ان شاء الله بحبكم جدا يا جماعه فخور فيكم جدا جدا جدا وتذكروا دائما وان ليس للانسان الا ما سعى وان سعيه سوف يرى صدق الله العظيم استاذ العزيز الغالي المعادله بسيطه شو ما تعبت شو ما جبت ادرس بالذكاء عشان ان شاء الله تجيب اعلى معدل باذن الله طيب يا جماعه استاذي العزيز الغالي اليوم عندنا مراجعه الدرس الاول كامل مراجعه الوراثه المندليه بدنا نراجع انا واياكم مراجعه بشكل دراسه كانه انا واياكم بدرس الوراثه المندليه كل تفاصيل الدرس الاول ان شاء الله الوراثه المندليه رح تكون بهذا الفيديو ممكن مده هذا الفيديو طويل ومتوقع جدا لانه انا راح اشرح لكم جميع تفاصيل الدرس الاول يا استاذي العزيز الغالي بشكل مكثف بشكل اسرع يعني زي ما شفتوا على البطاقه اخذ معنا تقريبا ممكن ع حصص الدرس الاول لكن اكيد اكيد يعني بشكل اتقان المتقن غير ممكن عن هون لكن هون راح اش لكم الماده كلياتها لكن بشكل اسرع هناك بطيء اول باول تعال هون وحبيبي ونشرب قهوه لا لا ل لا هون يا جماعه بدنا نكون اساطير بدنا نكون جامدين بدنا ننجز بالماده ان شاء الله بشكل اسرع طيب يا جماعه اربطوا الاحزمه جيبوا كوب القهوه وجيب سماعاتك وكاسه المي وتعالوا نغوص في بحر العلم استاذي العزيز الغالي زي ما انتم شايفين رح نبلش انا واياكم ان شاء الله الوحده للدرس الاول اللي هي وراثه الصفات المندليه استاذ العزيز الغالي بدنا انا واياكم زي ما انتم شايفين الدرس الاول كاملا عندكم اياه طيب استاذ بدي تبعث لي الملف اللي انت شرحت عليه الدرس الاول هون طلعوا طلعوا ترى كل الماده حاطها بهذا الشكل اللي حضر معنا مكثف الفصل الاول كان نفس المبدا الماده كلياتها بشكل مربع طيب استاذي ركز معي عشان اريح بالك واريح الادمن اللي بيشتغلوا معي ما را نبعث هذا الملف ليش يا استاذي لانه هذا الجزء من مكثف الفصل الثاني الفصل الثاني انا من هسه قاعد بشتغل لكم عليه مكثف تفصيلي للماده ان شاء الله عشان انتم لما تقربوا على الامتحانات الوزاريه تكونوا مرتاحين البال انه انتم عندكم كل المعلومات وانا وظيفتك ك استاذ محمد بطاينه اوصل لكم باذن الله ماده الاحياء بافضل طريقه ان شاء الله طيب يا استاذ العزيز الغالي كونه مكثف ما بدنا نحكي كثير انجز لنا اوك طيب يا استاذي العزيز الغالي تعالوا خلينا نحكي طبعا يفضل يفضل ها يفضل مش الاحسن يفضل انه تكون دارس هذا الدرس قبل اوكي لكن لو انك مش دارس هذا الدرس باذن الله باذن الله باذن الله بوعدك الا تطلع مخلص كل تفاصيل هذا الدرس ان شاء الله اوكي اوكي فهذا الفيديو انا اسف تاخرت عليكم مناسب للطالب الدارس واللي مش دارس اوكي لكن اللي مش دارس ح يتعب اكثر زياده ركزوا معي طيب جماعه يلا نحكي بسم الله استاذ العزيز الغالي احنا عندنا وراثه الصفات المندليه بشكل سريع احنا عننا يا استاذ الوراثه عباره عن درسين كراثه كحل عباره عن درسين في عننا الوراثه بسميها الوراثه المندليه الوراثه بناء على العالم مندل الاشياء اللي حكى لنا اياها العالم مندل على عيني وراسي هذا هو درسنا الدرس الثاني الوراثه ما بعد مندل الاشياء اللي ما حكاها العالم مندل كانت تسمى بالمنهاج القديم الوراثه الغير مندليه اوكي يا جماعه اوكي احنا عندنا اليوم الوراثه المندليه طيب يا استاذ العزيز الغالي ركز معي حكى لك هون فسرت نتائج تجارب العالم جريجور مندل هو اسمه جريجور مندل بس ركزوا معي يا جماعه بالله عليكم تركزوا معي هاي النتائج اللي درسها يا استاذ العزيز الغالي العالم مندل او اللي اكتشفها العالم مندل عشان يكون ادق فسرت يا استاذي انتقال بعض الصفات الوراثيه من الاباء الى الابناء طيب فهمني يا استاذ استاذ مندل عمل تجربتين تجربه اول تجربه استنتج منها قانون مندل الاول وتجربه استنتج منها قانون مندل الثاني اللي هو التوزيع الحر قانون مندل الاول اسمه انعزال الصفات صف انا عندي يا استاذي كوني بحكي لك الماده بشكل اسرع لكن بشكل كامل مندل لما خلص يا استاذ التجارب اللي درسها واللي انا واياكم رح ندرسها استنتج بس قانونين قانون مندل الاول اسمه الثاني انعزال الصفات قانون مندل الثاني اسمه الثاني التوزيع الحر القانون الاول بيهتم بانتقال صفه وراثيه واحده يعني طول مع طول وانا قاعد بحكي عن ابناء حيطلع عندهم يا استاذي صفه بتخص الطول اي مثلا لون العيون لون العيون ابناء صفه لون لعيون صفه واحده اذا مندل اول اما يا استاذي قانون مندل الثاني اللي هو التوزيع الحر بيهتم بانتقال صفتين وراثيات او اكثر يعني لما اجي احكي لك والله الطول لون العيون الطول لون العيون ابنائهم شو حيطلع عندهم صفتين انا واياكم وقت بكون بحكي عن المدل الثاني طيب يا استاذي العزيز الغالي بنعرف برضه ومن التاسيس اللي حضروا معنا التاسيس وارجع اعيد لكم انه الجين هو المسؤول عن انتاج الصفات الوراثيه كل جين يتم ترجمته الى صفه وراثيه طب استاذ انا طالب اول مره بدرس الماده احكي لي شو هو الجين بشكل سريع استاذ انت لو انك ما بتعرف الدي ان ايه اطلع بره لو سمحت مستحيل تعرفش الدي ان ايه يعني مع احترامي الكامل لحضرتك هذا هو الدي ان ايه الدي ان ايه يا استاذي القطعه من الدي ان ايه اللي انت شايفها هون هاي بنسميها جين الجين يا استاذي يتم ترجمته الى صفه والجين كان اسمه طراز جيني الصفه كان اسمه طراز شكلي الصفه انا شايفها بعيوني طراس شكلي اما الجين هذا يا استاذي انا برمز له بحروف بسميها هي الحروف الليلات مع حل الاسئله اذا انت اصلا مش حاضر التاسيس كمان حتشوف انه امورك 100% ان شاء الله طيب فالجينات مسؤوله عن الصفات الوراثيه بين قوسين اسمعوا المعلومات انا شوفوا شوفوا انا بتعرفوا يا جماعه انا صراحه لما اجي اعمل المكثف بنبسط بتعرفوا ليش لانه فعليا خلص بصير ارتب المعلومات بترتيب الشخصي انا لما اكون عامل دوسيه بكون ملزم امشي زي الكتاب بالضبط لكن الكتاب عنده معلومه عن الجينات بعثرات لا انا جمعتهم انا رتبتهم انت قاعد تاخذ المعلومه بشكل اسرع وقاعد توصل ان شاء الله بشكل اسهل فحكى لك هون يا استاذي بين قوسين العوامل التي تتحق في تور سفات هي الجينات يعني هي المعلومه كانت بعد حصتين ثلاث من بدايه اول حصه لكن كله بخص الجينات اذا الجين بعطيني صفه اربط دائما الجين بالصفه فالجينات مسؤوله عن الصفات الوراثيه يعني العوامل التي تحكم في التوار الصفات هي الجينات جين صفه صفه جين اوكي اوكي طيب يا جماعه معلومه من عرفها انكم من الفصل الاول كيف بتنتقل للصفات الوراثيه من الاباء الى ابناء معلومه اولاد صغار نحن بنعرف يا جماعه انه الابناء بياخذوا الجينات بياخذوا الصفات عن طريق الجاميتات كيف يعني عن طريق الجاميتات انا شو باخذ من ابوي جميت وشو باخذ من امي جميت باخذ من هون حيوان منوي وباخذ من هون بويضه فانا اخذت الصفات اخذت الجينات لان قلت لك الجين مع صفه الجين بيكون محمول بالحيوان المنوي من الاب والجين من هون بيكون محمول على البويضه من الام فتتوب الصفات عن طريق الجاميتات طب الجاميتات يا استاذ ناتجه من اي انقسام من الانقسام المنصف يا سلام عليك مش الانقسام المتساوي اذا تتوارث الصفات في الكائنات الحيه طبعا احنا قاعدين بنحكي عن تكاثر جنسي اكيد مش تكاثر لا جنسي زي اخذنا الفصل الاول عند الهيدرا والنباتات هذا كان اسمه تكاثر لاجنسي والخميره الابناء كانوا نفس الاباء تماما لكن نن بمك نحكي عن الوراثه اللي عننا ونحنا عننا تكاثر جنسي طبعا طيب عن طريق ايش عن طريق الجاميتات والجام تات هي يا استاذي تنتج من القسام المنصف طيب يا جماعه استاذي الخلايا عندي اياهم نوعين جوا جسمي في عندي خلايا بسميها خلايا جسميه وفي عندي خلايا بسميها خلايا جنسيه ركز معي الخلايا الجسميه اربطها اربطها اربطها كيف انا اسمي محمد بطاينه بطاينه مربوطه بمحمد ومحمد مربوطه مع بطاينه لما تشوف خليه جسميه اربطها دائما انها تو ان دائما ثنائيه المجموعه الكروموسوميه دائما 2 ان طيب استاذ شو يعني 2 ان يعني كل كروموسومين مع بعض اثنين اثين اين اين هي بتسميها 2 ان لكن ركز معي على الخلايا الجنسيه الخلايا الجنسيه بشكل عام الخلايا الجنسيه بشكل عام ممكن تكون 2 ان او ممكن تكون 1 ان اه استاذ الجسميه دائما 2 ان الجنسيه ممكن تكون 2 ان وممكن تكون 1 ان طب عشان انا اكون متاكد نفسيتي مرتاحه بديش احط المايك على اله لانه كثير بهز خليني احطه هون عشان اكون ثابت انه الصوت تكون امور 100% فدائما يا استاذ الجامي ممكن تكون الخلايا الجسميه دائما تو ان الخلايا الجنسيه ممكن تكون 1 ان وممكن تكون تو ان طيب يا استاذي بدنا نعتبر انا واياكم اعتبار ركزوا معي الخلايا الجسميه دائما تو ان اتفقنا عليها الخلايا الجنسيه دائما و ان ما عدا ركز قلت لك الجنسيه يا 1 ان يا تو ان بدنا نعتمد انا واياك انه الجنسيه 1 ان الا استثناء واحد مهم جدا وحكيت لكم اياه بالفصل الاول وبرجع بعيد لكم اياه اي خليه جنسيه فيها كلمه ام او اوليه ام او اوليه 2 ان رغم انها جنسيه اذا اعيد الخلايا الجسميه 2 ان الخلايا الجنسيه 1 ان ما عدا كل ام واوليه هذول الام الاوليه خلايا جنسيه لكنها يا استاذ العزيز الغالي تو اوكي اوكي طيب اعطيني مثال يا استاذي لما اجي اقول لك خليه منويه ام خليه منويه اوليه خليه بيضيه ام خليه بيضيه اوليه هذول كلياتهم يا استاذي اي خليه جنسيه طيب كيف عرف ان جنسيه فيها كلمه منويه او بيضيه واضحه اذا بتشوف فيها كلمه منويه او بيضيه وامه اوليه تو ان رغم انها جنسيه اي خليه جنسيه غيرها و ان طب كيف يعني اي خليه جنسيه غيرها ان اعطيني مثال لما اجي اقول لك حيوان منوي خليه جنسيه لكنها مش ام اوليه اذا 1 ان بويضه 1 ان طيب بدي اعطيكم شي مش مطلوب بالماده ما نذكر بالماده لكن عشان تكونوا متقنين الموضوع لما اجي اقول لك خليه منويه ثانويه طيب هل هي ام او اوليه لا اذا و ان طيب خليه بيضيه ثانويه برضه ون ان فاهمين كيف علي فتكون فاهم الموضوع بشكل عام وارجع احكي لك انه هذا يا استاذي مراجعه مكثف للدرس الاول فانا بعتذر جدا اذا حكي سريع هذا طبيعي جدا يعني اذا انت بتشوف بتراجع على البطاقه كنا خلص ن كتبهم ونفصل وكل حرف وحركات واجواء اوك هذاك شيء كثير ممتاز وهذا ان شاء الله شيء كثير ممتاز عشان انا بيهمني بالاخير تجيب لي 200 200 ان شاء الله في ماده الاحياء طيب حكى لك تحتوي كل خليه جسميه ثنائيه شايفين شايفين شافين جسميه دائما لما تشوف جسميه على طول ثنائيه المجموعه الكروموسوميه شو يعني ثنائيه المجموعه الكروموسوميه 2 ان طب استاذي انا قاعد بحكي عن الانسان الانسان يا استاذي الو ان عنده عباره عن 46 كيف يعني 2 ان عنده يعني لما انت تجمع الكروموسومات على شكل اثين ا ا ا ا بالاخير لما تعد الكروموسومات بيطلعوا 46 كروموسوم اذا يا استاذي بخلا ايانا الجسميه او بخيان الجنسيه اللي بتكون 2 ان تحديدا زي المنويه ام او منويه اوليه او بيضيه ام او بيضيه اوليه كلهم تو ان مع الخلايا الجسميه عباره عن 46 كروموسوم وهذول 46 كروموسوم 23 ما اخذهم من الاب و2 ما اخذهم من الام لانه نصهم من الاب ونصهم من الام 23 من الاب جميت ذكري حي و منوي و23 من الام جميت انثوي بويضه يا سلام عليك طيب اي اللهم صلي على سيدنا محمد طبعا تحتوي على 46 كروموسوم و 46 كروموسوم نعرف انهم 23 زوج هسا بشوف صورتهم برجع اذكرك نفسها 46 كروموسوم هي نفسها يا استاذي 23 زوج طيب هذول ال 46 نصهم من الام يعني 23 كروموسوم من الام والنصف الاخر من الاب هي نصفها من الام 23 كروموسوم والنصف الاخر من الاب 23 كروموسوم الجاميتات يا استاذي دائما الجاميت 1 ان لانه حيوانات منويه او بيضات ثابته 1 ان هي خلايا جنسيه لكنها مش ام اوليه الجاميتات دائما احاديه المجموعه الكروموسوميه 1 ان وتحتوي 23 كروموسوم ديل يا غوالي ديل ان شاء الله طيب تعالوا نشوف انا واياكم هي الصوره مبدئيا يا استاذي يا ذكي لما تشوف انه الكروموسومات مرتب على شكل اثنين اثنين اثنين اثنين اذا 2 ان اذا انا هي الخليه ممكن تكون خليه جسميه ممكن تكون خليه جنسيه لكنها ام او اوليه هيك انا بفكر طيب يا جماعه فهون شو قال لك مخطط كروموسومي الكروموسومات شوف شو قال لك قال لك اسمع الكتاب كثير دقيق كثير كثير مبني على الفهم انت لازم جد تفهمه كويس قال لك في خليه ثنائيه مجموعه الكروموسوميه يعني ما حدد ل خليه جسميه لانه بتضبط برضه اجي اقول والله خليه بيضيه ام مثلا فاهمين كيف علي المهم انتم فاهم هين هي الامور استاذي ركز معي انا عندي 46 كروموسوم 23 زوجه دائما 46 كروموسوم يساوي 23 زوج طيب كيف يعني 23 زوج هذا الزوج الاول اطلعوا فيه كروموسومين الزوج الثاني الزوج الثالث كذا كذا كذا كذا كذا كذا كذا لحد ما توصل 23 زوج يعني الزوج كل واحد فيه اثنين طب انا لو اجي اقول لك مثلا 10 ازواج كم كروموسوم فيهم كل زوج فيه اثنين اثين ب 10 20 كروموسوم طب انا لما اجي اقول لك 23 زوج كل زوج فيه اثنين 23 باث 46 كروموسوم وهذا اللي انا بدي اياه بس ركز معي هذول الكروموسومات جوا الخليه الجسميه على سبيل المثال بقسمهم لقسمين هذول الكروموسومات من زوج واحد لحد زوج 22 يا استاذي بسميه كروموسومات جسميه بالله عليك تركز من زوج واحد لحد زوج 22 يعني اخر زوج استثنا استثني لي اياه بسميه كروموسومات جسميه وعشان انت تكون فاهم هذول يا استاذي بيكونوا مسؤولين عن صفات جسميه هذول الكروموسوم شايل جينات شايل دي ان ايه بس هي الجينات م يعني كيف اقول لك مسؤوله عن الصفات الجسميه لون الشعر الطول الى اخره صفات جسميه وهذول اول 22 زوج انا كذكر وو انت كانثى اخذت خليتك وانا اخذت خليتي ودخلنا تحت المايكروسكوب هون وهون وشفنا شكل الكروموسومات من زوج واحد لزوج 22 عندنا ومن زوج واحد لزوج 22 عندك ترى نفس الشكل نفس الشكل الكروموسومات الجسميه انا واياكم ما بنتمي فيهم عن بعض كذك وكانا لكن انا واياكم نتميز عن بعض بس باخر زوج اللي هو بالزوج رقم 23 وعشان دكاتره المستقبل خليني احكي لكم معلومه كثير حلوه انت بتيجي بتقول لي استاذ طيب انا ممكن اذا الجنين ببطن الام على سبيل المثال عمره خمس ايام اقدر اعرف اذا انه ذكر انثى كيف خذ لي منه خليه واذا اخذت منه خليه بدخل جوا النواه وبدخل جوا الكروموسومات اذا لقيتهم انهم ه كطالب انت دارس اذا لقيتهم اكس اكس انثى اذا لقيته اكس واي ذكر يعني كروموسومين كبار اكس اكس انثى كروموسوم كبير كروموسوم صغير ذكر هذا حكي بالزوج رقم 23 لانه هم اللي مميزوا ذكر عنث بقول لك والله العظيم حكيك صح لكن اذا انت دكتور شاطر جيب خليه بهذاك العمر ما بتقدر كيف بدك تدخل يا استاذي ما بزبط انت بتاذي الجنين وتاذي الام وممكن يموت الجنين به الح حركات فانت يا استاذ العزيز الغالي احنا بنتاخر لحد ما يثبت نوعا ما الجنين وكيف احكي لكم لحد ما يوصل الشهر تقريبا الثاني الثالث الى اخره وقت احنا بنروح على التصوير التصوير الاكس راي مثلا لا وقتها اضمن من انك تدخل ابره على سبيل المثال وممكن انا وياكم كون نحنا بالفصل الثاني رح ندرس انا وياكم ان شاء الله بالدرس الثالث اللي هو الطفرات والخت وراثيه وهذا الدرس مطلوب فقط للطلاب العلمي كيف نعمل ه العمليه ان شاء الله طيب استاذ العزيز الغالي منزو واحد لحد زوج 22 شوفوا سميناهم كروموسومات جسميه ما بيختلفوا لكن بيختلفوا عن بعض ذكر الانثى باخر زوج اللي هو كروموسومات الجنسيه انا عندي اكس اكس او اكس واي استاذي الاكس اكس يعني كروموسومين كبار زي هيك الاكس واي يا استاذي كروموسوم كبير وكروم سوم صغير لكن احنا عشان الاكس كبيت اللي بتشبه الاكس السمول عشان ما نخرب العلماء او عفوا العلماء احنا نخط عشان العلماء ما يخربط اطنا فاحنا قالوا خلص الاكس الصغيره فرضها دائما واي لانها هي بتشبه الاكس الصغيره ونوعا ما خلص بميز انه هي اكس صغيره عشان احنا نصير نرتب الامور فاكس اكس ها خلص ثابته انثى اما الاكس كبيره واكس صغيره بدها تصير اكس واي وهذا الحكي يا استاذي عن ذكر الانسان وركز اني صيحت عند الانسان وهون انثى الانسان الطلاب اللي ماشيين معي وبراجع بيعرفوا ليش انا صيحت لانه في عندي انا حاله استثنائيه بعكسها كيف يعني بعكسها استاذي صليت على النبي اللهم صل على سيدنا محمد اذا اذا لقيت يا استاذي اككس اكس انثى واكس واي ذكر اوكي نحكي عن انسان ونحكي عن ممكن عادي الحيوانات نفس الفكره لكن دقيقه شوي من وقتكم لو سمحتوا يا جماعه انا دخلت على الاستديوهات تفضل يا غالي انت على الحصه لاي قبل شوي انت طلبت كاميرا طويله احسن من ها انا مساك عادي فانا بدي اخليك روح على الكاميرا طو خلص اوك في كاميرا اه جهزت لك اه وجهزت لك طيب يا جماعه الكاميرا طويله احسن لانه هذا بتع ومكثف ومكثف بدي اظل داعس الموضوع داعس هذا كل نص ساعه بتوقف راكم ان شاء الله على المقطع الثاني طيب يا جماعه خلينا نكمل حكينا الاكس اكس دائما انثى انسان الاكس واي ذكر انسان دائما تمام تمام لكن انا عندي حاله رح اعكسها فيها عندي حاله يعني استثنائيه انا اذا كنت بحكي عن الطيور ركز معي اذا كنت بحكي عن الطيور تحديدا فقط الطيور اوكي اوكي الطيور عكس الانسان بالكروموسومات الجنسيه الطيور يا استاذ الاكس اكس اكس احنا عننا انثى لكن الاكس اكس يا استاذي عند الطيور حتكون ذكر والاكس واي عند الطيور حتكون وقتها انثى اوكي يا جماعه اوكي فانا بعكس عن حاله الانسان ركز معي يا استاذي ركز معي ها فاحنا احنا هون ارجع ارتب لكم الامور هون حكينا اكس اكس يا استاذي يساوي انثى واكس واي يساوي ذكر لكن هذا الحكي يا استاذي اذا كنت بحكي عن انسان اوكي اوكي يا استاذي الطيور العكس اكس اكس يا استاذي يساوي ذكر هي تعرفوا اشاره الذكر والاكس واي تساوي انثى اذا كنت بحكي عن طيور طب بيجيني طالب قول لي استاذ انا طب لو اجاني شيء غير طيور اجاني شيء غير طيور كيف يعني اجاك شيء غير طيور يعني مثلا لو اجاى حكى لك اي اقول لكم شيء بالماده لو قال لك ذبابه فاكهه في عننا شيء اسمه ذبابه فاكهه بتعرف شو هي ذبابه الفاكهه ذبابه الفاكهه يا استاذي انا واياكم ان شاء الله رح ندرسها بالدرس الثاني بالتفصيل الذبابه هل الذبابه تتوقعوا شو تصنيفها اللي بقول لي طيور لازم نتهاوش انا وياه جد جد وقت نرجع تاسيس صف رابع نصنف الكائنات الحيه استاذ ذبابه الفاكهه عباره عن حشرات هل هي طيور لا اي شيء مش طيور بعامله معامله الانسان يعني تخيلوا الذكر ذبابه الفاكهه اكس واي وانثر ذبابه