الصف السابع درس زايد والتاريخ مادة الدراسات الاجتماعية المنهاج الإماراتي الفصل الثاني

الصف السابع درس زايد والتاريخ مادة الدراسات الاجتماعية المنهاج الإماراتي الفصل الثاني

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته اهلا وسهلا بكم في قناتكم بحر المهارات شرح المنهاج الامارات اليوم درسنا الاولى بالصف السابع اللي هو تزايد والتاريخ فكره الدرس يخلد تاريخ سير الحكماء ويسطر باحرف من نور مواقف الرجال العظماء ومن ه من هذا الطراز الفريد من الرجال الباني المؤسس حكيم العرب الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان رحمه الله رجل بنى دوله دوله له مواقف تاريخيه مشرفه ا من القضايا العربيه والانسانيه انه رد السلام والانسانيه انه الشيخ زايد مخطط الدرس اللي هو تزايد والتاريخ اولا زايد والاتحاد ثانيا زايد فارس التضامن العربي ثالثا الانسانيه زايد الخير الرعى اولا اللي هو تزايد والاتحاد يتزم مفهوم الوحده عند الشيخ زيد بن سلطان النهام رحمه الله ببعد اخلاقي عميق اذا مفهوم الوحده شو بيتسم ببعد اخلاقي عميق فيعتبر شو تعريف الوحده تكامل وانسجام واندماج في كيان واحد لقد امن اماما تاما بان ما يحققه الاتحاد يفوق ما تحققه لامارات متفرقه اكيد اللي حقق الاتحاد يفوق كثيرا ما تحققه الامارات متفرقه وكانت رؤيته بعيده هي اقامه دوله الامارات العربيه المتحده دوله مستقيه ذا سياده شكل خطوه على درب الوحده العربيه اول شر بدنا نسوي امارات عربيه متحده بدنا نسوي وحده عربيه لقد بنت بنيت دوله الامارات دوله الاتحاد على هدى هذه المبادئ والقيم العميقه على امل ان يتبع ذلك تحقيق تكامل اوسع وتعاون اوض مع دول الخليج العربيه تحديدا من العالم العربي بصفه عامه وقد استب الشيخ زايد بن سلطان الناهيان رحمه الله منذ سباه ك مفهوم الوحده فبناء هذه المنطقه من اصل واحد لغتهم واحده ودينهم واحد وحتى الارض التي يعيشون عليها منذ الاف السنين وحده واحده اسجم مقاومات الوحده والترابط بين ابناء الدوله الامارات العربيه اللي الدين واللغه والارض والعادات والتقاليد والمصير والتاريخ المشترك زائد والتاريخ العلم والتاريخ يسيران جنب الاناء جنب فبالعلم يستطيع الانسان ان يسطر تاريخه ويدو منه ويحفظه الازاج طلعوا عليه ويعرف ما قام به الاجداد الاجداود والاباء ليتمثل الجانب المميز لانجاز الذي حققه الشيخ زايد بن سلطان ان هنان رحمه الله في انشاء دوله جديده مشتركه اخوانيه الحكام الذين وقفوا الى جانبه وهو يرفع العلم الجديد في ثاني في الثاني من ديسمبر عام اذا وقت ايش ف 212 في ال 71 قام الاتحاد في مزج بين القيم الاخلاقيه الساميه والحاجه الى تحقيق الاستقرار والازدهار حرص الشيخ زايد بن سلطان النهيان رحمه الله على بناء الانسان الواعي القادر على مواجهه التحديات لرفع رايه الوطن وتحقيق النهضه الشامله لم يتوقف علم الشيخ زايد بن سلطان ان هي طلب الله ذراه عند لحظه اقامه الاتحاد بل رغم ان هذه الخطوه لوحدها منجزا استثنائيا وضع الامارات على طريق النهوض الامن في المستقبل شو سوى وفي اي تجارب الشعوب الاخرى كان اي قائل اخر سيكتفه بهذه الخطوه الكبيره لكن الشيخ سيد بن سلطان ال نهان رحمه الله واصل مسويته وايمانه بتدعيم وتفعيل الفكر الاتحاد حتى بعد قيام الدوله الاتحاديه وظل راعيا امينا وحارسا صلبا للاتحاد اذا كان راعيا امينا وحارثا صلبا للاتحاد وبدل في ما وبدل من جهده هو من جهده من جهده ووقته وطاقته الكثير لكي يقف الاتحاد على قدمين راسين يعني يصير قوي لقد منع الشيخ زيد بن سلطان رحمه الله الفكر الاتحاد بعد قيام الاتحاد فعاليه وحيويه اخرى اضافه جعله يتحول الى برنامج عمل شامل ليطور ويحظى جيل للشباب الاماراتي باهتمام خاص في عهد المؤسس الاتحاد الذي كان رحمه الله يركز على التعليم والابتعاد ايه والابتعاث الى الخارج يعني سوي بعثات الى الخارج ليرفق الامارات بالكوادر الوطنيه المحليه وتطور البش الموارد البشريه لتسهم في صناعه المستقبل الامارات على قاعده الفكر الاتحاد الاصيل هذا الى جانب تطوير البنيه التحتيه من مشاريع شامله بناء المدارس والمستشفيات والجماعات الحديثه وربط المدن بشبكات مطوره من الطرق والجسور لتدعي التواصل بين ابناء الوطن وتعزيز عواصل القربى بينهم ولسير حركه التبادل التجاري نعم اشد من الفقره سابقه القيم الاخلاقيه