درس قراءة ابناء الحياة للصف الخامس مع المعلمة عائشة الخطيب

مرحبا واهلا وسهلا فيكم اليوم حنبدا بدرس جديد من دروس القراءه لكتاب اللغه العربيه شو عنوان درسنا اليوم عنوانه ابناء الحياه ابناء الحياه مين هن يا ترى ابناء الحياه اللي راح يحكي عنهم الدرس شو بيعملوا هدول الابناء للحياه شو بيعملوا للوطن خلينا نشوف شو كاتبين على جنب ابناءه وطني يتقاسمون ادوار البطوله ما دوري بينهم يا ترى شو دوري انا عم يقوللنا انه ابناء الوطن يتقاسمون ادوار البطوله بطوله شو بطوله بناء الوطن انت شو دورك ببناء الوطن وانا شو دوري ببناء الوطن هلا راح نتعرف مع بعض هلا انتم كطلاب صغار لسه انتم الجيل لي كل امالنا عنده فالمفروض فينا نفكر بالمستقبل اللي من خلاله راح نساهم ببناء بلدنا وببناء وطننا تمام طيب اطلع لي على هالصوره شو بتشوف بقلب الصوره شو بتشوف اذا خلينا ناخذ المؤشر اذا هلا نحن اخذنا المؤشر شو بتشوف لي بقلب هي الصوره ماذا تلاحظ اولا مين هي معلمه تقوم بتعليم التلاميذ وتعليم الاجيال طيب هي مين شرطه مرور بتنظم السير هذا الشخص هو عباره عن جندي يحمي البلد طيب هي اتوقع انها اطفائي طيب هذا طبيب صح خلينا نشوف هول الابناء هدول ههم ابناء الوطن هدولي هم ببناء الوطن كل حدا فيهم بعمر جزء من البلد فالمعلم بتبني الاجيال الطبيب بداوي المرضى الاطفائي بيطفي الحرائق اللي ممكن تسبب باذى للبلد كل حدا فينا بيبني جزء بهذا البلد جزء مع جزء مع جزء مع جزء بتلاقي البلد كبر والبلد تعمر وال بلشت بلش قدام البلد الى الامام اكثر يا ترى بس هول لا في غيرهم كثير في عننا النجار وفي عننا الخباز وفي عننا الحداد وفي عننا الفلاح وفي عننا المهن الحرفيه اليدويه اللي بيعملوها كل الام بالبيت للي بتربي كل انسان بهذا البلد في من خلال عمله بيكون عم يساهم ببناء الوطن تمام مشان هيك الرسول عليه الصلاه والسلام قلنا ان الله يحب اذا عمل احدكم عملا ان يتقنه لانه الاتقان هو لي بوصل الى بناء البلد بشكل عظيم طيب احدد عمل الشخصيات الوارده في الصوره او الظاهره في الصوره لنا طبيب وعنا معلم و بسم الله طبيب ومعلم وجندي اخذنا شو شفنا كمان شفنا شرطي مرور اطفائي تمام طيب احدد ما يرمز الى الشهاده في الصوره مين من هدول اللي بيرمز للشهاده طبعا الجندي الجندي لي بيدافع عن البلد هو اللي بيرمز للشهاده طيب اصف شخصيات اخرى الى الصوره ثم ارسمها ليصف عفوا اضيف شخصيات اخرى الى الصوره ثم ارسمها لصفها زميلي بجواري شو ممكن ننا نكتب هون نرسم ممكن نضيف شيه الفلاح ممكن تضيف شخصيه النجار ممكن تضيف شخصيه المهندس ممكن تضيف شخصيه مثلا شو بدنا نضيف شو في كمان مهن في كثير مهن حدات مثلا اللي بيعمل الخزف الاعمال اليدويه المطرب الفنان هدول كلهم ساهموا ببناء الوطن طيب استمع الى النص ملتزما الانتباه الى المتحدث ومراعيا الجلسه الصحيه ثم انفذ النشاط فاذا نحن المطلوب منا نقرا النص قراءه متانيه وبتكون قاعد جلسه صحيه حتى ظهرك ما يتاذى طيب في عننا هون الاشخاص بقلب الصف هن عم يمثلوا الادوار هي المهن والمعلمه بتدير الحوار خلينا نشوف معلمه شو حتقول بعدين انت بتبع معي حسب الارقام واحد اثنين لاثه وهكذا من سوريا مهد الدنيا نحكي قصصا يا اطفالي كل منا يروي قصه فيها اخبار الابطال هيا فلتبدا هيفاء انا ابنه الشهيد اليكم نشيدي افاخر النجوم بمن روى حدودي سقى دما هضاب