الفاكهه اكس اكس خلو بالكم رح احكي لكم عنها ان شاء الله بالدرس الثاني طيب هسا نحن بنعرف هون الصوره ها واضحه اخذ هذا الزوج عمل له زوم هذول الكروموسومين من نفس الزوج اذا الكروموسومين متماثلين اطلعوا هي كروموسومين متماثلين لانه من نفس الزوج اما لو اخذ هذا الكروموسوم مع هذا الكروموسوم مثلا مش من نفس الزوج فكرو سومات غير متماثله هذا الكروماتيد وهذا الكروماتيد من نفس الكروموسوم اذا كروماتيدات شقيقه اطلعوا كروماتيدين شقيقين وهذا سؤال اجى وزاره طيب لو قلت لك انا هذا الكروماتيد مع حض الكروماتيد هل هذا الكروماتيد مع حض الكروماتيد من نفس الكروموسوم لا اذا الكروماتيدات غير شقيقه ورح ناخذ عليها هسه انا واياكم ان شاء الله جزئيه فقال لك هون يا استاذ العزيز الغالي قال لك شوفوا شوف المعلومات قال لك لكل كروموسوم في الخليه ثنائيه المجموعه الكروموسوميه كروموسوم مماثل له فهمني يا استاذي هي الخليه الثنائيه المجموعه الكروموسوميه كل كروموسوم له كروموسوم مماثل كل كروموسوم له كروموسوم مماثل كل كروموسوم له كروموسوم مماثل لانه الكروموسومين اللي من نفس الزوج كروموسومات متماثله وعارفين انا واياكم هي الامور كلياتها ان شاء الله طيب قال لك بدءا بالزوج الاول وانتهاء بالزوج الاني وال يعني من حد زوج واحد لحد زوج 22 يعني اول 44 كروموسوم سميناهم كروموسومات جسميه اما الزوج الثالث والعشرون اللي هو اخر الزوج الكروموسومات الجنسيه تعالوا نحكي عن الكروموسومات الجسميه معلومه يا استاذي بتخص الكروموسومات الجسميه انه فيها تشغل نفس الجينات المواقع نفسها فهمني يا استاذ انا بفهمك هون مثلا مثلا اخذ زوج رقم 11 هذا الكروموسوم مماثل لهذا اسمه كروموسوم مماثل ايش يعني م يعني لازم يكون نفسه يعني اول شي شايل نفس الجينات وشايل نفس الجينات والمواقع نفسها ركز الجينات نفسها والمواقع نفسها فهمني يا استاذ يعني يعني ركز معي يا استاذي لو كنت انا قاعد بحكيلك عن جين الذكاء مثلا جين الذكاء انا اذا لقيته هون ركز جين الذكاء اذا لقيته هون فالجين هذا اجباري الاقيه بالجين بالكروموسوم الج بدي اختار لون ثاني عشان يكون مميز نوعا ما يكون مبين لو انا اخترت لك جين الذكاء هون ف قباله يا استاذي ركز راح الاقيه نفسه لان نفس الجينات تحمل وعلى نفس الموقع اطلع زي هيك اذا لقيت شايلين نفس الجينات على نفس المواقع اذا قاعد بحكي انا عن الكروموسومات الجسميه طيب ليش يا استاذي ما بضبط الكروموسوم الجنسيه كون فاهم مش حافظ بالله عليك لو كان عندي اكس واي هذا اكس كبير وهذا اكس صغير استاذ الاكس واي تعالوا عليهم تعالوا عليهم هذا اكس واي لو انا عندي هون جين الطول هون جين الطول طيب هل هون بلاقي جين طول وين مافيش وين احطه مش ضابطه م اطلع هذا الكروموسوم قديش صغير وهذا الكروموسوم قديش كبير فاهمين كيف علي فانت تكون فاهم يا استاذي مش حافظ انه هذا الحكي بيضبط فقط على الكروموسومات الجسميه اوكي يا جماعه اوكي ان شاء الله فيها تشغل نفس الجينات المواقع نفسها على الكروموسومين متماثلين اما بالنسبه للكروموسومات الجنسيه اذا كانوا متماثلات يعني اكس اكس فانا قاعد بحكي عن انثى انسان غير متماثل اكس واي عند الذكر هذا غير مماثل لهذا وهذا غير مماثل هذا مماثل عفوا لانهم الاثنين نفس الشيء اما عند الطيور يا استاذي العزيز الغالي طبعا العكس وانت فاهمين شو العكس اكس اكس ذكر انسان اكس واي انثى انسان طيب وهي المعلومه واضحه برضه يختلف الكروموسومين الجنسيين في الحجم مين اكبر من الثاني اكس ولا واي طبعا اكس اكبر من واي اوكي يا جماعه اوكي ان شاء الله يلا اذا خلصنا انا اياكم الجزئيه الاولى وهي الجزئيه بتحكي عن كيف انتقلت الصفات الوراثيه من الاباء الى الابناء عن طريق الجاميتات وعرفنا انه وياكم الحمد لله رب العالمين هي الامور طيب نروح انا واياكم هسه على جزئيه اسمها التنوع لكن قبل ما نروح خلينا انا واياكم نحتسي القليل من القهوه ها الحمد لله رب العالمين طيب اسمعوا يا جماعه انا من وانا معكم بالفصل الاول حكيت لكم بالدرس الثاني من الوحده الثانيه للفصل الاول دائما دائما لما تشوف كلمه تنوع لما تشوف انه الابناء متنوعين يعني الابناء مختلفين عن الاباء انا عندي سببين للتنوع اول سبب العبور الجيني وهذا هو الاساسي واهم سبب بالاضافه الى السبب الثاني واللي هو الترتيب العشوائي للكروموسومات لكن الترتيب العشوائي ممكن يصير وممكن ما يصير لكن العبور الجيني دائما حاصل هذا اللي بخلينا نختلف عن ابائنا استاذ العزيز الغالي ركز معي تنوع اربط بسببين عبور جيني ترتيب عشوائي العبور جين جي متى بتصير الترتيب عشوائي متى بصير بالمرحله الاولى انقسام وصف ولا المرحله الثانيه اللي بيقول لي المرحله ثانيه رح نتهاوش لكن هوشي اقل لانه عادي تكون ناسي لانه المرحله الثانيه قلت لكم زي المتساوي المتساوي ما فيه تنوع لسه احنا فاهمين وحافظين اما المرحله الاولى هي المختلفه عندي تمهيدي اول استوائي اول انفصالي اول نهائي اول هون في تنوع بالتمهيد الاول بصير عندي العبور بالاستواء الاول بصير عندي الترتيب العشوائي كله اول اول دير بالك تمهيدي استوائي للعبور والاستوائي لترتيب العشوائي للكروموسومات طيب يا جماعه فقك يؤدي الانقسام منصف دورا في تنوع التراكيب الجينيه في الكائنات الحيه عن طريق سببين الترتيب العشوائي للكروموسومات العبور الجيني استاذي الترتيب العشوائي للكروموسومات ركز معي بالتعريف قاللك تؤثر في توارث الاليلات المحموله على الكروموسومات مختلفه فهمني والله لفهمك لكن تعال شوف بال قبال شو قاللك عند العبور قاللك شو قاللك ها وين العبور الع اوكي هي عمليه شكلي انا ممتا انا قلت لكم يا جماعه لسه قاعد بكتب بالمكثف فلسه اكيد ما شيكت عليه اللي عملت لكم اياه بسرعه هون هون ها هون في عندي معلومه انا شايفين انا مخلي مجال عشان اكتبها بس شكلي ناسي تؤثر في توارث الاليلات على الكروموسوم نفسه او الكروموسومات نفسها هون انا بيهمني كلمه نفسه واكيد انتم شايفين المعلومه هي من قبل اوكي اوكي هون نفسه وهون مختلفه شو الفرق يا استاذي تعال خلينا نحكي لك شو الفرق استاذي خليني اذكرك لو سمحت بشكل سريع ايش يعني الترتيب العشوائي للكروموسومات وايش يعني العبور الجيني ركز معي بعد اذنك طيب زمان ما شرحنا على الاسود شو رايكم نظل على الاسود اليوم والله زمان جد تعالوا يا جماعه هس لو جبت لكم انا هي الخليه على سبيل المثال هي الخليه وهي الخليه بدي اعمل هون ترتيب عشوائي وبدي اعمل هون عبور جيني ركز معي الترتيب العشوائي شو يعني الترتيب عشوائي للكروموسومات اني انا الاقي كروموسومات زي هيك ركزوا معي شوي الترتيب العشوائي للكروموسومات شوف شوف بالله عليك تركز معي شوف الماده ما احلاها لما تنفهم فهم هون عندك ترتيب عشوائي للكروموسومات وهون عندك قصه العبور الجيلي طيب بدنا نبلش اناك بالترتيب العشوائي للكروموسومات اللي بصير في الطور الاستوائي الاول الترتيب العشوائي للكروموسومات بدي اياك لو سمحت تطلع لي على هي الجهه وتطلع لي على هي الجهه يا استاذي هل هي الجهه اللي فوق على سبيل المثال كل الكروموسومات اللي من الاب بجهه وكل كروموسومات الام بجهه واحده لا اذا بتلاحظ انه الجهه اللي فوق فيها كروموسومات من الاب والام والجهه تحت برضه فيها كروموسومات من الاب والام اذا لقيت في جهه واحده فيها خلطه ما بين الاب والام اسمه ترتيب عشوائي من اسمه ترتيب عشوائي يعني عشوائيه زياده اسمه ترتيب عشوائي اوكي اوكي اذا لقيت بجهه فيها كروموسومات الاب والام بجهه نفسها فانت قاعد تحكي عن ترتيب عشوائي اوكي اوكي طيب يا جماعه صليتوا على النبي اللهم صل على سيدنا محمد الموضوع بالحظ ممكن ها ممكن ممكن انا ممكن الاقي خليه زي هيك ممكن الاقي والموضوع بايد ربنا يا جماعه انا الاقي خليه زي هيك يا عم ترتبت هذا في عندك ترتيب عشوائي لا ما في ترتيب عشوائي فترتيب عشوائي ممكن يصير يا استاذي بهذا الشكل وممكن ما يصير ترتيب عشوائي لكن انسوا لي ها القصه هسه انسوا لي هي القصه بدي انا واياكم نفسر ليش حكى لك عند الترتيب العشوائي للكروموسومات انه تؤثر في توارث الالات محمول على الكروموسومات المختلفه هذا الترتيب العشوائي اما العبور الجيني تؤثر في توارث الاليلات المحموله على الكروموسوم نفسه ليش هون عند الترتيب العشوائي مختلفه وليش عند العبور الجيني نفسه ركز معي وشوف الماده لما تن فن فين ما احلاها استاذ بدي اسالك سؤال بالله عليك تركز معي هل شرط هذا الكروموسوم بدي احط الابيض عشان نحن نحدد براحتنا هل شرط هذا الكروموسوم مثلا مماثل لهذا الكروموسوم هل شرط هذا الكروموسوم مثل هذا الكروموسوم هل شرط هذا الكروموسوم مثل هذا الكروموسوم يعني هل شرط هذا الكروموسوم مثلا من زوج 15 وهذا من زوج 15 الاجابه لا ممكن هذا جاي من زوج 17 عند الاب وممكن هذا جاي من زوجه 12 عند الام هو اسمه الترتيب عشوائي يعني عشوائيه كثير فانا يا استاذ هنا باثر على توارث الاليلات المحموله على كروموسومات مختلفه لانه هذا الكروموسوم مش شرط يكون نفس هذا الكروموسوم لكن شوف الماده ل ما تف فهم بالطريقه الصحيحه تعالوا لي عند العبور الجيني العبور الجيني يا استاذي شرط وحكيت لكم هي عمليه تبادل اجزاء من الماده الوراثيه بين كروماتيدات غير شقيقه في زوج الكروموسومات المتماثله طيب استاذ هذا كروماتيد وهذا كروماتيد هذول الاثنين هذول هذول الاثنين غير شقيقات وبفصل الاول كان اسمها منطقه التصالب اللي هي منطقه التلامس بمنطقه التصالب بصير في تبادل اجزاء من الماده الوراثيه بين الكروماتيدات الغير شقيقه هذول الكروماتيدين غير شقيقات لانه مش من نفس الكروموسوم زي ما حكيت لكم قبل شوي لكن هذول زوج كروموسومات متماثله اذا لانه هذا مماثل لهذا باثر بتواري الاليلات المحموله على الكروموسوم نفسه فدير بالك دير بالك دير بالك يا استاذي على هي المعلومه القويه انه انت قاعد تحكي عن الترتيب العشوائي كروم مختلفه اما العبور الجيني الكروموسومات نفسه طيب يا جماعه طب وين بتحدث يا استاذي هي العمليه تحدث في اثناء الطور الاستوائي الاول هي العمليه بتصير في اثناء الطور الاستوائي الاول طيب يا استاذي تعالوا خلينا نشوف انكم شو المطلوب به الصوره المطلوب بهي الصوره بس قبل ما احكي لكم شو المطلوب بهاي الصوره الطراز الجيني لهي الخليه والطراز الجيني لهي الخليه على فكره هو اي كابيتل اي سمول بي كابيتل بي سمول طيب استاذ كيف عرفت من كل كروموسوم خض لي حرف احنا متعودين على هذا الشكل مش على هذا الشكل من كل كروموسوم خذ لي حرف هون اي كابيتل هون اي سمول هون بي سمول هون بي كابيتل بس ما بضبط نحكي اي كابيتل اي سمول بي سمول بي كابيتل دائما كابيتل قبل سمول فهي الخليه طرازها الجيني اي كابيتل اي سمول بي كابيتل بي سمول وهي الخليه برضه اي كابيتل اي سمول بي كابيتل بي سمول طيب يعني هي الخليه طرازها الجيني نفس هي الخليه لكن هي الخليه مرتبه بشكل غير عن ها الخليه اه طب كيف يا استاذي هون في عننا ترتيب عشوائي كيف عرفت تطلع لي على الجهه اللي من فوق وتطلع لي على الجهه اللي من فوق من هون مثلا لو تطلع على هي الجهه مثلا مثلا هي هي هي شايفين هي اطلعوا عندك كروموسوم من الام كروموسوم من الاب لكن لما تطلعي على هي الجهه بعد اذنك وبعد ما تصلي على النبي وتستهدف ام ام استاذ هون عندك ام اب هون عندك ام ام هون في ترتيب عشوائي لانهم يا استاذي في مكس وفي خلطه بالجهه نفسها لكن هون ما في ترتيب عشوائي لانه كل كروموسومات من الام بجهه ومن الاب بجهه لانه قلت لك الترتيب عشوائي ممكن يترتب ترت عشوا وممكن ما يترتب ترت عشوائ طذ معي هل الجام حجها ه نفس الجام حجها تعال خلينا نشوف بس قلول شييت خسيس لينيار احيكم بل الجام لراس جتوي على صفتين بالقاعده الاتيه خي الاول مع الا الاول مع الثاني الثاني مع الاول الثاني مع الثاني يعني اول حرف من هون مع اول حرف من ه بلع عندك اي كب كبيت اول حرف من هون مع ثاني حرف من هون اي كابيتال بي سمول الثاني مع الاول صفى عندك اي سمول بي كابيتال والثاني مع الثاني صفى عندك اي سمول بي سمول اذا ها جامت الاطراد جيني لكن تعالوا شوفوا شوف المفاجاه لما تف فيهم صح استاذ بطلع الجاميتات بهذا الشكل خليه جاميتات يعني انقسام منصف وانقسام منصف يعني مرحلتين يعني مرحله الاولى انقسام منصف ومرحله الثانيه المرحله الاولى بفصل الكروموسومات يا سلام عليك هون انا عندي المرحله الاولى من قسم منصف شو لازم افصل لازم افصل كروموسومات يعني هذا الكروموسوم بدي افصله عن هذا الكروموسوم كل واحد بجاه هذا نزل هيه هون وهذا الكروموسوم نزل هيه هون وهذا الكروموسوم برضه بدي افصل عن هذا الكروموسوم انا بفصل ازواج الكروموسومات كل زوج بفصله عن بعض هذا الكروموسوم حينزل هنا وهذا الكروموسوم حينزل هون يا سلام عليك اذا المرحله الاولى انا خلصتها هسه شو بصفي عندي المرحله الثانيه المرحله الثانيه لازم افصل الكروماتيدات وهي الاشياء من الفصل الاول اذا انت مش متذكر اكتبهم بالمرحله الاولى نفصل الكروموسومات بالمرحله الثانيه نفصل الكروماتيدات المرحله الثانيه من الانقسام المنصف يا غوالي بعد ما تصلوا على النبي هذا الكروموسوم كروماتيد هنا كروماتيد هنا كروماتيد هنا كروماتيد هنا وهذا الكروموسوم كروماتيد هنا كروماتيد هون كروماتيد هون كروماتيد هون يا سلام عليك اذا هذول الجاميت هذول ترى احن طلع معنا هون جامت لكن انا بدي الانواع يعني الاثنين لان نفس الشيء نوع واحد فهذا اي كابتل بي سمول اي كابيتل بي سمول هذول الاثنين رقم اثنين هون هنا بدي ادمجهم بنفس الراج جين هو اي كابيتل بي سمول رقم واحد ه اللي هم هذول الاثنين بدي ادمجهم براج جين واحد اللي هو الاي سمول بي كابيتال يا سلام عليك طيب تعال شوف ل الجهه الثانيه بعد اذنك في حال عدم وجود ترتيب عشوائي بفصل الكروموسومات كروموسوم هون كروموسوم هون كروموسوم هون كروموسوم هون اذا المرحله الاولى انا خلصتها نفس الفكره بعدين بروح بفصل الكروماتيد كروماتيد هون كروماتيد هون كروماتيد وكرومات وهون نفس الفكره صفى عندك هون يا استاذي هذول الاثنين اي كابيتل بي كابيتل وصفى عندك هذول الاثنين اي سمول بي سمول اه ركز معي ركز معي هذول الاثنين اي كابيتل بي كابيتل وهذول الاثنين اي سمول بي سمول طب اسالك بالله تركز معي هل الجاميتات اللي هم الاي كابيتل بي سمول والي سمول بي كابيتل نفس الجاميتات اللي عملتهم انا في حل عدم وجود ترتيب عشوائي هون عندك اي كابيتل بي كابيتل ها تعالوا خلينا نقارن شوف هون عندك هون عندك اي كابيتل بي كابيتل اي سمول بي سمول هون اي كابيتل بي سمول اي سمول بي كابيتال اذا ب نستنتج استنتاج انه الجاميتات في حال وجود ترتيب عشوائي مختلفه عن الجاميتات في حال عدم وجود ترتيب عشوائي اوك الاستنتاج الثاني والمهم جدا واللي انا بيهمني خلال حل السؤال انا ليش سالتك في سؤال بالبدايه طلع لي جاميتات هذا الطرازي طلع معك كم جميت اربعه هذا دليل انه انا واياك بطلع الجاميتات في جميع الاحتمالات في حال وجود ترتيب عشوائي او في حال عدم وجود ترتيب عشوائي احن بنطلع بالنهايه اربع جاميتات اي كابيتل بي كبيتل اي كابيتل بي بي سمول اي سمول بي كابيتل اي سمول بي سمول انا بطلعهم كلهم لانه والله العظيم لا انا ولا انت بنقدر نعرف اذا صار في ترتيب عشوائي او ما صار في ترتيب عشوائي اوكي يا جماعه اوكي فانت بتطلع الجاميتات في جميع الاحتمالات طيب فهون شو قال لك في الاخير قال لك فتنتج اربع انواع من الجاميتات يحتوي كل منهما على تركيب جيني يختلف عن التركيب الجيني الجميات الاخرى هذا الجمي مختلف عن هذا مختلف عن هذا مختلف عن هذا والى اخره طيب روح انا واياكم اسع الجزئيه الثانيه والسهله جدا اللي هي العبور الجيني العبور الجيني يا استاذ العزيز الغالي بسيطه جدا السبب الثاني لتنوع العبور الجيني هي عمليه تقولنا تبادل اجزاء من الماده الوراثيه اجزاء مش كل كروموسوم طبعا بدل الجزء الاخير بين كروماتيدات غير شقيقه في زوج الكروموسومات المتماثله هي اجزاء الماد الوراثيه بين كروماتيدات غير شقيقه في كروموسومين متماثلين هذول شرطين وهذول اجوا وزاره كروماتيدات غير شقيقه كروموسومات متماثله كروماتيدات غير شقيقه كروموسومات متماثله طيب في اثناء طبعا متى حكينا التمهيد الاول هون هذا الحكي بصير متى بالاستواء الاول طيب من الانقسام المنصف وقلت لك هون طبعا تؤدي الانتاج تراكيب جينيه جديده في الجاميتات الناتجه من هذا الانقسام اكيد جديده حيكون في تنوع اوكي اوك طيب استاذي العزيز الغالي تعال خلينا نشوف انه كم عمليه العبور ونعرفها انهكم من الفصل الاول هون عننا زوجه كروموسومات متماثله هذا الشرط الاول وهون كروماتيدات غير شقيقه ها الاثنين من نفس الزوج كروموسوم من الاب و كروموسوم من الام هذا الكروماتيد وهذا الروماتيد كروماتيدات غير شقيقان لانهم مش من نفس الكروموسوم هذا الكروماتيد مح الكروماتيد بتلامس صار عندك منطقه التصالب اللي هي منطقه التلامس لما صير في منطقه التصالب اللي هي منطقه التلامس القطعه ها بتروح هون والقطعه ها بتروح هون صار في تبادل في الماده الوراثيه بالكرومات الغير شقيقه في زوج الروسومات المتماثله قطعه من الام بتروح عند الاب وقطعه من الاب بتروح عند الام عشان هيك انا ما باخذ الكروماس كامل زي ما كان عند ابوي وما باخذ الكروموسوم كامل زي ما كان عند امي انا باخذ كروموسوم فيه خلطه والخلطه هاي بتعطيني تنوع اوكي يا جماعه اوكي فشوف كيف صار تبادل وطبعا بالجام تات بالنهايه زي ما قاللك ان راح نعمل جاميتات جديده الجاميتات بفصل الكروموسومات هون بعدين فصل هذا الكروموسوم عن هذا بعدين لما فصلت الكروموسومات بفصل الكروماتيد عن الكروماتيد زي ما علمتكم فاعطاك بالنهايه ها اعطاك اي كبتل سمول بي كبتل بي سمول نفسها اطلع اطلعوا بالله عليكم يا جماعه هون احنا عننا اي كابيتل اي سمول بي كابيتل بي سمول جاميتات نفس ها نفس ها كبيت بي كبيتل بي سمول سمول بي كابيتل اي سمول بي سمول بس ركز شوف الماده ما احلاها استاذ الاي كابيتل بي كابيتل والاي سمول بي سمول اذا بتلاحظ هذا نفسه من الاب كامل وهذا نفسه من الام كامل فهي جمدات ما صار فيها عبور ما صار فيها خلطه انت اخذت ننفس اللي من الام وهون اخذت نفسها من من الاب فقال لك هون