كيف تتعلم الإعراب

السلام عليكم ورحمه الله اسعد الله اوقاتكم بالخير ارجو منكم دعم الفيديو بلايك والاشتراك في القناه وتفعيل الجرس درسنا اليوم عن الاعراب هيا نبدا جاتني كثير اسئله عن كيف اعرف ما اعرف اعرب او الاعراب صعب او حتى اكره الاعراب اليوم باذن الله حاعطيكم الخطوات الاولى لتعلم الاعراب اللي المفروض نكون تعلمناها من بدايه دراستنا للنح اول حاجه ايش معنى اعراب الاعراب هو اعطاء كل كلمه في الجمله وظيفه او عمل تقوم به حسب موقعها في الجمله كل كلمه في الجمله لها عمل معين مثل اكل محمد التفاحه اكل ايش هو اكل هدف يعني شيء صار حاجه قمنا بها اذا هي فعل طيب الفعل هذا متى حدث ايش الزمن اللي وقع فيه هل وقع الان او وقع امس اذا وقع وانتهى نقول عليه فعل ماضي اذا كان يقع الان في الوقت الحاضر نسميه مضارع او اذا كان امر بالفعل نسميه فعل امر اذا اكل فعل ماضي لانه اكل وانتهى من الاكل والفعل الماضي دائما دائما دائما مبني على الفتح الا في بعض الحالات اذا اكل فعل ماضي مبني على الفتح نيجي للكلمه اللي بعدها من لكل فعل فاعل قام به اذا محمد هو الفاعل والفاعل دائما دائما مرفوع بالضمه او بغيرها اذا محمد فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره نيجل الكلمه اللي بعدها التفاحه ايش اكل محمد اكل تفاحه التفاحه هي اللي وقع عليها فعل الاكل اذا نسميها مفعول به والمفعول به دائما منصوب بالفتحه او بغيرها اذا التفاحه مفعول به منصوب علامه نصبه الفتحه الظاهره على اخره هذه هي الطريقه الكامله الصحيحه في الاعراب الظاهره على اخره ايش يعني ايش قصدي بالظاهر على اخره اقصد فيها ان الفتحه محطوطه على اخر الفعل ظاهرا نشوفها يعني طيب لو سالني احد من فين اجيب هذه المعلومات وكيف اعرف علامه رفع الفاعل او المفعول به اقول اعرفها من خلال دراستي لغتي كل يوم بناخذ دروس نتعلم منها الفعل والفاعل والمفعول به والاسم المجرور وعلامات الجر والرفع والنصب وكل انواع ماده متراكمه متصله ببعضها والمعلومه اللي ناخذها في سنه رابع حتستمر معانا لحد ما نتخرج من الجامعه عشان كذا لازم افهمها اول باول حاعطيكم قصه حصلت لي حصلت لي انا شخصيا لما كنت في رابع ابتدائي غبت عن درس المضاف اليه وحضرت بعدها وكان عندي دائما مشكله في المضاف اليه رغم اني ذاكرته بعد كذا لكن ورغم ان الدرس سهل لكن بقي عندي صعوبه فيه استمرت معي كل المرحله الابتدائيه الين المتوسطه اخذنا الدرس مره ثانيه وفهمته كويس فاي درس ما يكون واضح عندك لازم تسال عنه وتطلب المعلم يعيده مره واثنين لحد ما تفهموا كويس ناخذ مثالين كمان ونختم الدرس انا حاعطيكم الاساسيات في الاعراب يعني الفعل الفاعل المفعول به حرف الجر المضاف المضاف اليه زي كذا الاشياء الاساسيه وانتوا امشوا عليها يذهبوا محمد الى المدرسه يذهب فعل مضارع مرفوع وعلامه رفعه الضمه كيف عرفت انه فعل لانه ذهب كيف عرفت زمنه لانه يحدث الان فهو مضارع يعني يحدث في الزمن الحاضر وكيف عرفت انه مرفوع لاني درست ان الافعال المضارعه دائما مرفوعه الا اذا سبقها ناصب او جازم من اللي ذهب محمد اذا محمد فاعل ايش قلنا علامه اعراب الفاعل الرفع اذا محمد فاعل مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره اللي بعده الى الى ايش وظيفه الى الاعرابيه الى حرف جر درسنا انها حرف جر وتعلمنا ان الحروف تعلمنا الحروف الجر مبنيه اذا الى حرف جر مبني على السكون لان علامه اخر حرف فيه سكون المدرسه اسم او فعل او حرف اسم طيب ايش علامه اعرابها اذا جاء قبلها حرف جر تسير اسم مجرور لان حروف الجر اذا دخلت على الاسماء تجرها ايش دراني دراني اني درست هذه المعلومه اذا المدرسه اسم مجرور بالهاء وعلامه جره الكسره الظاهره على اخره محمد طالب مجتهد محمد فعل ليش لانه ما في حدث حصل بس خبر عن محمد اذا ايش هو محمد اسم وبدات به الجمله اذا محمد نسميه ايه الاسم اللي تبدا فيه الجمله ايش نقول عليه نقول عليه مبتدا اذا محمد مبتدا ودرسنا انه المبتدا دائما مرفوع بالضمه او غيرها اذا محمد مبتدا مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره طالب خبر كيف عرفت انه خبر لانه اخبر عن محمد ايش علامه اعراب الخبر الخبر دائما مرفوع هو والمبتدا ويرفع بالضمه او غيرها اذا طالب خبر مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره مجتهد ايش وظيفتها هنا ايش الفائده اللي فهمتها من كلمه مجتهد اعطتني وصف لمحمد صح صح اذا مجتهد نعت او صفه طبعا نعت صفه كلها نفس المعنى والناتوس او الصفه دائما تتبع وتقلد وتجي زي المنعوت تماما والمنعوت من المنعوت في هذه الجمله من اللي وصفناه محمد وهو مرفوع اذا حتصير الصفه ايه حتصير الصفه ايضا مرفوعه اذا مجتهد صفه او نعت مرفوع وعلامه رفعه الضمه الظاهره على اخره اتمنى تكونوا استفدتوا وفهمتوا واتمنى تكونوا مبدعين في النحو وفي الاعراب وتنجح وتتوفقوا في دراستكم كل حياتكم ومع السلامه