والانجازات الوطنيه تحت عنوان علمني زائد واحد ضروره طلب العلم فكان رحمه الله يهتم بالعلم من خلال البعثات الخارجيه بنى جسور وبن والبنى التحتيه ودعم الاقتصاد والتجاره كان رحمه الله حريصا جدا على الاتحاد وكان حاميا له من صنع بلادي قوم تعاونوا ما ذلوا شو معناه القوم اللي بيتعاونوا ما بذلوا في حث على مبدا التعاون فالمتعاونون اع اعز لا يستطيع العدو الذال لهم وذلك وذلك كان اهل الامارات يهبون لنصر جارهم وصاحبهم في الرخاء من فكر البان المؤسس اي هي ثروه الرجال وليس المال والنفط ولا فائده من المال ان لم يسخر لخدمه الشعب نعم زايد فارس التضامن العربي لقد امن الشيخ زايد بن سلطان النهيان رحمه الله بان الاتحاد دوله الامارات العربيه المتحده سيكون نموذجا ملهما للعالم العالم باسره العالم العربي باسره عمل الشيخ زايد بن سلطان ال نهان رحمه الله ا بدايه على انشاء مجلس تعاون لدول الخليج العربيه واستضافت العاصمه ابو ظبي اول قمه لقاده المجلس في مايو في الوعثمين كما اس دوله الامارات العربيه المتحده في الجهود الدوليه لاعاده تحرير الكويت من غزو عراقي مجسدا عباره اشقاء في اسره واحده اتسع هذا المفهوم ليشمل اشقاء العرب فقد بادر الى تسيز الضامن العربي والعمل المشترك في اروع صوره في اكتوبر عام 1973 شهاد الحرب على مصر ففي الوقت الذي تصاعدت فيه رغبه الاستداد الاراضي العربيه عن الشيخ زايد بن سلطان رحمه مساندتهم لمصر وسوريا ومر سفاره الدوله في بريطانيا وامر سفاره الدوله في بريطانيا بالتحرك من سوريا الى مستشفيات ابو ظبي اما الذين كانوا بحاجه الى معالجات تحت اختصاصيين فنقلهم الى مستشفيات اوروبيه ورسميها مع لندن لقد بث رحمه الله روح التضامن والعمل العربي المشترك بمقولته الشهيره ابن البترول العربي ليس باغنى من الدم العربي وامر بق فقط الامتدادات النطيه عن الدول الكبرى نعم وكانت القضيه الفلسطينيه لب اهتمام الشيخ زايد بن سلطان الانماوي رحمه الله فقد اي امسى مع امسى لامس فقد لامس معاناه الشعب الفلسطيني وعبر عن موقفه الصادق اجاه هذه القضيه الانسانيه من خلال مواقفه في جميع مؤتمرات الامه العربيه فقد حرص على تاكيد حقوق الشعب الفلسطيني في ارضهم واعاده الحقوق الى اصحابها ودعم ودعمه الدائم لهم من خلال المسانده الانسانيه وبناء المساكن والمستشفيات والمدارس اذا شو سو ل للفلسطينيين اللي هو من خلال دعمهم من خلال ود لهم فلوس او من خلال المساعدات الانسانيه وابناء المساكن والمدارس والى غير وتاكيد على عروبه فلسطين والحفاظ على هويتها وتراثها العربي الاصيل يعتبر مشروع اعاده بناء سد مارب القديم نموذجا للعمل العربي المشترك ويعبر عن روح التضامن العربي التي عمل رحمه الله على تسديدها قولا وفعلا فقد تحقق مشروع الفائده الزراعيه تتد السكان الاكتفاء الذاتي وعند افتتاع السيد مارب خاطب الشيخ زاليد بن سلطان ال رحمه اللهصحب اليمني قائلا ان هذا الخزان الذي يجسد التاريخ العظيم للشعب اليمني يعبر يعتبر رمزا لكل الروابط التي تصل صل بلد بلدنا ليس عملا تاريخيا فاصلا فقط بل هو نموذج يعتذى به لمن يجب ان تكون عليه العلاقات بين الاشقاء في الاسره الواحده وضع في المخطط الذهني اسهامات الشيخ زايد فارس التضامن العربي اسهامات زيد الشيخ زايد فارس التضامن العربي واحد دعم القضيه الفلسطينيه زي ما حكينا اثنين الوقوف الى جانب لبنان تساوب محنه الحروب الاهليه ثلاثه بناء سيد مارب الوقوف الى جانب مصر وسوريا في حارب اكتوبر اربط بالعلوم السدود المانيه بناها الانسان منذ زمن طويل لحدز المياه في مناطق التي تكون تكثر فيها الامطار وكان في الماضي تبنى من الجلاميد والصخور الضخمه والردم الترابي اما في العصر الحديث فاصبح تبنى في الخرسان المسلحه بالحديد واصبح فائدته ايضا في توليد الطاقه الكهربائيه وحمايه السكان من الفيضانات ثالثا الانسانيه انسانيه زائد وسع الشيخ زايد بن سلطان ال رحمه الله ضق جهوده لحل النساعات تسميه الدول العربيه والاسلاميه والدوليه ف ففي عام 1991 فيما كان يعرف بيغسلافيا السابقه ومنها صربيا والبوسنا والهيرسك وكرواتيا والجبل الاسود وكوسفو اندلعت حروب واسعه التي قامت بها الصب وبات مسلمول بونسنا قادرين على الدفاع عن انفسهم قام الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان رحمه الله بجوله دبلوماسيه زار فيها عدد من