جمي تحتوي على نفس الليلات الاب وهون جمي تحتوي على نفس قيلات الام ما في تنوع لكن وين الجاميتات اللي فيها تنوع وين الجاميتات اللي صار فيها عبور جيني اللي هي اي كابيتل بي سمول واي سمول بي كابيتل اي كابيتل بي سمول واي سمول بي كابيتل فهون قاللك جمي تحتوي على قليل من الاب اللي هو الاي كابيتل باللون الازرق وقليل من الام اللي هي البي سمول وهون اي سمول من الام وبي كابيتال من الاب طيب استاذي انا بدي اطلعهم بدون شكل بزبط والله العظيم بزبط لكن ما راح تقدر تعرف هه كيف يعني اطلعهم بدون شكل ل اعطيتك طرا جيني اي كابتن اي سمول بي كبيتل بي سمول جا متاته اي كابيتل بي كابتل اي كابيتل بي سمول اي سمول بي كبيتل اي سمول بي سمول طيب شو بده يعرفني ان و هيي الجاميتات ناتجه من العبور وهي الجاميتات مش ناتجه من العبور هذا الحكي رح نعرفه انا واياكم ان شاء الله بدرس ثاني اسمه الجينات المرتبطه رح ناخذه انا واياكم ان شاء الله خلال الدرس الثاني كونس مقبين على الدرس الثاني فعادي اني اذكر لكم اسمه لكن اول باول ان شاء الله را احكي لكم عنه بالبطاقه باذن الله طيب فحكى لك هون شوفوا حكى لك هون هذول الاثنين طبعا الطر الجنيه الجاميتات الناتجه من حدوث عمليه العبور هم اي كابيتل بي سمول واي سمول بي كابيتال طيب استاذ العزيز الغالي اذا انا واياكم خلصنا الجزئيه الاولى في الدرس الاول واللي هي انتقال الصفات الوراثيه من الاباء لابناء كيف انتقلت وعرفنا الخلايا الجسميه والخلايا الجنسيه وميزاتهم وعرفنا التنوع كيف بصير ظل عندي يا استاذي هسه جزء ثاني من الحصه سهله جدا ان شاء الله رح نعرف انا واياكم كيف نحل المسائل الوراثيه بالتفصيل وموضوع جدا بسيط ان شاء الله لكن بعد ما ناخذ انا واياكم استراحه بدي اروح اصلي العصر وانت اخذ لك استراحه خمس ع دقائق عشان ان شاء الله امورك تترتب طيب يا جماعه تعالوا خلينا انا واياكم نكمل طيب استاذي خلصنا زي ما حكينا الجزء الاول انتقال الصفات الوراثيه من الاباء الى الابناء والتنوع حاليا انا واياكم ان شاء الله رح نبلش بحل الاسئله على وراثه مندليه ركزوا معي طيب استاذي زي ما انت شايف هون وراثه الصفات المندليه طبعا انت وحكيت لك وراح ارجع احكي لك لما تشوف وراثه مندليه لما تشوف مندل اربطه دائما مع البازيل لا انه العالم مندل لما اكتشف يا استاذي قوانين اللي هو قانون مندل الاول وقانون مندل ثاني او استنتج او اسس علم الوراثه اسسوا بناء على نبات البازيلا فنبات البازيلا ضروري ندرس انا وياكم الصفات الموجوده في نبات البازيلا ونعرف ونعرف ونعرف بكل صفه شو الشكل السائد وشو الشكل المتنحي لانه ركز معي استاذي كل جين او كل شكل ها ركزوا معي ها ركزوا معي ركزوا معي ركزوا معي ركزوا معي عشان اوض لكم الامور بعد اذنكم تكون اموركم 100% طيب استاذي انا حكيت لك ها انا حكيت لك انه دائما دائما دائما دائما كل واحد جين كل واحد جين ها كل واحد جين يساوي واحد صفه وارجع اذكرك انه الجين اللي هو الطراز الجيني عباره عن حرفين لازم يا استاذي عشان انا اكون كاتب طراس جيني عشان اكون كاتب جين بكتب حرفين وهذول الحرفين لازم يكون من نفس النوع شو لازم يكونوا من نفس النوع كيف يعني من نفس النوع يا استاذي ممكن انا اكتب مثلا لو عندي حرف التي ممكن اكتب تي كابيتال تي كابيتل ممكن اكتب تي كابيتال تي سمول وممكن اكتب تي سمول تي سمول هي اشكال هي هي يعني الطرز الجينيه المحتمله لصفه واحده طيب يا استاذي بدي تركز معي على هذا الجين او هي الصفه اذا بتلاحظ هذا الجين يا استاذي في منه شكلين او في عندك قيلين بتحكموا فيه ممكن يكون يا استاذي يا اما قيل هذا الكابيتال بسميه اليل سائد او هذا الا سمول بسميه اليل متنحي فبالله عليك تركز معي يا استاذي الكتاب حكى لك لكل جين لكل صفه شكلين يا اما شكل سائد او شكل متنحي يا اما شكل سائد او شكل متنحي فانا اللي بدي ادرس اليوم صفه فلكل صفه اللي هي نفسها جين شكلين يا اما شكل سائد او شكل متنحي فنحن اليوم بدنا ندرس يا استاذي صفات نبات البازيلا لما ادرس صفه نبات ز بدي ادرس بهي الصفه مين الشكل السائد ومين الشكل المتنحي وضروري نعرف مين الصفه السائده ومين الصفه المتنحيه طيب نيجي انكم هون على نبات البازيلا هي هي نبات البازيلا معطيني يا استاذي صفات واشكال اول صفه انا واياكم بدنا ندرسها اللي هي شكل البذره شكل بذره نبات البازيلا لها شكلين اكيد يا اما شكل سائد زي ما انتم شايفين او شكل متنحي يا استاذي العزيز الغالي استاذي الشكل الاملس للبذره هو السائد بالله عليك تركز معي هون املس هون مجعد الامل صفه سائده المجعد صفه متنحيه لو انا عندي حرف الا هون بده يكون اي كبيت هون بده يكون اي سول طيب بالنسبه للون البذره بالله عليك تركز معي لون البذره اللون الاصفر هو السائد اللون الاصفر هو س وليس اللون الاخضر وبطاقه حكيتلك شو تفسير تفسيرها مش مطلوب مني فان كوني مكثف بدي انجز لو سمحت فبلك لون البذره الصفه السا هي الاصفر الصفه المتنحيه هي الاخضر فانا عندي هون بي كبيت وعندي هون بي سمول طيب بالنسبه لشكل القرن القرن يا جماعه هذا له شكلين كل صفه لها شكلين يا اما شكل ممتلئ او شكل مجعد الممتلئ هو الصف السائده لو انا عندي حرف السي هون بده يكون سي كابيتل وهون بده يكون عندي سي سمول مشير تقولي والله هاي سي كابيتال وهاي سي سمول انا كمصحح امتحان وزاري شو بده اعرف انه ها سي كبيت و سي سمول دائما ميز الكابيتل على السمول يا استاذي ميز الكابيتل على السمول به الشحات زي ما علمتكم طيب تعال هون نرجع انا واياكم نرتب امورنا طيب استاذي اعطيك قاعده في نبات البزر لاي شيء مجعد متنحي زي شكل البزر مجعد متنحي وعندك شكل القرن المجعد متنحي اوكي طيب لون القرن يا استاذي عكس لون البذره بالله عليك تركز معي عكس لون البذره لون القرن عكس لون البذره لون البذره الاصفر سائد الاخضر متنحي لون القرن العكس الاخضر سائد الاصفر متنحي هون الاخضر صفه سائده هون الاصفر متنحي فانا لو كنت بحك احكي يا استاذي عن حرف الدي انا عندي هون دي كابيتال هون دي سمول المتنحي طيب لون الزهره لون الوردي في نبات الزال لها لونين يا اما لون بسميه لون ارجواني وهو درجه من درجات لون النهدي او الابيض والصفه السائده الارجواني لو كنت بحكي انا عن انا مرتبها مع الترتيب اي بي سي دي اي لو كنت بحكي عن حرف الاي كان لون الزهره حتكون هون الارجواني اي كابيتال وهون عندي اياها اي سمول طيب يا استاذ العزيز الغالي موقع الزهره عندك موقعين للزهره موقعين للورده استاذي هذا هو الساق يا اما يا استاذي الورده بتكون طالعه من محور الساق بهذا الشكل او بتكون طالعه بهذا الشكل هذا الساق طالعه من فوق من الطرف زي هيك ركز يا اما الزهره طالعه من المحور او طالعه من الطرف فانا عندي موقعين موقع محوري وموقع طرفي بدي اياك تلاحظ على المحوري شوف كيف المحوري طالع الورده من الساق زي هيك وشوف ه الطرفي كيف طالعه يا استاذي هي ساق من طرفه وطالعه الزهره فانا عندي شكلين اوكي محوري طرفي طيب يا استاذ العزيز الغالي لو كنت انا اي بي سي دي اي اف لو كنت بحكي عن حرف الاف هون باجي بحط اف كابيتال وهون اف سمول مثلا فاهمين كيف علي طول الساق عندك طولين يا طويل يا قصير الطويل هي الصفه سائده اي بي سي دي اي اف جي يلا ها جي كابيتل وهاي جي سمول اوكي يا جماعه اوكي طيب تعالوا تعالوا تعالوا تعالوا نروح انا واياكم يا استاذي العزيز الغالي ننجز هسه انا واياكم ونحل انا واياكم اول تجربه عملها مندل واستنتج منها قانون انعزال الصفات اللي هو قانون مندل الاول لان حكيت لكم قانون انعزال الصفات اللي هو مندل اول بيهتم بتوارد صفه وراثيه واحده فاذا انا بوارث صفه واحده فمند الاول وتجربه مندل باول تجربه وار صف وراثيه واحده اذا انا عندي مندل الاول طيب يا استاذ العزيز الغالي تعالوا خليني انا بس هون هيك شو بدي اعمل لكم بدي احط لكم هذا المربع عشان انا واياكم نخربش براحتنا زي هيك حط هذا هيك ممتا ممتاز ممتاز عشان انا اخربش بدل ماظل اروح على الوايت بورد خلص يلا طيب تعالوا خلينا انا وياكم نقرا اول باول لو سمحتوا ركزوا معي حكى لي عمل مندل في احدى تجاربه اللي هي اول تجربه على تلقيح نباتي بزل احدهما املس البذور والاخر مجعد البذور طيب يلا ركز معي انا قاعد بوار صفه شكل البذور صفه شكل البذور يلا على السريع استاذ انا اعطاني حرف الار هي بالسؤال في حرف الار فانا بعرف انه صفه شكل البذور السائد هي الاملس لازم اكتب مين الصفه السائد ومين الصفه المتنحيه ار كابيتال املس وار سمول مجعد اول شيء بالسؤال بكتب المفتاح اللي هو هذا كل حرف لايش بيرمز طيب لو انا بدي اكتب لك كل الطرز الجنين المحتمله بالنسبه لحرف الار زي ما قلت لك انت عندك ممكن تلاقي ار كابيتل ار كابيتل وممكن تكون تلاقي ار كابيتل ار سمول وممكن تلاقي ار سمول ار سمول يا سلام عليك في غيرهم لا والله ما في غيرهم هي طرس جينيه ولا طرس شكليه هي طرس جينيه طرس جينيه بترجم الى الطرز الشكليه طيب شو الطرز الشكليه عنديها يا استاذ تعال شوف معي هي الطرز الجينيه بدي احولها الى طرز شكليه شو الطرز الشكليه ركز معي عندي يا املس مجعد في غيرها هسا ار كابيتال ار كابيتال هي المفروض انا ما احكي فيها املس املس هي بتعطي املس وهي بتعطي املس بالنهايه قطرات شكلي بتعطيه هون املس طيب الار سمول ار سمول الار سمول ار سمول يا استاذي شو بتعطيه استاذ الار سمول مجعد والار سمول مجعد بالنهايه حيعطي مجعد مستحيل الاقي انا املس فانا عندي هون يا استاذ العزيز الغالي مجعد بظل عندي ها المميزه جدا جدا جدا اللي هي الصفه الغير متماثله الاليلات هي الصفه بينطبق عليها مبدا اسمه ها بينطبق عليها مبدا اسمه اكبر شوي الخط لو سمحتوا السياده التامه استاذي مبدا السياده التامه دائما دائما بينطبق على الطراز الجيني الغير متماثل اذا كان فيه ركز معي الغير متماثل اذا كان فيه قيل سائد واليل متنحي زي ما انت شايف هون قيل سائد وقليل متنحي مبدا السياده التامه بحكي لك انه اذا اجتمع قيلين زي ما انت شايف بالحاله ها واحد منهم سائد والثاني منهم مج متنحي فتاثر القيل السائد هو اللي بيظهر والمتنحي ما بيظهر يعني اسمه سائد اسمه قوي هذا متنحي ضعيف فكانه السائد راح غلب مين غلب المتنحي غلب الضعيف قال له ما تظهر معي فانا فعليا يا استاذي مين بظهر تاثيره السائد ولا المجعد اي بعدين مع المجعد السائد ولا المتنحي بلع تاثير السائد فانا تاثير السائد ار كبيت بتعطيني املس اذا الار كبيت ار سمول بتعطيني املس يا سلام عليك بالله عليك تركز معي ركز معي ركز معي طيب نجي نكمل انا واياكم عمل تجاربه عق نب لاحدهما املس البذور اذا انا اول نبته عندي اها املس طيب مع ها مع ايش مع مج ركز معي لاخر مج طيب استاذ العزيز الغالي بالله عليك تركز معي مستحيل اقدر احل سؤال اي سؤال وراثي الا ت اعرف شغلتين اول شي المفتاح هذا مين الصف السيد صف متنحيه عرفناه ثاني شي احول الطور الشكليه لطر الجينيه انت اسمع اسمع اسمع شفت الطر الشكليه هذا كتبته مملس مجعد والله العظيم ما بدوك بالحل اللي بفيدك بالحل هو الطراز الجيني الطراز الشكلي لازم احوله لطراز جيني استاذي مين اسهل اني احوله لطراز جيني اكيد المجعد لانه المجعد زي ما انت شايف ما لها الا احتمال واحد هي المجعد ما لها الا احتمال واحد بس سمول سمول انت المجعد هي اكيد يا استاذي عندك اياها ار سمول ار سمول لكن الاملس هون عندك اياها ى احتمالين ار كابيتل ار كابيتل او ار كابيتال ار سمول تعالوا خلينا نكمل السؤال حكى لك فظهر كل فرد من افراد الجيل الاول يعني ابناء الجيل الاول هون لما زوجتها مع هي طلع الجيل الاول كلياتهم طلعوا املس البذور استاذي العزيز الغالي صليت على النبي اللهم صل على سيدنا محمد بالبطاقه بالبدايه قعدنا نجرب وكان حصه كامله على هي النقطه بس اول شيء حطيت املس بعدين بعدين حطيت املس سائ متماثل بعدين حطيت املس غير متماثل يعني جربت الجهتين جربت ها وجربت ها وشفت مين الضبط معي على اللي حكى لي يا مندل لانه مندل حكى لك كل ابناء الجيل الاول طلعوا املس يعني شرط انت بدك تختار هون ار كابيتل ار كابيتل او ار كابيتل ار سمول حتى احكي لكم هذول الاثنين بدمجهم بار كابيتل شحطه ار كابيتل شحطه يعني ار كابيتل ار كابيتل او ار كبيتل ار سمول اوكي اوكي استاذي قال لك كل جميع الجيل الاول طلعوا املس طيب شو اختار ار كبتل ار كبتل ولا ار كبتل ار كوني بمكثف تعالوا خليني اعطيكم الشيء اللي انا واياكم راح يختصر علينا الدنيا كلياتها شو هي يا استاذي العزيز الغالي اللي هي يا استاذي العزيز الغالي كيف من الابناء نعرف الاباء هس انا هون بالسؤال قبل شوي اعطاني ابناء قال لك جميعهم املس جميعهم سائد اعطاني معلومه عن الابناء لكن هل المعلومه من الابناء هي بدلنا على الاباء نعم بدلنا على الاباء انا بدي اعرف اي معلومه يعطيني اياها من الابناء احولها انه نعرف منهم مين الاباء ركز معي يا استاذي شو قلت لك هنا ركز معي هون معطيك ابناء هي نسب الابناء وهي الاباء هون انت عندك هي هي هي هي نسب ابناء وهي الاباء وسميت حارات ركز معي الحاره الاولى بتهتم بتزاوج وسائد متماثل اليلات استاذ ركز معي وهي بتحل لي القضيه تعتي اذا لقيت جميع الابناء بيحتوي على صفه سائده زي ما انت شايف هون طلعوا ابن واحد مثلا والابن طلع سائد يعني جميع الابناء جميع الابناء اللي ممكن يطلعوا سائد 100% اذا لقيت 100% من الابناء طلعوا صفه سائده اكيد وانت مغمض عيونك بالحاره الاولى انت بتهتم بالتزاوج سائد متماثل الليلات يعني واحد من الاباء لازم يكون سائد متماثل ال استاذ فهمني انا طالب اول مره بدرس الوراثه فهمني استاذ لو سمحت تعال خلي احكي لك استاذ اذا لقيت جميع الابناء صفه سائده ها لقيت هون 100 بالم من الابناء صفه سائده وانت مغمض عيونك الاباء واحد منهم سائد متماثل اليلات الاباء واحد منهم سائد متماثل اليلات فهمني هذول اباء ركز شو حطيت لك واحد منهم سائد متماثل اليلات هون ما بيهمني الاب الثاني ما بيهمني كابيتل كابيتل او كابيتل سمول او سمول سمول المهم واحد من الاباء سائد متماثل اليلات جميع ابنائهم راح يحتوي على الصفه السائده لو نرجع نطبق ان وياكم هذا الحكي كون نحنا عرفناها شو حكى لك هون مندل حكى لك فظهر كل فرد من افراد الجيل الاول املس البذور كل فرد من افراد الجيل الاول املس يعني جميع ابنائهم طلعوا املس يعني انا بالحاره الاولى يعني اذا جميع الابناء صفه سائده واحد من الاباء سائد متماثل اذا عرفنا انا واياكم الشحطه ها لو كانت ار كابيتال ار كابيتال هي اللي بتضبط لانه قال لك واحد من الابا لازم يكون سائد متماثل هسا هي مجعد هي انسيا هون لازم يكون واحد سائد متماثل عشان يعطيني جميع الابناء املس اذا انا واياكم بروح بكل بساطه يا غوالي اه شو اللي عملناه لا بنروح انا واياكم شو بنعمل بروح انا واياكم بحذف الار كبيتل شحطه ونحط بدالها ار كبيت ار كبيت وعرفنا لش تعال خلنا نتاكد يلا طلعلي من هون الجاميتات ار سمول وطلعلي من هون الجاميتات ار كبيت ادمج الجاميت مع الجاميت طلعوا ار كبيت ار سول طلعوا املس جميع ابناء الجيل الاول املس اذا الحكي صحيح 100 بال طيب نرجع وياكم لو سمحتوا ونخلص انا واياكم موضوع الحارات اذا عرفنا اياكم بالنسبه للحاره الاولى الحاره الثانيه استاذ ركز معي الحاره الثانيه عليها حالتين الحاله الاولى والحاله الثانيه يعني الحاره الثانيه حالتين الحاله الاولى والحاله الثانيه استاذ اذا لقيت في الابناء نسبتهم ثلاث الى واحد شو يعني ثلاث الى واحد يعني انت عندك هون اربع ابناء ثلاث منهم سائد وواحد متنحي وبالنسبه المئويه اذا لقيت انت بالابناء ها اذا انت لقيت بالابناء يا استاذي 75% من الابناء صفه سائده س ولقيت 25% من الابناء صفه متنحيه مم يعني هي كنسبه مئويه وه كنسبه عدديه ثلاث ال واحده يعني اذا لقيت اربع ابناء منهم ثلاث سائد وواحد متنحي اوكي ممكن تزبط ترى اكثر عادي يعني ممكن احطها انا 6 الى 2 6 صف سائد واثنين متنحي المهم نسبه ثلاث الواحد نسبه 25% 75% 25% اذا لقيت هيك بالابناء الاباء راح يكونوا وانت مغمض عيونك اي كابيتال اسمول مع اي كابيتل اي سمول ركز مستحيل واحد من الاباء سائد متماثل لانه لو واحد من الابناء لو واحد من الاباء سائد متماثل كان لازم يجميع الابناء الصفه سائده 100% صفه سائده لكن انا بدي 75% سائد 25% متنحي الاباء ايه كبتل اسمه اس مول اس مول اما اذا كانت النسبه العدديه واحد الى واحد يعني واحد سائد وواحد متنحي بسميها كنسبه مئويه 50% صفه سائده 50% صفه متنحيه ها اذا لقيت بالابناء 50% سائد و 50% يا غالي متنحي فانت قاعد بتحكي يا استاذي عن الحاره الثانيه الحاله الثانيه والحاره الثانيه الحاله الثانيه قاعد بتحكي لك عن انه الاباء لازم يكونوا اي كابيتل اي سمول مع اي سمول اي سمول اي كابيتال اي سمول مع اي سمول اي سمول بعطيه 50% 50% اي كابيتل سمول اي سمول اي سمول اما لو كانت اي كبيتل سمول مع نفسها اي كابيتل سمول 75 25 اي كابيتل سمول مع اي سمول سمول 50% 50% اخر حاره هي شوف شوف الحاره الاولى بتهتم بتزاوج سائد متماثل الحاره الثانيه بتهتم بتزاوج سائد غير متماثل سائد غير متماثل لكن غير متماثل اذا زوجته مع نفسه ثلاث الى واحد زوجته مع متنحي واحد الى واحد اما اذا كانت اخر حاره عندي اياها بتهتم بالتزاوج المتنحي مع نفسه اي سمول اي سمول مع اي سمول سمول هي المفروض واضحه رح يطلع جميع الابناء صفه متنحيه اذا لقيت الابناء كلياتهم صفه متنحيه فاكيد الاباء متنحي مع متنحي اكيد اي سمول اي سمول مع اي سمول اي سمول طيب تعالوا يا جماعه نرجع نياكم على سؤالنا اوكي فظهرت كل فرد من افراد الجيل الاول املس البذور واختفت صفه البذور المجعده في الجيل الاول الجيل الاول ما طلع عندي مجعد يا سلام عليك وبعد التلقيح بين افراد الجيل الاول هسه زاوى الجيل الاول مع بعضه نب العالم مندل طلع معه مثلا 100 شتله بازيلا بس ال 100 هذول كلي هم املس كلياتهم صفه سائده اخذ ها مع ها كلهم كلهم كلهم املس وكلهم ار كبيتل ار سمول ها كلهم املس كلهم اركبت الارسول هو جاب هاي مع هاي وزاوج مع بعض عشان يطلع شي اسمه الجيل الثاني استاذ هذا الجيل الاول هذول الاباء هذا الجيل الاول والجيل الاول لما ازوجه عطيني الجيل