واكرم الترابا لتضمن ليضمن الحياه ابيه الوجود سعد اكمل انت القصه امي في صف الاطفال تعطي حبا للاجيال تبني بالعلم عقولهم تسعى فيهم للامال تسقي حب الاوطان كي نعلي صرح البنيان ما قصه جدك يا ليلى جدي فلاح كم يقضي من وقت في عمل الارض يرعاها يسقي عطشا من غرس او نبت او نبت غضي دوما بالبشر يلاقيها بالجهد يجود و بالنبض من يحمي اسوار بلادي هللا تخبرنا يا شادي عمي بطل يحمي علمي عين حرست كل القمم للنصر نذرنا انفسنا عمي واخي وانا بدمي جيش وطني يجمعنا وبه نفخر بين الامم في امن دوما يبقينا عنه هل تحكينا جاري شرطي للسير يعمل في البرد وفي الحري يحفظ لي امني وحياتي يحميني من طيش الغير يسحبني في كل دروب يتحلى دوما بالصبر حسان يروي لطبيب صباق للخير مجيب حسان يروي طبيب سباق للخير مجيب اختي في الاسعاف طبيبه تلقاها للناس قريبه تعطي في عطف وحنان كي تبقي المرضى بامان في السلم والحرب تراها عونا ذخرا ما انقا رجل يتحدى الاخطار تخبرنا عنه نوار في الغابه ان شبت نار خالي مقداد مقدام جبار يطفي النيران الهوجاء ويفيض عليها بالماء فبفضل رجال الاطفاء جنتنا تبقى غنا لاحظنا المعلمه الان تختم ابدا نسعى للمستقبل لا لا نالو جهدا لا نبخل نحمي بيد ويد تع نعلي صرح الوطن الاجمل ابطال للزمن الاتي والارض المعشوق الاول اذا هول هن ابناء الوطن للي او ابناء الحياه للي بيبنوا الوطن خلينا نجاوب عن الاسئله يتحدث النص عن عن شو بيتحدث النص يا طلاب عن شو كان يحكي النص خلينا ناخذ مربع نص مشان نكتب الجواب اذا كان يتحدث يتحدث عن المهن عن مهن مختلفه شفنا النجار وشفنا عفوا شفنا الاطفائي وشفنا شرط المرور وهكذا اذكر كلمتين تكرر في النص مبينا سبب تكرارهما مين هن اكثر كلمتين تكرروا بالنص تكررت كلمه الوطن وتكررت كلمه اطفال طيب ليه ليش الشاعر كرر هدول الكلمتين كثير لان الاطفال هم لان الاطفال لان الاطفال من سيبنون الوطن صح ان هن اللي راح يبنوا الوطن لان الاطفال من سيبني الوطن شرح عنوان اخر للنص اعطوني عنوان يا طلاب ثاني للنص غير ابناء الحياه ممكن نكتب اه لكل مقطع من النص بدهم ايانا نعطي عنوان لكل مقطع من النص طيب اذا اخذنا المقطع الاول كان عم يحكي عن الشهيد فحكي بقول رقم واحد المقطع الاول ابطاله ابطال الوطن هن رجال الجيش طيب المقطع الثاني كان عم يحكي عن المعلمه الام الثانيه مثلا صح لانه المعلمه هي بمثابه ام ثانيه المقطع الثالث كان عم يحكي عن الفلاح زارع الامل الفلاح بالغرس للي بزرعه بكون عما يغرس الامل المقطع الرابع كان عم يحكي عن تعالوا نشوف المقطع الرابع شو كان عم يحكي المقطع الرابع عن الجيش المقطع الاول كان عم نحكي عن الشهداء طيب اذا هون راح نحكي الشهدا كمان هن ابطال الوطن المقطع الرابع خلينا نعطيه اسم مثلا جنود بلادي المقطع الخامس يا احبائي عن شرط المرور ناخذ رقم خمسه حارسه ا حارسنا الشجاع ما هو بيحمينا من غدر الغير بكون واحد ماشي وم سبه بتيجي سياره اذا كانت مسرعه بتدعس فهو بيحمينا من هدول الاشخاص بيحكي عن اختي في الاسعاف طبيب عن ال ملائكه الرحمه الاطباء طيب رقم سبعه عن ا الاطفائي فبن ق البطل الخارق لانه عن جد بط ابطال هن البطل الخارق تمام هيك بنكون جاوبنا عليهم خلينا نجاوب على اسئله الفهم القرائي استخرج من النص جمله بمعنى سوريا منشا الحضاره بتتذكروا شو كان سوريا مهد الدنيا تمام السؤال الثاني استخرج من