العواصم عواصم القرارات يعني بيقدروا يتخذونهم وقفوا الحرب واجتمع بزعمائها واستقبل واستقبلت العاصمه ابو ظبي اول رئيس للبوسنه والهرسك علي عزت ا وتعهد الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان رحمه الله باستئناف الحمله الدبلوماسيه التي تقوم بها دوله المرات العربيه وامام استعاده التسويه السياسيه على دوله الممارات العربيه المتحده استعدادها ورغبتها في مشاركها في قوه حفظ السلام في البوسنه كما ان انسانيه الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان وعرسها على ارساء دعائم السلام جعلته يتحرك في مواجهه ازمه جديده تمثلت في الحروب الاهليه في الصومال والتي اندلعت في مطلع التسعينات في القرن الماضي ومع تعذر وصول المساعدات والمواد الغذائيه الى ذوي الحاجات راى الشيخ زايد بن سلطان ان رحمه الله ان الحج ماس الى الاتخاذ اجراءات فعاله لانقاذ الصومال ومساعدته واصدر الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان رحمه الله وارسال كتيبه من القوات المسلحه تكون جزءا من القوه المتعدده الجنسيات التي تضمن تعارف دولي يسعى الى اعاده الاستغراف الصومال وانضمن المهندسون العسكريون في دوله الامارات العربيه المتحده الى نظارا من البلدان الاخرى لنزه الالغام التي خلفها خلفتها الحرب وعفر ابار لتوفير المياه للمواطنين الصوماليين وانشاء طرقات ودسور جديده وقد امتدت ايادي البيضاء الكريمه اللي تشمل جميع الدول التي تعرضت لكرات الطبيعيه من الزلازل والبراكين والاعاصير فقد وصلت قوافل الهلال الاحمر الاماراتي تقدم العون والمساعد وتحمل المساعدات الانسانيه في اندونيسيا وباكستان وغيرها من الدول المتضريه من الكوارث الطبيعيه لبيك يا وطن اطلقت هيئه هيئه الهلال الاحمر الاماراتي المبادره لبيك يا وضع مبادره الاشقاء والجاليات تهوي مبادره ارشاديه توعويه خلال جائحه كورونا بنشر التوعيه والوقايه من كورونا مساعده عدد من السعوديات العالقات بالامارات وعدد من الجاريات الصينيه الصربيه الايطاليه الامريكيه والسودانيه في دوله الامارات العربيه المتحده ا استخرج قيما ومفاهيم انسانيه من شخصيه زايد الخير حب الخير الرحمه والعاطف البعد النظر والحكمه والحرص على الدين تطبيقات اجيب اي الفهم والاستعاب اجيب وضح مفهوم الوحده وفق رؤيه الشيخ زايد بن سلطان ال نهيان رحمه الله تكامل واندماج وانسجام في كيان واحد هذاك اعد اعدد منتجات الدوله الحضاريه والتنمو توزيع مصادر الداخل وعدم الاعتماد على اي مصدر داخل واحد اذا منجزات الدوله اللي هو توزيع مصادر الدخل وعدم الاعتماد على داخل واحد ادل البن على دوره دوله الممارات العربيه المتحده في مجال العمل الانساني و تقديم مساعده الاغاثه الاغاثيه العاجله انشاء مؤسسات انسانيه ودعم التعليم والصحه اكثر من متعدد اعلن قيام دوله المماشه العربيه المتحده في ال 71 تم رفع علم الاتحاد بقصر الجميره في اماره دبيسر ايمان بن المؤسسه عميق بالوحده لان في الوحده قوه اهتمام الشيخ زايد بن سلطان النهان رحمه الله بمع الانسان لان الانسان اغلى ما لدى الوطن الانسان يقوم يقوم بتطوير الوطن اذا مشان الانسان اغلى ما يملك الوطن وال انسان يقوم بتطوير الوضع معه الفكر اقرا الفقره الاتيه ووظف اسلوب حل المشكلات وحللها في الجدول الاتي يعد سد مارب القديم من المعالم الحضاريه الرئيسيه في اليمن الا ان قدم السد يجعله عرضه للدمار الذي سببته الفيضانات الى جانب اعتمادها على نظام راي وف راي قديم وفر المياه منذ اكثر من 20 قرن ما اعاق عمليه التنميه الزراعيه حدد المشكله التي تحدث عنها فقراء قدم السد او سد سد مارب القديم ده سبب واحده لهذه المشكله القدم النتائج المرتبه على المشكله اعاقه تقدم المياه والتنميه الزراعيه اي اقترح مقترحا يسم في حل هذه المشكله اعاده ترميم السد ارسم مخططا ذهنيا هذا لكم بتعاون مع مجموعه يقدم حلول في مجال الزراعه تبني الزراعه الذكيه زراعه المحاصيل الفاخره مثلا النفط اشهم في شركات النفط وممكن ان تكتب ما شت والى هنا والى هنا ينتهي درسنا لهذا اليوم اذا اعجبكم الفيديو لا تنسوا الضغط على زر اللايك الاشتراك في القناه وعمل شيرس الاصدقاء يعطيكم الف عافيه والسلام عليكم ورحمه الله وبركاته
حل أسئلة و شرح درس زايد و التاريخ كتاب الدراسات الاجتماعية الصف السابع المنهاج الاماراتي 12:23