الثاني الجيل الثاني لما ازوجه عطيني الجيل الثالث الجيل الثالث لما ازوجه عطيني الرابع والى اخره انا الجيل الاول العالم مندل جابهم وزوجتهم مع بعض يعني صار عندك اياها ار كابيتل ار سمول ار كبيت ار سمول عشان اطلع اي جيل الجيل الثاني طيب من هون الجاميتات ار كابيتل او ار سمول افصله عن بعض بس وهون عندي اياها يا استاذ العزيز الغالي ار كبيتال او ار سمول ادمج هي الجمي مع هي الجمي حيطلع عندك ار كبيتل ار كابيتل هيدا الجيت مع هيميت ار كبيتل ار سمول هيدا مع هيدا ار كابيتل ار سمول وهيدا مع هيدا ار سمول ار سمول اجاني كثير اسئله على الواتساب استاذ متى انا اختصر ومتى ما اختصر ش الى اخره استاذ ركز معي الموضوع بسيط جدا بالابناء قلت لكم هذول يا جماعه بركه من ربنا ما بزبط انا اجي اقول لك والله اثنين توام اثنين نفس الشيء اقول لواحد خلص روح ما بدي اياك عندي نفسك ما بزبط يا جماعه اي شيء بالابناء متكرر بكتبه بخليه متى ما بكرر ما بكرر بالجام تات الجاميتات هون هون هون مثلا يعني مثلا مثلا مثلا شايفين ار كبيتل ار كبيتل على فكره المفروض جاميتات ار كبيتل او ار كبيتل بس هذا نفس هذا والنتيجه حتكون نفسها فما في داعي فانا يا استاذي بالجام تات ما بكرر زي هون لكن بالابناء زي هون بكرر هي الجاميتات اصلا هون مختلفات فا جباري اني اكتبهم اوكي اوكي اطلعوا على الابناء ابنائي استاذي طلع هذا املس هذول الاثنين برضه املس حسب مبدا السياده التامه وهاي مجعد يا سلام عليك استاذ غير متماثل ما غير متماثل غير متماثل مع غير متماثل ثلاث الواد 75 25 شوف ثلاث صفه سائده وواحد صفه متنحيه 75% املس 25% مج عاد اوك يا جماعه اوكي بالله عليكم فاهم مش حافظ طيب هذا السؤال نفسه حلينا انا واياكم الحل اللي حليته هون عشان تكون اموركم ان شاء الله مرتبه وه النسبه المئويه طلعت بالابناء وهي النسبه العدديه لو طلب منك احتمال املس بالجيل الثاني ثلاث على اربعه هي احتمال املس لو طلب احتمال مجعد واحد من اصل اربعه طب لو احتمال ار كابيتل ار سمول لحالها هذول اثنين على عه اللي هي نفسها نص لو طلب احتمال ار كبيتل ار كابيتل لحالها واحد من اصل اربعه لو طلب احتمال ار سمول ار سمول لحالها واحد من اصل اربعه لو طلب احتمال قال لك هيك قال اسمع اسمع شوف كيف بيجيك سؤال بزاره بقول لك بدي احتمال املس غير متماثل الطالب اول بشوف املس بقول لك سؤال سهل جدا 3 على اعه بس ركز املس غير متماثل انا بدي املس لكن تحديدها غير متماثل هذول الاثنين ف 2 على ا فانت بكون فاهم هي الامور كليات يا استاذي الغالي جدا طيب تعالوا هسه نمسح هاي ونكمل انا واياكم طيب شو حكى لنا هون طبعا حكى لي شيء سهل جدا انه لكل جين شكلين عرفناها يسمى كل منهما الليل وهذا الاليل يا اما اليل سائد او متنحي اعطاني مثال يوجد ليجين دائما اربط الجين مع الصفه اربط الجين مع الصفه الشيء الكبير الشيء العام اجي اقول لك والله صفه لون البذور هل حددت لك اصفر او اخضر لا جين بشكل عام جين اما لما اجي اقول لك والله اللون الاصفر اللون الاخضر فانا بحدد لك بالضبط فانا قاعد بحكي عن قيل اذا بحدد لك بالضبط بحكي عن قيل اما لما اجي اقوللك والله صفه لون الازهار هل حددت لك شو اللون بالضبط لا اذا قاعد بتحكي عن جين فشوف شوف شوف الماده قديش دقيقه حكى لك يوجد لجين صفه لون الازهار ما بزبط اقول لك يوجد لقيل صفه لون الازهر لا قيل بخصص اه لون الازهار الارجواني ولا الابيض الى اخره طيب فيوجد لجين صفه لون الازهار في نبات البازيلا الليل يا اما اليل سائد ار كابيتل بعطيك ارجواني او اليل متنحي ار سمول بيعطيك ابيض وقلنا ار كبيتل ار سمول تاثير الاليل السائد يظهر وتاثير اليل المتنحي لا يظهر وهذا هو مبدا السياده التامه زي ما حكينا وحكينا انه الطراز الجين للفرد تضل عليه الصفه السائده له احتمالين يا اما كابيتال كابيتال او كابيتل سمول يا اما متماثل او غير متماثل والطراز الجيني للفرد الذي تظهر عليه صفه المتنحيه فهو دائما متماثل المميزه عند الغير متماثل اذا بتلاقي صفه غير متماثله اعرف انها صفه سائده لو اجابك صفه من راسه قاللك انه مثلا تزوج رجل عسل العيون غير متماثل اه وغير متماثل صفه سائده اذا عسلي صفه سائده فاهمين كيف علي يعني زي هيك استنتج اي صفه غير متماثله هي صفه سائده لانه مستحيل الغير متماثل يكون متنحي المتنحي دائما متماثل دائما سمول سمول السائد هو اللي ممكن يكون غير متماثل طيب ها النقطه ما لهاش اي داعي صراحه ما كنت اكتبها بالمكثف لكن لانها مذكوره بالكتاب لو جبت لك انا الطراز الجيني اي كابيتل اي سمول بي كابيتل بي كابيتل مثلا هل فيه مشكله لا عادي يكون هذا الطراز الجيني غير متماثل مع طراز جيني متماثل قال لك لا يعني ان الطراز الجيني لفرد متماثل الاليلات لصفه وراثيه معينه يعني ها صفه وراثيه صح متماثله مش شرط الثانيه تكون متماثله قال لك لا يعني انه ها اذا متماثله انه تحتم ان يكون متماثل للصفات الاخرى انه شرطه هي تيكون متماثله عادي تكون برضه هي متماثله وهذا ال هي الدليل على هي الصوره اطلع مثلا هون جبت لك سمول سمول مع كابيتل سمول فاهمين كيف علي مع كابيتل كابيتل سمول سمول سمول سمول عادي ما في اي مشكله هي صفه متماثله غير متماثله متماثله متماثله متماثله طيب ايوه هي المعلومه برضه يعني حفظي لكن معتمده على الفهم نحن بنعرف وارجع اذكركم انه القليل بالنهايه ج القليل السائد شو بيختلف عن القليل المتنحي بتسلسل النيوكليوتيدات بيختلف القيل السائد عن القيل المتنحي او القيل السائد بيختلف عن اليل المتنحي بالنسبه للجين بتسلسل النيوكليوتيدات كيف يعني بتسلسل النيوكليوتيدات يا استاذ تعال خلينا نشوف ركز بالتسلسل مش بعدد النيوكليوتيدات مش بنوعيه النيوكليوتيدات بس بالتسلسل هو القليل بنهايه الجين والجين تسلسل في النيوكليوتيدات ما هي الجين قطعه من الدي ان ايه والديان الوحده البنائيه له نيوكليوتيدات اي جي جي سي سي الى اخره التسلسل عند السائل مختلف عن التسلسل عند المتنحي ركز مين بختلف التسلسل شو حكى لك يختلف الاليل السائد والاليل المتنحي للصفه الوراثيه الواحده في تسلسل النيوكليز فيهما وبالكو اللي حطيت لكم اياه يا استاذي على البطاقه حكيت لكم شو وجبت لكم هون سؤال جدا مهم على هي الفكره جبت لك الف ب ج د وحطيت لك هون سائد هون متنحي سائد متنحي سائد متنحي سائد متنحي وقلت لك مين الخيار اللي فيه الفرق الصحيح بين الالد والمتنحي سؤال قوي جدا انت المهم تكون فاهمه اي فكره بالامتحانات الوزاريه اذا انك كنت فاهم سهل جدا تجاوبها طيب بيختلف التسلسل واذا اختلف التسلسل الطلاب العلمي اكيد بتعرفوا اذا اختلف تسلس النيوكليوتيدات الار ان ايه حيخرج ح يختلف او عشان اكون دقيق مليار بالم ممكن يختلف ليش ممكن يا محنك يا استاذ مش وقتها اوكي اوكي المهم انه اختلاف الاليل الساد عن اليل المتنحي بتسلسل النيوكليوتيدات يؤثر في عمليه بناء البروتين لانه الار ان ممكن يختلف فالبروتين ممكن يختلف فبث في عمليه بناء البروتينات اذا ما يؤثر في بناء البروتينات طيب اعطيني مثال يا استاذ على الفرق بين الي سد وال المتنحي تعالوا شوفوا الف قليل سائد وباء قيل متنحي هل مطل تحفظهم طبعا لا انت مطلوب تفهم الفكره لو تلاحظ تي تي اي اي اي اي تي تي جي جي سي سي تي تي اي اي ركز معي سي جي جي سي هسه اسمعوا بعدين كمل تي تي اي اي سي سي جي جي جي جي اي اي استاذ ركز معي لو عديت هون نفس العدد هون اذا العدد نفسه لو شفت الانواع نفسها استاذ هون عندك سي وهون عندك جي نفس نفس الانواع كل واحد نوعه موجود تي موجوده الا موجوده الا موجوده ها الخبطه هون ها سي موجوده وهيجي هون كانواع برضه موجود لكن كتسجل هو الاختلاف واذا التسلسل اختلف هو ما يؤثر في عمليه بناء البروتينات طيب يا جماعه تعالوا نروح اياكم هسه نرتب بس انا واياكم قبل ما نروح على الاحتمالات والوراثه بقانونين اللي كتبهم مندل مند الاول اللي هو انعزال الصفات بيهتم بتوارد صفه واحده مند الثاني بيهتم بتوارد صفتين وراثي استاذ قانون انعزال الصفات اللي هو مند الاول شو قال لك قال لك ق لي الصفه الواحده خلص شكرا سلم علي وسلم علي مبروك عليك خلصت قانون مد الاول استاذ لانه انا بس بدي صفه واحده استاذ اذا اجاك كلمه صفه واحده فقط اذا قاعد بتحكي عن المد الاول انت مش رح تكتبه انا ايام ما كنت توجيهي القانون هذا كتبته في الامتحان الوزاري كتابه انت لا انت قدامك وهو بقول لك اذا هذا قانون مند الاول ولا مند الثاني ولا ولا ولا فاهمين كيف علي فاذا لقيت قيلي الصفه الواحده ينفصل في اثناء تكوين جاميتات هذا هو قانون العزز الصفه اللي هو مندل الاول واصلا مندل مغلب حاله هو كتب النص بس تعرفوا ليش عشان يحكي لنا كيف تطلع الجاميتات بس هس لو انا اعطيتك تراج جيني زي اي كابيتل اي سمول هي صفه واحده شو جمتها اي كابيتال او اي سمول قال لك ق لي الصفه الواحده ينفصلان بس افصل اي كابيتال عن الا سمول زي ما عملت هنا في اثناء تكوين الجم خلصنا طيب استاذ قانون التوزيع الحر اللي هو مندل الثاني انفصال اللي لا صف واحده استاذ بتضحك علينا عندك هون صفه واحده وعندك هون صفه واحده كمل السؤال انفصال اليلي صفل واحده احدهما مع الاخر بصوره مستقله عن انفصال اليلات الصفات الاخرى استاذ لما تشوف صفات اخرى يعني انت قاعد بتحكي عن صفتين او اكثر فقعد بتحكي عن المدل الثاني اللي هو توزيع الحر وبرضه مندل الثاني حكى لك كيف تطلع الجاميتات لصفتي او اكثر طيب اعطيني يا استاذي مثال لو جبت لك جي كابيتال جي سمول اي كابيتال اي سمول شو جام تاتها الاول مع الاول زي ما قلت لك جي كبيت اي كابيتل الاول مع الثاني جي كابيتل اي سمول الثاني مع الاول جي سمول اي كابيتال الثاني مع الثاني جي سمول اي سمول طيب شو اللي صار يا استاذي هو فعليا اللي صار اللي صار هي الطريقه الصحيحه عشان اعمل جاميتات شايفين هي الصفه قيلات بنفصل عن بعض اول شيء بفصل الجي كابيتل عن الجي سمول وهي صفه بفصل الاي كابيتل عن الاي سمول وبوزع بشكل مستقل ها على ها وهاي على ها و بعدين بوزع ها بشكل مستقل ها على هي وهاي على هي فبطل الجاميتات هي نفس الفكره ف في داعي اني اعز افصل يعني انا بعطيك النتيجه بالنهايه لكن هو شرحت لك نص القانون اوكي طيب فارجع اعيده انفصال ق لي صفر واحده شايفين صفر واحده كل واحده بنفصل عن الثانيه بعدين بتوزع بشكل مستقل عن اليات الصفه الاخرى هي احد معع الاخر بصوره مستقله شايفين كيف عن انفصال الصفات اخرى ما باخذ الجي سمول مع الجي كابتل هون خلص هذا بنفصل عن هذا بيستقل عن هذا وبتوزع بشكل مستقل اوكي طبعا هذا كلياته في اثناء تكوين الجاميتات اوكي يا جماعه اوكي ان شاء الله طيب تعالوا هون يا جماعه هسا نروح اياكم ندرس الرياضيات يلا استاذ محمد بطاينه في الرياضيات احتمالات لكن الاحتمالات ها بتهمني في علم الوراثه بسيطات جدا سهل جدا ركز ركز ركز معي لو سمحت طيب قاللك هون تمثل نتائج التجارب مندل قواعد احتمال الت تطبق على القاء قطع النقوط اها نقود وليس القوط انا بدي اتجوز ف نقوط يعني وبلمح حركات فاهمين كيف علي ف يعني حركه طيب المهم يا جماعه تعالوا خلينا نروح انا واياكم على مواضيع الاحتمالات اللي انا واياكم بتهمنا طيب استاذ شايفين البوكس هذا اللي قد الدنيا اول واحد بتعرفوا شو بيهمني فيه بيهمني فيه الكلمه اللي انا حاطها هون بس شو مستقل استاذ يعني خلص خلصت كل هي م استاذ ركز معي لو سمحت لو جبت لك انا نص دينار اوكي اوكي انت بتعرف نص دينار فيها يا صوره يا كتابه صوره او كتابه لو انا معيص نص دينار تخيل معي زي هيك ها تخيل معي هيك حتطلع يا صوره يا كتابه صح ركز يا صوره يا كتابه طيب شو احتمال تطلع صوره طيب استاذ كيف اجاوب على الاحتمال يعني انت بدك صوره صح قديش عدد الصوره واحد على قديش عدد الاحتمالات كلهم يا صوره يا كتاب على اثنين فهي نص يعني هي 50% حتطلع صوره يا 50% حتطلع كتابه يا نص صوره يا نص كتابه اذا احتمال اول شي صوره حتطلع نص طيب اوكي خلينا نفرض طلعت نص طلعت صوره مبروك ارجعت ثاني مره شو حتطلع اذا طلعت اول مره صوره شو ثاني مره حتطلع الطالب حك حتطلع كتابه اطلع بره لو سمحت حتطلع يا صوره يا كتابه طيب ثالث مره يا صوره يا كتابه رابع مره يا صوره يا كتابه الاحتمال الاول مستقل عن الاحتمال الثاني ومستقل عن الثالث ومستقل عن الرابع ما له دخل فيه طب استاذ اوكي انا شو بستفيد منه بالاحياء بالوراثه بستفيد منه بانجاب الاطفال الطفل يا استاذه يا بيطلع يا ذكر يا انث الموضوع ما بده انا قاعد بشوف الرزال بتطلع على الانستغرام هي الاشياء قال انه والله بجيبوا بالون زهري وبلون ازرق حيطلع ازرق ولا اوكي حيطلع يا ذكر يا انثى انا بستغرب قاعد بستنى يعني شو شو معقول يطلع شي غير ذكر وانثى يعني يا اخي يا ذكر يا انثى حيطلع ذكر حنبس حيطلع انثى يعني مش فاهم بعدين تفاجئوا انه طلع ذكر يعني شو كنت تتوقعوا مش فاهم انا المهم يا جماعه الله يسعدكم كل يوم طيب نرجع وياكم يا صوره يا كتابه اوكي اوكي ان شاء الله خطيبتي ما بتشوف الفيديو عشان ممكن حاط براسها تعمل الحركه ها المهم يا جماعه يا صوره يا كتابه يا ذكر يا انثى احتمال الذكر الاول نص احتمال الانثى نص فانا فعليا عندي يا جماعه الاحتمال الاول نص الاحتمال الثاني نص اول طفل حيطلع ذكر طب احنا فرضنا طلع ذكر الطفل الثاني يا ذكر يا انثى الطفل الثالث يا ذكر يا انثى الطفل الرابع يا ذكر يا انثى الاحتمال الاول مستقل بالاحتمال الثاني ما بثر عليه يعني مش شرط اذا اول مره طلع ذكر الثاني يطلع انثى مستقل عن الثانيه طيب المهم يا جماعه شو حكى لنا هون حكى لنا لا يتاثر احتمال حدوث الحدث باحتمال حدوثه في مرات اخرى اوكي هذا الحدث مستقل عن هذا ما بياثر فيه فمثلا عند القاء قطعه النقد فهن احتمال ظهور الصوره هو نص واحتمال ظهور الكتابه هو نص غير ان ظهور الصوره عند القاء قطعه النقد اول مره لا يعني بالضروره ظهور كتابه عند القاء قطعه النقد نف مره ثانيه مش شرط فقد يتكرر ظهور الصوره ذلك ان القاء قطعه النقد في كل مره مستقل شايفين عن القاها في مرات لاحقه طيب يلا انا بهمني هون احيائي كما هو الحال عند الولاده فاحتمال ان يكون المولود ذكرا هو نص واحتمال ان يكون الانثى هو نص واذا كان المولود الاول ذكرا فليس بالضروره ان يكون المولود الثاني انثى اذا ان احتمال ان يكون المولود الثاني ذكر هو نص والثالث والرابع الى اخره طيب من هذا البوكس لو سمحتوا بدي ارجع على اخر بوكس اخر بوكس شو حكى لك حكى لك لك لتحديد احتمال حدوث حدثين مستقلين طيب كيف يعني اجى سؤال وزاره بره وحطيت لكم اياه بالكوز السؤال بالوزاره حكى لك يا استاذي قررت عائله انجاب ثلاث ابناء اوكي اوكي ما احتمال ان يكونوا جميعهم ذكور ركز كم ابن ثلاث ابناء طيب اول ابن بده يطلع ذكر كم احتماليه الذكر بالابن الاول نص الاحتمال الثاني برضه نص ما هو مستقل الاحتمال الثالث نص طيب شو هذا الاجابه شو نص نص نص بدي انا اجابه نهائيه بدي هون يساوي استاذ ركز معي قاللك لتحديد احتمال حدوث حدثين مستقلين هذا الحدث مستقل عن هذا مستقل عن هذا فانني احسب احسب ناتج احتمال حدوث الحدث الاول ركز معي ضرب احتمال حدوث الحدث الثاني هذا الاحتمال بضربه بهذا الاحتمال بضربه بهذا الاحتمال فانا واحد بواحد بواحد حيطلع عندي واحد ا باث 4 باث 8 اوكي يا جماعه اوكي زي هيك موضوع بسيط جدا طيب تعالوا هون استاذ العزيز الغالي بعد اذنكم في قاعده للاحتمالات اسمها قاعده الجمع للاشياء الغير مستقله طب انا والله العظيم ما ذكر هذا الحكي بالمنهاج ها انا ماشي معكم بالاحتمالات فما في داعي انا اعطي الطالب اشياء نوعا ما ما انذكرت اوكي ممكن نتوسع لكن فعليا مش حيجي سؤال مباشر بهذا الشيء لانه مش مطلوب انا مطلوب مني الاشياء اللي انا قاعد بقراها وهي من الكتاب طيب نروح نكم على الجزئيه الثانيه قال لك تتراوح قيمه الاحتمال بين صفر وواحد معلومه اي احتمال بندرسه انا واياكم لازم قيمه الاحتمال تكون من صفر الى واحد مستحيل يا استاذي اعلى من واحد ومستحيل اقل من صفر اوكي اوكي طيب مش يطلع معك احتمال سالب اثنين كانه طلع معك الزمن بالسالب حرفيا اوكي اوكي اذا طلع معك الاحتمال بالسالب او فوق الواحد احكي لمراقب الامتحان لو سمحت بدي اغادر غادر خلص ما ما في داعي تكمل طيب فمثلا عند ايجاد جاميتات فرد طرازه الجين س تي سمول سهل جدا لو اعطيتك تي سمول تي سمول شو جام تاتها تي سمول طيب لو اعطيتك تي كابيتل تي سمول شو جام تاتها تي كابيتال او تي سمول طب لو اعطيتك تي كابيتل تي كابيتل شو جام تاتها تي كابيتل شو احتمال انجاب هون جامي تي سمول هون واحد طب احتمال تي كابيتل صفر طب شو احتمال هون تي كابيتل واحد على ا واحد من اصل اثنين ركز طيب شو احتمال تي سمول برضه واحد من اصل اثنين طب هون احتمال التي كابيتال ها واحد طيب احتمال تي سمول هون ما في جميي صفر يعني لو سالك عن احتمال جميل سهل جدا طيب لو اعطيتك تراجي لفتين قلتلك جي كابيتل جي سمول بي كبيتل بي كابيتل مبدئيا شو جا هذا زي ما قلتلك الاول مع الاول جي كبيت بي كبيت الاول مع الثاني بكتبها عفوا مكتوبه ما برجع بكتبها الثاني مع الاول جي سمول بي كبيتل خلصنا احتمال الجي كبيت بي كبيت واحد على ا احتمال الجي سمول بي كبيت واح على ا لو قاللك بدي احتمال مثلا جي سمول بي سمول هل في عندي جام جي سمول بي سمول صفر فاي احتمال غيرهم صفر طيب فمثلا عند ايجاد جاميتات فرد طراز جين تي سمول تي سمول فان فانني فان احتمال ظهور الجاميت الذي يحوي الاليل تي سمول هو واحد زي ما حكينا من هون واحد تي سمول واحتمال ظهور جميت اليحوي تي كابيتل هو صفر ما في خلافا لجمت فر تراز الجين تي كابيتل تي سمول اذا ان احتمال ظهور الجمي تي كابيتل هو نص واحتمال ظهور الجميد تي سمول هو نص وبرضه اعطيتكم مثال التي كابيتل بي تي كابيتل نفس الفكره البوكس الثالث سهل جدا برضه يساعد علم الاحتمالات على التنبؤ احتمال ظهور طراز جيني احنا قاعدين بدرس الرياضيات لكن الرياضيات بتفيدني في الوراثه زي ما قلت لكم هسه توقعنا انه العائله تجيب ثلاث ابناء ذكور احتمت حيكون واحد على ث ليش لانه انا خط القاعده اصلا من الرياضيات مستقل مستقل مستقل اضربهم ببعض طيب يساعد علم الاحتمالات على التنبؤ باحتمال ظهور طراج جيني معين لدى