البيت الاتي سبب ونتيجه نحمي بيد ويد تعمل نعلي صرح الوطن الاجمل طيب بدهم سبب ونتيجه خليني بس اخذ مربع نص شو السبب الموجود بهذا البيت وشو النتيجه السبب انه نحمي بيد ويد تعمل هذا السبب طيب شو النتيجه يا طلاب النتيجه نعلي صرحه الوطن تمام طيب السؤال الثالث استنتج صفه مشتركه بين شخصيات النص شو في عننا صفه مشتركه بيناتهم كلياتهم بشو تميزوا بيتميز بالتضحيه كلياتهم بيضحوا سواء كانت معلمه سواء كان فلاح سواء كان طبيب كلهم ضحوا ايضا الاخلاص لحتى يبنوا هذا الوطن اذا التضحيه والاخلاص طيب اخبروا زملائي بالرساله التي نقلها النص شو الرساله للي قالنا عنا النص ثم استمعوا لما وصل الى زملائي من رسائل يعني كل حدا بيقدر حسب وعيه ياخذ نتيجه وياخذ رساله وعبره شو ممكن نحن نكون اخذنا عبره من هدول كلياتهم بما انه الصفه المشتركه هي التضحيه والاخلاص انا برايي ان نكون مخلص في عملنا لنتمكن من بناء الوطن انتبهنا طيب اصف بعباره مناسبه كل شخصيه من الصور وفق احداثيات موقعها في الصوره طيب نحن عننا الف ب م دال طيب الف رقم اثنين يعني بدهم ها الصوره شفتوها هذا رجل الاطفاء تمام فالاطفال بده ياني اوصف بعباره مناسبه كل شخصيه شو شو عم يعمل هذا الاطفائي شو عم يعمل الاطفائي يا طلاب ينطلق لمساعده الناس اذا فنكتب اذا بكتب رجل الاطفاء ينطلق لمساعده الناس تمام هي رجل الاطفاء طيب عننا ب شو شايفين هون طبيبه طبيبه شو بتعمل الطبيبه بتداوي المرضى صح فنحن بنكتب طبيبه تهتم بالمرضى طيب عننا جيم ا هي جيم رقم 2 هذا عامل النظافه شو عم يعمل يا عيني عليكم يساهم في الحفاظ على نظافه البلد نظافه البيئه بس لناخذ مربع نص بس لنشوف وين مربع النص عم يجي طيب اكتبوا معي طلاب لو سمحتوا اخذه تمام هنكتب عامل النظ يحافظ على البيئه تمام اخر شيء عندي دال الف دال الف يا عيني عليكم هذا بيشبهك مين هذا هذا الطالب شو عم يعمل رايح على المدرسه كرمال شو كرمال يتعلم كمان كرمال شو كرمال يبني الوطن مثلكم فنكتب هون يلا فنكتب هون خليني انزل هيك طالب يسعى للعلم اذا هذا الطالب بده يتعلم طيب اقرا الجمل الاتيه وابين دلالتها حقيقه ولا خيال ولا راي راح اخذ انا القلم وانتم اكتبوا معي لانه حين محها بالجهد يجود وبنبضي هي شو بالجهد يجود معناته هي خيال لانه الجهد ما بجود يعني هي قصه الجمله خياليه طيب بفضل رجال الاطفاء جنتنا تبقى غناء هي شو برايكم راي جاري شرطي للسير ها حقيقه تمام اكتبوها لانه حتن محها اكمل الفراغ بما يناسب تركيب ام ك المطر الذي يسقينا هون شبه الشاعر الام بالمطر طيب نحن بشو بشبهها يا طلاب انت كطالب بشو بتشبه امك مثلا انا بشبهها خليني بس اخذ مربع النص اشبهها بالملاك والله انه الام يعني من اروع خلق الله عز وجل نشكرها انا من هون بشكر امي على كل شيء قدمت لي اياه على كل شيء لانه انا لولاها ما وصلت لهون رقم ثمانيه اكتب سطرين عن شخصيه بطل لم تذكر في النص شخصيه بطل ما انذكرت بالنص مثلا خلينا نذكر على الحداد شو رايكم الحداد مهم في حياتنا كالمه عنس مثلا مهم مثل اهميه المهندس طيب فلولا الحداد لبقيت بيوت بيوتنا بلا ابواب صح تمام هيك نحن بكون خلصنا درس ابناء الحياه بتمنى يكون وصلك بشكل مفهوم بتمنى منك تحضر الدرس اللي بيجي ورا عننا قواعد اللغه وعنا الاملاء وعنا اعبر كتابيا حتى لما نزل الفيديو تكون واضح عندك كل المعلومات والى اللقاء