حل أسئلة و شرح درس زايد و التاريخ كتاب الدراسات الاجتماعية الصف السابع المنهاج الاماراتي

Laith 3wad

1.1K مشاهدة · 1 year ago

حل درس زايد والتاريخ اجتماعيات الصف السابع الفصل الثاني 1:03

حل درس زايد والتاريخ اجتماعيات الصف السابع الفصل الثاني

مناهج الامارات

2.6K مشاهدة · 5 years ago

7 الصف السابع مادة الاجتماعيات الوحده الثانيه درس زايد والتاريخ اناريمان فاروق 58 6:47

7 الصف السابع مادة الاجتماعيات الوحده الثانيه درس زايد والتاريخ اناريمان فاروق 58

مدرسة الإسراء الخاصة alisraa private school

640 مشاهدة · 6 years ago

الصف السادس درس زايد حضارة وانجازات مادة الدراسات الاجتماعية المنهاج الإماراتي الفصل الثاني 17:10

الصف السادس درس زايد حضارة وانجازات مادة الدراسات الاجتماعية المنهاج الإماراتي الفصل الثاني

بحر المهارات

143 مشاهدة · 4 months ago

حل درس التاريخ الحديث والمعاصر لدولة الامارات اجتماعيات الصف السابع الفصل الثاني 0:57

حل درس التاريخ الحديث والمعاصر لدولة الامارات اجتماعيات الصف السابع الفصل الثاني

مناهج الامارات

3.3K مشاهدة · 5 years ago

ملخص منهج الدراسات للصف السابع 5:23

ملخص منهج الدراسات للصف السابع

معتصم فرح

7 مشاهدة · 11 hours ago

اشكال المدارس حول العالم وحقائق عامة 0:51

اشكال المدارس حول العالم وحقائق عامة

بدر هير - bader here

23.9M مشاهدة · 1 year ago

الصف السابع درس التاريخ الحديث والمعاصر لدولة الإمارات العربية المتحدة اجتماعات اماراتي فصل ثاني 22:15

الصف السابع درس التاريخ الحديث والمعاصر لدولة الإمارات العربية المتحدة اجتماعات اماراتي فصل ثاني

بحر المهارات

141 مشاهدة · 3 months ago