الافراد الناتجين فعند تلقيح نباتي بازيلا هون عندي سؤال ركز معي السؤال احكي لك الطريقه المعتمديه الكتاب انسال لي اياها ركز معي فعند تلقيح نباتي بازيلا كل منهما طويل الساق وغير متماثل اليات ركز هسه طويل الساق المفروض تيجي تقوللي تي كابيتال شحطه مع تي كابيتال شحطه لانه الطويل صفه سائده يا اما تي كابيتل تي كابيتل او تي كابيتل تي سمول قال لك الاثنين غير متماثلين اذا انا عندي اياه هون تي كابيتل تي سمول تي كابيتل تي سمول طيب هيو كل منهما طويل ساق وغير متماثل اللات والتراجي لكله تي كابيتل تي سمول فان احتمال انتاج جامي تحتوي تي كابيتل هسه اسمعوا هون احتمال جمي تي كابيتل نص زي ما علمتكم واحتمال تي سمول هون نص واحتمال تي كابيتال هون جمي نص واحتمال تي سمول هون نص بعرف لكن ركز معي شو المطلوب قال لك لايجاد احتمال انتاج فر رازه الجيني تي سمول تي سمول اعطاك طريقه بس والله العظيم انها شويه معقده زياده غير عن اللي انا بدي احكي لك اياه بكل بساطه استاذ لما بدي انا احتمال زي ما حكيت لكم طلعوا لي الابناء وهيني بحكي لكم لو انت اول مره بتسمعها لما بده احتمال طلع لي ابناء لما انا اجي اطلع ابناء من هون الجاميتات ومن هون الجاميتات وادمج الجاميتات حيطلعوا الابناء تي كابيتل تي كابيتل تي كابيتل تي سمول تي كابيتال تي سمول تي سمول تي سمول طيب بدي احتمال تي سمول تي سمول ه واحد من اصل كم من اصل اربعه خلصنا الاجابه ربع الكتاب قال لك والله التي سمول تي سمول من هون احتمال جميه تي سمول نص ومن هون احتمال جميه نص نص بنص ربع طب ليش ما في داعي اوكي انا احترامي للكتاب وكاتب الكتاب لكن في طريقه اسهل هذا رايي شخصي زي هي الطريقه طيب احتمال تي كبتل تي سمول اثنين من اصل اربعه اللي هي نص احتمال تي كبيتل تي كابيتل ربع خلصنا اوكي طيب احتمال طويل اه 3 على ا طويل احتمال قصير واحد على ا اما احتمال طويل متماثل لا والله حدد لي هي اذا واحد على ا وهكذا طيب يا جماعه هس عند ايجاد احتمال انتاج فرض طرازه الجيني تي كابيتل تي سمول اه هون احنا قاعدين بحكي عن شي اسمه مربع بنت هسا مربع بنت انا واياكم يا جماعه كيف احكي لكم رح ندرس ان شاء الله خلال الاسئله طلعوا انا هي ت هون مجمع لكم ايش مجمع لكم كل الاسئله اللي انذكرت بالكتاب بخصوص الوراثه المندليه تخيلوا فحنا هيك حرفيا شملنا كل تفاصيل الماده ان شاء الله مربع بنت راح نشوفه ان شاء الله خلال الماده خلال حل الاسئله وهذا البوكس انا وياكم فهمناه اوكي يا جماعه اوكي ان شاء الله تعالوا هسه خلينا نروح وياكم نحل كل الاسئله اللي انذكرت بالكتاب على درس الوراثه المداليه عشان نكون متقنين ان شاء الله ومراجعين تفاصيل الدرس الاول كامل يلا يا جماعه نحل اسئله خلصنا اياكم الحمد لله رب العالمين كمعلومات هسا اناكم بنا نحل اسئله زي ما انتم شايفين هون كل الاسئله اللي موجوده بالكتاب ركز اللي موجوده بالكتاب على الدرس الاول موجوده على شكل ضع دائره لانه انت امتحانك بالنهايه حيجي ضع دائره ان شاء الله اللي انا بدي احكي لك اياه كمان انه الاسئله الثانيه بالتفصيل بالتفصيل قاعده بتنحل زي اسئله الوزاره اللي اجت 2005 نظامي تكميلي 2006 نظامي 2006 تكميلي بنك الاسئله اسئله الوزاره من سنه 2008 لحد 2021 بالاضافه الى اسئله اضافيه كلياتها بتنحل على البطاقه ان شاء الله موجوده في دوره وصه اساس ضمن بطاقتي ان شاء الله هي كلياتها زي ما انتم شفتوا كانت مجاوبه اول باول لكن هي مراجعه عشان انت امورك ان شاء الله تترتب وتتمكن ان شاء الله من جميع تفاصيل الدرس الاول طيب يا جماعه هون خليني انا واياكم نعمل المربع هذا عشان انا واياكم ما نضطر نروح اياكم على الوايت بورد هذا اختراع را اختراع رائع ايه مالني قد ما حكيت بطف احكي اختراع رائع ايوه الحمد لله رب العالمين زبطت طيب تعالوا هون يا جماعه روحنا واياكم نحل سؤال سؤال طيب السؤال الاول بيحكي لك عمل المدل في احدى التجارب على تلقيح نباتي بازيلا هذا السؤال حليناها لكن عشان نرجع نحل انكم احدهما املس البذور والاخر مجعد ركزوا املس مع مجعد ثم زرع البذور الناتجه فظهر كل فرد من افراد الجيل الاول املس طلعوا جميعهم املس اذا واحد من الاباء لازم يكون سائد متماثل قليلات الاملس عندي اياه اكيد راح يكون سائد متماثل فيش داعي اكتبه على الجنب خلص هي ار كابيتل ار كابيتال مع ار سمول ار سمول لانه الثاني مجعد عشان يطلعوا جميع الابناء املس واختفت صفه البذور مجعد في الجي الاول بنعرف المطلوب الطر الجينيه للابوين الطر الجينيه لابوين ار كابيتل ار سمول مع ار سمول ار سمول اذا الاجابه عندي اياها الف طيب السؤال الثاني اعتمادا على السؤال السابق بعد التلقيح بين افراد الجيل الاول لما طلعوا الجيل الاول يا استاذي طلعوا الجيل الاول ار كابتل ار سمول زي ما حلينا لما زوجنا الجي الاول مع بعضه البعض ار كابيتل ار سمول مع ار كابيتل ار سمول طلعوا جميع الابناء ار كابيتل ار كابيتل ار كابيتل ار سمول ار كابيتل ار سمول وار سمول ار سمول شو حكى لك طيب اعتمادا على السؤال السابق بعد التلقيح بين افراد الجي الاول ظهرت صفه البذور مجعده بين افراد جيل الثاني بنسبه طبعا بنسبه 25% طلعوا هون عندم فالاجابه عندي اياها الف طيب سؤال ثلاث تزوج رجل بفتاه وكان كلاهما قادرين على ثن اللسان ركز معي ركز معي ركز معي عندي صفه قدره على ثن اللسان وصفه عدم القدره على ثن اللسان هل انت بتعرف مين الصفه السائده ومين الصفه المتنحيه ما بتعرف كيف بدي اعرف ركز معي قال لك تزوج رجل بفتاه وكان كلاهما ها الاثنين اوكي قادرين على ثن اللسان طيب قدره على ثن اللسان لكن ركز معي بالله عليك على اللي انا واياك بدنا اياه قال لك غير متماثل الاليلات انا حكيت لك قبل شوي قلت لك اذا الصفه بتشوفها غير متماثله الاليلات اعرف انه ها الصفه صفه سائده لانه مستحيل غير متماثل تكون صفه متنحيه اذا القدره على ثن اللسان صفه سائده عدم القدره على ثن اللسان صفه متنحيه الاثنين قادرين على الثاني لسان والاثنين دي كابيتال دي سمول يعني السؤال صار عندي اياه دي كابيتال دي سمول مع دي كابيتال دي سمول بالله عليك تركز معي فاننا احتمال لما يقول لك احتمال طلع الابناء طلع الابناء لما تطلع الابناء انت دي كابيتال دي كابيتال دي كابيتال دي سمول دي كابيتال دي سمول دي سمول دي سمول طيب احتمال ايش ركز معي بالله عليك هي الجزئيه جدا مهمه فان احتمال انجاب انثى ها احتمال انجاب انثى وحاط خط تحت انثى وسيحت عليها ركز معي غير قادره على ثن اللسان هسه استاذ عدم القدره على ثن اللسان هي صفه متنحيه لانه اتفقنا هي القدره صفه سائده عدم القدره صفه متنحيه عدم القدره على ثان اللسان هيها واحد على اعه طيب استاذ الاجابه انا معطيك اياها واح على ث ليش بالله عليك تركز معي استاذ انا باحتمال جاب انثى غير قادر على ثن اللسان استاذ الانثى مستقل عن عدم القدره على ثن اللسان الانث الانثى احتمالها نص الانثى والذكر طبعا انا بدي الانثى هون بالسؤال الانثى احتمالها نص عدم القدره على ثن اللسان يا استاذي العزيز الغالي ربع اضرب هي بي عشان اجيب الاجابه النهائيه فانا صف عندي ربع اللي هي عدم القدره ضرب نص لانه بده انثى او ذكر واحد على ث وانا حكيت لك يا استاذ العزيز الغالي انه اللهم صلي على سيدنا محمد لما يجيك سؤال بده احتمال ذكر او انثى اضرب بنص هيك قلت لك الملاحظه الا في الصفات المرتبطه بالجنس وشو هي الصفات المرتبطه بالجنس لس ما درسناها انا واياكم رح ندرسها ان شاء الله بالدرس الثاني حطها ملاحظه هون اذا انت طالب مش موجود عندي وما شفت المعلومه هي قبل اذا طلب احتمال ذكر او انثى بضرب بنص الا بالصفات المرتبطه بالجنس رح ناخذها ان شاء الله لقدام طيب السؤال الرابع عند الولاده احتمال يكون مولود ذكرا طبعا نص ذكر نص احتماله عند الولد احتمال ان يكون ود انثى برضه نص بعرف انكم هي الامول الامور طيب لو جاب لك سؤال رمي قطعه نقود الاولى مثلا صوره نص الثانيه نص الثالثه نص الرابعه نص فهمين كيف مستقل لو بدي الاجابه بضرب ها بهاي بها بهاي نص بنص بنص بنص مثلا تطلع عندي مثلا واح على 16 على سبيل المثال حسب كم العدد اوكي فاهمين ها الامور ان شاء الله طيب السؤال السادس عند ايجاد جاميتات فرد تراز جيني تي سمول تي سمول فان احتمال ظهور الجاميت الذي يحوي تي سمول واحد لان قلت لك تي سمول تي سمول جمتها تي سمول وحده طيب هسا التراجين تي سمول تي سمول احتمال جميت تي كابيتل صفر ما بتعطيني جمتي كابتن كله هذا اعطيتكم اياه ها الاسئله اوكي حتشوفها سهله جدا لكن هي مذكوره بالكتاب جايين على الاسئله ان شاء الله الثقال عند ايجاد جاميتات فرد طرازه الجيني تي كابيتل تي سمول فان احتمال ظهور الجاميت الذي يحوي تي سمول نص لانه جميل تي كابيتل او تي سمول نص وتي كبيت تي سمول تي كبيتل احتمالها نص طيب احتمال انتاج فرد تراز الجيني تي كابيتال تي كابيتل ركز هون معي احتمال انتاج فرد طرازه الجيني هون بدي احتمال ابناء ابن مش جميت الابن هذا طراز الجيني تي كابيتال تي كبيتال لابا وين بدي احتمال هذا الابن تي كابيتل تي كابيتل ليه وين هس الابا ليه اببا وين طراز همات جيني تي كابيتل تي سمول يعني كاني السؤال انا جايب ابوين تي كبيتل تي سمول مع تي كابيتل تي سمول بدي ازاوج هذول ابوين ومنها هذول الابوين اعرف احتمال تي كابيتل تي كابيتل بين الابناء هس لما تزاوج ها مع هاي رح يطلع عندك الابناء تي كابيتل تي كابيتل تي كابيتل تي سمول تي كبيتل تي سمول تي سمول تي سمول طبعا انت عارف من هون الجمت هونم ودمج بطلع هذول ابناء احتمال تي كبيتل تي كبيتل ه واحد من اصل اربعه عارفين انا واياكم ها الامور فالاجابه عندي اياها الفوا على ا طيب نيجي انا واياكم على الجزئيه هاي خلي نمسح هذا المربع ما كان له اي داعي طيب خلنا نحط مربع لكن ها المره على الجهه هيدي طيب تعالوا تعالوا يا جماعه يلا سؤال 11 بحكي لك اه هذا سؤال حلو جدا ركز معي خلي احكيلك شو فكرته بشكل سريع جدا ان شاء الله طيب هذا السؤال شو فكرته بحكيلك استنتج الصفه سصف متنحيه معطيك داول اوكي اوك ارجع احللك اه واعطيك الصافي اللي انت بدك اه استذ جابلك هون نبات او عفوا مش ن نوع من انواع الحمام اوكي وكنت انا بوار صفه اللي هي لون الريش ولون الريش قالك بالسؤال موشح او غير موشح انا بني هل بتعرف مصفه سف متنحيه والله ما بتعرف لحد الان كيف بدي اعرف ياذ الصفه سائده وصف متنحيه كنوع ها من الاسئله استاذ رك معي هو اذا اعطاك تجار اباء وابناء اباء وابناء اوكي كيف بدي اعرف يا استاذي صفه سائده وصفه متنحيه حكيت لك وبرجع بعيد لك بتروح بتدور على ابوين مختلفين ابوين شو مالهم مختلفين يعني انا مثلا لو كنت بحكي عن صفه طول الساق ما بروح ما ما بروح بدور على طويل مع طويل او قصير مع قصير بدي ابوين مختلفين يعني لما انا ازاوج طويل مع قصير فاهمين كيف علي بدي ابوين مختلفين ركز معي عشان اعرف منهم مين الصفه السائده ومين الصفه المتنحيه لنفرض انا عندي صفه الف وصفه باء الف مع الف بتهمني لا باء مع باء بتهمني لا بتهمني الف مع باء اذا كان اذا لقيت انت تزاوج فيه الف مع باء مش اذا لقيت اجباري تلاقي عشان تعرف مين الصفه السائده ومين صفه متنحيه كنوع من هي الاسئله اذا لقيت الف مع باء ركز الف مع باء ابوين مختلفين وجميع الابناء لقيتهم الف او جميع الابناء لقيتهم باء اذا جميع الابناء كانوا الف فالف صفه سائده اذا جميع الابناء صفه باء فباء صفه سائده يعني بروح على الابوين مختلفين اذا جميع هم كذا فكذا صفه سائده اوكي اوكي عشان نفهم الكم على هذا السؤال ركز معي معطيك هون يا استاذي تجارب معطيك بالتجربه الف معطيك جايب لك حمام موشح مع موشح بتهمك لا طيب هون بالتجربه ججي غير موشح مع غير موشح بتهمك لا بدي ابوين مختلفين التجربه با هي اللي بتعرف لي مين الصفه السائده ومين الصفه المتنحيه اذا بتلاحظ موشح مع غير موشح يا استاذ العزيز الغالي ابو وين مختلفين اه بطلع على ابنائهم اذا كان ابنائهم جميعهم موشح ف موشح صف اذا ابناء جميعهم غير موشح فغير موشح صفه سائده بجي بطلع هي ابنائهم ها الطور الشكليه لافراد الجيل الاول طلعوا 38 ابن موشح مقابل صفر غير موشح اذا جميع ابنائهم طلعوا موشح اذا موشح عندي يا صفه سائده اذا يا استاذ العزيز الغالي لو انا بدي اجي احل السؤال باجي بكل بساطه بجي بحكي لك هون اي كابيتال موشح وا سمول غير موشح اذا انا واياكم يا غوالي بعد ما تصلوا على النبي استنتجنا مين الصفه السائده ومين الصفه المتنحيه عن ه الطريقه طيب استاذ استاذ ركز معي عادي عادي اخذ من وقتك شوي بعد اذنك هذا السؤال من اسئله الكتاب برضه نفس الفكره تماما هذا موجود من اسئله الكتاب حكى لك في نوع من النباتات جاب لك نبات من عند راسه قد يكون لكل بتله بقعه سوداء عند قاعدتها او قد تخلو البتلات من البقعه السوداء فركز انا بيهمني انا ما بيهمني تفهم الصفه بالضبط انا بهمني تفهم المبدا انه قال لك الصفه يا اما في في بقعه سوداء او عدم وجود بقعه سوداء كيف قبل شوي موشح او غير موشح طويل او قصير احمر او ازرق الى اخره كل صفه شكلين زي ما قلت لك لكن ما بتعرف مين الشكل السادي من الشكل متنحي لانه مش بازيلا انت بدك تستنتج هون الشطاره ركز معي المهم اول صفه عندي اياها ها قد يكون لكل بتله بقعه سوداء عندها قاعدتها او قد تخلو البتلات من البقعه السوداء يعني انا عندي وجود البقعه او عدم وجود البقعه واحده منهم صفه سائده استاذ العزيز غالي انا بد نستنتج ان يك من الصفه الساده الفنح اول تجربه هو تجارب نفس الفكره قاللك حدث في اول تجربه قال اث تجارب منفصله حدثت في اولا اول تجربه تلقيح بين بت كلاهما ذو بقعه يعني بقعه مع بقعه بتهمك لا والله ما بتهم تعالي على التجربه الثانيه فحدث تلقيح بين بت احده اذا هذا مختلف عن هذا احدهما بتته ذات بقعه سوداء والاخر عديمه البقعه اذا انت هون قا تزوج بقعه مع عدم وجود بقعه اب وين مختلفين اذا جميعهم كانوا بقعه ف بقعه سائده اذا جميعهم عدم وجود بقعه فعدم وجود البقعه صفه سائده تعال خلينا نكمل انكم قراءه وكانت بتلات جميع النباتات الناتجه ذات بقعه سوداء اذا البقعه هي الصفه السائده فانا بكل بساطه يا جماعه شو بروح بعمل ها شو بروح بعمل يا جماعه شوفوا خلص انا عارف مين الصفه السائده ومين الصفه المتنحيه بجي بقول على سبيل المثال اي كابيتال وجود بقعه اي سمول عدم وجود بقعه خلص السؤال بعدين بصير فراطه تعال نرجع لسؤالنا اذا عرفنا ان يكون من الصفه السائده وم الصفه المتنحيه السؤال الثاني اكتب الطرز الجينيه انا بدي اكتب الطرز الجينيه يا استاذي للاباء من الاباء للاباء من الابناء وانت لما تشوف كيف بدك تكتب طر جينيه للاباء من الابناء اول ما يخطر بالك الحارات لانه الحارات هي بتحل لك كل القصه ان شاء الله استاذي ركز معي بعد اذنك تعالوا خليني انا واياكم ممتاز لا هون ممتاز تعالوا تعالوا انا واياكم يا جماعه ننظم الامور صليتوا على النبي اللهم صل على سيدنا محمد استاذ اطلع لي هون على الابناء جميع الابناء 36 ابن موشح صفر غير موشح جميعهم موشح اذا انا بالحاره الاولى واحد من الاباء سائد متماثل واحد من الاباء سائد متماثل عشان يعطيني الابناء جميعهم صفه سائده اوكي استاذ هل بتعرف مين هو سائد متماثل هسه هذا موشح هذا اي كابيتال شحطه وهذا اي كابيتال شحطه انا يا استاذي انا واياك ما بنعرف مين الاي كبتل اي كبتل منهم لكن اللي متاكدين منه انه واحد منهم اي كبل اي كبتل يعني عشان تكون فاهمني لو اجاك بالسؤال بالخيارات زي هيك انت امتحانك امتحان ضع دائره وتضع دائره لو اجك خيارات زي هيك قاللك الف انت قاعد بتزوج مثلا اي كابيتل اي سمول مع اي كابيتل اي سمول هي صح ولا غلط ها غلط لانه بتعطيه 50% 75% 25% مستحيل طب لو قاللك با قاللك اي كابيتال اي سمول مع اي سمول اي سمول ها برضه مستح مستحيل اصلا هي مستحيل لانه الاب الثاني هون صفه متنحيه المفروض يكون موشح مع غير موشح هو اطاك اياها موشح مع موشح يعني كان هي اوكي ممكن لكن ها بتعطيك 75 25 هون اعطاك 100% يا استاذي ركز معي لو اعطاك جيم زي هيك قاللك على سبيل المثال يا استاذ العزيز الغالي اي سمول اي سمول مع اي سمول اي سمول هي لازم يطلعوا جميعهم موشح جميعهم غير موشح يعني هي غير موشح مع غير موشح المفروض تكون بس هو موشح مع موشح ما بتزبط قاللك دال مث مثلا زي هيك طيب لو اقول لك اقول لك تعال تعال شو راك لو قال لك زي هيك قال لك زي هيك انت هيك ها هون تشوف هيك بتنبسط صح لكن حط لك بالاب الثانيه اي اسمول اسمول هسا ها ركز معي ها بتعطيك جميع الابناء موشح لكن ركز على الاباء هذا موشح وهذا غير موشح هو هذا عندي ايا موشح مع موشح ما بتزبط دال لو حكى لك زي هيك اي كبيتال اي كابيتال مع اي كابيتال سمول اه ها هي الاقرب للاجابه المهم انه واحد من الاباء سائد متماثل والثاني موشح اطلع هي موشح مع موشح هي موشح مع موشح زبطت واححد منهم سائد متماثل عشان يعطيك الابناء كلياتهم صفه سعده اوكي اوكي طيب روحكم على باء با موشح كبيتل شحطه افترضنا هي لها احتمالين هي احتمالين لكن واحد منهم ها واحد منهم لازم يكون اي كابيتل اي كبيتل مين هو ما بنعرف اوكي ترى ممكن الاثنين اي كبتل اي كبتل عادي اي كبتل اي كبتل مع اي كبتل كبتل عادي المهم انت والخيارات بتقدر تستثني براحتك طيب الموشح اي كبيتال شحطه غير موشح اي سمول اي سمول متفقين جميعهم صفه سائده الحاره الاولى واحد من الاباء لازم يكون سائد متماثل خلصنا لانه لو كانت هي اي كبيتل اسم المفروض 50% 50% المفروض نص بنص وهذا طلع عندي كلياته بصفه سائده غير موشح ما غير موشح صفه متنحيه اي سمول اي سمول مع صفه متنحيه اي سمول اسمول المفروض بالحاره الثالثه جميع البنائيه يطلع صفه متنحيه وطلعوا جميعهم صفه متنحيه حلي مليون بالم صحيح تعالوا هون الموشح الف عندي ايا اي كبيتال شحطه كونه موشح وغير مرشح جي انا عندي اياه اي سمول سمول الطلاب اللي رح تسال ليش الف ليش جيم هذول فكره انه المرشح الف طلع ابناء التجربه الف الموشح جيم ابناء التجربه جيم عشان اطلع انا هون الجيل الثاني لانه بدي ابناء الجيل الاول وازوجهم عشان يعطوني الجيل الثاني انا ما بيهمني صراح تفهم السؤال على قد ما بيهمني تعرف من الابناء كيف تطلع الاباء هذا