كيف تكتب نصا سرديا الخطاطة السردية تطبيق جذع مشترك علوم وتكنولوجيا

لغة عربية وتوجيه الأستاذ محمد · ⏱ 5:13 · 3K مشاهدة · 1 year ago

📺 شاهد كل صفحات قناة "لغة عربية وتوجيه الأستاذ محمد"

النص الكامل للفيديو

السلام عليكم جميعا درسنا اليوم تطبيق حول كيفيه كتابه نص سردي بمعنى كيف نكتب نصا سرديا اذا سننطلق من الموضوع التالي لاحظوا اكتب اقصوصه من خلالها تسرد ما حدث لك بعد اصابتك بمرض عضال حاله دون متابعه دراستك في مؤسستك التعليميه اذا سنحاول او سنطرح هذا السؤال ونوجه الى كاتب معروف وهو على الشكل التالي قصه مدرسه الحياه لعبد الس السلام العجيلي وهذا ماخوذ من مجله العربي ماي 1999 بمعنى ان هذا الكاتب عبد السلام العجيلي وهو دكتور وكاتب في ذات الحال سيجيبون عن السؤال السابق وسيقول ما يلي وكاننا نكتب جماعه هذا الموضوع اذا تبينوا الطريقه سابقه اشرنا في درس الاكتساب الى المقاطع التي يجب التركيز عليها وسنطبق ذلك بالتدرج اذا نبدا بالمقطع الاول او البدايه فنقول كانت المدرسه عالمي الجميل والمفضل ولكنها لم تكن كل العالم كانت هناك مطحنه والدي كنت اتردد عليها لاحمل لابي طعام غذائه من منزلنا طبعا هذه البدايه كما تلاحظون بدايه هادئه مستقره وهذا يحيلني على الخطاطه السرديه الاولى يعني الخطاطه التقليديه حيث بنيه الاطمئنان بنيه الاضطراب وبنيه الاطمئنان في نهايه القصه اذا البدايه كانت على هذه الشاكله حيث الهدوء والاطمئنان والاستقرار نعم نتابع وطبعا وكاننا نكتب هذا الموضوع لكن الكاتب الفعلي وهو عبد السلام العجيلي بعد الدراسه ئيه كان علي ان انتقل الى حلب لمتابعه تعليمي حدث بعد ذلك ما اعتبرته المنعطف الكبير في حياتي طبعا هذا ما يسمى بالمثير الذي سيغير مجرى القصه اصبت في العطله الصيفيه بمرض الجا والدي الى ان ينقلني هذا العنصر المخل اذا مرضه سيعتبر عنصرا مخلا يجعل القصه تتحول من اطمئنان الى الاضطراب اعيد قراءه السطر اصبت في العطله الصيفيه بمرض الجا والدي الى ان ينقلني الى حلبه ليعالج مني اطباؤ هذا الطبيب اشار على ابي بان انقطع عن الدراسه عاما كاملا وبقيت عامين بناء على رغبه والدي اذا تلاحظون بان هذه المرحله او الوسط كان بنيه اضطراب او المقطع الثاني بنيه اضطراب النهايه وهي على الشكل التالي وكان تلاميذ مدرستنا قد تهيا ليقوم بتمثيل مسرحيه نظمت انا لهذه المناسبه قصيده صحيحه الوزن هذا عنصر الانفراج اذا حينما نظم قصيده صحيحه الوزن فهذا سيساعده على العوده الى الدرس من جديد لانه توقف عن الدرس نتيجه مرضه العضل اذا اعيد نظمت انا لهذه المناسبه قصيده صحيحه الوزن وعهدت بها الى احد الفتيان ليفتتح بها حفله تمثيل مشترطا عليه ان لا يذكر اسمي ولكنه ذكر اسمي باعلى صوته فكان لذلك وقع حسن على اقاربي الذين لاموا ابي على حرماني من متابعه الدراسه اذا هذا كان حلا وطبعا ستنتهي القصه برجوع تب الطفل الى الدراسه اذا اعيد مما اضطره الى اعاده اطر الاب الى اعادتي الى حلبه لماذا اقول حلبه لان هذا ممنوع من الصرف اسم ممنوع من الصرف الى حرف جر ولكن هذه الكلمه مجروره بالفتحه النائبه على الكسره لانها ممنوعه من الصرف اعيد مما اضطره الى اعاد الى حلبه لمتابعه مسيره دراسيه ناجحه اذا تلاحظون بان اننا اجبنا من خلال مدرسه الحياه او مقتطف من قصه مدرسه الحياه لعبد السلام العجيلي هي في الاصل توثيق لحياته الشخصيه يمكن اعتبارها تاريخا لحياته الشخصيه وبالتالي فهي سيره ذاتيه قصصيه اذا لاحظوا ان هذا ممكن ان نقوم به تبعا للمقاطع الثلاث حيث بنيه ال الاطمئنان ثم بنيه الاضطراب وبنيه الاطمئنان حظ موفق