اللي انا بدي اياه اوكي اوكي طيب لانه بشهار خير انت بالامتحان الوزاري ح يجيك يعني غالبا عينه واحده من ها العينات مش حيجو كل ها الاشياء طيب جميعهم صف سائده فاذا واحد من الاباء اكيد متماثل اليلات كبت كبتل هي متفقين عليها انا واياكم نفس الفكره نفس فكره اللهم صلي على سيدنا محمد ها ه طيب انا عندي موشح مع غير موشح الموشح كبيت شحطه ركز معي غير موشح س اسمه ايوا اطلع على الابناء الابناء قاللك 17 موشح وقال لك منهم 14 يا استاذ العزيز الغالي غير موشح اه استاذ لو حطيت ه اي كب اي كبتل المفروض يطلعوا جميع الابناء صفه سائده بس انا ما طلع معي جميع الابناء صف سائده طلعوا 17 سائد و 14 غير سائد اللي هي المتنحي استاذ 17 ل 14 تقريبا هي نسبه متساويه لما انا يكون عندي 17 شتله بازيلا هون و 14 شتله بازيلا وانت ماشي تقول متساويات اوكي ما في فرق بالارقام بعتبرهم متساويات 17 ل 14 تعتبر متساويه ف 17 ل 14 ها يا استاذي هي تقريبا واحد الى واحد فواحد الى واحد بال الابناء اذا الاباء كبيت اسمول مع اي سمول اي سمول فانا هون اكيد اي كبيت اي سمول لو حطيت اي كبتل اي كبتل لازم كله موشح زي الحاله هاي مثلا ما بزبط تعالوا هون هاي الموشح اي كبتل شحطه الموشح هون كبت شحطه ركز معي اعطاك 28 من الابناء موشح وتسعه غير موشح استاذ لو واحد من الاباء سائد متماثل بيطلعوا جميعهم سائد لو واحد منهم طب انا طلع عندي متنحي وركز معي 28 ال ت9 قل حيه صراحه مع احترام اقول هنا واحد لواحد ها واضحه انه ثلا الى واحد واضحه انه الرقم الكبير ثلاث اضعاف الرقم الصغير ولو انت مش متاكد اضرب تسعه بثلاث حيطلع تقريبا 27 فتقريبا 28 اذا 28 الى تسعه يا استاذي هون عندك اياها النسبه ثلاثه الى واحد فاذا كانوا الابناء ثلاث الى واحد فالاباي عيونك الحاره الثانيه الحاله الاولى اي كابيتل اي سمول مع اي كابيتل اي سمول فهذا شحطه هون اي سمول والشحط هي اي سمول عشان تعطيك ثلاث الواحد هي الموشح هون اي كابيتل شحطه والموشح ب هون اي كبتل شحطه جميعهم صفه سائده واحد من الاباء سائد متماثل لكن ركز هي بنقدر نعبيها ليش لانه هذا موشح الف نفسه هذا موشح الف الموشح الف من ها التجربه طلع معنا اي كبيتل اي كبيتل الموشح بء طلع معنا من هي التجربه هو نفسه اي كبتل اسمه المهم انه واحد منبا هي طلع سائد متماثل عشان يعطيه جميع الابناء سائد متماثل او سائد بشكل عام مش شرط متماثل طيب روحنا لكم على سؤال 12 سؤال 12 بحكي لك عمل باحث على تلقيح نباتي بازيلا وكان الطراز الجيني لاحد هذين النباتين ار كابيتل ار سمول تي كابيتل تي سمول اذا اول ن عندي اياها ار كابيتل ار سمول تي كابيتل تي سمول طيب والطراز الجيني للاخر ها النف الاخرى عندي اياها يا استاذ العزيز الغالي ار كابيتل ار سمول تي كابيتل تي كابيتل طيب شو بده اوجد احتمال اه استاذ يلا نرجع نتذكر انا واياكم وارجع احكي للطلاب اللي لسه بسمعوا هي المعلومات اول مره لما يطلب مني احتمال ويكون السؤال فيه صفتين او اكثر سي هذا السؤال اعزل فهمني استاذ اول مره باخذ عندك وبسمع بهي الامور اعزل كيف يعني اعزل ركز معي استاذي صليت على النبي اللهم صل على سيدنا محمد بدي احتمال انتاج فرض تراز الجيني ار كابتل ار سمول تي كابتل تي سمول ما بيهمني هسا شو الاحتمال بس انا بيهمني لما تشوف كلمه احتمال هون شو اعمل دائما اعزل ارجع اذكرك هذا ملف ما رح نبعث لك اياه عشان لما يكون بدي ارجع ادقق ل اللي هو مكثر فصل ثاني هي نفس الكتاب قدامك يعني هي الاسئله قدامك بالكتاب بتلاقيها او على دوسي كلياتها موجوده طيب استاذ اعزل ايش يعني اعزل اعزل كل صفه لحال اعزل كل كل صفه لحال كيف يعني اعزل كل صفه لحال اعزل هي الصفه مع هي الصفه لحال يعني بصير عندك ار كابيتل ار سمول مع ار كابيتل ار سمول هي لحال عزلنا هي الصفه لحال واعزل هي الصفه مع هي الصفه لحال تي كابيتل تي سمول مع تي كابتل تي كبتل طيب استاذ انا اوكي عزلت بس انا مش فاهم ليش عملت هيك لانه يا استاذ العزيز الغالي اول شيء اول شيء قانون مند الاول اسمه انعزال الصفات فعادي انك تعزل الصفات لحالها ثاني شيء استاذي انا هون مطلوب منك احتمال صفتين احتمال صفه الار كابيتل ار سمول واحتمال صفه التي كابيتل تي سمول هل احتمال الار كابيتل ار سمول مستقل عن تي كابيتل تي سمول اه والله مستقل اذا تقدر تعزلهم ما في اي مشكله هذا احتمالها ها ها احتمال ار كابتل ار سمول لحاله مختلف عن احتمال التي كابيتل تي سمول فانا بدي اطلع احتمال ار كابيتل ار سمول من ها الجهه لحال واحتمال التي كابيتل تي سمول من ها الجهه لحال طب طلع لي هون الابناء يا استاذي هون الابناء حيطلعوا ار كابيتل ار كابيتل ار كابيتل ار سمول ار كابيتل ار سمول ار سمول ار سمول هون الابناء حيطلعوا من هون الجم تي كابيتل او تي سمول هون تي كابيتل ادمج ادمج بصفي عندك تي كابيتل تي كابيتل وبطلع عندك يا استاذي تي كابيتل تي سمول طب انا بدي احتمال مين بدي احتمال ار كابيتل ار سمول تي كابيتل تي سمول طلع لي احتمال ار كابيتل ار سمول لحالها احتمال ار كابيتل ار سمول لحالها هيهم اثنين من اصل اربعه وانت بتعرف اثنين من اصل اربعه هي نفسها نص فانا احتمال ار كابيتل ار سمول عندي اها لحد الان نص طيب احتمال تي كابيتل تي سمول احتمال تي كابيتل تي سمول عندي اياها طلعت برضه من هون نص اها اذا تي كابيتل تي سمول برضه ونص استاذ لايجاد ناتج احتمال حدثين مستقلين عن بعض هذا مستقل عن هذا حاصل ضربهم كافي بيعطيك العافيه اضربهم بين بعض واحد بواد واحد اث باث اعه اذا الاجابه عندي اياها 1 على ا اوكي يا جماعه اوكي ان شاء الله طيب يلا السؤال 13 حكي لك عمل باحث على تلقيح نباتي بازيلا لتتبع وراثه صفتين مين هم الصفتين طول الساق ولون القرون طول الساق طويل سائد قصير متنح لان بحكي عن بز بنعرفهم طيب بالنسبه لصفه لون القرون اخضر سائد اصفر متنحي طيب استاذ كان قل طول الساق هو تي كابيتال وقصر السق تي سمول يلا رتب الامور ها اول صفه ثاني صفه و القرون الخضراء جي كبيتال والصفراء جي سمول اذا جي كبيتل انا عندي اخضر وجي سمول انا عندي اياها اصفر صليتوا على النبي اللهم صل على سيدنا محمد وقد استخدم الباحث مربع بينت الاتي لتمثيل النتائج عندي مربع بينت طب استاذي برضه انا طالب اول مره بسمع الامور اشرحلي عن مربع بنت ولو انت دارس تعال خلينا نتذكر انكم شو قصه مربع بنت مربع بنت انا بستخدمه لتنظيم الحل اذا الحل كان عندي اياه طويل انا بحله بيني وبين حالي بلجا لمربع بنت طيب شو هو مربع بنت يا استاذي تعال خل احكي لك شو ص مربع بنت مربع بنت يا استاذي الغالي بدي اياك تركز ز معي فيه شو قصته اعطيك مثال على السريع لو انا جبت مثلا اب لقيته مثلا جي كابيتل جي سمول اي كابيتل اي كابيتال مع ام لقيتها جي سمول جي سمول اي كابيتل اس اي كابيتل اي كابيتل مثلا اوكي اوكي هون اب وهون ام بدي الابناء الابناء هول بدي احلهم على مربع بنت كيف هسا مبدئيا انت راجيني جاميتات جاميتات هون الجاميتات حتكون عندك الاول مع الاول جي اسمه الاي كابيتال خلصنا وهون الجاميتات الاول مع الاول جي كابيتل اي كابيتل الاول مع الثاني نفسها مكتوبه الثاني مع الاول جي سول كبيت كتبت الجاميتات بدي ادمج الجاميتات وخلصت لكن بدل ما ادم الجاميتات شوي السؤال ممكن يكون اول من هيك واعقد اد مع مع معجا لمربع بنت شو مربع بنت كيف احل مربع بنت معي كيف ارس اول ش مربع بن يا جماعه بسيط جدا بالله عليكم تركز معي مربع ب انا بكتبه كالاتي اسمه مربع فان اول شي لازم ارسم مربع الطالب بعثلي هكره استاذ رسمت مستطيل زكف يعني انه هيك نغش وحركات وكذا واجواء واضحكوا لي استاند كوميدي طيب ركز هون لو سمحت ركز هون انا عندي هون مربع تمام مربع المربع هذا يا جماعه بروح بقسم خطين هذا الخط الاول وهذا الخط الثاني هذول الخطين بسميه خطين اجباريات شو بسميه بسميه خطين اجباريات هذول وانت مغمض ارسمهم خلصنا اوكي اوكي ركز معي شايفين هذا المربع بالنص اقسموا لي اياه بالنص زي هيك في جهه لاب وجهه للاب الاخر اللي هي الام اوكي يعني اسمع ترى مصطلح اب بالعربي بيزبط للام عادي ما في اي مشكله مرت بقول الاب الاول والاب الثاني عادي فاهمين كيف علي كلاهما اباء هذا المقصود طيب بدي افرض انه هون انا عندي الذكر وهون انا عندي الانثى بدي اخلي هي الجهه للذكر وهي الجهه للانثى بسال حالي سؤال هذا الاب كم جميت عنده عنده جمتين فبد مربعين بحط له خط واحد عشان يصير عنده مربعين اوكي اوكي ها الام كم جاميه عندها جاميه واحد فبدهات واحد حط لي جمتها هون جي سمول اي كابيتال ها جاميه الام وهون جاميتات الاب جي كابيتل اي كابيتل وهون جي سمول اي كابيتل بس هس المربعات اللي بالنص هي ابناء يعني هذا الابن ناتج من التقاء هذا الجمي مع هذا الجمي يعني هذا الابن حيكون عندك اياه جي كابيتل جي سمول ادمج حرف الجي كابيتل مع الجي سمول الحروف مع بعض خليها مع بعض وهون اي كبيتل اي كابيتل هون عندك جي سمول جي سمول اي كابيتل اي كابيتل اللي انا بدي اياه من كل القصه ها نفهم انكم مربع بنت هون لو سمحتوا هون الذكر هي جاميتات الاب هذول جاميتات الاب والام هي جاميتات الام شايفين كيف اللي بالنص هي مربعات اللي بالنص هي ابناء كيف انا هون حطيت لكم هون هي الابناء وهي الجاميتات هذا اللي انا بدي اياه طيب يا استاذي ركز معي اهم سؤال بمربع بنت يسالك عن الطرز الجينيه للاباء من مربع بنت فهمني يا استاذي طيب كم انا صرت مصور 25 دقيقه ها لحد الان اهون يعني ان شاء الله ما اتحمس كثثير يطلع المراجعه تجميعه الحصص طيب المهم يا جماعه المهم هسه اللهم صلي على سيدنا محمد ترى انا 25 دقيقه بس بالمقطع هذا انا بعطيها مقاطع ف انا عارف انه انا مصور ساعه قبل هذا المهم يا جماعه اللهم صلي على سيدنا محمد بدي الطراز الجيني اللي اعطا افهموا شوي المطلوب القوي انه يسالك عن الطرز الجينيه للاباء من مربع بنت يعني بدي انا الطراز الجيني للذكر اللي اعطاني هذول الجاميت وبدي الطراز الجيني للام اللي اعطاني هي الجاميتات فاهمين احنا زمان كنت لما اجي اقول لك والله تي كابيتال تي سمول جي كبيت جي سمول كنت اعطيك تراجين اقولك يلا تقوللي الاول مع الاول تي كبيت جي كبيت تي كبيت جي سمول تي سول جي كبيت تي سول جي سول طراس بس انا شو بدي اياه بدي اه ياذي اننا نرجع رجوع من الجام تعطيني الطراز الجيني هون اعطك جام تعيك طرازي هون جام بيكرا جيني ياذ العزيز الغالي ركز معي بدي امسح اللوح ونرتب الامور انا عندي قاعدتين بسيطات او عفوا ثلاث قوا كم قاعده عندي ثلاث قواعد الثلاث قواعد هذول شوي اكتب هون عشان هذا المربع بدي اياه بس خليني امسح ها الجزئيه عشان نخربش براحتنا طيب شو الثلاث قواعد اللي انا بدي اياهم استاذ اذا كان واحد من الاباب مثلا هون خلي نبلش عند الام الام كم مربع عندها واحد اثنين ثلاث اربعه اذا الام كان عندها اربع مربعات يعني اربع جاميتات فطرا ه الجيني وانت مغمض عيونك صفتين غير متماثلات طراز الجيني صفتين غير غير متماثلات عشان يعطيك اربع جاميتات فانت الطراز الجيني للام اللي اعطاك اربع جاميتات كالاتي تي كابيتال تي سمول جي كابيتال جي سمول هذا الطراز الجيني للام اللي اعطاك الاربع جاميتات ها طيب تعالوا لي عند الاب الاب يا استاذ العزيز الغالي كم مربع عنده عنده مربعين اه استاذ ركز معي اذا اربع مربعات صفتين غير متماثلات خلص خلصنا اذا مربعين القانون تاعهم اجمع شو يعني اجمع يعني اجمع الجاميتات مع بعضها وخلص طلعت الطراز الجيني اجمع الجاميتات مع بعضها وخلصنا يعني اجمع هذا الجاميت مع هذا الجاميت وخلصنا طيب استاذ هذا الجميد هل هو مبين معي لا طيب تعال استاذ ركز معي هذا الابن هو ابن من هذا الجمي مع هذا الجمي صح صح لو رحنا على صفه الجي سمول جي سمول ماخذ من هون انا جي سمول وماخذ من هون جي سمول هي واضحه طيب تي كابيتل تي سمول انت ممكن تاخذ من هون تي كابتل منن هون تي سمول طيب ممكن العكس ممكن انت من هون تي كبتل ومن هون تي سمول فاهمين كيف علي فه ما بتحدد لي تعالوا لي عند هذا الابن هذا الابن بحل لي القضيه على الجهتين الجي سمول جي سمول من هون جي سمول وحطينا من هون جي سمول التي سمول تي سمول من هون تي سمول ومن هون تي سمول مبروك عليك طلعت الجاميت اذا اجمعهم كيف يعني اجمعهم اجمع التي سمول مع التي سمول اجمع الجي كابيتل مع الجي سمول خلص اذا هذا هو الطراز الجين للاب اللي اعطاني ها الجاميتات وهذا هو الطراز الجين للام اللي اعطاني ها الجاميتات واذا مش مصدقني طلع الجاميتات هون وطلع الجاميتات هون بتلاقيهم نفسهم يعني هذا جاميتات تي كابيتل جي كابيتل تي كابيتل جي سمول تي سمول جي كابيتل وتي سمول جي سمول طب انا تي كابيتل جي كابيتل ه تي سمول جي كابيتل ه تي سمول جي سمول هي ترى صفى عندي انا تي كبيتل جي سمول فاحنا عرفنا انه هذا تي كبيتل جي سمول شايفين كيف فخلص عبيت الجاميتات هون وعبيت الجاميتات هون طلعلي الجاميتات عشان تتاكد تي سمول جي كابيتال وتي سمول جي سمول هي تي سول تي سمول جي سمول خلصنا اذا اول مطلوب استنتج الطور الجنيني لكل من الابوين الاب تي سمول تي سمول جي كابيتل جي سمول هيه اوكي لحد الان الف وجيم ضابطين تعالوا على المطلوب الثاني الام لازم تطلع معي تي كابيتل تي سمول جي كابيتل جي سمول هيها فالاجابه عندي ياها الف هون غلط هي اوكي يا جماعه اوكي المطلوب الثاني يا استاذي السؤال الثاني اجد احتمال وانا لما اشوف احتمال شو بروح بعمل بعزل ركز معي كيف بدي اعزل ها اه صح على هذا المربع استاذ طيب الحاله الثالثه بمربع بنات حلينا اذا كان اربع مربعات اذا كان مربعين اذا كان مربع واحد زي هي الحاله اذا كان مربع واحد زي هي الحاله والقواعد طبعا موجوده بالدوس الطراز الجيني للام عند مربع واحد كرر كيف يعني كرر كرر هذا الحرف جي سمول جي سمول كرر هذا الحرف اي كابيتل اي كابيتل خلصنا ف الطراز الجين للام جي سمول جي سمول اي كابيتل كابيتل هي اصلا هي شايفين هي اثبات لكيه طب هذا مربعين اجمع المربع اجمع الجمت جي كبيتل جي سمول اي كبتل اي كابيتل جي كابيتل جي سمول اي كابتل اي كابيتل فاهمين كيف علي طيب هسه خلص بدي احذف ها عشان اعرف اخربش براحتي تعال نرجع هون اجد احتمال لما اشوف احتمال بعزل طبعا احنا الطراز الجيني طلع معنا هذا هو الصح اعزل التي سمول تي سمول مع التي كابيتل تي سمول على جنب هي بالنسبه للاباء واعزل الجي كابيتل جي سمول مع الجي كابيتل جي سمول طلع هون ابناء جي كابيتل جي كابيتل جي كابيتل جي سمول جي ك جي سمول جي سمول جي سمول وهون تي كبيت تي سمول وتي سمول تي سمول طيب اجد احتمال ظهور افراد لهم نفس الطراز الشكلي للفرد واحد اه استاذ احتمال ايش نفس الطراز الشكلي لواحد مين واحد هي واحد هذا واحد ابن هذا الابن جاي من هذا الجمي مع هذا الجمي يعني التراز الجيني فعليا تي سمول تي سمول جي كبيتل جي كبيتل لكن اسالك بالله لو قاللك بدي احتمال الطراز الجيني لواحد ترى اجابتها مختلفه عن احتمال الطراز الشكلي لواحد لو قاللك بدي لو قاللك سؤال زي ه اجد احتمال ظهور افراد لهم نفس الطراز الجيني للفرد رقم واحد يعني بدي احتمال تي سموي سم جي ك ج ك الجيني كان وقتها بتطلع من تي سمول تي سول من هون نص وجي كبت جي ك ه الربع كان طلع معك واحد على بس شوف شو قاللك شوف شو قاللك اجد احتمال ظهور افراد لهم نفس الطراز الشكلي وانا غمقت الشكلي مش عن فراغ ليش لانه انت لما طلعت جيني لواحد بتروح بالترجمه لشكلي التي سمولي سمول بتعطيه قصير بعرفكم هي المفتاح معطيني اياها ها التي كابتل والتي سمول اوكي والجي كبيتل جي كبيتل صفه لون القرون قصير اخضر بدي احتمال قصير اخضر استاذ القصير لما عزلنا ها قصير نص وهاي اخضر 3 على ا فصف عندك انت القصير نص ضرب الاخضر 3 على ا الاجابه 3 على ث الاجابه فانت كون فاهم يا استاذي مش حافظ لو سمحت طيب تعالوا انا واياكم بروح على سؤال 14 بعد ما ناخذ انا واياكم بريك لانه الحصه يا جماعه كانت جدا طويله شويه استراحه يعطيكم العافيه يلا يا جماعه نكمل حل الاسئله طيب وصلنا انا واياكم على السؤال رقم 14 السؤال رقم 14 شو فكرته تعالوا خلينا برضه نحط هون عشان نخربش براحتنا طيب السؤال رقم 14 صنفنا انا واياكم زي ما انتم متذكرين صنفنا سؤال ارقام ونسب ذكرني يا استاذ ايش يعني سؤال ارقام ونسب اذا سؤال كان فيه ارقام يا استاذي زي ما انت شايف ربع ربع ربع ربع وممكن ارقام غير ممكن تكون ارقام صحيحه زي 27 80 المهم اذا السؤال كان فيه ارقام هذا السؤال سميناه انا واياكم سؤال ارقام ونسب ايش يعني سؤال ارقام ونسب يا استاذي سؤال ارقام ونسب يعني انا واياكم من الارقام هي بدنا نحولها لنسب كيف يا استاذ ركز معي بس خليني ارجع اذكرك اذا شفت بعيونك سؤال ارقام ونسب على طول في عندك طريقه حل سؤال الارقام والنسب كيف انا يا استاذي بدي احل سؤال الارقام والن نسب بمشي بخطوات اول خطوه وهي خطوه مشتركه نوعا ما بكل الاسئله المفتاح ايش يعني المفتاح كل حرف لايش بيرمز ركزوا معي اول شيء المفتاح طبعا هون المفتاح معطيك اياه هي بالاخير واي كابيتال اصفر واي سمول اخضر فانا كونه الواي كابيتال اصفر كون الاصفر صفه سائده فانا بحكي عن لون البذور مش لون القرون لو كان الواي كابت الاخضر فلون القرون طبعا المهم يا جماعه بدنا نمشي انكون بالخطوات هي الخطوات ثابته عند اي سؤال ارقام ونسب باجي بحط واي كابيتال انا عندي اياها يا استاذ اصفر وواي سمول عندي اياها اخضر ها الصفه الاولى طيب تعالوا لي على الصفه الثانيه اي كابيتال محوري اي سمول طرفي اذا انا عندي اي كابيتل موقع الازهار المحوري والاي سمول موقع الازهار الطرفي اوكي اوكي ها المفتاح الخطوه الاولى المفتاح الخطوه الثانيه بحط خط الشكلين الطلاب اللي كانوا ما عارفين شو هم الشكلين لكن طلاب اللي اول مره بشوفوا هي زي التي كابيتل بس كثير كبيتل كثير كبيره اطلعوا حط لي هذا الشكل الاول وهذا الشكل الثاني اوكي اوكي كل صفه لشكل ها الصفه لهي الشكل والصفه ها للشكل الثاني يعني هون انا راح احط يا استاذي اصفر اخضر هي اول صفه اللي هي صفه لون البذور وهون عندك موقع الزهره اللي هي محوري طرفي اذا اول خطوه عندي اياها المفتاح ثاني خطوه حطيت هذول الشكلين وزعت الصفات ثالث خطوه عندي اياها وزع الارقام شو ثالث خطوه عندي عنديها وزع الارقام ايش يعني وزع الارقام هي الارقام اللي انت معطيك اياها وزعها عند كل خانه لانه انا اللي بدي اعمله يا استاذي اني اعزل كل صفه لحال ولما اعزل كل صفه لحال من الابناء بعرف الاباء من الابناء بعرف الاباء النوعيه هي من الاسئله معطيك ابناء ومن الابناء بدك تطلع الاباء لكن بتصير هي النوعيه من الاسئله انك تحلها لما تعزل الصفات ركز معي وامشي بالخطوات وهي الخطوات ثابته عند اي سؤال فيه ارقام مفتاح حطينا هذول الشكلين وحطينا كل صفه اوكي بعدين هسه بدي اوزع الارقام كيف بدي اوزع الارقام يعني لو نجي انا وياكم نقرا عندي ربع نباتات محوريه اصفر استاذ شو الرقم معطيك اياه ربع استاذ ركز معي انا عندي قاعده والقاعده قاعده الرياضيات بتسهل عليك الدنيا كلياتها اذا الارقام المعطاه اذا الارقام اللي معطيك اياها بالسؤال هي ارقام كسور هي ارقام شو مالها ارقام كسور زي ما انت شايف ربع ربع ربع ربع ارقام كسور اذا لقيت الارقام كسور والمقامات موحده المقامات موحده ايش يعني مقامات اللي هي الارقام اللي تحت على ا على ا على ا على ا اذا الارقام كسور والمقامات م واحده اذا تحققوا هذول الشرطين بتاخذ الرقم اللي فوق بس بتاخذ الرقم الموجود في البسط بس يعني هون بدل ما اصير انا احط ربع محوري اصفر عادي بصير اخذ واحد محوري اصفر ما في اي مشكله انا ما بهمني الرقم بهمني النسبه اللي بدي اطلعها هس بتفهموا علي هون صف انا عندي واحد محوري اصفر ها واحد محوري وواحد اصفر هون واحد اطلع لانه المقامات موحده وكسو خلص باخذ الرقم اللي فوق واحد محوري اخضر واحد محوري وواحد اخضر طيب عندك واحد طرفي اصفر وزع واحد طرفي وواحد اصفر وبظل عندك يا استاذي واحد طرفي اخضر ها واحد طرفي وهاي واحد لا ثواني شوي يا جماعه هو اه اه اوكي اوكي هي واحد طرفي اصفر وهون واحد طرفي اخضر المهم انا الواحد اللي عند الاصفر هون حاطها عند الاخضر المهم يا جماعه هي نفسها بالنهايه هون واحد خلص بتصفي هون واحد اوك يا جماعه لما اوزع الارقام طيب هسه لما انا وزعت الارقام اجمع لي الارقام حط لي زائد عند كل شيء 1 + 1 اثنين وهون اثنين وهون اثنين وهون اثنين طب اثنين الى اثنين صح هي نفسها النسبه واحد الى واحد متساويين واثنين الى اثنين صح نفسها واحد الى واحد متساويين طب لو انا اخذت كسور يا استاذي ما بدي اخذ ارقام نفس الشيء انت عندك هون نص نص نص زائد نص ربع نص زائد نص ربع ربع ربع استاذ ربع الى ربع متساويات واحد الى واحد ربع الى ربع متساويات واحد الى واحد فالنهايه انا قلت لك انا بس بدي النسبه ها بدي نستنتج انا واياكم النسبه هاي طيب استاذ اذا الابناء هون واحد الى واحد فال الاباء بالنسبه لصفه اللي هي لون البذور راح يكون يا استاذ انا عندي حرف الواي راح يكون واي كابيتل واي سمول مع واي سمول واي سمول عشان تعطيني واحد الى واحد بالنسبه لصفه لون البذور والاباء راح يكونوا اي كابيتل سمول مع اي سمول سمول عشان يعطوني واحد الى واحد بالنسبه الى موقع الزهره فه بني يا استاذ يعني يعني انا بالاباء ها بالاباء لازم يكون عندي واي كابيتال واي سمول باب والاب الثاني عنده واي سمول واي سمول عشان يعطيك واحد الى واحد بالابناء بالنسبه لصفه لون البذور وهون بالاباء برضه واحد من الاباء لازم يكون اي كابيتل اي سمول والثاني لازم يكون اي سمول اي سمول عشان يعطيك يا استاذي هون بالابناء واحد الى واحد طيب تعالوا تعالوا تعالوا نقرا السؤال السؤال حكى لك في تجربه لباحث احنا خ سؤال هي هي الاشياء انا بعملها لما اشوف ارقام ونسب عشان الموضوع خلص هسه شوف ما احلا في تجربه اللي باحث شملت دراسه تواه صفتين في نبات البازيلا اجرى الباحث تلقيح ليه نبات بازيلا محور الازهار واصفر البذور اذا اول نبته عندي اياها محوري ركز واصفر البذور مع نبات اخر مجهول ركز اول نبات محوري انا قاعد بحكي عن اباء اصفر الاب الثاني مجهول اوكي اوكي طيب فكانت الطور الشكليه وح احتمالات الافراد الناتجين كم اعطا للابناء شو المطلوب الاول بده الطرز الجينيه للابوين يعني بده الطرا الجيني لهذا وهذا اللي هو المعلوم المجهول هسه ركز معي ركز معي الاب المعلوم اول صفه عنده اياها محوري محوري انت زي ما انت شايف حرف الا انا قلت لك واحد من الاباء بده ياخذ ها او ها انا رح اعطي محوري اي كبتل سمول ولا اي سمول اي سمول اكيد رح اعطيها اي كبتل سمول لان هي الوحيده اللي بتعطيني محوري فانا صفها عندي هون اي كابيتال اي سمول طب الاصفر يا استاذي برضه صفه سائده بس انا عندي حرف الواي اعطي الاصفر وا واي كابيتل واي سمول ولا واي سمول واي سمول لا والله راح اعطيها واي كابيتل واي سمول اذا الطراز الجيني للاب المعلوم اي كابيتل اي سمول واي كابيتل واي سمول هس بضل عندي الاب المجهول الاب المجهول انا حكيت لك اذا في واحد من الاباء عنده واي كابتل واي سمول زي ما انت شايف هون قباله لازم يكون واي سمول واي سمول اذا واحد من الاباء اي كب سمول زي ما انت شايف هون قباله لازم يكون اي سمول اي سمول يعني صفت يا استاذي الاثنتين اللي ظلن اي سمول اي سمول واي سمول واي سمول ادمجهم مع بعض اي سمول اي سمول واي سمول واي سمول هذا هو الاب المجهول اذا انا واياكم طلعنا الطرز الجينيه للاباء اي كبتل سمول واي كبيتل واي سمول اي سمول سول واي سول واي سمول اذا الاجابه الف اوكي يا جماعه اوكي ان شاء الله طيب السؤال الثاني مط جاميتات الاب المجهول وين الاب المجهول ه شو جاميتات اي سمول واي سمول الاجابه دال طيب لو قاللك بدي جاميتات الاب المعلوم اي كبتل واي كبتل اي كبتل واي سمول سمول واي ك سول واي سمول بلع عندك وقتها الف لو كان البل معلوم طيب سؤال 15 سؤال 15 سؤال 15 شو بحكي لك يا غالي صليت على النبي اللهم صل على سيدنا محمد ترى منطقي جدا وصراحه مش جاييني تانيب ضمير انه الحصه مليار ساعه لانه ها يا جماعه الدرس الاول كله بكل تفاصيل لو لو اكيد مده بحصه عاديه وقتها حيجيني تانيب ضمير صراحه سؤال 15 بحكي لك استنتج عدد انواع الجاميتات التي تحوي تراكيب جنيه يختلف بعضها عن بعض وتنتج من انقسام الخليه يمثل شكل مجاور على افتراض عدم حدوث عبر ه اسمعوا يا جماعه على افتراضها اشطب لي اياها ما بدي اياها انا ليش لانه انا ليش حكيت لكم ما بدي ابعث لكم هذا الملف لانه هذا الملف بده شويه تدقيق على المنهاج الجديد شطبه ها يعني ها الجزئيه لحد الان كانت برضه من ملف عملته انا ل 2006 اوكي اوكي لكن ها ما بدي اياها انا ما بتهمني انا حاليا ابدا رح تفهموها ان شاء الله بالدرس الثاني المهم يا جماعه هي الخليه بدي احولها لطراز جيني انا متعود عليه زي ما قلت لكم من كل كروموسوم خذوا لي حرف واحد انا هون عندي اي كابيتال من هذا الكروموسوم باخذ اي سمول من هذا الكرو باخذ بي كابيتال ومن هذا الكروموسوم بي سمول ومن هذا الكروموسوم سي كابيتال ومن هذا الكروموسوم سي سمول طيب يا جماعه استنتج عدد انواع الجاميتات التي تحوي تراكيب جينيه يختلف بعضها عن بعض انا بدي الجاميتات يا استاذي هس ركز معي الطلاب اللي حضروا التاسيس الجزء الثاني عرفوا كيف نطلع الجاميتات اللي هو الجزء الثاني مش موجود على اليوتيوب موجود فقط على البطاقه عرفوا كيف نطلع الجاميتات لاي طراز جيني بيحتوي على صفه او صفتين او ثلاث صفات صح صح كيف كنت اطلع الجاميتات لثلاث صفات كنت احكي لكم يا استاذي بتحوط على اول صفتين طلع الجاميتات جوا اول صفتين هون عندك هون عندك اي كابيتل بي كابيتل عندك اي كابيتل بي سمول عندك اي سمول بي كابيتل وعندك اي سمول بي سمول اوكي الصفه الثالثه بتطلع عليها يا اما عندك صفه ممكن تكون متماثله زي سي سمول سي سمول او سي كابيتل سي كابيتل او غير متماثله زي سي كابيتل سي سمول زي هي الحاله اذا كانت غير متماثل اكتب اذا كانت غير متماثله بنسخ اذا متماثله ما بنسخ استاذي انا عندي ها غير متماثله اذا ما بنسخ لو كانت متماثله بنسخ طيب ها عند غير متماثله اذا اه سوري غير متماثله بنسخ اسف ها غير متماثله انا عنديها بنسخ لو كانت متماثله زي سي كابيتل سي كابيتل او سي سمول سي سمول ما بنسخ طيب يا جماعه ها اللي انت كاتبها هون ارجع انسخي اياه اي كابيتل بي كابيتل اي كابيتل بي سمول اي سمول بي كابيتال واي سمول بي سمول صف حط لي فيه سي كابيتل ها سي كابيتل سي كابيتل سي كابيتل سي كابيتال وصف حط لي فيه سي سمول سي سمول سي سمول سي سمول اذا هي الجاميتات اللي طلعت كم نوع واح ا 3 ا خ 6 س ث بيطلع معك ثمان انواع طب عندي طريقه ثانيه عشان تحل هذا السؤال وهذا السؤال يا استاذي برضه الطالب اللي ما ح يشوف انه اوكي ص نعرف هي الطريقه بس انا عشان اشمل كل الطلاب في عندي طريقه يا استاذي عشان اطلع عدد انواع الجاميتات بدون ما نطلع الجاميتات نفسهم بس بدي العدد اللي هو يا استاذي بتستخدم قانون اللي هو القانون اثين اس نون هي نون بتحط بدالها عدد الصفات الغير متماثله بالطراز الجيني هذا الطراز الجيني اللي عندي اياه كم صفه غير متماثله والله عندك واحد اثنين ثلاث عندك ثلاث صفات غير متماثله اذا بدل نون بحط ثلاث اذا ا اسث واث اسث عندك اياها تساوي ثمانيه فالاجابه عندك اياها ثمانيه ها عشان تكون امورك 100% ان شاء الله طيب ها الطريقه اذا بدكم تنقلو عشان بدي امسح اللوح طيب تعال على سؤال 16 سؤال 16 بحكيلك يسود قاللي لون العيون الاسود بي كابيتال على الاحمر بي سمول اذا سائ بي ك الاحمر بي سول في نوع من الفئران قاللك ما الطرز الجينيه للافراد الناتجين من تزاوج فار اسود العيون غير متماثل اللات اسود صفه سائده غير متماثله يعني بي كب بي سمول مع فقره حمراء صفه متنحيه شو المطلوب الطور الجين لافراد الناتجين طبعا من هون الجمي ك او بي سوله بي سول وهون الجاميتات بي سمول ادمج بي كابيتل بي سمول وبي سمول بي سمول ركز بده الطرز الجينيه اه استاذ الرجين ف الابناء هيهم بي كبتل بي سمول بي سمول بي سمول اوعك استاذ ها طرازها الشكلي اسود وهي احمر اطلع هون لو عون اسود لو عيون احمر لو قاللك بدي طرز شكليه وقت بتجاوب دال بس قاللك بدي طرز جنيه فانا بجاوب هون دير بالك طيب سؤال 17 نفس الفكره نفس السؤال ها ما الطرز ايش هون الشكليه للافراد الناتجه من تزاوج ف اسود وغير متماثل لون عون اسود لون عيون احمر لو قال لك بدي طر شكليه ماعن نسبهم 50% 50% انت عارف هي الامور طيب يا غالي تعالوا خليني انا واياكم بعد اذنكم نمسح هذا عشان نقدر انا واياكم نخربش طيب تعالوا هون نحط هي الجهه هيك وغم طيب هس هذا السؤال يا جماعه فكرته حكيت لكم اياها عشان نعرف من الصفه السائد من صفه المتنحيه وشرحت لكم اياها التجربه الثانيه كانت تهمني بقعه مع ها انا عندي اها ذات بقعه مع عديمه البقعه وكانت بتلات جميع النباتات الناتجه ذات بقعه فانا عندي اي كابيتال بقعه واي سمول عدم وجود بقعه صليتوا على النبي اللهم صلي على سيدنا محمد عمل ثلاث تجارب بدنا نعرف الطر الجنيه للاباء من الابناء اول تجربه كلاهما ذو بقعه سوداء عندها قاعدتها يعني انا مزوج اي كابيتال شحطه مع اي كابيتال شحطه بس ركز كانت متت جميع النباتات الناتجه ذات بقعه سوداء كلياتهم يا استاذي صفه سائده بالابناء اذا واحد من الاباء لازم يكون سائد متماثل هل بتعرف مين هو لا والله اذا هون عندي احتمالين وهون عندي احتمالين لكن واحد منهم لازم يكون اي كابيتل اي كابيتل وممكن الاثنين اي كابيتل اي كابيتل انه اي كبيتل اي كابيتل مع اي كابيتل اي كابيتل وانا بالخيارات بعرف اختار زي ما علمتكم نفس الفكره التجربه الثانيه ركز اي احدهما بتلا ذات بقعه اي كابيتال شحطه والاخر عديمه البقعه اي سمول اي سمول بطلع على ابنائهم جميعهم ذات بقعه جميعهم صفه سائده اذا واحد من الاباء لازم يكون سائد متماثل اذا هون بحط اي كبيتال اي كابيتال طيب التجربه الثالثه احدهما بتلات ذات بقعه اي كابيتال شحطه والاخر بتلاته عديمه البقعه اها اي سمول اي سمول بطلع على الابناء فكانت بتلات نصف يا سلام عليك نصهم ذات بقعه وبتلات نص الاخر عديمه البقعه يعني نصهم صفه سائده ونص صفه متنحيه الحاره الثانيه الحاله الثانيه اي كبتل اي سمول مع اي سمول اي سمول اذا هون راح يكون عندي اي كبتل اي سمول لو كان اي كبتل اي كبتل بيكون جميعهم بصفه سائده طيب سؤال 19 استنتج الطرز الجينيه للافراد الناتجين ها الابناء من تلقيح من تلقيح يعني قاعد بحكي هون عن مين عن الاباء نبات بازيلا طرف الازهار واخضر القرون هسه ركزوا معي هون اعطاني المفتاح اعطاك يا استاذي العزيز الغالي مفترضا انلي الموقع المحوري اي كابيتال الطرفي اي سمول هي اي كابيتل محوري اي سمول طرفي الاخضر جي كابيتال والجي سمول اصفر طيب ركز معي من تلقيح نبات بازيلا طرفي اخضر هسا الطرفي عندك اياها يا استاذي اي سمول اي سمول صفه متنحيه طيب اخضر القرون اخضر عندي اياها صفه سائده لاني انا قاعد بحكي عن لون القرون جي كابيتل شحطه جي كبتل جي كبيتل او جي كابتل جي سمول بحط شحطت طيب قال لك وغير متماثل الليلات لصفه لون القرون اذا صفه لون القرون هي غير متماثله جي كبتل جي سمول عرف طيب مع نبات اخر مين النبات الاخر محور الازهار واخضر القرون النبات الاخر محوري اي كبيتال شحطه طيب واخضر القرون جي كبيتال شحطه ما بعرف شو قاللك وتماثل الاليلات للصين الصفتين متماثلات اذا هون انا راح يكون عندي اها اي كبيتل اي كبيتل وهون جي كبيت جي كبيتل عشان تتحقق ان الثنتين متمات شو مطلوب ارجع اذكرك استنتج الطور الجينيه للافراد الناتجين بدي الطور الجينيه لافراد الناتجين هون ميتات اي سمول جي كبيتل واي سمول جي سمول وهون اي كبيتل جي كبيتل هذا الجيت مع هذا الجمي راح يصفي عندك اي كب سول جي كبيت جي كبيتل ادمج هذا الجمي مع هذا الجمي راح يصفي عندك اي كب سول جي كيت جي سول ها الفراد الناتجين لو طلب الطرز الشكليه لافراد الناتجين بترجم بجي بحكي يا استاذ العزيز الغالي هذا حيكون عندي محوري اخضر ومحوري اخضر حيكونوا 100% محور اخضر وقت لكن انا لاني بدي طر جينيه بدي طيب سؤال 20 سؤال 20 قاللك يسود في احد انواع الحيوانات قيل لون الفراء الرمادي على الفراء الابيض وهون اعطاك ر المفتاح رشوف عشان انت تكون مرتب امورك منظم امورك قاللك باستخدام الرمزين جي كبيتل جي سمول صفه لون الفراء يعني انا صف عندي ها تعال خلينا نمسح انا واياكم هون تعال شو شو حكالي هون ها جي كبت راح يكون رمادي والجي سمول حيكون عندي اياها انا ابيض طيب قاللك هيو ويسود قيل الذيل الطويل على الذيل القصير وقال لك استخدم حرف التي فانا تي كبتل حيكون عندي اياها طويل وتي سمول حيكون عندي اياها قصير اوكي اوكي طيب هسه شو حكى لك هون اذا تزاوج الذكر سائد ومماثل للصين صفتين سائد التين صفتين متماثلتين هذا اول شي الذكر عندي اياه راح يكون طبعا جي كابيتال جي كابيتل تي كبيت تي كابيتل لانه قاللك سائد صفتين ومتماثلة جي كبيتل جي كبيتل تي كبيتل تي كبيتل طيب مع انثى ركز معي ركز معي طيب اللهم صلي على سيدنا محمد التزاوج ذكر سائد ومتمثل ل صفتين وانثى متنحيه لصفتي ها مع انثى جي سمول جي سمول تي سمول تي سمول شو اللي بده اياه هو اللي بده اياه ركز معي ارجوك فاتوقع الطرز مين مبدئيا الشكليه اذا معطيني بالخيار جينيه بشطب عليهم قبل ما اكمل السؤال فاتوقع الطرز الشكليه الناتجه من مين من تزاوج ذكر من افراد الجيل الاول ركز ما بدي ابناء هذول بدي تطلع لي ذكر من ابناء الجيل اول من هذول وهذا الذكر من الجيل الاول تزاوجوا مع ايش ركز ها قال لك فاتوقع الطر الشكليه الناتجه من تزاوج ذكر من افراد الجيل الاول مع انثى متنحيه للصف يعني بدك تطلع لي ذكر من افراد الجيل الاول من هون والذكر طلع معك من الجيل الاول تزوجه مع انثى متنحيه لصفته وتشوف الطر الشكليه لابنائهم اوكي اوكي طلع لي الجيل الاول من هون هون الجامي تج جي كابيتل تي كابيتل وهون الجاميتات جي سمول تي سمول ادمج هذا الجاميت مع هذا الجاميت رح يصفي عندك يا استاذي جي كابيتل جي سمول تي كابيتل تي سمول وبدي افترض انه هذا ذكر من افراد الجي الاول طلع الجي الاول بدي افرض اني اخط منهم ذكر طلع الذكر طراز الجيني جي كابيتل جي سمول تي كابيتل تي سمول بدك تزاوجه مع انثى متنحيه للصين هيك حكى لك السؤال هي الانثى المتنحيه للصين جي سمول جي سمول تي سمول تي سمول هون الجمت جي سمول تي سمول وهون الجاميتات الاول مع الاول الى اخره استغل اتنفس جي سمول تي سمول طيب هس بدي انا الطرز الجينيه ولا الطور الشكليه لابناهم دير بالك الطور الشكليه شك عا مربع بنت يلا ها ها مربع خطين اجباريات اقسم هذا بالنص صح صح وبحط باجي بقول مثلا ها الاب هون هي الذكر وهاي الانثى الام الام عندها مربع واحد فقط خلص هي هو جي سمول تي سمول الاب عنده اربع مربعات فب ثلاث خطوط عشان احط اربع مربعات عنده جي كابيتال تي كابيتال جي كابيتال تي سمول جي سمول تي كابيتل وجي سمول تي سمول طيب يلا طلع لي يا استاذي الطرز الجينيه للابناء هون جي كابيتال جي سمول تي كابيتل تي سمول هون جي كابيتل جي سمول تي سمول تي سمول هون جي سمول جي سمول تي كابيتل تي سمول جي سمول جي سمول تي سمول تي سمول يا سلام عليك بس بده الطرز الشكليه للابناء طيب اول شيء الفراع ابيض قصير استاذي ها ركز ها ابيض قصير زبط طيب الفراء رمادي قصير هاي رمادي ها قصير زبطت طيب ابيض طويل هاي ابيض طويل زبطت رمادي طويل هي رمادي هي طويل اذا الاجابه الف لو تروح على باء قاللك الفراء ابيض ير قصير بس لا الفراع ابيض ضيل قصير رمادي قصير بس لا طل معي انا اربع ط طرز شكليه اطل معي اربع طرز شكليه ترى ممكن بالخي تعطيك ها الطرز الجينيه فدير بالك وقت بد طرز شكليه مش جينيه ارجع انوع على هي الفكره طيب يا جماعه نروح اكم على سؤال 21 سؤال 21 عندي اياه سجل نسب يعد سجل النسب اداه مفيده في تتبع الصفات الوراثيه المختلفه على مر الاجيال ها معلومه بهمني بتهمني عشان سجل النسب بشكل عام اوكي يمثل الشكل المجاور سجل النسب لتتبع صفه وراثيه في الانسان ارجع اشرح للطلاب اللي ما كانوا معنا شو يعني سجل النسب يا غوالي النسب هي زي ما انتم شايفين جايب عئله اب وام وهون ابنائهم اللي نازل الخطوط هي بنتهم ابنهم ابنهم بنتهم ابنه متزوج من بنت وبنته متزوج من ابن اعطوني هون ابن واعطوني هون بنت الابن هذا مع البنت ها تزوجوا واعطوني هذا الابن اوكي سلاله عائله طيب شو قال لك هل الصفه سائده ام متنحيه بدنا نستكشف انكم اذا صفه سائده او صفه متنحيه وما الطراز الجيني للفرد المشار اليه بالسهم على الترتيب ها طيب كيف بدي اعرف يا استاذي الصفه ساده اذا انه الصفه ظهور الصفه صفه سائده او متنحيه كيف يعني ظهور الصفه يعني شايفين ها هون ظاهر الصفه ها ظاهر الصفه الباقي باللون الابيض ها مش غامق مش ظهري عليهم الصفه هي قاللك هون بفتاح اللي باللون الاحمر ذكر تظهر عليه الصفه اللي باللون الاحمر دائما المربع ذكر والدائره انثى الدائره الحمراء هون انثى تظهر عليها الصفه باللون الايض هون ذكر لا تظهر عليها الصفه وهي انثى لا تظهر عليها الصفه بعرف انه ياكم هي الامور بس انا ما بعرف هل ظهور الصفه سائده او متنحيه لو بحلها انهكم بالحل المفروض ياخذ معي ثلاث ثواني بطلع عليه انا واياكم ظهور الصفه هل منتشره بالعيله لا والله ما هي منتشره بالعيله كونها مش منتشره بالعيله يا جماعه فانا بنتج انه الصفه متنحيه خلص خلصنا سؤال هو هيك بس احنا بدنا نحل بالطريقه لانه ممكن يجيني سؤال شوي في ترك فحنا ب بعطيكم الطريقه العامه الطريقه العامه هي على التجريب بدي افرض انه ظهور الصفه سائده يا عمي يعني طريقه الغلط عشان اثبت لك بدي افرض انه اي كبيتال ظهور الصفه واي اسمه العدم وانا ممكن افرض العكس اقول لك اي كابيتال عدم ظهور الصفه مثلا واي اسمه افرض الظهور يعني هون بالحاله هي عدم ظهور الصفه هي الصف الصفه عفوا هون ظهور الصفه هي الصفه السائده وهون ظهور الصفه الصفه المتنحيه بدي اجرب بدي اجرب اول شيء اول مفتاح استاذي هي عدم ظهور وهذا عدم ظهور عدم ظهور انا عندي اياها صفه متنحيه على المفتاح الاول يعني المفروض هون اي سمول اي سمول وهون اي سمول اي سمول المفروض يطلعوا جميع ابنائهم اي سمول اي سمول يعني جميع ابنائهم عدم ظهور الصفه لكن هي ابنهم ظهرت عليه الصفه فمستحيل صح صح اذا المفتاح الاول عندي اياه غلط بجي بجرب الثاني لما اجرب الثاني هي عدم ظهور الصفه مع عدم ظهور الصفه انا اللي حزب عندي اياه اللي هو باللون البنفسجي هون اطلعوا هي عدم ظهور الصفه مع عدم ظهور الصفه عدم ظهور الصفه صفه سائده اي كابيتال شحطه وهون اي كبيتال شحطه باجي بطلع على ابنائهم ابنائهم هي ظهرت عليه الصفه وصفه متنحيه اب منهم هذا ح يكون اي سمول اي سمول شو يعني اي سمول اي سمول يعني ماخذ من الام اي سمول منن الاب اي سمول اذا هون عندي اياها اي سمول وهون عندي اياها اي سمول اذا ضبطت ولا ما ضبطت والله العظيم ضبطت ظهور الصفه الصفه سائده ولا متنحيه هي هي انا ضبط معي هذا ظهور صفه متنحيه اذا مبدئيا هي متنحيه متنحيه بس شو اللي بده اياه اللي بده اياه الطراز الجيني للانثى المشار هي بالسهم طلع معي طلعت معي اي كبتل اسمول عشان لازم تورث لابنه اي سمول سمول فانا عندي اياها الاجابه ج طيب سؤال 22 اجرى باحث تلقيح لنبات بازيلا ابيض الاز يعني اذا صفه متنحيه اي سمول اي سمول ل كان بحكي عن بازيلا فاحنا بنعرف واخرى ارجوانيه صفه سائده اي كابيتال شحطه لكن قاللي غير متماثله اذا اي كابيتل اي سمول اذا كان عدد النباتات الناتجه هو 1200 نبات هذا السؤال نوعيته مهمه جدا وحليت لكم عليه بالبنك مليون سؤال انا عندي هون الابناء 1200 طبعا البنك انت ممكن تحضر ها الحصه كمراجع لسه مش نازل البنك البنك حينزل ان شاء الله بعد ها المراجعه اوكي اوكي 1200 نبات هذا العدد الكلي من ال 1200 هذول شو قال لك فان عدد النباتات بيضاء الازهار 1200 العدد الكلي بدي من العدد الكلي بس عدد الابيض بدي عدد من الكلي عدد الابيض طيب يا استاذ العزيز الغالي كيف بدي احل هذا السؤال اول شيء ممكن احله بالنظر ايه كبت الا اسمول مع اسمول اسمول المفروض الابناء نصهم صفه سائده ونصهم صفه متنحيه يعني 1200 نصها 600 سائد 600 متنحيه يعني 600 ارجوان 600 ابيض يعني الاجابه 600 خلصنا بس ما بدي احل لك اياه بهذ الطريقه لانه ممكن يجيك سؤال ارقام وفيه صفتين مندليت زي ما اج سؤال وزاره وحليت لكم اياه استاذي العزيز الغالي ركز معي لو سمحت كيف بدي احل اي سؤال بده عدد من العدد الكلي طلع الاحتمال واضربه بالكليه يعني انت بدك عدد الابيض طلع احتمال الابيض واضربها بالعدد الكلي طيب كيف بدي اطلع احتمال الابيض طلع لي هون الابناء هون الابناء حيكونوا اي كابيتل اي سمول واي سمول اي سمول وين احتمال ابيض هي ابيض احتمالها نص النص ها اضربها بالعدد الكلي كم عدد الكلي عندك اياهم عندك اياهم 1200 فنص ضرب 1200 على الحاسبه بيطلع 600 اذا الاجابه 600 نبات واضحه واضحه ان شاء الله طيب سؤال 23 قال لك ها هي الطريقه اذا حابين تقولوها وقفوا الفيديو ونقلوها طيب تعالوا على سؤال 23 قال لك يسود قال لي لون العيون الاسود بي كابيتال على الاحمر بي سمول احدى الاتيه تمثل الطرز الشكليه للون العينين ونسبها ركز بس انا شو بدي الطرز الشكليه ونسبها بين الافراد الناتجين من تزاوج فار اسود العينين غير متماثل يعني انا الحروف عنديها بي فبي كابيتل بي سمول مع وفاره حمراء صفه متنحيه بي سمول بي سمول الابناء حيطلعوا بي كابيتل بي سمول وبي سمول بي سمول حيطلع هون احمر لا ثواني الاسود صفه سايده سوري اوكي هون حيطلع عندي اسود وهون عنديها احمر فاذا عندك هون اسود بنسبه 50% واحمر بنسبه 50% ولو قال لك بدي الطر الجينيه ونسبها كان 50% بي كابتل بي سمول 50% بي سمول بي سمول فانا عندي 50% اسود و 50% احمر طيب سؤال 24 اجرى باحث تلقيح لنبات بندوره لون الساق في احدهما ارجواني ركز معي وفي الاخر اخضر اها ركز معي هل بتعرف مين الصفه السائده ومين الصفه المتنحيه في نبات البندوره ما بتعرف ركز معي اجرب باحث تلقيحه ل نباتي بندوره لون الساق في احدهما ارجواني والاخر اخضر استاذ زاوجت ارجواني مع اخضر اب وين مختلفين كيف تجربه الموشح والغير موشح كيف تجربه ذات بقعه وعدم وجود بقعه ابو وين مختلفين اذا كلهم كذا فكذا صفه سائده جاب لك ارجواني مع اخضر كلهم طلعوا ايش كلهم طلعوا ارجواني ارجواني صفه زائده شوف شو حكى لك ها قال لك اجر بحث تلقيح لبت باندوره لون الصاق في احدهما ارجواني وفي الاخر اخضر زوجت ارجواني مع اخضر فكانت جميع النباتات الناتجه ارجوانيه اذا ارجواني صفه سائده موشح ما غير موشح كلهم موشح ف موشح صفه سائده بقع مع موجود بقعه فكلهم بقعه فبقها صفه سائده طيب احدى الاتي تفسر النتائج هسه ركزوا احنا نزاوج الارجواني عند اها صفه سائده بالخيارات حرف الجي معطيك فانت عندك جي كابيتال شحطه مع الاخظر جي سمول جي سمول بس ركز كلياتهم جميع الابناء صفه سائده ف جميع الابناء صفه سائده فاكيد يا استاذي واحد من الاباء سائد متماثل عشان الحاره الاولى لو قال لك نصهم سائد ونصهم متنحي كان وقتها جي كابيتل جي سمول مع جي سمول جي سمول بس هيك ننا بنعرفش مين الصفه السائده مين الصفه متنحيه لازم يقول لك جميعهم كذا عشان نعرف مين الصفه السائده ومين الصفه المتنحيه فاكيد هون عندي جي كابتل جي كابيتل ف بده احد الات تفسر نتائج التلقيح طبعا الاجابه التراجي لنبات الاخضر اكيد لازم يطلع جي سمول جي سمول هي الاخضر جي سمول جي سمول والطراز الجين لنبات ارجواني اكيد راح يطلع جي كابتل جي كابتل مثلا بالخيارات هون قال لك الاخضر جي كبتل جي اسمول ركز اخضر الصفه سائده غلط اخضر جي كبتل جي كبيتل غلط اخضر مش صفه سائده اخضر صفه تحي طلعت معنا هون الطرا جي النبات الاخضر متنحي اوكي لكن ركز اعطاك الارجوان الجي كبت جي سمول هون نص بنص اوكي اوكي سؤال 25 سؤال كثير حلو وكثير سهل الطراز الجيني الذي ينتج منه عدد انواع اكثر من الجاميتات استاذ عدد انواع اكثر من الجاميتات انا قلت لك انه انت بتحسب عدد انواع الجاميتات بالقانون اللي هو اثين اس نون حيث نون عدد الصفات الغير متماثله انت هون كم عدد من الجاميتات بتطلع اثنين اس عدد الصفات غير متماثله ما هي صفه واحده وغير متماثله فاث اسوا بيطلع عندك اثنين هون ها 2 اسوا بطلع اثنين طب هون عدد الصفات الغير متماثله كم هي صفه متماثله وهي صفه متماثله فاث اس صفر ما في عندك صفه غير متماثله فث اس صفر واي شي اس صفر مليار اس صفر طبعا واحد دائما اي رقم اسه صفر واحد طيب هون يا استاذي هي صفه متماثله متماثله متماثله ما عندي صفات غير متماثله اذا انا بدي اركز ن عدد الصفات الغير متماثله يا اسطوره طيب فانت عندك هون 2 اس صفر برضه واحد وهون 2 اس عدد صفات غير متماثله ما في صفات غير متماثله واحد عندك هذا بعطي ج ميتين هذا جميت هذا جميت هذا جميت اذا اكثر ترجي اللي بيعطيني جاميتات هو الف ممكن يقول لك اقل حسب ويغير لك بالطر جينيه بس انت فاهم المبدا طيب تعال على سؤال 26 سؤال 26 بحكي لك معتمدا الشكل المجاور الذي يمثل البذور الناتجه عند تلقيح نباتي بازيلا احدهما املس والاخر مجعد هذا املس وهذا مجعد طبعا المجعد صفه متنحيه اي سمول اي سمول الاملس اي كابيتال شحطه بس ركز شوف الابناء الابناء نصهم املس ونصهم مجعد او اقول لك طلع مجعد يعني طلع هذا هذا هذا طلع اي اسمول اي سمول يعني واحد اب اي سمول وام هون عندها اي سمول فاهمين كيف علي واضحه المهم نص بنص لازم تكون اي كابتل اي سمول مع اي سمول اي اسمول شو قال لك هون استنتج الطراز الجيني لكل من الابوين مستخدم الرموز المناسبه طبعا اي كبتل اسمول مع اي اسمول اسمول اكيد الاجابه عندي اياها جيم المجعد اي سمول سمول الاملس اي كابيتل اي سمول شوف هون شو قلت لك هون قلت لك ه الاملس اي كبيتل كبيتل مجعد اسول اسول اوك املس ممكن كب كبيتل لكن لو كان اي كبيتل كبيتل بلعوا جميع الابناء عندم املس فاهمين كيف علي فانا عندي طبعا الاجابه ج يعني لو غيرلك بالسؤال حطلك هون املس املس املس املس كان وقت هي كب كب طيب سؤال 27 في تجربه لباحث هدفت الى تتبع وراثه صفه لون الفراء في احد انواع الفئران ما بنعرف مين الصفه السائده ومين الصفه المتنحيه ركز معي تعالوا خليني انا واياكم نحط ال المربع عشان نخربش براحتنا هذا اخر مربع في حصه اليوم يا جماعه طيب اللهم صلي على سيدنا محمد حط لي المربع هون وتعالوا خلينا انا واياكم نخربش طيب استاذ الغالي صلت على النبي كمان مره اللهم صلي على سيدنا محمد حكى لك في تجربه لباحث هدفت الى تتبع وراثه صفه لون الفراء في احد انواع الفئران ما بنعرف مين الصفه السائده ومين الصفه المتنحيه زاوج الباحث بين ذكر رمادي وانثى بيضاء ها ركز جاب ذكر رمادي زاوجه مع انثى بيضاء طيب شوف شو حكى لك رمادي وانثى بيضاء فكان لون الفراء رمادي لجميع الافراد الناتجين نفس الفكره موشح ما غير موشح وجود بقعه مع عدم وجود بقعه التجربه اللي حليناها قبل شوي اللي هي مثلا اللي عند الب دوره ارجواني مع اخضر كانوا كلهم كذا نفس الفكره يا جماعه تكررت هي للمره الرابعه نفس الفكره رمادي مع ابيض اذا كل ابناء رمادي رمادي صفه سائده اذا كل الابناء ابيض فابيض صفه سائده طيب تعالوا خلينا نكمل السؤال شو قال لك كان لون الفراء رماديا لجميع الافراد الناتجه اذا شكرا لك انا بدي استخدم مثلا حرف الجي فانا باجي بحكي لك جي كابيتل رمادي وجي سمول عندي اياها ابيض طيب يا جماعه صليتوا على النبي اللهم صل على سيدنا محمد بعد ذلك ذلك زاوج الباحث بين افراد الجي الاول مبدئيا هو ركزوا ركزوا ركزوا خلينا نطلع ها هذا الرمادي حيكون جي كابيتل جي كابيتل وهذا جي سمول جي سمول هذا جي كابيتل جي كابيتل عشان نجمع الابنا يطلعوا رمادي ابناء الجي الاول من هون الجامي جي كابيتل ومن هون الجامي جي سمول ادمج هذا الجامي محاظه جميه الابناء حيطلعوا جي كابيتال جي سمول هذا هو الجيل الاول شو حكى لك ها حكى لك بعد ذلك زاوج الباحث بين افراد الجيل الاول لما طلعوا الجي الاول زاوج مع بعض جي كابيتل جي سمول مع جي كابيتل جي سمول طيب فنتج افراد راء بعضهم رمادي وبعضهم الاخر ابيض اكيد لانه هون الابناء لما انا اخذ جاميتات من هون وجام تات من هون ها الحاره الثانيه الحاله الاولى راح تعطيه 50% 75% صفه سائده و 25% صفه متنحيه يعني 50% من الابناء رمادي و 25% من الابناء ابيض تعالوا خلينا انكم نطلعهم الابناء حيطلعوا جي كابيتل جي كابيتل جي كابيتال جي سمول جي كابيتال جي سمول وجي سمول جي سمول طيب شو حكى لك هون بعد ذلك زاوج البحث الجي الاول فنتج افراد بعضهم رمادي وبعضهم اخر ابيض وبلغ عدد الافراد ذوي الفراء الرمادي 198 هذول الرمادي طلعوا 198 واحد طيب في حين بلغ عدد الافراد الذوي الفراع الابيض 72 هذول طلعوا 72 طيب اوك مبدئيا ترى انا بالنظر كنسبه مئويه 75% ل 255% زبطت لان اطلعوا انا قلت لكم يا جماعه كيف هذا رقم كبير وهذا رقم صغير انت عشان تتاكد يا استاذ الرقم الصغير اضربه بثلاث لما انا اجي احكي لك والله 72 ضرب 3 بيطلع عندك 216 و216 حوالين ال 198 فاكيد نسبه ثلاث لواحد اقول لك مستحيل واحد لواحد مستحيل 72 تساوي 98 هي وقتها كثير بعيده مستحيل 198 تساوي 72 ومستحيل واحد الى صفر فاقرب شيء انه 72 ل 198 هي ثلاث الى واحد منطقي جدا اوكي طيب هسا الفكره وين يا جماعه الفكره شو حكى لك هون حكى لك المطلوب اتنبا بالطرز الشكلي لافراد الجيل الناتج الطرز الشكليه لافراد الجيل الناتج طبعا راح يطلعوا 75% منهم رمادي و 25% منهم اللهم صلي على سيدنا محمد ابيض طيب جميع الافراد الناتجه رماديه الفراء اه هي ركزوا ركزوا ركزوا ركزوا التنبه بالطور الشكليه لافراد الجيل الناتج ركز الجيل الناتج المقصود عنده بالجيل الاول والجيل الثاني الخيارات عرفنا اطلع هي قاللك جميع الافراد الناتجه رماديه الفراء هون المقصود اف1 اللي هو الجيل الاول ولافراد الجيل الثاني 255% طلعوا معي ابيض و 75% طلعوا منهم رمادي طيب سؤال 28 والاخير عندي اياه سؤال سهل جدا على سجل النسب هذا سؤال من اسئله الدرس الم موجوده على الدرس الثاني اصلا لقدام لقدام لقدام لكن جمعته او حطيته بالدرس الاول لانه بخص الدرس الاول طيب يا جماعه يمثل الشكل المجاور سجل نسب لصفه وراثيه سائده مظلله باللون ازرق ركز ركز السؤال هذا نو نوعا ما نوعا ما تعدل على على نسختكم رح احكي لكم اياها خلال البطاقه ان شاء الله بالدرس الثاني باذن الله ما تخافوا طيب المهم يا جماعه وحوله على الكروموسوم جسمي قال لك انه مظلله باللون الازرق هي الصفه مين هي الصفه السائده ها الصفه السائده فاللي باللون الازرق اللي هي عدم الاصابه ركز غير مصاب ذكر وهي انثى غير مصابه الانثى المصابه باللون الاحمر والذكر المصاب باللون الاحمر هون المربع هو قال لك انه باللون الازرق صفه سائده فاللون الاحمر هي الصفه المتنحيه اذا اصابه صفه متنحيه فانا باجي بقول انه اي كابيتال عدم اصابه واي اسمه الاصابه واضحه هي لانه هو قاللي بالسؤال قال لك محمول على كرام سم جسمي ها ما هي حاليا ما بتهمني لقدام بالدرس الثانيه بصير اربط استنتج الطروس الجنيه للافراد الذين يحملون ارقام من واحد الى اربعه هسه استاذ واحد هذا يا استاذي انثى غير مصابه هسه عدم اصابه صفه سائده اي كابيتال شحطه هس هذا را يكون اي سمول اي سمول لانه الذكر مصاب بس ه ركز معي يا استاذي صح هاي بنتهم وبنتهم مصابه اي سمول اي سمول فاكيد ماخذه من الاب اي سمول وماخذه من الام اي سمول فانا صفت عندي هون اي كابيتل اي سمول اذا واحد اي كابيتل اي سمول تعال خلينا نطلع ان رقم اثنين يلا اثنين عندي اياها يا استاذي هي اثنين هاي رقم اثنين اثنين عدم اصابه فانا بقول اي كبتل شحطه هاي بنتهم اي سمول اي سمول هسا ها اثنين اي كابيتال شحطه وهاي اي سمول اي سمول هي بنتهم اي سمول اي سمول ماخذه من هون اي سمول وما من هون اي سمول اذا اثنين راح تكون عندي اياها اي كابيتال اي سمول طيب ثلاث تعالوا على الثلاث وين ثلاث ثلاث عندي ايا هذا الذكر او هذا الذكر يا استاذي صفه سائده اي كابيتال شحطه وحط اي كابيتال تعال خل نشوف شو الحرف الثاني استاذي ركز معي ابوه متنحي اي سمول اي سمول اكيد راح يعطي لابنه اي سمول راح يعطيه حرف اكيد فاكيد برضه ثلاث اي كبيتل اسمول طلع معي اربعه يا جماعه اربعه عندي اياها صفر متنحيه خلص صف متنحي ما بفكر لا بابوه ولا بابنه ولا بجده ولا بعمه ولا في غير احتمال واحد ايمول اي اسمول اوكي يا جماعه اوك ان شاء الله اي لاف يو اول جدا بحبكم يا جماعه جدا فخور بانجاز خلصنا اياكم مراجعه وتمكين الدرس الاول بجميع تفاصيل للكتاب بحب اشكر نفسي على هذا الجهود وحب اشكركم على ها الجهود العظيمه ان شاء الله وان شاء الله ربنا ما بضيع لكم اي تعب زي ما بلشنا الحصه وانا ليس انسان الا ما سعى وان سعيه سوف يرى وبنهي الحصه ودائما وان ليس الانسان الا ما سعه وان سعيه سوف يرى الله العظيم بحبكم جدا يا جماعه يعطيكم الف عافيه
2:57:14
الحصة العاشرة من المكثف المجاني لجيل 2008 الوراثة المندلية كاملةً الأستاذ محمد بطاينة
الأستاذ محمد بطاينة - العلامة الكاملة في الأحياء
67.5K مشاهدة · 4 months ago
2:43:49
الوراثة بعد مندل الجزء الأول مكثف 2007 الأستاذ محمد بطاينة
الأستاذ محمد بطاينة - العلامة الكاملة في الأحياء
79.2K مشاهدة · 1 year ago
1:35:11
الحصة الاولى مكثف الفصل الثاني الجهاز العصبي ج 1 الأستاذ محمد بطاينة جيل 2008
الأستاذ محمد بطاينة - العلامة الكاملة في الأحياء
17.7K مشاهدة · 1 day ago
42:07
تأسيس الوراثة الجزء الأول
الأستاذ محمد بطاينة - العلامة الكاملة في الأحياء
15.4K مشاهدة · 6 months ago
2:08:52
الحصة رقم 13 من المكثف المجاني لجيل 2008 الطفرات والاختلالات الوراثية الأستاذ محمد بطاينة
الأستاذ محمد بطاينة - العلامة الكاملة في الأحياء
32.9K مشاهدة · 4 months ago
2:17:09
مكثف الاحياء الفصل الاول الوراثة المندلية أ حسام عياش 2008
حسام عياش احياء
96.9K مشاهدة · 4 months ago
1:38:09
الحصة رقم 11 من المكثف المجاني لجيل 2008 الوراثة بعد مندل ج 1 الأستاذ محمد بطاينة
الأستاذ محمد بطاينة - العلامة الكاملة في الأحياء
38K مشاهدة · 4 months ago
3:28:03
جميع حسابات الفصل الأول بفيديو واحد الأستاذ محمد بطاينة جيل 2008
الأستاذ محمد بطاينة - العلامة الكاملة في الأحياء
11K مشاهدة · 3 days ago
1:51:02
الحصة الأولى من المكثف الكربوهيدرات والليبيدات الأستاذ محمد بطاينة 2007
الأستاذ محمد بطاينة - العلامة الكاملة في الأحياء
192.7K مشاهدة · 1 year ago
1:35:03
حلّ جميع الاسئلة الوزارية للوراثة الي أجت لجيل 2005 الأستاذ محمد بطاينة